05级物流管理《仓储管理与配送》课程教学大纲

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《仓储与配送管理》课程标准

《仓储与配送管理》课程标准一、课程概述1.课程性质《仓储与配送管理》作为物流管理专业的专业核心课程，是现代物流专业知识在铁路货场管理的科学综合运用。

本课程在已有铁路货运组织、铁路运输设施及设备等常规铁路知识基础上，教授学生综合运用运输技术、配送方法对铁路货物进行集合运输、分散配送，满足现代货主企业小批量、多品种、高效率及时服务的物流要求。

2.课程任务《仓储与配送管理》课程通过分析物流职业活动范围、工作职责、工作过程要求，按照作业流程，利用项目教学法，将仓储与配送作业分为认知、入库、在库、分拣出库和管理优化五个学习单元。

使学生通过配送中心作业流程分析与设计、仓储管理计划、配送计划制订等活动，掌握仓配作业规范、流程优化等技能。

培养出一批懂经营、会管理、业务强、通理论的实际操作型仓配管理人才。

3.课程要求通过课程的学习培养学生在仓配中心作业、基层管理和简单规划的专业技能，提高学生分析问题、解决问题能力，养成安全生产、作业标准、负责的职业道德观，为从事仓储配送行业管理工作打下坚实基础。

二、教学目标1.知识目标（1）熟悉仓储与配送的相关基本原理；（2）掌握仓储与配送的基本作业方法与作业流程；（3）熟悉基本的仓储与配送管理方法与手段；（4）掌握库存优化方法与手段；（5）熟悉当前的仓储与配送管理基本发展方向等；（6）了解仓储配送设施、机具和设备的操作规程，能够严格按照安全技术操作规程组织各项操作。

2.能力目标（1）能够制订仓储配送作业操作规章；（2）能独立或与他人合作完成入库作业、在库管理和配送订单拣货作业、补货与盘点作业、流通加工作业、配货与送货作业等配送工作，并能熟练地编制、填写单证；（3）具有控制物品入库、出库和存储作业与管理能力；（4）能独立操作《仓配管理信息系统》，熟练条码、RF、电子标签等信息技术与相关设备。

3.素质目标（1）具备的团队协作精神；（2）具备的人际沟通能力；（3）具备健康的心理承受能力；（4）具备发现问题、解决问题的更新能力；（5）具备客户关系管理能力；（6）具备安全生产意识与学生环保精神。

仓储运输管理课程教学大纲

“仓储运输管理”课程教学大纲教研室主任：邢伟执笔人：王成飞一、课程基本信息开课单位：管理学院课程名称：仓储运输管理课程编号：英文名称：Warehousing and Distribution Management课程类型：专业基础课总学时： 51 理论学时： 47 实验学时： 4学分：3开设专业：物流管理先修课程：物流学二、课程任务目标（一）课程任务本课程是物流管理专业的一门主要的专业课程，也是物流管理专业的一门必修课。

本课程的任务是使学生通过本课程的学习，理解仓储、物流配送的基本知识和基本理论，掌握仓储作业、配送中心运作的具体操作过程及现代化仓储管理技术，培养学生分析、解决物流实际问题能力。

（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1.掌握仓储配送管理的基本概念与方法,掌握仓储作业、配送中心运作的具体操作过程及现代化仓储管理技术；2.具备组建仓储配送企业的技能、仓储业务管理技能、配送业务管理技能、成本分析控制技能和安全管理技能。

三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第1章导论1.1仓储和仓储管理1.2配送和配送管理1.3仓储配送一体化了解仓储和仓储管理和配送和配送管理的概念；理解仓储配送一体化的必要性。

第2章仓储的运营组织和流程2.1仓储运营组织与方法2.2仓储计划的编制2.3入库作业管理2.4储存作业管理2.5出库作业管理了解仓储运营组织与方法；掌握仓储流程的3个阶段的作业管理方法，这也是本章的重点。

第3章库存管理3.1库存管理概述3.2影响库存水平的因素3.3库存控制常用方法理解影响库存水平的因素，这是个难点；结合案例掌握库存控制的常用方法，。

第4章商品保管4.1商品保管概述4.2商品养护管理4.3特殊商品保管了解商品保养管理的重要性；理解哪些特殊商品需要特殊的保管。

第5章配送业务管理5.1配送模式的类型与选择5.2配送作业计划5.3配送作业管理了解配送模式的几种类型；理解配送体系的框架。

仓储与配送管理课程教学大纲

仓储与配送管理课程教学大纲第一篇：仓储与配送管理课程教学大纲《仓储与配送管理》课程教学大纲(2010年3月1日审定)第一部分课程的性质、目的与任务一、选课对象专科物流管理专业二、课程的性质、目的与任务本课程是专业基础课，课程4学分，课程学时数72（其中面授36学时、自学36学时）。

