九年级语文下册 第二单元 第7课 溜索同步训练(基础演练+提高训练) 新人教版
九年级语文下册第二单元7《溜索》同步练习新人教版
7*溜索阿城夯实基础巩固知识1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。
不由捏紧了心,准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。
转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
fǔ望那江,蓦．地心中一颤,惨叫一声。
急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。
叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
盘huán(桓) fǔ(俯)望蓦．地(mò)(2)文中有错别字的词语是“气灌”,正确写法是“气贯”。
(3)“万丈绝壁”中“绝”的意思是(D)A.断绝B.穷尽;完全没有了C.独一无二的D.走不通的;没有出路的(4)第三段从视觉和听觉的感官角度,展现了峡谷的险峻。
2.综合性学习活动。
(1)阅读下面的新闻,拟写一个恰当的标题。
“鹦哥溜索改桥”主体工程完工2018年5月30日,鹦哥大桥完成最后一段35米引桥现浇箱梁作业,标志着“鹦哥溜索改桥”主体工程完工,进入最后的桥面铺装和防护栏施工阶段,预计6月底建成通车。
“鹦哥溜索”位于云南省昭通市巧家县茂租镇鹦哥村与四川省凉山州布拖县龙潭镇沿江村交界的金沙江上,距江面约260米,长约470米,有“亚洲第一高溜”之称。
2015年11月,鹦哥大桥列为国家“索改桥”工程开工建设。
新建的“鹦哥溜索改桥”主桥与江面的垂直距离约200米,大桥全长385.5米,宽9米。
目前,从茂租镇至鹦哥村的公路已建成,从白鹤滩水电站永久性大桥至鹦哥村的公路正在建设中,待鹦哥大桥正式通车后,村民不用再溜索出行,这解决了村民的出行难题。
(2)小明要把上面的新闻介绍给同学,又搜集了些材料,整理时产生了一些问题,请你帮助修改。
【同步练习】九年级语文下册第二单元7溜索练习新人教版
7.溜索一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确而的一项是（）A.马鬃．（zh ōng ） 一缕．（l ǚ） 拽．起（zhuài）B.盘桓．（huán） 蓦．地（mù ） 角框．（kuàng）C.呕吐（ǒu ） 脖颈（bó） 黏汗（nián）D 浇．地（ji āo ） 铃．铛（lín） 滇．西（di ān ）（2）此头须向国门悬．（ ）2．文学常识填空。
阿城， 当代________。
他的处女作《__________》引起广泛关注，获1983－1984年全国优秀中篇小说奖。
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
4．依次填入下列横线的关联词，恰当的一项是（ ） 收藏精彩，她是一个完整的过程，是无论都 D )A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
B.小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”D. 老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。
”二、课外阅读守桥葛俊康①学校坐落在山脚下的大坝上。
从学校大门出来走百多米就有一条小河。
小河上的一座石桥年久失修,局部已经开始了垮塌。
老葛每天都要到石桥上走走,看看,修一修,补一补。
老葛以前是学校的老师,退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。
②由于前几天连续的暴雨,山洪暴发,河水开始猛涨。
这天早晨,天刚亮,老葛一来到桥头就被惊呆了。
只见那汹涌的洪水,怒吼着从山上冲下来,挟带着大量的泥沙、石块、树枝,咆哮如雷地奔腾着,冲到桥洞口,顺着桥洞,吼一声,冲出去,往下游狂奔。
九年级语文下册第二单元7《溜索》同步练习含答案
九年级语文下册第二单元7《溜索》同步练习含答案九年级语文下册溜索同步练习1.下列词语的字形和加点字的注音有误的一项是( )A.盘桓扭绞．(jiǎo) 拳打脚踢B.顷刻绝壁．(bì) 锱铢之力C.蓦地撒．泄(shǎ) 娟娟细流D.黏汗索崩．(bēng) 战战兢兢2.下列句子中加点词使用不当的一项是( )A.袁仲一对考古工作始终抱着战战兢兢．．．．、如履薄冰的谨慎态度。
B.鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
C.游客徜徉其间，不仅头顶着纷纷扬扬．．．．散落的樱花，俯首也遍地是争奇斗艳的花卉。
D.赵奶奶刚迈出家门，就一脚踩滑，摔在院里动弹不得．．．．。
3.2018·广东下列对病句的修改不正确的一项是( )A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。
(删掉“在”和“下”)B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。
(将“或许”移至“这样”后)C.学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。
(将“稍微”改为“稍作”)D.许多观众看完《战狼Ⅱ》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。
(删掉“使观众”)4.下列各句中，标点符号使用错误的一项是( )A.首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消。
”B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。
C.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。
