(2019统编版)新部编版一年级语文上册拼音i_u_üppt公开课课件完美
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统编版一年级上册语文《汉语拼音2 i u ü y w》【新课标版】PPT课件(完整版)
看图说句子
à 啊，铅笔袋真漂亮！ ō 噢！原来是大花猫。 é 大白鹅水里游。
i呢u？aü 瞧o犯e，了真学认y愁神习读w，气来整音它，帮体节们它忙怎们啦么都！可能以给给汉汉字字注注音音了，
y – i – yi
大y带小 i，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作yi。
戴上声调小帽读一读
yī yí yǐ yì
组成词语读一读
yī
衣服
yí
阿姨
yǐ
椅子
yì
益虫
w – u – wu
大w带小u，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作wu。
戴上声调小帽读一读
wū wú wǔ wù
组成词语读一读
wū
乌龟
wú
蜈蚣
wǔ
跳舞
wù
动物
小i和小u都有妈妈的陪伴，孤 独的小ü哭了起来，大y妈妈看见 了，赶紧过来安慰它，小ü赶紧擦 掉眼泪，和大y妈妈开心地玩起来！
？？？
你在图上看到了谁？他们在干什么？
在一个美丽的小山村里，住着一家人，他们的 房屋多漂亮！屋前有一条小河，草地上晒着衣服， 乌鸦正停在大树上休息。小河里，鱼儿吐着泡泡， 乌龟开心地游来游去，小男孩趴在河岸边和小动物 们玩耍。农家的生活真快乐！
调皮的拼音宝宝们就藏在这幅画中， 你能找到它们吗？
i
语文 一年级 上册
2 iuüyw
第一课时 第二课时 第三课时
任务： 乡村小院中学习 iuüyw
第一课时 寻找拼音宝宝
瞧，有三个拼音宝宝，它们戴着漂亮的 小帽子，乘着拼音小火车来啦，你能叫出它 们的名字吗？
áǒ è
韵母家族里总共有六个单韵母成员，其 他三个害羞地躲起来了，我们一起开动小火 车去找一找它们吧！
部编版语文一年级上册汉语拼音2《i u ü》课件
➢比一比，说说你的发现。
iī í ǐ ì
i 的小黑点不见了
小i是个爱漂亮的小姑娘，她 的头上戴着蝴蝶结。她戴上声 调帽子的时候，就把蝴蝶结遮 住了，她头上的点就没有了。
ī这件衣服真漂亮！ í 咦，我的橡皮在哪里？ ǐ 这只蚂蚁真可爱！ ì 学拼音真有意思！
➢想一想u和ü的读音分别和谁的读音一样？
u
ü
u
ūúǔùüǖ ǘǚǜ íǐǚō
ǒ
ùǎēū
īě ǖú
摘苹果
ɑ i
eu oü
单韵母
小小魔术师：看谁读得又快又准
īǔǖùíìǚūǐúǜ
复习书写姿势
背要挺立，字看清， 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
我会写
2
1
li
写法：两笔写成，先写竖，占中格，再 写点，占上格。圆点不要点得过大。
➢3个单韵母宝宝就藏在图画中，快来找一找吧！
i u
单韵母
i
衣服衣服i i i 我去晾衣i i i 牙齿对齐i i i
发音时，上下牙齿对齐，舌尖 抵住下齿龈，舌面抬高，接近 硬腭，声带颤动。
手指操
1上加点 i i i
联系生活
一根蜡烛 iii
橡皮铅笔 iii
读一读
小汽车嘟嘟嘟，带着大家去旅行。 平地开车ī īī，加油上坡ííí。 下坡又上坡ǐǐǐ，快速下坡ììì。
部编版语文一年级 上 册
2024年新版教材
汉语拼音
2 iuü
课前准备
铃声响，坐坐好。 腰挺直，脚放平。 手放好，头摆正。 眼睛看老师，上课专心听。
单韵母号列车
➢仔细观察，说说你看到了什么？
在一个美丽的小山村里，住着一家人 ，他们的房屋多漂亮！屋前有一条小河， 草地上晒着衣服，乌鸦正停在大树上休息 。小河里，鱼儿吐着泡泡，乌龟开心地游 来游去，小男孩趴在河岸边和小动物们玩 耍。农家的生活真快乐！
部编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共91张PPT)
语文 一年级 上册
