聆听花开的声音
【唯美的句子】在梦中聆听花开的声音,聆听长叶的声音
【唯美的句子】在梦中聆听花开的声音，聆听长叶的声音在梦中聆听花开的声音，聆听长叶的声音，聆听微风柔软的绒毛，阳光轻灵的翅膀，雨滴轻微的颤动，灵魂飞舞的欢笑。
静静的，聆听鸟语，聆听花香，聆听大自然优美而忧伤的音乐。
怕的时候没人陪，学会了勇敢；烦的时候没人问，学会了承受；累的时候没人可以依靠，学会了自立。
生病了痛了也要学会忍耐，坚持，还要坚强，即使独自悲伤，也不要去乞求怜悯，嗟来的是廉价的，赶上的是便宜的。
这个社会不相信眼泪。
孤独并不可怕，害怕的就是一直孤独；凤凰于飞一个人并不可怕，害怕的就是一发不可收拾；离婚了并不可怕，害怕的就是一直还不悔；生病并不可怕，害怕的就是一病不起；赢了并不可怕，害怕的就是一败涂地；弄错了并不可怕，害怕的就是一错再错；失业并不可怕，害怕的就是一直不去找工作；没有钱并不可怕，害怕的就是一直必须等人去救济。
一个人，一颗心，一生等待。
一个人，一座城，一生心疼。
一个人，一条路，一生孤单。
哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；烦的时候没人问，我学会了承受；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。
一个人、如果不坚强，软弱给谁看。
时间，使浅的东西越来越浅，使深的东西越来越深。
看看的淡一点，受伤的就可以太少一点，时间过了，爱情浓了，也就贫了。
别等不想等的人，定住不想受伤的心。
我们真的必须过了很久很久，才能明白，自己真正想念的，到底就是怎样的人，怎样的事。
不求你深深记我一辈子，只求别忘记你的世界我来过。
不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂，至少，我们在今生，在那个地方，在一转身的时候没有错过。
偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感谢上天给了我们这次相识相知的缘份。
别忘了，你的世界我曾经来过。
曾经以为，这样的一见如故，可以就是我今生最美丽的碰面；曾经以为，这样的一诺相许，可以就是我素色年华里最永恒的风景；曾经以为，这样的心心相印，可以就是我无怨无悔的追赶。
聆听花开的声音作文
聆听花开的声音作文聆听花开的声音作文（精选11篇）聆听花开的声音作文篇1早晨天气凉爽，一丝丝凉风划过肌肤，送来浓郁的油菜花香和青草的气息，在这微微润湿的空气里酝酿。
我们唱着歌，挥动着手中的小红旗，行走在这乡间小路上。
田野间的油菜花，迎风舞动，如金色的波浪。
还有如眨着眼睛的小星星般的野花，洒在田垄间，星星点点的，似一张艳丽的蛛网。
我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上，悠闲地晒着太阳。
它们朝着我们“哞哞”地叫着，在欢迎我们的到来吧!欣赏着乡间独有的美景，我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。
那夹杂着泥土气味的微风临面拂来，吹走了长途跋涉的劳累，只留下满身的愉悦、轻松，让人心旷神怡。
山顶上，山腰间，山脚下，到处都是粉色的海洋，桃花的天地。
那大片大片的桃花，是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧，才为人间留下如此梦幻的美景。
那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了，遮住了那盘虬卧龙般的枝干，留下她妩媚的身姿。
细看这一朵朵花儿，五个翘起的花瓣，像张开的小手。
细长的花蕊射开来，将那沁人心脾的香味播撒开来。
这香气虽不如玫瑰那般浓郁，不如牡丹那般热烈，但它清新、淡雅，更加衬映出桃花得这般超凡脱俗，不同凡响。
正如宋朝秦观所赞，“碧桃天上栽和露，不是人间凡花数”。
花上落着几颗晶莹剔透的露珠，给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。
露珠把阳光折射成了七色彩虹，映在花海间，织成了一部光彩夺目的锦缎。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都来了，它们也禁不起这花海的诱惑，成群结队的穿梭其间。
蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地闹着，为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。
那山，峰峦叠岭;那水，涓涓细流;那花，清香典雅，绚丽多姿。
大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界，让我们珍惜它、爱护它，一起聆听花开的声音，聆听自然的声音!聆听花开的声音作文篇2在熹微的晨光里我听见了花开的声音。
晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着，似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间，我就听见了这种花开的声音，这种声音好清丽，好鲜洁，就像用山里的泉水洗过一样。
听花开的声音意境句子
听花开的声音意境句子
1. 在春天的午后，我静静地坐在花园里，闭上眼睛，聆听着花开的声音，仿佛整个世界都在为这一刻而欢呼。
2. 花开的声音，如同一首美妙的乐曲，轻柔而又悠扬，让人心旷神怡。
3. 当我靠近那盆盛开的牡丹花时，我仿佛听到了它们绽放的声音，那是一种充满生命力的声音，让人感到无比的温暖和舒适。
4. 花开的声音，如同一阵清风拂过，带来了一种清新的气息，让人感到心旷神怡。
5. 在这个繁华喧嚣的城市里，我总是能够在花园里找到一片宁静的天地，聆听着花开的声音，感受着大自然的美好。
