专题一：认识社会生活2008
2008年思想汇报(最新)
2008年思想汇报(最新)尊敬的党组织：党的十七大胜利召开了，通过学习十七大报告，我更加坚定了无产阶级共产主义信念！在过去一年里，通过党委组织的各项学习活动及专题讲座，我进一步学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习三个代表的重要思想，保持和发展共产党员的先进性，树立正确的人生观、世界观，用科学的方法论指导自己的工作学习，坚定不移地继续为社会主义事业奉献自己的全部热情。
范文中国,原创范文乐园在这一年里，我认真学习了具有指导意义的马克思主义哲学的基本理论，将理论与现实紧密联系起来，用辩证的观点分析问题，寻找问题的根源，探索解决的方法。
知识不再局限于书本，而是与生活亲密无间地融合到了一起，使自己的认识有了量的积累，质的飞跃。
在三个代表重要思想的学习过程中，我更加深刻的认识到三个代表的重要思想是中国共产党八十年奋斗业绩和发展历程的深刻总结，是中国共产党将马克思列宁主义与中国社会实际情况相结合的宝贵结晶，是中国共产党继毛泽东思想和邓小平理论的又一伟大思想理论贡献。
三个代表重要思想立足于世界和历史两个不同高度，从不同角度审视我党的发展历程和历史使命，不断发展和完善自己的理论体系，丰富了马克思列宁主义的科学社会主义理论，使马克思列宁主义理论具有了鲜明的时代性和灵活性，使马克思列宁主义理论具有了更加强劲的生命力和活力，是历史唯物主义的精髓的内涵的一次高度概括。
本文来自三个代表重要思想不但深刻阐释了马克思列宁主义同中国特色的社会主义相结合的唯物辩证法的理论核心，更彰显了其与时俱进的理论力量和实践力量。
中国共产党总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，是继往开来、与时俱进的党，是在革命、建设、改革各个历史时期全心全意为人民服务的党，是最大公无私最具有无私奉献和无畏牺牲精神的党。
三个代表重要思想是我们党永远立于不败之地的根本保证，是我们党建设繁荣富强，长治久安的和谐社会重要思想理论基础。
2024初二历史上册《社会生活的变化》说课稿范文
2024初二历史上册《社会生活的变化》说课稿范文今天我说课的内容是《社会生活的变化》，下面我将就这个内容从以下几个方面进行阐述。
一、说教材1、《社会生活的变化》是2024年初二历史上册第三单元的内容。
这个单元主要介绍了人类社会生活从农耕社会向工业社会转变的过程，并对工业革命的影响进行了讨论。
通过学习这个内容，学生可以了解社会的变迁和进步，深入认识到工业革命对社会生活的改变。
2、教学目标根据新课程标准的要求以及教材的特点，结合学生现有的认知结构，我制定了以下三点教学目标：①认知目标：理解社会生活的变化和工业革命的意义，掌握相关的历史知识。
②能力目标：培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高他们的历史思维能力。
③情感目标：让学生在学习中感悟社会的进步，增强他们的社会责任感。
3、教学重难点在深入研究教材的基础上，我确定了本节课的重点是：理解社会生活的变化和工业革命的影响，能够掌握相关的历史知识。
难点是：培养学生的历史思维能力，让他们能够分析问题和解决问题。
二、说教法学法为了激发学生的学习兴趣和主动参与，我采用了教法：引导探究法，让学生通过自主学习和合作交流的方式来探讨和理解社会生活的变化和工业革命的意义。
同时，学法是：启发式学习法和问题导向法，通过提出问题和引导学生思考，培养他们的历史思维能力和解决问题的能力。
三、说教学准备在教学过程中，我会使用多媒体辅助教学，结合图表、图片和视频等教学素材，帮助学生更好地理解和记忆教材内容。
同时，我还准备了一些历史文献和案例，以便让学生进行分析和讨论。
四、说教学过程根据教学目标和教学准备，我设计了如下教学环节。
环节一、引入新课我将通过提问和展示图片等方式引导学生回顾农耕社会和工业社会的特点，让他们了解社会的变化和进步。
同时，我也会提出一些问题，引导学生思考为什么会出现这样的变化以及工业革命对社会的影响是怎样的。
环节二、探究新知我将引导学生阅读教材，了解工业革命的背景和过程，同时引导他们关注工业革命对社会生活的变化和影响。
专题一：改革开放三十年主观题专练
1.改革开放30年，在中国共产党的正确领导下，中国经济实现了年均9.8%的高速增长，国家综合实力不断增强。
2008年，战胜南方部分地区严重低温雨雪冰冻灾害、四川汶川特大地震灾害，成功举办北京奥运会、残奥会，胜利实施神舟七号载人航天飞行任务，从容应对世界金融危机，成为重塑国际金融体系的重要参与者。
（1）结合上述材料，说明提高我国综合国力的经济、政治意义。
①提高我国的综合国力，能够充分显示社会主义制度的优越性，集中力量办大事；有利于实行强有力的宏观调控，促进社会主义市场经济健康发展。
