人体的结构层次ppt课件
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人体四大组织ppt课件
长椭圆形，
偶见双核， 位于细胞中央
1个，位于 细胞中央
不明显
无
有,位于Z线水平
无
神经组织
1.神经组织：是由神经元(即神经细胞)和神经 胶质所组成。 2.神经元：是神经组织中的主要成份，也是神 经活动的基本功能单位。 3.神经胶质：在神经组织中起着支持、保护和 营养作用。
4.神经元结构：神经元由细胞体和突起两部分组成。 一般每个神经元都有一条长而分支少的轴突，几条短而 呈树状分支的树突。
外分泌腺 腺体
内分泌腺
外分泌腺有胃腺、肠腺、汗腺等。它们是由 腺上皮细胞围成的腺泡，分泌物流入其中央腔内， 再由导管排出到其他管腔或体表。
内分泌腺有肾上腺、垂体、甲状腺、性腺等。 腺细胞常排列成团状、索状或泡状，没有导管， 激素分泌后立即进入毛细血管和淋巴管。
肌肉组织（占胴体50%～60%）
肌肉组织由肌细胞构成。许多肌细胞 聚集在一起，被结缔组织包围而成肌 束，其间有丰富的毛细血管、神经和 纤维分布，其实一块肌肉已经不能称 为肌肉组织了，而是由各种组织构成 的一个器官。
5.4 脂肪组织（adipose tissue）
脂肪组织由大量脂肪细胞聚集而成。脂肪 细胞胞质内脂肪聚成大滴，其余胞质成份和 核被挤到边缘成一薄层。成群脂肪细胞之间， 由疏松结缔组织分隔成许多脂肪小叶。脂肪 组织主要分布于皮肤下、腹腔网膜、肠系膜 及黄骨髓等处。脂肪组织具有贮存脂肪、支 持、保护、参与能量代谢、维持体温等作用。
5.神经纤维：神经元的突起也叫神经纤维。 6.神经末梢：神经纤维末端的细小分支叫神经末 梢，分布到所支配的组织。
7.神经元的功能： 神经元受刺激后能产生兴奋，并能沿神经纤维传导 兴奋。
结缔组织
由细胞、纤维和细胞外间质组成。 细胞有巨噬细胞、成纤维细胞、浆细胞、 肥大细胞等。纤维包括胶原纤维、弹性 纤维和网状纤维，主要有联系各组织和 器官的作用。
上海版八年级上册生物 1.1.4 人体的结构层次 课件 (共25张PPT)
人体是一个结构有序、分工精细、 功能高效、高度协调的组织系统， 是地球上最完美的生命体之一。
：
上皮组织
｛ 细 组 结缔组织
胞 织 肌组织 神经组织
器 官
消化系统 呼吸系统
系 运动系统 循环系统 ｛ 泌尿系统
统 内分泌系统 神经系统 生殖系统
跑步
你看到哪些部位在运动？
你看到运动员的脸部出现 哪些与安静状态下不同的 现象？
种子属于生殖器官 。 • 4、不同的组织有机的结合在一起，
形成具有一定功能 的结构，叫做器官。
• 5、动物体的结构层次是（ ）
A、器官→细胞→组织→动物D体
B、组织→系统→器官→动物体 C、动物体→系统→器官→细胞→组织 D、细胞→组织→器官→系统→动物体
肌肉和骨骼系统 ——移动身体
神经系统
——指挥手臂和腿的运动
储存和消化 食物
•胃的组成
黏膜 黏膜下层 肌层 外膜
返回
上皮组织 结缔组织 肌组织 上皮组织
口腔 肝脏
咽
食道
胃 小肠
大肠 肛门
消化系统与食物的 消化
细组 器 系 胞织 官 统
人 体
系 统
消化系统 循环系统 泌尿系统 运动系统 生殖系统 神经系统 呼吸系统 内分泌系统
• 3括、根绿色、开茎花植、物的叶营养，器花官、包果实、
这些运动或变化显示了 人体的哪些系统在参与 这一生命活动？
肌肉和骨骼系统 ——移动身体
神经系统
——指挥手臂和腿的运动
呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统——能量
内分泌系统和生殖系统———— 调节人体的内环境
所有的系统参与我们的身体,所以所有 的系统成为一个-----人体
：
上皮组织
｛ 细 组 结缔组织
胞 织 肌组织 神经组织
器 官
消化系统 呼吸系统
