中考语文专题复习:古诗文默写

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中考语文复习专题突破训练—古诗文主题型默写(含解析)

中考语文复习专题突破训练—古诗文主题型默写(含解析)

中考语文复习专题突破训练—古诗文主题型默写(含解析)1.默写填空。

(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中,运用典故抒发词人强烈的爱国、思乡之情的句子是:__________,____________ 。

(2)羹饭一时熟,不知饴阿谁?__________ ,____________。

(《十五从军征》)(3)《望岳》中化用“登泰山而小天下”,表达诗人豪情壮志的诗句是:___________ ,____________。

(4)民生乃国之本,家安而民乐,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ _____________,______________”所表达的济世情怀一脉相承。

(5)《送杜少府之任蜀州》中,诗人劝慰友人不必悲伤,不要做小儿女之态的句子是:_____________ ,_____________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)【答案】(1) 浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2) 出门东向看泪落沾我衣(3) 会当凌绝顶一览众山小(4) 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(5)无为在歧路儿女共沾巾【解析】古诗词名句默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。

此题要注意“燕”“勒”“凌”“厦”“俱”“歧”等字不要写错。

2.默写填空。

(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常,风雪早至的句子是:__________,_________。

(2)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是:__________,_________。

(3)文天祥在《过零丁洋》中描写国势危急和个人命运坎坷的句子是:__________,___________。

(4)《次北固山下》中描写平野开阔、波平浪静的句子是:________,________。

(5)当有远方的朋友到来时,我们常借用《〈论语〉十二章》中的“___________,___________”来表达喜悦的心情。

中考语文专练古诗词理解性默写(解析版)

中考语文专练古诗词理解性默写(解析版)

重难点02 古诗词理解性默写(建议用时:30分钟)【命题趋势】传统名篇名句是考察的重点,记忆型、理解性默写占主要地位,情景性默写越来越注重结合时事,命题新颖灵活。

【满分技巧】识记古诗词及文言文中那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子。

并且记住理解文章的主旨句,中心句及极富生命力的千古名句。

【限时检测】30分钟1.(2020年绍兴中考)请在下面横线处填上合适的古诗文名句。

生活是诗。

漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤,白居易写下“几处早莺争暖树,①________”;听蛙声喧闹,盛夏夜闲情,赵师秀吟出“②________,青草池塘处处蛙”;览山林美景,享秋野静谧,王绩提笔“树树皆秋色,③________”;观瀚海飘雪,叹塞外奇寒,岑参挥毫“④________,千树万树梨花开”。

诗是生活。

“新冠”来袭,使命召唤,正所谓“⑤________”多少人胸怀“⑥________,⑦________”的抱负,满怀“,⑧________,⑨________”信心与决心,舍家为国,共克疫情。

(分别用孟子《生于忧患,死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。

)【答案】谁家新燕啄春泥;黄南时节家家雨;山山唯落晖;忽如一夜春风来;(故)天将降大任于是斯人(也);先天下之优而忧;后天下之乐而乐;长风破浪会有时;直推云帆济沧海【解析】【分析】理解性默写,需要在理解全诗内容的基础上进行分析,要抓住题目中关键语句作答,要注意“啄“晖”“济”的书写。

故答案为:谁家新燕啄春泥;黄南时节家家雨;山山唯落晖;忽如一夜春风来;(故)天将降大任于是斯人(也);先天下之优而忧;后天下之乐而乐;长风破浪会有时;直推云帆济沧海2.(2020年宁波中考)古诗文名句填空。

时空浩渺,亘古永恒。

天地万物,往来不息。

天地以日月星辰为笔,以山川河流为墨,时时给人类以启迪。

“青林翠竹,________”是她在说,有些特质,不能丢弃;“________,江春入旧年”是她在说,时序更替,不可逆转;“莫言下岭便无难,________”是她在提醒,身处顺境,亦要谨慎:“________,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放弃;“________,________”(龚自珍《己亥杂诗》)是她在说,贡献自己,不要保留;“________,________”(周敦颐《爱莲说》)是她在叮嘱,世间纷杂,坚守自我;“________,________”(刘桢《赠从弟》)是她在说,万物有节,时穷乃现。