②当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
增强综合国力，能够在世界格局中占据有利地位。
（2）我国改革开放和中国特色社会主义事业为什么要坚持中国共产党领导？①这是由我国社会主义国家的性质和党的性质决定的。
②中国共产党在改革开放的历史进程中，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
这是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。
③只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
2.30年前中国的改革开放发端于农村，带来了农村翻天覆地的巨变，在新的历史时期我们党和国家提出了建设社会主义新农村的重大决策。
请结合材料回答下列问题。
材料一“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是中共中央在新世纪为我们描绘的社会主义新农村的建设蓝图。
（1）建设社会主义新农村有哪些经济意义？①建设社会主义新农村，有利于巩固农业的基础地位。
②有利于缩小城乡收入差距，实现共同富裕，构建和谐社会。
③有利于扩大内需，为国民经济的健康发展提供持续的动力。
（每点1分，若考生能从其他角度进行阐述，分析合理，可酌情给分。
）材料二按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，我国政府：贯彻城市支持农村和多予少取放活的方针，推进农村综合改革，促进农业不断增效、农村加快发展、农民持续增收；把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村，国家财政新增教育、卫生、文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村；加强对农民的宣传教育，加快培养新型农民，充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用。
2008年时政热点专题
典型例题. 2007年天津市全国道德模范——徐伟家
冰雪精神，包括积极主动、团结协作的精神，不 怕困难、无私奉献的精神，顾全大局、一心为民 的精神，开拓创新、高度负责的精神。
典型例题：
1、 材料一、暴雪、冰冻、严寒……灾害袭来，灾区群众的冷暖安危牵动了
党中央、国务院领导的心。从1月29日到2月3日，中共中央政治局 和中央政治局常委接连召开紧急会议，把“保交通、保供电、保民生” 当做头等大事;胡锦涛总书记、温家宝总理和中央其他领导同志奔赴 灾区，指挥抗冰雪救灾工作，看望慰问受灾群众。在广西冰天雪地的 村落农家，在黔南布依族苗族自治州湿滑的山路上……牵挂、关怀把 中南海与冰雪灾区紧紧地联系在一起。 材料二、抗雪、破冰、救灾……在灾情紧急的关键时刻，一方有难，八 方支援，社会主义大家庭的力量得以彰显。远在西北的宁夏、甘肃， 远在东北的黑龙江、吉林，与灾区近邻的山东、河南、河北……不仅 派出一支支抢修队伍开赴灾区，把一车车煤炭、器材和粮食、蔬菜运 往灾区，还在一个个细节里情系灾区。 材料三、“我们这个民族几千年来历经艰难困苦，不屈不挠，是在不断 同各种灾害和困难做斗争中成长起来的……任何困难都压不倒中国人 民!”除夕夜，国务院总理温家宝在江西财经大学语重心长地给一起过 年的大学生阐述这样的道理。的确，伟大的民族凝聚力是我们战胜一 次又一次劫难的力量源泉，冰雪压不垮我们挺直的脊梁！
3、北京奥运会的主题口号是“同一个世界 同一 个梦想（One World One Dream）”。这也 是北京残奥会的主题口号。
4、北京奥运会会徽名为“中国印·舞动的北京”。 它将肖形印、中国字和奥运五环有机地结合起来， 巧妙地幻化成一个向前奔跑，舞动着迎接胜利的 运动人形，表达北京热情地张开双臂欢迎世界各 国朋友的到来，充满了青春的活力。
专题08 作文-高一语文下学期期末考前查缺补漏试题(部编版)
专题08 作文姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。
目不明可以明，耳不聪可以聪。
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。
因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。
吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。
”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。
(黑塞)我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