系 运动系统 循环系统 ｛ 泌尿系统
统 内分泌系统 神经系统 生殖系统
跑步
你看到哪些部位在运动？
你看到运动员的脸部出现 哪些与安静状态下不同的 现象？
种子属于生殖器官 。 • 4、不同的组织有机的结合在一起，
形成具有一定功能 的结构，叫做器官。
• 5、动物体的结构层次是（ ）
A、器官→细胞→组织→动物D体
B、组织→系统→器官→动物体 C、动物体→系统→器官→细胞→组织 D、细胞→组织→器官→系统→动物体
肌肉和骨骼系统 ——移动身体
神经系统
——指挥手臂和腿的运动
储存和消化 食物
•胃的组成
黏膜 黏膜下层 肌层 外膜
返回
上皮组织 结缔组织 肌组织 上皮组织
口腔 肝脏
咽
食道
胃 小肠
大肠 肛门
消化系统与食物的 消化
细组 器 系 胞织 官 统
人 体
系 统
消化系统 循环系统 泌尿系统 运动系统 生殖系统 神经系统 呼吸系统 内分泌系统
• 3括、根绿色、开茎花植、物的叶营养，器花官、包果实、
这些运动或变化显示了 人体的哪些系统在参与 这一生命活动？
肌肉和骨骼系统 ——移动身体
神经系统
——指挥手臂和腿的运动
呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统——能量
内分泌系统和生殖系统———— 调节人体的内环境
所有的系统参与我们的身体,所以所有 的系统成为一个-----人体
人体的器官(PPT课件)
细胞（平滑肌细胞） 统（泌尿系统） 组织（平滑肌组织） 人体 。 器官（膀胱） 系
从结构上看，人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个 结构层次。由形态相似，结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间 质构成平滑肌组织；由执行一定功能（贮存尿液）的不同组织 （平滑肌组织、结缔组织、ห้องสมุดไป่ตู้皮组织、神经组织）联合在一起构
咽
胃
大肠 肛门
身体的运动和支持——运动系统
运动系统由骨骼、骨连接 和骨骼肌构成； 脊柱有四个生理弯曲，有 利于直立行走等、维持姿 势和支持体重等； 胸骨、肋骨和脊柱共同围 成胸廓，保护心脏和肺；
体内废物的排出——泌尿系统
泌尿系统由肾脏、输尿 管、膀胱和尿道等器官 构成； 肾脏生成尿液，输尿管 输送尿液，膀胱暂时贮 存尿液，尿道排出尿液
你知道人体器官的位置吗？
食物的消化和吸收——消化系统
消化系统由消化道和消化腺组成；
消化腺主要包括唾液腺、肝脏和胰 腺等器官；
消化道主要包括口、咽、食管、胃、 肠和肛门等器官； 这些器官按照一定的次序连在一起， 共同完成人体消化食物和吸收营养 物质的功能，构成了消化系统
口腔 食道
肝 胰 小肠
第一节
人体是怎样构成的
细胞是构成人体的 基本单位 ；人体的各种细胞虽然形态不同， 但基本结构都有 、 和 。 细胞质 细胞核 细胞膜 的结果产生了不同的细胞群；每个细胞群都是由形 态 相似 ，结构和功能 相同 的细胞与细胞间质联合在一起 形成的，称为 组织 。
细胞分化
人体基本组织有四种，分别是 上皮组织 、 结缔组织、 肌肉组织 和 神经组织 。
从结构上看，人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个 结构层次。由形态相似，结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间 质构成平滑肌组织；由执行一定功能（贮存尿液）的不同组织 （平滑肌组织、结缔组织、ห้องสมุดไป่ตู้皮组织、神经组织）联合在一起构
咽
胃
大肠 肛门
身体的运动和支持——运动系统
运动系统由骨骼、骨连接 和骨骼肌构成； 脊柱有四个生理弯曲，有 利于直立行走等、维持姿 势和支持体重等； 胸骨、肋骨和脊柱共同围 成胸廓，保护心脏和肺；
