一年级【下】册道德与法治-16大家一起来部编版(20张ppt)公开课课件

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一年级下册道德与法治课件-16大家一起来｜人教(新版) (共26张PPT)

心之所向，行之所至。只要从心底里非常想做某件事，就一定会调动身体里的所有潜能，积极配合。
2 你的恒心，与你的节奏有关当我们立下FLAG的时候，可能一开始都会忍不住下狠劲儿。之前一步都不想跑，决定健身了，就2公里开跑，冲刺 5公里。之前一页书也不想看，决定勤奋了，就焚膏油以继晷，好像不熬夜都不好意思说自己看书。之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不得立刻把那支僵硬了几十年的老腿想掰哪儿就掰哪儿。这种激情维持不了多久，很快就会被打回原形。坚持从来就不是持续消耗，所以太用力的人一般都跑不远。作家村上春树的生活里有两件非常重要的事情：写作和跑步。他全职写作没多久，发现身体变差，便开始跑步。在普通人眼中，职业小说家应该是不舍昼夜地伏案工作，资深跑者的锻炼强度更难以想象。可村上春树的生活却有张有弛，十分规律。每天早起后的三四个小时集中精力写作，午休后跑步，日暮时读书、听音乐。在与写作和跑步相伴的几十年里，他既勤勉耐劳、不惜体力，又谨小慎微地呵护自己的热情，既怕惰性来袭，又怕用力过猛。他说：要让惯性的轮子以一定的速度准确无误地旋转到最后。坚持，从长远看，要循序渐进，就每一天来说，要量力而为。既要摸清自己的节奏，也要管住自己按这样的节奏坚持下去。不盲从，也不随性，不蛮干，也不懒散。只有不乱节奏，才能持之旗
闯第二关：为什么容易了？
5112 8954 6736 4558 2321 0122
Page 24
同学们
通过这节课的学习你懂得了什么？
拍手歌
校园里，班级中，生活处处有合作。你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。有分工，巧配合，大家合作快乐多。

部编版小学道德与法治一年级下册《16.大家一起来合作》说课课件ppt

七、板书设计
16.大家一起来合作
同学们，来合作。有分工，巧配合，遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
根据一年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让我的道德与法治课堂教学
更高效，更精彩。我的说课到此结束，谢谢大家！
• 本课四个话题紧密结合“大家一起来”这一主题展开，围绕“合作”展开。“合作”是指至少两个人在学习、活动中通过共同活动，相互帮助和配合，追求共同目标、享受合作成果，增进友谊的行为。同时话题又分别从不同角度诠释了“合作”的巨大魅力。“有人帮，不一样”从游戏入手，引导学生通过游戏发现，当遇到困难时，无人帮助和有人帮助的结果是不同的，从而感受到有人帮助能取得事半功倍的效果，从而初步认识到与他人合作的必要性。“生活中的合作”则引导学生发现自己及他人在学习、生活中的合作事例。
以上就是我的说课内容，不足之处请各位评委老师批评指正！
合作的能力。 • 3.在合作过程中，学会欣赏别人及自己的优点与长处，学会取长补短、相互配合。
四、说教学重点、难点
重点：在教学中帮助学生树立合作意识，指导学生学会在合作中取长补短,相互配合。难点：指导学生学会在合作中取长补短,相互配合。
五、说教法、学法
教法：这节课，我主要采用 “ 直观教学法 ” 、 “ 演示操作法 ” 、 “ 观察法 ”“合作探究”“ 交流总结”、“发现法”等教学方法，为学生创设一个宽松的数学学习环境，使得他们能够积极自主地，充满自信地学习数学，平等交流各自对数学的理解，并通过相互合作共同解决所面临的问题。
• 第一课时主要完成前两个主题的教学。本教学设计为第一课时内容。

部编版一年级下册道德与法治16 大家一起来-人教(新版) (共19张ppt)课件

活动二
二
生活中的合作
游戏中的合作
感受到合作近在身边。
活动二
二
生活中的合作
学习中的合作
体验到合作的快乐
活动二
二
生活中的合作
劳动中的合作
感受到处处有合作，大家都需要合作，进一步感受合作的重要性。