(高尔基)读书无嗜好，就能尽其多。
不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
(鲁迅) 麓山中学读书节活动中，高一年级拟举办一场以“读书需博”（正方）与“读书贵专”（反方）为题的辩论赛。
读书在博或贵专，你支持哪一方？为什么？请结合你的阅读感受和思考选定一方写一篇辩论稿，注意反驳对方的观点，确立自己的观点。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2008——2009学年度第二学期第七周教研活动
青岛市普通教育教研室2008——2009学年度第二学期第七周教研活动学科：小学语文时间：2009年3月24——25日地点：济南市胜利大街小学。
参会代表3月23日到济南军区第五招待所（长途站乘4路或35路公交车到八一立交桥下车。
火车站乘34路汽车到英雄山站下车）报到。
内容：全省语文生活化理论与实践研究成果展示会出席范围：参与课题实验的学校校长、教师个1人。
每区市各派2名代表入会。
学科：小学数学时间：2009年3月24日（周二）上午8：50地点：崂山区王哥庄街道崂发小学内容：青岛市小学数学高效课堂--统计教学研讨会1. 青岛市研究课《复式条形统计图》执教教师：崂山区晓望小学刘玲玲2. 青岛市公开课《扇形统计图》执教教师：崂山区崂发小学刘华3. 经验交流：新课程理念下的"统计"教学研究崂山区汉河小学李燕4．互动评课，会议总结出席范围：1. 崂山区骨干教师（人员由崂山区教研室安排）2. 城阳区、即墨市骨干教师各5-10人备注：其它区市自愿参加，请提前与崂山区教研室张云萍老师联系。
2008—2009学年度第二学期青岛市小学英语学科“名师开放课堂”活动时间：2009年3月24、25、26日地点：青岛宁夏路小学（宁夏路173号）出课教师：刘进（宁夏路小学）出课内容：《新标准英语》六年级 Module5 Unit1具体时间、地点安排：3月24日第二节课（9:10）多媒体教室 Module 5 Unit1 第一课时3月25日第二节课（9:10）六年级二班教室 Module 5 Unit1 第二课时3月26日第一节课（8:30）六年级二班教室 Module 5 Unit 2学科：小学美术1时间：3月25日（周三）下午1：30地点：青岛嘉定路小学内容：青岛市级研究课课题《卵石动物造型》执教教师：仲蕾出席范围：四方区小学全体美术教师。
学科：美术2时间：3月25日（周三）上午9：00地点：青岛李沧路小学内容：召开各区、市美术教研员会议请准时出席会议有重要事情布置。
九年级社会认识社会生活 不断变化的社会教案
九年义务教育九年级《社会》专题一认识社会生活第一节不断变化的社会教学设计方案（草案）一、教案背景：1、面向学生：九年义务教育九年级2、学科：社会3、课时：1课时二、教学课题：上教版九年义务教育九年级《社会》专题一认识社会生活第一节不断变化的社会三、教材分析：本章是九年级的第一堂课，也是教导学生要树立起“社会人”这样一个概念的重要章节，本节则是作为一个引子来引导学生逐步产生“社会人”的意识。
本框所涉及的内容贴近学生生活，具有实用性。
教学目标：1、知识目标：（1）了解社会的发展，文明的进步；（2）知道物质文明、精神文明和政治文明在不断的发展；（3）知道我国目前社会上存在的问题和挑战以及我们采取的对策。
2、能力目标：（1）能够自己举例列举在社会生活中发生的深刻的变化；（2）能够理解我国发生巨大变化的原因，学会辨证的看待人类社会的变化发展。
3、德育目标：通过了解我国社会发生的变化，从我国目前存在的问题和挑战，培养自己的社会主义接班人的意识，自觉为祖国的未来发展而奋斗。
教学重点和难点1、重点：（1）理解社会生活变化的表现和原因。
（2）从物质文明、精神文明等多个方面，来理解现代文明的发展。
2、难点：从出现的新问题、新挑战，理解成为“社会人”的重要性。
四、教学准备：教师根据学生的实际情况和教材内容，充分利用网络资源，精心选择图片、视频等相关的事例和素材。
五、教学方法和手段：本课主要以学生的自主学习、课堂讨论、教师指导为主。
根据教材提供的情境，教师引导学生积极思考，深入探讨，让学生在活动中呈现认识上的模糊、矛盾之处，教师适时加以引导、启发。
1、探究教学法：采取分组讨论及辩论会等活动形式引发求知动机，引导学生自主探究2、采用多媒体辅助教学，形成文字、图片、视频等教学资源的综合运用六、教学过程1、导入——与同学交流关于“变化的问题”：师：同学们，首先祝贺大家顺利的升至初三，迎接我们的将会是一个忙碌的新学期，不知道大家的暑假过的怎么样呢？现在我先请部分同学来谈谈自己的所见所闻，有没有同学想与大家分享一下？（学生举手回答，随后找准同学发言的契机，若没有契机则自行带入）师：看来大家的暑假都过的相当的充实啊，想必大家都从不同的方面使自己转变的更成熟了，那么我们是不是可以从身边来发现一些容易被我们忽略的细节呢？我看哪位同学最细心，能发现身边的变化。
