管理学_第二章_管理思想与管理理论[1]

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第二章 管理思想与理论

第二章 管理思想与理论

讨论:
怎样看待”管理理论的丛林”现 象?
提示:对现代管理理论的认识
人们心理、行为的多样性和对客观事物认识的深度、广度不同,管理 大师所采用的分析模式也是多视角的,所以形成了许多不同的管理流派。 由于个人的世界观和使用方法论的不同,由于个人的人生经历不同, 由于客观环境的多变性,使得管理大师们在一定历史条件下所形成的管 理思想、理论也就不同,所采用的管理方法也是不同的,试图用一种观 点、一种思想、一种理论来对丰富多彩的现实生活提供解释和指导是不 行的。所以,管理理论流派纷呈现象是一种正常的现象,而且随着人类 活动的日益多样化、丰富化,人类竞争环境日益激烈化,管理理论也要 更加丰富多彩。
第五节 当代管理理论发展 的趋势
一、 当代主要管理思想的演变历程 1、70年代管理理论的“三热”现象 2、80年代的“企业文化热” 3、90年代的“企业再造热” 当代经典管理理论(除目标管理 全面质量管理、 除目标管理、 二、当代经典管理理论 除目标管理、全面质量管理、绩效管理 等) 1、威廉·大内的Z理论 2、波特的竞争战略理论 3、沙因的组织文化理论 4、彼得·圣吉的学习型组织理论 5、企业再造理论
组织内部由分工走向综合。 8、组织内部由分工走向综合。 即将过去的20世纪是专业化分工大发展的世纪,人 类从专业化分工获得了巨大的收益,20世纪的文明可以 说是专业化分工的文明。然而分工愈深愈细愈有可能偏 离本原要旨,使综合性的问题难以处理和解决,如大至 南极上空的臭氧层变薄的问题,小至一个企业拓展新市 场的问题。21世纪可能是重返综合的世纪,人类或许可 从综合中获得更大的收益,企业或许能在综合中获得新 生,管理学或许要创造综合性的理论与方式方法。
讨论
现代管理理论与古( 现代管理理论与古(经)典管理理论相比,具 典管理理论相比, 有哪些先进性? 有哪些先进性?

《管理学》教材各章节课后测验题及答案 第二章 管理思想与理论的发展

《管理学》教材各章节课后测验题及答案 第二章 管理思想与理论的发展

第二章管理思想与理论的发展一、单项选择题1、组织中每一个人只能服从一个上级并接受他的指令,这是法约尔提出的十四条管理原则中的()原则。

A. 分工B. 统一指挥C.权利与责任D.等级链2、梅奥认为提高生产效率的主要途径是()。

A. 分工B. 员工个人要服从整体C.提高工人的满意度D.纪律3、科学管理理论着重研究()。

A. 提高劳动生产率B.提高个人满意度C.权利与责任D.等级链4、()被称为“”科学管理“之父。

A. 法约尔B. 泰勒C.西蒙D.罗伯特.卡茨5、()被称为“人事管理”之父。

A. 泰勒B. 法约尔C.罗伯特.欧文D.西蒙6、著名的霍桑试验研究就是采用()研究管理中人际关系的成功例子。

A. 归纳法B. 试验法C.演绎法D.定性分析7、属于人际关系学派的主要观点是()。

A.人的行为都是由一定的动机引起的B.企业的职工是社会人C.人员的报酬要公平D.员工个人要服从整体8、在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是()。

A.科学管理理论B.管理学科理论C.一般管理理论D.行为科学理论9、“管理过程之父”是()。

A.泰勒B.德鲁克C.梅奥D.法约尔10.科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志,下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献?( )。

A.组织设计优化B.时间和动作的研究C.任务管理D.作业人员与管理者的分工协调二、多项选择题1、西方现代管理理论中的代表学派有()。

A.管理过程学派B.科学管理学派C.管理科学学派D.决策理论学派E.经验主义学派2、下列属于中国传统管理思想的是()。

A.顺道B.重人C.求实D.对策E.守信3、按照麦克雷格的X理论的观点,A.凭借宽容和信任可以改进工作B.人们都有从事生产的基本需要C.人天生懒惰需要激励D.金钱比地位重要E.人天生富有责任4、法约尔提出的管理的14条原则包括()。

A.集权与分权B.等级链C.统一指挥D.首创精神E.报酬合理5、古典管理理论的代表人物有()。

管理学基础(第二章)

管理学基础(第二章)

2、改革开放后的探索与创新 (1)社会主义市场经济基础上的集权与分权结合、经济与 社会并重的管理思想 ① 工作重点:阶级斗争为纲 以经济建设为中心; ② 管理方面:政治性 经济性 经济与社会并重性; ③ 经济方面:计划经济 市场经济; ④ 管理方式:集权型 集权与分权相结合。 (2)企业管理改革与理论创新 大量引进西方管理思想 + 结合我国国情 国有企业转换经营机制 + 建立现代企业制度 逐步建立具有中国特色的社会主义企业管理理论。
第二章 管理思想
古典理论 近代管理理论 管 理 现代管理理论 人际关系论 梅奥与霍桑试验 分散化与集中化 系统、权变理论 管理理论新发展 当代管理思想 文化结构与功能 学习型组织理论 改革后的管理 泰罗与法约尔


中国管理思想
组织文化
组织文化建设
建设的要求阶段与方法
第一节 近代管理理论
一、近代管理理论概述 1、经验管理理论 在古典管理理论出现之前,管理者完全凭自己的经验进行管 理,没有管理规范与系统制度,这种管理被称为经验管理或传 统管理。 2、管理理论萌芽的出现(18世纪后期到19世纪末) (1)亚当· 斯密的劳动分工理论和经济人观点 ① 劳动分工在管理上对于提高劳动生产率有三个好处: a、分工可以使劳动者技术、熟练程度很快提高; b、分工可以使每个人专门从事某种作业,可以减少从一项 工种转到另一项工种所失去的时间; c、分工使劳动简化,使工具专门化,从而有利于创造新工 具和改进设备。 ② “经济人”观点:经济现象是具有利己主义的人们的活动 所产生的。如果能够刺激他们的利己心,使之有利于他人,要 达到目的就容易多了。
5、古典管理理论的缺点: (1)古典管理理论对人性的研究没有深入进行, 对人性的探索仅仅停留在“经济人”的范畴之 内。在古典管理理论中没有把人作为管理的中 心; (2)古典管理理论仅仅把管理的对象看作是一 个客观存在,这个客观存在没有一定的抽象性, 就事论事,尽管也对这种客观存在进行了一些 概括,并提出了一些规律和原则,但没有把管 理上升到系统来认识; (3)古典管理理论的着重点是放在企业内部, 而不是企业发展环境考虑得非常少。