活动三
三
为啥合作不下去 1. 记数字比赛。 2. 故事中的小发现。 3. 悄悄话信箱。 4. 合作小儿歌。
通过调动学生多感官，体会这一切来自大自然，感受大自然的博大。
三
验活动中领悟合作需要方法。

三
为啥合作不下去
活动三
绘本故事《小鹿和猴子》
学生从活泼生动的动画里，学习
到了合作的过程中要做到取长补短，
相互配合的好方法。
学情分析
课前准备
1
观察与搜集
课前准备
2
合作小道具
教学目标
1
初步了解合作的形式，感受身边处处都有合作。
教学目标
3
2
培养学生合作意识与合作能力，感受合作的快乐。
能发现和解决学习、生活里合作中出现的问题。
教学活动
1
有人帮，不一样
在有趣的游戏中，让孩子们对合作的概念得以感性认识，初步感受到合作的重要性。
“取长补短”的体现，主教材外另一视角，可作开课激趣引出主题，
或在教学中作为拓展内容引导学生学习更多合作的方法。

教学思路 1. 学情分析 2. 课前准备 3. 教学目标 4. 教学活动
课前准备
现代社会高速发展，尤其需要人们具有合作精神和善于合作的能力。而现在的小学生独生子女多，是家庭的绝对中心，这样的生长环境也加重了其自以我中心的倾向，多数学生对合作的重要性认识不够，缺乏对合作方法的了解，与人合作的意识和能力比较薄弱，而这与平等相处、互相尊重、分享等社会交往的基本规则是不一致的，这些都给本课教学提供了极好的教育契机。

小学道德与法治人教版(部编)一年级下册第四单元《16大家一起来》优质课公开课获奖课件比赛观摩课课件B021

后来，又来了个胖和尚。他
也想喝水，但恰好缸放下水桶就
立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶
水被喝了个精光。
后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了，所有的水都喝干了。
怎么才能合作？取长补短，巧妙配合。
生活中还有哪些事情我们可以一起合作完成？
让我们一起来吧
THANKS
小学道德与法治人教版（部编）一年级下册第四单元《16大家一起来》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
大家一起来

从前有一座山，山上有座小庙。

有一天庙里来了个小和尚。看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，
还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝
终于恢复了生机。他每天挑水、念经、
敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活
过得安稳自在。
不久，来了个瘦和尚。他渴极了，
他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和
尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑
水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬
水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要是不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。

一年级下册道德与法治课件-16 大家一起来合作｜部编版 (共51张PPT)

统编版道德与法治一年级下册四单元 16课
活动一：一起玩游戏
贴笑脸
小提示：贴笑脸时要蒙住眼睛，手不能摸黑板
保持安静
统编版道德与法治一年级下册四单元 16课
活动二：一起说合作
老鹰抓小鸡
网小鱼
你真棒！
你真棒！
合作朗读课文
合作唱歌
小组讨论
合作看书
（）个（）个（）个（）个
（）个
（）个
14198527630
（）个（）个（）个（）个
（）个
（）个
1. 2.
3.
14198527630
（ 7）个（ 5）个（ 8）个（ 4）个
（ 6）个
（ 5）个
Hale Waihona Puke 你真棒！活动三：一起听故事
小鹿和猴子
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13
和妈妈一起合作洗碗
和爸爸一起合作打扫
卫生
和家人一起合作做饭
和爸爸一起合作打篮
球
医生合作做手
术
工人合作修路
农民合作干活
表演千手观音
活动四：一起读儿歌
大家一起来合作

人教版一年级道德与法治下册16大家一起来课件

有人帮，不一样
两个人蒙上眼睛画图，把图画画的歪斜。
两个人配合画画，却能把画画的很漂亮。
有些事情光靠自己个人的努力是办不成的，需要大家一起做才能成功。
生活中的合作
轮流摇，大家都可以跳。
一起背，背得更快、更准。
同学们在一起做的事情可真多，看得出来在合作成功之后你们都很高兴、很快乐。
小鹿：我带你过河。
小鹿：还是吃不到。
猴子：小鹿，看我的！
猴子：小鹿，快接着！
小鹿：桃叶真美味！
小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？
通过这节课的学习，你有什么感受？同学们，一起来快乐多多，一起来进步会更大。让我们尝试着一起来吧！
为啥合作不下去
我们来演《西游记》。
两人都要演猴子。
我才不演猪八戒呢！
最后没演好，相互责怪。
小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
一起做做看
让小球以最快的速度全部出来。
我！小鹿：叶子肯定也美味。
猴子：呀！水太深了，过不去！

