初一历史上册知识点总结 (2)
初一历史上册知识点总结
初一历史上册知识点总结一、中华文明的发展1. 原始社会人类最早的社会形态,以狩猎、采集、捕鱼为主要生产方式,生活在小型氏族中,社会关系简单。
2. 农业社会农业的发明使人类开始定居,出现了职业分工和私有制,社会生产力大大提高。
3. 商代商代是中国历史上的一段发展时期,代表着中华文明的萌芽。
商代商文化繁荣,城邑建立,青铜器的制作技术逐渐成熟,社会生产力持续发展。
4. 周代周代建立了土地私有制,并在农田上施行亩均田制,这促进了农业生产和人口迅速增长。
周代也形成了世卿制度和封建社会的基本形态。
5. 春秋战国春秋战国时期是中国古代历史上一个重要的发展阶段,这一时期中国文化进入了一个新的高峰,孔子、老子等众多思想家思想思想的兴起为后世思想文化提供了重要的底稿。
6. 秦汉秦汉时期,统一了中国,开创了统一多民族国家的先河。
秦朝统一货币,统一文字,统一度量衡,为后来的统一打下了重要基础。
汉朝开创了励精图治的治国方略,并且成为后来文化的传承者。
7. 魏晋南北朝魏晋南北朝是中国历史上一个战乱不断、朝代更迭频繁的时期。
但这一时期也出现了南北朝文化的繁荣与隆盛,隋唐文化的成熟于派生,对后世文化的传承与发展都起着关键性的作用。
二、世界古代文明1. 古埃及文明古埃及是世界四大文明古国之一,它的尼罗河文化为后来的希腊罗马文化,以及许多欧洲国家的文化传统提供了珍贵的历史文化遗产。
2. 美索不达米亚文明美索不达米亚文明又称泰格里斯—幼发拉底文明,它是世界上最早的文明之一,对于各种政治、宗教制度及农耕手工业的发展都有着重要的推动作用。
3. 印度河谷文明印度河谷文明是在印度次大陆西北部的印度河流域兴起的古代文明,这一文明为印度宗教和文化及社会制度的形成和发展提供了基础。
4. 黄河流域文明中华文明源远流长,奠基在黄河流域的这一历史渊源,中华文明在长期的岁月中得以孕育,并形成了自己独特的文化风貌。
5. 黎凡特地区的文明黎凡特地区被称为是美索不达米亚、埃及、小亚细亚及叙利亚地区的交汇中心,其文明是世界上最古老的文明之一,它兼收并蓄各个古代文明的特点,留下了丰富的历史文化遗产。
初一历史上册第二单元知识总结。
初一历史上册第二单元知识总结。
以下是初一历史上册第二单元的知识总结,供您参考:第二单元国家的产生和社会变革第5课夏商周的更替1. 约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
2. 约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝。
3. 公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立西周。
4. 公元前771年,西周灭亡。
公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。
第6课春秋战国纷争1. 春秋时期:公元前770年-公元前476年。
特点:王室衰微,诸侯争霸。
著名霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王等。
2. 战国时期:公元前475年-公元前221年。
特点:战争频繁,诸侯争霸进入尾声。
著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战等。
3. 战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
第7课大变革的时代1. 铁农具和牛耕的使用:铁农具(如铁犁、铁锄)和牛耕在各国逐渐推广,提高了社会生产力。
2. 都江堰的修建:秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建了都江堰,使成都平原成为“天府之国”。
3. 商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法,废井田制,实行县制,奖励耕织和军功,重视农业发展等。
4. 《法经》和《秦律》:战国时期,各诸侯国制定成文法典,如《法经》和《秦律》,为后来秦朝统一法制奠定了基础。
第8课中华文化的勃兴(一)1. 《诗经》:我国最早的诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌。
分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
2. 老子:道家学派的创始人,主张“无为而治”,认为“道”是世界的本原。
著有《道德经》。
3. 孔子:儒家学派的创始人,提出“仁”的学说,主张爱人、克己复礼、以德治民等。
其思想被记录在《论语》中。
4. 孙武:兵家学派的创始人,著有《孙子兵法》,提出了著名的“知彼知己者百战不殆”等军事思想。
第9课中华文化的勃兴(二)1. 墨子:墨家学派的创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚同”等思想,反对战争和奢侈。
其思想被记录在《墨子》中。
七年级上册历史第二单元知识点人教版
七年级上册历史第二单元知识点人教版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级上册历史知识点总结归纳
七年级上册历史知识点总结归纳初一历史上册知识点总结篇一商鞅变法:1、时间--在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。
2、内容--A:国家承认土地私有,允许自由买卖;B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。
3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。
(各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。
)1)商鞅变法的目的是为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。
2)商鞅变法取得胜利的原因:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。
4、商鞅变法对我们今天改革的借鉴意义:改革能使经济发展,国家富强,社会进步,只有顺应时代潮流进行改革,国家才能有光明前途。
改革会遇到种。
种旧势力,旧习俗的反对,会付出沉重的代价,必须坚持不懈,克服阻力,才能成功。
还要制定法律来保障改革的顺利进行。
5、商鞅变法的法令中最重要的是国家承认土地私有,允许自由买卖原因是确立了封建土地制度。