本课程的主要介绍了以下内容：仓储管理概述、仓库和仓库设施、仓储收货管理、仓储存货管理、仓储发货管理、仓储商务管理与成本控制、特殊物品仓储管理、配送与配送管理概述、配送中心运作管理、配送作业管理。

通过本课程的学习，使学生可以掌握物流企业仓储与配送活动的基本理论和方法，并能在实践中加以灵活应用。

三、先修后续课程先修课程：物流学概论后续课程：供应链管理第二部分教学内容与要求第一章仓储管理概述（8学时，其中面授4学时、自学4学时）一、教学要求1.重点掌握仓储的概念和功能；仓储管理的概念、对象和内容2.掌握仓储的种类；仓储管理的意义；仓储经营方式及各种方式的特点3.了解仓储业的发展；仓储管理的原则二、内容要点第一节仓储的涵义一、仓储的概念二、仓储的功能三、仓储的种类第二节仓储业的发展一、国外仓储业的发展二、中国仓储业的发展过程三、中国仓储业的发展趋势第三节仓储管理的内涵一、仓储管理的含义二、仓储管理的对象三、仓储管理的内容四、仓储管理的意义五、仓储管理的原则第四节仓储经营方式一、保管仓储经营二、混藏仓储经营三、消费仓储经营四、仓库租赁经营三、教学重点和难点重点：仓储的概念和功能；仓储管理的概念、对象和内容；仓储的种类；仓储经营方式及各种方式的特点难点：仓储经营方式及各种方式的特点第二章仓库和仓库设施（8学时，其中面授4学时、自学4学时）一、教学要求1.重点掌握仓库的概念和功能；几种常用货架的特性2.掌握仓库的分类；自动化立体仓库的功能和主要优点；仓库分区分类管理的方法；仓库区域的构成和布置要求；仓储设备的构成3.了解自动化立体仓库的基本设施和类型；仓库分区分类管理的意义和原则二、内容要点第一节仓库的功能一、仓库的概念二、仓库的功能第二节仓库的分类第三节自动化立体仓库一、自动化立体仓库的发展状况二、自动化立体仓库的基本设施三、自动化立体仓库的功能四、自动化立体仓库的类型五、自动化立体仓库的主要优点第四节仓库规划工作一、仓库的分区分类管理二、仓库存储区域的布置三、存储区域的位置规划第五节仓储设备一、仓储设备的构成二、主要仓储设备三、教学重点和难点重点：仓库的概念和功能；仓库的分类；自动化立体仓库的功能和主要优点；仓库分区分类管理的方法；仓库区域的构成和布置要求；几种常用货架的特性难点：仓库分区分类管理的方法；几种常用货架的特性第三章仓储收货管理（7学时，其中面授3学时、自学4学时）一、教学要求1.重点掌握仓储管理的收货作业流程2.掌握入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等的基本作业环节；入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等作业要求、操作方法；入库货物的编码方法、库区及储位划分的方法3.了解货物入库主要表单的填写二、内容要点第一节入库作业管理一、进货作业流程二、货位编号三、货物编号四、进货作业管理第二节货物接运交接一、确定货物存放位置二、安排接货的作业三、准备搬运输送设备第四节货物验收一、货物验收管理二、货物验收作业实务三、5Ｓ现场管理技术的应用第五节入库表单制作一、填写入库单二、登记明细账三、设置保管卡四、建立货物档案三、教学重点和难点重点：仓储管理的收货作业流程；入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等的基本作业环节；入库货物的编码方法、库区及储位划分的方法难点：入库作业管理、货物接运交接、验收与理货、制作入库表单等的基本作业环节第四章仓储存货管理（7学时，其中面授3学时、自学4学时）一、教学要求1.重点掌握货物保管的基本要求；货物堆码与苫垫的相关计算；库存管理的基本要求2.掌握货物堆码与苫垫、仓库温度与湿度控制的方法；库存订货的技术和方法；货物检查盘点的方法与实务；货物库存管理的常用方法；在库货物的盘点技术；ABC分类管理法；EOQ管理法3.了解库存控制的现代技术二、内容要点第一节堆码苫垫一、货物保管概述二、货物堆码作业三、货物苫垫技术第二节温度湿度控制一、温度湿度的涵义二、仓库温度湿度的控制第三节在库物品盘点一、盘点前的基础工作二、盘点作业三、盘点后的管理第四节库存管理的方法一、库存管理的涵义二、ABC分类法三、EOQ管理法四、订货点管理法五、库存控制的现代技术三、教学重点和难点重点：货物保管的基本要求；货物堆码与苫垫的相关计算；库存管理的基本要求；货物堆码与苫垫、仓库温度与湿度控制的方法；在库货物的盘点技术；ABC分类管理法；EOQ管理法难点：货物堆码与苫垫的相关计算；在库货物的盘点技术；ABC分类管理法；EOQ管理法第五章仓储发货管理（7学时，其中面授3学时、自学4学时）一、教学要求1.重点掌握仓储发货的主要业务、优先调度规则和技术、仓储发货作业管理的主要策略2.掌握仓储发货过程的库存控制、成品发货管理的主要工作；仓储发货的常用方式、仓储发货的排序管理、仓储发货作业的管理、物料发货管理、成品发货管理和仓储信息技术的运用；提高仓储作业效率的方法、仓库管理信息系统3.了解仓储发货单证的流转、改善仓储作业的方法、仓储管理中降低库存的方法二、内容要点第一节仓储发货的业务一、仓储发货的意义二、仓储发货业务三、发货业务管理第二节仓储发货的管理一、仓储发货的排序管理二、发货过程的库存控制三、仓储管理信息系统第三节物料发货管理一、内部物料发货的方式二、物料发货管理业务第四节成品发货管理一、成品发货管理的工作程序二、成品发货需求分析三、教学重点和难点重点：仓储发货的主要业务、优先调度规则和技术、仓储发货作业管理的主要策略；仓储发货过程的库存控制、成品发货管理的主要工作；提高仓储作业效率的方法、仓库管理信息系统难点：优先调度规则和技术、仓储发货作业管理的主要策略第六章仓储商务管理与成本控制（6学时，其中面授3学时、自学3学时）一、教学要求1.