劳动标兵评选
评选劳动小标兵事迹材料
评选劳动小标兵事迹材料
《劳动小标兵事迹材料》
近日，我校评选出了一批优秀的劳动小标兵。
其中，王华同学的事迹在全校师生中引起了热烈的讨论和赞扬。
以下是王华同学的劳动小标兵事迹材料：
王华同学是我校高一年级的学生，平时生活习惯良好，成绩优秀。
在家庭与学校之间，她总是尽职尽责，备受老师和同学们的肯定。
在今年的劳动小标兵评选中，她凭借自身的优秀表现脱颖而出，成为了获奖者。
王华同学是一位勤奋好学的学生，她不仅在学业上取得了优异成绩，还积极参与各项社会实践和公益活动。
在学校里，她是文体活动的积极分子，常常参与学校的各类志愿活动，为社区的文化建设和社会公益事业贡献自己的一份力量。
在学校组织的义工活动中，她积极参与、乐于奉献，受到了师生的赞扬。
此外，王华同学还十分关爱家人。
每每放学后，她都会主动去帮助家里的家务，特别是关爱年迈的爷爷奶奶。
在学校里，她更是尊师重道，乐于助人，受到了全体师生的喜爱。
以上就是王华同学的劳动小标兵事迹材料。
她用实际行动诠释了劳动的意义，她的表现让我们深受感动和鼓舞。
她的事迹将成为我们学习的榜样，为我们树立了一个学习的典范。
希望她能够以更加饱满的热情，更加努力的拼搏，不断为社会、为家人、为自己创造更美好的明天。
劳动竞赛评选及奖励办法
劳动竞赛评比办法为确保公司劳动竞赛目标实现，激励员工发挥潜力，分享贡献成果，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，特制定本办法。
一、适用范围本办法适用于营达片区所有项目部、代表处、各标段施工单位及公司各职能部门。
二、评比类别及评选标准1、“劳动竞赛标兵”和“劳动竞赛优胜团队”（1）“劳动竞赛标兵”的评选条件：有强烈的事业心和责任感, 廉洁奉公，忠于职守,爱岗敬业,以身作则,开拓创新,模范带头, 做出优异成绩和突出贡献，在单位有着榜样的影响力。
当月无违章、违纪、违法行为；完全胜任本职工作，当月出色完成工作任务。
品行端正，工作认真负责，积极主动，能协同配合团队成员完成各项工作；当月出勤率达100%。
（2）“劳动竞赛优胜团队”的评选条件：管理工作规范化，各项竞赛指标完成得好，效益明显，无安全事故和违法违纪事件发生，有示范带头作用。
2、“工匠之星”、“技术创新示范岗（班组、科室）”（1）“工匠之星”的评选条件：爱岗敬业，具有良好的职业道德和高超的业务技术水平，积极参与“六小”活动，并创造一项以上本行业或本单位最佳业绩；在技术比武活动中获得前三名；在推动本单位经济技术创新活动中做出突出成绩。
（2）“技术创新示范岗（班组、科室）”的评选条件：本岗位（班组、科室）100％的职工参与“岗位练兵、技术比武和以增强创新意识、提高创新能力为主要内容的新型劳动者系列活动”，并取得一流的工作业绩；创造出独特的创新活动方式。
（3）“技术创新优秀成果”的评选条件：对单位机制创新、制度创新、管理创新、服务创新产生重大影响的项目；采用新材料、新技术、新工艺在项目建设中增效节能、提高质量的项目；重点工程中创造出具有省局级以上（各种一等科技成果奖励）先进水平的重点项目。
三、评选流程及要求1.基层单位或部门每月3日前按照要求填报审批表及先进事迹材料（字数1500字以内）一式3份，申报优秀成果还需报送有关材料（参加人员主要工作、贡献；项目经济效益和技术水平证明；项目实施情况的可行性报告等）一式3份，报送公司劳动竞赛办公室进行核实，报公司劳动竞赛委员会办公室。
劳动标兵自我评价3篇
劳动标兵自我评价3篇导读：劳动标兵自我评价篇1首先我很高兴能得到同学们的支持，让我获得“劳动标兵”这个荣誉。
荣誉沉甸甸的，承载了同学的支持和信任。
我也相信我能做得更好。
自我踏进吕院其起，我便是吕院一员，我有建设吕院的责任，义务。
在班级里，我担任安全委员，我也深感责任重大。
安全大于天，我就定时去同学的宿舍检查是否存在安全隐患，让他们撤掉各种插板及各种存在安全隐患的物件。
安全问题不容忽视。
我们学校也极为重视宿舍卫生情况，因为这关乎到我们的生活质量。
宿舍是我们学生生活的地方，卫生极为重要。
我就督促同学注意保持宿舍卫生情况。
当然，我也得做好这个榜样，我和室友把宿舍打扫的很高兴，在洁净的宿舍，学习和生活都有一个愉悦的心情。
创造良好生活条件，珍惜这美好大学时光，我们正当年！我们在打扫教室卫生时，我会严格要求同学打扫仔细，不漏死角，要给这个教室上课的师生提供一个良好环境。
每次上完课我会尽量不扔垃圾或一定把垃圾带走，于此同时，我也督促同学做到这一点。