体内废物的排出——泌尿系统
泌尿系统由肾脏、输尿 管、膀胱和尿道等器官 构成； 肾脏生成尿液，输尿管 输送尿液，膀胱暂时贮 存尿液，尿道排出尿液
你知道人体器官的位置吗？
食物的消化和吸收——消化系统
消化系统由消化道和消化腺组成；
消化腺主要包括唾液腺、肝脏和胰 腺等器官；
消化道主要包括口、咽、食管、胃、 肠和肛门等器官； 这些器官按照一定的次序连在一起， 共同完成人体消化食物和吸收营养 物质的功能，构成了消化系统
口腔 食道
肝 胰 小肠
第一节
人体是怎样构成的
细胞是构成人体的 基本单位 ；人体的各种细胞虽然形态不同， 但基本结构都有 、 和 。 细胞质 细胞核 细胞膜 的结果产生了不同的细胞群；每个细胞群都是由形 态 相似 ，结构和功能 相同 的细胞与细胞间质联合在一起 形成的，称为 组织 。
细胞分化
人体基本组织有四种，分别是 上皮组织 、 结缔组织、 肌肉组织 和 神经组织 。
局部解剖学ppt课件
颈 部
43
颈部
境
界
上界： 以下颌骨下缘、下颌角、乳突 尖、上项线和枕外隆凸的连线 与头部分界。 下界： 以颈静脉切迹，胸锁关节、锁 骨上缘、肩峰至第七颈椎棘突 的连线与胸部及上肢分界。
44
颈部
分 区
1、颈前外侧区（固有颈部） 舌骨上区 颈前区 舌骨下区 胸锁乳突肌区 颈外侧区 枕三角 锁骨上三角 2、颈后区（项部）
26
头部
（2）面静脉 海绵窦 翼静脉丛 眼上静脉 面深静脉 内眦静脉 面静脉
上颌静脉
下颌后静脉 后支 前支 (面总静脉) 颈内静脉
结构特点及临床意义： “无瓣膜”、“危险三角”
27
头部
（3）面神经 出茎乳孔→入腮腺浅部 （主干+末支） 上干→ 面 神 经 下干→ 丛
颞支 颧支 颊支 下颌缘支
颈支
甲状腺下动脉与喉返神经: 近甲状腺处相伴行,远离甲状腺 处分开 (下远结扎动脉） 右侧：神经在前，动脉在后 左侧：动脉在前，神经在后
64
颈部
f.甲状腺最下动脉 10%出现率，气管切开时要注意 g.甲状腺的静脉 甲状腺上静脉 甲状腺中静脉—切除甲状腺
时危险（粗、薄）
甲状腺下静脉—常形成静脉丛
65
颈部
眉弓
部
翼点
眶上切迹 下颌角 眶下切迹 颧弓 颏孔 乳突
13
头部
体表投影 六条标志线 中央沟 中央前后回
外侧沟
脑膜中动脉
14
头部
颅顶软组织
1、额顶枕区
① 境界 前： 后： 眶上缘 上项线
两侧：上颞线
15
头部
②层次 皮肤 ( 厚而致密，为疖肿和皮脂腺囊 肿好发部位） 浅筋膜 （连接帽状腱膜和皮肤；感 染时炎症不易扩散；血管神经呈辐射 状分布） 帽状腱膜（缝合头皮应将这层缝合） 腱膜下疏松结缔组织（头皮撕脱多自 此层分离，范围大，移动性大，炎症 易扩散。颅顶危险区） 颅骨外膜（骨膜下感染常局限）
《人体概述》PPT课件
4.骨的硬度和弹性主要取决于（D ）
拓展延伸 新课导入
骨成分的变化
骨内无机物 骨内有机物 含量 含量 儿童和青 少年 成年人 老年人 不足2/3 约2/3 超过2/3 超过1/3 约1/3 不足1/3 特性 弹性大，硬度小， 柔韧，易变形，不 易骨折 既坚固又有弹性 弹性小，硬度 大，易骨折
人体各系统相互联系、相互协调，
神经系统
循环系统
本课小结
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统
结构和功能相统一
人体的主要系统
人体系统的功能
随堂反馈
1.俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种 营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是（B ） A.呼吸系统 B.消化系统
C.循环系统
共同完成生命活动。
退 出
• • • • • •
• •
• • • • • • • • • •