中考语文--40首古诗词-理解性默写

中考语文--40首古诗词-理解性默写

中考语文 | 必背40首古诗词,理解性默写401、《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

5.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

3、《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律,蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

4、《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

中考语文专题突破—古诗文名句默写检测(全面详细)

中考语文专题突破—古诗文名句默写检测(全面详细)

中考语文专题突破—古诗文名句默写检测(全面详细)理解型默写1.曹操在《观沧海》一诗中体现诗人宽广胸怀和豪迈气魄的诗句是:“日月之行,若出其中;,。

”2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀,衬托作者听到友人贬迁的消息后伤感的诗句是:,。

3.《次北固山下》写诗人思念故乡的诗句是,。

.马致远的小令《天净沙·秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:,。

4.《论语》中表达了学习兴趣对于学习重要性的名句:,。

5.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句,。

6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:,。

7.表现出强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓着题中“行军”的特定环境的句子:,。

8.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:,。

9.《狼》中一狼径去的目的是:。

10.《秋词》诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:,11.表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是:,。

12.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:,。

13.《十一月四日风雨大作》诗中诗人巧借自然风雨,将实现与梦境联系起来的诗句:,。

14.《潼关》中谭嗣同表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放等句子是:,。

15.《木兰诗》中表现战争持久,战斗激烈悲壮的句子是:,。

16.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:,。

17.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:,。

18.在《逢入京使》中表达作者乐观豁达的胸襟的句子是:,。

19.《晚春》一诗中,形象生动地写出了晚春时节花草树木争芳斗艳的美丽景象的诗句是:,。

20.《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的句子是:,。

21.《登幽州台歌》诗中俯仰古今,暗示自己怀才不遇的诗句:,22.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,。

初中语文中考复习 专题4 1 (古诗文课内篇)--古诗词背诵默写

初中语文中考复习 专题4 1  (古诗文课内篇)--古诗词背诵默写

专题4.1 (古诗文课内篇)--古诗词背诵默写七年级上册1. 《观沧海》 [东汉]曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 [唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3. 《次北固山下》 [唐]王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

4. 《天净沙·秋思》 [元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

5. 《峨眉山月歌》 [唐]李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

6. 《江南逢李龟年》 [唐]杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

7. 《行军九日思长安故园》 [唐]岑参强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

8. 《夜上受降城闻笛》 [唐]李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

9. 《秋词》(其一) [唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

10. 《夜雨寄北》 [唐]李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11. 《十一月四日风雨大作》(其二) [南宋]陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

12. 《潼关》 [清]谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

七年级下册1. 《竹里馆》 [唐]王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

2. 《春夜洛城闻笛》 [唐]李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

3. 《逢入京使》 [唐]岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)一、篇目一览课文:《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读:式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠,在河之洲。

角度:比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解:以雎鸠鸟的鸣叫声起兴,点明地点,引出下文对“窈窕淑女”的描写,营造了清幽宁静的氛围。

窈窕淑女,君子好逑。

角度:比兴手法、人物描写、爱情主题理解:以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求,点明了诗歌的主题。

参差荇菜,左右流之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“流”这一动作,写出男子对心仪女子的追寻。

窈窕淑女,寤寐求之。

角度:人物描写、爱情主题、心理描写理解:写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。

求之不得,寤寐思服。

角度:爱情主题、心理描写理解:写出男子求而不得的苦闷。

悠哉悠哉,辗转反侧。

角度:爱情主题、心理描写理解:描写了男子因相思而产生的焦躁不安。

参差荇菜,左右采之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“采”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女,琴瑟友之。

角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。

参差荇菜,左右芼之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“芼”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子,表达对美好爱情的向往。

2. 《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

(完整版)中考语文必背古诗文默写汇总

(完整版)中考语文必背古诗文默写汇总

中考语文必背的古诗文名句一、古文名句1、《论语十则》不亦说乎?不亦乐乎?,不亦君子乎?强调复习知识重要性的句子是, .辩证阐述“学”与“思”关系的句子是,。

做人做事要实事求是,不能耍小聪明的句子是 , ,。

面对“贤人”和“不贤的人”我们应持的态度是 , 。

体现出人在学习中要转益多师,善于取舍的句子是,。

,。

演化出“任重道远”这个成语的句子是,。

体现出“要充分尊重别人的感受,不要把自己的意志强加给别人"这一传统美德的句子是, .2、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ……复行数十步,豁然开朗。