《管理学》八大章节选择练习题

《管理学》八大章节选择练习题

《管理学》八大章节选择练习题第一章管理思想与管理理论【练习1】泰罗认为科学管理的中心问题是()A. 实现标准化B.制定科学的报酬制度C.提高工人素质D.提高生产效率【答案】D【练习2】在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是()A.科学管理理论B.一般行政管理理论C.行为科学理论D.定量分析方法【答案】A【练习1】霍桑实验表明()A.非正式组织对实现组织目标的达成是有害的B.正式组织对达成组织目标是有益的C.企业应该采取一切措施取缔非正式组织D.企业应该正视非正式组织的存在【答案】D【练习2】梅奥通过()否定了传统的管理理论对于人的假设,提出了自己的观点。

A.金属切削实验B.搬运铁块实验C.霍桑实验D.车间照明实验【答案】C【练习3】()是梅奥在总结霍桑实验的基础上得到的结论。

(多选题)A.职工是社会人B.人的行为时有动机导向的,而动机则是由需要引起的C.人的需要是有层次的D.新型的领导能力在于提高职工的满意度【答案】AD【练习】在现代管理理论学派中,哪一学派认为在企业管理中,没有什么一成不变、普遍适用的“最佳的”管理理论和方法?()A.管理过程学派B.行为科学学派C.系统管理学派D.权变理论学派【答案】D【练习】全面质量管理的目标是()A.挑选出质量有瑕疵的产品B.在企业中杜绝生产不合格产品的行为C.建立组织对持续改进的承诺D.用统计学的方法来控制产品生产的全过程【答案】C 全面质量管理是以质量为中心,全体职工以及有关部门积极参与,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合起来,建立起产品的研究、设计、生产、服务等全过程的质量管理体系,从而有效第利用人力、物力、财力、信息等资源,以最经济的手段生产出顾客满意的产品,使组织、全体成员及社会受益,从而使组织获得长期成功和发展。

其目标是建立组织对持续改进的承诺。

第二章管理与组织概述【练习】判断一个人在组织中是否管理者的标准是:他或她是否有()A 魅力B 权利C 资源D 下属【答案】D【练习】关于公司总经理与中层管理人员之间的区别,存在以下几种不同的说法,你认为其中哪种说法最为贴切?()A.总经理比中层管理人员更需要具备对环境的洞察力B.总经理比中层管理人员更有发言权C.总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息D.总经理比中层管理人员较少受约束【答案】A【练习1】张强是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色,他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一名参谋人员变成了独挡一面的部门负责人。

管理学基础第二章-管理理论历史演进

管理学基础第二章-管理理论历史演进
管理的五大职能并不是企业管理者个人 的责任,它同企业经营的其它五大活动一 样,始终分配于领导人与整个组织成员之 间的工作。
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4.提出十四项管理原则
法约尔认为,管理的成功不完全取 决于个人的管理能力,更重要的是管理 者要能灵活地贯彻管理的一系列原则。 尽管这些原则是在20世纪初提出的,但 仍然是当前管理理论和研究的基础,现 代管理学家如汤姆 彼得斯(Tom Peters)仍然继续大力赞扬这些原则。
精品文档5中中国国早期期管管理理思思想想11朴素的系统管理思想孙子兵法道天地将法22以人为本的管理思想管子的思想?以人为本的管理思想?夫霸王之所始也以人为本本治则国固本乱则国危33人才管理思想德才兼备的标准精品文档6中中国国早期期管管理理思思想想44赏罚分明的激励思想孙子
管理学基础
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第二章 管理理论历史演进
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(2) 搬运生铁实验
实验背景
1898年,泰勒受雇于伯利恒钢铁公司期间,进行了著 名的“搬运生铁块试验”和“铁锹试验”。搬运生铁 块实验是在这家公司的五座高炉的产品搬运班组大约 75名工人中进行的,由于这一研究改进了操作方法, 训练了工人,其结果使生铁块的搬运量提高3倍。
原来每个工人每天搬运量: 12T
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然后司机从驾驶室出溜到地面上,右臂夹着 文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。他 们看一眼包裹上的地址,把它记在脑子里,然 后以每秒钟3英尺的速度快步走到顾客的门前 ,先敲一下门以免浪费时间找门铃。送货完毕 ,他们在回到卡车上的路途中完成登录工作。
UPS是世界上效率最高的公司之一。联邦捷 运公司每人每天取运80件包裹,而UPS公司却 是130件。高的效率为UPS公司带来了丰厚的利 润。
织》。
“所有以办公室形式出现的组织遵循着 这样一个等级原则,那就是:每一个低级别 的办公室都受控并受监督于高一级的办公 室.”

管理学原理第二章PPT课件

管理学原理第二章PPT课件
理论基础 法约尔为管理教育提供了理论依据
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代表人物之二:组织理论之父——韦伯 曾担任过教授、政府顾问、编辑
1、他提出的理想行政组织理论对后世产生了深 远的影响
1、使手艺或技术(能)得到 发展,提高熟练程度;
2、节省了因工作交换所损失 的时间;
3、实行专业化后,随之而来 的将是机器和工具的革新。
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第二法约尔 韦伯
组织管理理论
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一、科学管理理论
科学管理之父——泰勒
曾任学徒、组长、工长、技师、设 计室主任、总工程师
持续研究操作方法和动作时间而 形成科学管理理论体系
这就是中国早期管理思想的一种体现。
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刘邦用人之道
知人善用
不拘一格
不计前嫌
坦诚相待
用人不疑
论功行赏
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三、代表人物:亚当·斯密 (1723-1790)
出身于苏格兰一个富裕的海关 官员家庭,牛津大学毕业。1766 年他发表了《国民财富的性质和 原因的研究》,即《国富论》, 书中描述了由于劳动分工而给经 济上带来的3个基本好处:
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互动话题
考虑下在你的生活中哪些方面可以做到标准化
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二、组织管理原理
代表人物之一:经营管理理论之父——法约尔 1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康 塔里·福尔香堡采矿冶金公司工作
1. 从采矿工程师一直做到公司总经理 2. 1916年发表《工业管理与一般管理》 3. 其管理理论不但可用于工商企业,还可用于
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第一节 管理理论萌芽
一、 我国早期管理思想: 田忌赛马故事、刘邦用人 之道 二、外国早期管理思想: 古罗马帝国的中央集权控 制与地方的分权管理相结 合、威尼斯兵工厂的管理 实践