• •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
科学课件《身体的结构》
人的身体从外形上看，可以分成四 个部分
颈 躯干 四肢
头
头 颈 躯干
四肢
人体的内部器官都有 那些呢？
温馨提示:
1、我们要像科学家一样用心观察， 可以小组成员之间相互观察，然后推
测出身体内部的组织结构。
2 、把自己的发现填写到记录表中。
我知道的身体内部组成
看 听 闻 摸
胸部 器官 肺 心
肝
胃
腹部 器官
肠
人体的每一个部分都有特 殊的功能。在进行各种生 命活动的时候，各个不同 的部分不是孤立的，而是 互相密切配合协同工作的。
• 建筑物层次结构：一栋 楼 → 单元房 → 房间 →墙 →砖 • 人层次结构：有机体 → 系统 → 器官 →组 织 →细胞
• 人体的构造十分复杂，人体 可以分为以下8个系统，分别 是： 神经系统、运动系统、 呼吸系统、循环系统、消化 系统、泌尿系统、生殖系统、 内分泌系统。
细胞非常 小，要用 显微镜观 察。 认识显微 镜。
显微镜的使用
1、取镜和安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座． ②把显微镜放 在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜； 2、对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大 的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察 画图．转动反光镜，看到明亮视野． 3、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住， 标本要正对通光孔． ②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到 物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本． ③左眼 向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到 看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清 晰．
我们的身体是个宝， 每个部分少不
了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。
颈 躯干 四肢
头
头 颈 躯干
四肢
人体的内部器官都有 那些呢？
温馨提示:
1、我们要像科学家一样用心观察， 可以小组成员之间相互观察，然后推
测出身体内部的组织结构。
2 、把自己的发现填写到记录表中。
我知道的身体内部组成
看 听 闻 摸
胸部 器官 肺 心
肝
胃
腹部 器官
肠
人体的每一个部分都有特 殊的功能。在进行各种生 命活动的时候，各个不同 的部分不是孤立的，而是 互相密切配合协同工作的。
• 建筑物层次结构：一栋 楼 → 单元房 → 房间 →墙 →砖 • 人层次结构：有机体 → 系统 → 器官 →组 织 →细胞
• 人体的构造十分复杂，人体 可以分为以下8个系统，分别 是： 神经系统、运动系统、 呼吸系统、循环系统、消化 系统、泌尿系统、生殖系统、 内分泌系统。
细胞非常 小，要用 显微镜观 察。 认识显微 镜。
显微镜的使用