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶，绿墙皮。（ i ） 乌鸦和我是邻居。（ u ） 草儿青青树儿绿。（ ü ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i，一对好兄弟， 两人在一起，仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作 wu。
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶，绿墙皮。（ i ） 乌鸦和我是邻居。（ u ） 草儿青青树儿绿。（ ü ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i，一对好兄弟， 两人在一起，仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作 wu。
部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
顺口溜：小鱼吐泡 üüü
部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
ü
形状：u和ü的字形有 点相同，又有点不同， 比 u头上加两点
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一声
整体音节：一般是指添加一个韵母后读音仍 和声母一样的音节也就是指不用拼读即直接 认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。 如：一（yī）五（wǔ）
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一声汽车平平走，yī yī 二声汽车要上坡，yí yí
三声汽车下坡又上坡，ǔ ǔ ǔ。四声汽车往下走，ù ù ù。
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部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
ū 火车呜呜叫 ú 没有就是“无” ǔ 一二三四五 ù 我们爱公物
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部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
学习“w”
w
发音要领：和u同音， 但读得轻、短。
部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
w
形状：像房屋屋 顶，一下一上， 重复一次。
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顺口溜：房屋屋 顶www
三声汽车下坡又上坡，ǐ ǐ ǐ。四声汽车往下走，ì ì ì。
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部编教材一年级上册语文《i u ü y w》ppt
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
叫大 w。
屋顶屋顶w w w，小u的爸爸
是大W。
屋
w
我会读
图上的什么像声母 W 的形状？
屋顶屋顶w w w，小u的爸爸 是大W。
我会读
小 u 和妈妈大 W 站在一起，组成了一个整体认读音节Wu。
我会写
我会写
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
拼音儿歌
1.小蚂蚁，要过河，水太急，无法越，乌龟 伯伯把它驮，鱼儿见了摇摇尾，张开大嘴笑呵 呵，称赞乌龟好风格，助人为乐向它学。
•
3.原本的“墨 色 ”， 居 然 可 使 人感 受 到 “ 五光 十 色 ” ；原 本 静 止 的 文字 ， 居 然 可 以使 人 感 受 到“ 音 乐 的 节 奏” ！ 中 国 的书 法 与 绘 画 艺术 ， 因 笔 墨 的性 能 ， 具 有 了独 特 的 表 现 能力 与 艺 术 魅 力。
•