一年级下册道德与法治-16大家一起来-【人教新版】(共13张)-PPT课堂课件

看看我们班的同学
一年级下册道德与法治－16大家一起来-【人教新版】(共1 3张)-P PT课堂课件（完整版）
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人教版〈〈道德与法制〉〉
大家一起来
规则：一个人玩，蒙上眼睛。要求：其它小朋友不讲话
贴笑脸
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说话
小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。
一年级下册道德与法治－16大家一起来-【人教新版】(共1 3张)-P PT课堂课件（完整版）
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一下道德与法治课件16大家一起来教学内容

同学们，生活和学习中遇到问题，你是自己解决，还是找人合作解决？合作是现代人需要具备的基本素质。善于与人合作的人，才能更好地适应社会。与人合作能带来什么？哪些事情可以与人合作？与人合作应该注意什么？本节课，我们一起走进《大家一起来》聊一聊。
有人帮，不一样
有人帮，不一样
生活中的合作
生活中的合作
生活中的合作
为啥合作不去
为啥合作不下去
为啥合作不下去
同学们，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
一起做做看
记数字
比赛要求同学们在10秒钟内记忆屏幕上的24个数字。每个小组如果有一份答案正确，就算小组集体获胜。
同学们准备好了吗？
记数字
12 27 14 75 48 36 25 52
85 4时7 间到75 47
35 52 84 19 22 94 15 85 74 18 67 54
记数字
有哪个小组过关吗？他们是如何获胜的呢？为什么呢？
要不要再来一次呢？
记数字
75 41 50 26 28 57 19 89 34 41 76 82
86 48 52 73 37 84 15 59 67 97 53 60
1．五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
——邓中夏 2．单丝不成线，独木不成林。
——俗语
总结
同学们，今天的课，我们学到了什么？要学会与人合作；合作需要一定的方法和技巧；合作过程中，要学会欣赏别人的优点和长处，学会取长补短、相互配合。
结束

一年级下册道德与法治课件-16 大家一起来｜部编版 (共16张PPT)

最后没演好，大家还互相推卸责任，互相责怪。
这个时候该怎么办呢？
(1)合作的时候要合理分工，互相配合。 (2)遇到困难，不要互相埋怨，应该一起想办法解决。 (3)要寻找到适合自己的角色，不要在心里有角色
活动四合作游戏大体验
让小球以最快的速度全部出来！
合作还需要我们互相谦让，慧去战胜困难。
活动一：小游戏
蒙眼贴鼻子
温馨提示：贴鼻子时要蒙住眼睛，手不能摸黑板。
有人帮，不一样！
3
人民教育出版社2016部审义务教育教科书《道德与法治》
16 .大家一起来合作
单位：凌源市朝阳街小学执教者：邵梦雪
生活中的合作
我们生活在一个集体中，合作无处不在，很多事情要靠大家合作完成。
生活中的合作
合作的好处：解决难题提高效率增进友谊
活动二：听绘本故事
小鹿和猴子为什么都吃到了自
己的美味?
有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起来合作才能成功。
为啥合作不下去了？活动三：情景剧《西游记》
为啥合作不下去了？
演课本剧的时候，大家都愿意演孙悟空，所以小明和小华就开始抢孙
悟空的面具。
就是这次，为演猪八戒，小力和小伟也闹不愉快了。
小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
温馨提示
学会友好合作，具有团队精神，是现代人必备的生存条件。因此，我们从小就要树立与人友好合作的良好心态和意识，它将指引我们走向一条成功的道路。

一年级下册道德与法治课件-16大家一起来人教(新版) (共12张PPT)

