观摩教师基本功比赛感悟

观摩感悟
非常感谢县教研室领导给我这次机会参加临沂市第三届小学英语教师教学基本功比赛暨教师技能展示活动的观摩，通过此次活动，让我真正明白作为一名小学英语教师所应该具有的素质，此次活动感受颇多，特总结如下：
(一)参赛环境英语氛围浓厚
此次活动在临沂四小举行，当教师们进入四小，会被楼道上贴的英语手抄报所深深吸引，该校英语手抄报很具特色，各式各样，从不同角度反映出该校不同年级学生的英语爱好，有的写有英语小诗，有的写上英语谚语，更有的写上了英语歌曲……..从不同方面构建出学生所喜爱的英语乐园，这样既提高了学生画画的水平，又能够调动学生学习英语的兴趣，增强了学生动脑、动手的能力和对所学知识点的掌握，效果很好！有很多教师拍照学习。

（二）参赛选手各显神通，展现技能
4月9日下午，我观摩了10位参赛选手的才艺展示。

每位教师能够针对自己选定的话题进行流利的英语口语表达，紧接此后的简笔画展示和英语歌曲的演唱，亦达到了很好的效果。

在口语表达环节，有些教师能够不看稿纸并进行流利的口述，如：No.1口语流畅，很切话题主题，在之后的才艺展示环节，有的教师讲述故事，通过调动肢体语言，做到绘声绘色；有的教师利用学生所喜欢的《喜洋洋与灰太狼》图片，通过音乐伴奏，进行歌曲演唱；有的教师直接清唱歌
曲，展现了教师很强的歌唱功底；有的教师歌唱很具幽默感，如：No.10，在才艺展现环节有的教师别具一格，通过展示魔术很强的吸引了大家的眼球，如：No.4，从而很好的展现了个人的才艺。

在4月10的上午和下午，我分别观看了参赛选手的才艺展示和限时教学设计。

10日上午举行的才艺展示让我更加看到了参赛教师的实力：有些教师能够演唱英文版《感恩的心》、《隐形的翅膀》，很具流行特色并能展示英语的巨大魅力！有的教师能够利用个人特长边弹边唱，从而更加展示了教师的个人才华。

在才艺展示中，我看到了男教师与女教师的差别。

在14号参赛选手进行展示时，作为男教师为我们展现的是一个《龟兔赛跑》的故事，并在黑板上用简笔画画出了逼真的画面，但他与女教师比较感觉还是缺乏了点什么，若是他能够完全放开，不再拘谨，呈现幽默特色会更加精彩！
由于中午分两个会场进行才艺展示和限时教学设计，所以我在中午观看了一部分教师的才艺展示，下午在另一个会场观摩了参赛选手的限时教学设计，他们都能根据小学英语的课堂教学策略进行说课，很好的阐述了不同课堂的教学目标、重难点、教法学法和教学过程，在教学过程环节，有些教师根据自己的教学特色进行了男女、小组之间的竞赛活动，有的教师在竞赛中通过苹果树上的果子多少来区分，有的教师通过笑脸多少来竞赛；更有的教师通过魔术或懒洋洋的错题试卷来呈现新知，这样别具一格，增强了学生的学习积极性。

此次学习，我被教师们的不同才艺所感动，从中我也感受到了许
多教师独具特色的教学设计，今后我将针对男教师的特点认真钻研，找出适合自己的教研、教学思路，并把这次学习心得与我校英语教师进行交流，达到学以致用，再次提高。