重点掌握仓储合同中的违约责任与免责；仓储成本的控制策略2.掌握仓储商务管理的过程与主要内容；仓储合同的特征与分类；仓单的概念、性质、形式及内容；仓单的注册、流通、注销的实务操作；仓储成本的构成；仓储成本的控制原则3.了解仓储商务管理的概念和意义；仓储合同的主要内容二、内容要点第一节仓储商务管理一、仓储商务管理概述二、仓储合同三、仓单第二节仓储成本控制一、仓储成本的构成二、仓储成本的控制原则三、仓储成本的控制策略三、教学重点和难点重点：仓储商务管理的过程与主要内容；仓储合同的特征与分类；仓储合同中的违约责任与免责；仓单的概念、性质、形式及内容；仓单的注册、流通、注销的实务操作；仓储成本的构成；仓储成本的控制策略难点：仓储合同中的违约责任与免责；仓单的注册、流通、注销的实务操作第七章特殊物品仓储管理（5学时，其中面授2学时、自学3学时）一、教学要求1.重点掌握应对仓储商品霉变、虫蛀、锈蚀、老化的相关措施；危险品仓储的安全管理与应急处理措施2.掌握仓储中常见的易霉变、虫蛀、锈蚀、老化的商品；危险品的种类、分级及其标志；危险品仓储的基本要求3.了解仓储商品发生霉变、虫蛀、锈蚀、老化现象的机理二、内容要点第一节仓储商品防霉工作原理一、商品霉变现象发生的机理二、常见的易霉变商品三、商品霉腐的防治措施四、商品霉腐后的救治第二节仓储商品防虫工作原理一、商品虫蛀现象发生的机理二、常见的易虫蛀商品三、仓库害虫的防治第三节金属商品防锈工作原理一、金属商品锈蚀现象发生的机理二、常见的金属锈蚀现象三、金属商品锈蚀现象的防治第四节高分子商品防老化工作原理一、高分子商品老化现象发生的机理二、高分子商品老化的防治第五节危险品仓储管理工作原理一、危险品的概念及特性二、危险品管理制度与法规三、危险品仓库分类与建设三、教学重点和难点重点：应对仓储商品霉变、虫蛀、锈蚀、老化的相关措施；危险品的种类、分级及其标志；危险品仓储的基本要求；危险品仓储的安全管理与应急处理措施第八章配送与配送管理概述（6学时，其中面授3学时、自学3学时）一、教学要求1.重点掌握配送的定义与作用；协同配送和配送运输的含义2.掌握配送的要素；配送的业务流程；配送管理的含义与意义3.了解配送增值服务的含义与内容二、内容要点第一节配送概述一、配送的涵义二、配送的作用三、配送的分类第二节配送业务一、配送的构成要素二、配送的业务流程第三节配送管理的内涵一、配送管理的含义二、配送管理的内容三、配送管理的意义第四节配送增值服务一、配送增值服务的含义二、配送增值服务的内容三、配送增值服务的功能第五节协同配送与配送运输一、协同配送的含义二、协同配送的开展四、配送运输的含义五、配送运输的作业流程三、教学重点和难点重点：配送的定义与作用；配送的要素；配送的业务流程；协同配送和配送运输的含义难点：配送的业务流程；协同配送和配送运输的含义第九章配送中心运作管理（6学时，其中面授3学时、自学3学时）一、教学要求1.重点掌握配送中心的概念和功能2.掌握配送中心的分类和作用；配送商务和配送中心商务管理的概念；配送中心商务管理的作用和原则；配送中心成本管理的概念和策略3.了解配送中心管理信息系统的概念和功能二、内容要点第一节配送中心概述一、配送中心的概念二、配送中心的分类三、配送中心的功能四、配送中心的作用第二节配送中心商务管理一、配送中心商务管理概述二、配送中心商务管理的内容第三节配送中心管理信息系统一、配送中心管理信息系统概述二、配送中心管理信息系统的功能三、配送中心管理信息系统的作用四、配送中心管理信息系统的子系统第四节配送中心的成本管理一、配送中心成本管理概述二、配送中心成本的分类三、配送中心成本计算方法四、配送中心的成本控制方法五、降低配送中心运营成本的策略三、教学重点和难点重点：配送中心的概念和功能；配送中心的分类和作用；配送商务和配送中心商务管理的概念；配送中心成本管理的概念和策略难点：配送中心的分类；配送中心成本管理的策略第十章配送作业管理（8学时，其中面授4学时、自学4学时）一、教学要求1.重点掌握节约里程算法2.掌握配送的组织模式；订单处理的作业流程和订单处理模式；拣货作业区域布局模式；拣货作业流程及补货作业方式；配送加工类型；配送路线设计原则；车辆积载3.了解拣货作业管理；车辆装卸载二、内容要点第一节配送流程与组织模式一、配送作业组织模式二、配送中心的作业流程三、配送组织工作程序第二节订单处理一、订单处理的程序二、订单处理作业的影响因素第三节拣选作业一、拣选作业管理二、拣货作业实务第四节配送加工一、配送加工的特点二、配送加工的类型三、配送加工技术第五节配送路线设计一、配送路线设计的原则及限制条件二、节约里程的线路设计第六节车辆积载与装卸一、影响配送车辆积载因素二、车辆积载的原则三、车辆装载与卸载三、教学重点和难点重点：配送的组织模式；订单处理的作业流程和订单处理模式；拣货作业流程及补货作业方式；配送加工类型；节约里程算法难点：订单处理的作业流程和订单处理模式；拣货作业流程及补货作业方式；节约里程算法另：期末复习（4学时）第二篇：仓储管理与配送教学大纲《仓储管理与配送》教学大纲一、课程名称：仓储管理与配送 Warehouse management and Distribution二、课程编码：三、学时与学分：32/2四、先修课程：运筹学、物流与供应链管理、配送中心设计与运作管理。