, , ……其中往来种作,男女衣着,悉如外人. , 。

由本课产生的一个成语是。

《桃花源记》3、默写《陋室铭》全文,。

, . ,。

, . ,。

,。

,。

, .:?文章的中心句是,。

4、自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之, ,,, , ,。

5、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处. , ……春冬之时,则 , ……悬泉瀑布,飞漱其间,,……故渔者歌曰:“, " 《三峡》6、默写《答谢中书书》 , . ,。

,。

, . ,; , . ,, .7、苏轼的《记承天寺夜游中》用了比喻的修辞手法,写出了庭院中优美夜景的句子是 , , .写出作者闲适和不满心情的句子是 ? ? .8、《与朱元思书》中能总领全文的句子是, .表达了作者对功名利禄厌恶之心的名句是 , ; , 。

9、在《马说》中,韩愈认为能发现人才的伯乐非常重要的句子是,. , 。

10、余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家, , 。

,, , 。

宋濂《送东阳马生序》11、《小石潭记》中,生动形象地写出了树枝和藤蔓形态的句子是 , ,.作者离开小石潭是因为:坐潭上,四面竹树环合, , ,。

,,乃记之而去。

12、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

, , , ;,……岸芷汀兰,郁郁青青。

而或, ,, ……或异二者之为,何哉,……然则何时而乐耶?其必曰“,。

部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】

部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】

教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

江苏2022-2024年三年中考语文真题学生版——专题02 古诗文默写

江苏2022-2024年三年中考语文真题学生版——专题02 古诗文默写

三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(江苏专用)专题02 古诗文默写(学生版)【2024年江苏省苏州市中考语文试题】2.用课文原句填空。

古诗文是文化的火种,点亮我们日常生活的每个瞬间。

“芳草鲜美,(1)”(陶渊明《桃花源记》)的明艳,“忽如一夜春风来,(2)”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的奇丽,“苔痕上阶绿,(3)”(刘禹锡《陋室铭》)的清幽,让我们领略到人间美景;而“(4),随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)让我们体会到友情的真挚;“(5),”(杜甫《春望》)让我们懂得感时伤别的家国情怀;“(6),”(王安石《登飞来峰》)启发我们不畏险阻,坚定信念。

【2024年江苏省扬州市中考语文试题】2.在①—⑧处填写相应的名句。

经典古诗文滋养了我们的精神。

“学而不思则罔,①”,孔子教我们要“学”“思”结合;“富贵不能淫,②,③”,孟子认为外部因素不能使之迷乱、动摇、屈服的人,才有资格叫大丈夫;“沉舟侧畔千帆过,④”,刘禹锡在困境中保持乐观向上的人生态度给我们启迪;“⑤,⑥”(《岳阳楼记》),范仲淹让我们领略了心系天下的高尚情怀;“回首向来萧瑟处,归去,⑦”,苏轼用他的人生智慧启发我们顺境不骄,逆境不惧;“⑧?留取丹心照汗青”,文天祥让我们理解了舍生取义的生死观。

【2024年江苏省连云港市中考语文真题】名句名篇默写6.在进行文化探源时,小宇发现“天”还经常出现于古诗文中,他拟写了一段文字作为结束语,请你在横线处补写相应内容。

天空辽远,这里有壮志豪情。

“晴空一鹤排云上,①”,是刘禹锡的豪情;“②,西北望,射天狼”,是苏轼的壮志。

天地阔大,包容万象。

这里有“③,云生结海楼”的幻景;有“雾凇沆砀,④,上下一白”的苍茫。

天下兴亡,匹夫有责。

“居天下之广居,⑤,⑥”是大丈夫立足于天下的根本;“⑦,后天下之乐而乐”是范仲淹胸怀天下的政治理想;“无限山河泪,⑧”是夏完淳为理想而奋斗的绝唱。

“天”,已然成为中国人专属的文化密码。

中考古诗默写条-含答案(总复习)

中考古诗默写条-含答案(总复习)

中考古诗文默写条一、直接性默写1.东临碣石,(曹操《观沧海》)2. ,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)3.水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)4. 。

闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外,。

(王湾《次北固山下》)7. ,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)8.故园东望路漫漫, 。

