2015年新疆维吾尔自治区人力资源管理师备考：如何快速记忆知识点一点通
人力资源管理师备考记忆技巧
人力资源管理师备考记忆技巧
很多考生复习时，或多或少曾有过这样的痛苦感受：考试临近，每天的复习量很大，有时却发现昨天刚复习过的内容今天已经记不清了。
“背不下来”对部分考生来说是最大障碍。
下面是店铺为大家收集关于人力资源管理师备考记忆技巧，欢迎借鉴参考。
1、排除干扰
记忆过程中，尽量排除外界干扰。
考生学习时最好能专心致志，聚精会神，尽量减少环境对于自己的影响。
这样可以排除杂念，使知识在大脑皮层留下深刻的记忆痕迹。
反之，如果一心多用，精神涣散，可能会浪费大量时间在一小章节的内容上，记忆效果欠佳。
2、反复回忆
多次反复回忆，加深记忆。
对知识仅进行一次记忆是远远不够的，学习材料时在已经被记住的基础上多看几遍，达到熟记、牢记的程度，知识才会在紧张的考试中被轻松提取。
考生可利用乘坐交通工具时等片段时间，回忆复习过的内容，加深印象。
3、科学用脑
科学用脑，选择最佳记忆时间进行学习。
一天中的记忆也有黄金时间和灰色时间。
一般来说，9时至11时、15时至16时、19时至22时，为最佳记忆时间。
充分利用上述时间记忆难记的学习材料，效果会比较显著。
考生要注意科学用脑，保持思维舒畅清醒，注意保证复习期间的营养，做好休息。
考生要给大脑休息的时间，多进行体育锻炼等活化头脑的活动，防止过度疲劳。
此外，保持积极乐观的情绪，可以大幅提高大脑的工作效率。
人力资源管理师三级第四章重点快速记忆口诀
人力资源管理师三级第四章重点快速记忆口诀人力资源管理师三级第四章重点快速记忆口诀人力资源管理师(Human Resources Professional，HRP)指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。
从事人力资源管理师的工作需要考取相关的证书，下面是店铺整理的 2016人力资源管理师三级第四章重点快速记忆口诀，希望对你的学习有所帮助!1、行为主导型着眼“干什么、如何去干的”。
重点考量员工的工作方式和工作行为。
2、成对比较法：也称配对比较法、两两比较法;强制分布法：亦称强迫分配法、硬性分布法。
(综合分析题考点)3、关键事件法：重要事件法，对事不对人，以事实为依据。
4、行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的。
5、行为导向客观考评方法：关键事件法、行为锚定等级评价法、行为观察法、加权选择量表法、6、结果导向考评的形式：目标管理法(可测量的工作结果)、绩效标准法(指标要具体、合理、明确)、直接指标法(可监测、可核算的指标构成)、成绩记录法(适合从事科研教学工作的人员)。
目标管理法的步骤(简答)：①战略目标设定②组织规划目标③实施控制。
为了有效避免、防止和解决在绩效考评中出现的各种偏误，应采取必要的措施和方法：①以工作岗位分析和岗位实际调查为基础，以客观准确的数据资料为前提，制定出科学合理的评价要素指标②强调绩效管理的灵活性和综合性，避免考评误差的出现③绩效考评的.侧重点应放在绩效行为和产出结果上④为了避免个人偏见，可采用360度的考评方式，由多个考评者一起来参与⑤重视对考评者的培养训练，定期总结考评的经验⑥重视绩效考评过程中各个环节的管理。
7、确定具体绩效考评方法的重要因素：①管理成本②工作实用性③工作适用性。
8、一项没有全员支持和参与的管理制度将是难以得到贯彻实施的制度，一个没有全员理解和认同的管理系统将是难以有效运行的系统。
为了切实保证企业绩效管理制度和管理系统的有效性和可行性，必须采取“抓住两头，吃透中间”的策略，具体办法：①获得高层领导的全面支持②赢得一般员工的理解和认同③寻求中间各层管理人员的全心投入。
人力资源考证备考小技巧
人力资源考证备考小技巧人力资源考证备考小技巧熟读教材，通读+精读教材需要反复研读，第一遍通篇阅读，不管能记住多少知识点，通读一遍是很重要的。
第二遍第三遍等需要结合考点进行阅读研究，把握各章知识点考试的出题思路，有针对性的精读教材。
提炼考点考点的提炼要看知识点的提炼，一般的配套练习册中开篇都会有考点的罗列，分值的多少，这个需要看自己的消化能力，对照考点将通篇阅读中的知识点拎出来熟悉就行。
这样才能掌握各章节的重难点与高频考点。
“背多分”熟读教材之后就是背诵了，很多知识尤其是主观题靠的就是记忆背诵能力。
只有熟记于心才能灵活运用。