6. 花开的声音，如同一首动人的诗歌，让人沉醉其中，忘却了一切烦恼和忧愁。
7. 当我靠近那盆盛开的玫瑰花时，我仿佛听到了它们绽放的声音，那是一种充满爱的声音，让人感到无比的幸福和满足。
8. 花开的声音，如同一片柔软的云彩，轻轻地覆盖在我的心头，让我感到无比的宁静和安详。
9. 在这个喧嚣的世界里，我总是能够在花开的声音中找到一份宁静
和安宁，让我感到无比的舒适和放松。
10. 花开的声音，如同一阵清风拂过，带来了一种清新的气息，让人感到心旷神怡，仿佛整个世界都在为这一刻而欢呼。
聆听花开的声音6篇
聆听花开的声音6篇凛冽寒风如尖刀般刮着，黑暗的冬夜，女孩裹着外套，用那双柔软的手推开面前的大门。
门外，只不过一片荒芜，女孩挽起袖子，开始劳作；又俯下身子，微微地倾听来自大地深处的心跳声……可那声音如此微弱，女孩只好起身。
罢，不过是空想一场。
第一次，她向荒芜播下了种子。
她每天摸黑而起，微笑面对朝阳，辛勤地照料那播下的种子。
夜晚，她揉揉眼睛难以入眠，总放心不下那柔弱易摧的种子她在担心，门外的寒风会夹着雨雪刮遍田地，轻而易举地摧毁那将近成长的花种。
果然，暴风，雨雪接踵而至，那片她费尽了心血的花种啊，就这般毁于一旦，只有几粒种子坚强地存留领奖台上，尽管她能站上，排在前面的却还有一长龙的人。
她痛哭一场，又抹抹泪，抚着那残剩的种子，再将一批花种播下土壤。
这一次，她为花种披上了一层保护膜，誓要把所有种子培育出芽。
深夜，尽管再有雨声，她却睡得安稳许多，梦中，她恍惚听到了芽儿破土而出的清脆声。
第二日清晨，她眯着的眼被阳光未曾有的灿烂耀开。
走出门，迎来一股夹带雨露的土壤的芬芳。
细细观察着那批亲密得如同自己孩子的花种，已有许多棵小芽儿破土而出领奖台上，已能清晰地看见那捧着奖状的羞涩的她。
她踮了踮脚，向前张望，前排不过十几人了。
这不是梦。
于是她的斗志再一次被激起。
她又一次奋力劳作，为她的孩子筑起一座小棚。
又精心挑选花种，向经验丰富的老农问求经验。
加上她比之前多几倍的努力终于，芽儿越长越高了，开始蔓延，鼓起。
她知道，她苦苦等待的这一天要到来了。
这一晚，没有风暴，也没有雨雪。
她蜷缩在被窝中，朝窗外的花种含笑瞥了一眼，合眼入睡。
这一觉，异常香甜伴着那弱弱的花开声，她满足地聆听着，就如同妈妈的摇篮曲，给婴孩最好的慰藉。
如她所料，翌日清晨，门外，春暖花开。
还有几亩花骨朵含苞待放。
她凑过去嗅一口芬芳，小心地触着那柔嫩的花瓣儿。
又俯耳聆听，大地的心跳声浑厚而圆润。
领奖台上，她的面前，不过寥寥几人。
内心又暗暗决定，待中考之日，便是梦想之花绽放之时！女孩是我。
聆听花开的声音作文通用15篇
聆听花开的声音作文聆听花开的声音作文通用15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的聆听花开的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
聆听花开的声音作文1步履匆忙的日子，忽略了许多美丽，无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响，只零星地看见，充满梦幻的童年，还有我们渐行渐远的足迹……——题记蓓蕾初绽，唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。
一声脆响，仿佛在心中留下美好的希冀。
花开的声音，就是如此自然清新。
春天的柳絮，夏日的枯蝉，深秋的落叶，冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头，很亲切，很温暖，方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。
步履匆忙的岁月，甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。
又是一声脆响，回荡在空旷的心间。
惊愕之中回望镜中日益长高的身躯，感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真，跨入花季。
成熟正迈着稳健的步伐，向我走近。
没有多少遗憾，在这个可以幻想，可以腾飞，可以拥有的年纪，珍惜自己花开的声音，用自己愈渐明晰的思想，诠释生命所给的意义。
校园洋溢着青春的芬芳。
飘动的裙裾，洒脱的身影，仿佛是青春的期待，见证着每个人的成长。
阳光斜斜地洒落在人们的肩头，那么富有动感。
张开双臂，让自己融入这片温暖，思想似乎游离了身体，停靠在大海中的一艘船上，金色撒满整个甲板，均匀地打碎海波，驶向远方。
时常如此，沉浸在自己的遐想里。
朋友轻拍肩头，才缓过神来，看着夕阳的余辉撒遍半个天空。
花季里的青春交响曲还在继续，我的海，我的帆，仍然在蔚蓝中无边际地游荡，侧耳聆听着每次花开的声音，见证着每个成长的印记。
在这样的年纪，我的热情尽情绽放，我的海延伸得更辽阔，我的帆漂泊得更遥远！聆听花开的声音作文2最近几天每天下午下班后，我都会骑上电动车赶往菩兰瑜伽国际练习瑜伽，自己越来越喜欢这种休闲放松的方式。
走进会馆练习室，就会看到许多爱美的女士们正静静地更换服装，有的三三两两谈论着养生美容方面的话题，有的悄悄地做着各种延展身体的动作，一切都是那样的静谧，没有任何人会高声大嗓，即使接打电话也是慢声细语，委婉动听，生怕干扰了别人。
聆听花开的声音12篇
聆听花开的声音12篇倾听花开的声音作文1伴侣，你可曾听过花开的声音？我想，你肯定是听过的吧——童年的你，是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁，双手捧着稚嫩的脸庞，悄悄地等待，只为花开时的轻响所蕴含的那丝美妙。
只是，记忆中的那声轻响，或许早已被生活中的嘈杂所掩埋，而那丝美妙，也早已被心中的苦恼所吞没，被你那匆忙的脚步所丢下。
那么，就停下你匆忙的脚步，在一个安静的早晨，在一朵花旁，专心悄悄地倾听。
