爱在教育教学工作中如何体现的

（教育论文.小学语文）

爱在教育教学工作中如何体现的

讷河市龙河镇康庄学校王臣

自从1983年参加工作以来，一直担任班主任工作，几十年的风风雨雨，几十年的花开花落，可以说一直不知疲倦的在育人的这块土地上踏实地耕耘着。忆往昔近万个日日夜夜，的确没有震撼天地的动人事迹，也没有英雄人物的那种令人敬佩的风采，只有挥洒着汗水，默默奉献和执着的追求，体现着自己平凡的人生价值。

一、爱是教育工作的灵魂

一个优秀的班集体，必须有一个良好的道德行为，这种道德的行为就是爱，否则一切都是零。爱不但是学习文化的基石，而且是一个人成才道路上的一盏明灯，有了这盏明灯才不会在成长的道路上迷失方向。你的人生才会有价值，在班集体中你才会想着别人，想着班集体才不会出现有损害他人和集体的行为，人人都有了这个出发点，这个班集体一定是一个和谐、上进、一切困难都不在话下的班集体，所以爱是灵魂，是统帅。作为一个班主任必须把对学生的爱放在首位，并且要常抓不懈，把它渗透于各个学科之中。

二、严父慈母，关爱每一个学生

爱心是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育，“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。我记得在上学期，任华恩同学由于父母离异，父亲长期在外打工，他只有同年纪很高的爷爷在一起，得不到父爱和母爱，生活自然失去了快乐，

学习也自然失去了信心，学习成绩一落千丈。我看在眼里痛在心上，于是我找机会接近他，同他谈心帮助他解决一些学习和生活的困难，找机会表杨、鼓励，甚至找机会同他一起做游戏，用课余时间给他补课。使他逐渐树立起了信心，学习成绩也慢慢跟上来了。真象苏霍姆林斯基说的那样：好的孩子人人爱，爱“不好”的孩子才是真正的爱。

三、要与学生进行平等交流，同时要和他们打成一片

无论在课堂上还是在课外，我都要与学生进行平等交流。同他们打成一片，不能有高高在上的架势，对班级中的每位小朋友象自己的孩子一样，都有一份小小的记录。包括孩子的家庭情况，性格、爱好及生日等。每当有谁过生日都会悄悄地送上一份小礼物，送去一份祝福。孩子往往高兴得不得了，非常感激。当小朋友有什么不开心时，我都会像好伙伴一样去安慰他。上学期，班级有一个叫付玉超的同学，由于父母长期在外地打工，他有时中午不带饭，我就给他买饭，利用课余时间和他一起玩，一起讨论问题，给他讲故事，送给他一些学习用品。在老师的带动下学生们也主动帮助他，待他就像小妹妹一样，后来他不但学习大有长进，而且也学会主动帮助别人，默默地回报着班级，回报着他个人。

四、要重视对“德困生”的教育

一年级刚刚开学的时候，有个同学叫范家宝，不但不爱学习，还总爱打架，在校内外打架出了名，同学们都怕他。当时让我感到头痛，开始当着同学的面批评了几次，没解决问题什么问题，后来又改为不当众责备，背地说服，效果还是不太明显。这个学生软硬不吃，真让

我没有办法，也想选择放弃，可又一想这是对学生的不负责任，最后决定对症下药，于是对他做一些侧面了解，发现他很聪明，虚荣心较强，喜欢表扬。我在课堂上或在课余下设计一些动脑筋的问题让他答，他果真表现得很好，我当众表扬了他，从不提他打架的事，久而久之他主动靠近老师，同老师交谈。我抓住这个机会再让他露几手，得到表扬后不拿老师当外人和老师无话不说。在老师的引导下说起了他打架的话题，他开始不好意思，可在老师的再三鼓励下承认了错误，认识得很透彻，老师听后又是一顿表扬，从那以后他彻底改掉过去的坏毛病，学习成绩也提高了很多。

以上是我在教学中对爱的几点体会，如有不当之处敬请指导。

文章作者：龙河镇康庄学校王臣