八上历史20课社会生活
随着城市化的加速，乡村经济逐渐从传统农业向 现代农业转型。
通讯方式的演变
电报的发明与普及
19世纪中叶，电报通讯方式开始出现并逐渐普及， 人们可以通过电线传递信息。
电话的发明与普及
随着通讯技术的发展，电话通讯方式在20世纪初开 始普及，人们可以实时通话。
互联网的发展与普及
20世纪末，互联网开始普及，人们可以通过网络进 行信息传递、交流和娱乐活动。
02
古代社会生活
饮食与服饰
饮食
古代人们的饮食结构以谷物为主，肉食为辅。随着农业的发展， 不同地区形成了独具特色的地方菜系，如川菜、鲁菜、粤菜等。 同时，酒文化也十分盛行，各种酒肆、酒楼成为人们聚会交流的 场所。
服饰
古代人们的服饰以宽袍大袖、长裙长衫为主，讲究色彩和图案的 搭配。不同阶层和社会地位的人们在服饰上有着明显的差异，如 官员的官服、士人的长衫、农民的短打等。此外，古代的服饰也 具有浓厚的地域特色，如藏族的藏袍、彝族的百褶裙等。
文化多样性得到更多尊重与保护
随着全球化的进程和文化的交流与融合，人们对不同文化的尊重与保 护意识将增强，文化多样性将在社会生活中得到更多体现。
THA古代人们的娱乐方式多种多样，包括戏 曲、音乐、舞蹈、杂技等。各种庙会、 节庆和集市也是人们娱乐的好去处。此 外，古代的文学、绘画和书法等艺术形 式也为人们提供了丰富的精神享受。
VS
节日
古代的节日多种多样，包括春节、清明节 、端午节和中秋节等。这些节日都有各自 的习俗和传统，如春节贴春联、放鞭炮、 拜年等；清明节扫墓祭祖；端午节吃粽子 、赛龙舟等；中秋节赏月、吃月饼等。这 些节日习俗一直延续至今，成为中华文化 的重要组成部分。
八上历史20课社会生活
人教版小学二年级下册社会与生活全册优秀教案
人教版小学二年级下册社会与生活全册优
秀教案
一、教案概述
本教案是针对人教版小学二年级下册社会与生活课程编写的优秀教案，旨在帮助学生全面了解社会与生活的知识，培养学生的观察力、思考能力和合作意识。
二、教学目标
- 熟练掌握社会与生活课程中的基本知识
- 提高学生的观察力和思考能力
- 培养学生的合作意识和团队合作能力
三、教学内容
本教案包括以下单元的内容：
1. 单元一：生活中的交通规则
2. 单元二：衣食住行与环境保护
3. 单元三：休闲活动和节日文化
4. 单元四：社区生活与公共设施
四、教学方法
1. 通过故事情境引入，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 运用多媒体资源，展示真实的生活场景，促进学生的理解和记忆。
3. 组织小组活动，培养学生的合作意识和团队合作能力。
4. 进行实地考察，让学生亲身体验社会与生活的知识。
五、教学评价
教学评价主要采用以下方式进行：
1. 课堂练：通过布置课堂练，检查学生对知识的掌握情况。
2. 作业评定：根据学生提交的作业，评定学生的研究情况和表现。
3. 观察记录：通过观察学生在课堂上的表现，评估学生的参与程度和掌握程度。
以上是《人教版小学二年级下册社会与生活全册优秀教案》的基本概述，希望对您有所帮助！。
社会八年级上册复习资料
社会八年级上册复习资料【导语】社会学科是中学教育的重要组成部分，具有学科交叉性。
学好社会学科能够提高学生的综合素质，同时也能够更好地理解社会现象，为未来的发展奠定良好的基础。
下面是八年级上册社会的复习资料，也是社会学科基础知识的核心内容。
一、文化文化是人类社会发展的产物，是人的创造和表现的集合体。
文化是人类生存和发展的有机组成部分，包括物质文化和精神文化两个层面。
1. 物质文化物质文化主要指人类利用自然物质和力量所创造出的物质构成的文化。
例如：人类所用的语言、文字等；文化的手工艺品、艺术品、建筑、农具等；以及人类使用的工具、交通工具等。
2. 精神文化人类的精神文化主要指人类的思想观念、信仰、道德与艺术等，包括人类的哲学、思维方式、宗教信仰、文学、音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
二、政治政治是指人类社会中的权力运行和公共政治问题的学科。
它是社会科学中非常重要的学科，包括政治哲学、政治经济学、政治法学、政治学等。
1. 民主政治民主政治是指国家的政治权力归属于人民，通过公开、平等、竞争、民主的选举方式产生权力的过程，实现国家的最高权力机关和领导机构的合法性，进而保障人民的权利。
2. 作者制度作者制度是指国家依法行使权力、遵循法律规范来有效的管理国家事务的制度。
建立和健全作者制度可以有效地保护人民的权利，维护国家安宁。
三、经济经济是人类社会发展的重要动力。
经济的发展主要是指人类在生产、消费、分配的过程中所创造的价值。
经济是社会发展的基本支柱，它直接影响着人类社会的发展状况。