或许，一朵花开的节奏对于你来说实在是太慢，而你的心也早已没有了童年时的纯真与美妙，早已被琐事所塞满。
于是，你想放弃，但突然，你睁大了眼，由于那含苞的花瓣，开头微微地向上翘，你本来沉重的心少了些苦恼，多了些小时候的浪漫与纯真，接着，你闭上眼睛，用那不再浮躁的心开头倾听，倾听着一朵花绽放的旋律，这种旋律似乎能净化人的心灵。
最终，花瓣“啪”的一声，完全开放了它的笑脸，而你的心，也突然沉醉在了一份美妙中，久久不能自拔。
如今，你可以开动你的双脚，投入到你以往的节奏中去了，但很快，你发觉，许多都变了，风变得那么轻，以往毒辣的太阳今日仿佛也收敛了很多，照在身上暖洋洋的，生活中竟有那么多美妙，或许你在心里嘀咕，为什么以前怎么就没有发觉呢？其实，美妙始终都在你身边，只要你专心感受，不要因远处的苦恼而遗失身边的美妙！倾听花开的声音作文2悄悄地，花开放。
就像树，悄悄地成材。
在这青春地岁月中，生命无需等待。
——题记我总喜爱一个人倚着教室的门框，闭着眼睛悄悄地思索。
有事直接心里想着什么也不知道。
喜爱一个人走路，一个人听歌，一个人发愣。
习惯了什么事都一个人面对，因此从未有几个真正交心的伴侣。
其实，很久以前的自己，也曾有过那样明朗的笑容吧，那时还是学校，我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹，旁人艳羡我与她之间的友谊。
只是，从什么时候开头，那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢？接近学校毕业考那几天，总有那么几个人，用那么几个小时，看那么熟识的校内，我们想把老师同学的模样映在脑中，记在心底。
【六年级作文】聆听,花开的声音_150字
【六年级作文】聆听，花开的声音_150字
聆听，花开的声音
春天来了，大自然万物复苏。
花儿知道该展现自己的美丽了。
他们蓓蓓蓬蓬地从泥土
里钻出来，然后悄悄呼唤着人们的注意。
我走进花园，聆听着那些花朵发出的声音。
红红的玫瑰花说：“我的花瓣如血，像一
位美丽的公主。
千万不要碰我，小心受伤哦。
”蓝蓝的风信子说：“我是一位精灵，散发
着清香。
你闻闻，会让你心情舒畅。
”粉粉的牡丹花说：“我是敦煌壁画中的仙女，你看
见我一定会觉得好美。
”白白的茉莉花说：“我飘香四溢，宛如天使在你身边。
”
不仅花朵会说话，草儿也有自己的声音。
我注意到绿绿的小草，它们轻轻地与微风启擅，发出沙沙的声音。
它们告诉我：“我们是大地的衣服，给大地穿上绿色的外衣。
”
白白的樱花说：“我们是春天的使者，用我们盛开的姿态告诉大家，春天已经来了。
”细密的雨丝说：“我们是上天派来的眼泪，滋润大地，让万物生机勃勃。
”灿灿的阳光说：“我给大地带来温暖，给万物带来生机。
”
我很享受在花园里听花开的声音。
它们的声音温柔、动听，宛如天籁之音。
每到春天，我都会来花园中聆听花开的声音，它们给我带来了无尽的欢乐和快乐。
高考语文满分作文范例及解析--聆听花开的声音
阅读下面的材料，按要求作文。
我们生活在一个充满各种声响的世界上：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”写的是音乐高低起伏与疾徐变化的声音；“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”写的是自然静默肃穆中丰富多样的声响；“爆竹声声辞旧岁，春风送暖入屠苏”写的是人世间欣欣向荣追求幸福的声响……可是，今天我们可能听不清、听不见这样的声音了，因为纷繁的现实中，周围的声音多得让人应接不暇。
那么，在这喧嚣不已的环境中你认为该如何去聆听想听、愿听、该听的声音？请以“聆听的声音”为题，写一篇文章。
要求：请全面理解材料，选好角度，立意自定，文体自选，不少于800 字，不得抄袭，不要套作。
【答案解析】聆听花开的声音金秋十月，漫步在蔷薇园里，空气中弥漫着清新的桂花香。
清晨，微有寒气，但并不妨碍人们的兴致，身边时不时跑过一个个晨练人。
如此惬意的早晨，怎可用来睡懒觉？想起自己以前，要爸妈使尽浑身解数才能哄起床，不禁有些脸红。
坐在长椅上，深吸一口气，那一缕缕桂花香沁人心脾，像一双清凉温柔的手，轻轻拂去我身体里的“尘埃”，我似乎变得空灵起来。
路两边的树木随着微风轻曳，仿若技术精湛的舞蹈家旖旎地拂袖，又好像古道高人潇洒地舞剑。
那情韵别有一般滋味。
两位发鬓微霜的老人结伴走过，风把他们的谈论声传到我的耳朵里：“今天感觉不错，就是人比往常多。
不过嘛，大家都来锻炼总归是好的。
”人们的身体正逐渐的苏醒，正揉着惺忪的双眼看着这世界，正准备一天的忙碌。
早晨这样悠闲的时光，有什么不能放下的呢？想起前几日的数学考试，低分数让我倍受挫折，前所未有的打击像波涛一样汹涌而来，我有点无法承受，想逃避。
秋天的旭日正一点一点地散发热量，缓慢地，一点一点地奉献自己，尽自己的最大所能去发热，给予人们温暖。
那一刻，我好像明白了点什么。
垂头深思，或许我不能像太阳一样，让他人幸福，但我可以尽我所能做好能做好的事。
考试失败了，可以总结经验，吸取教训，下一次考好。
但如果从此一蹶不振，那生命想要绽放，就像让荷花开在冬天那般无望。
聆听花开的声音作文800字（精选10篇）
聆听花开的声音作文800字（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的聆听花开的声音作文800字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
聆听花开的声音作文篇1让我从花开的那一刻来回忆吧！“嘣”在不经意间，一个微弱的声音出现了。
一朵经历了风吹雨打的小花终于绽放了，绽放了经过风雨洗礼后的生命之花。
当你破译出一道难题时，那一刻的喜悦就是花开的声音；当你做出一个正确的选择时，那一份的欣喜便是花开的声音；当你实现理想并且取得成功时，那一秒的成功便是花开的声音。