总之一句话：背的越多分越高，背的越熟分越高!巧做习题，研究真题练习时一定要做的，建议大家买真题卷做，一般来说机考题有大范围，抽出来多少就考多少，但是机考题是有定量的啊，所以多看真题有好处。
同时要善于归纳错题，不要光刷不纠错、纠错不订正、订正不总结。
报考人力资源资格证条件三级(具有以下条件之一者)1、具有高中或同等学历，从事本职业6年以上2、四级证书+从事本职业3年以上+培训结业证书3、非相关专业大专学历+从事本职业3年以上4、非相关专业本科学历+从事本职业1年以上5、硕士及以上学历6、具有以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业学历(在校毕业班前一学期学生)7、大专及以上本专业或相关专业学历(在校毕业班前一学期学生)二级(具有以下条件之一者)1、具有高中或同等学历，从事本职业13年以上2、三级证书+从事本职业4年以上+培训结业证书3、本科学历+从事本职业5年以上4、本科学历+三级证书+从事本职业3年以上+培训结业证书5、硕士及以上学历+从事本职业2年以上一级(具有以下条件之一者)1、具有高中或同等学历，从事本职业19年以上2、二级证书+从事本职业3年以上+培训结业证书适合报考人力资源的人群工作时间5年以下的，且没有清晰的职业定位的其实我们常说工作的前5年大家差别都不大，真正的职业与收益差异会在5年之后逐渐拉开。
2015年新疆维吾尔自治区人力资源考试备考复习——这样做才最有效考试技巧与口诀
A 、 绩效沟通
B 、 绩效辅导
C 、 绩效反馈
D 、 绩效计划
答案： A
解析：绩效沟通是绩效管理的核心，是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈，并着力于寻求应对之策，服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。
8、[单选题] 目前我国职工参与管理的形式是职工代表大会制度和( )。
A.工会制度
B.平等协商制度
C.集体协商制度
D.职工大会制度
【参考答案】：B
【参考解析】：《劳动法》第八条规定：“劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。”根据劳动法的有关规定，在劳动关系存续期间，雇员可以通过多种形式参与管理，如有组织地参与(职工大会)、代表参与(经合法程序产生职工代表参与)、岗位参与(质量小组)、个人参与(合理化建议)等。目前我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度。
4、[单选题] ( )是一种最高层次的职业道德。
A.敬业B.合作C.诚信D.奉献
【参考答案】：D
【参考解析】：“不以追求报酬为目的”是奉献的最根本特性，也是我们判断是否奉献的重要标准，因此奉献在职业道德领域中处于最高层次。
5、[多选题] 事业部制结构的不足在于( )。
A.管理人员增多，企业费用增加
11、[单选题] 无固定期限的劳动合同是( )的劳动合同。
A.任意期限
B.应当履行到退休
C.不约定终止日期
D.有一定的工作期限
参考答案：C
参考解析：无固定期限的劳动合同是没有明确约定合同终止日期的劳动合同。在正常履行劳动合同的情况下，劳动者可以一直工作到退休。
人力资源管理师考试快速答题技巧
人力资源管理师考试快速答题技巧1、第一局部是职业道德局部，一共25道题，题型为单项选择加多项选择，关键在于选择的时候，要以良好的职业道德准绳为标榜，结合法律的角度去考虑，不要选的太离谱，看清题目后尽量往良好道德的公民应该到达的标准上靠。
2、第二局部是理论局部，这一局部是单项选择60道题，多项选择40道题。
这个局部的题目，就看你的根底知识了，因为在这里可能会出现模棱两可的问题，教材上的条条框框比拟重要，同时根据条条框框所做的判断更重要，考试的时候，这一局部会抠得比拟细，所以有时间多看书很重要，看的过程中把各个知识点中的联系和区别弄清楚，重在理解，到最后如果你还没有准备好，有一条捷径就是把每一章的条条框框理出，好思路背下来，但这样只是为了应付考试，自己实际上学不到太多的东西，而且分数不会太高。
所以最好把书本上的东西尽量熟悉。
3、第三局部是技能局部的考试。
技能局部包括简答题、计算题、方案设计题、案例分析题这四种种题型，也是100分。
简答题的关键是看你有没有把每一章的条目理顺，要出老师上课时说的一些重点内容，然后把它列在纸上多看几次可以记住，如果时间不多，那么，可以就按照书上题目的顺序把它背下来，问题也不大，关键是要记住关键词，然后再顺着关键词往里边填东西。