我们已是一名大学生，一言一行都体现出我们的素养，所以我们要提高自己的素养，必须从小事做起。
劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果，均由劳动所得。
俗话说，一部人类的演进发展史就是一部光荣的劳动史。
吕院现在正处于转型和建设阶段，这是一个大学从建立到成功最重要且最艰难的一步。
这需要我们吕院全体师生共同面对，共同努力。
如果说班级是学生的一个小的归属地，那么学校则是我们的家。
我现在的角色是一个学生，对于学校一些大的决策我自然不能决定，当然我也没那个能力，但对于目前学校的年貌，我认为我可以站出来，为改善学校面貌贡献自己一份绵薄之力。
所以我还报名成为自管会的志愿者，吕院现在还没有建设完工，所以我们需要及时站出来为吕院献出自己的力量。
周末，我和其他志愿者一起劳动，给一些树松土，同时也把一些石头刨出来，干了两个多小时，尽管同学们都累的气喘吁吁，但都毫无怨言。
当我们将地收拾平整时，一位教务处的老师对我们说，劳动最光荣。
标兵评比活动方案
标兵评比活动方案活动目的本次活动旨在表彰优秀员工，激励全体员工积极进取，树立标杆，促进团队合作，提高整体工作效率和质量。
活动内容1.选拔标准：以出色的工作表现、积极的工作态度、优秀的团队合作能力和创新意识为主要评选标准。
2.评选流程：–提名阶段：员工自荐或被推荐，提交个人简介、工作业绩等材料。
–初评阶段：评选委员会对提名者进行初步筛选，确定入围候选人。
–终审阶段：经过专家评审、员工投票等环节，最终确定标兵。
3.颁奖仪式：在公司年会或特定活动中举行，颁发奖杯、证书等奖励。
4.宣传推广：通过公司内部刊物、社交媒体等渠道宣传标兵事迹，激励更多员工向标兵学习。
活动意义1.激励员工：通过表彰优秀员工，激励广大员工争创佳绩，提高团队整体发展水平。
2.塑造企业形象：标兵代表了公司的最高荣誉，有助于树立良好的企业形象，吸引更多人才加入公司。
3.促进团队合作：标兵的成功经验可以分享给团队，促进知识和经验的共享，推动团队的共同进步。
活动效果评估1.员工调研：对活动效果进行问卷调查，了解员工对活动的看法和评价。
2.业绩提升：通过一段时间内的业绩数据比对，评估活动对业绩的影响。
3.员工激励：观察员工积极性、工作态度等方面的变化，评估活动对员工激励的效果。
结语标兵评比活动是激励员工，促进团队发展的有效举措。
希望通过这一活动，更多员工能够受到激励，努力进取，共同推动公司的发展。
让我们携手并进，共创美好明天！以上是标兵评比活动方案的详细内容，欢迎公司全体员工共同参与，让我们一起努力，为公司的发展添砖加瓦！。
市政办劳动模范评选管理制度模版
市政办劳动模范评选管理制度模版一、总则在深入推进党的群众路线教育实践活动的背景下，为了充分发挥劳动模范的示范引领作用，提高广大职工的思想觉悟和奉献精神，特制定本管理制度。
二、评选范围本次劳动模范评选由市政办组织实施，评选范围为市政办全体工作人员。
三、评选条件1. 必须拥护中国共产党的领导，信守党的纪律和工作规程；2. 必须具备良好的思想道德品质，具备先进的职业道德和职业操守；3. 必须有突出的工作业绩和创新能力，为市政办工作作出重要贡献；4. 必须具备团结协作、乐于奉献的精神，能够积极参与集体事务；5. 必须认真履行工作职责，不迟到、不早退，不缺勤、不旷工；6. 必须积极参与学习和培训，不断提升自身业务能力和综合素质。
四、评选程序1. 推荐阶段：各单位根据评选条件，推荐符合条件的候选人，并填写评选推荐表，交至市政办劳动模范评选办公室；2. 审核阶段：劳动模范评选办公室对推荐表进行初步审核，确保推荐人是否符合评选条件；3. 考察阶段：评选办公室组织对初审合格的推荐人进行实地考察，并全面了解候选人的工作实绩和个人品质；4. 审定阶段：评选办公室根据考察结果，综合评定候选人的综合能力和贡献情况，确定最终的劳动模范名单；5. 公示阶段：评选办公室将最终的劳动模范名单进行公示，接受社会监督和反馈意见；6. 表彰阶段：评选办公室将最终确定的劳动模范名单向上级部门汇报审批，并进行表彰和颁发奖励。
五、评选标准及权重1. 工作业绩（30%）：考察候选人在工作中所取得的成绩和创新能力；2. 品德表现（30%）：考察候选人的道德品质、职业操守和团结协作能力；3. 工作态度（10%）：考察候选人对工作的认真程度和积极性；4. 学习能力（10%）：考察候选人对学习和提升自身能力的态度和努力程度；5. 综合素质（20%）：考察候选人的综合素质和个人形象。
六、奖励措施根据评选结果，对被评选为劳动模范的人员给予相应的奖励，包括表彰、荣誉称号、奖金等，并在组织内外进行宣传和推广，发挥示范和激励作用。
