天气初定稿
初定稿环境描写的作用
——象征和暗示,深化主旨(在这里,作者拿
有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。 一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福, 一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死 在雪地里,形成了强烈的对比,增强了祥林嫂遭遇的悲 剧性,加强了对旧社会杀人本质的揭露,深化了小说的 主题。深化作品主题)
②表现手法,如情景交融、白描、动静结合、虚实结合、 正侧描写、联想想象等; ③调动感官,从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描绘; ④抓住特征,进行形、声、色方面的描写; ⑤观察角度、时间顺序等,写景 有层次。
①那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我, 况且他说过要问我们单词,可是我连一个字也说不上来。 我想就别上学了,到野外去玩玩。 ②天气那么暖和,那么晴朗! ③画眉在树林边.宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁 士士兵正在操练,这些景象,比分词用法有趣多了;可是 我还能管住自己,急忙向学校跑去。 ④我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最 近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗 啦,征发啦,司令部的各种命令啦,——我也不停步,只 在心里思量:“又出了什么事啦?” (—— 都 德《最 后 一 课》)
分析:以上两处自然环境描写烘 托人物形象(或人物心情、感情)。 以上自然环境描写的景色从明丽到阴 郁,正烘托了主人公菲利普夫妇在见 到于勒之前轻松、欢快的心情,见到 落魄的于勒后沮丧、沉重的两种迥然 不同的心境,从而突出了他们虚伪、 冷酷、自私的性格特征。
活动策划书模板 范文(范文六篇)
活动策划书模板范文(范文六篇)活动策划书模板范文(范文六篇)第一篇:活动策划方案书一、活动前言:当代大学生作为一个特殊的群体,很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。
面对当今社会强大的的就业压力,作为劳动力商品的当代大学生,需要树立自我营销意识,在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向,塑造良好的“个人品牌”形象。
同时,营销人员作为市场中的精英式人才,对其自身素质能力的要求也日益提高,这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。
营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活,也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识,提高营销实践能力,为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展,为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台,通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力;同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。
为此,特面向全校学生开展为期一个月的“营销精英大赛”。
二、活动背景:当今社会的竞争愈演愈烈,激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇,同时给很多的营销员带来了挑战,因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。
我社团突出社团特色,丰富校园文化,特举办此次“营销精英大赛”,为广大同学提供更好的锻炼平台。
三、活动宗旨:1、丰富社团文化和同学的业余生活;2、提高同学们的语言表达能力和交际能力,实践能力,让同学们学习到更多营销知识与营销技巧;3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台;4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识,为以后的就业及相关方面的发展打下基础。
2、在报名前一周,由宣传部做好宣传工作;宣传方式要有:海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传,发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。
3、在报名时,由组织部成员做好值班分配工作,包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。
描写秋雨的诗句。
描写秋雨的诗句1.空山新雨后,天气晚来秋。
——王维《山居秋暝》2.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》3.雨径绿芜合,霜园红叶多。
——白居易《司马宅》4.夜来秋雨声,芭蕉叶下秋波长。
——李白《长相思·花深深》5.秋雨凄凄夜初凉,叶叶梧桐欲断肠。
——白居易《秋雨梧桐叶落时》6.宿雨朝来歇,空山秋气清。
——李端《茂陵山行陪韦金部》7.休问梁园旧宾客,茂陵秋雨病相如。