计算题目，核心是在审题严谨的根底上计算准确，这当中，练习是一个很重要的环节，一般只要是把书上的题弄懂，并且隔一段时间就把题拿来再做一次，稳固记忆，就可以了，这个考试应该是比拟简单的一个环节。
对于方案设计题目，关键是建立在原理或者说原那么的根底上，也就是教材中的概念。
例如，设计工作说明书，12个要素是核心，而每个要素中的具体工程是次要，所以，在设计方案或者是拟定模拟制度时，一定要结合书上的原理、原那么、步骤等;因此就要求要理解书上的案例、原理，原那么这样的东西。
对于案例分析题目，和方案设计题目一样，它是建立在相关的原理、原那么、步骤的根底上的，所以，在论述时，一定要将这些原理、原那么、步骤表达出来，因为老师阅卷的时候，是看你有没有说出这些东西。
全国人力资源管理师的复习方法总结
全国人力资源管理师的复习方法总结在准备全国人力资源管理师考试时，合理高效的复习方法是非常重要的。
本文将总结几种有效的复习方法，帮助考生制定科学的复习计划，提高复习效率，并取得理想的考试成绩。
1. 制定合理的复习计划在开始复习之前，考生应制定一份合理的复习计划。
首先，根据考试大纲明确所需掌握的知识点和重点，合理划分每个知识点的复习时间。
其次，将复习时间分配到每天的不同时间段，避免出现过长时间的单一学习，以充分利用大脑的学习效能。
最后，计划每天的复习任务，确保循序渐进地完成整个复习过程。
2. 深入理解基础知识人力资源管理师考试的基础知识是成功的关键。
考生需要仔细学习与人力资源管理相关的基础学科，包括人力资源开发、组织行为学、劳动法律法规等。
建议通过阅读教材、参加培训课程或参考专业书籍来加深对基础知识的理解，并进行笔记整理以便复习。
3. 多做真题和模拟试卷了解考试的题型和考点是备考过程中的重要一环。
通过多做真题和模拟试卷，可以熟悉考试形式、提高答题速度和准确性。
同时，针对性地复习和强化一些容易出错的知识点，加强对答题技巧的掌握。
4. 组织学习小组与他人进行学习交流和讨论可以帮助巩固所学知识，并且激发思维，促进深入理解。
考生可以组建一个学习小组，与小组成员共同复习、商讨问题和共享资源。
通过互相监督和竞争，互帮互助，可以激发个人潜力，帮助达到更好的复习效果。
5. 制作复习资料整理并制作复习资料是复习的一种有效方式。
可以将教材中的重点知识点、公式或关键概念整理成表格、图表或脑图，方便记忆和快速复习。
同时，可以制作复习卡片，将重点知识点写在卡片上，便于随时温习和记忆。
6. 合理安排休息和娱乐时间合理的休息和娱乐时间对复习效果至关重要。
长时间的学习容易导致疲劳和厌倦，进而影响学习效率。
因此，考生应合理安排每天的休息时间，保证充足的睡眠，同时安排一些适度的娱乐活动来放松身心，提高学习效率。
综上所述，全国人力资源管理师考试的复习方法包括制定合理的复习计划、深入理解基础知识、多做真题和模拟试卷、组织学习小组、制作复习资料以及合理安排休息和娱乐时间。
人力资源管理师知识点记忆口诀(精度提炼 方便记忆)
人力资源管理师知识点记忆口诀（精度提炼方便记忆）第一章：人力资源规划第一节：企业人力资源战略规划1、战略为父策为子；战略观全局为上，策略中局部为下；人力战略从企业，战略管理是过程。
P12、战略人力四含义：现代企业新理念，系统管理全过程，人力管理高阶段，标本兼得好体系。
P23、西方人力四时期：经验管理奴隶化，科学管理定额化，现代管理人性化，后现管理系统化。
P2-54、战略人力有特征：人力管理从战略，人力是支撑系统，集多学科于一身，形成人力体系化，人力部门性质变，职能模式为管理。
P8-125、战略人力五理论：一般系统开放性，行为角色可预测，人力资本宜投资，交易成本应控制，资源基础有三种。
P8-96、人力衡量五标准：基础工作应健全，组织系统应完善，领导观念要更新，综合管理应创新，管理活动要精确。
P12-137、企业战略八特点：目标、全局性，计划、长远性，纲领、应变性，竞争、风险性，前五为静后三动。
P14-158、战略规划有意义：明确重点为第一，界定空间为其次，合理定位六方面（吸引、录用、保持、发展、评价、调整），保持优势是第四，增强意识在领导，树立目标在员工。
P17-189、企业战略三层次：总体业务与职能，两种战略保竞争，一是技术开发型，二是人力开发型。
P18-1910、规划分类三角度：时限可分长与短，层级内容分九种，性质可分三类型：吸引参与和投资。