当2008年的金融风暴席卷了整个美国时，美国的一家电器制造公司倒闭，公司的总裁来到湖边准备结束自己的生命时，当他快沉入湖底之际，被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话响彻他的耳畔：“不！你仍然还活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃！”比尔几乎用尽生命的力量发出的叫喊拯救了他。
他重回公司，重新开始，一切从头做起，最终他如骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的上空。
在他成功重建公司并将公司再次发展的时候，他开除了他人生最美的花，奏出了他人生最优美的花开的声音。
还记得德国音乐家贝多芬吗？他的一生可谓所有的不幸都降临在他身上。
但他仍以坚定的意念和对音乐的热爱走完了他漫长而又短暂伟大的一生。
贝多芬几岁就登台演出，过早地背上了家庭的重担，十几岁就可以自谱曲，但对于一个音乐家来说，听力是最重要的能力，而贝多芬却在二十几岁患上了耳疾，让他的听力急速下降，他的未婚妻又因此而离开了他。
在双重打击下，他非但没有没有被打倒，反而更加努力利用骨传导完成了三部经典传世之作。
在五十岁时他与世长辞。
但他却奏出了属于他自己的花开的声音——一曲悲壮的人生命运交响曲，为我们诠释了音乐的真谛。
现在我不会再说花开怎么会有声音？我会说花开的声音是伟大生命的体现，是一种执着意念的展示。
听花开的声音文案
听花开的声音文案1. 在这个喧嚣的世界，不妨放下烦恼，静听花开的声音，感受自然的美好。
2. 将耳朵贴近花朵，倾听微小而美妙的声音，或许这就是花开的声音。
3. 眼看着花儿含苞待放，耳听着花开的声音，心中不由得生出一股喜悦。
4. 花开的声音或许微不足道，但它蕴含的力量却能让人心灵受到极大的启迪。
5. 在花开的季节，听花开的声音，可以让人感受到大自然的神秘与美妙，这是一段意外的旅程。
6. 有时候，分不清是耳边飘来了花开的声音，还是内心对世界的眷恋与向往。
7. 在茫茫人海中，静听花开的声音，仿佛能闻到生命的气息和自然的力量。
8. 花开的声音如天籁之音，它并不为人所知，却又无处不在，让人心头无比清净与平和。
9. 如果你一直在寻找内心的归宿，不妨听听花开的声音，它会带给你一份安宁和平静。
10. 在大自然的怀抱中，听花开的声音，仿佛又回到了最初的那个时候，感受到了最纯净的美好。
11. 花开的声音是真实而又梦幻的，它透露着自然的真谛和生命的奥秘。
12. 放下一切，闭上眼睛，聆听花开的声音，也许你会发现，这是一个关于自己的旅程。
13. 花开的声音是禅宗思想中的定、静、净、明，它让人感受到内心的平静和世界的美好。
14. 在现代的城市生活中，听花开的声音，是和自然对话的一种方式，也是找回内心平和的途径。
15. 花开的声音并不是靠近空气传导的，它是内心与大自然产生共鸣的结果。
16. 花开的声音或许渺小，但它能唤醒人类内心沉睡的记忆和灵魂的归宿。
17. 听花开的声音，不需要任何的先验知识和决策，只要你有一颗平静的心，就能感受到其中的奥妙。
18. 在平凡而又充满挑战的生活中，有时候静听花开的声音，可以带给我们前行的勇气和崭新的希望。
19. 花开的声音是时间的储存在大自然中，它唤醒人类内心的渴望和向往，让人重新走向美好的未来。
20. 无论你身处何地，无论你经历了什么，只要你心里有花开的声音，你就依然拥有内心的美好和向往。
聆听花开的声音读后感
聆听花开的声音读后感
《聆听花开的声音》是一部充满温暖和感动的小说。
它讲述了
一个关于家庭、友情和爱情的故事，引人深思。
通过主人公小林和
他的家人、朋友们的故事，作者向读者展现了生活的真实与美好。
小说以小林的视角展开，小林是一个平凡的大学生，他对生活
充满热情和憧憬。
然而，他的家庭却并不完美，父母因为工作的繁
忙而忽略了对他的关爱，而他的女友也因为工作的压力而感到疲惫。
小林在这样的环境中感到孤独和迷茫，他渴望得到关爱和理解。
在小林的生活中，有一群温暖的朋友，他们给予了小林无尽的
支持和鼓励。
他们用自己的行动告诉小林，友情是永恒的，爱是无
私的。
在朋友的帮助下，小林逐渐成长起来，学会了坚强、勇敢和
乐观。
他明白了家人的辛苦和付出，他也明白了爱情的可贵和珍贵。
小林在这个过程中不断地成长和改变，他的内心也变得更加坚定和
宽容。
故事的高潮是小林和女友之间的感情危机，他们因为工作的繁
忙而产生了矛盾和误解。
在朋友的帮助下，小林终于明白了爱情需
要沟通和理解，他和女友重新找到了彼此的感情。
他们一起面对生
活的困难和挑战，一起聆听花开的声音，感受生活的美好和温暖。
《聆听花开的声音》是一部充满正能量和感动的小说，它让我深刻地思考了家庭、友情和爱情。
在现实生活中，我们也会面对各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持积极乐观，努力奋斗，就一定能够找到生活的美好和温暖。
我们要学会聆听花开的声音，感受生活的美好和温暖，让爱和希望永远伴随着我们。
聆听花开的声音作文10篇
聆听花开的声音作文10篇聆听花开的声音作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的聆听花开的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
聆听花开的声音作文1凛冽寒风如尖刀般刮着，黑暗的冬夜，女孩裹着外套，用那双柔软的手推开面前的大门。
门外，只不过一片荒芜，女孩挽起袖子，开始劳作；又俯下身子，微微地倾听来自大地深处的心跳声……可那声音如此微弱，女孩只好起身。
罢，不过是空想一场。
第一次，她向荒芜播下了种子。
她每天摸黑而起，微笑面对朝阳，辛勤地照料那播下的种子。
夜晚，她揉揉眼睛难以入眠，总放心不下那柔弱易摧的种子——她在担心，门外的寒风会夹着雨雪刮遍田地，轻而易举地摧毁那将近成长的花种。