法令中触犯了旧贵族利益的是根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;商鞅变法的性质是封建地主阶级的改革,商鞅应属于法家家思想。
初一历史上册知识点篇二祖国境内的远古居民一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具,知道使用火。
二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具(打制石器)。
使用天然火,会长时间保存火种。
过群居生活,从事采集狩猎活动。
1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。
2024年初一历史知识点大总结(2篇)
2024年初一历史知识点大总结____年初一历史知识点大总结一、中国古代历史知识点1.夏、商、周:中国古代历史的最早时期是夏、商、周三个朝代的时间,其中夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商朝是第一个有成文制度的朝代,周朝则是一种以封建制度为基础的大一统王朝。
2.封建社会:封建社会是中国古代社会的基本形态。
在封建社会中,君主拥有绝对的权力,土地归属于各个封建领主,农民则以供奉地主的方式生活。
3.春秋战国:春秋战国时期是中国历史上一个非常重要的时期,是由周朝衰落而来,也是中国封建社会的分封制度逐渐脱离中央的结果。
这一时期统治者众多,诸侯之间进行了激烈的争斗和联盟。
4.秦朝:秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,由秦始皇建立。
秦朝建立了统一的中央集权制度,统一了货币、度量衡,修建了万里长城等。
5.汉朝:汉朝是中国历史上最长久的封建王朝,共有两代,西汉和东汉。
汉朝的统治者大力发展农业和手工业,实行科举制度,促进了社会经济的发展。
6.三国时期:三国时期是中国历史上一个非常动荡的时期,这个时期分裂为三个国家,分别是魏、蜀、吴三个势力。
这个时期发生了一系列的战争和政治斗争。
7.隋唐时期:隋朝是中国历史上的第二个统一王朝,由隋文帝建立。
唐朝是中国历史上最辉煌的时期之一,唐朝政权强大,经济发达,文化繁荣。
8.宋朝:宋朝是中国历史上的一个重要王朝,北宋和南宋两个时期。
这一时期商业繁荣,发生了很多重要的科技和文化成就。
二、世界古代历史知识点1.古埃及文明:古埃及是世界上最古老的文明之一,它的发展受到尼罗河的滋润。
古埃及有强大的君主制度和神权制度,同时也有发达的农业、手工业和文化艺术。
2.希腊古城邦:希腊古城邦是古希腊的基本政治单位,每个城邦都有自己的政治制度和统治者,其中最著名的就是雅典。
3.罗马帝国:罗马帝国是古代世界最强大的帝国之一,在其鼎盛时期领土横跨三个大陆。
罗马帝国发展了强大的军事制度、法律制度和政治制度,对后世产生了深远的影响。
初一上册历史知识点归纳大全
初一上册历史知识点归纳大全以下是初一上册历史的知识点归纳:第一单元:中华文明的起源1.元谋人:迄今所知中国境内最古老的居民,距今约170万年。
2.北京人:距今约70-20万年,已经能够制造和使用工具,使用天然火。
3.山顶洞人:距今约3万年,已经掌握磨制和钻孔技术。
4.河姆渡文化:约公元前5000年,河姆渡居民开始种植水稻,饲养家畜。
5.半坡文化:约公元前5000-6000年,半坡居民主要种植粟,饲养家畜。
第二单元:国家的产生和社会变革1.夏朝:约公元前2070年建立,标志着中国早期国家的产生。
启继承父位,世袭制代替了禅让制。
2.商朝:公元前1600年建立,著名的青铜器文化代表有司母戊大方鼎和四羊方尊。
3.西周:公元前1046年建立,分封制是其主要政治制度。
4.春秋战国:春秋五霸、战国七雄、商鞅变法、百家争鸣等都是这一时期的标志性事件。
5.秦朝:公元前221年建立,秦始皇统一六国,实行焚书坑儒、统一文字、度量衡等政策。
第三单元:统一多民族国家的巩固和发展1.汉朝:汉武帝时期实行“推恩令”,巩固了中央集权;张骞出使西域,开辟了丝绸之路。
2.三国两晋南北朝:三国鼎立、南北朝对峙和融合,儒学的发展和佛教的传播等。
3.隋唐:隋朝开凿了大运河,唐朝实现了“贞观之治”和“开元盛世”,唐文化成为了中国文化的代表之一。
4.宋元明清:经济重心南移、四大发明、民族融合的进一步加强、专制主义中央集权制度的强化等。
第四单元:明清时期:统一多民族国家的巩固与发展1.明朝强化专制统治:废丞相,设内阁,皇权空前加强。
2.郑和下西洋:明成祖派遣郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
3.戚继光抗倭:明朝中期,东南沿海地区日本海盗经常出没,戚继光积极抗击。
4.清朝对统一多民族国家的巩固:平定准噶尔、回部贵族的叛乱,加强对西藏、台湾的管理,修建避暑山庄和外八庙等。
5.明清时期的文化:古典小说的创作进入高峰期,如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等。
七年级上册历史必背知识点
七年级上册历史必背知识点初一历史必背知识点(一)1、西域的地理位置:汉朝时,指玉门关(今甘肃敦煌西北)和阳关(今甘肃敦煌西南)以西、葱岭以东的广阔地区。
广义的西域也包括葱岭以西更广阔的地区。
2、张骞出使西域的时间:第一次是前138年从长安出发,前126年回到长安;第二次是前119年从长安出发,前1___年回到长安。
3、张骞出使西域的道路:长安----河西走廊----敦煌 ----今地区----西亚----欧洲的大秦4、张骞第一次出使西域的目的:结合大月氏夹击匈奴5、张骞结合大月氏夹击匈奴的原因:西汉前期,匈奴控制着西域。
威胁西汉都城长安的平安。
6、张骞结合大月氏夹击匈奴失败的原因:大月氏安于现状。
7、张骞第二次出使西域的目的:联络乌孙,给匈奴以更沉重的打击。
8、张骞出使西域的积极作用、奉献:理解西域各国情况,勾通了西汉与西域的联络,促进了汉族与少数民族的经济文化交流,为汉朝经营西域打下了根底。
初一历史必背知识点(二)明朝建立者:朱元璋(明太祖) 建立时间:1368年都城:南京(后明成祖迁都北京)后金建立者:努尔哈赤。
建立民族:满族清朝建立者:皇太极建立时间:1636年都城:北京皇权高度膨胀“胡蓝之狱”,发生在朱元璋时期,涉及面最广。
① 废除宰相制度使存在一千五百多年的宰相制度消失,六部直承受皇帝指挥;②设立厂卫制度其中东厂是在明成祖时设立的;③设立廷杖制度使君臣关系完全成为主仆关系(飞禽走兽);④雍正时期,设立军机处。
军机处是皇权高度膨胀的产物。
八股取士科举制到明清时期在很大程度上演变成朝廷钳制人们思想的工具。
科举考试只在四书五经范围内命题,考生不允许自由发挥。
目的是实行文化专制。