市政办劳动模范评选管理制度范本
市政办劳动模范评选管理制度范本第一章总则第一条为了激励和表彰市政办各级单位中的劳动模范，充分发挥他们的示范引领作用，树立良好的工作风尚和社会形象，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于市政办内部劳动模范的评选，包括市直属单位和各级代表队。
第三条市政办劳动模范是指在工作中优秀表现、品德高尚、工作成绩突出的个人或集体。
第四条劳动模范的评选应遵循公开、公平、公正的原则，确保评选结果的科学性和可信度。
第五条评选工作由市政办党委（党组）具体组织实施，为全体干部职工提供参与评选的平等机会。
第六条评选工作应定期举行，每年至少评选一次，具体时间和流程由市政办党委（党组）制定并向全体干部职工公布。
第二章评选标准第七条劳动模范评选应综合考虑以下方面的因素：（一）工作业绩：包括但不限于工作完成质量、效率、创新能力、工作责任心等方面的表现。
（二）道德品质：包括但不限于为人正直、操守良好、正统纪律、诚实守信等方面的表现。
（三）团队精神：包括但不限于沟通合作能力、团结协作、服务意识等方面的表现。
（四）学习能力：包括但不限于学习态度、专业技能提升、综合素质提升等方面的表现。
第八条评选标准应根据市政办单位的实际情况进行适当的调整和细化。
第三章评选程序第九条劳动模范的评选程序如下：（一）预报名：全体干部职工均可自愿申请参与评选，需要填写报名表格并提交相关材料，党委（党组）进行初步筛选。
（二）资料审核：党委（党组）对报名人员的材料进行审核，排除不符合条件或不符合要求的人员。
（三）考核评价：采取多种方式对符合条件的候选人进行评价和考核，包括但不限于现场考核、个人陈述、同事评价、领导评价等。
（四）初步筛选：根据考核评价结果，党委（党组）进行初步筛选，确定入围名单。
（五）公示投票：将入围名单公示，全体干部职工可以通过投票的方式进行评选。
（六）专家评审：根据公示投票结果，党委（党组）组织专家评审团对入围名单进行评审。
（七）终审确认：党委（党组）根据专家评审结果，对劳动模范名单进行终审确认。
劳模推荐评选报告
劳模推荐评选报告篇一：劳动模范推荐汇报材料劳动模范推荐汇报材料在设备材料部一提到XXX同志，无人不敬佩，就是这名被员工们亲切地称为“破烂王”的普通党员、节约库负责人，已在废旧物资回收岗位上默默奉献了整整五年，五年来在他的带领下，废旧物资回收工作成绩斐然，连续四年提前超额完成承包指标，并在新钢公司开展的党员立功竞赛活动中荣立一等功，先后多次荣获“十佳员工”、“优秀共产党员”、“精神文明标兵”等光荣称号。
“我对我的选择无怨无悔”说到物资回收工作，已过不惑之年的XXX只能算是半路出家，在此之前，他一直在设备材料部党办担任宣传干事。
XXX年初，设备材料部针对废旧物资回收工作连年滑坡，考核指标难以完成的被动局面，决定对年度回收指标进行责任承包。
可招标书贴了一个星期竟无一人揭榜，此时的XXX陷入了沉思之中；是放弃舒适的机关工作主动承担这份重担，还是四平八稳干好本职工作混到退休？经过几天的深思熟虑之后，他果断地做出了承包全年XXX万元的废旧物资回收任务，由此，他的办公桌从明亮的办公室搬到了废旧物资回收根据地——节约库。
很多人对他的举动百思不解，都说他终有一天会后悔，可他却响亮地回答：“我对我的选择无怨无悔”！年纪最大，干活最多物资回收工作是件苦差事，工具简陋，劳动强度大不说，光是浑身脏兮兮的工作服就招来许多白眼。
对于这些，XXX都没放在心上，让他最担心的倒是如何完成回收任务，为了及时掌握情况。
他上任伊始就加强了废旧物资信息收集。
一方面与各生产单位加强联系，建立健全回收信息网络，另一方面则利用闲暇时间，骑着辆破旧的自行车到生产单位转悠，发现废旧物资就及时组织员工进行回收。
没有叉车等起重设备，他们就凭着两块木跳板、几根粗绳，肩扛手抬进行作业。
每次回收，XXX总是第一个冲在前，干在先，和小伙子们一样干，有时活太重，他就组织员工轮班作业，而他自己却一直干到收工。
废旧物资收回来后，还要分类整理入库，库内起重设备没有，完全靠手抬肩挑，磕磕碰碰的事时有发生，面对这一情况，XXX总是严格要求员工穿戴好劳保用品，提醒大家在确保完成回收任务的同时，必须做到安全第一。
高中生劳动标兵评选标准
高中生劳动标兵评选标准
一、劳动标兵条件
1、关心集体，热爱劳动，主动为班集体和同学服务。
2、每次劳动积极参加，在劳动中不怕脏，不怕累，吃苦在前。
3、值日生认真负责，扫除干净，并能按时完成。
