四川省广元市2020届高三第三次高考适应性统考(三诊)文综政治试题 Word版含答案

四川省广元市2017届高三第三次高考适应性统考（三诊）文科综合政治试题第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12.甲、乙两种商品互为替换品，假定其他条件不变，下列能够正确反映甲商品价格下跌对乙商品需求量影响（假定P为乙商品价格，D1为乙商品变动前的需求量，D2为乙商品变动后的需求量的是）：A.B.C.D.13.在许多传统制造企业中，产品需求、生产流程、销售渠道、售后评价还是非常传统的拍脑袋决策。

随着物联网、大数据和云计算等新一代信息技术在工业制造业中的深化应用，传统制造企业应①精准分析信息——把握市场动向——制定经营策略②公开生产流程——分享核心技术——承担社会责任③精细组织生产——降低生产成本——提高经营效益④根据售后评价——有效监管市场——拓宽销售渠道A.①③B.②③C.②④D.①②14.2017年我国继续实施积极的财政政策，中央和地方财政通过合理安排收入预算、全面盘活存量资金，确保财政支出强度不减且实际支出规模扩大，增加的支出，主要用于保障重点领域开支需要。

若不考虑其他因素，积极财政政策发挥作用的传导路径是：①合理安排收入预算→国家增发国债→重点领域扩大支出规模②居民收入增加→人民群众消费结构优化→实现经济社会发展③民生领域政府投入持续增加→社会总需求扩大④提供相应产品的企业生产扩大→就业人员增加A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③15.2016年，我国对“一带一路”沿线53个国家直接投资145.3亿美元，有1200多家中资企业进驻，年产值已超过200亿美元。

中资企业的海外进驻表明我国①培育开放型经济发展新优势②提高利用外资综合优势③提高当地就业和产品供给率④拓宽经济发展国际空间A.①③B.①④C.②③D.②④17.“天下顺治在民富，天下和静在民乐。

”消除贫困、改善民生，是我们党的重要使命。

实施精准扶贫、精准脱贫的最终结果要实现农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困。

这需要我们党①坚守共享理念，践行以人民为中心的发展思想②组织经济建设，改善“消除贫困”的物质条件③维护民族团结，奠定各族人民共同繁荣的基础④完善执政方式，发挥协调各方的领导核心作用A.①③B.①④C.②③D.②④18.2017年2月10日，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中，非洲学者认为，中国倡导的这一新国际关系指导方针，契合世界发展形势和非洲发展需要。

由此可知①中国参加联合国及其专门机构的各项活动②中国致力于维护世界各国共同的国家利益③和平与发展仍旧是国际社会关注的焦点④中国在国际事务中的话语权进一步增强A.①②B.①④C.②③D.③④19.女排精神是中国女排的历史遗产，她已经深深扎根在中国人的心中，化作浓浓的解不开的情结，显示了强大的生活力和感召力，它将永远激励中国人民不断前行。

对女排精神理解正确的是①历久弥新，是对中华民族精神的诠释和具体表现②顺应时代，展现了以改革创新为核心的时代精神③植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化④凝聚理论，是中华民族振兴和社会进步的基石A.①③B.①④C.②③D.②④20.秦玥飞，2016年感动中国十大人物之一，2011年耶鲁大学毕业时，选择回到农村任大学生村官。

颁奖词中写道“在殿堂和田垄之间，你选择后者。

脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫困中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想……”这给我们的启示是①人的文化素质越高，人生价值就越大②价值选择和价值判断具有社会历史性③要在劳动和奉献中不断实现人生价值④要在个人与社会统一中实现人生价值A.①②B.①④C.②③D.③④从古时“万户飞天”（万户坐在绑了火箭和风筝的椅子上，飞向天去，结果摔得粉身碎骨），到如今的“筑梦天宫”（神州十一号飞船与天宫二号空间实验室成功进行自动交会对接），中国人从未停止探索浩瀚宇宙的脚步。

据此完成21-22题。

21.人类在浩瀚的宇宙面前是渺小的，但人类从未停止探索浩瀚宇宙的脚步。

这是因为①浩瀚宇宙纷繁复杂，但仍可被认知②浩瀚宇宙瞬息万变，无法相对静止③人类认识能力有限，无法认识宇宙④人类实践没有止境，认识也无止境A.①③B.①④C.②③D.②④22.从古时“万户飞天”，从神一到神十，到如今的“筑梦天宫”，一次次的突破和胜利都源于中国航天人不断的技术积累和创新。

这说明事物发展①要超越客观条件的限制实现飞跃②要通过量的积累为实现质变创造条件③关键是人类技术积累和不断创新④总是经历由不完善到比较完善的过程A.①③B.①④C.②③D.②④23.漫画《愚蠢与智慧》告诉人们“把朋友变成敌人是一种愚蠢，把敌人化为朋友是一种智慧。

”这蕴含的哲理是①矛盾双方是既对立有统一②斗争性与同一性相互转化③差别和对立以同一为前提④斗争性包含于同一性之中A.①③B.①④C.②③D.②④第Ⅱ卷（非选择题共160分）38.（26分）阅读材料，完成下列要求。