____ 在清朝时期到达鼎盛,也是一种文化专制政策。
初一历史必背知识点(三)科举制度创立于隋朝,完擅长唐朝,是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原那么。
主要科目有明经和进士。
明经科主要测试考生记诵儒家经典才能,比进士科相对容易些。
初一上册历史知识点总结归纳重点
初一上册历史知识点总结归纳重点一、中国古代历史1.原始社会:人类的起源和发展阶段,石器时代、陶器时代等。
2.奴隶社会:夏商周三代的政治制度、经济制度、文化科技等方面的特点。
3.春秋战国时期:各国的兴衰更迭,诸子百家的思想,以及合纵连横的政治策略。
4.秦朝:统一六国的过程,秦始皇的政治改革,如焚书坑儒、统一度量衡等;兵马俑的发现。
5.汉朝:汉武帝时期的文治武功,丝绸之路的开通,汉文化的繁荣。
二、中国封建社会1.三国两晋南北朝:三国鼎立的局面,晋朝的统一,南北朝的民族融合。
2.隋朝:隋文帝、隋炀帝的统治,大运河的修建,科举制度的确立。
3.唐朝:贞观之治、开元盛世,唐诗的发展,唐文化的繁荣。
4.五代十国:五代政权的更迭,十国的割据,宋朝的统一。
5.宋朝:北宋与南宋的政治制度,科举制度的完善,宋词的发展。
6.元朝:蒙古族的兴起,元朝的建立,元曲的发展。
7.明朝:朱元璋的崛起,明朝的政治制度,永乐大典的编纂。
8.清朝:满洲的兴起,清朝的建立,康乾盛世,鸦片战争。
三、近现代史1.鸦片战争:战争的起因、经过和结果,《南京条约》的签订。
2.洋务运动:自强求富的目的,洋务派的代表人物和主张。
3.戊戌变法:变法的目的和内容,慈禧太后的镇压。
4.辛亥革命:武昌起义的发生,中华民国的成立,北洋政府的建立。
5.五四运动:运动的起因、经过和影响,新文化运动的兴起。
6.中国共产党的成立:党的成立背景,第一次国共合作与北伐战争。
7.抗日战争:战争的起因、经过和结果,八路军、新四军的抗日斗争。
8.解放战争:战争的起因、经过和结果,中华人民共和国的成立。
2024年初一历史上册知识点总结归纳(2篇)
2024年初一历史上册知识点总结归纳1. 世界史知识点:1.1 古代文明:埃及、巴比伦、印度河流域、黄河流域等古代文明的起源和发展。
1.2 希腊罗马文明:古希腊城邦制度、罗马帝国的兴衰、希腊罗马文化对欧洲社会的影响。
1.3 中世纪欧洲:封建制度、十字军东征、黑死病的传播与影响。
1.4 文艺复兴:文艺复兴运动的发展、意大利文艺复兴与欧洲文艺复兴的关系。
1.5 东亚古代文明:中国古代的夏商周、秦汉、唐宋元明清等朝代的兴衰、日本和韩国的古代文明。
2.中国古代史知识点:2.1 夏商周时期:中国历史的开端、黄帝、尧舜禹等传说人物、殷商的兴衰、周朝的建立。
2.2 秦汉时期:秦始皇的统一、兵马俑的发现、汉武帝的开疆拓土、丝绸之路的兴起。
2.3 魏晋南北朝:三国时期的群雄割据、晋朝的兴起与灭亡、南北朝时期的分裂和统一。
2.4 唐宋元明清:唐朝的繁荣与开放、宋朝的政治与文化、元朝的统治和文化传播、明朝的兴起与灭亡、清朝的建立与衰落。
3.地理知识点:3.1 世界地理:大洲、大洋、著名山脉、著名河流、著名湖泊、著名岛屿、著名城市等。
3.2 中国地理:省级行政区划、重要山脉、长江、黄河、西藏高原、新疆维吾尔自治区、台湾等。
4.政治知识点:4.1 政体:封建制度、君主制、共和制、民主制等不同政体形式的特点。
4.2 政治制度:中国古代的封建制度、希腊罗马的城邦制度、美国的总统制度等不同国家的政治制度。
5.文化知识点:5.1 中国古代文化:儒家思想、道家思想、佛教思想、中国传统艺术(中国画、京剧、书法等)的发展与特点。
5.2 世界古代文化:古希腊文化、古罗马文化、古埃及文化等不同的古代文化体系。
6.科技知识点:6.1 中国古代科技发明:造纸术、指南针、火药、印刷术等对人类社会发展的贡献。
6.2 世界科技发明:欧洲的工业革命、哥伦布发现新大陆、电力的发明等对人类社会发展的影响。
7.经济知识点:7.1 中国古代经济:农业经济的发展、手工业的兴起、商业活动的繁荣等。
初一历史上册全套知识点归纳
以下是初一历史上册部分重点知识点的归纳:第一单元:中华文明的起源1. 祖国境内的远古居民元谋人:位于云南元谋县,距今约170万年,是我国境内已知最早的原始人类。
使用打制石器,标志着我国旧石器时代的开端。
北京人:生活在北京周口店地区,距今约70-20万年,会使用火,工具以打制石器为主,过着群体生活。
山顶洞人:北京周口店遗址群的一部分,距今约3万多年,具有磨制和钻孔技术,出现原始审美观念。
2. 原始农耕生活河姆渡居民:生活在长江流域,距今约七千年,使用磨制石器如耒耜,居住在干栏式建筑中,开始种植水稻,家畜饲养和纺织、陶器制作等手工业发达。
半坡居民:位于黄河中游地区,距今约六千年左右,种植粟,住半地穴式房屋,同样拥有磨制石器和陶器,还会捕鱼、狩猎。
第二单元:从早期国家的产生到秦朝统一1. 夏商西周时期夏朝是中国历史上的第一个奴隶制国家,大禹传位启,开创了“家天下”的局面。
商朝以甲骨文为重要标志,发展青铜文化,盘庚迁殷是其重要事件之一。
西周实行分封制和宗法制,周公制定礼乐制度。
2. 春秋战国时期春秋五霸与战国七雄的时代更迭,铁器牛耕的广泛使用推动生产力发展和社会变革。
百家争鸣的文化繁荣,儒家、道家、法家等诸子百家提出各自的治国理念。
3. 秦朝的建立与统一秦始皇嬴政通过一系列兼并战争,最终统一六国,建立了中国历史上第一个中央集权的封建帝国——秦朝,并推行了一系列改革措施,如书同文、车同轨、统一度量衡等。
第三单元:秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固秦朝部分1. 秦灭六国与统一全国秦始皇嬴政通过连年征战,先后灭掉六国,结束了春秋战国以来长期的分裂局面,建立了中国历史上第一个大一统的封建帝国。
统一的原因包括商鞅变法后秦国实力增强、人民渴望和平统一等。
2. 秦朝的统治措施政治:推行郡县制,废除分封制;建立一套从中央到地方的官僚体系;实行户籍制度,加强人口控制。
经济:统一度量衡、货币和车轨,有利于商品交换和经济发展;修筑驰道和长城,促进交通和防御体系的建设。
初一历史上册第二课原始农耕文化的遗存知识点
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初一历史上册第二课原始农耕文化的遗存知识点
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初一历史上册第二课原始农耕文化的遗存知识点
2 课原始农耕文化的遗存
一、河姆渡遗址
地点:浙江县河姆渡; 时间:距今约7000 年
生产生活情况:①使用磨制石器;②种植水稻; ③饲养家畜;④住干栏式房子
二、半坡遗址
地点:陕西西安半坡时间:距今约6000 年
生产生活:①广泛使用磨制石器;②种植粟;③饲养家畜;④制作彩陶;⑤住半地穴式房子
三、大汶口遗址地点:山东泰安大汶口; 时间:距今约6000-4000 年