4、期末考试成绩各科及格。
二、艺术标兵条件:
1、具有文艺特长，能协助班主任搞一些文艺活动，并在活动中表现突出。
2、具有美术特长，在各级各类美术比赛中获奖。
3、期末考试成绩各科及格。
三、环保标兵条件
1、了解和掌握环保知识，有较强的环保意思，关心班级和学校的环境建设。
2、积极参加环保宣传活动，创办《环保手抄报》。
3、积极参加争做“绿色志愿者”和争当环保“小标兵”活动。
4、积极参加各级各类环保知识竞赛活动。
5、爱护环境，不乱扔杂物，不随地吐痰。
6、期末考试成绩各科及格。
2024年申报河南省劳模的时间流程
2024年申报河南省劳模的时间流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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劳动模范评选管理工作制度模版
劳动模范评选管理工作制度模版一、概述劳动模范评选是激励职工积极向上、努力工作的一项重要制度。
为规范这一制度的管理，提高评选工作的公正、公开和透明度，制定本劳动模范评选管理工作制度。
二、评选范围本评选制度适用于公司全体在职员工。
每年评选一次，评选结果将影响职工的奖励、晋升等事项。
三、评选标准1.工作成绩：评选对象应具备突出的工作业绩，包括但不限于完成工作任务质量、工作进度和效益等方面的表现。
2.团队合作：评选对象应积极与他人合作，具备良好的团队协作精神，并能在团队中起到带头作用。
3.品德操守：评选对象应遵守公司的各项规章制度，诚实守信，无违法违纪行为，具备良好的职业道德和个人操守。
4.创新能力：评选对象应具备创新思维，能够提出创新建议、解决问题，并能在实践中不断拓展工作领域和提高工作水平。
四、评选程序1.通知：公司将于每年的一月份向全体员工发布劳动模范评选通知，并说明评选的标准、程序、时间等相关事项。
2.自荐和推荐：员工可以自荐或推荐其他员工作为劳动模范候选人。
自荐和推荐应以书面形式提交到人力资源部门，包括个人简历、工作业绩等相关材料。
3.资格审核：人力资源部门对自荐和推荐的候选人进行资格审核，确认其是否满足评选标准，并将符合资格的候选人名单公示。
4.初评：评选委员会将对符合资格的候选人进行初次评审，评分时应根据评选标准进行评比，并确定初评结果。
5.终评：评选委员会将对初评结果进行终次评审，并确定劳动模范的名单。
终评结果需经主管领导审批后正式公布。
6.表彰激励：公司将对评选出的劳动模范进行表彰激励，具体奖励措施可以包括奖金、荣誉称号、晋升等。
五、评选结果的公示和申诉1.公示：评选结果将在公司内部进行公示，公示时间为七天。
期间，员工可以对评选结果提出异议。
2.申诉：对评选结果有异议的员工可以书面形式向人力资源部门提出申诉。
申诉材料将交由评选委员会重新核查处理。
3.处理结果：评选委员会将在五个工作日内对申诉进行处理，并将处理结果通知申诉人。
市政办劳动模范评选管理制度
市政办劳动模范评选管理制度一、评选目标和原则1. 目标：通过劳动模范评选，充分发挥模范的示范作用，激励全市广大干部职工不断提高工作能力和水平，努力为推动经济社会发展做出更大贡献。
2. 原则：公开、公正、公平、公认。
评选工作要遵循公开、公正、公平的原则，确保评选结果得到广大干部职工的认可和尊重。
二、评选范围和条件1. 评选范围：所有市直机关、事业单位、企事业单位的在编职工均可参与劳动模范评选。
2. 评选条件：被评选者应符合以下条件之一：(1) 工作能力突出，业绩卓越，为单位发展作出重要贡献；(2) 在本职岗位上具有明显的专业能力和技术水平；(3) 在工作实践中积极创新，为提高工作效率和质量做出重要贡献；(4) 具有良好的工作作风和职业道德操守，深受干部职工的敬爱和信任。
三、评选程序1. 提名阶段：单位内部选拔推荐优秀职工作为候选人，并提交相关材料和证明。
2. 评审阶段：由市政办组织专家评审团进行评审，根据候选人的工作成绩、能力表现、道德品质等方面进行评定。
3. 公示阶段：评审结果公示，征求广大干部职工的意见和建议。
4. 终审阶段：综合评审结果和公示意见，由市政办评选委员会进行终审，确定劳动模范名单。
四、评选奖励和表彰1. 奖励措施：评选出的劳动模范将获得荣誉证书和奖金等奖励。
2. 表彰形式：举行庆祝活动，通过媒体宣传，鼓励和激励更多干部职工向劳动模范学习。
五、监督和受理投诉1. 监督机制：市政办建立评选的监督机制，确保评选工作的公正和透明。