P19-2011、两种策略保竞争：廉价型和独特型，人无我有是创新，优质竞争重物美。
P2012、人力策略有三种：吸引策略对廉价，投资策略对创新，参与策略对优质。
P2213、企业竞争重人才，波特五力供参考：新入行者有威胁，产业内部有竞争，替代产品有威胁，买家卖家看实力。
P2514、企业外部的分析：劳力市场的完善，政府法规的健全，工会组织的作用。
P2615、企业内部的分析：企业文化四类型：家族式强调关系，发展式强调创新，市场式强调市场，官僚式强调规章；生产技术重制度；财务实力定策略。
全国人力资源管理师的复习方法与技巧
全国人力资源管理师的复习方法与技巧人力资源管理师是近年来备受认可的职业资格证书，通过该证书的考取，能够证明个人在人力资源管理领域具备一定的专业知识和能力。
然而，要想取得这一资格证书，考生需要经历一场严峻的考试。
为了顺利通过人力资源管理师考试，下面将介绍一些复习方法和技巧。
一、制定复习计划制定一个合理的复习计划是考试复习的首要任务。
在制定计划时，考生需要根据自己的实际情况和时间安排，合理分配每天的复习时间，确保每个知识点都能够得到充分的学习和掌握。
复习计划应具体明确，包括每天的学习内容、时间安排以及复习的重点和难点等。
同时，考生还应合理安排休息时间，保持良好的学习状态。
二、深入学习教材人力资源管理师考试的知识体系较为庞大，考生需要深入学习教材，全面掌握考试所涉及的各个知识领域。
在学习过程中，考生要做到理解概念、记忆要点、掌握方法和了解实践案例等方面的内容，并进行灵活运用。
同时，建议考生结合自身经验，与教材内容进行对照，加深理解和记忆。
三、做好笔记和总结在学习过程中，考生应养成做笔记和总结的习惯。
通过记录学习要点、重难点和解题技巧等，能够帮助考生在复习和回顾时更加有针对性。
同时，做好笔记也是一种巩固知识的方式，能够帮助考生更好地掌握所学内容。
在复习结束后，考生还可以通过总结的方式，将学习的要点和难点整理出来，形成自己的复习资料，方便复习回顾。
四、参加模拟考试模拟考试是考生复习过程中非常重要的一环。
通过参加模拟考试，能够帮助考生熟悉考试形式和题型，并了解自己在各个知识点上的掌握程度。
通过模拟考试的结果，考生可以发现自己的不足之处，有针对性地进行复习和强化训练。
同时，模拟考试也能够增强考生的考试信心，提升应对考试的能力。
五、结合实际案例练习人力资源管理师考试注重实践能力的考察，因此，考生可以通过做实际案例练习来提升自己的解决问题和应用知识的能力。
可以参考真实的企业案例，结合所学知识进行分析和解决方案的提出。
全国人力资源管理师答题技巧分享
全国人力资源管理师答题技巧分享为了提高在全国人力资源管理师考试中的答题水平，以下分享一些答题技巧和建议。
一、准确理解题目在回答题目之前，首先要仔细阅读题目，并确保完全理解题目的意思。
不要匆忙作答，要花时间去分析题目要求和考点。
可以逐个关键词进行解读，避免理解偏差。
二、熟悉考试大纲和题型全国人力资源管理师考试的题目类型多样，包括单项选择题、多项选择题、论述题等。
熟悉考试大纲并掌握各个题型的特点和解答要求，可以更好地应对考试。
三、注重理论与实践相结合全国人力资源管理师考试不仅考察对理论知识的掌握和理解，还注重实际应用能力。
在回答题目时，可以结合实际案例或个人经验，以展示自身的实践能力，并更好地回答问题。
四、掌握思维导图法思维导图是一种有效的思维工具，可以帮助整理和梳理答题思路。
在回答论述题或需要展开论述的题目时，可以先制作一份简洁明了的思维导图，列出要点和关键词，以帮助组织思维和表达。
五、注意表达方式和语言规范在回答题目时，要注意用清晰简洁的语言表达思想，并遵循规范的语言和句式。
避免使用口语化或含糊不清的表达，以免给阅卷人造成理解困难。
六、掌握时间管理技巧全国人力资源管理师考试时间紧张，需要合理安排答题时间。
在考试前可以多做模拟试题，培养良好的时间管理能力，保证在规定时间内完成答题。
七、避免死记硬背虽然全国人力资源管理师考试中有一些知识点需要记忆，但不应只局限于死记硬背。
要注重对知识的理解和运用能力，通过实际案例和解决问题的方式，深化对知识的理解。
八、备考复习全面均衡要做到全面复习，涵盖各个考试科目和考点。
不要只重视某些热门考点或重点题目，要保持整体复习的均衡，以提高整体答题水平。
九、解答中注重逻辑和条理性在回答题目时，要按照条理清晰的思路进行组织，注重逻辑性和连贯性。
可以使用分段和过渡句来使答案更加连贯，使阅卷人易于理解和阅读。
十、注重细节和准确性在回答题目时要注重细节，并确保答案准确无误。