(岑参《逢入京使》)9.马上相逢无纸笔,。

(岑参《逢入京使》)10.草树知春不久归, 。

(韩愈《晚春》)11. ,惟解漫天作雪飞(韩愈《晚春》)12.念天地之悠悠,。

(陈子昂《登幽州台歌》)13.烽火连三月,。

(杜甫《春望》)14.白头搔更短,。

(杜甫《春望》)15. ,水面初平云脚低。

(白居易《钱塘湖春行》)16.几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)17.最爱湖东行不足,。

(白居易《钱塘湖春行》)18.求之不得, 。

《关雎》19 ,白露为霜。

《蒹葭》20. ,道阻且长。

《蒹葭》21. ,悠悠我心。

《子衿》22. ,风烟望五津。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)23.与君离别意,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)24.浊酒一杯家万里,。

(范仲淹《渔家傲.秋思》)25.人不寐,。

(范仲淹《渔家傲秋思》)26. ,亲射虎,看孙郎! (苏轼《江城子密州出猎》)27.醉里挑灯看剑,。

(辛弃疾《破阵子》)28. ,,尔来二十有一年矣。

(诸葛亮《出师表》)29.今天下三分,益州疲弊,。

(诸葛亮《出师表》)30.苔痕上阶绿,。

(刘禹锡《陋室铭》)二、理解性默写1.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:,。

2.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:,。

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:,。

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:,,。

语文中考古诗文名句默写专题练习含答案

语文中考古诗文名句默写专题练习含答案

古诗文名句默写(一)《关雎》1.关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

2.窈窕淑女,寤寐求之。

3.悠哉悠哉,辗转反侧。

4.描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是:关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是:求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

6.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

(二)《蒹葭》1.蒹葭苍苍,白露为霜。

2.所谓伊人,在水一方。

3.蒹葭萋萋,白露未曦。

4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“兼葭苍苍,白露为霜。

”5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。

(三)《观沧海》曹操1.东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

2.树木丛生,百草丰茂。

3.秋风萧瑟,洪波涌起。

4.星汉灿烂,若出其里。

5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

6.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。

(四)《饮酒(其五)》陶渊明1.结庐在人境,而无车马喧。

2.问君何能尔?心远地自偏。

3.采菊东篱下,悠然见南山。

4.山气日夕佳,飞鸟相与还。

5.(2016·陕西)此中有真意,欲辨已忘言。

6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。

7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔,心远地自偏。

(五)《送杜少府之任蜀州》王勃1.海内存知己,天涯若比邻。

2.与君离别意,同是宦游人。

3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。

2024年语文中考总复习默写(一)背诵篇目直接默写

2024年语文中考总复习默写(一)背诵篇目直接默写
——《雍也》
知之者不如好之者
子曰:“___________________,好之者不如乐之者饭疏食,饮水,______________,乐亦在其中
不义而富且贵
矣。________________,于我如浮云。”
——《述而》
择其善者而从之
子曰:“三人行,必有我师焉。__________________,
海日生残夜
_____________,江春入旧年。
乡书何处达?_____________。
归雁洛阳边
4.天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦
_________________,小桥流水人家,
古道西风瘦马
断肠人在天涯
________________。夕阳西下,________________。
5.咏 雪
影入平羌江水流
峨眉山月半轮秋,__________________。
夜发清溪向三峡
__________________,思君不见下渝州。
9. 江南逢李龟年
[唐]杜 甫
崔九堂前几度闻
岐王宅里寻常见,__________________。
落花时节又逢君
正是江南好风景,__________________。
七年级下册
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_______
交而不信乎
______________?传不习乎?”
——《学而》
四十而不
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,_____________
五十而知天命
六十而耳顺
___,_______________,_____________,七十而从心所欲,

不逾矩
[唐]刘禹锡

初中语文中考古诗文默写卷含答案

初中语文中考古诗文默写卷含答案

1、会当凌绝顶,_______________。

(《望岳》)2、长风破浪会有时,_______________。

(《行路难》)3、________________?心远地自偏。

(《饮酒》)4、水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)5、香远益清,亭亭净植,。

(周敦颐《爱莲说》)6、千里莺啼绿映红,。

(杜牧《江南春》)7、,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)8.___________________,任尔东西南北风。