第二章 管理思想

第二章 管理思想

2、管理理论丛林
美国管理学者孔茨和奥唐奈将这种现象称之为 “管理理论丛林”。该时期主要包括以下学派:
管理过程学派(或称管理程序学派)
经验学派 行为科学学派 社会系统学派
决策理论学派


交流中心学派
数理学派
管理理论丛林(1)
学派 名称 管理 过程 或称 管理 程序 代表人物 代表作 主 要 观 点
现代管理理论发展的脉络。 (1)管理理论的分散化; (2)理论的集中化趋势;
(3)进入上个世纪八九十年代,出现了管理理论的最
新发展。
管理科学分散化
1.管理科学的崛起
管理科学的由来 管理科学是泰罗科学管理理论的继续和发展。他们都 是致力于在企业管理中,摒弃凭经验、凭直觉的传统 管理,探索科学有效的工作方法和最优方案,以达到 最高的工作效率。管理科学,作为一个学派,是指把 现代自然科学和技术科学的最新成果广泛地应用于管 理中来,建立一系列新的组织管理方法和现代管理技 术的管理理论体系。
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金属切削实验
定了人动时间,也应该定机动时间
进行了26年 切削了80万吨钢铁 进行了三万次实验 发明了高速钢,获得了专利
用专利的收入宣传科学管理
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泰罗的主要思想
• 劳动方法的标准化 • 工时研究与工作定额
• 科学挑选与培训工人
• 实行差别计件工资制 • 管理职能与作业职能分离 • 实行“例外原则” • 强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命”
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学派 名称
代表人物 代表作
主 要 观 点
经验 学派
主要从管理者的实际管理经验方面来研 究管理,认为成功的组织管理者的经验是 戴尔《伟 最值得借鉴的。他们通过分析一大批组织 大的组织 或管理者成功或失败的实例,研究在类似 者》德鲁 情况下,如何采用有效的策略和方法来达 克《有效 的管理者》 到改良的目标。通过分析总结,加以概括, 找出他们成功经验中具有共性的东西,然 后使其系统化,理论化,以建立一套完整 的理论和技术体系

管理学基础 第二章 管理思想

管理学基础 第二章 管理思想

现代管理思想的新发展
波特与《竞争战略》。迈克尔· 波特 (M· Porter)是美国哈佛大学商学院的教授, E·
兼任许多大公司的咨询顾问。1980年,他的著
作《竞争战略》,把战略管理的理论推向了顶
峰,该书被美国《幸福》杂志标列的全美500家
最大企业的经理、咨询顾问及证券分析家们奉
为必读的“圣经”。
琼.伍德沃德(Joan Woodward)等人。权变理论认为 不存在无条件适用于一切组织的最好的管理方法,强 调在管理中要根据组织所处的内外环境的变化而随机 应变,针对不同的具体条件,探索与采用不同的、最
适宜的管理方案、模式和办法。
思考与质疑
你认为系统理论与权变理 论是普遍适用的最正确的管 理理论吗?你能指出各自的 缺陷或局限性吗?
管理理论的分散化
管理理论的集中化趋势
现代管理思想的新发展
技能训练
初露锋芒
能应用“学习型组织理论”吗? 郑倩在公司财务部工作已整整25年了,就是担任 财务部经理也已有十几年了。她对财会业务与财务管 理可以说是了如指掌,驾轻就熟。多年来,财务部的 工作有条不紊,从未出现过大的差错,领导上一直是 满意的。可是,近年来随着公司事业的迅速发展,并 有了大量涉外业务,特别是计算机手段的广泛应用, 财务部情况发生了重大变化。而财务部的人员却受多 年工作惯性影响,惰性十足,墨守成规……可是, “学习型组织理论”究竟包括哪些内容?在像财务部 这 样的职能部门能应用“学习型组织理论”吗?怎样应 用?
初露锋芒
(1)你知道什么是“学习型组织理论”吗?
(2)你能对郑经理的改革创新提出什么 建议吗?
管理理论发展概述
现代管理理论产生与发展的时期。二战后到20世纪 末。 现代管理理论发展的背景。 (1)随着生产力的发展,企业生产过程自动化、连 续化,社会化程度空前提高;出现一些大的跨国公司; (2)科学技术以前所未有的速度迅猛发展,科技成 果被广泛用于管理之中; (3)随着社会的进步,发挥人的积极性与创造性已 成为现代管理的核心问题。 现代管理理论发展的脉络。 (1)管理理论的分散化; (2)理论的集中化趋势; (3)进入上个世纪八九十年代,出现了管理理论的 最新发展。

管理学原理教案(第二章)

管理学原理教案(第二章)

1 管理学原理课程教案
要求学生了解西方早期管理思想的发展、我国管理思想发展的历程、
4)管理理论丛林孔茨与管理理论丛林管理理论丛林要点权变理论概要质量管理概要
第二节我国管理思想的发展由于课时有限,本节内容为自学内容。

第三节管理理论的发展趋势
1、新实际管理环境的变化
经济全球化政府职能的转变技术革命
“入世”的挑战
2、管理学发展新趋势
人本管理创新管理知识管理危机管理
(具体内容请见后面的讲稿)
重点:泰罗的科学管理理论、霍桑实验的过程及意义
难点:对泰罗科学管理理论的正确评价。