1、取镜和安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座． ②把显微镜放 在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜； 2、对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大 的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察 画图．转动反光镜，看到明亮视野． 3、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住， 标本要正对通光孔． ②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到 物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本． ③左眼 向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到 看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清 晰．
我们的身体是个宝， 每个部分少不
了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。
北师大版七年级生物上册第4章《生物体的结构层次》课件
6、找出肌腱。肌腱也是白色的有韧性的组织，它 将肌肉与骨骼连在一起。
讨论
1、构成鸡翅的组织有哪几种?哪一种组织分布最广? 鸡翅中的主要组织是哪一种? 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织
上皮组织 肌肉组织
2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？
上皮在外, 脂肪在皮下 ,肌肉附在骨上，骨在最内部，血
肌肉组织 特点：主要由肌细胞构成
分 附着在 布: 骨骼上
胃、肠等 器官管壁上
心脏壁
类 型:
骨骼肌
平滑肌
心肌
功能: 收缩、舒张
结缔组织
疏松结缔组织
致密结缔组织
特点: 细胞间隙大，细胞间质多。
分布: 分布广泛。
功能: 支持、保护、连结、营养。
举例: 血液、淋巴、韧带、脂肪、软骨、骨等
神 经 组 织
方法步骤：
1、将鸡翅放在解剖盘中。 2、用剪刀小心剥去鸡翅上的皮肤，吸去多余水分。 3、找出附着在皮肤下呈微黄色的脂肪，呈小块状。 4、用解剖刀或解剖针小心地将肌肉束分开。肌肉 是附着在骨骼上粉红色的束状结构。
5、找到韧带。韧带是白色的有韧性的组织，它包 绕在两骨连接处的外侧，将相邻的骨骼连起来。
第四章 生物体的结构层次
第1节 细胞分化形成组织
你能说出小鸡和鸡蛋的区别吗？
细胞分化成组织
分化
许多生物的生长发育都是从一个受精 卵开始的，这个细胞不断分裂形成许多 形态、结构、功能类似的新细胞。
细胞分化的结果形成 组织。
组织：
细胞分化产生了不同的细胞 群，每个细胞群都是由许多形 态相似，结构功能相同的细胞 和细胞间质联合在一起形成的， 称为组织。
上皮组织：由上皮细胞构成，具 有保护、分泌功能
讨论
1、构成鸡翅的组织有哪几种?哪一种组织分布最广? 鸡翅中的主要组织是哪一种? 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织
上皮组织 肌肉组织
2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？
上皮在外, 脂肪在皮下 ,肌肉附在骨上，骨在最内部，血
肌肉组织 特点：主要由肌细胞构成
分 附着在 布: 骨骼上
胃、肠等 器官管壁上
心脏壁
类 型:
骨骼肌
平滑肌
心肌
功能: 收缩、舒张
结缔组织
疏松结缔组织
致密结缔组织
特点: 细胞间隙大，细胞间质多。
分布: 分布广泛。
功能: 支持、保护、连结、营养。
举例: 血液、淋巴、韧带、脂肪、软骨、骨等
神 经 组 织
方法步骤：
1、将鸡翅放在解剖盘中。 2、用剪刀小心剥去鸡翅上的皮肤，吸去多余水分。 3、找出附着在皮肤下呈微黄色的脂肪，呈小块状。 4、用解剖刀或解剖针小心地将肌肉束分开。肌肉 是附着在骨骼上粉红色的束状结构。