《仓储与配送管理基础》教学大纲

一、说明一、本大纲制定的依据教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”是技工院校在社会主义市场经济发展的新形势下对现代开放教育的探索，是为我国经济发展培养应用性高等专门人才服务的。

“开放教育试点专科”物流管理专业是技工院校根据市场经济和社会发展对物流管理人才的迫切需要，对学员进行专业知识和技能教育，提高学员岗位从业能力而设置的。

《仓储与配送管理》是物流管理专业专科的专业必修课程，其目的是培养符合社会主义经济建设需要的，德、智、体全面发展的，适应我国社会主义市场经济需要的，从事仓储和配送管理理论的应用研究和实务的人才。

二、本课程的任务《仓储与配送管理》是一门理论课。

其任务是：通过教学使学员掌握仓储和配送环节的基本知识、基本原理、基本方法和决策思路，为在实际工作中的运用打下理论基础。

三、教学对象具有国家高中、职高、中专、技校及以上文凭的从事物流管理和经济、管理工作的成人学员。

四、课程的学时与学分本课程计划120学时，5学分，第三学期开设。

五、教学要求教学过程中，有关基本知识、基本原理、基本方法按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。

了解：要求学员对有关内容能够知道是什么，对其中关系到仓储和配送的起源、发展以及与之有关的事件要把握，能够正确加以表述；掌握：要求学员对有关内容能够理解为什么，把握决策思路；重点掌握：要求学员对有关内容能够深入理解并正确地应用。