4.“ 中国音乐 衰 落 ， 而书 法 却 取 代 了音 乐 成 为 一 种表 达 最 高 意 境与 情 操 的 民 族艺 术 。 ”其 中 或 有 溢 美之 词 ， 但 也 足 见中 国 人 对 笔 墨艺 术 的 特 殊 感情 。
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
一年级上册语文汉语拼音 i u ü y w ppt优秀课件部编版(19张)
要领总结
写一写 读一读 说一说
y占中下格，共两笔，第一笔右斜，第二笔左斜，注意不要挨到第四条线。 同i。 音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
写一写 读一读 说一说
•
2.笔墨的造型 过 程 一 般 不可 重 复 ， 书 法和 绘 画 ， 虽 是静 态 地 呈 现 在纸 上 ， 却 可 以在 人 们 心 中 唤起 强 烈 的 动 感。 沈 尹 默 说 ，在 欣 赏 书 法 时， “ 不 但 可以 接 触 到 五 光十 色 的 神 采 ，而 且 还 会 感 到音 乐 般 轻 重 疾徐 的 节 奏 ”。
统编(部编)版语文一年级上册《i u v y w》课件(共49张PPT)
ü
鱼儿吐泡泡 像哪个字母？
ü像一条大鲤鱼， 嘴里吐泡ü ü ü。
识记形
手指操做起来，小手帮忙记形状。
牙齿对齐iii。
一只乌鸦uuu。
小鱼吐泡üüü。
识记形
生活中的“i u ü”，观察形状记一记。
i
u
ü
我会读
ī 医生看病！ í 咦，这是什么？ ǐ 请你坐在椅子上！ ì 看见他我很意外！
小i标声要注意，先 摘圆帽再标调，ī í ǐ ì。
识记形
再观察情境图， 看一看字母是什么形 状的？
识记形 读一读，看看图，再看看i你发现了什么？
i
图上衣服的 什么地方与字母 i很相像？
牙齿对齐i i i， 我们穿衣要整齐。
识记形 读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
图上的树 杈像什么？
嘴巴突出u u u， 乌鸦全身黑乎乎。
识记形
读一读，看看图，再看看ü你发现了什么？
我会读
ū 这间小屋真漂亮。 ú 这条蜈蚣真可怕！ ǔ 我和妹妹都喜欢跳舞。 ù 我们爱公物。
我会读
ǖ 池塘淤泥。 ǘ 鱼儿水中游。 ǚ 下雨了。 ǜ 这块儿玉真漂亮。
我会读
小鱼（ü）没有眼睛就看不见了，
这可不行，快要下雨了，它游到水 面上来吐泡泡，把声调帽子也顶了 起来，ǖ、ǘ、ǚ、ǜ。
我会读
学整体认读音节
乌龟的“乌”（ wū ） 梧桐的“梧”（ wú ） 五个的“五”（ wǔ ） 错误的“误”（ wù ）
学整体认读音节
淤泥的“淤”（ yū ） 小鱼的“鱼”（ yú ） 羽毛的“羽”（ yǔ ） 玉米的“玉”（ yù ）
学整体认读音节
看谁读得又快又准
ī
yī
部编版语文一年级上册汉语拼音2《i u ü》课件
部编版 一年级 语文 上册
2 iuü
á
ǎ单 韵ó
ě
母
ǒ
é
拼音
王国
o
单
韵 母
u
拼音
王国
单 韵
u
母
拼音
王国
i
uü
i 牙齿对齐i i i u 嘴巴突出 u u u
ü 嘴吹笛子üüü
牙齿对齐 i i i， 我们自己来穿衣。 嘴巴突出 u u u， 一只乌龟水中游。 小鱼吐泡 üüü， 它在水中真快活。
īíǐì
īíǐì
i 医生医生īīī 阿姨阿姨ííí 椅子椅子ǐǐǐ 容易容易ììì
乌龟乌龟ū ū ū
u 梧桐梧桐ú ú ú 跳舞跳舞ǔ ǔ ǔ 大雾大雾ù ù ù
淤泥淤泥ǖ ǖ ǖ
ü 小鱼小鱼ǘ ǘ ǘ
下雨下雨ǚ ǚ ǚ
玉米玉米ǜ ǜ ǜ
ǖǘǚǜ
单韵母： i u ü
i
ü
i
先写竖，占中格，再写点，靠近第二条线。
占中格，先写竖右弯，再写竖。两笔写成。
ü
先写u，再在靠近第二条线的地方写两点。
单i 韵u 母ü
拼音
王国
课后作业
1.利用拼音卡片回家练读单韵母i u ü。 2.完成状元成才路系列图书本课练习。 3.借助预习第3课b p m f的内容。
2 iuü
á
ǎ单 韵ó
ě
母
ǒ
é
拼音
王国
o
单
韵 母
u
拼音
王国
单 韵
u
母
拼音
王国
i
uü
i 牙齿对齐i i i u 嘴巴突出 u u u
ü 嘴吹笛子üüü
牙齿对齐 i i i， 我们自己来穿衣。 嘴巴突出 u u u， 一只乌龟水中游。 小鱼吐泡 üüü， 它在水中真快活。