5、找到韧带。韧带是白色的有韧性的组织，它包 绕在两骨连接处的外侧，将相邻的骨骼连起来。
第四章 生物体的结构层次
第1节 细胞分化形成组织
你能说出小鸡和鸡蛋的区别吗？
细胞分化成组织
分化
许多生物的生长发育都是从一个受精 卵开始的，这个细胞不断分裂形成许多 形态、结构、功能类似的新细胞。
细胞分化的结果形成 组织。
组织：
细胞分化产生了不同的细胞 群，每个细胞群都是由许多形 态相似，结构功能相同的细胞 和细胞间质联合在一起形成的， 称为组织。
上皮组织：由上皮细胞构成，具 有保护、分泌功能
人体解剖生理学： 第二章 基本组织_PPT课件
B. 相关功能: 微观结构和其功能相适应，反之亦然。
C. 人体结构的4个层次: 1. 细胞(Cell): 人体结构的基本结构和功能单位。 2. 组织(Tissue): 由一群结构和功能相同或相似的
细胞(及其细胞间质)构成。人体内有4种基 本组织：上皮组织，结缔组织，肌组织和 神经组织。 3. 器官(Organ): 由组织有机地结合起来而构成。 4. 系统(System): 由结构相似且功能相关的器官构 成。
TEM显示胰腺腺泡 细胞内部结构。
C. 组织化学(Histochemistry, 细胞化学)法: 通 过生物化学的方法在原位产生不溶解的 有颜色的反应产物，来显示微细结构的 位置，然后用显微镜观察。
PAS 反应: 用来显示多糖的分布。先用 过碘酸(Periodic acid )将多糖氧化，在多 糖表面形成戊二醛结构，然后用无色亚 硫酸品红( Schiff试剂) 还原戊二醛形成紫 红色沉淀。
（ 2） 纤毛(Cilia)和鞭毛(Flagella): a. 由细胞游离面的胞膜和胞质向外伸出的细长突起，毛
发样结构，可运动。5 －10 μm长。直径 0.2 μm。 协调摆动时象风吹麦浪。 b.鞭毛比纤毛长，但结构相似，分布于精子尾部。通常 一个精子只有一条鞭毛
4. 基膜(Basement membrane):
3.细胞游离面的特殊结构
上皮组织的特殊结构: 属胞膜相关结构。通 常存在于上皮组织的细胞之间，也可存在于其 他组织的细胞之间。
（1） 微绒毛(Microvillus):
a. 由胞膜和胞质向外伸出的指状突起，外覆细胞 衣。长约1μm，直径约80 nm。
b. 内含20~30根由终末网发出的纵行微丝。 c. 扩大细胞表面积。 * 纹(刷)状缘(Striated (brush) border): 密集排列的微 绒毛在光镜下的结构。分布于小肠内表面(肾近曲 小管) 。
人体结构讲解讲义
细胞
• 细胞：是人体形态结构、生理功能和生长 发育的基本单位。
• 细胞具有一新陈代谢为基础的生长、繁殖、 分化、感应、衰老及凋亡等生命的特征。
• 细胞的形态和大小虽然有较大差异，但有 共同的基本结构。在光镜下，细胞由细胞 膜、细胞质和细胞核三部分组成。
基本组织
• 人体基本组织：上皮组织、结缔组织、肌 组织和神经组织
• 作用：连接、支持、保护、防御、修复和 营养等功能
肌组织
• 肌组织：主要由肌细胞组成，肌细胞之间 有少量的结缔组织以及丰富的血管、淋巴 管和神经
神经组织
• 神经组织：神经细胞和神经胶质细胞组成。 • 神经细胞又称神经元，是神经系统结构和
功能的基本单位，具有接受刺激、传到冲 动的功能。 • 神经胶质细胞对神经元有支持、结缘、保 护和营养的功能
• 大肠分为：盲肠、阑尾、结肠、直肠和肛 管五部分
消化腺
• 消化腺包括大消化腺和小消化腺。大消化 腺包括大唾液腺、肝和胰。
• 消化腺的主要功能是分泌消化液，对食物 进行化学性消化
唾液腺
• 唾液腺：又称口腔腺，分泌唾液，排入口 腔，具有润湿口腔黏膜、帮助消化等作用。
• 唾液腺可分为大、小两种。小唾液腺数目 多，如唇腺、颊腺、腭腺等。
骨头