六、教学环节1．IP课程：这是技工院校传授教学内容的重要媒体，是学员获取知识的重要载体。

IP课程以教学大纲为依据、以文字教材为基础，结合我国物流实践讲授本课程的重点、难点、疑点以及学习思路和方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本内容。

2．面授辅导：这是技工院校学员接触教师、解决疑难问题、进行双向交流的有效途径。

面授辅导以教学大纲为指南，结合IP课程，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学员独立思考、分析问题的能力。

辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学生的心理特点，为学生提供优质服务。

仓储与配送教学大纲

仓储与配送教学大纲《仓储与配送管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：仓储与配送管理课程类别：专业基础课总学时：28总学分：2开课学期：2017-2018第一学期适用专业：物流管理课程性质：必修课二、课程性质、目的和任务仓储与配送管理是物流学的一个应用分支学科，本书详细地讲述了物流仓储与配送管理的相关知识，本教材介绍了最新物流仓储与配送管理理念与技术，吸收了国内外最新物流实践经验和理论研究成果，有简洁、实用和操作性强等特点。

本书选用近几年国内外物流管理领域中的先进技术和成果，反映最新技术应用状态，模拟生产实际操作流程，可以很好的缩短学校教育与企业要求的距离，更好地满足企业用人的需要。

三、教学目的和主要内容第一章物流业务运作的前期准备工作教学目的与要求知识目标掌握仓储的含义和仓储管理的内容；熟悉仓库保管员岗位职责以及仓储企业人员的选拔要求；熟悉并掌握仓储合同的填制。

能力目标能够建立模拟物流公司；能够掌握求职技巧；能够填制仓储合同。

教学重、难点重点：仓储的含义和仓储管理的内容难点：模拟物流公司的建立主要内容第一节创建仓储型物流企业第二节物流公司人员配置与招聘第三节物流企业的网上调查第四节签订仓储合同第二章仓库布局规划教学目的与要求知识目标熟悉仓库的种类；掌握仓库的总体构成；掌握仓库内部规划设计的基本方法；掌握仓储设施设备的基础知识；熟悉仓储作业安全的各项要求。

能力目标能准确计算仓容；能够根据仓库类型进行仓库布局；能够对仓库布置和储位划分提出合理化的建议；能够选择合适的设施设备；能够复述安全措施教学重、难点重点：仓库平面布局难点：仓库平面布局设计主要内容第一节仓库平面布局第二节计算仓容第三节划分储位第四节仓储设施设备第三章货物入库管理教学目的与要求知识目标熟悉仓储管理中入库作业的基本流程，能定制入库计划；熟练地填制相关单据；掌握货物的入库准备、入库交接、入库操作的相关作业内容，能处理在入库过程中遇到的异常事件。

《仓储与配送管理》教学大纲

《仓储与配送管理》课程教学大纲一、课程名称：仓储与配送管理二、内容简介：《仓储与配送管理》课程是基于高职物流管理专业人才培养目标，体现仓储与配送岗位职业能力的项目课程。

本课程重整教学内容，突出能力培养的设计理念。

形成了工学结合，校企合作、学做合一的理实一体课程。

学生通过本课程的学习，能够根据企业真实业务，具备起草仓储合同、仓储作业管理、储位规划、库存管理、配送管理等能力。

通过教学，使学生能够胜任采购员、商品养护员、仓库管理员、调度员、分拣员、配送员、客户服务员等岗位。

满足物流企业岗位人才的需要。

三、课程性质：《仓储与配送管理》课程是高等职业院校物流管理专业的专业核心课程。

主要面向生产、流通和服务领域中的仓储、配送等相关岗位群，辅以仓储各环节作业流程操作、作业现场管理、仓储信息管理等操作技能和专业知识。

四、建议课时：64学时。

五、前导课程：本课程前导课程为《现代物流管理》的基础上开设的，学生在掌握了物流管理的基本规律和一般原理以及基本方法和技术，为《仓储与配送管理》课程的学习奠定良好的基础；内容选取符合学生职业成长认知的规律。

六、后续课程：本课程为后续课程《物流系统方案设计》《供应链管理》和顶岗实习提供知识、方法和技术准备，又使学生毕业后能胜任仓储管理岗位的工作，还为学生通过助理物流师职业资格考试起到支撑作用，真正做到专业技能、职业素养与生产实际的紧密结合。