1. 市场经济市场经济是指在一定范围内自由的市场条件下，个人和企业在供求关系影响之下进行自主决策的一种经济体制。
市场经济的发展需要政府的引导和规制，同时也要保障公平竞争和消费者权益。
2. 国民经济国民经济是指一个国家经济活动的总体规模和构成。
它包括生产、消费、投资、流通、收入分配等方面。
国民经济的发展对于一个国家的整体发展都有着至关重要的影响。
2008年3月3日和3月5第十一届全国人民代表大会第一次会议和政协第十一届全国委员会第一次会议
2008年3月3日和3月5第十一届全国人民代表大会第一次会议和政协第十一届全国委员会第一次会议，在北京开幕。
此次召开的两会继往开来，总结了上一个五年建设的成就和经验，提出了新的五年建设计划，两会坚持改革创新和推动科学发展，坚持关注民生，集中讨论了广大人民群众关心的许多重大问题。
两会召开期间将审议通过一系列促进经济发展、改善人民生活的决议法案，从而能够进一2008年两会文件亮点解读一：中国建设服务型政府的宏观分析（115分钟）主讲人：国家发改委宏观经济研究院研究员常修泽二：建设服务型政府与“大部制”改革（100分钟）主讲人：国家行政学院公共管理教研部教授汪玉凯三：建设新型公关服务型财政体制（90分钟）主讲人：中央党校研究室副主任、教授周天勇四：基本公关服务均等化和服务型政府建设（100分钟）主讲人：国家发改委宏观经济研究院研究员丁文竹析去年两会亮点观今年两会看点“艾君博侃两会”首篇博文回顾了1979年我国重大方略和重要事件，简单展望综述了2009年我国面临的问题和面对的大事儿。
还有几天，全国两会将在北京拉开序幕。
所以，艾君认为有必要与博友们一起简单回顾一下“2008年两会的意义给我们的意义”以及对即将召开的“2009年两会的特殊背景和意义”作一些简单的分析展望。
去年两会亮点多多，以关注民生而出台的《物权法》，以及打油诗进两会、道歉政治上两会等，标志着中国民主政治建设的进步--去年两会召开是在全面贯彻落实党的十七大战略部署初年，在实施“十一五”规划承上启下的年份背景下召开的；也是北京奥运会举办在即，改革开放30周年迎面走来，抗击雪灾考验政府应急能力取得胜利之后的背景下召开的。
委员代表针对我国物价、机构改革、医改、住房等国计民生问题，反腐倡廉、政府应急能力、环境污染治理、干部的选拔、教育、新农村建设、社会稳定与和谐等大政方针问题以及粮食生产、经济发展、北京奥运等问题讨论热烈，建言献策。
所以，去年两会话题不少，亮点也不少。
专题民主生活会工作总结
专题民主生活会工作总结【拟稿:冰心无尘（郝红）】根据***党发﹝2008﹞31号《*****委员会关于开展2008年度直属党组织和同级党员领导干部专题民主生活会的通知》精神，本公司于2008年12月24日召开了支部专题民主生活会。
会议由公司党支部书记***同志主持，厂机关党委书记***同志与组织部***同志参加了会议。
由于会议准备充分，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。
一、高度重视，会议准备充分学习和实践科学发展观，把思想统一到提高经营业绩，把行动落实到提高执行力，不折不扣地贯彻落实****关于挖潜增效、控亏增盈工作的各项部署和要求上来。
我们在会前做了周密和充分的准备：一是会前认真进行了学习。
同志们思想认识都有了进一步提高，为开好这次民主生活会奠定了良好的思想基础。
二是广泛征求了意见。
通征求意见、进行谈心等形式，广泛收集各方面的意见和建议。
三是支部成员个人都做了充分的准备，都结合思想和工作实际，认真反思和查找在工作中存在的问题，撰写了认识深刻的思想分析材料。
根据这次专题民主生活会的主题，要求一是对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；二是对照检查在抗击雪凝灾害和抗震救灾工作中的情况；三是对照检查在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守文娱活动自律规定方面存在的突出问题；四是对照检查落实厂党委、厂和分公司挖潜增效控亏增盈、维护稳定的情况；五是对照检查作风建设存在的问题。
着重检查贯彻落实中纪委的“七个不准”要求和开展“三重一大”制度执行情况。
同志们围绕公司的发展目标及建设“天蓝地绿人和业兴”和谐贵铝的奋斗目标，联系思想和工作实际，着重查找理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的差距和不足，以及影响公司发展的突出矛盾和问题，查找和解决影响党群、干群关系的突出问题，特别是官僚主义、形式主义和腐败现象等群众反映强烈的问题，认真开展批评和自我批评，深刻剖析思想根源，明确努力方向。
2022-2023学年八年级初二道法期中复习