——李商隐《寄令狐郎中》8.雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
——曾巩《城南》9.雨余秋更凉,树杪挂残阳。
——黄公渚《武昌阻风》10.秋雨几番秋意深,茅茨烟重石云深。
——郑元秀《即事六首其五》11.雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
——曾巩《城南·雨过横塘水满堤》12.雨打芭蕉声声碎,珠泪纷纷滴落台。
伴琴敲键零落的泪,凤楼遥望伊不回。
——赵问焘《雨打芭蕉》13.飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。
跳波自相渐,白鹭惊沙下。
——王安石《安丰张令修芍陂》14.飞雨落花中,亭台烟水空。
唯闻卖花翁,处处叫西风。
——孙岩《木兰花·飞雨落花中》15.雨滴梧桐秋夜长,愁心悄悄入纱窗。
不知一叶惊秋早,但见繁星透月藏。
——陈陶《凉州词·其六》16.夜来秋雨声烦冤,声声点点离人魂。
片片轻云细雨中,缭缭泪花透衣冷。
——韦庄《思帝乡·其夜》17.一雨纵横亘四郊,沟塍水满稻孙交。
烟斜雾横风初定,天外淡月笼云稍。
——赵蕃《新晴·一雨纵横亘四郊》18.一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷声。
愁肠一似无聊酒,久后思量总莫行。
—白居易《新霜》19.冥冥江雨湿黄昏,篱外香销路已云。
莫道野人无外事,开田凿井白云中。
——黄公渚《武昌阻风》20.红蓼花香夹岸蝉,碧芦风叶露池莲。
夜凉河透银河水,秋雨萧萧霜月天。
——郑元秀《即事六首其五》21.满庭荒凉落叶飘,一帘细雨鹧鸪啼。
故人相别无消息,一纸寄书来雁蹄。
天气图的分析方法(第五次课)
§2.2.4 锋的分析
3、气压 地面锋线大多处于明显的低压槽中。
注意点:
(1)穿心冷锋(一般在我国北方常见) (2)隐槽中的冷锋
(3)地形槽:有风切变、风力小、温度分布均匀,因而无锋面,如华北、
东北、台湾海峡的“虚锋”。 (4)暖性低压槽内、温度高、温度梯度小,也没有锋面,当冷锋进入 暖性低压槽中,其性质就改变,这时才能出现锋面。
分析图上的颜色
准静止锋
锢囚锋
蓝红双色
紫色
§2.2.4 锋的分析
锋面是冷暖空气相汇的界面,在这个界面上往往会出 现气温、露点、气压、风等气象要素分布的不连续性, 在锋面的两侧有明显的差异。 下面介绍地面图上定锋的依据,即根据锋面附近气象
要素的分布特点来确定锋的位置和性质。
气压场和风 温度(
§2.2.4 锋的分析
4、风 锋的两侧的风呈气旋切变, 冷锋后部多吹偏北风,冷锋前
多吹偏南风或较弱的偏北风。
暖锋前多吹东南风或偏北风,暖
锋后吹西南风或偏南风。
§2.2.4 锋的分析
注意点: (1)地形的影响 (2)锋面各段的移速不同的影响
等压线通过锋面 有折角
锋面两侧的风有 气旋式切变
D
3.风的影响 ; 4.冷空气膜的影响
§2.2.4 锋的分析
2、露点 一般暖空气比较潮湿,冷空气比较干燥,所以锋面两侧
有明显的露点差,即冷锋前露点高,冷锋后露点低;暖
锋前露点低,暖锋后露点高。 注意点: 1.冷空气有降水时,锋两侧露点差不明显。
2.暖气团比较干燥(如我国西北地区的暖气团),锋两
侧露点不明显。
§2.2.4 锋的分析
注意点: 1.冷锋位置并不与24小时0变压线相重合,而多半 在负变压中心与0变压线之间等压线比较密集的地
学习方法的广播稿
学习方法的广播稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、职场文书、策划方案、规章制度、计划书、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, workplace documents, planning plans, rules and regulations, plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学习方法的广播稿学习方法的广播稿有在广播站锻炼的学生,大家广播前一般都会预先做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,我们该怎么去写广播稿呢?以下是本店铺整理的学习方法的广播稿,希望对大家有所帮助。
四六级模拟考试的策划书
四六级模拟考试的策划书四六级模拟考试的策划书(通用11篇)时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候抽出时间写写策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是本店铺为大家收集的四六级模拟考试的策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四六级模拟考试的策划书 1一.活动名称信息科学与工程学院英语四六级讲座二.活动目的英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的1个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让家更深刻的了解四六级后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对家进行辅导,同时也会竭尽全力为家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助家一臂之力!三.活动时间:XXXX四.活动地点待定五.活动对象:XXX六.活动安排1.上交讲座的策划书,与负责老师沟通,并征求同意。
2.和老师商定,借用教室事宜。