七、课程目标：课程设计旨在培养学生仓储一线操作及业务运作管理的能力，在仓储管理员、仓储主管及配送主管等岗位从事仓储业务、配送业务及仓储业务综合管理等能力。

岗位能力具体包括：1．能够设计仓库作业的基本流程并进行优化；2．能够熟练操作仓储管理系统；3．能够设计配送业务流程并进行优化；4．能够根据具体的仓储任务进行储位规划；5．能够针对商品特性和客户要求进行合理配载及配装；6．能够根据客户分布情况，合理确定配送区域；八、设计思路：本课程在建设过程中，根据物流管理专业就业岗位、岗位典型工作任务和职业能力要求，按照高职教学规律转换为课程教学内容。

仓储与配送管理教学大纲

《仓储与配送管理》课程教学大纲制订单位：辽宁对外经贸学院国际经贸学院物流系制定日期：2015年 3月 15日仓储与配送管理课程教学大纲一、课程编号1120602303二、课程名称仓储与配送管理三、课程类型：理论含实践课四、授课系（部）物流管理系五、大纲说明物流产业是国民经济发展的动脉和基础产业，其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。

现代物流业的发展需要现代化的仓储管理做支撑，搞好仓储管理，尤其是通过科学有效的仓储运作，减少装卸搬运环节、提高作业效率、最大限度地发挥仓储设施的效用、确保货物质量完好和数量准确，将直接影响到物流服务的质量和成本。

而整个物流配送体系则是维系中国经济发展的机遇和动力。

随着现代物流在中国的发展，物流市场需求的逐步扩大，为进一步降低企业成本、提高经济效益，仓储与配送业会随着物流行业的发展而壮大。

通过本课程的学习，能够系统了解仓储与配送的基本理论，基本知识和基本技能，掌握仓储与配送管理技术与方法以及仓储与配送发展的新趋势，帮助学生培养仓储与配送管理的战略思想和独立的思考创新能力，为今后从事物流工作打下坚实的基础。

3．主要先修与后续课程物流学概论、物流设施与设备、物流企业管理、采购与供应管理六、教学内容第一章仓储与配送在物流中的重要地位【教学目的和要求】了解物流的基本概念及内涵；了解物流的功能；了解仓储与配送的重要作用；理解仓储管理的内容和任务；理解仓储与配送管理战略的因素；理解仓储管理与物流战略之间的相互关系；掌握供应链管理下的库存管理；掌握配送与物流战略的关系。

了解供应链管理的概念；了解供应链管理模式的产生与发展；了解物流、商流、信息流、资金流的含义及相互关系；理解供应链中的物流、资金流和信息流的运作模式。

【教学重点与难点】教学重点：物流的基本概念；物流的功能；仓储活动在物流活动中的重要性；配送活动在物流活动中的重要性；供应链管理的基本概念；物流、商流、信息流、资金流的含义。

《仓储与配送管理》课程教学大纲

《仓储与配送管理》课程教学大纲课程类别：专业课适用专业：物流管理适用层次：高起专适用教育形式：网络教育考核形式：考试所属学院：经济管理学院先修课程：无一、课程简介本课程是在《物流学通论》、《管理运筹学》基础上，为进一步提高学生对仓储、配送相关理论与方法来解决实际问题而设立的一门专业必修课。

《仓储与配送》课程为物流管理中必不可少的专业课程，是现代物流管理的两大支柱。

创造物品的时间效应和空间效应是物流系统的两大最主要功能，它们分别通过仓储和配送来实现，因此仓储和配送被看成是物流系统的两大支柱。

该课程从仓储和配送的概念与原理、运作模式、优化方法、组织管理等层面，系统地阐述和研究了仓储与配送的理论与方法。

二、课程学习目标1.掌握仓储合理化和配送合理化方法2.掌握仓储方式和配送系统模式与优化策略3.运用仓储与配送的方式方法分析解决实际问题三、与其他课程的关系先修课程：管理学原理、物流学通论四、课程主要内容和基本要求第一章物流仓储管理概论『知识点』物流的基本功能、物流仓储的意义、物流与仓储的关系、仓储市场的特征、仓储价格的构成、载运工具的作用、货运质量事故考核指标、影响仓储方式选择的因素。

『重点』物流的基本功能、仓储市场的特征、仓储价格的构成、载运工具的作用、影响的因素。

『难点』仓储方式选择。

『基本要求』1、识记：仓储市场、仓储价格、载运工具2、领会：物流与仓储的关系3、简单应用：仓储价格的构成、货运质量事故考核指标4、综合应用：仓储方式选择第二章物流仓储组织『知识点』仓储组织的概念、仓储组织的作用、仓储组织的目的及原则、货物仓储组织的特点、货物仓储组织的基本要求、货物仓储组织的基本原则、货运生产组织、仓储经济调查的概念和内容、仓储经济预测、仓储方案的编制原则。