2022-2023学年八年级上学期期中复习姓名：班级：学号：专题一社会生活【知识点1】人与社会1.随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。
他们的行为体现了①关注社会，了解社会②在社会课堂中成长③服务社会的亲社会行为④关心社会，实现人生价值A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接在一起的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这说明A.个人是社会的有机组成部分B.人的身份是在社会关系中确定的C.我们的社会生活绚丽多彩D.我们都是祖国未来的建设者3.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于一个个“小网”无限延伸，组成了社会这张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这启示我们A.个人的成长离不开社会B.个人是社会的有机组成部分C.更积极融入社会生活D.要形成自己的小团体4.在南京市争创文明城市活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文说明A.个人的发展是社会的进步的关键因素B.我们的身份是在社会关系中确立的C.个人的生存与发展离不开社会D.个人在社会交往中形成各种社会关系5.“网络在生活中，而非生活在网络中”，这启示青少年要①提高媒介素养②学会信息节食③网络是把双刃剑④遵守道德和法律A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……对此理解最准确、最直接的是A．社会生活绚丽多彩B．个人是社会的有机组成部分C．人的身份是在社会关系中确定的D．个人的生存和发展离不开社会6.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”对这句话的理解不正确的是A．人的本质是具体的、历史的B．个人没有必要主动亲近社会C．个人是社会的有机组成部分D．我们要不断关心和融入社会7．亚里士多德说：“人是政治的存在者，必定要过共同的生活”。
普通高中历史课程标准必修课程(必修Ⅱ)
普通高中历史课程标准必修课程（必修Ⅱ）
通过必修Ⅱ的学习，了解历史上中外经济发展和社会生活变迁的基本史实；学会搜集、整理和运用人类经济活动和社会生活方面的相关资料，理解历史上不同国家与地区的社会经济发展模式，并对其做出科学的评价与解释；进一步认识我国的基本国情和世界经济发展趋势，培养为我国社会主义现代化建设而奋斗的社会责任感。
专题一古代中国经济的基本结构与特点
专题二近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
专题三中国特色社会主义建设的道路
专题四中国近现代社会生活的变迁
专题五新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
专题六罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
专题七苏联社会主义建设的经验与教训
专题八当今世界经济的全球化趋势
2007．8．19三稿。
《历史与社会》新修订课程标准
历史与社会课程标准（新修订）第一部分前言当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在经历广泛而深刻的变革。
前所未有的机遇与挑战并存。
这对每个人的人文素养和社会参与能力提出了更高要求。
站在新的历史起点上，如何充分体现建设社会主义核心价值体系的要求，努力吸收当代人文社会科学发展的最新成果，切实提高青少年的公民素质，已成为一个重大的时代课题。
《历史与社会》作为一门综合课程，力求遵循唯物史观，从学生生活实际出发，顺应当代社会发展，突破原有的学科界限，整合历史、地理及其他人文社会科学的相关知识与技能，帮助学生把握生活时空、人地关系，着力培养学生的国家认同、全球视野和环境意识，为终身学习和全面发展奠定基础。
一、课程性质《历史与社会》是在义务教育阶段 7～ 9 年级以历史、人文地理和相关学科为载体，对学生进行公民教育的综合文科课程。
人文性。
本课程的探究对象是人类的历史发展和社会现实生活，它以历史、地理学科的基本概念和方法为支撑，从学生对幸福生活的向往出发，帮助学生适应社会变革，形成乐观向上的生活态度，树立崇高美好的理想。
综合性。
本课程注重史地知识的关联性、整体性，在统筹相关学科知识、优化课程内容结构的基础上，促使学生具有综合观察事物的眼界、掌握综合运用知识的方法、获得综合认识问题的能力。
实践性。
本课程强调历史与现实、自然与社会之间的密切联系，注重学生的主动学习，提倡体验、探究、合作的参与过程，采取多种学习方式，提高学生的创新能力和社会实践能力。