• 每块骨都有一定的形态和功能，并具有自 己的血管和神经。它不能生长、发育。而 且有自身改建和修复的功能。每块骨均是 一个器官
• 成人的骨共有206块。按部位分为：颅骨、 躯干骨和四肢骨三部分
骨的结构
• 骨由：骨质、骨膜、骨髓等组成 • 骨质：是骨的主要成分，由骨组织构成，
分为骨密质和骨松质两种 • 骨密质：致密坚硬，耐压性强，配布在骨
血液循环
• 血液由心射出，经动脉、毛细血管和静脉， 再返回心，周而复始，形成血液循环。
• 细胞：是人体形态结构、生理功能和生长 发育的基本单位。
• 细胞具有一新陈代谢为基础的生长、繁殖、 分化、感应、衰老及凋亡等生命的特征。
• 细胞的形态和大小虽然有较大差异，但有 共同的基本结构。在光镜下，细胞由细胞 膜、细胞质和细胞核三部分组成。
基本组织
• 人体基本组织：上皮组织、结缔组织、肌 组织和神经组织
• 作用：连接、支持、保护、防御、修复和 营养等功能
肌组织
• 肌组织：主要由肌细胞组成，肌细胞之间 有少量的结缔组织以及丰富的血管、淋巴 管和神经
神经组织
• 神经组织：神经细胞和神经胶质细胞组成。 • 神经细胞又称神经元，是神经系统结构和
功能的基本单位，具有接受刺激、传到冲 动的功能。 • 神经胶质细胞对神经元有支持、结缘、保 护和营养的功能
• 大肠分为：盲肠、阑尾、结肠、直肠和肛 管五部分
消化腺
• 消化腺包括大消化腺和小消化腺。大消化 腺包括大唾液腺、肝和胰。
• 消化腺的主要功能是分泌消化液，对食物 进行化学性消化
唾液腺
• 唾液腺：又称口腔腺，分泌唾液，排入口 腔，具有润湿口腔黏膜、帮助消化等作用。
• 唾液腺可分为大、小两种。小唾液腺数目 多，如唇腺、颊腺、腭腺等。
骨头
• 每块骨都有一定的形态和功能，并具有自 己的血管和神经。它不能生长、发育。而 且有自身改建和修复的功能。每块骨均是 一个器官
• 成人的骨共有206块。按部位分为：颅骨、 躯干骨和四肢骨三部分
骨的结构
• 骨由：骨质、骨膜、骨髓等组成 • 骨质：是骨的主要成分，由骨组织构成，
分为骨密质和骨松质两种 • 骨密质：致密坚硬，耐压性强，配布在骨
血液循环
• 血液由心射出，经动脉、毛细血管和静脉， 再返回心，周而复始，形成血液循环。
“人体解剖学精讲课件：从头到脚全面解析人体结构和功能”
血管的网络
揭示血管网如何供氧、输送 养分和维持身体正常功能。
循环系统的神奇
探索循环系统如何抵御疾病， 保持身体的健康和平衡。
五、 消化系统解剖学
1
胃部和肠道
2
揭示胃部和肠道的结构与功能，及其在
消化和吸收过程中的作用。
3
口腔与食道
了解口腔和食道是如何实现咀嚼和食物 传送的。
肝脏与胰腺
探索肝脏和胰腺的重要功能，以及它们 对消化过程的贡献。
2 皮肤的结构
揭示皮肤的不同层次和组 成，以及与其他组织的相 互联系。
3 皮下组织的功能
探索皮下组织如何提供支 持、绝缘和储存能量的重 要功能。
八、 骨骼系统解剖学
1
骨骼的稳定
2
揭示骨骼如何提供身体的结构支撑和保
护内脏器官。
3
骨骼的结构
了解骨骼的组成和形态，以及骨骼的重 要功能。
骨骼的可塑性
探索骨骼的适应性和更新能力，以及与 环境变化的关系。
六、 泌尿系统解剖学
肾脏的奥秘
了解肾脏的结构和功能，以及其 在体内维持水平衡和排泄废物的 重要作用。
膀胱和尿道
揭示膀胱和尿道如何协同工作， 储存和排泄尿液。
泌尿系统的协调
探索泌尿系统如何实现废物排出， 维持身体内部环境的平衡。
七、 皮肤和皮下组织解剖学
1 皮肤的重要性
了解皮肤对人体的保护作 用，以及其对感知和温度 调节的贡献。
三、 呼吸系统解剖学
1
鼻腔与喉咙
2
揭示鼻腔和喉咙是如何协同工作，实现
空气流动和声音的产生。
3Hale Waihona Puke 组成与功能了解呼吸系统的结构，及其在氧气交换 和呼吸过程中的重要作用。
人体解剖生理学(全套课件)ppt课件