尤其是在计算题和论述题中，要仔细核对和计算，确保结果准确，逻辑严谨。
2015年人力资源管理师二级新版教材记忆口诀
2015年人力资源管理师二级新版教材记忆口诀本口诀正对人力资源管理师（二级）的国家资格考试，是根据二级教材第三版浓缩提炼的知识要点，应考考生可对照教材一一记忆。
第一章人力资源规划第一节：企业组织结构设计与变革1、组织理论有大小，古典行政刚性强，近代行为强调人，现代权变重内外，组织设计静动态，静动结合静为主。
P1-22、组织设计五原则，任务目标为基本，专业分工和协作，幅度层次成反比，稳定弹性适应性，集权分权相结合。
P2-33、组织结构模式多，传统直线为基础，职能事业是趋势，新型组织六模块，一超二矩三多维，四模五流六网络。
P4-134、结构设计重层级，四级管理为常态，幅度层次成反比。
P13-15.5、部门设计纵横向，纵向幅度和层次，横向划分有两种，企业结构上下分，业务流程看顾客，不同对象六分法。
P15-216、部门组合有三种，任务为主稳定性，成果为主适应性，关系为主灵活性。
P21-237、组织结构从战略，变革程序三步走，诊断实施和评价，变革征兆善于抓，变革方式要计划，时有改良慎爆破，变革阻力在员工，调查培训善用人，评价工作重修改。
P23-288、结构整合最常用，计划变革整分合，内部冲突先考虑，整合过程有四步，先拟目标再规划，互动之后要控制。
P28-319、岗位设计三原则，任务目标要明确，合理分工要协作，责任权利要对应，岗位设计重关系，不断改进是根本。
P33-34第二节：企业人力资源规划基本程序1、广义为各种规划，狭义为企业人员，中长计划与短期，五年以上为规划。
P462、狭义按年有三种，配备补充和晋升，广义按年有七种，培训薪酬与职涯，还有其他如援助，剩下与狭义相同。
P48-503、规划作用为战略，促进协调与提高，组织个人共发展。
P484、规划环境内外部，外有经济和人口，还有科技与文化，内有特征与战略，还有文化与管理。
P48-505、规划原则有四个，满足需求是核心，适应环境与战略，适度流动利稳定。
P506、规划程序分五步，调查信息定期限，定量预测是关键，制定计划拿措施，最后评价与修正。
人力资源管理师二级新版教材记忆口诀
2015年人力资源管理师二级新版教材记忆口诀本口诀正对人力资源管理师（二级）的国家资格考试，是根据二级教材第三版浓缩提炼的知识要点，应考考生可对照教材一一记忆。
第一章人力资源规划第一节：企业组织结构设计与变革1、组织理论有大小，古典行政刚性强，近代行为强调人，现代权变重内外，组织设计静动态，静动结合静为主。
P1-22、组织设计五原则，任务目标为基本，专业分工和协作，幅度层次成反比，稳定弹性适应性，集权分权相结合。
P2-33、组织结构模式多，传统直线为基础，职能事业是趋势，新型组织六模块，一超二矩三多维，四模五流六网络。
P4-134、结构设计重层级，四级管理为常态，幅度层次成反比。
P13-15.5、部门设计纵横向，纵向幅度和层次，横向划分有两种，企业结构上下分，业务流程看顾客，不同对象六分法。
P15-216、部门组合有三种，任务为主稳定性，成果为主适应性，关系为主灵活性。
P21-237、组织结构从战略，变革程序三步走，诊断实施和评价，变革征兆善于抓，变革方式要计划，时有改良慎爆破，变革阻力在员工，调查培训善用人，评价工作重修改。
P23-288、结构整合最常用，计划变革整分合，内部冲突先考虑，整合过程有四步，先拟目标再规划，互动之后要控制。
P28-319、岗位设计三原则，任务目标要明确，合理分工要协作，责任权利要对应，岗位设计重关系，不断改进是根本。
P33-34第二节：企业人力资源规划基本程序1、广义为各种规划，狭义为企业人员，中长计划与短期，五年以上为规划。
P462、狭义按年有三种，配备补充和晋升，广义按年有七种，培训薪酬与职涯，还有其他如援助，剩下与狭义相同。
P48-503、规划作用为战略，促进协调与提高，组织个人共发展。
P484、规划环境内外部，外有经济和人口，还有科技与文化，内有特征与战略，还有文化与管理。
P48-505、规划原则有四个，满足需求是核心，适应环境与战略，适度流动利稳定。
P506、规划程序分五步，调查信息定期限，定量预测是关键，制定计划拿措施，最后评价与修正。
xx年人力资源管理师考试快速记忆知识点技巧
xx年人力资源管理师考试快速记忆知识点技巧为了帮助各位人力资源管理师考生更好地应考，下面就为大家支几个快速记忆人力资源管理师考试知识的招，希望对大家的学习有帮助!第一个书签是“开路先锋”，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。