生产生活情况:①过原始农耕生活;②贫富分化,私有制产生。
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1。
初一历史上册第二次鸦片战争知识点归纳
初一历史上册第二次鸦片战争知识点归纳第二次鸦片战争是中国历史上一场具有重大影响的战争。
本文将对这场战争的知识点进行归纳,以帮助读者更好地理解和记忆相关的历史事件。
一、战争背景1. 前因:第一次鸦片战争之后,英国等列强通过不平等条约获得了不少特权。
中国政府被迫割让香港,并对外国势力开放五个通商口岸。
2. 鸦片贸易:随着第一次鸦片战争后,鸦片贸易更加猖獗。
英国等列强通过鸦片贸易大量输出鸦片到中国,导致中国社会出现严重的社会问题。
3. 外国势力扩张:在鸦片贸易的推动下,外国势力逐渐扩张到中国内地。
英国等列强在中国内地建立了领事馆,扩大了对中国的控制力。
二、战争经过1. 北京条约:战争开始于1856年,英法联军攻占广州并烧毁圆明园。
1858年,英法联军与清朝政府签订《天津条约》,其中包括对外交、贸易以及领事裁判权等方面的让步。
2. 义和团运动:战争持续爆发,清朝政府内部存在着对外国势力的强烈不满。
义和团运动兴起,以清朝政府的支持为由,对外国势力进行抵抗。
3. 八国联军入侵:1900年,义和团运动演变成为群众武装暴动。
八国联军利用此时的局势,入侵中国。
最终清朝政府签订《辛丑和约》,承认了更多的不平等条约,加深了中国的屈辱地位。
三、战争影响1. 领土割让:清朝政府在战争中被迫割让了更多的领土,包括台湾和澎湖群岛等地。
2. 赔款巨额:清朝政府需要向列强支付巨额赔款,进一步削弱了国家的财力。
3. 网络壮举:战争中部分爱国志士和学者进行了不屈的抗争,表现出了中国人民对外国侵略的坚决抵抗精神。
4. 标志性事件:在战争中,义和团运动以及八国联军的入侵成为了中国近代史的象征性事件,凸显了中国弱势的国际地位。
5. 现代工业的崛起:战争加剧了中国内部社会矛盾的激化,促进了现代工业的崛起,为中国后来的发展奠定了基础。
总结起来,第二次鸦片战争是中国历史上一场具有重大意义的战争。
战争的背景是外国势力的扩张和中国内外各种因素的交织。
七年级上册历史重点知识点总结
七年级上册历史重点知识点总结七年级上册历史课程主要介绍了中国古代史和世界古代史的一些基本知识,内容涉及了从人类文明的起源至近代的中国历史。
下面将对七年级上册历史的重点知识点进行总结。
1.人类文明的起源在七年级上册历史课程中,我们学习了人类文明的起源。
人类文明起源于约6000万年前非洲地区的古猿人。
随着时间的推移,古猿人逐渐演化成为直立人和早期智人,他们开始学会使用简单的工具和生火等。
在七年级上册历史课程中,学生需要了解人类文明的起源,并掌握相关知识。
2.中国古代历史七年级上册历史还介绍了中国古代历史的相关内容。
首先,我们需要了解中国古代历史的时代划分,包括夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元明时期等。
其次,我们需要了解这些时期的主要历史事件和人物,如夏朝的建立、商朝的兴起、周朝的分封制度、秦始皇的统一、汉武帝的开疆拓土、三国时期的割据局面等。
3.世界古代历史除了中国古代历史,七年级上册历史还介绍了世界古代历史的相关内容。
学生需要了解古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等。
在学习世界古代历史时,我们需要了解这些古代文明的兴衰变迁,以及它们在人类文明史上的重要意义。
4.文明交流与发展七年级上册历史还介绍了文明交流与发展的内容。
我们需要了解古代丝绸之路的开通,以及丝绸之路对世界文明的交流和影响。
此外,我们还需要了解古代海上丝绸之路的兴起和发展,以及它对东西方文明的交流和互动所起到的作用。
5.儒家思想与佛教的传入七年级上册历史还介绍了儒家思想与佛教的传入。
儒家思想是中国古代的主要哲学思想之一,它强调仁爱和礼义。
在儒家思想的影响下,中国古代社会形成了封建礼仪之文化。
而佛教是从印度传入中国的一种宗教思想,它强调解脱和慈悲。
在七年级上册历史课程中,我们需要了解儒家思想与佛教的传入,以及它们对中国古代社会的影响。
总的来说,七年级上册历史的重点知识点涉及了人类文明的起源、中国古代历史、世界古代历史、文明交流与发展、儒家思想与佛教的传入等内容。
2023人教版初一历史知识点总结(2篇)
2023人教版初一历史知识点总结三国鼎立局面的形成一、背景:东汉末年,军阀割据,连年混战二、经过1、官渡之战(时间:公元____年;概况:曹操以少胜多,打败袁绍;影响:为曹操统一北方奠定了基础)2、赤壁之战(时间:公元____年;概况:孙权、刘备联军以少胜多,打败曹操;影响:为三国鼎立局面的奠定了基础)三、结果:三国鼎立的形成____年,曹丕代汉自立,国号魏,定都洛阳,东汉灭亡;____年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉或蜀;____年,孙权称帝,国号吴,定都建业(今南京)南方的初步开发一、孙吴开发江南1、原因:①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术;②南方统治重视发展经济.③南方自然条件优越.④人民的辛勤劳动2、表现:①织麻布(会稽)②生产青瓷;③侯官、临海、番禺成为吴国三大造船中心;____年,卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲(今台湾)二、诸葛亮治蜀①恢复和发展成都平原的经济②稳妥处理民族关系,使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发三、东晋南朝时南方的开发1、原因:①北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴政权重视发展经济,如组织屯田垦荒,推广牛耕③南方自然条件优越.④人民的辛勤劳动2、表现:①广种水稻,推广原产北方的麦、豆等②建康成为南朝的政治经济中心和都会.七年级历史下册知识点唐朝的中外交往一、丝绸之路唐朝的对外交通很发达,当时,陆路交通以长安为中心,北路经今蒙古地区到叶尼塞、鄂毕两河上游,往西达额尔齐斯河流域以西地区.西路经河西走廊,出敦煌的玉门关西行,经今新疆境内有三条路可通中亚、西亚、巴基斯坦和印度,这就是的“丝绸之路”.西南路经西川到吐蕃,可达尼泊尔和印度;或经南诏、缅甸到印度.往东经河北、辽东可到朝鲜半岛.二、海路交通海路交通方面,去日本有三条路:一是由登州(山东蓬莱)出发,渡渤海沿辽东半岛东岸和朝鲜半岛西岸到日本,二是由楚州(江苏淮安)出淮河口沿山东半岛北上,东渡黄海经朝鲜半岛到日本;三是由扬州或明州出海,横渡东海直驶日本.