教学手段与方法:
本章内容以讲授为主,通过案例分析,加深对西方管理理论的理解。

以多媒体为辅助教学手段。

思考题、讨论题、作业:
思考:西方的管理思想如何应用于中国实践?
参考资料(含参考书、文献等):。

《管理学》第二章管理思想与管理理论的发展

《管理学》第二章管理思想与管理理论的发展
诱导工人,第三是训练和帮助工人”
铁锹实验
实验前:干不同的活拿同样的锹 铲不同的东西每锹重量不一样 实验后:铲不同比重的东西拿不同的锹
3、泰勒的主要观点
科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。 达到最高工作效率的重要手段,用科学的管
理方法代替旧的经验管理 实施科学管理的核心问题,是要求管理人员
亚当·斯密 1776年发表《国富论》:核心 - 市场与分工
“如果一名工人没有受过专门的训练, 恐怕工作一天也难以制造出一枚针来。 如果希望他每天制造20枚针那就更不可 能了。如果把制针程序分为若干项目, 每一项就都变成一门特殊的工作了。一 个人担任抽线工作,另一个人专门拉直, 第三个人负责剪断,第四个人进行磨尖, 第五个人在另一头上打孔并磨角。这样 一来,10个工人,每天可以生产48,000枚 针,生产效率提高的幅度是相当惊人的。 但是,如果每个工人独立完成所有的制 针工作,这10个工人最快也不过每天制 作200枚针。 ”
价值。
2.2.2 亨利·法约尔与一般管理理论
1、一般管理理论之父——法约尔
法约尔(Henry Fayol, 1841-1925),法国人 1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康塔
里·福尔香堡采矿冶金公司工作 31岁以后一直从事副总经理、总经理的工作 75岁时发表《工业管理与一般管理》 77岁退休,并创办管理研究所 其管理理论不但可用于工商企业,还可用于政
和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的 变革
4、泰勒科学管理的主要内容
(1)工作定额 (2)能力与工作相适应 (3)标准化 (4)差别计件付酬制 (5)计划和执行相分离
5、科学管理理论的其他贡献者
(1)甘特图 又叫横道图、条状图。以亨利·甘特先生 的名字命名,甘特图用条形图表进度的标 志系统。 甘特图,即以图示的方式通过活动列表和 时间刻度形象地表示出任何特定项目的活 动顺序与持续时间。

管理学原理管理思想和理论发展史

管理学原理管理思想和理论发展史
《管理学原理》
第二章 管理思想和理论发展史
杨芳 河北工业大学管理学院
第二章 管理思想和理论发展史
早期 管理思想
古典 管理思想
中期 管理思想
现代 管理思想
19世纪以前
从古代的管理 实践中逐渐形 成了一些朴素 的管理思想
19世纪末到 1930年之间
以泰勒与法约 尔等人的思想
为代表
1930年到 1945年之间
2020/1/11
第二章 管理思想和理论发展史
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2.1 早期的管理思想——国外
国外早期管理思想及代表人物
人事管理之父—罗伯特·欧文(1771—1858,英)
• 企业内人力资源的重要性 • 认为重视人的作用和尊重人的地位可以使工厂获得更多
的利润
科学管理先驱—查尔斯·巴贝奇(1792—1871,英)
理论准备:古典管理思想的形成
人性假设 经济人
基本特征
以市场经济中组织协调发展为主要研究对象,使企
业在市场的时空中获得生存和发展,把企业获得最 大利润作为最终目的。最终以组织为整体,以企业 的利润最大化作为管理的最基本的指导思想。
代表人物 及理论

泰勒,科学管理理论 法约尔,一般管理理论 韦伯,组织理论
2020/1/11
第二章 管理思想和理论发展史
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2.2 泰勒的科学管理
弗里德里克·泰勒(Frederick. Taylor,1856-1915)
2020/1/11
出生在美国费城一个富裕的律师家庭, 从19岁进入钢铁厂当工人,做过技工、工 头、车间主任、总工程师,长期的切身观 察使泰罗认识到,工人“磨洋工”一方面 是因为懒惰;另一方面是因为落后的管理。 他认为工人的生产率只达到应有水平的1/3, 于是他作了一些著名的实验,花了20年时 间以极大的热情寻找从事每一项工作的 “最佳方法”。后来逐步形成被称为“科 学管理”或“泰勒制”的管理理论和制度。 其代表作《科学管理原理》(1911年)。

管理学:管理思想与管理理论

管理学:管理思想与管理理论
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第一节 古代管理思想
(3认识到了管理的中心任务是加强人的管 理 (4)分析了分工的重要性
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第一节 古代管理思想
4.古罗马 (1首先意识到了现代企业的某些性质 发展了一些类似工厂的体制且用建立公路 体系的办法以保障军事调动和商品分配 第一个采取类似现代股份公司的形式向公 众出售股票 (2)在罗马帝国的建立过程中,罗马人具 有了集权、分权到再集权的实践经验
对泰勒制的评价(续
劳资双方的精神革命是有效管理的充分必 要条件; 把人当经济人; 局限于基层管理
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课堂讨论
讨论内容:为什么说彻底的心理革命的主 要内容是科学管理的核心 举身边实例说明怎样运用例外原则? 阅读资料 铁锹试验、搬铁块试验
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2.法约尔与管理过程理论
法约尔Henry Fayol 1841-1925)法国人1860 年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康塔 里·福尔香堡采矿冶金公司工作。从采矿工 程师一直做到公司总经理。
下一页33
法约尔的14项管理原则
劳动分工 权力与责任 纪律 统一指挥:一个人只能有一个上司 统一领导:一个领导一个计划 个人利益服从整体利益 人员报酬:数量和支付方式要公平
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法约尔的14项管理原则(续
集中:传递信息不得加入自己的意思 等级链Chain of Command):上下级之间建 立明确的职权等级系列 秩序:成员明确其岗位 公正:对下属仁慈、公平 保持人员稳定 首创精神 团队精神
理10名奴仆
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第一节 古代管理思想
2.古巴比伦 (1中央集权 国王——司法、行政、军事 官吏——贯彻国王政令 2)汉谟拉比法典:国家行为的准绳
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第一节 古代管理思想
3.古希腊 色诺芬的管理思想——家庭管理(《经济 论》 (1)首先提出了经济管理的研究对象:优 秀的主人如何管理自己的财产的问题 (2)提出了管理水平优劣的判别标准问题: 财富是否得到增加且认为管理的中心任务 是得到更多的财富