果然，暴风，雨雪接踵而至，那片她费尽了心血的花种啊，就这般毁于一旦，只有几粒种子坚强地存留——领奖台上，尽管她能站上，排在前面的却还有一长龙的人。
她痛哭一场，又抹抹泪，抚着那残剩的种子，再将一批花种播下土壤。
这一次，她为花种披上了一层保护膜，誓要把所有种子培育出芽。
深夜，尽管再有雨声，她却睡得安稳许多，梦中，她恍惚听到了芽儿破土而出的清脆声。
第二日清晨，她眯着的眼被阳光未曾有的灿烂耀开。
走出门，迎来一股夹带雨露的土壤的芬芳。
细细观察着那批亲密得如同自己孩子的花种，已有许多棵小芽儿破土而出——领奖台上，已能清晰地看见那捧着奖状的羞涩的她。
她踮了踮脚，向前张望，前排不过十几人了。
这不是梦。
于是她的斗志再一次被激起。
她又一次奋力劳作，为她的孩子筑起一座小棚。
又精心挑选花种，向经验丰富的老农问求经验。
加上她比之前多几倍的努力——终于，芽儿越长越高了，开始蔓延，鼓起。
她知道，她苦苦等待的这一天要到来了。
这一晚，没有风暴，也没有雨雪。
她蜷缩在被窝中，朝窗外的花种含笑瞥了一眼，合眼入睡。
这一觉，异常香甜——伴着那弱弱的花开声，她满足地聆听着，就如同妈妈的摇篮曲，给婴孩最好的慰藉。
聆听,那花开的声音作文【初中初一500字】
聆听，那花开的声音
我最爱的花是紫罗兰，因为它纯洁，它不会欺骗我。
它有着最美的心灵，至高无上的灵魂，我真爱它，更珍爱它！我愿永生聆听花开的声音！
还记得黯竹边的倩影，那柔美的声音，风，凌然拂过，却无你娇柔的发丝。
雨，凄厉而落，却无你泪滴心头……朋友，你可知，我等你等得花儿都谢了！侧耳聆听，紫罗兰盛开的声音，柔情娇似弱！
似水流年，花开花又落！何时才能重聚？耳畔，又开始了花儿绽放的声音。
于是，我又知道了，又度过了一个年头，又是一年，你不在我身边。
那么，我祈祷着，新的一年你会回来！
云起云落，黑夜与黎明的交替又在匆匆中不知度过了多久，窗台上的紫罗兰又默默地凋零了！捧着它的花瓣残余，心头又一次落了空。
因为，我的希望又破灭了。
她，又离开了我整整一年！
泪眼朦胧中，依稀看到了，看到了与她童年时的嬉戏，游乐……心里不断地念叨着：“不，我不能就此放弃，明年，花开的时候，她一定会回来的！我一定要继续守护着，聆听，那花开的声音！”
无力的睁开疲惫的双眼，在落泪中忍着悲痛，继续微笑着！我要继续等待着，她的归来！
以我最爱的紫罗兰起誓：我一定会继续，聆听，花开的声音！。
听见花开的声音作文
听见花开的声音作文听见花开的声音作文（一）聆听花开的声音曾经，我感觉我像花一样。
开的时候，一叮点声音都没有。
凋谢时，更不用说了。
它也很想有人关注它。
它也想有人用心去聆听它盛开时的声音，它也想用它盛开时的震动去感染任何人。
它也想……只是又有谁可以用心去聆听，有谁又可以停下脚步去感受？我去学校途中有个十字路口，经常看见一些人去扶一些行动不方便的人过马路。
我每看到这一幕，我的心总是微微的颤动。
这天，放学回家，天已经阴沉沉了。
我站在马路边等待着绿灯过马路。
有位行动不是很方便的大叔在便利店出来。
慢慢的向我这边走来。
当我和他站在同一条线的时候。
还有12秒就到绿灯了。
我内心很徘徊，我很想过去跟他说。
大叔，让我扶您过去吧。
可是，好像被定身术定了那样。
秒数一秒一秒的倒数。
到最后3秒的时候，我毅然的开口了：大叔，让我扶您过去吧。
大叔很感动似的回了一声：谢谢。
当时我感觉非常非常不好意思。
绿灯了。
我轻轻的扶着他的手。
一步一步慢慢走。
内心有着无数的遐想，现在是否有很多人看着我，是否他们觉得我都很虚伪。
我感觉时间过得超慢。
我感觉到我的手心有汗，我的心在急速跳动。
我内心想着快点到达对面街。
当左脚踏上最后一步的时候，我整个身体软了。
我自然的回首。
我惊愕了，大叔脸上洋溢着慈祥的笑容。
他对我说：谢谢你。
我当时哑口无言。
不知道如何是好。
我就点了点头。
看着阴沉沉的天，看着微笑的大叔，再看看路人。
怎么，大家都好像在笑呢？我突然懂了，我突然开窍了。
原来啊！花开的声音是微弱的，但是整个春天的花开了。
就会有人聆听到花开的声音，感受到花开时的颤动。
原来啊！只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音，就会引起百花的共鸣。
听啊！那百花一起共鸣美妙的声音。
听见花开的声音作文（二）夜深了，几颗稀稀落落的星星点缀在深蓝的天空上。
茶几上摆着一盆昙花，几片淡绿色的叶子上托着一个小小的，白白的小花蕾，好像一个快要绽开的笑容。
聆听花开的声音作文精选15篇
聆听花开的声音作文精选15篇聆听花开的声音作文精选15篇在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的聆听花开的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
聆听花开的声音作文1偶然翻阅张曼绢的散文，读到：“即使在最寂寞的时候，即使泪水使我看不清世界的样子，我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句，却不经意间触碰我心底最柔软的部分，拨动了那根心弦；触动内心深处那如一潭清澈的泉，激起点点涟漪……静静地，听清风在耳边呢喃，细诉着点滴的幸福，故拿起笔，寻找幸福的声音……金秋时节，我来到魂牵梦绕的故乡---店垭，我带着满满的憧憬和希望，踏上了去支教两年的艰辛之旅。
初次见到这一群活泼可爱的孩子，我的心情非常激动，看到他们就仿佛找到了我的童年。
记忆中的教室、学生、老师是那么亲切，是那么熟悉。
虽然阔别家乡数年，但是和孩子们在一起，我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。