到南亚诸国的海路,从广州经越南海岸,在马来半岛南端过马六甲海峡到苏门答腊,由此分别到印度尼西亚的爪哇、斯里兰卡和印度.到西亚的海路,主要是从广州出发,经东南亚越印度洋、阿拉伯海至波斯湾沿岸.三、日本“遣唐使”____年(贞观五年),日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”.到____年(开成三年)止,日本派出遣唐使共十三次,另有派到唐朝的“迎入唐使”和“送客唐使”共三次.唐初,日本派出的遣唐使团一般不超过二百人,从8世纪初起,人数大增,如____年、____年和____年派出的三次遣唐使,人数均在550人以上.____年在西安发现的日本银币,很可能就是遣唐使带来的.日本奈良东大寺内正仓院所存放的唐代乐器、屏风、铜镜、大刀等珍贵文物,就有一部分是遣唐使带回去的.为了吸收中国的文化成果,日本选派了不少留学生来唐学习,他们被分配到长安国子监学习各种专门知识.如阿倍仲麻吕(汉名晁衡),长期留居中国,擅长诗文.在唐历任光禄大夫、秘书监等职.他与诗人李白、王维等人有着深厚的友情,常作诗相酬赠.日本留学生回国以后,对中国文化的传播起了十分重要的作用.四、空海与鉴真和尚日本来中国学习的学问僧共约九十余人,其中最的是空海.他于____年(贞元二十年)来中国,在长安青龙寺向惠果学密宗,回国时带回一百八十多部佛经,在日本建立了密宗.他还对中国的文学和文字有深刻的研究,在中日文化交流方面做出了重要贡献.中国僧人也不断东渡日本,沟通中日两国的文化,其中贡献的是鉴真和尚.鉴真,姓淳于,扬州人.他对于律宗有很深的研究,在扬州大明寺讲律传戒.他应日本圣武天皇的约请东渡日本,经过六次努力,历尽艰险,双目失明,终于在____年(天宝十三年)携弟子到达日本,时已年近七旬.鉴真把律宗传到日本,同时还把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术传授给日本.日本现存的唐招提寺,就是鉴真及其弟子所建,它对日本建筑有重要的影响.鉴真精通医学,尤精本草,他虽双目失明,但能以鼻嗅分辨各种药物,对日本医药学的发展,作出了贡献.五、大师义净继玄奘之后,中国另一位佛教大师义净,于____年(咸亨二年)搭波斯船从广州出发,浮海赴印度.先在那烂陀寺钻研佛学十年,后又到室利佛逝、末罗瑜(在苏门答腊)搜罗并抄写佛经,滞留南洋又一年.他先后周游三十余国,历时二十五年,于____年回国,共带回经书四百部.归国后在洛阳翻译佛经十二年,译出佛经二百三十卷,还写了《南海寄归内法传》和《大唐西域求法高僧传》二书,记录了南亚很多国家的社会、文化状况初一历史复习学习方法一、学会听课用新的方式听老师复习阶段的辅导课。
初一上册历史知识点归纳
初一上册历史知识点归纳人教版初一历史上册知识点,包括中华文明的起源、夏商西周春秋战国,秦、西汉、东汉等初一历史上册的知识点总结。
下面是为大家整理的初一上册历史知识点归纳,希望大家喜欢!第一章知识点中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4-56、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7-88、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7-89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7-P810、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族"人文初祖"的是黄帝。
P1312、尧舜禹的"禅让":民主推选部落联盟首领的方法。
P14第二章知识点夏商西周春秋战国(13-40)14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
P1515、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。
P2116、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。
P2317、西周实行分封制,加强了对各地的统治。
P23-2418、公元前771年,西周灭亡。
P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P2620、"三星堆"文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳
人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳第一章人类的历史起源1. 人类的起源和演化- 人类的起源和智人的出现- 旧石器时代的生活- 人类的演化和智人的特征2. 文化的起源和发展- 文化的定义和特点- 旧石器时代的文化第二章文明的发展1. 文明的起源和发展- 文明的定义和特点- 新石器时代的文明和发展2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的演变- 中国古代文明的成就和特点第三章古代文明的交流1. 古代文明的交流- 古代文明交流的方式和影响- 丝绸之路的开通和影响2. 世界古代文明- 埃及文明- 印度文明- 美索不达米亚文明第四章希腊罗马文明1. 希腊的兴起和民主政治- 希腊城邦和民主政治的产生- 希腊城邦的特点和制度2. 罗马的兴起和法律制度- 罗马的兴起和征服- 罗马法律制度的特点和影响第五章伊斯兰文明的兴起和传播1. 的创立和传播- 的创立和教义- 的传播和扩展2. 伊斯兰文明的兴起和成就- 阿拉伯帝国的建立和发展- 伊斯兰文明的科学、文化和艺术成就第六章中国古代的政治制度1. 封建社会的政治制度- 封建社会的定义和特点- 封建中国的政治制度2. 封建统治的变革- 隋唐政治制度的变革- 宋代政治制度的特点和变革第七章中国古代的经济1. 农业的发展和变革- 农业的发展和意义- 农业生产技术的变革和农民起义2. 商业和手工业的发展- 商业和手工业的定义和特点- 唐宋时期的商业和手工业第八章中国古代的社会生活1. 儒家文化和社会道德- 儒家文化的形成和意义- 儒家思想对社会道德的影响2. 家族和礼制的作用- 家族和礼制的定义和特点- 家族和礼制对社会生活的影响第九章中国古代的科学与技术1. 科学与技术的发展- 科学与技术的定义和特点- 古代中国的科学与技术发展2. 古代中国的科学家和发明家- 古代中国的科学家和发明家及其贡献- 古代中国的科学与技术成就第十章其他国家的发展1. 日本的发展- 日本文化的起源和发展- 日本古代的政治制度和文化成就2. 韩国的发展- 韩国的历史和文化- 韩国的政治制度和经济发展第十一章丝绸之路和海上丝绸之路1. 丝绸之路的起点和终点- 丝绸之路的起点和终点位置- 货物和文化的交流2. 海上丝绸之路的兴起- 海上丝绸之路的起源和发展- 海上丝绸之路的特点和影响。
