六年级下册单元练习题
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一、积累与运用
1. 给下面加点的字注音。
①我们民族的伟大精神,将要在你的哺.()育下,发扬滋长。
②有时流到很逼.()狭的境界,两岸丛山叠岭。
③对于广大的关东原野,我心里怀着炽.()痛的热爱。
④在群山万壑中,与竹篱茅舍,才显得诗意盎.()然。
⑤在那亘.()古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。
2. 根据拼音写出汉字。
①他们从来没有停息,在热情的mò qì()里它们彼此呼唤着,终于一天它们要汇合在一起。
②惊涛澎湃,掀起万丈kuáng lán();浊流婉转,结成九曲连环。
③我怀着难以è()制的思乡之情写下了这篇文章—《土地的誓言》。
3. 下列词语解释有误的一组是()
A.炽痛:热烈而深切。标直:笔直。
B嗥鸣:(野兽)大声嚎叫。亘古:远古。
C.谰语:没有根据的话。污秽:肮脏的东西。
D.怪诞:鬼怪的诞生。
默契:双方意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
4.阅读下列语段,请找出文中的病句并修改。
①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人,也不是强者,但我们同样能对他人穷苦的处境给予同情,并力所能及地提供一些实际的帮助。③即使微不足道,也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福,就在于是否能够相互搀扶。
第句有语病,请修改:
5.默写填空:
①,双袖龙钟泪不干。
②春潮带雨晚来急,。
③请写出两句描写黄河的古诗词。(最好是课外的)
二、文言文阅读
阅读《木兰诗》,完成7—12题。
唧唧复唧唧,……
爷娘闻女来,出郭相扶将;(),();(),()。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔,雌免眼迷离;双免傍地走,安能辨我是雌雄。
7.照原诗在诗中括号里填上诗句。
8.给下列句中带点的字注音。
(1)可汗
..大点兵()
(2)但闻燕山胡骑.鸣啾啾()
(3)朔气传金柝.()
(4)当窗理云鬓.()
9.解释句中加点的词。
(1)但.闻黄河流水鸣溅溅()
(2)旦.辞爷娘去,暮宿黄河边()
(3)万里赴戎机
..,关山度若飞()
(4)策勋十二转,赏赐百千强.()
10.下列句子中加点的词意思完全一致的是()
A.愿为市.鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买.鞍鞯
B.万里赴戎机,关山度若.飞
日月之行,若.出其中
11.翻译下列句子。
(1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
译文:
(2)脱我战时袍,著我旧时裳,
译文:
12.为什么在木兰辞朝还乡前还要写天子“策勋十二转,赏赐百千强。”?
六年级下册第四单元练习题
一、积累与运用
1.给下面加点的字注音。
①漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡
..()。
②1911年,挪威探险家和英国探险家,在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐
..()。
③阴霾.()笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉手,互相安慰。
④迄.()今为止,在航天事故中遇难的宇航员已有22人。
2.用横线划出下列句中的错别字,并改正在句后括号里。
①他们疲惫已极,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步覆。()
②她总是对人们微笑着,总是迫不急待地想对人民有所贡献。()
③他郑重其是地给我说:“如果你明天不准时到达车站,我就和你绝交。”()
④他喘着气跑过来,和我说了一大堆话,但他语无论次,我没听明白他究竟想要说什么。()
3.下列句中带点的词,联系语境解释不正确
...的是()
A在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁
..说更害怕回家。毋宁:不如。
B现在只有三个疲惫、羸弱
..的人吃力地拖着自己的脚步,穿过茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。羸弱:瘦弱。
C他们的燃料已经告罄.。罄:乐器。
D但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地
....。不毛之地:不长草木的地方。
4.仿写。要求句式相同,语意连贯。
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
,。
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成题目。
5.学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动,为了体现竞赛的宗旨和意义,请为本次竞赛设计一条主题语,并简要说明你的创意。
①主题语:。
②创意说明:。
6.默写填空:
①正是河南好风景,。《江南逢李龟年》
②,青山独归远。《送灵澈上人》
二、文言文阅读
(一)阅读《夸父逐日》,完成7—9题。
夸父逐日
夸父与日逐走,入日;渴,欲得水,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
7.解释下列带点的词。
①夸父逐.日
②夸父与日逐走.
③道.渴而死
8.翻译下列句子。
河、渭不足,北饮大泽。
译文:
9.“夸父与日逐走”,他胜利了吗?为什么?
(二)阅读《两小儿辩日》,完成10—12题。
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一