3.同时跟学院其他部门加强联系,请宣传部的同学忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报,要求黑板报主题明确,海报标题醒目,能够充分调动起家听讲座的热情;海报上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。
5.讲座当天买好水等物资(以供主讲老师饮用)。
6.由办公室安排同学签到。
7.由技术部负责活动照相及摄影。
8.讲座开始前,及时提醒出席同学将手机调成静音状态,并通知各位到场同学保持会场安静,不要随意来回走动,以免打断老师讲话。
9.会场清洁工作,保持会场的干净。
七.活动内容1、点评新四六级后的考试特点,明确重点。
2、介绍真题,由实例出发加深同学的理解。
请各个主讲老师分别针对听力,翻译,阅读及写作四版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧,并介绍一些老师的考试经验以供家参考。
天气新闻稿件播读范文
天气新闻稿件播读范文英文回答:Good morning, viewers. Here's your weather forecast for today.Today's weather is expected to be sunny with a high of 85 degrees Fahrenheit (29 degrees Celsius) and a low of 60 degrees Fahrenheit (16 degrees Celsius). There will be a light breeze from the west.Tonight, the sky will be mostly clear with a low of 55 degrees Fahrenheit (13 degrees Celsius).Tomorrow, the weather will be partly cloudy with a high of 80 degrees Fahrenheit (27 degrees Celsius) and a low of 65 degrees Fahrenheit (18 degrees Celsius).There is a slight chance of rain on Thursday afternoon.The rest of the week will be mostly sunny with temperatures in the low 80s Fahrenheit (mid-20s Celsius).That's your weather forecast for today.中文回答:各位观众早上好,以下是今日的天气预报。
预计今日天气晴朗,最高气温为85华氏度(29摄氏度),最低气温为60华氏度(16摄氏度)。
西风微风。
幼儿国旗下的讲话演讲稿关于天气
幼儿国旗下的讲话演讲稿关于天气各位老师、家长和亲爱的小朋友们:大家好!很高兴能够和大家在这美丽的一天相聚在一起。
我是XXX,很荣幸能有机会在幼儿园国旗下发表演讲。
今天我想和大家谈谈天气。
天气是我们生活中非常重要的一部分,它直接影响着我们的日常生活。
无论是阳光明媚的晴天,还是下着小雨的阴天,都让我们感受到了大自然的魅力。
而正因为天气的多变,我们要学会适应和享受每一种天气,让自己的生活更加丰富多彩。
首先,让我们说说晴天。
当太阳高照,天空湛蓝,我们就可以享受户外的运动和游戏。
大家可以一起玩捉迷藏、踢足球,感受阳光的温暖和微风的轻抚。
在这样的日子里,我们可以尽情享受大自然的馈赠,感受到生命的活力和美好。
但是有时候,天空会变得灰蒙蒙的,风也变得有些凉。
这时候就是阴天了。
尽管天气不那么晴朗,但我们也可以通过一些室内活动来度过。
可以和小伙伴们一起看绘本、画画,或者听老师给我们讲故事。
在这样的日子里,我们也可以感受到家庭和友谊的温暖。
当然,有时候天气也可能会有一些突发变化,比如下雨。
下雨的时候,我们就要注意保暖,不要淋湿了。
但是雨水也是大自然的馈赠,它让大地变得更加翠绿,让花儿开得更加绚丽。
在雨天里,我们可以和小伙伴们一起跳雨伞舞,或者在雨中玩捉迷藏。
让我们保持快乐的心情,享受每一刻。
在谈到天气的多变时,我们还需要了解一些基本的天气常识。
比如,我们要知道哪种天气适合户外活动,哪种天气需要注意防寒保暖。
我们还要知道什么是雷雨天气,应该如何远离高处和树木,确保自己的安全。
天气虽然是大自然的变化,但我们可以通过知识和技巧来做好应对,从而让自己安全度过每一天。
最后,我想告诉大家,无论天气如何,我们都要保持乐观和积极的心态。
大自然的变幻莫测,我们无法控制。
但是我们可以选择如何面对,如何享受每一天。
让我们珍惜每一个晴天、阴天、雨天,让每一天都过得有意义、快乐。
谢谢大家的聆听!希望大家在未来的日子里,能够和大自然和谐共处,享受生活的美好。
气象日演讲稿范文
尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够在这个平台上向大家发表演讲,我将会围绕着气象日这个主题,与大家分享一些有关气象的基本知识与必要性。
我想问一下大家,我们通常所说的气象是什么?其实说白了就是大气环境及其变化的科学研究。
人类可以通过气象的研究了解大气环境的基本情况,这对于我们掌握天气变化规律、预防自然灾害等方面都有着重要的意义。
但是,作为我们这个星球上复杂的大自然系统之一,气象的规律也是异常错综复杂的。
所以在很早以前,人类就开始了关于气象的研究,目的就是要能够更好地掌握和了解气象的规律。
为此,气象观测系统诞生了,各种测量工具也被研制出来,气象预报系统也越来越成熟。
但是,虽然我们能够通过各种手段获取关于天气的信息,我们也会发现,事实上仍然存在很大的不确定性。