初一上册历史单元知识点总结归纳
初一上册历史单元知识点总结归纳历史是一门让我们了解过去、理解现在、展望未来的学科。
初中历史课程的学习对于培养学生的历史意识、文化素养和学科素养具有重要作用。
下面对初一上册历史单元的知识点进行总结归纳,以帮助同学们更好地复习和掌握这些内容。
第一单元:古代文明在古代文明单元中,我们学习了人类最早的文明和其发展过程,包括古埃及文明、古巴比伦文明和古印度河流域文明等。
通过学习这些文明,我们了解到了人类社会从野蛮时代进化到文明社会的历程。
古埃及文明是一个以尼罗河为中心的文明,我们学习了古埃及人的生活方式、宗教信仰和著名的金字塔。
古巴比伦文明是古代近东最早的文明,我们了解了该地区的法律制度、发明创造以及汉谟拉比法典的重要性。
古印度河流域文明是印度次大陆上最早的文明,我们学习了该文明的城市规划、著名的凡·维拉玛寺庙和印度教的基本教义。
第二单元:民族的形成和历史的进程在民族的形成和历史的进程单元中,我们学习了中国历史上的主要民族和历史进程的演变。
通过学习这些内容,我们对中国历史的连续性和多民族的共存有了更深入的了解。
我们了解了中华民族的形成过程,并学习了一些古代中国的少数民族,如献给中国历史的贡献和文化特点。
我们还深入探讨了中国历史上一些重要事件,如夏、商、周三代的更迭、春秋战国时期的分裂和统一等,以及各个时期的代表性人物。
第三单元:中华文明的发展在中华文明的发展单元中,我们学习了中国古代的两大思想体系——儒家思想和道家思想。
这两种思想体系对于中国的政治、文化和道德都有深远影响。
我们了解了儒家思想的核心观念——仁,以及孔子的生平和学说。
同时,我们还学习了儒家思想在中国历史上的影响,如儒家经典《论语》的传播和儒家教育的兴起。
道家思想注重人与自然的和谐,我们学习了老子的理论和道家文化的特点。
第四单元:古代经济与生活在古代经济与生活单元中,我们学习了古代经济的发展和人们的日常生活。
通过对经济和生活方式的了解,我们可以更好地理解古代社会的发展和变迁。
初一历史上册知识点总结归纳重点人教版
初一历史上册知识点总结归纳重点人教版初一历史上册知识点总结归纳重点人教版初中历史上册是我们学习历史的第一本教材,其中包含了许多重要的知识点。
下面我将对这些知识点进行总结归纳,希望能够帮助大家更好地理解和记忆这些内容。
第一单元:人类社会的起源这一单元主要介绍了人类社会的起源和发展。
我们学习了人类的起源地、旧石器时代和新石器时代的生活方式,以及农业的发展和城市的出现。
重点掌握旧石器时代和新石器时代的特点,以及农业和城市对人类社会发展的影响。
第二单元:古代文明的兴起这一单元主要介绍了古代文明的兴起和发展。
我们学习了古埃及文明、古印度文明、古希腊文明和古罗马文明等。
重点掌握这些文明的特点、成就和对世界的影响。
第三单元:中国古代文明的发展这一单元主要介绍了中国古代文明的发展。
我们学习了夏、商、周三代的政治制度、社会制度和文化特点,以及春秋战国时期的变革和秦朝的统一。
重点掌握这些朝代的特点和重要历史事件。
第四单元:古代希腊的政治制度和文化这一单元主要介绍了古希腊的政治制度和文化。
我们学习了古希腊城邦的组织形式、民主政治的发展和古希腊的文化成就。
重点掌握雅典民主政治的特点和古希腊的哲学、艺术和体育等方面的成就。
第五单元:古代罗马的政治制度和文化这一单元主要介绍了古罗马的政治制度和文化。
我们学习了古罗马的共和制和帝国制,以及古罗马的法律制度和建筑艺术。
重点掌握古罗马的政治制度演变和古罗马的法律制度。
第六单元:中国古代的政治制度和文化这一单元主要介绍了中国古代的政治制度和文化。
我们学习了中国古代的封建制度、科举制度和儒家文化。
重点掌握中国古代的封建制度和科举制度的特点,以及儒家文化的核心思想。
第七单元:古代印度的政治制度和文化这一单元主要介绍了古印度的政治制度和文化。
我们学习了古印度的种姓制度、佛教和印度教。
重点掌握古印度的种姓制度和佛教的起源和发展。
第八单元:古代埃及的政治制度和文化这一单元主要介绍了古埃及的政治制度和文化。
初一历史上册知识点及考点概要分析(2)
初一历史上册知识点及考点概要分析(2)四、东周(1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。
齐桓公:最先称霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。
晋文公:“退避三舍”。
楚庄王:问鼎中原。
越王勾践:卧薪尝胆。
(2)战国七雄:齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩。
(形势图)(东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。
)(3)商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅变法。
1、目的:富国强兵2、内容:承认土地私有,允许土地自由买卖;奖励耕战;推行县制。
3、影响:废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。
4、启示:改革不是一帆风顺的,有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。
同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新,和他的献身精神。
考点 3:统一国家的建立知识清单——明确考什么一、秦朝的统治与秦末农民战争(1)秦朝的统治1、统一时间:公元前221年秦王嬴政统一。
(秦始皇图)2、秦始皇加强中央集权的措施:建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒,控制思想。
3、秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。
(考图)4、统一的意义:结束了春秋战国以来长期分裂割据,开创了中国历史上首次大一统局面。
秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
(2)陈胜吴广起义1、地点:大泽乡(安徽)2、意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义。
在这次起义的推动下,刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。
起义具有革命首创精神。
二、汉朝的统治1、西汉时间:前202年,刘邦建立,都城长安。
汉初:郡县制,分封制,休养生息政策。