(《竹石》)9.少小离家老大回,___________________。

(《回乡偶书》)10.___________________,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)11.醉翁之意不在酒,___________________。

(《醉翁亭记》)12.千里莺啼绿映红,。

(杜牧《江南春》)13.儿童相见不相识,。

(贺知章《回乡偶书》)14.夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)15.《水调歌头》一词中表达对天下人美好祝愿的句子是___________,___________________。

16.观看战争电影,其中国破家亡个人经历坎坷的情节,可以用文天祥《过零丁洋》诗中的句子描述“,”。

17.最美人间四月天,当我们看到申城绿化带里新鲜美好的芳草与纷纷飘散的落花,会用陶渊明《桃花源记》中的“,。

”两句来形容所见之景。

18.陈与义夜登小阁,回忆当年洛阳旧游、将古今沧桑和国恨家仇融入渔唱之中;“,。

”(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)19.当别人不了解自己、误解自己时,我们可以用《<论语>十二章》中的句子“,。

”提醒自己不要恼怒焦虑,应以君子的标准要求自己。

20.武松途径景阳冈,至酒家沽饮十八碗,此时的他,正如《江城子·密州出猎》所写的“”,他不听酒家有虎伤人的劝告,继续赶路,最后徒手将虎打死。

中考语文必备古诗文默写(含答案)

中考语文必备古诗文默写(含答案)

(1)《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:(2)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:(3)《生于忧患,死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:(4)《曹刿论战》1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:6.曹刿认为"可以一战"的条件是:7.能体现曹刿军事思想的句子是:(5)《邹忌讽齐王纳谏》1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:(6)《出师表》1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:4.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:5.《出师表》中表明作者志趣的句子:6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:10.《出师表》中,作者向后主提出的三条建议是:(7)《桃花源记》1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:(8)《三峡》1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:4.《三峡》中写水势凶险的句子:5.《三峡》中写水流湍急的句子:6.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:7.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:9.《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:10.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:(9)《马说》1.《马说》本文的中心论点是:2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是:4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:5.《马说》中食马者“不知马”的具体表现是:6.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:7.《马说》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:8.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:9.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:10.《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:11.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:12.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:(10)《小石潭记》1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

中考语文专题复习:7-9年级上册常考古诗文默写汇编(含练习题及答案)

中考语文专题复习:7-9年级上册常考古诗文默写汇编(含练习题及答案)

中考语文专题复习:7-9年级上册常考古诗文默写汇编七年级上册古诗文默写八年级上册必背古诗文理解性默写1、《三峡》/郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(q uē)处。

重(c hón g)岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

至于夏水襄(x iān g)陵,沿溯(sù)阻绝。

或王命急宣,有时朝(z hāo)发白帝,暮到江陵,其间(j iān)千二百里,虽乘奔(bēn)御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍(t uān)绿潭,回清倒影,绝山献(yǎn)多生怪柏(bǎi),悬泉瀑布,飞漱(s hù)其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧(j iàn)肃,常有高猿长啸,属(z hǔ)引凄异,空谷传(c h uán)响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长(c hán g),猿鸣三声泪沾裳(c hán g)。

1、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬:清荣峻茂,良多趣味。

夏:夏水囊陵,沿溯阻绝。

秋:晴初霜旦,林寒涧肃。

2《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:则素湍绿潭,回清倒影。

4描写泉水瀑布句是:悬泉瀑布,飞漱其间。

5文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。

6描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。

7侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

8描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝9总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。

10写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

11写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。

12烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

中考语文64篇必背古诗文理解性默写汇总(掌握才是硬道理!)

中考语文64篇必背古诗文理解性默写汇总(掌握才是硬道理!)