课堂上，一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度，孩子们静静的阅读，用心的感悟，动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来，细细的聆听，在学生眼前有迷雾时，适时点拨，指点迷津，在学生有错误时，我巧用鲜活的生成资源，进行引导，学生的学习兴趣十分积极主动。
在课余，我和孩子们精心策划，大家集思广益，进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设，我走进孩子的身边，和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计，孩子们踊跃参加，纷纷出谋划策，孩子们的想法独特，有个性，有品位。
我欣赏孩子们的别具一格的设计，也欣赏孩子们的大胆的尝试，教室打扮的漂亮、舒适、雅致。
瞧！这就是美丽的向日葵班级！课余时间，我经常带着孩子们进行海量阅读，这里有曹文轩的《草房子》，也有林海音的《城南旧事》等等，孩子们在我的引领下走进文学的殿堂，静静的阅读，用心的领悟，我都给予鼓励和表扬，孩子们越来越喜欢上语文了，作文写得充满乡土气息。
初二诗歌：聆听花开的声音
聆听花开的声音
本文是初中关于初二诗歌的聆听花开的声音，欢迎阅读。
流火的午后，与一杯茶一支笔相伴，无关工作，只想静静地沉思。
透过窗前的那一层层绿波，我闻到了古老的大院里飘来满眼月季的馨香。
牵一缕掠过耳畔的风声，捻一缕馨宁，将温柔的琐事轻轻的摇起。
也许，尘世繁华三千，都是过眼云烟。
转眼间，我来机关已有一年多，从乡间到城市，它不仅改变了我的环境，也改变了我的思维与灵魂，从急促到沉稳，从稚嫩到成熟，时刻洗刷着心尖上染着的尘垢。
在这一年多时间里，每次抒写一份份诗章，皆是生活尘练后的一种生命的醒悟。
透过指尖的风声，染一场繁华，暖一场记忆。
曾记得，青涩的时光，岁月的叹息，是我心事的日记，月色下的字迹，模糊了一枚忧伤的胭脂，面对记录心曲的月夜，关于心跳与羞涩的段落，反复轻吟，意犹未尽。
曾记得，凝质的时光，喜欢在一片文字上思索，植下一段怒放的生命。
从此，激情飞扬，一段情结浑然于灵魂，只为拈一指海岸的心路，在晾晒的清阶，扣击月光，捻接成一种声音，以指纹支起生命的骨架，无论春夏秋冬，雁去雁来，只为等你一世的葱笼。
漫过岁月的河流，淌过成长的坎坷，途经迎春花开的季节，我喜欢与春天一起行走，让内心的独白逆风奔跑，满足追逐梦想的慰藉。
如今，在浅淡的时光里，我只想用一颗禅心来品尝生活中的酸甜苦辣，用一支瘦笔来泼墨生活中的每一缕清香，如诗亦如画。
也许，人生就是一场不知疲倦的轮回，虽已到不惑之年，却
经常伫立于人生的十字路口，不想回望那些消逝的光阴，只想把生命中所余的光阴，以一种静默的姿态继续行走，无关阴晴月缺，无关风花雪月，追着风，追着梦，追着生命原始的光与热。
倾听花开的声音作文（精选15篇）
倾听花开的声音作文（精选15篇）倾听花开的声音作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的倾听花开的声音作文，希望对大家有所帮助。
倾听花开的声音作文1曾学过一篇课文，叫《野草》。
里面说：＂种子的力量是不可抗的，是巨大的。
＂为什么他们的力量如此强大？是因为阳光的照射，还是主人的关爱？显然，都不对。
其实，是因为不懈的努力！这个答案是那个不起眼的花告诉我的？那是一个在平常不过的午后了，我漫无目的地走着。
走着走着，便来到了一条偏僻的小路上。
一不小心，被石块绊了一脚。
生气的踢开石块，竟发现这下面有一株＂草＂！奇怪，这石头缝下竟会有＂草＂！想了一下，便没再注意。
可第二天下午，我又情不自禁的来到这里，这个没有人烟，没有阳光的地方。
我静静地，静静地看着它一点一点向着光明的方向努力！是啊，我不曾想过，它经历了多少风雨，多少磨难，多少嘲笑。
可它却全然不顾，心中只想着一个字＂长＂！根往下钻，头往上顶。
努力，努力，再努力！它心中只有一个念头：＂有付出就有收获！＂渐渐的，每天放学后来看它成为我的习惯，我们一起，努力成长！直到那一天。
远远地，我就看到，一株花傲然挺立在石缝之中，默默地绽放独属于自己的美！我知道，它在等我；我知道，它在笑；我知道，这是它等待已久的，花开的声音！从一颗种子到一株花，我们不知道要经历多少。
但，只要努力，便能听到，最美的--花开的声音！倾听花开的声音作文2妈妈是一个迷恋花草的人，我们家养了许多花，有一盆银皇后——万年青特别喜水。
它的叶子上有着深浅不一的绿色，给人一种特别的美感，像一位正在努力奋斗奋发向上的青年。
一个暑假，我们都在老家。
度假归来，万年青看上去已经垂头丧气。
银皇后万年青不再有昔日的风光，残黄的笑脸仿佛诉说着曾经的辉煌，头埋的很低，身子也蜷缩在一起，看着让人心疼。
我每天会悉心为它浇水，把它当做我最好的朋友。
中考满分作文《倾听花开的声音》
中考满分作文《倾听花开的声音》全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个关于花开的故事。
你们知道吗?花儿开放的时候,其实是有声音的,虽然很小很小,但只要你用心去倾听,就一定能听到。
去年春天的一个早晨,我正在家里写作业,突然听到窗外传来"啪嗒"一声很小的响动。
我赶紧跑到窗边去看,原来是我们家小花园里的一棵小樱花树,绽放出了第一朵粉红色的小花朵!我高兴极了,因为终于等到小樱花开放的日子了。
妈妈说,每年的这个时候,小樱花就会绽放出漂亮的花朵,把整个小花园点缀得香喷喷、粉嫩嫩的。
而且,小樱花一朵接一朵地开放,就像一个个小姑娘穿上了漂亮的新衣服,显得那么青春靓丽。
我静静地站在那里,专心聆听小樱花绽放的动静。
起初我什么也没听到,可是过了一会儿,我似乎真的听到了细细的"喀啦喀啦"的声音,就像有人在剥开一个个小纸包装那样清脆。
原来,这就是小花朵从紧紧裹着的花蕾中解放出来时发出的微弱声响啊!从那天开始,我每天都会在家里找一个安静的地方,闭上眼睛仔细倾听着花园里的动静。
一朵朵花儿次第绽放,一幅幅美丽的画卷在眼前徐徐展开。