二、基本理念1．贴近社会生活，促进自主发展。
本课程在促进学生的社会性发展方面，重视提高学生的社会责任感和参与社会生活的实际能力，学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，形成真实而全面的社会生活观念。
2．提倡人文精神，提高人文素养。
本课程在培育学生人文精神和人文素养的过程中，注重帮助学生更为理性、更有智慧地认识人类的历史和生活的环境，正确理解人与社会、人与自然的关系，继承和弘扬人类文明的优秀成果。
(河北专版)道德与法治八年级上册《1.专题一 走进社会生活,正确认识网络》PPT课件(人教部编版)
原创精炼
7．感受网络，探究实践。 在2019年全国两会期间，人民网连续9年推出了“两
会来了，我托书记省长捎句话”活动。不少网友就工资、 教育、户口、房价等热点话题说出了自己的期待和建 议。面对群众的留言，各省省长、省委书记纷纷回信。
*河北省委书记王东峰致信网友：
原创精炼
“我们将认真践行网上群众路线，听民声，察民情，解 民忧，办实事……”
热点聚焦
2．2019年9月，全国妇联作出决定，授予张富清家庭、马旭 家庭全国五好家庭荣誉。张富清作为一名具有70余年党龄 的老共产党员，一辈子坚守初心、不改本色，在国家困难 时期，作为领导干部，他带头将妻子精简下岗，动员大儿 子放弃国企招工机会去林场当知青，带领一家人共同书写 了淡泊名利、艰苦奋斗的家风故事。马旭夫妇二人为中华 人民共和国空降兵事业奉献了毕生精力。离休后二人退而
焦点链接
8．网络诈骗有哪些危害？ (1)扰乱人们的日常生活，侵犯他人的合法权益，可能会给他人
的家庭带来巨大的、不可挽回的损失。 (2)污染网络环境，扰乱网络秩序，影响网络的健康发展。 (3)败坏社会风气，扰乱社会秩序，引发社会动荡；危害公共安
全，损害公共利益，诱发社会恐慌，影响社会和谐稳定。 (4)影响国家诚信体系建设，不利于精神文明建设。
(4)网民：①提高道德修养，增强法律意识，遵守道德和法 律，遵守网络规则，依法自律，文明上网；②增强辨别是 非能力，积极同网络诈骗行为作斗争。
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10．面对日益发展的网络世界，我们青少年应该如何为网络 世界的发展添砖加瓦？
(1)树立崇高远大理想。 (2)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 (3)要培养科学精神，善于观察，勤于思考。 (4)珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。
2008初中思想品德课教材重点的分析
• • • •
5、重塑自尊自信新形象； 6、自立须自强，自强者自立； 7、磨炼意志，选择坚强； 8、践行道德，依法维权；
八年级：
• • • • • • • • 1、善与父母相沟通； 2、交往的剧场，成长的舞台； 3、了解世界文化； 4、怎样做诚信的人； 5、探究权利义务，展示学习成果； 6、尊重人格尊严，感受法律尊严； 7、共编《维权手册》，保护合法权益； 8、追求社会公平，维护社会正义；
• 3、列举预防未成年人犯罪法规定的易沾 染的不良和严重不良行为的表现，分析 这些行为对个人、家庭及社会的危害， 自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功” 邪教等不良诱惑，运用法律武器维护自 身权益的方式，善用法律同侵权行为作 斗争。 • 4、以“我是如何化解与父母的冲突”为 题，交流各自解决矛质的方法及经验。
设问
• ⑴我国为什么要限制生产、销售、使用 塑料购物袋？ • ⑵限制生产、销售、使用塑料购物袋， 说明我国坚持怎样的国策、战略和发展 观？ • ⑶我们青少年应该为保护资源环境、减 少“白色污染”做些什么？
答案：
• 案：⑴塑料袋有两大害处：一是耗费资源。我 国人均资源占有量少，开发难度大。二是污染 环境。塑料袋难以降解，会对环境造成严重污 染。 • ⑵说明我国坚持环境保护的基本国策，实 施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观。 • ⑶我们青少年要自觉履行保护环境的义务。要 不用或少用塑料袋购物，重提布袋子、重提菜 篮子，积极选用绿色、环保的购物袋；要向周 围群众广泛宣传“白色污染”的危害性，宣传 限制生产、销售、使用塑料购物袋的意义。
下册：
• 第一单元： • 理解权利与义务的关系，如何正确行使 公民权利，如何履行自己的义务。为什 么公民在享受权利的同时必须履行义务。
第二单元：
八上道法复习专题一：走进社会生活
3、网络问政指不按传统的亲临现场，而是通过网络工具，运用 网络技术进行参政及处理政务。“微博问政”现象成为热门议
B 题。右边漫画《马上办理》告诉我们（ ）