2. 投诉受理：对于评选过程中的疑点和不满意的情况，干部职工可以向市政办进行投诉，市政办将认真受理并进行相应处理。
以上是市政办劳动模范评选管理制度的基本内容，具体实施过程中可以根据实际需要进行调整和完善。
劳动标兵申报材料范文-概述说明以及解释
劳动标兵申报材料范文-范文模板及概述示例1:尊敬的评审委员会成员：我是XXX（姓名），XXX公司的一名普通职工。
我十分荣幸能够参与2021年度劳动标兵评选活动，并在此申报我自己。
自从加入XXX公司以来，我始终以高度的责任感和敬业精神为公司的发展贡献自己的力量。
在工作岗位上，我不仅仅是完成领导交给的任务，更是尽心尽力地为公司的发展和成长做出了贡献。
我始终关注自身的职业发展，不断提升业务能力和技能水平，为公司带来了不少创新的想法和实践。
在日常工作中，我始续努力学习，积极参与公司的各项培训和学习活动，提高自身专业素养和综合素质。
同时，我也乐于帮助同事解决问题，促进团队合作，共同促进工作效率和质量。
在应对各种挑战和压力时，我会保持乐观的态度，并寻求最佳解决方案，努力实现自身的职业目标。
作为一名普通职工，我虽然无法左右公司的大方向，但我愿意在自己的岗位上尽职尽责，为公司的发展添砖加瓦。
希望评审委员会能够认可我的努力和贡献，让我有机会成为2021年度劳动标兵，继续为公司的繁荣发展贡献自己的力量。
谢谢您们对我的关注与支持！此致XXX（姓名）示例2:尊敬的评选委员会：我是XXX，现就我自己申报劳动标兵。
我自入职以来，始终秉承着“认真负责，勤奋努力”的工作态度，恪守着“勇于创新，追求卓越”的工作信念，为公司的发展和进步贡献着自己的力量。
我认真履行本职工作，始终保持着高度的工作热情和责任心。
我严格遵守公司的制度规定，对待工作认真细致、严谨笃实，从不逾越职责范围，不将工作拖延，不推诿扯皮，时刻紧绷工作弦，确保工作任务高效、准时完成。
在工作中，我积极主动，主动承担重大项目任务，始终保持良好的工作状态。
我乐于助人，愿意与同事分享自己的工作心得和经验，不仅提高了自身的工作能力，也促进了团队的凝聚力和合作力，得到了领导和同事们的一致好评。
此外，我还积极参加公司组织的各项培训和学习活动，提升自己的综合素质和专业能力。
我善于总结和归纳工作中的经验教训，在工作中不断改进和完善自己，努力做到更加出色。
劳动标兵评选演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，代表我们团队参加劳动标兵的评选。
在此，我要感谢公司给予我们这个展示自我、提升自我的机会。
接下来，我将从以下几个方面阐述我为什么有信心当选劳动标兵。
首先，我具备强烈的责任感和使命感。
作为一名员工，我深知自己的工作对公司发展的重要性。
在日常工作中，我始终以饱满的热情投入到各项任务中，确保高质量、高效率地完成任务。
面对困难和挑战，我从未退缩，始终坚守岗位，用实际行动践行着“敬业、专业、创新”的企业精神。
其次，我具备良好的团队协作能力。
在工作中，我注重与同事们的沟通与协作，充分发挥团队的力量。
面对团队中的分歧，我能够站在全局的高度，协调各方利益，共同推动项目顺利进行。
我相信，一个优秀的团队离不开每一位成员的付出和努力。
再次，我注重自我提升和技能积累。
为了更好地适应工作需求，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的业务能力和综合素质。
在工作中，我善于总结经验，将所学知识运用到实际工作中，为团队创造更多价值。
此外，我注重工作与生活的平衡。
在工作中，我严格要求自己，努力做到最好；在生活中，我关爱家人，关心朋友，享受生活带来的美好。
我相信，一个心态积极、生活幸福的员工，才能在工作中发挥出最大的潜能。
在过去的一年里，我取得了一定的成绩，但也深知自己还存在诸多不足。
在今后的工作中，我将继续努力，为实现以下目标而不懈奋斗：一、持续提升自己的业务能力，成为团队中的技术骨干。
二、加强与同事的沟通与协作，为团队创造更多价值。
三、关注行业动态，把握市场趋势，为公司发展贡献自己的力量。
四、以身作则，发挥模范带头作用，影响和带动身边的同事共同进步。
最后，我真诚地希望各位领导和同事们能够给予我这次评选的机会。
我将珍惜这份荣誉，以更加饱满的热情投入到工作中，为公司的发展贡献自己的一份力量。
谢谢大家！。
关于劳动竞赛组织的方案
关于劳动竞赛组织的方案劳动竞赛组织方案一、背景介绍劳动竞赛是一种激励员工主动参与工作，提高工作效率和质量的激励措施。
通过劳动竞赛，可以激发员工的团队合作精神和创新能力，提高工作绩效，提升企业竞争力。