《管理学基础》2011第二章管理思想

《管理学基础》2011第二章管理思想
第二章 管理理论的产生与发展
学习目标: 1、泰罗的科学管理理论 2、法约尔的管理过程理论 3、韦伯的理想行政组织理论 4、梅奥的人际关系学说 5、管理理论从林 6、系统理论与权变理论 7、学习型组织理论 教学内容
教学内容
第一节 管理理论的产生与形成 第二节 管理理论的发展 第三节 组织文化
(二)法约尔的管理过程理论
法约尔(1841—1925),法国人,长期担任 一家大型矿业公司的总经理。他是一位概 括和阐述一般管理理论的先驱者,被后人 称为“管理过程理论之父”。1916年,法 约尔发表了《工业管理和一般管理》一书。
他重点研究整个企业的组织与管理。
法约尔的主要管理思想与贡献
数理学派
泰罗甘特吉尔 布雷斯夫妇
他们注重量化分析,强调应用数学模型解决管理决策问题,以寻求决策 的科学化与精确化
(二)管理的集中化趋势
进入六七十年代,世界出现了集中化趋 势:先是寻求通过兼容并蓄建立统一的 管理理论;后是寻求建立随机制宜的权 变理论。
1.系统管理理论 2.权变管理理论
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1.系统管理理论
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第一节管理理论的产生与形成
一、近代管理思想的产生 二、古典管理理论 三、“霍桑试验”与人际关系学说 四、现代管理理论丛林
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一、近代管理思想的产生
经验管理与管理理论萌芽的出现。在古典管理理论出现之 前,企业的管理基本上是经验管理。18世纪后期到19世纪 末,即从资本主义工厂制出现起,到资本主义自由竞争阶 段的结束,大约经历了一百多年。
系统管理学派盛行于20世纪60年代。代表 人物为美国管理学者卡斯特、罗森茨韦克 和约翰逊。卡斯特的代表作为《系统理论 和管理》。系统管理学说的基础是普通系 统论

管理学原理(第二章管理理论)

管理学原理(第二章管理理论)
(6)职业定向
管理者是职业化的官员而不是他所管理 的单位的所有者,他们领取固定的工资 并在组织中追求他们的职业生涯的成就;
主要著作
1. 《新教伦理与资本主义精神》,三联出版社 1987 2. 《经济与社会》,商务印书馆 1997 3. 《儒教与道教》,商务印书馆 1995 4. 《经济、诸社会领域及权力》,三联出版社 1998 5. 《世界经济通史》,上海译文出版社 1981 6. 《学术与政治》,三联出版社 1998 7. 《民族国家与经济政策》,三联出版社 1997 8. 《经济、社会、宗教》(选自《马克斯·韦伯文
所以工人们开始抵制这种管理技术,有时甚至 会对管理者隐瞒其岗位知识以保护其工作和收 入。
由于不能够使得工人们积极主动地实行科学管 理这一新技术,一些工业组织提高了工作过程 的机械化程度。例如福特就认为通过引进流水 线可以将工人们推动以达到他们认为不能达到 的更高的工作速度。
从工作绩效的角度看,通过发展恰当的工人- 任务组合和利用生产线速度将工人和任务联系 起来是非常正确的。
泰勒相信,如果通过工作专门化和劳动 分工,能使每一位工人生产每一个单元 产出花费的时间和精力有所减少,那么 生产过程就会变得更有效率;并且认为, 能够创造最高效率的劳动分工的方式是 科学管理技术,而不是凭直觉而来的非 正式的简单估算。
泰罗的"科学管理"理论主要内 容
劳动方法标准化
培训工人科学化。科学地挑选工人,并 对他们进行培训。教育和使之成长。
在大型的有组织的工作场合下,可以极大的降 低成本,提高产量。
1908年,美国的富兰克林汽车公司运用科学管 理原理重新设计了工作过程,结果汽车产量从 每月100辆提高到每天45辆。
吉尔布雷斯夫妇

管理基础知识(第二章)

管理基础知识(第二章)

第二章管理思想的发展第二章管理思想的发展管理思想源于管理实践,管理思想的发展源远流长。

管理思想是管理理论的萌芽。

管理作为一种理论产生于19世纪末20世纪初,其发展经历了100多年的时间。

纵观管理思想发展的全部历史,大致可以划分为以下四个阶段:1.早期管理思想:从人类社会的产生到19世纪末20世纪初;2.古典管理理论:从19世纪末20世纪初到二战结束;3.现代管理丛林:从二战结束到20世纪80年代;4.当代管理理论:从20世纪80年代至今。

第一节早期管理思想管理思想是管理理论的萌芽,在介绍管理理论之前,我们先总结一下在管理理论产生以前的人类智慧的结晶——管理思想。

而管理思想源于管理实践,首先我们回顾一下早期的管理实践及其特点。

一、早期管理实践早在五千多年前,人类社会就有了最古老的组织——部落和王国,有了部落的领袖和帝王,因而也就有了具体的管理实践。

到了奴隶社会,人类社会出现正式意义上的国家,因而这个时候就出现系统的管理国家的活动,到了封建社会,宗教开始兴盛,因而出现了管理教会的活动和实践,世界历史上有许多伟大的工程,金字塔和“万里长城”就是其中最令人赞叹不已的例子,修建金字塔和长城的过程,既是一个建筑过程,更是一个复杂管理的过程。

在世界历史中,尤其是早期历史,战争是经常发生的事情。

战争给人类带来了死亡和灾难,摧毁了人类的文明和良知,但战争也推动了如何治理军队,如何带兵作战的军事思想的发展,产生了许多不朽的军事著作,如《孙子兵法》等。

……这些管理活动和实践孕育出了早期的中外管理思想。

同时我们可以发现在资本主义社会以前,大部分的管理活动都局限于非经济组织的管理。

到了资本主义社会,经济社会发生了一个重要的转折——工业革命的出现,工业革命带来的一个最大的变革就是机器大生产代替了以家庭为单位的手工业劳动,生产的规模不断扩大,生产组织也突破了家庭的界限,形成了大规模的企业或公司。