共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？D.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
5.请为下面这则新闻拟写一个标题。
(15字以内)据悉，目前，云南还有132个乡镇未实现通畅，279个行政村未实现通达，由于高山沟壑的阻隔，老百姓出行还要依靠溜索过江，或绕道翻山。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习
人教统编版（部编版）九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共6题；共14分)1. （2分）为加线字选择正确的读音（）散在草丛里卖弄A . sǎn，nòngB . sàn ，lòngC . sàn，nòngD . sǎn，lòng2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）A . 涸辙孤独获益匪浅姹紫嫣红B . 婆婆狭隘豪不犹疑改邪归正C . 移徙妖娆才疏学浅勃然大怒D . 幽囚攀缘自出心裁人迹罕至3. （2分） (2019七下·沙坪坝期中) 下列句子中划线的词语运用不正确的一项（）A . 美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。
B . 春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。
C . 驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。
D . 春天来了犯春困。
这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝，一会儿就进入梦乡了。
4. （2分） (2019·萧山模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的《春》，让人仿佛看到了春风中摇摆的绿柳，嗅到了花草泥土的芳香。
B . 一些孩子在视力康复机构进行“治疗”后，可能发现视力暂时变好了，但真要在临床上几乎改变度数是不可能的。
C . 经过国际科研团队通力合作，借助分布在全球不同地区的多个射电望远镜的联合观测，终于成功获得第一张黑洞照片。
D . 本次“爱鸟周”系列活动旨在加强公众保护野生动植物的意识和参与度，教育公众不要非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类。
5. （2分） (2019七上·深圳月考) 下列说法不对的一项是（）A . 《济南的冬天》作者是老舍，代表作有《骆驼祥子》等。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习(II)卷
人教统编版（部编版）九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共6题；共14分)1. （2分）下列词语中每对加线的字，读音都相同的一组是（）A . 有恃无恐/两三对峙吁请/长吁短叹贞烈/箴言B . 弄权/弄巧成拙咽气/狼吞虎咽咀嚼/含英咀华C . 和诗/和衷共济塞外/茅塞顿开纤细/纤毫毕见D . 丧失/丧钟强壮/勉强反间/间不容发2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 油盏（zhǎn）缝补门槛（lán）簪子B . 掸土（dǎn）羡幕寒碜（chěn）檀木C . 发髻（jì）毽子账簿（bù）簇新D . 笤帚（tiáo）田锲廊檐（zhān）笃定3. （2分）下列划线成语使用不正确的一项是（）A . 兵临城下，形势间不容发，我们必须迅速做出决断。
B . 想当年将军金戈铁马，纵横大江南北，势不可当。
C . 整个调研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。
D . 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。
B . 要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
C . 正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。
D . 学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生。
5. （2分） (2019七上·深圳月考) 下列说法不对的一项是（）A . 《济南的冬天》作者是老舍，代表作有《骆驼祥子》等。
B . “张艳艳今天的情绪不对劲，好像生气了似的。
”这句话不是比喻句。
C . “今天中午你是吃面条呢？还是吃米饭？”这句话标点符号没错误。
九年级语文下册第二单元7《溜索》同步练习新人教版(2021年整理)
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7*溜索阿城夯实基础巩固知识1。
阅读下面的文字,完成（1）~（4)题。
山不高,口极狭，仅容得一个半牛过去.不由捏紧了心，准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口，依然是闷闷的雷。
心下大惑，见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
行到岸边，抽一口气，腿子抖起来,如牛一般，不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上.转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来,着一派森气。
fǔ望那江,蓦．地心中一颤，惨叫一声.急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视。
叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来.（1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
盘huán（桓) fǔ(俯)望蓦．地（mò）（2）文中有错别字的词语是“气灌"，正确写法是“气贯”。
(3)“万丈绝壁”中“绝”的意思是（D)A.断绝B。
穷尽;完全没有了C.独一无二的D.走不通的;没有出路的(4）第三段从视觉和听觉的感官角度,展现了峡谷的险峻。
2.综合性学习活动。
(1）阅读下面的新闻，拟写一个恰当的标题。
“鹦哥溜索改桥”主体工程完工2018年5月30日，鹦哥大桥完成最后一段35米引桥现浇箱梁作业,标志着“鹦哥溜索改桥”主体工程完工,进入最后的桥面铺装和防护栏施工阶段,预计6月底建成通车。
人教部编版九年级下册语文第二单元第7课《溜索》同步练习题
人教部编版九年级下册语文第二单元第7课《溜索》同步练习一、积累与运用1.给划线的字注音或根据拼音学出汉字。
________ ________ ________ ________ ________ ________捏紧涓涓盘桓锱铢缚坠下________ mó zōng màn suǐnián战战兢兢 ________地马________ ________声脑________ ________汗2.为下面的多音字注音。
①天下着雨，天气愈发闷________热，蒙的心情更加郁闷________了。
②九十多岁的王老颤________巍巍地走上讲台，明显地看见他打了一个寒颤________，开始用颤________抖的声音讲课了。
3.辨析形近字并组词。
滇________ 蓦________ 飘________慎________ 暮________ 瞟________缜________ 慕________ 缥________4.根据意思写出词语。
①________：盘旋；曲折回绕。
②________：突然地，让人感到意外地。
③________：指犹豫；拿不定主意。
④________：形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
⑤________：常用来形容器物之重或力量之大。
5.根据语境选词填空。
迟疑疑虑①这些________并未表现在表面，而是藏在场景的潜台词中。
②不知刚才发生了什么事,路人的神色都有些________。
6.这篇小说展现了驮队的汉子们面对怒江峡谷的________（特点），不慌不忙，在领队的带领下从容地________。
面对大自然创造的这一无比凶险的峡谷，他们用沉着、冷静、从容的姿态战胜了它。
表达了对以领队为代表的溜索驼队的汉子们那________的精神深表赞叹，对他们即使面临如此险境也________的生活态度深表钦佩。
7.“瘦小汉子迈着一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。
语文九年级下册第二单元 第7课《溜索》课时同步练
语文九年级下册第二单元第7课《溜索》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列分析有误的一项是（）A．虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁（句中运用了比喻的修辞手法）B．美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。
（这是个递进复句）C．“今天下午你是打球，还是游泳？”（句中标点符号使用正确）D．祖国万岁品质优良天气晴和思想品质。
（这四个短语结构类型不相同）2 . 下列对课文的理解有误的一项是（）A．“尖锐的讽刺”是本文的显著特点。
B．作者运用对比手法表现范进周围的人在他中举前后态度的不一十分真实地反映了当时伪、恶、丑的社会本质C．范进20岁开始应考，苦苦挣扎直到垂老，真的中了举，竟喜极而疯，可见封建科举制度对他的毒害之深。
D．课文具体而深入地描写了范进生活的社会环境，充分显示了范进是一个畸形社会的必然产物。
3 . 下列各组词语书写有误的一项是（）A．妄下断语目瞪口呆孤苦伶仃战栗B．张牙舞爪恋恋不舍迥然不同禁锢C．畏罪潜逃怪诞不径神采奕奕安详D．据为己有大相径庭无所顾忌苛刻4 . 下列各句语言表达得体的一项是（）A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场的安静，请各位关闭手机，否则后果自负。
”B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，积点德吧。
”C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
”D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
”5 . 下列各项判断与分析中，完全正确的一项是（）A．可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
解说：这是一句条件关系复句。
B．杜牧的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
”流传了千年，诗因桥而咏出，桥因诗而闻名。
解说：这一句中标点符号使用正确。
C．笙歌悠悠宁静淡雅远离尘嚣衣衫褴褛解说：这四个短语的结构类型完全不同。
武昌区四中九年级语文下册第二单元7溜同步练习含解析新人教版
第二单元 7《溜索》一、积累运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．滇．西（diān）马鬃．（zōng）瞟．一眼（piáo）B．大惑．（huò）绷．出（bēng）飘．走（piāo）C．盘桓．（huái）脑髓．（suǐ）俯．身（fǔ）D．呼哨．（shào）裤．腰（kù）脖颈．（jǐng）【答案】B【解析】A项中的“瞟”应读piǎo；C项中的“桓”应读huán；D项中的“颈”应读gěng。