『重点』仓储组织的作用、仓储组织的目的及原则、货物仓储组织的特点、货物仓储组织的基本原则、货运生产组织、仓储经济预测。

『难点』仓储经济预测。

『基本要求』1、识记：仓储组织的概念、仓储经济调查的概念2、领会：仓储组织的目的、原则，货物仓储组织的特点，仓储组织的作用、货物仓储组织的基本要求、货物仓储组织的基本要求仓储方案的编制原则。

“仓储与配送管理”课程教学大纲

“仓储与配送管理”课程教学大纲一、课程教学大纲基本信息二、课程性质、任务与目的及基本要求《仓储与配送管理》课程是交通管理、物流管理、物流工程的专业方向任选课之一。

讲述仓储的作用、仓库、仓储技术、设备，存货管理，仓储安全管理，经济管理等理论与实际知识，了解和掌握物流过程的一个重要环节，满足仓储就业的知识和能力要求。

通过仓储管理基本理论和技能的学习使学生具备以下知识能力和技能：1.了解仓储的地位和作用，仓储在物流管理中的地位；2.熟练掌握仓库运作和管理，安全管理，冷库、危险品等特殊仓储管理；3.能够开展仓储经营，仓储商务管理；4.熟练掌握存货管理的方法；5.熟练掌握仓储管理的基本原理。

三、教学内容及要求第一章仓储和仓储管理概述【目的要求】1.了解仓储和仓储管理的对象和内容，仓储在物流管理中的地位和作用，仓储业未来发展战略。

2.熟悉仓储的功能。

3.掌握仓储的概念。

【主要内容】1. 仓储和仓储管理概述。

重点：仓储概念和认识。

难点：仓储在物流管理中的作用。

第二章仓库营运设施与设备【目的要求】1.了解认识仓库和仓库设备。

2.熟悉掌握仓库和仓库设备的特性。

3. 掌握仓库和仓库设备的特性。

【主要内容】1. 认识仓库和仓库设备。

重点：掌握仓库和仓库设备的特性。

难点：根据仓库和仓库设备的特性来选择设备。

第三章仓库规划与布局设计【目的要求】1.了解仓库选址，仓库规模设计，仓库布局设计，仓库货位布置，货物堆垛设计。

2.熟悉仓库规模设计。

3.掌握仓库选址，仓库布局设计，仓库货位布置，货物堆垛设计。

【主要内容】1. 仓库规划与布局设计。

重点：仓库选址，仓库布局设计，仓库货位布置。

难点：仓库选址。

第四章仓储商务管理【目的要求】1.了解仓储商务概述，仓储客户关系管理，货源组织，仓储合同管理，仓单管理，仓储合同的签订和仓单质押和抵押。

2.熟悉仓储商务概述，仓储客户关系管理，货源组织。

3.掌握仓储合同管理，仓单管理。

【主要内容】1. 仓储商务管理。

仓储和配送管理大纲

《仓储和配送管理》课程教学大纲课程名称：仓储和配送管理适用专业：计算机课程性质：选修总学时数：64课时一、课程的性质和任务《仓储和配送管理》是物流专业的一门主要的专业课程，也是物流管理专业的一门必修课。

本课程具有很强的综合性和应用性，它从仓储和配送两个物流主要环节入手，通过对其系统的学习，可使学生掌握仓储学和配送学的基本框架和基本理论，具备仓储和配送管理的基本知识和基本方法与手段，并能结合仓储和配送管理实践创造性地运用这些基本原理与方法，在实践中加以灵活应用，从而提高仓储与配送企业的经济效益。

课程的主要任务是使学生通过本课程的学习，理解仓储、仓储管理及物流配送的接本概念及功能，掌握仓储作业的主要过程及现代化仓储管理技术，培养学生的具体作业操作能力。

本课程从仓储和配送两个角度分别介绍了其在物流中的概念、功能以及实际操作，让学生在理解其基本内容的同时，掌握住它们的实际操作，运用自己所学的知识，解决我国仓储和配送中存在的问题。

主要需要掌握的是仓储的功能，仓储的出入库，商品的保管；配送的模式与功能，配送中心的规划与设计，仓储和配送一体化的管理以及仓储和配送相结合发展存在的问题以及未来的前景展望。