经济社会的变化催生了管理社会的巨变,即管理的重点也从非经济组织管理转向工商业组织的管理,这是管理历史的一大转折。

《管理学概论》第二章课堂笔记

《管理学概论》第二章课堂笔记

福师《管理学概论》第二章管理思想与理论的沿革课堂笔记◆主要知识点掌握程度对知识点的掌握程度分为了解、理解、掌握三个层次。

了解要求学生知道;理解要求学生在识记的基础上明白其中主要的观点和联系;掌握要求学生在记忆、理解的基础上转化为自身知识,并能用于考核及平时的实际问题分析。

掌握属于本课程教学要求的最高层次。

理解和掌握层次的内容为本课程主要考核的内容。

本章内容同学们要理解和掌握古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论的主要代表人物及其观点。

◆知识点整理从有人类以来到18世纪,是管理实践的早期阶段。

这一阶段上,人类尚处在远古社会。

人类面对许多的管理问题和现象,但是尚未形成自觉的、系统的、理性化的认识。

管理产生的萌芽阶段,主要指以手工技术为基础的资本主义工场手工业向大机器生产的资本主义工厂制度过渡的时期。

由于产业革命的到来,新生的生产方式正在萌芽,人们对管理的认识和研究也有了很大的进步,但尚未形成系统的管理理论。

现代管理学出现之前,管理实践和管理思想的发展可以归纳为两个阶段:古典管理理论阶段和行为科学理论阶段。

一、古典管理理论(一)泰罗及其科学管理理论泰罗毕生致力于研究如何提高生产效率,包括管理人员和工人的工作效率。

1895年,泰罗发表了《计件工资制》、《车间管理》等论文。

而后,1911年他又发表了《科学管理原理》一书,这本著作奠定了科学管理理论基础,标志着科学管理思想的正式形成,泰罗也因而被西方管理学界称为“科学管理之父”。

科学管理理论要点:1、科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

2、为了提高劳动生产率,必须为工作配备“第一流的工人”。

3、要使工人掌握标准化的操作方案。

4、实行有差别的计件工资制。

5、工人和雇主都必须来一次“心理革命”。

6、把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作方法为科学工作方法。

7、实行职能工长制度。

8、在管理控制上实行例外原则。

(二)法约尔及其管理过程理论1916年,法约尔发表了《工业管理和一般管理》一书,这是他管理理论的代表作,书中提出了管理要素为核心的一般管理理论。

《管理学原理》-第二章管理理论PPT课件

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而在1999年为95%以上。泰国 企业在1998年采用“抽屉式”管 理的为90%以上。最近几年,香港 的大中型(集团)企业都普遍实行 “抽屉式”管理,使企业上下左右分 工明确、职责权限清晰,大大提高了 企业管理的效率。
作:《第五项修炼——学习型组织 的艺术与实务》
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彼得*圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能:
(1)系统思考 (2)超越自我 (3)改变心智模式 (4)建立共同愿景 (5)团队学习
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四、企业再造
企业再造(又称业务流程重组,简称 BPR)是20世纪80年代末、90年代初发 展起来的企业管理的又一新理论。
第二章 管理理论的形成和发展
[学习目的]
1、了解西方古典管理思想及中国古代管 理思想。
2、理解西方三大古典理论的主要观点。
3、理解企业战略、企业文化、学习型组 织和企业再造。
4、掌握行为科学理论和现代管理理论
(六大学派)。 .
1
第一节 管理理论的萌芽
管一
理 思 想
中 国 早


1、顺道 2、重人 3、人和 4、守信 5、对策 6、法治
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2
二、西方早期的管理思想
1、关于管理的职能
2、关于管理人员所具备 的素质
3、关于动作和工时的研 究
4、关于专业化和劳动分
工.
3
第二节 古典管理理论
一、泰罗的科学管理理论
(一)科学管理之父——泰罗
(二)科学管理理论的指导思想
(1)科学管理的中心问题是提高 劳动生产率
(2)实现最高工作效率的手段,
企业战略是20世纪60年代在美国出现的,是有 关企业长远和企业全局发展的谋划和策略。

管理学 第二章 管理思想与理论概述

管理学 第二章 管理思想与理论概述
知识积累
以工人制作大头针工序的专业化生产为例, 说明了:劳动分工可以极大地提高生产效率。
分工前——200根/人
分工后——48 000根/10人
24倍
4 800根/人
劳动分工有三个作用
①分工可以使劳动者专门从事一种简单的操作, 从而能够提高劳动的熟练程度,增进技能;
②分工可以减少劳动者的工作转换,节约通常由一 种工作转到另一种工作所损失的时间;
(2) 用科学的管理方法代替旧的经验管理。
(3) 注意力从分配剩余价值的问题转移向增加剩余价值 上
注意力 从分配剩余价值的问题转移向增加剩余价值 上
二、古典管理理论
3. 泰勒的管理制度 (1) 对工人提出科学的操作方法和工具,以便合理利用工时。
二、古典管理理论
3. 泰勒的管理制度
(2) 对工人进行科学的选择、培训和晋升
(4) 实行计件工资报酬制度,管理与劳动相分离。
二、古典管理理论
(二)法约尔与组织管理理论 1. 法约尔的生平
法国人。1860年毕业,从采矿工程师一直 做到公司总经理。 他是一位概括和阐述一般管理理论的先驱 者,被后人称为“管理过程理论之父”。 其管理理论不但可用于工商企业, 还可用于政府、教会、慈善团体和军队。 他重点研究整个企业的组织与管理。
知识积累
空想社会主义的代表人物
之一。
罗伯特·欧文
提出了关心人的哲学
是发表管理著作的第一人
在管理思想上独树一帜。
• 他开创了在企业中重视人的地位和作用的
先河,有人因此称他为“人事管理之父”。 工人是“有生机器”,不同于设备“无生机器”

保养机器能够提高生产率,那么关心工人 就更能创造更大的效益。
主张对人力资源进行投资,从而开辟了 人际关系和行为管理理论的先河。 被人们誉为现代人力资源管理的先驱。