2．下列词语书写有误的一项是（）A．暄闹腾空气贯长虹万丈绝璧B．裂缝拔索涓涓细流绷出筋来C．扭打裤裆蹲在地上一截破布D．漫声卸驮一声呼哨跺几下脚【答案】A【解析】本题考查学生辨析重点字形的能力。
A项，暄—喧，璧—壁。
形声字中的形近字，尤其是意思相近或相关的，写错的概率很高。
答题时，可据义定形，根据其字义推断其形旁是否正确。
“暄”“喧”两字形旁不同，“日”即太阳，故“暄”指（太阳）温暖，可组词“寒暄”；“口”指话语，故“喧”指声音大，可组词“喧闹”。
“璧”“壁”两个字形旁不同，“玉”与“玉器”有关，故“璧”为古代的一种玉器，可组词“璧玉”；“土”指土壤、泥土，故“壁”指墙，可组词“家徒四壁”。
3．下列加点成语使用有误的一项是（）A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封．．．．。
B．井盖所在位置是进出家门的必经之路，年轻人经过此处还需放慢步伐留意结冰处，老年人经过时就更为战战兢兢．．．．。
C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现．．．．，如同一幅淡雅的水墨画。
D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，听者却潸然泪下．．．．。
【答案】A【解析】“故步自封”，比喻守着老一套，不求进步。
此处“春光”应使人“流连忘返”。
4．下面各句标点符号使用正确的一项是（）A．首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消”。
B．首领吼一声，“往下看不得，命在天上！”C．一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习
人教统编版（部编版）九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习一、积累运用（共6题；共14分）1.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A. 顷（qīng）刻锱铢（zī zhū）战战兢（jīng）兢B. 荤（hūn）菜惋（wǎn）惜阔绰（chuò）C. 荣膺（yīng）烟囱（chōng）蓬蒿（hāo）D. 隐匿（nì）勒（lè）令戏谑（nüè）2.下列词语中书写有误的一项是（）A. 呕吐托腮目睹千钧之力B. 迟疑探视俯身拳打脚踢C. 盘恒铃铛蓦地处身设地D. 突兀洗练跺脚义愤填膺3.下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A. 他诚惶诚恐，战战兢兢，不敢越雷池一步。
B. 我的举动素来在各方面都称得起是梁上君子。
C. 得知他安然无恙的消息，我悬着的一颗心总算放下来了。
D. 这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真，读完使人有身临其境之感。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 阿城的具有散文化倾向的系列短篇《遍地风流》也引起评论界。
B. 阿城成了《华夏人文地理》的主编，他不仅要摆正这本杂志的定位，还要参与杂志各种大选题的具体策划。
C. 虽然人文地理杂志是所有杂志人的梦想，所以目前中国这类杂志屈指可数。
D. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
5.下列各句中没有运用修辞手法的一项是（）A. 牛们终于又上了驮，铃铛朗朗响着，急急地要离开这里。
B. 如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。
C. 干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。
D. 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
6.这篇小说展现了驮队的汉子们面对怒江峡谷的________（特点），不慌不忙，在领队的带领下从容地________。
面对大自然创造的这一无比凶险的峡谷，他们用沉着、冷静、从容的姿态战胜了它。
九年级语文下册第7课《溜索》同步练习(含答案)
7溜索一、基础题1.给下面句中加点的字注音。
(1)俯(．)望那江，蓦(．)地心中一颤(．)，惨叫一声。
(2)那索似有千钧()之力，扯()住两岸石壁，谁也动弹()不得。
．．．1.答案(1)fǔmòchàn (2)jūn chětɑn解析本题考查汉字注音能力。
一要注意多音字“颤”“弹”，要结合语境确定字音；二要注意声调书写规范。
2.(独家原创试题)下列词语书写有误的一项是()A.迟疑B.喧声C.盘桓D.拽起铃铛一缕决壁撒泄探视翅膀哑声黏汗涓涓细流纷纷扬扬两眼哀哀隐隐闷雷2.答案C 决→绝。
3.结合语境，解释下列句中加点的词语。
(1)俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。
．．蓦地：千钧之力：战战兢兢：3.答案(1)出乎意料地；突然。
(2)形容力量非常大。
(3)形容因害怕而微微发抖的样子。
解析要认真审题，根据题干的提示“结合语境”，联系句意推测词义。
4.下列句中加点成语使用有误的一项是() A.他一拿到作文试题，立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就纷纷扬扬地写了一．．．．大篇。
B.伟大的时代召唤我们每一名华夏儿女奋勇开拓。
作为青年留学生，把自己这股涓涓细流汇入实现中国梦的浩瀚大海，才会有永恒的生机。
．．．．(2)那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。
．．．．(3)战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”．．．．C.老连长看到这些新兵还没上战场就已经吓得战战兢兢的样子，想起了当年的．．．．自己。
