2018年少年儿童“争当小实验家”科学体验活动小学高年级组生物竞赛试题及答案
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考号:学校:姓名:――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――2018年少年儿童“争当小实验家”科学体验活动
生物试题(小学高年级组)
(考试时间60分钟,满分100分)
【笔试部分】(共30分)
一、基础知识部分(10分)
(一)填空题(每空0.5分,10空共5分)
1. 如果没有阳光,植物就不能进行,叶片中的也不能合成而导
致叶片发黄
2. 桃树开花以后,必须完成和后才能形成果实和种子。
3. 在观察人的口腔上皮细胞实验中在载玻片中央滴一滴,目的是为了保持口
腔上皮细胞的。
4.气孔是由_________半月形的______________细胞围成的空腔。
5. 细胞是生物体和的基本单位
(二)单项选择题(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号写在“()”处,每题1分,共5分)
1. 鲸属于什么动物()
A.鱼类
B.哺乳类
C.两栖动物
D.爬行类
2. 显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后,要使看到的物像更清晰,可略微转动()
A.反光镜 B.遮光器C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋
3. 下图表示制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,步骤①和②中滴加的
液体分别是()
A.清水清水
B.清水碘液
C.碘液清水
D. 碘液碘液
4. 小星用显微镜10×,10×的镜头组合观察动物细胞时看到的图像如右图
所示,转换镜头组合10×,40×后再观察你认为他会看到的细胞数是
()
A.1
B. 2
C. 4
D.6
5. 下列关于叶片结构的叙述,正确的是()
A.叶片表皮属于营养组织
B.叶片由叶肉和叶脉组成
C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
二、科学方法和能力(10分)
为了探究“种子萌发与光照关系”,小明同学设计了如下实验,请你完善实验设计并回答问题。
提出问题:____________________________________________________________________?作出假设:____________________________________________________________________。实验方案:
实验器材:培养皿、纱布、大豆种子等若干。
实验步骤:
①取两个培养皿并分别编号为1、2号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的黄豆种子20粒。 ③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况。 实验记录如下:
讨论与结论:
①1号和2号培养皿形成了__________实验。
②分析实验结果,你得出的实验结论是:_______________________________________。 ③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒黄豆种子?______________________________ ____________________________________________________________________________。
三、实验设计(10分)
小林想利用洋葱做实验,证明植物细胞既能够吸水,也能够失水。有以下器材供他选择:①盐水 ②清水 ③烧杯
④镊子 ⑤洋葱 ⑥放大镜 ⑦显微镜。请你为他设计一个简要的实验方案,并预测实验结果。
【实验操作部分】(共70分)
一、实验操作(40分)
制作番茄果肉细胞临时装片并观察结构
(提示:注意选择实验器材,正确制作临时装片,观察方法正确)二、实验报告(30分)
1.实验名称:
2.实验器材:
3.实验过程:(提示:只写大的实验步骤)
第一步:
第二步:
4.绘制番茄果肉细胞结构图,并标注细胞结构名称。
2018小学高段参考答案
【笔试部分】(共30分)
一、基础知识部分(10分)
(一)填空题(每空0.5分,共5分)
1.光合作用叶绿素2.传粉受精3.生理盐水正常形态4.一对保卫 5.结构功能
(二)单项选择题(每题1分,共5分)
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C
二、科学方法和能力(10分)
提出问题:种子的萌发是否需要光照?
作出假设:种子的萌发需要光照。
①对照
②种子的萌发不需要光照
③为了避免因偶然因素导致误差,使实验结果更准确。
三、实验设计(每项2分,共10分)
【实验操作部分】(共70分)
一、制作番茄果肉细胞临时装片并观察结构(40分)
评分细则见评分表。
二、实验报告(30分)
1.制作并观察番茄果肉细胞(5分)
2.番茄、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、显微镜等(5分)
3.第一步:制作番茄果肉细胞临时装片(5分)
第二步:在显微镜下观察装片(5分)
4.正确绘图6分,正确标注细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核结构名称4分。