2017年《政府工作报告》指出：要全面深化各领域改革，加快推进基础性、关键性改革，增强内生发展动力。

材料一为持续推进政府职能转变，江苏省南通市政府优化审批流程，推行“1枚印章管到底”，有效激发了市场活力和社会创造力。

通过简化事项、简化材料、简化流程、统一告知、统一平台，变群众跑“多个部门多个窗口办一件事”为“一个窗口办成全部事”；通过“互联网＋政务服务”，实现预约、申报、办理、查询全过程网上运行，让“数据多跑路、群众少跑腿”；全面推行“订单式指导”“保姆式帮办”，推出60多个个性化、特色化服务品牌，形成“部门围着窗口转、窗口围着群众转”的良好作风；公开权责清单，明场职责关系，实现“一批就管、审管同步、无缝衔接”的目标。

材料二当前，我国粮食生产结构性矛盾较为突出，2016年全国粮食总产达12325亿斤，进口粮食却高达2500亿斤。

一方面粮食总产量不断增长，另一方面进口量、库存量也在增长。

解决我国粮食生产结构性矛盾的核心是正确处理政府和市场的关系：深化粮食等重要农产品价格形成机制和收储制度改革，激发市场主体活力；深化农村产权制度改革，采取“三权分置”办法，增加农民财产性收入；改革财政支农投入使用机制，调整补贴导向，改进补贴方式，激发粮农提质增效的积极性。

（1）结合材料一和所学《政治生活》知识，分析说明江苏省南通市推行“1枚印章管到底”具体做法对改进政府工作的意义。

（2分）（2）结合材料二和所学经济知识，简要概括我国粮食生产结构性矛盾的突出表现，并说明我国如何通过正确处理政府和市场的关系来解决我国粮食生产结构性矛盾。

（14分）39.（26分）阅读材料，完成下列要求。

（1）结合材料，运用“世界是普遍联系的”知识，分析说明我国重视家庭文明建设的正确性。

（12分）（2）结合材料，运用文化生活知识，分析说明我们应如何开展文明家庭创建活动。

（10分）（3）中国人历来讲求精忠报国，体现着高尚的家国情怀。

某班召开“弘扬高尚的家国情怀”主题班会，请你设计班会的一个主题，并列举其相应的一个理论依据。

（4分）政治参考答案12--23 DACBC BDADB DB38.（1）①积极推进“三简化”、“两统一”，有利于优化行政资源，提高行政效率。

若答：“有利于资源优化配置，提高行政效能”，也可给分若答：“有利于正确处理政府与市场的关系，明确政府责任，提升服务能力和水平”也可给分②推行“互联网+政务服务”，有利于转变政府职能，优化政务服务。

若答：“有利于转变政府工作方式，优化服务，推动建设服务型政府”也可给分。

③推行“订单式指导”“保姆式帮办”，有利于坚持对民负责，转变工作作风。

若答：“有利于贯彻工作原则，践行全心全意为人民服务的宗旨”也可给分④实现“一批就管、审管同步”，有利于规范权力运行，提升政府权威。

若答：“公开权责清单、明确职责关系”也可给分若答：“有利于规范行政权力，提高政府的公信力”也可给分。

（2）表现：阶段性供过于求和供给不足并存。

若答：“供需错配（供求失衡、供给与需求不匹配），有效供给和优质供给不足”也可给分。

若答：“粮食总产量不断增长的同时进口量、库存量也在增长”也可给分。

措施：①充分发挥市场在粮食生产中的决定性作用，使价格机制真正引导资源配置，实现粮食供求有效对接。

若答：“充分发挥市场作用，激发市场主体活力”也可给分。

②实施科学的宏观调控，使财政支农更加合理、有效，激发粮农提质增效，增加优质供给和有效供给。

若答：“更好发挥政府作用，通过信息发布、产业指导来实现粮食供求平衡，改革财政支农投入使用机制，引导粮农提质增效”也可给分。

③健全生产要素按贡献参与分配的制度（深化农村产权制度改革），使市场调节与宏观调控有机结合，增强粮农内生动力。

（2）①传承和弘扬中华传统家庭美德，践行社会主义核心价值观，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

若答：“传承优良家风（发挥家庭道德模范的榜样、示范作用）”也可给分，“将社会主义核心价值观贯穿于家庭教育的全过程和文明家庭创建的各个方面”也可给分，“争创文明家庭（营造良好的文化氛围）”也可给分。

②充分发挥家庭教育在选择、传递、创造文化中的特定功能，培育和弘扬家庭文明新风尚。

若答：“充分发挥家庭教育在立德树人中的重要作用”也可给分③积极投身于文明家庭创建实践，不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，做社会主义先进文化（或优良家风）的传承者。

若答：“要脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起”也可给2分（3）答案示例：主题1：先大家后小家•为大家舍小家；依据：坚持个人利益与国家利益相结合。

主题2：修身齐家•报效中华；依据：坚持整体与部分的统一。

主题3：心系家国情，助我中国梦；依据：文化的力量是一种精神力量；意识的能动作用。