认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一个又一个的问题(不能遗漏)，将之写在书上每页最上面的空白处，然后根据这些问题，一一提问自己一遍(不要看书)，能回答上来的，就算通过;回答不上来的，再回头认真阅读一遍，直至在不看书的情况下，可以用自己的语言，完整、准确、流畅地叙说出来。
第二个书签的任务，是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所“扫描”过的内容)。
根据德国心理学家艾宾浩斯着名的遗忘曲线，人的遗忘速度是先快后慢的，因此如果能及时复习，也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下，用不多的时间把所学的东西及时巩固住。
然而有许多学习者，对于所学的东西，没有能及时安排复习的时间，结果等到他们想复习的时候，学习的内容已经完全遗忘了。
所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间)，这就很费时而不经济了。
此外，从第二个书签开始复习时，一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。
对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。
尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。
它要求大脑更积极地活动，同时又是一种自我检查、自我监督的过程，使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误，因此是提高学习积极性和效率的重要方法。
回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。
理解不好的材料通常是与“别人的”语言形式相联系，而理解得好的材料，才容易翻译成“自己的语言”。
第三个书签离第二个书签的距离，要比第二个书签与第一个书签的距离远些。
xx人力资源管理师考试学习技巧
xx人力资源管理师考试学习技巧
1、首先对目录扫描一篇，并根据情况制定学习方案。
2、第一遍：快。
讲究就是一个快，让自己快速过一遍书，了解书的大概构造，知道那些是难点，那些容易。
第二遍：细。
不放过书本的任何一个字，要细看，要背。
第三遍：忆。
对着目录开始回忆复习，看自己那些局部还没有掌握好，要重点加强学习。
总体来说看3遍已经不错了，如果能进展第四遍那就一定要强调效果，而不能仅仅说自己看了几遍，关键是记着了多少。
3、以教程那本书为重点，根据考试内容的分值比例，应该以此书当作学习的重中之重。
根底知识可以辅之，职业道德可以稍微看看，职业道德的题目一般不难，尽量超好的方面答复。
1、冲一杯，这样可以提神。
2、听听音乐。
3、用冷水洗个脸
4、洗个澡。
5、走动走动。
6、边写边看。
可以采取奖励制度，每看1个小时书奖励自己10元的旅游基金，或者看完一章奖励自己到外面吃个大餐。
听听舒缓的音乐可以让自己燥热的心静下来，可以试着听听钢琴曲。
比拟好的曲子有、《献给爱丽丝》《雪之梦》《在一瞬间》。
1、边看边写边默读。
2、看一会，休息一会，然后复习一会。
3、睡觉前对所看的书进展回忆。
4、起床后开始回忆昨天学习的内容。
5、每次看书前对前面所看的内容进展回忆。
根据遗忘规律，是1、3、7、15、30天，也就是看书后要在24小时内开始复习，然后在72小时内进展再次回忆，以此类推，这样才能稳固自己所学的知识。
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1、下列选项中，属于岗位宽度扩大法的形式的是 ( )
A 、增加岗位的工作内容
B 、充实岗位工作内容
C 、岗位工作轮换设计
D 、岗位工作连贯设计
答案： A
解析：岗位工作扩大化的设计中，一种方法是岗位宽度扩大法，另一种是岗位深度扩大法。
岗位宽度扩大法的具体形式有：延长加工周期、增加岗位的工作内容、包干负责;岗位深度扩大法的具体形式有：岗位工作纵向调整、充实岗位工作内容、岗位工作连贯没计、岗位工作轮换设计、岗位工作矩阵设计。