粉色、白色、黄色……各种鲜艳的花朵,好像一群天使般娇羞地探出了头,向着阳光洋溢着青春的气息。
有时,我也会想象它们在窃窃私语。
也许黄色的小花儿会说:"哇,我的颜色好漂亮哦!"红色的小花儿会得意地回答:"那是当然啦,我可是鲜艳逼人!"粉色的小花儿羞答答地说:"你们两个,别吹嘘啦,大家都很漂亮..."看着它们"你一言我一语"的样子,我就止不住会心一笑。
此后的每一个春天,当小花儿开放的时节到来,我都会静下心来亲近大自然,用心倾听花开的声音。
在我听来,那声音就像是大自然在呼唤新生、在歌颂生命的圣歌,让人感受到了生命的美好与可贵。
有时,当花儿都开放得正盛的时候,我会对它们说:"花儿们,你们多漂亮啊!可是,开放之后就要凋谢,这样是不是很可惜呢?"花儿们似乎在回答我:"不要难过,小朋友。
倾听花开的声音作文800字
倾听花开的声音作文800字倾听花开的声音（一）春天来了，大自然恢复了生机。
我走进了花海，倾听花开的声音。
我听见花开时发出一串串嘈杂的声响，就像一阵阵马蹄在奔跑，好像在告诉人们，“春天来了，春天来了！”有红的，有黄的，有紫的，五颜六色的花瓣在微风中飘动，唤醒了沉睡的大地。
我静静地坐在一个花坛前，闭上眼睛，努力聆听。
我好像听到花瓣轻轻地张开，仿佛在对我说：“好美啊！”我伸出手去，温柔地抚摸着花瓣，感受到了花瓣的柔嫩和温暖。
突然，一阵凉风吹过来，我仿佛听见了花瓣翩翩起舞的声音。
我睁开眼睛，只见一朵朵小花像精灵一样在花丛中优雅地旋转着。
它们轻轻地舞蹈着，好像在跟我打招呼。
我高兴地随着音乐舞动起来，感受到了大自然的力量和温暖。
夕阳西下，倾听花开的声音让我陶醉其中。
回到家中，我静静地坐在窗前，心里充满了对花儿的思念。
我闭上眼睛，静静地倾听着花开的声音，感受到了花的灵魂，仿佛置身于花的世界，和它们一同欢笑，一同快乐。
倾听花开的声音（二）春天来了，大街小巷都弥漫着花的香气。
我走进花丛，倾听花开的声音。
初春的微风中，我听见百花争艳的声音。
红的、黄的、蓝的、紫的花儿一片繁华，它们轮流开放，争先恐后地展示自己最美丽的一面。
花朵的香味四溢，弥漫在空气中，让人陶醉其中。
我静静地坐在一棵树下，闭上眼睛，仔细聆听。
我听见花瓣轻轻张开的声音，它们好像在说：“来啊，来欣赏我们的美丽吧！”我伸出手去，轻轻地触摸着花瓣，感受到了它们的柔软和温暖。
突然，一阵微风吹过来，花儿们像舞蹈家一样翩翩起舞。
它们跳跃着，旋转着，好像在和我共舞一样。
我跟随着音乐的节奏，随着花儿们的舞动，感受到了大自然的力量和美丽。
太阳慢慢西沉，花开的声音渐渐安静下来。
我离开花丛，回到了家。
但是，我依然心中悸动，让我对大自然的美好记忆犹新。
我在窗前坐下，静静地倾听花开的声音，感受到了花的生命力和智慧，仿佛置身于花的世界，与它们一同欢笑，一同成长。
倾听花开的声音（三）春天来了，大自然万物复苏。
听到花开的声音悟出的道理
听到花开的声音悟出的道理花开的声音传达给我们的不仅仅是美丽的景色和愉悦的气味，更是一种深层次的教益。
当我们静下心来倾听花朵的呢喃，我们可以从中领悟到一些重要的道理。
首先，花开的声音提醒我们珍惜当下。
花朵的存在是短暂而美丽的，它们在短暂的生命中尽情绽放，用自己最美丽的姿态向世界展示。
这让我们意识到，生命如同花朵一样短暂，我们应该珍惜每一刻，及时行乐，活在当下。
不要在过去的遗憾中徘徊，也不要过度忧虑未来的事情，而是要学会享受眼前的美好，感受花开的声音。
其次，花开的声音教会我们顺应自然。
花朵根据季节的变化，自然地在适合的时间绽放。
无论是春天的繁花似锦，还是秋天的花瓣飘落，花朵都顺应着大自然的规律。
这提醒着我们，人生也是如此。
我们应该学会顺应自然的变化和节奏，接受生活中的起伏和变化。
正如花朵在不同季节展现不同的美丽，我们也应该勇敢地面对生活中各种挑战和变化。
第三，花开的声音让我们悟到在平凡中发现惊喜。
虽然花朵无疑是大自然中的瑰宝，但它们却盛行于我们周围的日常生活中。
每一朵花都有自己独特的颜色、形状和香气，每一朵花的绽放都是一种美丽的奇迹。
这让我们明白，即使是平凡的事物也可能隐藏着不平凡的魅力。
我们应该学会从日常琐事中发现美丽和喜悦，珍惜平凡生活中的每一个瞬间。
最后，花开的声音告诉我们，即使在逆境中也有希望。
花朵能够在恶劣的环境下艰难成长，每一次的花开都是对生命的坚持和希望。
这给了我们力量和勇气去面对生命中的困难和挑战，提醒我们永远不要放弃希望，即使在最黑暗的时刻也要坚信未来会更好。
总之，当我们聆听花开的声音，我们可以从中领悟到许多重要的道理。
那美妙的花开声音提醒我们珍惜当下、顺应自然、发现惊喜和拥有希望。
让我们学会倾听，并从花朵中汲取智慧，让这些道理成为我们生活中的指引。
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聆听花开的声音
每个学生都是一朵花，每朵花盛开时都是那么美，让人充满期待。
让我们放慢匆忙的脚步，俯下身子，认真去聆听花开的声音，让那些幼小的花朵因为有我们的聆听而开得更红更艳。
小杰（化名）是个好强的孩子，从小在父母和奶奶的疼爱中长大。
特别是奶奶对他疼爱有加，把他当成了心中的宝，捧在手中怕摔、含在嘴里怕化。
从而，让小杰养成了自私、好胜、爱哭的性格。
■学生以哭博取同情
在学校，小杰常常因为与同学发生矛盾而嚎啕大哭，以哭来博得老师和同学的同情。
虽然现在已经是五年级的学生，可他动不动就哭的坏毛病仍然没有改变。
我曾试过用冷处理的方法，假装没有听见他的哭声，上自己的课。
可是这样只会让他因为你的冷落而倍感委屈，越哭越大声。
我也曾试过，停止上课来处理他与同学的矛盾。
可是往往是公说公有理，婆说婆有理，最后浪费了上课的时间，问题又没有得到处理。
这天上课铃刚响，有同学来报告：“小杰和同学打架了，现正趴在桌子上哭。
”我心想：坏了，得想个办法来处理一下才行，要不然我精心准备的这节课，又该在小杰的哭声中泡汤了。
怎么办呢？我一边走，一边思索着。