《管理学》习题与答案——第02章--管理思想的发展

《管理学》习题与答案——第02章--管理思想的发展

第二章管理思想的发展一、教学要点1、中国传统管理思想的要点。

2、管理思想与理论的演化与时代背景的关系。

3、斯密的分工理论。

4、巴贝奇的报酬制度思想。

5、泰罗的科学管理理论的基本思想。

6、泰罗的科学管理理论的基本内容。

7、法约尔的经营六职能。

8、法约尔的管理五要素。

9、法约尔的管理十四条原则。

10、厄威克的管理理论的综合概念结构。

11、梅奥的霍桑试验。

12、人群关系学说的基本思想。

13、马斯洛的需要层次理论。

14、赫茨伯格的双因素理论。

15、麦格雷戈的X、Y理论。

16、洛尔施和莫尔斯的超Y理论。

17、大内的Z理论。

18、管理科学学派的主要特点。

19、企业系统的六个基本要素。

20、西蒙的决策理论的主要观点。

21、新经济时代的基本特征。

22、新经济时代企业管理的基本创新。

23、萨维奇的旧管理原则和新管理原则的内容。

24、大野耐一所解释的muda类型。

25、圣吉提出的建立学习型组织的四条标准和五项修炼。

26、我国企业改革的基本阶段及其基本内容。

27、扩大企业自主权的主要内容。

28、两步利改税的内容。

29、承包经营责任制的内容、优点、缺点。

30、租赁经营责任制的内容。

31、现代企业制度的五个基本特征。

32、中国现代管理思想发展的新趋势。

33、关键名词:顺道、重人、人和、守信、利器、求实、对策、节俭、法治、亚当·斯密、劳动分工、查理·巴贝奇、利润分配制度、弗里德里克·泰罗、科学管理理论、泰罗制、动作研究、时间研究、差别计件制、计划职能、执行职能、亨利·法约尔、统一命令、统一领导、等级链、人的秩序、物的秩序、林德尔·厄威克、行为科学、埃尔顿·梅奥、霍桑试验、人群关系论、社会人、非正式组织、亚布拉罕·马斯洛、需要层次理论、弗里德里克·赫茨伯格、双因素理论、保健因素、激励因素、道格拉斯·麦格雷戈、X理论、Y理论、超Y 理论、Z理论、管理科学理论、系统管理理论、决策理论、赫伯特·西蒙、程序性决策、非程序性决策、精益生产、muda、企业再造、扩大企业自主权、利改税、承包经营责任制、租赁经营责任制、股份制、现代企业制度、民营化二、习题(一)填充题1.中国传统的管理思想,分为宏观管理的________和微观管理的_________。