西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。
2、东汉:时间:25-----220年。
建立者:刘秀。
都城:洛阳。
三、秦始皇,汉武帝(一)秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。
功劳:1、实现统一,灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面,建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。
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初一历史上册知识点总结第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。
夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
第五课夏、商、西周的兴亡夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用(见《课课练》126页)商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。
后来又称商朝为殷朝。
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
第六课灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。
那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。
时期青铜器铸造情况原始社会晚期出现青铜器夏朝青铜器种类逐渐增多商朝青铜器生产规模大,品种多,工艺精美西周青铜器种类更丰富,大量用于祭祀第七课春秋战国的纷争公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”。
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。
晋文公成为中原霸主。
后来,楚庄王做了中原霸主。
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。
第八课大变革的时代铁农具:春秋出现,战国推广牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。
1、战国是我国封建制度的确立时期。
2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。
3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原。
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家。
战国时期各国为什么会开展变法运动?。
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖。
②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
③建立县制,由国君直接派官吏治理。
经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
第九课中华文化的勃兴(1)1、我国有文字可考的历史,从商朝开始。
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫“金文”,也称“铭文”。
西周晚期,有人将文字整理成“大篆”。
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝。
5、扁鹊是春秋战国之际的名医。
他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。
他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
6、屈原代表作《离骚》,离:遭遇骚:忧愁7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵。
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。
第十课中华文化的勃兴(2)姓名时期著作主要思想备注孔子春秋晚期《论语》提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”《论语》由孔子弟子整理编写老子春秋晚期《道德经》一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。
由战国时期道家学派整理而成墨子春秋战国时期“兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争孟子战国“春秋无义战”,反对一切战争。
“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境韩非战国末期主张改革,反对空谈仁义,提倡法制孙武春秋晚期《孙子兵法》知彼知己,百战不殆第十一课“秦王扫六合”1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
2、规定我国的最高统治者称皇帝始于秦朝。
3、秦朝兴建的沟通长江水系和珠江水系的工程是灵渠。
1、创了封建专制主义的中央集权制度4、秦始皇为了2、统一货币、度量衡、文字巩固统治3、焚书坑儒4、北筑长城,抵御匈奴5、南凿灵渠,开发南疆5、秦统一后在地方上推行郡县制度。
6、秦长城西起临洮,东到辽东。
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。
8、秦统一六国的年代是公元前221年。
第十二课“伐无道,诛暴秦”原因1、徭役繁重2、赋税严重3、刑法残酷,秦二世更加残暴引发农民起义起义失败4陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡在陈建设政权,陈胜为王。
5、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利6、刘邦进逼咸阳,秦朝灭亡秦末农民起义爆发的时间是公元前209年。
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
第十三课大统一的汉朝文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”。