īíǐì
īíǐì
i 医生医生īīī 阿姨阿姨ííí 椅子椅子ǐǐǐ 容易容易ììì
乌龟乌龟ū ū ū
u 梧桐梧桐ú ú ú 跳舞跳舞ǔ ǔ ǔ 大雾大雾ù ù ù
淤泥淤泥ǖ ǖ ǖ
ü 小鱼小鱼ǘ ǘ ǘ
下雨下雨ǚ ǚ ǚ
玉米玉米ǜ ǜ ǜ
ǖǘǚǜ
单韵母： i u ü
i
ü
i
先写竖，占中格，再写点，靠近第二条线。
占中格，先写竖右弯，再写竖。两笔写成。
ü
先写u，再在靠近第二条线的地方写两点。
单i 韵u 母ü
拼音
王国
课后作业
1.利用拼音卡片回家练读单韵母i u ü。 2.完成状元成才路系列图书本课练习。 3.借助预习第3课b p m f的内容。
部编版语文一年级上册汉语拼音2《i u ü y w》公开课PPT课件
yi yī yí yǐ yì wu wū wú wǔ wù yu yū yú yǔ yù
你发现了什么？ y和ü在一起，ü头上两点去掉了。
y i yi w u wu
ü yu
y/w+i u ü=整体认读音节
y和ü在一起，ü头上 两点去掉了。
院里阳光好，衣架晾衣服。 小东在观察，看得笑眯眯。 屋旁一棵树，树上有乌鸦。 乌鸦在窝里，孵着小宝宝。 塘里一条鱼，鱼在吐泡泡。 水里一乌龟，乌龟在晒背。
iī
í
ǐ
ì
观察对比：i标调后与原来有什么变化？ i标调后，小圆点要去掉。 小i标调要脱帽
说说含有i的不同声调的词语。
衣服 一个 阿姨 椅子 一亿 会议
乌云
房屋
跳舞
“乌”“屋”“舞”藏着单韵母u的发音。 发u音时，双唇尽力拢成圆形，嘴巴突出，使 中间只留一个小孔，舌头后缩。
一只乌鸦u u u， ū ú ǔ ù。
淤堵 多余 下雨 相遇
学习认读
请看课本23页的插图，你发现了什么？
院子里有两棵大树，树杈上有乌鸦的窝， 乌鸦蹲在窝里孵宝宝。树杈像字母y，院子里 还有一座房屋，屋顶像字母w。
字母y的发音与韵母i的发音相同，字母w 的发音与韵母u的发音相同，但字母y和w发音 轻而短，韵母i和u发音响亮而长。
一个树杈y y y，小屋相连w w w。
院子阳光好，晾衣真方便。 水里小乌龟，摆尾游得欢。 小鱼吐泡泡，小东哈哈笑。
i的发音与“衣”的发音基本相同。u的发音与“乌” 的发音基本相同。ü的发音与“鱼”的发音基本相同。
学习发音
读i时，嘴巴开口要小，双 唇呈扁平形，上下齿相对（齐 齿），舌尖接触下齿背，使舌 面前部隆起和硬腭前部相对。
部编版语文课件一年级(上)汉语拼音2《i u v y w》课件PPT
我会认读
i 戴上了帽子，你能读准句子里的它吗？
i
ī 妈妈的衣服真好看！ í 咦，这是谁的书？
ǐ 小i有礼貌，
请您坐把椅子。
ì 标调就摘帽。
我明白你的意思了。
我会认读
u 戴上了帽子，你能读准句子里的它吗？
ū 火车呜呜叫！
u
ú 没有就是“无”。 ǔ 五只大老虎。
ù 我们要爱护公物。
我会认读
ü戴上了帽子，你能读准句子里的它吗？
第三阶：我想试试
学习内容
我会读音节
读一读
y ii u ü yi
w uy w wu
yü
yu
标题样式
拼音调，读音节。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
我会认读
ü
小鱼
小鱼小鱼爱吐泡， u上两点 ü ü ü 。
我会认读
ü 嘴唇撮成扁圆形，略向前 突出，接近闭合，舌尖向前， 抵住下齿背。
小鱼吐泡 ü ü ü
yū
yú yǔ
yù
迂回 金鱼 语文 体育
我会认读
牙齿对齐iii 嘴巴突出uuu 小 鱼 吐 泡 üüü
我会认读
y
一个树杈 y y y
读音同韵母 i ，读得轻短。
ü
wu
yi、wu、yu是整体认读音节，读得稍响且长， 不用拼读，整体识记。
我会认读
记一记
i、u、ü小弟弟， 要给汉字来注音， 专请哥哥y和w， 加在前头当第一， yi、wu、yu。
背一背
小ü 见大y， 擦掉眼泪笑嘻嘻， 小ü 见大y， 脱帽行个礼， 去掉两点还读ü。
我会认读
标标声调 i u ü yī wū yū
一年级上册汉语拼音 i u ü y w 人教部编版ppt完美课件(19张ppt)
2.牙齿对齐i i i，嘴拢突出u u u ，嘴巴撮起 ü ü ü。
要领总结
写一写 读一读 说一说