2、[单选题] 尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受( )。
A.基础性培训
B.特定性培训
C.适应性培训
D.非个性化培训
【参考答案】：C
【参考解析】：在被录用的员工中，有相关工作经验者一般占相当大的比重，许多企业只聘用有一定工作经验的求职者。
这些人尽管有一定工作经验，但由于企业和具体工作的特点，仍须接受适应性培训，除了要了解这个企业的概况、规章制度外，还必须熟悉这个企业的产品和技术开发的管理制度。
3、[单选题] 目前我国职工参与管理的形式是职工代表大会制度和( )。
A.工会制度
B.平等协商制度
C.集体协商制度
D.职工大会制度
【参考答案】：B
【参考解析】：《劳动法》第八条规定：“劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。
”根据劳动法的有关规定，在劳动关系存续期间，雇员可以通过多种形式参与管理，如有组织地参与(职工大会)、代表参与(经合法程序产生职工代表参与)、岗位参与(质量小组)、个人参与(合理化建议)等。
目前我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度。
4、[单选题] ( )是一种最高层次的职业道德。
A.敬业
B.合作
C.诚信
D.奉献
【参考答案】：D
【参考解析】：“不以追求报酬为目的”是奉献的最根本特性，也是我们判断是否奉献的重要标准，因此奉献在职业道德领域中处于最高层次。
5、[单选题] 企业资源优势具有( )，企业要不断投入以保持和创新优势。
A.绝对性和时间性
B.相对性和时间性
C.绝对性和暂时性
D.相对性和暂时性
【参考答案】：B
【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，
资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。
6、[多选题] 人的发展特征包括( )。
A.充分发展的可能性
B.阶段性
C.发展方向的多样性
D.长期性
E.发展结果的差异性
【参考答案】：A,C,E
【参考解析】：人的发展具有下列特征：①充分发展的可能性;②发展方向的多样性，个体与生俱来的差异是多样性发展的物质基础，纷繁复杂的社会需要是人的多样性发展的外在要求;③发展结果的差异性，体现在不同的发展方向、发展层次、个性特长等方面。
7、企业的总体战略中，进人战略不包括 ( )
A 、购并战略
B 、内部创业战略
C 、合资战略
D 、多样化发展战略
答案： D
解析：进入战略是企业要进入新的行业领域的战略，主要包括购并战略、内部创业战略和合资战略。
8、[单选题] 目前我国职工参与管理的形式是职工代表大会制度和( )。
A.工会制度
B.平等协商制度
C.集体协商制度
D.职工大会制度
【参考答案】：B
【参考解析】：《劳动法》第八条规定：“劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。
”根据劳动法的有关规定，在劳动关系存续期间，雇员可以通过多种形式参与管理，如有组织地参与(职工大会)、代表参与(经合法程序产生职工代表参与)、岗位参与(质量小组)、个人参与(合理化建议)等。
目前我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度。
9、[单选题] 企业资源优势具有( )，企业要不断投入以保持和创新优势。
A.绝对性和时间性
B.相对性和时间性
C.绝对性和暂时性
D.相对性和暂时性
【参考答案】：B
【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。
10、绩效管理的核心是 ( )
A 、绩效沟通
B 、绩效辅导
C 、绩效反馈
D 、绩效计划
答案： A
解析：绩效沟通是绩效管理的核心，是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈，并着力于寻求应对之策，服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。
11、企业的总体战略中，进人战略不包括 ( )
A 、购并战略
B 、内部创业战略
C 、合资战略
D 、多样化发展战略
答案： D
解析：进入战略是企业要进入新的行业领域的战略，主要包括购并战略、内部创业战略和合资战略。