中考语文64篇必背古诗文理解性默写汇总1.《劝学》2.《逍遥游》3.《师说》1.韩愈所说的“师”,有其特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的4.《阿房宫赋》5.《赤壁赋》6.《诗经·卫风·氓》7.《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句8.《蜀道难》10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

”11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

12.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

”15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

16.从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

9.《登高》1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描10.《琵琶行》11.《锦瑟》12.《虞美人》1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下13.《念奴娇·赤壁怀古》14.《永遇乐·京口北固亭怀古》1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权这位著名的15.《论语》3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

中考语文七到九年级古诗文理解性默写

中考语文七到九年级古诗文理解性默写

中考语文七到九年级古诗文理解性默写《观沧海》1、曹操通过丰富的想象,表达自己博大胸怀的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

1、毛泽东词《浪淘沙"北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。

《次北固山下》1、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是:乡书何处达,归雁洛阳边。

表现出“以新代旧”哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

2、诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

3、王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

《钱塘湖春行》1、表现作者看不足,赏不够,乐而忘返的留恋之情的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

2、描写春天草长莺飞,百花初绽的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

3、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

4、运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

《西江月》1、表现诗人为农家丰收而喜悦的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

2、描写大雨将至的语句是:七八个星天外,两三点雨山前。

3、大雨将至,写词人在焦急和迷惑之后欣喜的语句:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

《天净沙秋思》1、《西厢记》中有:“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

”《天净沙.秋思》中与此意境相似的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

2、给人以农家清新祥和感受的诗句是:小桥流水人家。

3、描写景色的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

4、点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

《论语》十则1、论述学与思辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、表明个人修养的句子是:人不知而不愠,不亦君子乎?3、表示生活中既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

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(一)默写。

(4分)
7.⑴,道阻且右。

(《蒹葭》)
⑵左牵黄,右擎苍,,千骑卷平冈。

(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑶《桃花源记》里交代了武陵人邂逅桃花源前见到的神秘古洞的三个特征,它们是“仿
佛若有光”“”“”。

【答案】
(一)默写(4分)
7.答案:⑴溯洄从之⑵锦帽貂裘⑶初极狭(才通人/山有小口)(复行数十步,)豁然
开朗
评分:4分。

每空1分,错一字即该空不得分
(一)默写(共3分)
5. ,神弗福也。

(《曹刿论战》)(1分)
6.读《三国演义》,看到诸葛亮在病逝前依然为国事操劳:召姜维传授兵法,唤马岱、杨仪安排计策,同尚书李福交代上奏后主遗表等事务……此刻读者不由得会想到唐代李商隐《无题》(相见时难别亦难)中的诗句:“,。

”(2分)
【答案】
5.答案:小信未孚
评分标准:1分。

有错不得分。

6.答案:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
评分标准:共2分。

每空1分,有错不得分。

(一)默写。

(共4分)
5. ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)(1分)
6.所以动心忍性,。

(《生于忧患,死于安乐》)(1分)
7.李商隐的《无题》(相见时难别亦难)中,运用两个生动的比喻表达至死不渝深情的诗句是“,”。

(2分)
【答案】
(一)
5.枯藤老树昏鸦
(1分。

有错该空不得分)
6.曾益其所不能
(1分。

有错该空不得分)
7.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
(共2分。

共2空,每空1分,有错该空不得分)
(一)默写。

(共4分)
6.相见时难别亦难,。

,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(2分)
7.王勃的《送杜少府之任蜀州》中,表现诗人乐观态度和对友人诚挚友谊的千古名句是
,。

(2分)
【答案】
(一)(共4分)
6.答案:东风无力百花残春蚕到死丝方尽
(共 2 分。

共 2 空,每空 1 分,有错该空不得分)
7.答案:海内存知己天涯若比邻
(共 2 分。

共 2 空,每空 1 分,有错该空不得分)
(一)默写。

(共4分)
6. ,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)
7.子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。

”(《论语·子张》)
8.陶渊明的《桃花源记》中“,”两句最能体现桃花源中人安宁幸福的生活状态。

【答案】
6.参考答案:东风不与周郎便
7.参考答案:博学而笃志
8.参考答案:黄发垂髫,并怡然自乐评分标准:共4分,每空1分,出现错别字该空不得分。

(一)诗文积累(共3分)
5.默写。

(共3分)
⑴困于心,,而后作;征于色,发于声,。

(《生于忧患,死于安乐》)(2分)
⑵双兔傍地走,?(《木兰诗》)(1分)
【答案】
(一)(共3分)
5.⑴衡于虑而后喻⑵安能辨我是雄雌
(共3分。

每空1分,有错该空不得分。


(一)默写。

(共4分)
6.黄鹤一去不复返,。

晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)(2分)
7.上下天光,;沙鸥翔集,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)
【答案】
6.【答案】白云千载空悠悠芳草萋萋鹦鹉洲
【2分】两句诗均无错别字。