无论是在气象仪器的观测精度上,还是人类对气象规律认识的程度上,都还需要进一步的提高。
正因为如此,气象日这样的纪念日就显得尤为重要了。
它不仅是一个纪念的日子,更是一种重视和认识气象的象征。
通过开展相关活动,我们能够加深人们对气象重要性的认识和了解,也可以推动气象领域的创新发展,推动气象科学前进的步伐。
为了更好的推动气象的研究和认识,我们也需要大力支持气象事业的发展。
这涵盖了很多方面,包括建立更加完善的气象观测网络、完善气象预警系统以及提高人们的气象意识等等。
同时,我们也要促进气象科学的跨学科交流与发展,让气象(气象科学)在更多领域得到应用。
我想强调一点,就是大家不要忽视天气对我们生活的重要性。
“春暖花开时节,人们心情愉悦;暴雪纷飞时刻,我们的生命安危都会受到威胁。
”科学认识和利用气象规律,应该被我们看作是一种非常必要的事情。
只有这样,才能够更好地保障我们美好的生活!谢谢大家!。
请各队自行安排工作
请各队自行安排工作
市级机关各基层工会:
为丰富市级机关干部职工的文体生活,推动广大机关干部职工以良好的精神状态全身心投入新一年的工作,经研究,市机关工会将在“三八”节期间举办市级机关“庆三八”健步走活动,现将有关事项通知如下:
一、活动时间:“三八”节期间(视天气情况待定)。
二、活动地点:连岛景区(初定)。
三、参加人员
凡符合活动条件的女职工各单位均应为其报名参加活动,以表达对机关女干部职工的节日祝愿和崇高敬意。
男职工参加人数可根据各单位工作情况和自身需要自行安排,主要任务为单位女职工提供活动保障和现场服务(以不影响单位正常工作为前提)。
具体报名表附后。
四、活动形式
在规定的时间内按指定路线进行。
五、奖项设置
本次活动不设等次奖,采取参加活动人员按线路行走抵达终点后集中抽奖方式进行。
六、活动要求
1、市级机关各级工会要重视这次活动,认真做好宣传发动工作,积极组队参加。
2、比赛当日,请各队自行安排前往活动场地车辆,并确保后勤保障人员到位,做好活动的服务工作。
3、各单位要对参加活动人员的身体健康情况认真核实把关,凡患有心肌病、风湿性、心脏病、高血压或一些慢性病等不适宜健步走的人员不得参加本次活动,可根据实际情况安排其他活动。
4、各单位在填写报名表时务必把参加活动的人数统计准确,组委会将根据参加活动人数发放活动证,并根据活动证号码开展抽奖活动。
《大学生端午节演讲稿》合集
大学生端午节演讲稿大学生端午节演讲稿一尊敬的各位朋友们:你们好!中国的传统节日端午节即将到来,在此佳节来临之际,我祝所有朋友们节日快乐,合家幸福!端午节节日是一个国家或民族在每年的固定日,共同举行的仪式或庆典。
全民认同并参与,一年一度,周而复始。
我国的传统节日,丰富多彩,源远流长,蕴涵中华五千年传统文化,影响广及东方,乃至世界。
中国的节日文化,具有强大的民族凝聚力和感召力。
中国节日,从元日到除夕,计十四个,其中最盛大的节日是端午、中秋、年(春节)三节。
端午节起源,传说多种。
五月正值仲夏,“端”即“初”,端午既初五,古人“俗重五日”。
又当“夏至”,汉初定五月五为节日,为逐疫辟邪。
唐宋时称为“端午”(“五”“午”相通),别称端阳节、重午节。
包粽子、赛龙舟成为端午节中国两大民俗。
五月五日又是伟大爱国诗人屈原的殉国之日。
每逢此日,屈原家乡人民以竹筒盛糯米,投江中纪念屈原。
后演变用竹叶或苇叶代替竹筒并系以彩绳,即“粽子”。
于是,端午节包粽子纪念屈原,为广大人民所认同,两千年来,代代相传,延续至今。
屈原(前三百四十—前二百七十八)名平,字原。
任楚国左徒,世称三闾大夫。
他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。
因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。
闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投江以殉国难。
屈原心系国运民生,是爱国爱民的贤臣,又是中国历史上第一位伟大诗人。
一生写下《离骚》、《九章》、《九歌》等二十余篇诗歌。
屈原诗歌表现出强烈爱国精神,具有巨大艺术魅力,是高度思想性与艺术性的完美统一,是中国古典文学遗产中的瑰宝。
屈原和他的学生作品结集《楚辞》。
《楚辞》与《诗经》并称中演讲稿国古典诗歌璀灿星空中“双子星座”。
屈原代表作《离骚》,是中国第一首长篇抒情诗,表达诗人忧国忧民眷恋故土的`深挚感情和忠诚正直追求光明的高尚品质。
《离骚》诗句优美,想象丰富,开中国古典诗歌浪漫主义创作手法之先河。
描写小寒节气的古诗词精选
描写小寒节气的古诗词精选小寒,是二十四节气中的第二十三个节气,标志着季冬时节的正式开始。
此时,天气愈发寒冷,但在这严寒之中,古人却用他们的笔触,为我们描绘出了一幅幅生动而又富有诗意的画卷。
以下便是一些描写小寒节气的经典古诗词。
先来看唐代诗人元稹的《小寒》:“小寒连大吕,欢鹊垒新巢。
拾食寻河曲,衔紫绕树梢。
霜鹰近北首,雊雉隐丛茅。
莫怪严凝切,春冬正月交。
”这首诗生动地描绘了小寒时节的物候特征。
欢鹊忙着垒新巢,霜鹰朝向北方,野鸡隐匿于草丛。
诗人告诉我们,不要埋怨这寒冷太过严酷,因为春天和冬天正在正月交替。
再看宋代诗人朱淑真的《小寒》:“黄钟应律好风催,阴伏阳升淑气回。
葵影便移长至日,梅花先趁小寒开。
八神表日占和岁,六管飞葭动细灰。
已有岸旁迎腊柳,参差又欲领春来。
”此诗中,黄钟律应和着好风,阴气潜伏阳气渐升,和暖之气回转。
葵菜影子移动,冬至日将到来,梅花赶在小寒时节率先开放。
诗人通过对自然景象的细致观察,展现出了小寒节气中蕴含的生机与希望。
陆游的《微雨》也是描写小寒的佳作:“晡后气殊浊,黄昏月尚明。
忽吹微雨过,便觉小寒生。
树杪雀初定,草根虫已鸣。
呼童取半臂,吾欲傍阶行。
”黄昏时分,月亮高悬,微雨忽至,让人顿感小寒的寒意。
树梢上的鸟雀刚刚安定,草根处的虫子已经鸣叫。