A.市民只有通过网络才能顺畅地行使建议权和监督权 B.网络问政有利于政府更高效快捷地聆听民众的声音 C.市民可以随意地、积极地行使权利，不受限制 D.网络具有两面性，总体而言利大于弊
5.请对下列生活案例进行思考和分析，探究未成年人健康成长之路。 案例一：随着互联网技术的飞速发展和普及，孩子们“触网”的年龄越来越 小，玩网络游戏已经成为不少孩子的“家常便饭”。13岁少年沉迷某款网络 游戏，因模仿游戏中的翻墙动作而身亡·……近段时间出现的一些相关案例、穷 其缘由背后都有沉迷网络的因素。
（2）广大中学生积极参与广州市2019年垃圾分类青年志愿服务行动有何意义？
专题一：走进社会生活
知识梳理——单元视角
走进社会生活
丰富的生活
我与社会 在社会中成长
网络生活新空间
网络改变世界 合理利用网络
社会生活
知识梳理——各课视角
绚丽多彩、感受丰富，认识深刻
我与社会 在社会中成长 亲社会行为
我们都是社会的一员
社会化 物质支持 精神滋养
表现 意义 途径
重点理解 1.个人与社会是什么关系？ 2.如何理解亲社会行为？
4.作为全国首个政务服务小程序，广东“数字政府”改革的首个 重要成果——“粤省事”中的“随手拍”功能可以举报河湖污染 问题，点击“河长信箱”，即可实时定位，了解河段详情，查
询投诉信息及办理进度。这主要体现了（B）
A.网络为经济发展注入新的活力 B.网络拓宽了民主渠道，保障公民的监督权 C.网络为文化传播搭建新平台 D.创新促进科技进步，丰富人们生活
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工 邮政投递员 工业造型设计师 售票员 搬运工 翻 译 产品鉴赏师 航天警察 太空导游
网络警察 形象设计师
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货郎----杂货店----百货商店、超市。。。
职业的变迁反映了社会生产力的发展 社会生产力的发展，社会 社会生产力的发展 分工的逐渐细化和社会的繁荣程度，从一个 侧面反映了人类文明由低级 高级 低级到高级 低级 高级阶段的不 断演进的过程。
你能从这个故事中获得什么启示吗？
张书嘉的故事
职业的新旧不是绝对的 职业的新旧不是绝对的，旧的职业如果能融 绝对 入时代的特色，适应社会需求的变化， 入时代的特色，适应社会需求的变化，也可 能焕发出青春。 能焕发出青春。
已经消失或正 正在兴起的 未来可能消 未来可能出现 职业 在消失的职业 失的职业 的职业 更 夫 家政服务 交通警察 情感医生 社 街头修面 补 锅 匠 铁 媒 匠 婆
鸭绒被、 基本消失 鸭绒被、真 空被等进入 普通百姓家
打蜂窝煤 煤是城市居民生 活的基本燃料 货郎 乡村山区商业网 点稀少
正在消失 煤气和天 然气的普 及
商业网点稀 基本消失 商品经济发展， 商品经济发展， 少；商品短 商业网点增多 缺
在社会中，许多职业与居民的日常生活息息 相关。各种各样的职业满足了居民的日常生 活需要，而居民不断变化的生活需求，又反 过来影响着社会职业的分化与发展，促进了 职业新陈代谢的过程。
在你的记忆中，有哪些物品、 在你的记忆中，有哪些物品、 词语或艺术形式等等正在消失或 已经消失？ 已经消失？
物品：火钳、煤炉、暖瓶等 词语：上山下乡、大哥大等 艺术：木偶戏、连环画等
上册： 上册：
下册： 下册：
专题一： 专题一：认识社会生活 第一节 不断变化的社会
《正在消失的职业》 正在消失的职业》
案例
代写书信——
①为什么过去会存在请人代写书信这个职业？ 为什么过去会存在请人代写书信这个职业？ 为何现在却正在消失？ ②为何现在却正在消失？ 今天在这个领域产生了哪些新的行业和职业？ ③今天在这个领域产生了哪些新的行业和职业？
当时存在的理由
反书信 过去穷人，尤其是 国民教育水 已经消失 国民文化素质 的提高，通讯 的提高， 妇女和老人多数不 平低下 技术的发展 识字 弹棉花 家庭自己做棉被； 旧棉花胎翻新 经济欠发 达，人们 的收入低 科技不发 达，环保 意识不强
正在消失的职业
传呼员、分粮油票、赤脚医生 吹糖人、编箩筐、手工兔子灯、捏面人 剃头匠、卖凉开水、爆米花 修钢笔、打蜂窝煤、翻瓦匠
传呼员、分粮油票、赤脚医生—因政策体制改变而淡出 吹糖人、编箩筐、捏面人 ——传统手艺难觅传人 剃头匠、卖凉开水、爆米花 ——因技术升级而淘汰 修钢笔、打蜂窝煤、翻瓦匠 ——因市场需求缩减而没落
打蜂窝煤——
①煤作为燃料会带来哪些问题？ 煤作为燃料会带来哪些问题？ 凭票供应说明当时的中国处于一个什么经济状况？ ②凭票供应说明当时的中国处于一个什么经济状况？ 现在民用燃料发生了什么变化？ ③现在民用燃料发生了什么变化？
货郎——
①为什么当时会有货郎？ 为什么当时会有货郎？ 今天人们购物方式发生了怎样的变化？ ②今天人们购物方式发生了怎样的变化？