D.这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感．．．．觉。
4.答案A“纷纷扬扬”是一个状态词，指(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱，此处用于写文章不恰当。
5.下列各句中标点符号使用有误的一项是() A.那马平时并不觉雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。
B.战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！” C.首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道，“不消。
九年级语文下册 第二单元 第7课 溜索同步训练(基础演练+提高训练) 新人教版
灿若寒星提高训练一、积累与运用（限时：25分钟）（60分）1.下列加点字注音有误的一项是（10分）（）A.滇．西（diān）涓涓．（juān）盘桓．（huán）蓦．地（mò）B.漫．声（màn）驮．子（tuó）缚．（fù）坠．下（zhuì）C.捏．紧（niē）马鬃．（zōng）锱铢．．（zīzhǔ）战战兢兢．（jīng）D. 脑髓．（suǐ）黏．汗（nián）闷．雷（mèn）顷刻（qīng）2.下列词语书写完全正确的一项是（10分）（）A. 迟疑极稠气惯拳打脚踢B. 绝壁喧声俯望涓涓细流C. 石璧索绷咧开飘飘悠悠D. 模糊斜移塞谨无波无痕3.下列语句标点符号使用有误的一项是（10分）（）A. 三条汉子一个一个小过去。
首领哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。
”B. 我战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上”！C. 此间与父亲研讨马克思的《资本论》、黑格尔《美学》、《易经》、儒学、道家、禅宗等。
为其此后创作风格的形成进一步奠定基础。
D. 牛马们还卧在地下，皮肉乱抖，半个钟头立不起来。
4.下列语句修辞方法判断有误的一项是（10分）（）A. 铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。
（比喻）B. 行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。
（比喻）C. 牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖。
（拟人）D. 万丈下的怒江，倒像是一股尿，细细流着。
（比喻）5. 综合性学习。
（10分）“溜索”需要的是勇气，班级开展“勇敢者之歌”主题活动，请你参与并完成下列题目。
(1)根据课文内容完成下面的对联。
（5分）上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联：海燕(2)在每个人的生活中，都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。
面对生活中的“暴风雨”，你该怎样灿若寒星做？试就这个话题，说出你的想法，并与同学交流。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习(I)卷
人教统编版（部编版）九年级下册语文第2单元第7课《溜索》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共6题；共14分)1. （2分） (2017七上·盘锦期中) 下列划线字注音全对的一项是（）A . 酝酿（niàng）羞怯（què）着落（zhuò）卖弄（lóng）B . 粗犷（kuàng）莅临（lì）棱镜（léng）憔悴（cuì）C . 分歧（qí）流转（zhuùn）倜傥（tì）搓捻（cuō）D . 殉职（xùn）坍塌（tān）晕眩（xuàn）蜷伏（quán）2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 隐晦（huì）雾霭雕虫小技（diāo）不可明状B . 门槛（lán）谴责未雨绸缪（móu）循序渐近C . 苟同（gǒu）晨曦终南捷径（jìng）红装素裹D . 慰藉（jí）玄虚舍身求法（shě）言简意该3. （2分） (2018九上·徐闻期中) 下列句子中，加下划线词语运用不恰当的一项是（）A . 黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。
B . 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到北山湾海滩，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。
C . 放眼望去，湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙，一派繁华景象。
D . 海湾大桥的交通优势毋庸置疑，它是连接海湾两岸的一座重要桥梁，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 为了促进传统文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。
B . 深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采进程。
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提高训练一、积累与运用（限时：25分钟）（60分）1.下列加点字注音有误的一项是（10分）（）A.滇．西（diān）涓涓．（juān）盘桓．（huán）蓦．地（mò）B.漫．声（màn）驮．子（tuó）缚．（fù）坠．下（zhuì）C.捏．紧（niē）马鬃．（zōng）锱铢．．（zī zhǔ）战战兢兢．（jīng）D. 脑髓．（suǐ）黏．汗（nián）闷．雷（mèn）顷刻（qīng）2.下列词语书写完全正确的一项是（10分）（）A. 迟疑极稠气惯拳打脚踢B. 绝壁喧声俯望涓涓细流C. 石璧索绷咧开飘飘悠悠D. 模糊斜移塞谨无波无痕3.下列语句标点符号使用有误的一项是（10分）（）A. 三条汉子一个一个小过去。