诗人想要叫童子取来半臂衣衫,傍着台阶漫步。
诗中既有对环境的细腻描写,也有诗人自身的感受,生动地展现了小寒时节的宁静与清冷。
陈与义的《窦园醉中前后五绝句》中写道:“东风吹雨小寒生,杨柳飞花乱晚晴。
客子从今无可恨,窦家园里有莺声。
”东风吹着细雨,小寒节气悄然来临,杨柳飞花在傍晚的晴光中纷乱。
客居在外的人从此没有什么遗憾,因为窦园里传来了黄莺的啼叫声。
这首诗以景衬情,在小寒的背景下,传递出了一种淡淡的欣慰与释然。
杜耒的《寒夜》:“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
”在这寒冷的夜晚,客人来访,以茶代酒,竹炉中的汤水沸腾,炉火刚开始变红。
2024年八年级上科学教学计划范本(2篇)
2024年八年级上科学教学计划范本八年级上教科书共四章:“生活中的水”、“地球的外衣-大气”、“生命活动的调节”、“电路探秘”。
八年级上教科书与七年级下教科书都属于学习物质的运动、变化和相互作用。
包含了地球运动、机械运动、光运动、声运动、水和大气的运动、神经和激素对生命运动的作用、电的运动等。
第1章“生活中的水”,水是与人类关系最密切的物质之一。
在小学阶段已学习过水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下,知道一些物质能溶解于水,水与生物的关系非常密切,要保护水资源、防止水污染等。
过去学习水是割裂为:地理学中学习水的分布和循环;生物学中学习水与生命的关系,如根吸水、蒸腾作用、光合作用、新陈代谢等;化学中学习溶解性、溶解度、溶液、悬浊液、乳浊液;物理学中学习水的压强、浮力、阿基米德定律,使这一内容显得支离破碎,而十分重要的水的净化、水资源的保护等却很难放在哪一门学科中。
在《科学》教科书中,用“水”这个主题把过去分散的内容综合起来,很自然使这些内容联系在一起。
第2章“地球的外衣-大气”。
大气也是与人类关系十分密切的物质,没有大气就没有生命。
小学阶段已学习过空气的存在,人类对空气的利用,知道空气对生命的意义。
知道温度、风力、风向、降水量、云量等描述天气的可测量的量。
初步了解雨、雪成因,大气污染和大气保护等。
地球上的风、雨、雾、雪等与大气运动密切相关,天气和气候的变化直接影响着每个人的生活,对农业、交通、建筑等行业也产生直接影响。
因此,对大气运动和变化原理是必须要了解的科学常识。
第3章“生命活动的调节”主要内容是神经系统和内分泌系统对人的生命活动的调节作用、生长素的发现、植物感应性的产生等。
小学阶段是从生物对环境的适应学习植物的向光性、向地性和向水性,知道大脑是人的生命活动总指挥部。
小学阶段只提出现象,没有学习生理作用的机理。
学习这一章可以用来解释动物的行为和植物的感应性。
对于生物激素的作用,考虑到学生的可接受性,仅做常识性介绍。
大学生夜跑策划书名称
大学生夜跑策划书名称夜跑,顾名思义,就是晚上进行的跑步。
爱好跑步锤炼的人们,大多坚持晨跑,但对于一些早上起不来的上班族,夜跑已经成了健身的新挑选。
夜跑需要结合自身的习惯和体质进行挑选,运动时间在在30分钟~60分钟为宜。
下面是作者带来的有关大学生夜跑策划书名称,期望大家爱好大学生夜跑策划书名称1大学生活丰富多彩,我们有缘相聚一堂,一起追逐自己的幸福和企图。
六月,接近我们要面临众多离别的月,不舍、难分…今晚,是科贸闪烁的夜,我们相聚在这里,敞开心扉,不分你我,让心与心零距离。
把以往的成功和欢乐化作奔跑的气力,跑出自信,跑出豪情,并从中磨练同学们的坚强意志,坚强拼搏精神。
在这里,我们一起为爱奔跑,一起用行动践行我们的青春和企图。
让暖和的气力在科贸传递,在校园内营建出阳光健康的生活氛围。
作为科贸学子,为爱接力,传承和发扬科贸精神之光…活动主题:“荧光夜,科贸夜”一、活动时间:20_年6月14日星期三19:30—21:30二、活动地点:广州科贸学院校园环道三、活动对象:全院师生四、主办单位:广州科技贸易职业学院五、承办单位:院学生会文娱部六、活动阶段(分三个阶段)(一)、活动前阶段:1、活动策划:(1)、完成活动策划,并且依策划进行准备。
完成审批。
2、宣传工作:(1)、通知各院系学生会将举行本次晚会,并协助做好宣传通知工作。
(2)、院学生会出一张宣传海报,并贴在宣传栏上。
(3)、在校内学生密集区(如喷水池、食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏)进行宣传。
(4)、6月10到6月13日在教学楼下喷水池旁摆摊,上放学时段派发宣传单。
(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。
(6)、组织横幅签名活动:(横幅为:“开释豪情,为爱接力”),让同学们积极参与。
3、报名方式:a.可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。
b.可在摆摊期间在摊位填表报名。
c.可用发短信或打电话的情势联系工作人员进行报名。
d.活动当晚开始前,可接受现场报名。
夕阳西下的诗句古诗
夕阳西下的诗句古诗大全每天都有不同的诗句,以下是夕阳西下的诗句古诗资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.夕阳西下的美妙的诗句一)1溪绿水皆春雨,半岸清山半夕阳。
(.)二)飞瀑正拖千幛雨,斜阳先放1峰晴。
三)摘桑春陌上,踏草夕阳间。
——李端《春游乐》四)愁客叶舟里,夕阳花水时。
——岑参《还东山洛上作》五)南忆新安郡,千山带夕阳。
——皇甫曾《寄刘员外长卿》六)夕阳薰细草,江色映疏帘。
——杜甫《晚晴》七)横烟秋水上,疏雨夕阳中。
——杜牧《秋霁寄远》八)客寻朝磬至,僧背夕阳归。
——崔峒《登蒋山开善寺》九)耿湋河水平秋岸,关门向夕阳。