要求：音乐响起，同学们开始传，音乐停，同学们就停。
我们来判断
为啥合作不下去呢？
我们来找窍门
......
要配我齐合们心、要协要有力团分
结工合、作要、
活动三
营救葫芦娃我最棒！（记住合作，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
拓展延伸：
1.把课本第62页到65页小鹿和小猴的故事说给自己的家人朋友听。
2.请爸爸妈妈帮我们记录一下，每天我们都与别人合作了那些事，让爸爸妈妈给我们评评分，点个赞！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
《道德与法治》一年级下册
第1 6 课大家一起来
同学们：
我们一起来看看老师给同学们带来了一个什么故事？看完后把你看到的讲给同学或老师听。
讨论要求：
人人参与！海狮的办法好吗？
活动一：吹气球比赛。
要求：音乐响起，同学们开始吹，音乐停，同学们就停。
合作感受：
合作真快乐！
活动二：乘船去探险

一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】

一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】
一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】
为啥合作不下去？
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问题破除卡
小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编 பைடு நூலகம்】
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活动三：火中逃生行动
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16 大家一起来
一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】
1、用红领巾蒙住双眼。 2、离黑板三米的地方原地转三圈，朝前走。
活动一：贴鼻子 3、把鼻子帖在图上正确的地方。
4、其他同学要保持安静，不许发出声响，更不能提醒。
一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】
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活动二：踩报纸
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生活中的活动
标题
一年级下册道德与法治《大家一起来》ppt完整版【新部编版】
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人教统编版道德与法治一年级下册16 大家一起来课件

一年级下册道德与法治
活动一认知合作
一个人完成
其他小朋友
一个人完成
其他小朋友

一人指挥一人贴笑脸
活动二明白合作的意义
李文斯羽+张楠
赵辰逸+宋欣谊
谷博文+曾子嘉
贾圆圆+毛添翼
温淼+杨传胤
邓诗馨+石翎君
欧柠浩+王博
邹玥杉+王浩然
谁和谁好
谁和谁好？藤和瓜好，他们手拉手，不吵也不闹。
谁和谁好？我和小朋友好，大家一起唱歌，一起上学校。
活动三合作真重要
校园里，班级中，生活处处有合作。你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。小朋友，一起来，快乐进步你我他。
大家一起来

一年级下册道德与法治课件： 16 大家一起来：部编版(共14张PPT)

1.材料三是故宫博物院官网，你从页面中得到了哪些信息？ 2.根据材料四中的平面示意图，结合材料一和材料三，设计参观故宫的路线。 3.学生默读四则材料，初步了解四则材料的内容。 4.学生自由读课文，标注材料一的自然段序号，注意材料中方位词语的运用。 5.理清材料一的说明顺序，学习材料中详略得当的写作特色。 6．培养学生做事有信心。相信自己的能力。 7．遇事动脑筋想办法的良好习惯，做事时注意采纳别人合理的意见。
道德与法制一年级下册戏玩游戏
贴贴鼻鼻子子
仔细看图，认真思考，合作交流：
他们在做什么？他们是怎样密切合作的？
轮流摇，大家
一起背，背得
1
都可以跳。
2
更快、更准。
3
生活中的合作
生活中的合作
看图听故事
想一想
小猴和小鹿为什么都能吃到自己的美味呢？
谢谢！

一年级下册道德与法治课件-16《大家一起来》人教版(2017)(优质版)

为啥合作不下去
我们来演《西游记》。
两人都要演猴子。
我才不演猪八戒呢！
最后没演好，相互责怪。
小朋友，来合作，有分工，巧配合。
遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
一起做做看
让小球以最快的速度全部出来。
我们一起做幅美丽的剪贴画吧！
小鹿和猴子
猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。
猴子：呀！水太深了，过不去！
小鹿：我带你过河。
小鹿：还是吃不到。
猴子：小鹿，看我的！猴子：小鹿，快接着！
小鹿：桃叶真美味！
小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？
通过这节课的学习，你有什么感受？
同学们，一起来快乐多多，一起来进步会更大。让我们尝试着一起来吧！
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，