i占上中格，共两笔，先写小竖在中格，上下顶格，再写点，写在上格靠近第二线的地方。 口开得很小，上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧展开。 1.今天，妈妈给我买了一 件新衣服。2.姐姐是 一 名医生。
写一写 读一读 说一说
u先写竖右弯，再写竖，写在中格。 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 1.乌鸦口渴了，在找水喝。2小河边有一座漂亮的小屋子。
写一写 读一读 说一说
ü占中上格，共四笔，先写竖右弯，再写竖，最后写两点，写在上格靠近第二条线的地方。 ü的发音和i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 1.河里的小鱼快活地游来游去。2.下雨了，我穿着雨衣去上学。
4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。
第2课 i u üy w
拼音儿歌
小蚂蚁，要过河， 水太急，无法越， 乌龟伯伯把它驼， 鱼儿见了摇摇尾， 张开大嘴笑呵呵， 称赞乌龟好风格， 助人为乐向他学。
我会读
衣服里藏着拼音王国里的一个字母宝宝， 你知道是谁吗？
牙齿对齐 i i i
衣
i
要领总结
写一写 读一读 说一说
i占上中格，共两笔，先写小竖在中格，上下顶格，再写点，写在上格靠近第二线的地方。 口开得很小，上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧展开。 1.今天，妈妈给我买了一 件新衣服。2.姐姐是 一 名医生。
写一写 读一读 说一说
u先写竖右弯，再写竖，写在中格。 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 1.乌鸦口渴了，在找水喝。2小河边有一座漂亮的小屋子。
写一写 读一读 说一说
ü占中上格，共四笔，先写竖右弯，再写竖，最后写两点，写在上格靠近第二条线的地方。 ü的发音和i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 1.河里的小鱼快活地游来游去。2.下雨了，我穿着雨衣去上学。
4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。
第2课 i u üy w
拼音儿歌
小蚂蚁，要过河， 水太急，无法越， 乌龟伯伯把它驼， 鱼儿见了摇摇尾， 张开大嘴笑呵呵， 称赞乌龟好风格， 助人为乐向他学。
我会读
衣服里藏着拼音王国里的一个字母宝宝， 你知道是谁吗？
牙齿对齐 i i i
衣
i
部编版一年级语文上册汉语拼音《i-u-ü-y-w》课件PPT
学书写
u
1
2
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再写成半圆。
ü
1
2
占上中格，四笔写成。
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二线的地方，四笔写成。
3
4
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
草儿青青树儿绿。（ ü ）
灰屋顶，绿墙皮。（ i ）
乌鸦和我是邻居。（ u ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
嘴巴张成扁平状，舌尖抵住下齿龈。
乌龟
这是一只什么？
嘴巴拢圆，突出成小孔。
小鱼
这是什么？
嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌尖抵住下齿背。
第一单元我们学习过汉字“一”和“五”，你来结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧！
一件衣服
一个男孩
一棵树
一只乌鸦
一条小河
一条鱼
一只乌龟
五朵花
识记形
再观察这幅图，看一看字母是什么形状的？
小学一年级语文上册