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。
我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。
西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳。
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想。
汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。
第十四课两汉经济的发展西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。
王景治理黄河是在汉明帝时。
地方铸币权收归中央始于汉武帝时。
“水排”是一种鼓风冶铁工具。
东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁。
第十五课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。
3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。
汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好。
汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。
第十六课汉通西域和丝绸之路西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域公元前138年,张骞第一次出使西域。
公元前119年,张骞第二次出使西域。
公元前60年,西汉设置西域都护。
欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。
第十七课昌盛的秦汉文化(一)目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
3、《九章算术》成书于东汉。
4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。
造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。
东汉华佗最早制成了“麻沸散”。
主要著作《五禽戏》。
第十八课昌盛的秦汉文化(二)世界三大宗教指:基督教、佛教、和伊斯兰教。
佛教起源于古印度,西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。
(西汉为前206——公元25)道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。
道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。
司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。
第二十课三国鼎立奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。
200年袁绍十万大军,主力直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军。
208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军。
220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。
222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。
三国鼎立的局面形成。
蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”。
230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲。
第二十一课江南地区的开发266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”。
280年,西晋灭吴国。
从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。
316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。
西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京)。
4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。
淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。
383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。
东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。
东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。
苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。
谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。
苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。
晋军乘机进攻,大败前秦。
淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展。
420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。
此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”第二十二课北方民族的大融合4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域。
当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。
北魏建立以后,建都平城(今山西大同)。
孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市。
孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。