四川师范大学《611马克思主义哲学》考研专业课真题试卷
四川师范大学硕士研究生入学考试试题
四川师范大学硕士研究生入学考试试题：哲学原理：《辩证唯物主义与历史唯物主义》2000年至2006年历年考试真题：2006年：一、名词解释题：（每题10分，共40分）1.阶段性部分质变2.相对性真理3.社会意识形态4.生产力标准二、简答题（每题15分，共60分）5.简述哲学基本问题的内容及其理论和实践意义。
6.一个完整的认识过程要经历哪两次飞跃？为什么说认识过程中的第二次飞跃意义更为重大？7.什么是生产关系？怎样理解生产关系的复杂结构？为什么说生产资料所有制关系是生产关系的基础和核心？8.简述人民群众在历史创造中的决定作用，并说明人民群众的创造力是有限和无限的统一。
三、论述题（每题25分，共50分）9.什么是辨证的否定观？坚持辨证否定观有何重要意义？10.试析社会发展过程中的决定性和选择性的统一。
2005年：一、名词解释题：（每题4分，共20分）1.哲学2.物质3.哲学的基本问题4.价值二、简答题（每题16分，共80分）1. 哲学的基本形态有那些？2. 马克思主义体哲学的本质特征是怎样？3. 唯物辨证法的三大基本规律是那些？简要说明基本内容。
4. 人类思维的基本类型有那些？简要说明它们的特征。
5. 社会的基本矛盾是什么？认识人类社会基本矛盾的重大意义何在？三、论述题（共50分）1. 简述认识体系的结构。
（30分）2. 简论真理及其特征。
（20分）2004年：一、简述马克思主义哲学的基本特征，并说明马克思主义及其哲学的精髓。
（30分）二、什么是辨证的否定观？坚持辨证的否定观有何重要的现实意义？（20分）三、怎样理解真理的绝对性和相对性？试用绝对真理和相对真理辨证关系的原理说明我们应如何正确对待马克思主义科学真理。
（30分）四、论述矛盾是事物发展的源泉和动力。
（30分）五、简述人民群众在创造历史中的决定作用，并说明人民群众创造历史的作用是有限和无限的统一。
（20分）六、试析人的本质。
（20分）2003年：一、试述哲学基本问题的内容及其理论和实践意义。
《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)-名校考研真题【圣才出品】
名校考研真题2015年四川师范大学613马克思主义基本理论考研真题及详解专业代码：030501、030505专业名称：马克思主义基本原理、思想政治教育考试科目代码：613考试科目名称：马克思主义基本理论说明：（1）试题和答卷分离，所有答题内容须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的内容无效；（2）答题时，可不抄题，但须写明所答试题序号；（3）答题时，严禁使用红色笔或铅笔答题。
（本试卷共3大题11小题，满分150分）一、概念与辨析（每小题10分，共50分）1．阶段性部分质变与局部性部分质变。
2．社会意识、社会意识形式、社会意识形态。
3．先进的生产关系之所以能促进生产力发展，原因在于它与生产力之间没有矛盾。
4．具体劳动和抽象劳动是两次劳动。
5．剩余价值生产方式有三种:绝对剩余价值生产、相对剩余价值生产、超额剩余价值生产。
二、简答题（每小题15分，共60分）6．怎样理解“社会生活在本质上是实践的”？7．简述人民群众在历史创造中的决定作用，并说明人民群众的创造力是有限和无限的统一。
8．简述货币的五种职能。
9．简述资本积累的趋势。
三、论述题（每小题20分，共40分）10．试论资本周转理论及其现实意义。
11．联系实际，说明客观规律性与主观能动性的辩证关系及这一原理对社会主义建设的指导意义。
参考答案：一、概念与辨析（每小题10分，共50分）1．阶段性部分质变与局部性部分质变。
答：（1）阶段性的部分质变阶段性的部分质变是指事物的根本性质未变，但在发展过程中，事物的某些较次要的性质或属性发生了变化，使事物的发展显现出阶段性。
（2）局部性的部分质变局部性的部分质变是指事物就全局来说性质未变，而其中个别部分或方面发生了性质变化。
（3）阶段性部分质变与局部性部分质变之间的关系①联系两者都是总的量变过程中发生的部分质变，都反映出量变的复杂性，都没有造成事物根本性质的变化。
②区别a．引起质变的矛盾不同。
阶段性部分质变由根本矛盾和非根本矛盾的不平衡引起；局部性部分质变由组成事物的各个部分矛盾发展不平衡引起。
2014-2021年安徽师范大学《611马克思主义哲学原理》历年考研真题汇总
2014 年安徽师范大学《611 马克思主义哲学》考研真题
2015 年安徽师范大学《611 马克思主义哲学》考研真题
2016 年安徽师范大学《611 马克思主义哲学原理》考研真题
2017 年安徽师范大学《611 马克思主义哲学原理》考研真题
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2022年四川师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)
2022年四川师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、马克思主义产生的经济根源是（）A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争2、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）A.主体对客体的物质欲望和要求B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的改造和变革的结果D.客体对于主体的有用性和效益性3、“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）A.实践是认识的来源B.实践是推动认识发展的动力C.实践是认识的目的D.间接经验毫无用处4、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分（）的标准A.唯物主义和唯心主义B.反映论和先验论C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观5、恩格斯认为，全部哲学.特别是近代哲学的重大的基本问题是（）A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题6、共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是（）A.社会制度的和谐完善B.创造出前所未有的高水平的劳动生产率C.人的精神境界极大提高D.科学技术的不断进步7、在下列观点中，正确的是（）A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会8、社会主义由空想到科学的标志是（）A.共产党宣言的发表B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利9、马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”，这说明了（）A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式C.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命与和平发展可以相互取代10、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（）A.生产力的发展B.生产关系的变革C.社会形态的更替D.科技的进步11、社会各种矛盾中最基本的是（）A.生产力与生产关系的矛盾B.物质生产和精神生产的关系C.经济基础和上层建筑的关系D.阶级与阶级之间的关系12、如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（）A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加B.使用价值量减少，单位产品的价值量减少C.价值量增加，单位产品的价值量增加D.价值量减少，单位产品的价值量减少13、对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是（）A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富14、国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是（）A.全体劳动人民的经济利益B.个别金融寡头的经济利益C.垄断资产阶级的整体利益D.国有企业的经济利益15、经济全球化带给发展中国家的消极影响有许多，但不包括（）A.经济发展受到一定程度的损失B.在国际贸易关系中剩余价值大量流失C.金融风险加大D.经济发展机会大大减少二、多项选择题16、生产力是人们( )A.能动地改造物质世界的实际能力B.不能自由选择的物质力量C.在生产中形成的物质利益关系D.解决社会同自然之间矛盾的实际能力17、价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律作用的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为（）A.商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的B.从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的C.从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的D.各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的18、割裂社会规律同人的活动的统一会导致（）A.宿命论B.唯意志论C.庸俗进化论D.唯心史观19、资本输出的必要性在于（）A.为大量过剩资本寻找高额利润的投资场所B.为商品输出开路C.为控制国外原料产地和其他重要资源D.有利于争夺霸权地位20、学习马克思主义理论，必须要分清（）A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的.教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点三、辨析题21、“宿命论”不是英雄史观。