孔子有句话："君子坦荡荡，小人常戚戚。"其意思就是说君子，应当有宽广的胸怀，坦荡的心境，要能容忍别人，容纳各种事件情，不要去计较个人利害得失。小人则心胸狭窄，斤斤计较，耍心眼，施计谋，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安。 然而，要世人都做到心底坦荡却非易事。由于对事物的认识不同，人的心态就会不一样。人若什么时候能活的坦坦荡荡，生活大概就不会有什么问题了，生活也就会过得很幸福。怎样才算活的坦荡呢？我以为坦荡就是抱有一种平和的心态，无论对待任何事情，心中都能保持一种平衡，不受世间风云繁杂种种所羁绊。然而，生活往往是错综复杂的，有功名利禄的诱惑，有自身妄念的贪婪，稍不留心，你就会卷入其中。因此要想坦荡为人，就要清除心中的魔障，时时打掉意识中的妄念，尽可能避开世间外部的世事纷扰，平心静气，平视正直地生活在人世间，不因贪图而倾斜，不因好恶而晃动，不因喜乐而忘形。 坦坦荡荡过生活，简简单单走一生，是一种包容万象，宠辱而不惊的内在品质体现。坦荡是建立在一个人心胸是否宽广的境界之上的，其时时、处处都产生于人们的心里、感受、精神、行为中，它总是和许多的圣洁、豁达、醒悟为伴。由此，可以看出，能做到内心坦荡是一个人内在的、深不见底的心态在起作用。而万念侵入心，又怎么能令人坦荡呢？心态上的浮躁和轻狂，必定会浮于猜疑，混乱心智，心中郁结而难以自拔，最终会成为一个浅薄无知的愚者。因此说，坦坦荡荡过生活，就是走好正路，不歪不邪，不媚不惑，不胆小怕事，也不妄自菲薄，这样日常生活中，就会吃得香，睡得甜，开开心心简简单单走一生。 李白在《梦游天姥吟留别》一诗里写道：“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不卑不屈，昂扬振奋，潇洒出尘，这就是“诗仙”李白坦荡的气概和胸怀。我想，内心只有坦坦荡荡了，方能在生活中开心颜，这是人生一种大智慧，只有活得坦坦荡荡，心头没有重负，人才能活得开怀，内心也就少了许多烦恼遗憾，
u
1
2
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再写成半圆。
ü
1
2
占上中格，四笔写成。
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二线的地方，四笔写成。
3
4
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
草儿青青树儿绿。（ ü ）
灰屋顶，绿墙皮。（ i ）
乌鸦和我是邻居。（ u ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
嘴巴张成扁平状，舌尖抵住下齿龈。
乌龟
这是一只什么？
嘴巴拢圆，突出成小孔。
小鱼
这是什么？
嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌尖抵住下齿背。
第一单元我们学习过汉字“一”和“五”，你来结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧！
一件衣服
一个男孩
一棵树
一只乌鸦
一条小河
一条鱼
一只乌龟
五朵花
识记形
再观察这幅图，看一看字母是什么形状的？
小学一年级语文上册
孔子有句话："君子坦荡荡，小人常戚戚。"其意思就是说君子，应当有宽广的胸怀，坦荡的心境，要能容忍别人，容纳各种事件情，不要去计较个人利害得失。小人则心胸狭窄，斤斤计较，耍心眼，施计谋，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安。 然而，要世人都做到心底坦荡却非易事。由于对事物的认识不同，人的心态就会不一样。人若什么时候能活的坦坦荡荡，生活大概就不会有什么问题了，生活也就会过得很幸福。怎样才算活的坦荡呢？我以为坦荡就是抱有一种平和的心态，无论对待任何事情，心中都能保持一种平衡，不受世间风云繁杂种种所羁绊。然而，生活往往是错综复杂的，有功名利禄的诱惑，有自身妄念的贪婪，稍不留心，你就会卷入其中。因此要想坦荡为人，就要清除心中的魔障，时时打掉意识中的妄念，尽可能避开世间外部的世事纷扰，平心静气，平视正直地生活在人世间，不因贪图而倾斜，不因好恶而晃动，不因喜乐而忘形。 