【1分】有一个错别字。

【0分】有两个以上错别字。

7.【答案】一碧万顷锦鳞游泳
【2分】两句诗均无错别字。

【1分】有一个错别字。

【0分】有两个以上错别字。

4.默写。

(4分)
(1)《陋室铭》中引用孔子的话起到点睛作用的句子是(1分)
(2)“爱国”是诗词永恒的主旋律:国家受到外敌威胁时,苏轼发出了“①,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)的誓言,以表达自己渴望奔赴前线保家卫国的豪情;河山破碎,文天祥被捕后留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(《过零丁洋》)的慷慨陈词,表现自己舍生取义的坚定信念;国家风雨飘摇之际,龚自珍辞官归乡后仍关心国家命运,不忘报国之志,发出了“②,③”(《己亥杂诗》)的感慨。

(3分)
【答案】
4.(1)何陋之有
(2)①会挽雕弓如满月②落红不是无情物③化作春泥更护花
(共4分。

每句1分)
(一)默写(共4分)
5.子夏曰:“,,仁在其中矣。

”(《论语》)(2分)
6.龚自珍辞官后,应好友之邀来到镇江。

在云阳书院,他呕心沥血、培育后生,直至病逝。

他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗》中的诺言:,。

(2分)
【答案】
(一)默写(共4分)
5.(2分)博学而笃志,切问而近思
6.(2分)落红不是无情物,化作春泥更护花
(一)古诗文默写(共3分)
4.龚自珍《己亥杂诗》中用落花喻人,来表达对理想和信念执著追求的句子
是:,。

(2分)
5.,神弗福也。

(左丘明《曹刿论战》)(1分)
【答案】
(一)(共3分)
4.答案:落红不是无情物化作春泥更护花
(2分。

每空1分,该空有错不得分)
5.答案:小信未孚(共1分,该空有错不得分)
(一)古诗文默写。

(共4分)
5.复行数十步,。

(陶渊明《桃花源记》)(1分)
6.子曰:“知之者不如好之者,。

”《论语》(1分)
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,寄托着李白对老友牵挂与思念的诗句是:,。

(2分)
【答案】
(一)默写(共4分)
5.豁然开朗(1分)
6.好之者不如乐之者(1分)
7.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

(2分)
5.默写。

(4分)
⑴,在河之洲。

窈窕淑女,。

(《诗经关雎》)(2分)
⑵城阙辅三秦,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分)
⑶夫战,勇气也。

,再而衰,三而竭。

(《曹刿论战》)(1分)
【答案】
5. (1)关关雎鸠;君子好逑。

评分:2分,各1分;
(2)风烟望五津。

评分:1分。

(3)一鼓作气。

评分:1分。

(一)默写。

(共4分)
5. 三人行,必有我师焉;,。

(《论语》)(2分)
6. ,。

窈窕淑女,寤寐求之。

(《关雎》)(2分)
【答案】
5. 择其善者而从之,其不善者而改之。

(2分)
6. 参差荇菜,左右流之。

(2分)
二、古诗文阅读(共18分)
(一)默写(4分)
5.浩荡离愁白日斜,。

(龚自珍《己亥杂诗》)
6. ,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)
7. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)
8.博学而笃志,,仁在其中矣。

(《论语》)
【答案】
(一)(共4分)
5.吟鞭东指即天涯
6.东风不与周郎便
7.晴川历历汉阳树
8.切问而近思
7.孔子在《论语﹒子张》中从学习的角度谈论“仁”问题的一句是“,,仁在其中矣”。

【答案】
(一)默写。

(共4分)
5.海内存知己
6.似曾相识燕归来
7.博学而笃志,切问而近思
评分:5-7每空1分,共4分。

(一)默写(共3分)
3.无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)(1分)
4.碧空一轮皎皎明月,常常因诗人的情思具有了不同的情感。

李白“,”遥寄对好友王昌龄的思念;苏轼“,”借一轮明月,表达对家人的美好祝愿。

(2分)
【答案】
(一)默写(共3分)
3. 答案:无案牍之劳形
评分标准:1分。

有错不得分。

4. 答案:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

但愿人长久,千里共婵娟。

评分标准:共2分。

每一完整诗句1分,有错不得分。

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