——《送胡校书秩满归河中》一0)红树蝉声满夕阳,白头相送倍相伤。
——元稹《送卢戡》一一)东风料峭客帆远,落叶夕阳天际明。
——陆龟蒙《京口》一二)江村片雨外,野寺夕阳边。
——岑参《晚发5渡》一三)夕阳连积水,边色满秋空。
——高适《陪窦侍御泛灵云池》一四)知音不到吟还懒,锁印开帘又夕阳。
——李中《吉水县酬夏侯秀才见寄》一五)阊闾城碧铺秋草,鸟鹊桥红带夕阳。
——白居易《登阊门闲望》一六)送飞鸟以极目,怨夕阳之西斜。
——李白《代寄情楚词体》一七)墙外万株人绝迹,夕阳惟照欲栖乌。
——李商隐《白云夫旧居》一八)清吟晓露叶,愁噪夕阳枝。
——刘禹锡《酬令狐相公新蝉见寄》一九)千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。
——杜牧《西江怀古》二0)今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
——韦庄《忆昔》二一)夕阳在西峰,叠翠萦残雪。
——皎然《山雪》二二)长汀细草愁春浪,古渡寒花倚夕阳。
——李咸用《湘浦有怀》二三)岸明残雪在,潮满夕阳多。
——刘长卿《送韩司直》二四)疲马卧长坡,夕阳下通津。
——岑参《暮秋山行》二五)空林网夕阳,寒鸟赴荒园。
——王昌龄《灞上闲居》二六)霁色陡添千尺翠,夕阳闲放1堆愁。
——李山甫《南山》二七)形影腾腾夕阳里,数峰危翠滴渔船。
——齐己《塘上闲作》二八)高城满夕阳,何事欲沾裳。
关于新学期新气象的广播稿新学期新气象校园广播稿(五篇)
校园播送的最大特点是传播速度快、受众面广。
下面是关于新学期新气象校园播送稿范文的内容,!新学期新气象校园播送稿a:新学期开场了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习方案和目的了。
真心地希翼同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
b:是呀!新学期开场了,我们又开场投入到多彩和谐的学习气氛中,希翼同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。
好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!a:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每一个人心中的梦想,我们要做到:b:首先,要有进步的信心和决心。
假如你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再砺,争取更大的进步。
假如你发现自己有缺乏的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。
a:其次,要有明确的目的和方案。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的匡助下,分析^p 自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目的,再制订出一个实在可行的方案,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目的。
b:此外,还要特殊注意良好学习、生活习惯的养成。
许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。
这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。
因此希翼同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会平生受益。
a:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,吸收书中的营养书香班级、书香校园增添光荣。
b:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。
好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
〔音乐……〕新学期新气象校园播送稿同学们、老师们:今天,阳光灿烂,天气晴朗。
满怀着欢跃的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而漂亮的校园。
同学们经过一个暑假的休整,个个精神抖擞生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,欢送你们回到校园。
预防酷暑的诗句
预防酷暑的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是预防酷暑的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1. 描写高温酷暑的诗句有哪些1、清风无力屠得热,落日着翅飞上山。
(.)人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?出自:宋·王令《暑旱苦热》。
译文:清风没有力气驱逐暑天的酷热,那西坠的太阳仿佛生了翅膀,飞旋在山头,不愿下降。
人们个个担忧这样干旱江湖大海都要枯竭,莫非老天就不怕耿耿银河被晒干?2、苦热中夜起,登楼独褰衣。
山泽凝暑气,星汉湛光辉。
火晶燥露滋,野静停风威。
探汤汲阴井,炀灶开重扉。
出自:唐·柳宗元《夏夜苦热登西楼》。
译文:酷热难熬半夜起床,披上衣服到西楼乘凉。
山泽分散着炎炎的暑气,银河闪烁着湛卢似的亮光。
骄阳早已晒干了滋润万物的露水,旷野安静却没有凉风送爽。
热浪滚滚吸取井水洗澡,火烧般的燥热打开门扉纳凉。
