人教Pep六年级英语上册知识点总结

人教版()小学英语六年级上册单元知识点

1 I ?

一、主要单词：

博物馆书店电影院转弯向左向右

医院邮局科学笔直地十字路口

二、习惯语搭配：

邮局科学博物馆宠物医院意大利餐馆北海公园故宫博物院直走

右/左转挨着 ...在...前面在公园附近在东方大街上

三、惯用表达式：

打扰一下 , !请跟着我！

四、公式化句型：

1、问路的句型及其答语：

问句： + 地点？···在哪儿？

问句： +主语 + ()+地点？···怎么到···？

同义句型： +地点？ + 地点？ +地点？

答语： +方向+表示地点的介词短语。···转。

...

五、例句：, ? 请问电影院在哪里？

’s . 它与医院相邻。

, . ’s . 在电影院向左转，然后直行。它在左边。

。在银行左转。

六、主题写作：介绍去某地的路线

模板：1、交代目的地的位置及距离…… () …

2、说明可以采取的交通方式…

3、说明路线 . / …

范文

’s ’ .

2

一、主要单词：乘公共汽车步行飞机出租车（大）船

地铁火车慢的停下总是通常经常有时候从

来不

二、习惯语搭配：

骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮 .57

乘57路公共汽车步行慢下来

注意交通信号灯向右看横穿马路下车在

家交通规则到达上车

…表示离某地远

三、惯用表达式： .等一等. I . 我明白了 . a 绿灯行

a 红灯停 a 黄灯等

四、公式化句型：

1、如何询问对方的出行方式： ()+地点？你（们）怎么来···的？

2、如何用表示必须做某事：某人动词原形（+其它）. ···必须···。

3、告诫别人不要做某事的句型：’t +动词原形（+其它）. .不要/别···。

五、例句：

1. ? 你怎么去上学？

2. I . I . 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

3. I ? 我怎么到达中山公园？

4. . 15 . 你可以坐15路公共汽车去。

5. I . 我现在离学校很远。

6. . .我家离学校不远。

六、主题写作：介绍去上学所采用的出行方式

模板：1、说明自己家到学校的距离 () .

2、说明自己的出行方式 I … I …

3、说明选择该出行方式的原因或好处 .

范文’t

I . I 7:30 a a

a .

3

一、主要单词：明天电影超市旅行在今晚

晚上/傍晚下周连环画杂志词典单词

明信片拜访

二、习惯搭配： a 去旅行 a 去野餐去看电影

学习游泳看望我（外）祖父母聚会

去超市去滑冰 a 堆雪人 a 看电影

做月饼 a 朗诵一首诗这周末人民公园

下周今天上午/下午/晚上下星期三

三、惯用表达式： ?你呢？ !它们在这儿！ I ? 我能帮助你吗？ !

听起来很棒！ a !玩得开心！ .你也是

四、公式化句型： 1、询问对方打算做什么的句型及其答语：

2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：

问句： (+将来时间)? 你/你们打算（···）去哪儿？

答语：I’’ ( )+地点. 我/我们打算去···。

3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：

问句： +动词（短语）原形？你/你们打算什么时候···？

答语：I’’ +动词（短语）原形+将来时间. 我/我们打算···。

五、例句：

? 你周末打算做什么？

I’m ? 这个周末我打算去看望我的外祖父母。

? 你今天下午打算去哪里？

I’m . 我打算去书店。

? 你打算去买什么？

I’m a 。我打算去买一本漫画

书。

六、主题写作：制订周末计划

模板：1、说明一下自己打算过个怎样的周六 I a … .

2、按时间顺序，介绍自己打算做的事 I’m +动词（短语）原形+

将来的时间。

范文’s a !

I’m a

a 5 .

4 I a

一、主要单词：

学习(第三人称单数形式）谜远足

二、习惯搭配：

读故事练功夫放风筝弹琵琶

进行体育活动爬山听音乐

唱英文歌 a 在一个农场里 ...住在···

...给···写一封电子邮件在运动场上

三、惯用表达式： .我也是。 ?真的吗？

四、公式化句型：1、询问某人爱好的句型及其答语：

问句： .’s ? ···有什么爱好？

问句：主语+动词原形+其它？答语：,主语. ,主语’’t.

五、语法：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加。如：

————

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加。如：————

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加。如：

————

2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：——

②以字母s, x, o , , 结尾的动词，在词尾加。如：

—————

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。

如：—

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加.如：

④以f , 结尾的名词，先把f，变为v,再加.

⑤特殊变化：

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了或者其否定形式’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加’t. 动词