二、目标设定1. 提高员工的工作积极性和主动性；2. 培养员工的团队合作精神和创新能力；3. 提高工作效率和质量；4. 加强员工对企业的归属感和认同感。
三、组织架构1. 竞赛组织委员会：负责制定竞赛规则、制定竞赛计划并组织实施；2. 参赛单位：各部门作为参赛单位，按照竞赛规则参与竞赛；3. 评委团：负责评选竞赛成绩，并按照设定的标准公正公开评分。
四、竞赛项目1. 劳动标兵评选：评选工作表现出色、努力拼搏的员工为劳动标兵，并激励其它员工向其学习；2. 优秀团队评选：评选出合作默契、高效协作的团队，并给予一定奖励和荣誉；3. 创新提案评选：鼓励员工提出创新提案，通过评选出最具实施价值的提案，并给予一定的奖励。
五、竞赛流程1. 组织委员会筹备期：确定竞赛项目、编制竞赛规则、制定竞赛计划、确定评委团成员；2. 竞赛准备期：向各参赛单位宣传竞赛活动，确定参赛人员和团队，制定具体竞赛安排；3. 竞赛实施期：参赛单位按照竞赛安排进行劳动竞赛，在规定时间内完成竞赛任务；4. 评选结果公布：评委团根据设定的标准评选出优胜者，并公布评选结果；5. 颁奖典礼：对优胜者进行表彰，并给予奖励和荣誉。
六、奖励机制1. 劳动标兵：颁发荣誉证书、奖金和个人奖品；2. 优秀团队：颁发荣誉证书、团队奖金和团队奖品；3. 创新提案：颁发创新奖金和创新奖品。
七、竞赛效果评估1. 员工满意度调查：通过问卷调查员工参与劳动竞赛的感受和意见；2. 工作绩效监测：对竞赛后的工作绩效进行监测，评估竞赛对工作效率和质量的影响；3. 企业竞争力评估：通过竞赛对企业绩效的提升情况，评估竞赛对企业竞争力的影响。
八、竞赛宣传推广1. 内部宣传：通过企业内部媒体、公告栏等渠道宣传劳动竞赛，激发员工参与积极性；2. 外部宣传：通过企业网站、社交媒体等渠道宣传劳动竞赛，提升企业品牌形象。
劳动模范推荐汇报材料
劳动模范推荐汇报材料引言概述：劳动模范是社会中的楷模，他们以自己的勤劳和奉献，为社会做出了杰出的贡献。
为了表彰他们的努力和成就，推荐劳动模范是一种常见的方式。
本文将详细介绍劳动模范推荐的汇报材料，以帮助您准确地表达劳动模范的价值和意义。
一、个人背景1.1 姓名、性别、年龄在推荐劳动模范时，首先要介绍被推荐人的个人背景信息。
包括姓名、性别和年龄等基本信息，以确保推荐材料的准确性和完整性。
1.2 工作单位和职务介绍被推荐人所在的工作单位和职务，以展示其在工作岗位上的责任和职责。
同时，也可以提及被推荐人在工作单位的工作表现和成就，以增加推荐的可信度和说服力。
1.3 学历和专业背景被推荐人的学历和专业背景是评价其综合素质和能力的重要指标。
在推荐材料中，可以简要介绍被推荐人的学历和专业背景，以突出其在相关领域的专业知识和技能。
二、工作成绩2.1 业绩突出在推荐劳动模范时，重点突出被推荐人在工作岗位上的突出业绩。
可以列举具体的工作项目或任务，并详细描述被推荐人在其中的贡献和成就。
这些业绩可以是工作成绩的量化指标，也可以是被推荐人在工作中展现出的创新和领导能力。
2.2 行业影响被推荐人在所在行业的影响力也是评价其劳动模范的重要指标。
可以介绍被推荐人在行业内的声誉和知名度，以及其对行业发展的贡献。
这些贡献可以是在技术创新、行业标准制定、人才培养等方面的成就。
2.3 荣誉奖项被推荐人获得的荣誉奖项是其工作成绩和贡献的体现。
在推荐材料中，可以列举被推荐人曾获得的各类荣誉奖项，包括国家级、地方级和行业级的奖项。
这些奖项可以证明被推荐人在工作中的卓越表现和受到的广泛认可。
三、社会贡献3.1 公益活动被推荐人积极参与公益活动，为社会做出了积极的贡献。
在推荐材料中，可以详细介绍被推荐人参与的公益活动和所做出的贡献。
这些贡献可以是捐款捐物、义务劳动、社区服务等方面的行为。
3.2 社会影响力被推荐人的社会影响力也是评价其劳动模范的重要指标。
五一劳动标兵评选方案
五一劳动标兵评选方案一、评选目的为庆祝五一国际劳动节，肯定、鼓励在“创卫”、“抗疫”、等重大工作中，积极承担社会责任，表现突出和在工作岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新、全心全意服务，倾心助力教育教学的教辅后勤优秀员工，弘扬爱岗敬业、诚实劳动、高效服务、无私奉献的主人翁精神，号召全体教辅后勤人员学习身边典型，掀起“比学赶超”热潮，经学校党委扩大会研究决定，学校开展“庆五一”十大“劳动标兵”评选活动。