3、足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
出自:唐·白居易《观刈麦》。
译文:他们双脚受地面的热气熏蒸,脊梁上烤晒着酷热的阳光。
精疲力竭仿佛不知道天气酷热,只是珍惜夏日天长。
4、万瓦鳞鳞若火龙,日车不动汗珠融。
无因羽翮氛埃外,坐觉蒸炊釜甑中。
出自:宋·陆游《苦热》。
译文:屋上的房瓦,1鳞1鳞的似乎成了条条火龙,人们白天即使坐着不动,也是汗珠涔涔。
没有方法,不能像鸟儿生翅飞出酷热之外,自己也就只能像坐在蒸锅中1样,忍受这种难捱的酷热了。
5、6龙鹜不息,3伏起炎阳。
寝兴烦几案,俯仰倦帏床。
滂沱汗似铄,微靡风如汤。
出自:南朝·萧纲《苦热行》。
译文:日神以6龙驾车周行天上,奔驰着从不停息,3伏天剧烈的阳光。
身上的汗水犹如滂沱大雨,卧席睡床像被大火炬点燃1般灼热,在庭院里仰头希望风快点吹来,却不料风即使来了也如同火烧1样滚烫。
2. 酷暑难当的诗句赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇山亭夏日高骈绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
合同金额调整情况说明范文
合同金额调整情况说明范文尊敬的[相关方]:您好!今天我来给您唠唠咱们合同金额调整这事儿。
咱先说说为啥会有这个调整呢。
您也知道,这世界啊,就像个调皮的孩子,老是充满了各种变数。
最初定合同金额的时候,那都是按照当时的情况预估的,就像天气预报,虽然有一定依据,但也不能保证完全准确。
就拿这个项目里用到的原材料来说吧。
我们原本以为按照市场行情,这些原材料的价格就会稳稳当当的,谁知道呢,突然就像火箭一样蹭蹭往上涨。
这就好比您原本计划每天花10块钱吃饭,结果物价一涨,10块钱只能买个馒头了,那不得增加预算嘛。
这原材料价格上涨,可是导致合同金额需要调整的一个大头儿。
再说说人力方面。
本来按照计划,每个环节的人工投入都是计算得好好的。
但是呢,项目进行过程中,客户突然提出了一些新的要求,就像您点菜的时候,原本点了个炒菜,吃到一半说想改成炖菜,这厨师不得重新花时间和精力去做嘛。
我们的工作人员就得加班加点地满足这些新要求,这额外的人力投入,也是一笔不小的开销,没办法,这也得算到合同金额调整里。
还有一些设备方面的情况。
就像我们本来打算用旧设备就能完成工作,可到了关键时刻,发现旧设备不太给力,就像一辆老破车,关键时刻掉链子。
为了保证项目顺利进行,我们只能租用更先进的设备,这租用设备的钱,也是合同金额调整的一部分。
我们也知道,合同金额调整这事儿不是小事儿,可能会给您那边带来一些影响。
但是我们保证,每一笔增加的费用都是有据可查、实实在在花出去的。
我们也希望您能理解我们的难处,就像在一条船上,遇到了风浪,大家得齐心协力把船稳住,这个调整也是为了让咱们这个项目能顺利地驶向成功的彼岸。
再次感谢您的理解和支持,如果您有任何疑问,随时可以找我们沟通。
[公司名称] [日期]。
立夏四月节的诗句
立夏四月节的诗句“小荷才露尖尖角”的生机、““接天莲叶无穷碧”的热烈、““阴阴夏木啭黄鹂”的旋律……古往今来,无数文人墨客为夏天写下了动人诗篇。
以下是有关立夏四月节的诗句。
01小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【译文】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
02宿新市徐公店(宋)杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【译文】在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,树叶稀疏还不茂密,还没有形成树阴。
儿童们奔跑着,追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中,孩子们再也找不到它们了。
03池上早夏(唐)白居易水积春塘晚,阴交夏木繁。
舟船如野渡,篱落似江村。
静拂琴床席,香开酒库门。
慵闲无一事,时弄小娇孙。
【译文】晚春初夏的一个晚上,刚下过雨,塘里的水积得很深,抬头望头顶的枝丫上已经长出了叶子。
远处几条船好像没有组织的渡家一样散乱地排着,旁边村落篱笆疏散,好像只是一个小的江村。
闲来无事静静地抚摸着琴床,突然想起打开酒窖,取上一瓶好酒来独自品味。
终日无事,只能不时地逗逗还不懂事的小孙子。
04初夏游张园(宋)戴复古乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴。
东风载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。
【译文】小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏,梅子已经成熟了,天气半晴半阴。
在这宜人的天气里,邀约一些朋友,载酒宴游了东园又游西园。
风景如画,心情格外舒畅,尽情豪饮,有人已经醉醺醺了。
园子里的枇杷果实累累,像金子一样垂挂在树上,正好都摘下来供酒后品尝。
05闲居初夏午睡起(其一)(宋)杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
【译文】梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上。
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3、对于本单元的学习,学生可能在理解由云产生天气变化的这个过程,有点抽象。
二、教材分析
( ) 3. The clouds can tell us about the weather.