二、教学内容和要求（一）课程内容：第一章导论教学重点和要求：1、重点掌握：仓储和配送的功能，物流与仓储和配送一体化2、一般掌握：区分配送运输、配送和送货第二章仓储作业管理教学重点和要求：1、重点掌握：仓储作业管理内容、出库作业管理及问题处理2、一般掌握：入库、出库流程第三章库存管理教学重点和要求：1、重点掌握：影响库存水平的因素，库存管理的几种方法，库存管理方法2、一般掌握：库存管理的一般知识第四章商品保管教学重点和要求：1、重点掌握：影响商品变化的各种因素，商品养护的主要措施2、一般掌握：特殊商品的保管第五章配送类型和配送模式教学重点和要求：1、重点掌握：配送的各种模式及主要类型，配送不同模式的优缺点2、一般掌握：电子商务配送等新兴配送模式第六章配送中心管理教学重点和要求：1、重点掌握：配送中心的类型和功能，配送中心的作业内容2、一般掌握：不同配送中心的形成原因和各自特点，配送中心发展的新趋势第七章仓储和配送设施及设备管理教学重点和要求：1、重点掌握：仓储和配送的设施及仓库的功能，仓储和配送设备的使用范围2、一般掌握：仓储和配送设备的管理原则第八章现代仓储和配送技术及信息系统教学重点和要求：1、重点掌握：现代几种主要技术在物流中的应用，仓储和配送管理信息系统的应用和操作2、一般掌握：现代几种信息技术在物流仓储和配送中的应用第九章仓储和配送规划教学重点和要求：1、重点掌握：仓库和配送中心规模的确定方法，配送中心内部作业区域构成及其主要功能，仓储和配送设施选址的定量方法2、一般掌握：合仓储和配送规划的原则和程序，如何进行仓储和配送设施设计及设备选择，影响仓储和配送设施选址规划决策的定性因素分析方法第十章仓储和配送绩效管理教学重点和要求：1、重点掌握：仓储和配送绩效评价指标体系，2、一般掌握：仓储和配送绩效评价的意义，仓储和配送绩效评价的方法第十一章仓储和配送管理的增值服务——物流金融教学重点和要求：1、重点掌握：物流金融的概念，物流金融主要的业务流程2、一般掌握：物流金融的发展及其对仓储和配送企业的重要性，我国仓储和配送业务发展物流金融的前景第十二章国内外仓储和配送行业发展实践及前景教学重点和要求：1、重点掌握：我国仓储和配送行业发展存在的问题及对策2、一般掌握：国外仓储和配送行业发展现状第十三章综合案例教学重点和要求：1、重点掌握：RDC的布局主要方法和步骤2、一般掌握：仓储配送的运营管理，个性化方面新型业务创新三、课时分配表四、教法和学法建议教学过程中主要采取理论与实践相结合的方法，在扎实的理论知识基础之上，运用较为详实的案例学习、视频课件学习以及课堂分组讨论等方法，提高学习效率，帮助学生理解本课程知识，并为学生在未来的实践中打下夯实的基础。

《仓储与配送管理》教学参考大纲

《仓储与配送管理》课程说明第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《仓储与配送管理》本课程是物流管理专业必修的一门专业技能训练课。

是在学习《物流管理基础》、《物流信息管理》等专业技术课的基础上开设的，为日后学习物流专业技能训练课奠定一定的基础。

有助于加深学生对仓储与配送企业的认识，提高学生的思维能力、实际操作能力以及分析问题和解决问题的能力。

2.教学目的和要求通过《仓储与配送管理》课程的学习，使学生能够掌握企业仓储与配送管理的基本内容、相关概念、各项内容的运作特点和方法，并能够理解企业仓储与配送管理中的关键技术及其应用。

本课程学习难度一般，具有现代物流基础、一般管理理论基础的学生均能很快地适应本课程的学习。

但为了更好地掌握这门课程，学生课前预习和课后复习，特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。

在学习过程中，学生还应该注意完成一定的课后习题，这有助于学生对于问题的进一步理解。

授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解仓储与配送管理比较深奥的理论，增加学生学习的兴趣。

任课教师还可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容。

3.本课程的基本内容本课程的主要从仓储和配送全过程的角度出发，对现代仓储和配送管理进行论述内容包括仓储与配送管理的概论；重点是送货作业、存储作业、拣货和流通加工作业等。

二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。

对于书中案例分析、参考资料部分，以学生自学为主，不作考试要求。

项目一认识仓库与配送中心一、教学目标1.掌握仓储和仓储管理的概念；2.掌握配送与配送中心的概念，理解仓储、配送的功能和内容；3.掌握配送的特点、配送中心的分类；4.熟悉仓储管理的基本原则等相关内容。