二、评选条件1.参评范围：学校教辅后勤系列全体服务人员（干部不参评）；2.品德良好、为人正直、爱岗敬业、勤奋好学、积极奉献、廉洁自律、创新意识和大局意识强；3.服从学校管理，听从领导安排，高质量完成工作任务；4.遵守国家法律法规及学校各项规章制度，无违法违纪行为；三、评选程序1.提名候选人。
各处室按照名额分配，在处室内依据考核评议和工作实际，综合推荐提名候选人。
2.资格审查。
考评小组按照评选条件对提名候选人进行资格审查。
3.全员投票。
在学校微信公众号平台公示候选人名单，学校全体教职工对候选人进行无记名投票。
4.综合评定。
考评小组对提名候选人德、能、勤、绩、廉进行综合评定、打分，确定“十大”劳动标兵。
四、评选标准1.德：具有良好的政治思想品德，遵纪守法、廉洁奉公，对待工作有事业心、责任感，遵守学校的规章制度。
2.能：工作责任心强，个人素质高，能出色完成部门及学校交办的工作任务。
牢固树立服务意识，做事情讲究方法，具有较强的执行能力和解决实际问题的能力。
3.勤：具有积极的工作态度和事业心，工作中兢兢业业、任劳任怨，不迟到、不早退，请假少，出勤率达到98%以上。
4.绩：①全面完成工作任务。
即在履行职责时，能从大局出发，全心全意服务，倾心助力教育教学，完成的工作任务量大、质量高。
②工作效率高效益佳。
即完成工作任务过程中，自觉愉悦接受工作，痛痛快快、不抱怨、不牢骚、不计个人得失，特别是在“创卫”、“抗疫”等重大事项上，勇于担当、表现突出，积极全身心投入到各项工作中，办事效率高，工作成效显著。
学生评劳动之星方案（精选8篇）
学生评劳动之星方案学生评劳动之星方案（精选8篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的学生评劳动之星方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生评劳动之星方案1劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。
为进一步完善《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加强我校劳动教育的实施，充分调动广大学生对劳动教育学习积极性，鼓励学生勤奋好学、刻苦钻研，进一步发挥先进典型在校风学风建设中的模范带头作用，推动我校的校风学风建设。
特制定本评选办法。
本次劳动教育课程是采用的“做、学、教、评”的一体化教学方法，在评价上做到自评、互评、他评、跨班级评、跨年级评、师评相结合评价方法，让同学们真正形成“学、比、赶、帮、超”的良好学习风气。
一、评选对象具有在校学籍的全日制学生。
评选时间与名额每年1月至次年3月份进行“学习标兵”“劳动之星”评选。
名额每个班级推荐与自荐“学习标兵”“劳动之星”各2-3名。
二、评选条件1.网络学习报告平均绩点≥3.5小时，个人劳动实践报告、集体劳动实践报告批阅3个优秀以上。
2.有较高的思想觉悟。
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向和政治觉悟。
3.有明确的学习目的。
学习态度端正，学习成绩优异（劳动学习报告、个人劳动报告、集体劳动报成绩和综合成绩排名均为班级前五名），在劳动学习和劳动实践中能充分发挥主观能动性和刻苦钻研精神，表现突出，事迹感人。
4.有较强的组织纪律观念。
严格遵守校纪校规，维护社会公德，有良好的文明习惯和品德修养，自觉维护集体荣誉，在班级起到一定的表率作用。
5.学生积极参加学科竞赛、科技创新和社会实践等活动，在各项活动中表现良好，成绩突出。
劳动争章细则及奖励办法(5篇)
劳动争章细则及奖励办法劳动争章是许多企事业单位对员工的劳动成绩进行表彰的一种方式。
通过劳动争章的评选和奖励，既可以激励员工不断提高工作绩效，又可以树立良好的工作作风和道德风尚。
下面是一份劳动争章细则及奖励办法的模板，供参考。
一、劳动争章的评选标准：1. 工作业绩：对完成岗位工作任务的好坏、完成质量的高低进行评估，包括工作量、质量、进度等方面的考核。
2. 创新能力：对员工在工作中提出创新性意见和建议的能力进行评估，包括解决问题的方法、改进工作流程等方面的表现。
3. 团队协作：对员工在团队合作中的贡献进行评估，包括与同事合作的配合程度、与下属沟通的效果等方面的考核。
4. 诚信守法：对员工的诚信守法程度进行评估，包括工作中的纪律遵守、工作态度等方面的考核。
5. 工作表现：对员工在工作中的积极性、责任心、工作态度等方面的表现进行评估。
二、劳动争章的评选流程：1. 预选：由单位的考核评选委员会对全体员工进行初步评估，确定入围候选人。