批评显然是行不通的，冷处理也不行，在课堂上解决同学间的私人恩怨，太浪费时间了。
来到教室，只见小杰趴在桌面上，哭泣声在教室里回荡。
我当时有些生气，但很快调整了自己的情绪。
我先安排同学在教室自习，然后把小杰叫到了教室外面。
看到小杰哭红的双眼，我弯下腰对小杰说：“小杰，很痛吧。
”小杰抬起头，委屈地伸出手臂对我说：“看，小民把我这里都打红了。
”我说：“是啊，一定很痛吧。
”“是的，好痛。
”小杰止住了哭回答道。
“是的，我知道了。
小杰，这样吧，你看大家都等着老师上课，要不等上完课老师再来帮你处理这件事情好吗？”“好！”小杰说完便转身回到了座位上。
那一节课，小杰听得很认真。
上完课后，再找小杰时，小杰已经忘记了手痛，和小民正玩得开心。
■给予孩子认同感
我惊讶于小杰的这次表现，以及我与他谈话的效果。
这让我想起了曾经看过的一本书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。
书中告诉我们：当孩子出现消极情绪时，我们要全神贯注地聆听孩子说话，并用“哦”“嗯”“我知道了”等话语来认同孩子的感受。
我想在这一次事件的处理中，正是因为我弯下腰来认真地聆听小杰说话，在与他对话的言辞中充满真正的同情，让他很快忘记了与同学的不愉快，及时投入到课堂学习中去。
倾听是一种姿态，是一种与人为善、心平气和、谦虚谨慎的姿态。
有了这种姿态，就能做到海纳百川、光明磊落、心底无私。
练好倾听的基本功，就要不断加强学习，放下架子，甘当小学生；就要心里装着群众，把群众的利益放在第一位；就要转变工作作风和生活作风，自觉接受群众监督；就要牢记“两个务必”，强化宗旨意识、公仆意识。
自觉做到“四个倾听”，才能不断完善自我，当好人民的公仆。
学会倾听
做一个班主任往往会有意无意地拒绝倾听或遗漏学生的叙说，这种“失聪”现象主要有以下表现形式：不全的倾听，虚假的倾听，错误的倾听。
而这些不良的倾听
方式会严重影师生间的情感交流，不利于班主任工作的正常开展。
所以一个好的班主任首先要学回倾听。
一、班主任的倾听内容
1．倾听学生的欲望和需求。
学生在学习、生活中的欲望和需求往往是不仅仅通过他们的行为，而且还通过他们的声音表达出来。
它可能是一段叙说、一个句子或者一个简单的感叹词，以及一声叹息和无声的抽泣。
这些声音可能是学生对上进的渴望、对尊重的希望、对友谊和理解的渴望、心理压力释放的需求等。
对这些声音所表达的欲望和需求的倾听、理解和应答，就成了班主任的重要任务。
如：班级管理中我们经常会遇到学生提出换位的要求，这时我们要耐心倾听他们的理由，以及由此而来的一些需求，如学习上的，如有可能，应尽量满足，这样学生会更愉快地投入到学习中去，并且在以后的学习中更好地理解和支持班主任的工作。
2．倾听学生的情感。
班主任能对学生情感动向和状态作细致入微地把握，并及时加以协调和引导。
一个善于倾听的班主任，能迅速准确地从学生发出的各种声音中听出焦虑、愤懑、悲哀、快乐和喜悦，同时在工作中做出适当及时的反应和引导。
3．倾听学生的思想。
一个具有倾听意识和习惯的班主任不会满足于仅仅倾听学生的欲望和情感，他还要努力倾听声音背后的某种思想和观念的萌芽，并能对这些思想和观念做出恰当的评价和引导。
尤其是一些消极的甚至是错误的思想或观念，更需要班主任及时做出指导和纠正。
如有的学生因学习不好而产生混日子的想法，有的因亲人去世而产生悲观厌世的思想等等，所有这些都需要班主任通过倾听学生的真实想法，去了解并给以正确的引导。
而当学生被教师倾听并被认可或得到指导时，学生就会信赖班主任，就会视班主任为良师益友，经常主动地向班主任敞开心灵的大门，就会与班主任建立起更深一步的交往关系——思想上的交往，这时班主任就更易走进学生的心灵，就能及时了解学生的思想动向，师生之间也会更易沟通。
4．倾听学生的病痛。
学生普遍承受着来自学校、家庭以及自身等等方面的压力，班主任在倾听学生言说自己的学习状况或生活状况时，耳朵应变成听诊器，通过倾听去寻找学生存在于肉体和精神上的种种疾病，尤其是一些心理疾病，及时捕捉到他们的焦虑、自卑、自大、愤怒、抑郁、孤独、痛苦和恐惧等，及时帮助学生获得战胜疾病的信心，使他们走出心灵的阴影。
5．倾听学生与他人之间的关系。
作为正在社会化的人，学生的每一个声音，都不单纯是纯粹自我的声音，更多的是对他人与自我关系的反映。
如前面我们提到的学生要求换位，我们就要倾听一下学生与同位、与前后位的关系是否融洽、有无矛盾等。
二、班主任的倾听态度
对于许多教师而言，不是不能听，而是不愿听。
要学会倾听，首先，必须具备应有的倾听态度。
1．真诚和平等。
这首先要求班主任能以一种真诚的心态来倾听学生的声音，让学生感受到班主任的诚意，是在真正地倾听自己的心声；同时班主任还要以一种平等的姿态，把学生作为一个与自己平等的鲜活的生命来看待、来接纳。
这种平等不会让学生在言说时感受到班主任的高高在上、盛气凌人，而是感受到一种生命与生命之间的平等，一个生命对另一个生命的尊重。
2．专注和警觉。
班主任倾听学生言说的时候，要专注，要仔细认真地倾听，要让学生感觉到班主任重视他（她），而不是心不在焉或敷衍。
同时在专注中要包含着警觉，对来自学生的每一种声音的方向、特点和隐藏的变化趋势要时刻保持敏感，以便能捕捉学生的言外之意、弦外之音乃至破绽之处，并能洞察出学生的细微变化，尤其是学生情感、心理等方面的变化。
3．执著和冷静。
班主任要有一份执著和冷静，要以冷静的头脑，去倾听学生的心声，坚持不懈地进入学生心灵深处，不随意打断学生的言说，及时地了解他们的需求，以帮助他们排忧解难。
三、班主任的倾听方式
俗话说：“偏听则暗，兼听则明。
”班主任要善于倾听多方面的声音，从中仔细辨别，分出真伪，从而做出正确的判断。
班主任倾听学生的声音，重在听的同时，还要学会适时追问，尤其是学生吞吞吐吐、欲言又止的情况下，更要凭借敏锐的感觉，适时追问，以便问出个中原委、是非曲直，帮助学生找出症结所在，并对学生的言说做出恰当的评判和引导。
这样，倾听就会更富有实效。