( ) 4. There are many kinds of clouds.
( ) 5. When the clouds are white, it’s going to rain.
(目的:初步阅读短文,掌握大致内容。)
教学重点与难点
教学重点:掌握本课新单词gray, thin, thick.及More reading的学习。
教学难点:培养学生通过所学知识进行有效的交际
四、教学策略
1、本节课我采用直观形象教学法,因为本节课为课外延伸学习,加上本节课内容为抽象知识的学习,所以为了让学生能够更清晰明白,故选用了此教学法。
阅读短文
There is air around us. The air close to the ground is hot but the air high up is cold. When the hot air goes up , the cold air comes down. In this way, air moves. Thus we can get the wind. When the air moves quickly, we feel the strong wind.
三、教学目标:
1、语言知识
(1)词汇:gray, thin, thick.
(2)句型:What’s the weather like ?
2、言语技能
(1)学生能流利地听、说、读、写有关单词句子
(2)能够将本课的重点句型在实际情景中运用
3、情感态度
通过学习天气变化培养学生积极的生活态度,培养学生的英语学习的兴趣
When cold clouds and hot clouds meet together , it will rain.
判断:
1.There is air around us.
2.The hot air goes down.
3.When air moves, we get the wind.
4.The clouds are made up of water.
When cold clouds and hot clouds meet together , it will rain.
判断:
1.There is air around us.
2.The hot air goes down.
3.When air moves, we get the wind.
4.The clouds are made up of water.
Step 4学习习短文。
Do you want to sing a song?播放歌曲Rain ,Rain , Go away。
教师提出问题引起思考:Why does it rain?
听录音2次,初读短文。
再读短文并判断。
( ) 1.Clouds come from rain.
( ) 2.There is a lot of wind in the clouds.
展示图片3—黑云,提问:
What color are the clouds? What will the weather be like later?
引导学生说:It is going to rain.
(目的:用直观图片呈现云彩变化,层层递进,让学生体会云彩变化与天气的密切关系,学习文化的同时增加生活常识。)
The clouds are made up of countless water droplets. When the wind blows, the clouds move and form different shapes. Some look like sheep , some look like tigers , some look like human.
The clouds are made up of countless water droplets. When the wind blows, the clouds move and form different shapes. Some look like sheep , some look like tigers , some look like human.
2、采用的辅助工具:录音机、图片、纸张练习材料、多媒体课件
五、教学过程
Step 1.复习
利用图片滚动有关颜色及形容物体形状的形容词。
如:white , blue , green , yellow, brown , gray, black , red
small, big , thin , thick , long, short , tall
5.The clouds have different shapes.
板书设计
Unit1 Seasons and Weather
Clouds
1.white sunny , thin
2.gray cloudy, thin
3.black ( will be) rainy ,thick
我们使用的开心版学英语教材是围绕不同的话题来展开教学活动的,而本单元的课题是天气,内容与学生的生活息息相关。我结合学生的实际学习情况,第一课时已学习了季节天气的单词与询问天气的句型,以及配对听力练习,第二课时接着学习一般疑问句和歌谣的复习。本课内容出现最后一个课时More Reading,通过综合性学习,进一步扩充知识,培养写的技能。
分组分角色朗读短文,小组完成填空题目。
1.Rain comes from_________________.
2. There is ____________ in a cloud.Some clouds are thin, some are _________.
3.The clouds are ____________ or ____________ when there is a lot of water in them.
(目的:为下面对云彩的描述作准备)
Step 2 Free talk
T: What’s the weather like in spring?
S1: It’s rainy. (The students give the right answer according to the flash cards.)
(目的:复习天气表述句型。)
Step 3导入新课
利用PPT展示图片1—白云,提问:
What are these ? What color are they ? What is the weather like ?
展示图片2—灰云,提问:
What color are the clouds? What is the weather like now?
设计教师姓名:梁桂兰谢艳芬学校:开平市长师附属小学
课题名称:U1 Seasons and Weather教学板块:More Reading
建议课时:第一课时
一、学生分析
1、五年级的学生年龄在11到12岁左右,他们通过两年的英语学习,积累了一定的词汇基础,具备了一定的语言表达和口语表达能力,并掌握了了一些简单的学习策略和技巧。虽然处于高年级,但仍然活泼好动,具有直观形象思维和抽象思维相。
5.The clouds have different shapes.
(目的:阅读拓展材料,进一步提高阅读能力,并拓展学生对气象的了解。)
Step 6 Homework
听录音,并熟读课文。
附件
阅读短文
There is air around us. The air close to the ground is hot but the air high up is cold. When the hot air goes up , the cold air comes down. In this way, air moves. Thus we can get the wind. When the air moves quickly, we feel the strong wind.
4.When there is too much water in a loud, the water ________________________.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5. The clouds can tell us about __________.
(目的:深入学习短文,并通过填空加深理解。)
Step 5拓展