2. 评审：考核评选委员会根据评选标准进行综合评估，确定获奖者。
3. 公示：将获奖者名单在单位内进行公示，接受员工对评选结果的监督和意见的反馈。
4. 颁奖：组织庄重的颁奖仪式，将劳动争章授予获奖者。
三、劳动争章的奖励：1. 荣誉证书：为获奖者颁发精美的荣誉证书，证明其获得劳动争章的荣誉。
2. 奖金：对获奖者进行适当的奖金激励，以表彰其对单位的贡献。
3. 锦旗：为获奖者颁发装饰精美的锦旗，以示对其劳动成绩的褒奖。
4. 物质奖励：根据不同的实际情况，可为获奖者提供一定的物质奖励，如礼品、旅游等。
5. 宣传报道：通过单位内部刊物、企业网站等途径，宣传报道获得劳动争章的员工，树立榜样。
四、其他注意事项：1. 对于同一员工获得多个劳动争章的情况，可以根据实际情况进行叠加奖励。
2. 劳动争章的评选和奖励应该公正、公平、公开，不得违反相关法律法规和单位规章制度。
3. 对于评选结果有异议的员工，可以向单位提出申诉，单位要及时处理并给予合理解释。
劳模是怎样评出来的
关注时政劳模是怎样评出来的？│文本刊全媒体记者曾那迦江西省人大常委会原党组成员、副主任龚建华落马前曾兼任江西省总工会主席。
在日前公开的“双开”通报中提到，龚建华贯彻落实党中央关于工会工作的决策部署不力，私下操作劳模评选事宜，将党和国家的荣誉私相授受。
上述通报将劳动模范这一殊荣带入公众视野，引起广泛关注。
5月25日，江西省委书记易炼红来到该省总工会经济技术部，了解优化劳模评选流程。
易炼红指出，要视权力为责任，严格规范程序，加强监督约束，对劳模推荐评选、巾帼标兵评审等工作实行全过程纪实、全过程监督、全过程追溯，确保公平公正公开，确保评选结果组织满意、群众认可。
按照级别，劳动模范分为全国劳动模范、省部级劳动模范、省先进生产（工作）者、市级劳动模范。
无论哪一级劳模评选都是极其复杂严肃的工作。
劳模顾名思义，是劳动的模范、人民的榜样。
收获了劳模的身份，也理所应当享有相应的荣誉、鼓励、嘉奖。
但是，也正因为这份荣耀与嘉奖，使得“劳模”身份在个别利益至上的人心目中，成了一种需要通过徇私枉法的手段去争取的资源。
劳模究竟该如何产生？评选劳模要过几关？1989年之后，劳模制度进入稳定发展时期。
从1995年开始，全国劳模的表彰年份与五年规划的收官之年重合。
截至目前，我国共进行过7次全国性劳模表彰。
从2015年4月开始，全国劳模再次由中共中央、国务院表彰。
以最近的2020年全国劳模评选为例，2020年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发通知，对相关工作作出部署。
党中央、国务院专门成立2020年表彰全国劳动模范和先进工作者大会筹备委员会。
从当年3月召开筹委会办公室会议，指导各单位上报推荐材料并进行初审，到11月将拟表彰人选名单呈报党中央、国务院审定，过程中要经历省级公示、复审、全国公示，中央领导同志主持召开筹委会全体会议，听取大会筹备工作情况汇报，审议通过拟表彰人选名单等一系列流程。
为保证评选表彰工作公开、公正、公平，全国劳模评选严格执行“两审三公示”程序，即实行初审、复审两次审查，在所在单位、省级和全国进行三级公示。
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关于开展校园“劳动标兵”评选活动的通知
各班级、同学：
为进一步弘扬中华名族热爱劳动、甘于吃苦奉献的优良传统，激励广大学生自觉积极劳动，培养学生的热爱劳动、吃苦耐劳的精神，营造良好的学习生活环境，经政教科研究决定，在“五一”国际劳动节前夕，在全校开展“劳动标兵”评选活动。
现将有关事项通知如下：
一、评比对象
评比对象为我校全体学生中热爱劳动、积极劳动、主动劳动、爱护学校环境卫生的同学。
二、评比条件
1、自觉遵守校纪校规，无重大违纪现象。
2、表现突出，遵守社会公德，爱护公共财物，不随地吐痰，不随地扔垃圾。
3、积极参加卫生打扫,不怕苦、不怕脏，不怕累、不怕脏，主动捡起地上垃圾。
4、责任心强，按时打扫学校分配的卫生区域，冲洗拖把要用心，拖地不是
画胡子、若有杂物要丢进垃圾箱，如果看到果皮纸屑，弯腰捡起不费力，桌椅板凳、劳动工具、教室和宿舍笤帚拖把横看成线竖对齐。
三、评比比例及办法
1、严格按评比条件进行评比，比例为全校学生的10%
2、各班级要发扬民主精神，本着公平、公开、公正的原则，班主任提名，全班评选表决，评选出最优秀的同学。
四、评选时间及奖励
1、活动评选时间为4月11日到4月下旬。
2、奖励办法：评选出优秀的学生后，我们将在月假前举行颁奖仪式。
政教科
2012-4-11。