坦坦荡荡过生活，简简单单走一生，是一种包容万象，宠辱而不惊的内在品质体现。坦荡是建立在一个人心胸是否宽广的境界之上的，其时时、处处都产生于人们的心里、感受、精神、行为中，它总是和许多的圣洁、豁达、醒悟为伴。由此，可以看出，能做到内心坦荡是一个人内在的、深不见底的心态在起作用。而万念侵入心，又怎么能令人坦荡呢？心态上的浮躁和轻狂，必定会浮于猜疑，混乱心智，心中郁结而难以自拔，最终会成为一个浅薄无知的愚者。因此说，坦坦荡荡过生活，就是走好正路，不歪不邪，不媚不惑，不胆小怕事，也不妄自菲薄，这样日常生活中，就会吃得香，睡得甜，开开心心简简单单走一生。 李白在《梦游天姥吟留别》一诗里写道：“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不卑不屈，昂扬振奋，潇洒出尘，这就是“诗仙”李白坦荡的气概和胸怀。我想，内心只有坦坦荡荡了，方能在生活中开心颜，这是人生一种大智慧，只有活得坦坦荡荡，心头没有重负，人才能活得开怀，内心也就少了许多烦恼遗憾，
2019秋最新统编版一年级语文上册拼音i_u_üppt公开课课件完美
声调都标在韵母上
29
y w 右一斜左一斜，像个树杈大写y 斜下斜上，斜下斜上，波浪屋顶大写W
30
yi wu yu
31
32
yi i y ü w yu u wu
33
yī 34
wū yā
yú
35
qīng wā 36
wō 37
yǔ yī
38
á ó ìé
ǘ
àwǔ
yù
ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
39
17
xiǎo qǐ é 小 企鹅
hēi sè lǐ fú bái dù pí 黑 色 礼 服 白 肚 皮，
tā de jiā xiāng zài nán jí 它 的 家 乡 在 南 极，
zǒu qǐ lù lái 走起 路 来
yáo yòu bǎi 摇 又 摆，
tiào jìn shuǐ lǐ qù zhuō yú 跳 进 水 里 去 捉 鱼。
单韵母
iuü
1
i
2
牙齿对齐iii
3
一竖占中格，一点在上边
i
4
u 5
小嘴鼓鼓 u u u
6
u 像一个小茶杯
u
7
uü 8
翘起嘴巴 ü ü ü
9
你会写 ü 吗？
ü
10
嘴巴张大 a a a 嘴巴圆圆 o o o 嘴巴扁扁 e e e
牙齿对齐 i i i
小嘴鼓鼓 u u u 翘起嘴巴 ü ü ü
18
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü，
ɑ是老大ü小弟。
19
声母
YW
20
y
w
21
嘴巴张大 a a a 像个树杈yyy 嘴巴圆圆 o o o 波浪屋顶www 嘴巴扁扁 e e e
29
y w 右一斜左一斜，像个树杈大写y 斜下斜上，斜下斜上，波浪屋顶大写W
30
yi wu yu
31
32
yi i y ü w yu u wu
33
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wū yā
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35
qīng wā 36
wō 37
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38
á ó ìé
ǘ
àwǔ
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39
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xiǎo qǐ é 小 企鹅
hēi sè lǐ fú bái dù pí 黑 色 礼 服 白 肚 皮，
tā de jiā xiāng zài nán jí 它 的 家 乡 在 南 极，
zǒu qǐ lù lái 走起 路 来
yáo yòu bǎi 摇 又 摆，
tiào jìn shuǐ lǐ qù zhuō yú 跳 进 水 里 去 捉 鱼。
单韵母
iuü
1
i
2
牙齿对齐iii
3
一竖占中格，一点在上边
i
4
u 5
小嘴鼓鼓 u u u