12、[单选题] 目前我国职工参与管理的形式是职工代表大会制度和( )。
A.工会制度
B.平等协商制度
C.集体协商制度
D.职工大会制度
【参考答案】：B
【参考解析】：《劳动法》第八条规定：“劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。
”根据劳动法的有关规定，在劳动关系存续期间，雇员可以通过多种形式参与管理，如有组织地参与(职工大会)、代表参与(经合法程序产生职工代表参与)、岗位参与(质量小组)、个人参与(合理化建议)等。
目前我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度。
13、[单选题] 对企业人员总量、构成、流动的整体规划统称为( )。
A.人力资源规划
B.组织规划
C.人员规划
D.战略规划
参考答案：C
参考解析：人员规划是指对企业人员总量、构成、流动的整体规划，包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测、人员供需平衡等。
14、关于薪酬水平的描述，下列说法不正确的是 ( )
A 、薪酬水平=薪酬总额/企业平均人数
B 、薪酬水平是一个绝对的概念
C 、地域的影响是影响企业薪酬水平的外部因素
D 、企业薪酬水平的选择在很大程度上是由董事会或是经营领导班子决定
答案： B
解析：薪酬水平是一个相对的概念，薪酬管理者可以计算出企业之间的薪酬水平，也可以计算出企业的各个部门之间的薪酬水平，甚至是企业内某一岗位的薪酬水平，从而可以在不同的企业间、不同的层次上比较薪酬水平。
薪酬不是绝对的概念，所以选项B错误。
15、[单选题] 尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受( )。
A.基础性培训
B.特定性培训
C.适应性培训
D.非个性化培训
【参考答案】：C
【参考解析】：在被录用的员工中，有相关工作经验者一般占相当大的比重，许多企业只聘用有一定工作经验的求职者。
这些人尽管有一定工作经验，但由于企业和具体工作的特点，仍须接受适应性培训，除了要了解这个企业的概况、规章制度外，还必须熟悉这个企业的产品和技术开发的管理制度。
16、绩效管理的核心是 ( )
A 、绩效沟通
B 、绩效辅导
C 、绩效反馈
D 、绩效计划
答案： A
解析：绩效沟通是绩效管理的核心，是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈，并着力于寻求应对之策，服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。
17、[多选题] 下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。
A.制订个别指导计划书
B.确定现场培训的指导者
C.颁发上岗证
D.编写现场培训指导书
E.培训结束后对受训者进行考试或考核
参考答案：B,C,D,E
18、[多选题] 下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。
A.制订个别指导计划书
B.确定现场培训的指导者
C.颁发上岗证
D.编写现场培训指导书
E.培训结束后对受训者进行考试或考核
参考答案：B,C,D,E
19、[单选题] 对企业人员总量、构成、流动的整体规划统称为( )。
A.人力资源规划
B.组织规划
C.人员规划
D.战略规划
参考答案：C
参考解析：人员规划是指对企业人员总量、构成、流动的整体规划，包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测、人员供需平衡等。
20、[单选题] 目前我国职工参与管理的形式是职工代表大会制度和( )。
A.工会制度
B.平等协商制度
C.集体协商制度
D.职工大会制度
【参考答案】：B
【参考解析】：《劳动法》第八条规定：“劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。
”根据劳动法的有关规定，在劳动关系存续期间，雇员可以通过多种形式参与管理，如有组织地参与(职工大会)、代表参与(经合法程序产生职工代表参与)、岗位参与(质量小组)、个人参与(合理化建议)等。
目前我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度。