首领哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。
”B. 我战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上” ！C. 此间与父亲研讨马克思的《资本论》、黑格尔《美学》、《易经》、儒学、道家、禅宗等。
为其此后创作风格的形成进一步奠定基础。
D. 牛马们还卧在地下，皮肉乱抖，半个钟头立不起来。
4.下列语句修辞方法判断有误的一项是（10分）（）A. 铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。
（比喻）B. 行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。
（比喻）C. 牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖。
（拟人）D. 万丈下的怒江，倒像是一股尿，细细流着。
（比喻）5. 综合性学习。
（10分）“溜索”需要的是勇气，班级开展“勇敢者之歌”主题活动，请你参与并完成下列题目。
(1)根据课文内容完成下面的对联。
（5分）上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联：海燕(2)在每个人的生活中，都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。
面对生活中的“暴风雨”，你该怎样做？试就这个话题，说出你的想法，并与同学交流。
（100字左右）（15分）三、课外阅读拓展（限时：20分钟）（40分）一棵小白杨朱金平①“一棵呀小白杨，长在哨所旁。
根儿深、干儿壮，守望着北疆……”②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。
那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最标准的名称是：塔斯提边防连。
③远远望去，矗立在一座山岗上的小白杨哨所，在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀，见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年，新兵训练刚结束，他就和十八位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首脍炙人口的《小白杨》，向边境线上的小白杨哨所驶去。
哨所矗立在一座陡峭的山顶上，四周的积雪还没有融化，卡车喘着气怎么也上不去。
大家下车使劲去推，车子还是爬不动，无奈中他们又返回了营部。
三天后，他们再次出发，谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子，冰块和着泥水汹涌奔流，载着他们的卡车又打道回府了。
一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所。
此时，连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。
洗脸、洗衣服，都是冰凉的雪水，小伙子们的手很快就被冻肿了。
大雪封山，连队官兵吃不上新鲜蔬菜。
面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。
王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充满了力量。
⑦打枪，是每个军人的基本功。
但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。
可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。
2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。
随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。
考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。
领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。
他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。
他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
⑨几年后，王克怀当爸爸了。
为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。
这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。
一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。
于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……⑪王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！”⑫离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。
⑬1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。
如今，这棵小白杨已经长成大白杨。