6
u 像一个小茶杯
u
7
uü 8
翘起嘴巴 ü ü ü
9
你会写 ü 吗？
ü
10
嘴巴张大 a a a 嘴巴圆圆 o o o 嘴巴扁扁 e e e
牙齿对齐 i i i
小嘴鼓鼓 u u u 翘起嘴巴 ü ü ü
18
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü，
ɑ是老大ü小弟。
19
声母
YW
20
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w
21
嘴巴张大 a a a 像个树杈yyy 嘴巴圆圆 o o o 波浪屋顶www 嘴巴扁扁 e e e
部编版语文一年级上册汉语拼音《i u ü y w》精品课件
27
谢谢大家！
18
小ü见大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
19
声母
韵母
韵母 i u ü， 三个要出门。 声母来带路， 大 y 带 i ü， 大 w 带小 u。 他们手拉手， 成了一家人。
整体认读音节
20
❀ 带上帽子，读一读。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
21
❀ 练习 yi 的发音。
儿 歌
u 和 ü 像兄弟， u 的头上没有点，ü 的头上有两点。
6
巩固活动
❀ 学做字母手指操，记住 i u ü。
i
u
ü
7
书写指导
两笔写成，占中上格。圆 点不要点得太大。
两笔写成，占中格。书写 时注意占满格。
四笔写成，占中上格。两 点的位置略向中间靠拢。
8
学习四声
❀ 带上帽子读一读。
īíǐ ūúǔ ǖǘǚ
yī 衣服 医生 一年级 yí 阿姨 移动 怀疑 yǐ 椅子 已经 蚂蚁 yì 容易 意见 益虫
22
❀ 练习 wu 的发音。
wū 乌云 乌龟 房屋 wú 蜈蚣 无数 梧桐树 wǔ 跳舞 中午 星期五 wù 大雾 动物 错误
23
❀ 练习 yu 的发音。
yū 淤泥 瘀血 yú 金鱼 鲤鱼 愉快 yǔ 雨衣 语文 羽毛 yù 玉米 体育
ì ù ǜ
9
❀ 当 i 标上音调和原来有什么不同呢？
小i有礼貌 标调就摘帽
ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子，您请坐。 ì 你的意思我明白。
10
❀ 练习 u 的发音。
ū 火车呜呜叫。 ú 没有就是“无”。 ǔ 一二三四五…… ù 我们要爱护公物。
谢谢大家！
18
小ü见大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
19
声母
韵母
韵母 i u ü， 三个要出门。 声母来带路， 大 y 带 i ü， 大 w 带小 u。 他们手拉手， 成了一家人。
整体认读音节
20
❀ 带上帽子，读一读。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
21
❀ 练习 yi 的发音。
儿 歌
u 和 ü 像兄弟， u 的头上没有点，ü 的头上有两点。
6
巩固活动
❀ 学做字母手指操，记住 i u ü。
i
u
ü
7
书写指导
两笔写成，占中上格。圆 点不要点得太大。
两笔写成，占中格。书写 时注意占满格。
四笔写成，占中上格。两 点的位置略向中间靠拢。
8
学习四声
❀ 带上帽子读一读。
īíǐ ūúǔ ǖǘǚ
yī 衣服 医生 一年级 yí 阿姨 移动 怀疑 yǐ 椅子 已经 蚂蚁 yì 容易 意见 益虫
22
❀ 练习 wu 的发音。
wū 乌云 乌龟 房屋 wú 蜈蚣 无数 梧桐树 wǔ 跳舞 中午 星期五 wù 大雾 动物 错误
23
❀ 练习 yu 的发音。
yū 淤泥 瘀血 yú 金鱼 鲤鱼 愉快 yǔ 雨衣 语文 羽毛 yù 玉米 体育
ì ù ǜ
9
❀ 当 i 标上音调和原来有什么不同呢？
小i有礼貌 标调就摘帽
ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子，您请坐。 ì 你的意思我明白。
10
❀ 练习 u 的发音。
ū 火车呜呜叫。 ú 没有就是“无”。 ǔ 一二三四五…… ù 我们要爱护公物。