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重人
孔子(仁者爱人) 孔子(仁者爱人) 修身、齐家、治国、 修身、齐家、治国、 平天下 仁义” 孟子 “仁义” 性善论 吕氏春秋>:得贤人,国无不安;失贤人, >:得贤人 <吕氏春秋>:得贤人,国无不安;失贤人, 国无不危
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第一节 古代管理思想
人和: 人和:调整人际关系 守信: 守信:诚信 利器: 利器:技术 求实: 求实:实事求是 对策:预测、 对策:预测、运筹 节俭 法治
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对泰勒制的评价(续)
劳资双方的精神革命是有效管理的充分必 要条件; 要条件; 把人当“经济人”; 局限于基层管理。
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课堂讨论
讨论内容:为什么说彻底的心理革命的主 讨论内容: 为什么说彻底的心理革命的主 要内容是科学管理的核心? 要内容是科学管理的核心? 举身边实例说明怎样运用例外原则 举身边实例说明怎样运用例外原则? 例外原则? 阅读资料 铁锹试验、 铁锹试验、搬铁块试验
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第二节 西方近代管理理论
西方近代管理理论的出现 古典管理理论 人际关系理论
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第二节 西方近代管理理论
一、西方近代管理理论的出现 1.社会背景 1.社会背景 (1)工业革命 (2)市场竞争加剧 (3)阶级矛盾
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第二节 西方近代管理理论
2.近代西方管理理论的先驱者 2.近代西方管理理论的先驱者 (1)亚当·斯密:劳动价值理论和劳动分工理论 )亚当·
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第一节 古代管理思想
(3)罗马人在长期军事生涯中具备了遵守 法律的品格,有具备了分工和权力为基础 的管理职能设计的能力; (4)奴隶主思想家贾图、瓦罗等对管理人 员的选择标准的论述,丰富了古代经济管 理思想。
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第一节 古代管理思想
三、评价 1.古代管理思想具有直观性; 1.古代管理思想具有直观性; 2.历史局限和阶级局限性 2.历史局限和阶级局限性
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为了完成每天取送130件包裹的目标,司机们必 为了完成每天取送130件包裹的目标,司机们必 须严格遵循工程师设定的程序。当他们接近发送 站时,他们松开安全带,按喇叭,关发动机,拉 起紧急制动,把变速器推到1档上,为送货车完 毕的启动离开作好准备,这一系列动作严丝合缝 。然后,司机从驾驶室 出溜到地面上,右臂夹 着文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。他 们看一眼包裹上的地址把他记在脑子里,然后以 每秒3英尺的速度快步跑到顾客的门前,先敲一 下门以免浪费时间找门铃。送完货后,他们回到 卡车上的路途中完成登录工作。
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1.泰罗及科学管理理论
泰罗( 1856-1915 ) 美国人, 泰罗 ( 1856-1915) 美国人 , 被后人称为 “科学管理之父”,既有从事科学研究和 科学管理之父” 发明的才能, 发明的才能,又有从事社会活动和领导工 作的才能。 作的才能。他在管理方面的主要著作有: 《计件工资制》、《车间管理》、《科学 计件工资制》 车间管理》 管理原理》 1911) 管理原理》(1911)等。 科学管理的中心问题—提高劳动生产率。 科学管理的中心问题—提高劳动生产率。
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铁锹实验
实验前: 实验前:干不同的活拿同样的锹 铲不同的东西每锹重量不一样 应当有一个效率最高的重量 实验发现22P时效率最高 实验发现22P时效率最高 铲不同的东西拿不同的锹 生产效率得到提高
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金属切削实验
定了人动时间,也应该定机动时间 进行了26年 切削了80万吨钢铁 进行了三万次实验 发明了高速钢,获得了专利 用专利的收入宣传科学管理
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第一节 古代管理思想
二、西方古代的管理思想 1.古埃及 1.古埃及 (1)著名的管理活动:金字塔、兴修水利 (2)管理思想: A.分权:法老——神权、军权 A.分权:法老——神权、军权 宰相——司法、行政、经济 宰相——司法、行政、经济 B.管理跨度的实践者——每一监督者大约管 B.管理跨度的实践者——每一监督者大约管 理10名奴仆 10繁琐?也许 是,它真能带来高效率吗?毫无疑问!生产率专 家公认,UPS是世界上效率最高的公司之一。举 家公认,UPS是世界上效率最高的公司之一。举 例来说吧,联邦捷运公司平均每人每天不过取送 80件包裹,而UPS却是130件。在提高效率方面 80件包裹,而UPS却是130件。在提高效率方面 的不懈努力,看来对UPS的净利润产生发积极的 的不懈努力,看来对UPS的净利润产生发积极的 影响。虽然这是一家未上市的公司,但人们普遍 认为它是一家获利丰厚的公司。 总结:联合邮包服务公司(UPS) 总结:联合邮包服务公司(UPS)为获得最佳效 率所采用的程序并不是UPS创造的 创造的, 率所采用的程序并不是UPS创造的,他们实际上 是科学管理的成果。 是科学管理的成果。
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第一节 古代管理思想
2.古巴比伦 2.古巴比伦 (1)中央集权 国王——司法、行政、军事 国王——司法、行政、军事 官吏——贯彻国王政令 官吏——贯彻国王政令 (2)汉谟拉比法典:国家行为的准绳 (2)汉谟拉比法典:国家行为的准绳
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第一节 古代管理思想
3.古希腊 3.古希腊 色诺芬的管理思想——《家庭管理》 色诺芬的管理思想——《家庭管理》 (《经济论》) 经济论》 (1)首先提出了经济管理的研究对象:优 秀的主人如何管理自己的财产的问题 (2)提出了管理水平优劣的判别标准问题: 财富是否得到增加,且认为管理的中心任 务是得到更多的财富。
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泰罗的主要思想
劳动方法的标准化 工时研究与工作定额 科学挑选与培训工人 实行差别计件工资制 管理职能与作业职能分离 实行“例外原则” 实行“例外原则” 强调科学管理的核心是“ 强调科学管理的核心是“一场彻底的心 理革命” 理革命”
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对泰勒制的评价
科学管理的创始人:泰罗是世界上第一个 科学管理的创始人:泰罗是世界上第一个 提出系统性管理理论的人。 提出系统性管理理论的人。 泰勒的实践精神令人感动 把科学的方法用到管理上:科学管理理论 把科学的方法用到管理上:科学管理理论 使管理从经验走向科学。工作定额原理、 使管理从经验走向科学。工作定额原理、 标准化原理、差别工资制度、管理职能的 标准化原理、差别工资制度、 分离等主张一直沿用到今日。 分离等主张一直沿用到今日。劳资双方的 精神革命是有效管理的充分必要条件。 精神革命是有效管理的充分必要条件。
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泰罗的主要实验
秒表测时 搬运生铁实验 铁锹实验 高速钢实验 主要思想
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秒表测时
秒表测时的原因 资本家不知道工人能干多少 工人偷懒 秒表测时的方法 标准作业方法 秒表测时 标准作业时间(工时定额) 标准作业时间(工时定额)
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搬运生铁实验
实验背景 原来每个工人每天搬运量: 原来每个工人每天搬运量: 12T 实验后每个工人每天搬运量:47.5T 实验后每个工人每天搬运量:47.5T 原来每个工人每天工资:$1.15 原来每个工人每天工资:$1.15 实验后每个工人每天工资:$1.85 实验后每个工人每天工资:$1.85
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2.法约尔与管理过程理论
法约尔(Henry Fayol, 1841-1925),法国人。 法约尔(Henry Fayol, 1841-1925),法国人。 1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康 1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康 塔里·福尔香堡采矿冶金公司工作。 塔里·福尔香堡采矿冶金公司工作。从采矿 工程师一直做到公司总经理。 工程师一直做到公司总经理。 他是一位概括和阐述一般管理理论的先驱者, 被后人称为“管理过程理论之父”。1916年, 被后人称为“管理过程理论之父”。1916年, 法约尔发表了《工业管理和一般管理》 法约尔发表了《工业管理和一般管理》一书。 其管理理论不但可用于工商企业, 其管理理论不但可用于工商企业,还可用于 政府、教会、慈善团体和军队。 政府、教会、慈善团体和军队。 他重点研究整个企业的组织与管理。 他重点研究整个企业的组织与管理。
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第一节 古代管理思想
(3)认识到了管理的中心任务是加强人的 管理 (4)分析了分工的重要性
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第一节 古代管理思想
4.古罗马 4.古罗马 (1)首先意识到了现代企业的某些性质 发展了一些类似工厂的体制,且用建立公 路体系的办法以保障军事调动和商品分配 第一个采取类似现代股份公司的形式向公 众出售股票 (2)在罗马帝国的建立过程中,罗马人具 有了集权、分权到再集权的实践经验。
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一、中国传统管理思想
2.中国古代管理思想的主要内容 顺道 道德经》 无为而治” 老子 《道德经》“无为而治” 顺其自然(国家不( 干涉个人活动) 顺其自然(国家不(少)干涉个人活动) 道法自然” “道法自然” 抓大放小(授权、分级), ),“ 抓大放小(授权、分级),“有所为有所不 为”
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第一节 古代管理思想
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二、古典管理理论
1.泰罗与科学管理理论 2.法约尔与管理过程理论 3.韦伯与理想行政组织体系
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【案例2.1】联合邮包服务公司的科学管理 案例2.1】
联合邮包服务公司(UPS)雇佣了15万员工,平均每天将 联合邮包服务公司(UPS)雇佣了15万员工,平均每天将 900万个包裹发送到美国各地和180个国家。为了实现他 900万个包裹发送到美国各地和180个国家。为了实现他 们的宗旨,“在邮运业中办理最快捷的运送”,UPS的管 们的宗旨,“在邮运业中办理最快捷的运送”,UPS的管 理当局系统地培训他们的员工,使他们以尽可能高的效率 从事工作。让我们以送货司机的工作为例,介绍一下他们 的管理风格。 UPS的工业工程师们对每一位司机的行驶路线进行了时间 UPS的工业工程师们对每一位司机的行驶路线进行了时间 研究,并对每种送货、暂停和取货活动都设立了标准。这 些工程师们记录了红灯、通行、按门铃、穿院子、上楼梯 、中间休息喝咖啡时间,甚至上厕所时间,将这些数据输 入计算机中,从而给出每一位发动机每天中工作的详细时 间标准。
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