其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。
⑭这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。
指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
⑮看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨，《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起，“一棵呀小白杨，长在哨所旁。
根儿深、干儿壮，守望着北疆……6.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）（6分）A.王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。
B.王克怀认识到“一花独放不是春”，带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。
C.文章材料安排详略得当，如，妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的是略写。
D.受到小白杨精神的触动，“我们”被深深地感染，离别前专门去参观那颗小白杨。
7.王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长，其间经历了怎样的心理变化？请简要概括。
（8分）8.阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（8分）（1）“一周之后，他们才终于．．．越过一路坎坷，登上了哨所”句子中，加点词有什么作用？请简要说明。
（4分）（2）“考核组组长、团政委带人现场反复．．验靶，确认王克怀这一成绩”句子中，加点词的含义是什么？请简要概括。
（4分）9.文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要分析。
（8分）10.文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？请结合全文简要概述。
（10分）答案第7课溜索基础演练1. niē juān huán zī zhǔ fù zhuìjīng 蓦鬃漫髓黏2.（1）mēn mèn （2）chàn zhàn chàn3. 滇西/慎重/缜密蓦地/暮春/羡慕漂流/瞟一眼/缥缈4. （1）盘桓（2）蓦地（3）迟疑（4）战战兢兢（5）千钧之力5.（1）疑虑（2）迟疑6. 孤悬、高峻、险恶溜索飞渡深不可测的大峡谷无畏气定神闲的乐观豪迈7.“跃”“一用力”“飞身”几个词语极写瘦小汉子动作之娴熟。
8. “大眼失了神”“皮肉开始抖”，溜索中“牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄”逼真地描写出牛溜索前后惊恐失态之状，它们和等待溜索的“哀哀地叫着”的牛们一起烘托出峡谷的险恶；而这些牛们又反衬出这些赶牛溜索的汉子们的沉着、果断。
）9.①作者运用了烘托的手法，通过我远眺感觉怒江“深远似涓涓细流”、俯瞰江底“蓦地心中一颤”烘托出峡谷的险峻气势。
②作者描写怒江峡谷的险峻时，非常注意变换角度，将“我”的远眺俯瞰与听觉相结合，多角度展示峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点。
③段中通过“一派森气”“蓦地心中一颤”等心理方面的细节描写充分抒发了我初次直面峡谷时的震颤、惊恐之情，让读者如临其境。
10.“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹；敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下；瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契；一声唿哨、最后一个过溜索：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。
提高训练1.D 【提示】此题考查字音。
qīng——qǐng。
2. B 【提示】此题考查字形辨析。
A. 惯——贯；C. 璧——壁；D. 谨——紧。
3.B 【提示】此题考查标点符号。
B项中“！”应放在引号里面。
4.B 【提示】此题考查修辞方法。
B项虽有比喻词“如”，但没有本体和喻体之分。
5.（1）展翅翱翔呼唤暴风雨（2）示例1：生活中的“暴风雨”来临时，我们不应该怨天尤人。
我们要相信一句话:机会总是留给有准备的人的。
成功也罢失败也罢，自己要清楚自己的实力。
把握住今天，拼搏奋斗，才能充实自己的人生。
示例2：面对生活的“暴风雨”，应该学会冷静、理智地去分析、思考，学会处变不惊，并能从中总结经验，吸取教训。
6.C【提示】本题考查对文章内容的理解。
C项中的文章材料安排详略得当，正确。
但是文章中妻子的事迹只是一笔带过，属略写。
故C项错误。
7.刚到哨所，面对艰苦环境，火热的心变凉了；在小白杨树下接受革命传统教育后，感到充满力量；射击考核获得优异成绩，心怀喜悦。
8.（1）“才”和“终于”两个词（副词）连用，强化了他们路程的不易和艰难，突出了驻守塔斯提哨所边防军人的感人形象。
（2）“反复”是一遍又一遍的意思。
这一射击成绩是哨所从未有过的，难以相信，因此多次验证，加以确认。
9.儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶，侧面表现部队能锻炼人，出息人。
10.①指塔斯提哨所②既指优秀战士王克怀，又指普通而不平凡的中国军人③象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。
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