通过肾小管的重吸收和分泌作用， 调节尿液的酸碱度，维持体内酸碱
平衡。
02
维持水、电解质平衡
通过调节尿量、尿成分和尿渗透压 等，维持体内水、电解质平衡。
04
内分泌功能
肾脏还能分泌多种生物活性物质， 如肾素、促红细胞生成素等，参与
体内多种生理功能的调节。
07
循环系统
心脏的结构与功能
心脏的位置和形态
心脏位于胸腔中纵隔内，呈倒置的圆锥形，大小约与本人拳头相 等。
08
神经系统
中枢神经系统
脑
大脑、小脑、脑干的结构与功能
脊髓
灰质、白质的结构与功能
周围神经系统
脑神经
01
12对脑神经的名称、性质和功能
脊神经
02
31对脊神经的分布和功能
自主神经系统
03
交感神经和副交感神经的组成和功能
神经系统的功能与调节
01
感觉功能
感受器、传入神经和中枢处理感觉 信息的机制
内脏活动调节
包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌和眼眶，对眼球 具有保护、支持和运动作用。
前庭蜗器
外耳
包括耳廓和外耳道，具有集音作用。
中耳
包括鼓室、咽鼓管、乳突窦和乳突小房，具有传音作用。
内耳
包括前庭器官和耳蜗，具有感音作用。
感觉器官的功能与调节
要点一
感受器及其功能
感受器是感觉器官接受刺激的部分，能 将刺激转化为神经冲动。不同类型的感 受器对不同的刺激具有不同的敏感性。
运动系统的功能与调节
骨
运
运
骼
动
系
支持、保护、运动。
统
的
功
能
兴奋-收缩耦联机制，
平衡。
02
维持水、电解质平衡
通过调节尿量、尿成分和尿渗透压 等，维持体内水、电解质平衡。
04
内分泌功能
肾脏还能分泌多种生物活性物质， 如肾素、促红细胞生成素等，参与
体内多种生理功能的调节。
07
循环系统
心脏的结构与功能
心脏的位置和形态
心脏位于胸腔中纵隔内，呈倒置的圆锥形，大小约与本人拳头相 等。
08
神经系统
中枢神经系统
脑
大脑、小脑、脑干的结构与功能
脊髓
灰质、白质的结构与功能
周围神经系统
脑神经
01
12对脑神经的名称、性质和功能
脊神经
02
31对脊神经的分布和功能
自主神经系统
03
交感神经和副交感神经的组成和功能
神经系统的功能与调节
01
感觉功能
感受器、传入神经和中枢处理感觉 信息的机制
内脏活动调节
包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌和眼眶，对眼球 具有保护、支持和运动作用。
前庭蜗器
外耳
包括耳廓和外耳道，具有集音作用。
中耳
包括鼓室、咽鼓管、乳突窦和乳突小房，具有传音作用。
内耳
包括前庭器官和耳蜗，具有感音作用。
感觉器官的功能与调节
要点一
感受器及其功能
感受器是感觉器官接受刺激的部分，能 将刺激转化为神经冲动。不同类型的感 受器对不同的刺激具有不同的敏感性。
运动系统的功能与调节
骨
运
运
骼
动
系
支持、保护、运动。
统
的
功
能
兴奋-收缩耦联机制，
生命系统的结构层次ppt课件
群落：在一定的自然区域内，所有的种群 组成的结构称为群落。例如一个池塘中的 群落包括该池塘中的众多种生物构成的种 群。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
细胞：生物体结构和功能的基本单位。
细胞结构模式图
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
心
器
脏
官
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
那么由共同完成一种或几种生理功能 的多个器官按照一定的次序结合起来又组 成了什么呢？
系统
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
生态系统：生物群落与它的无机环境互 相作用而形成的统一整体。
例如，蛙生活的水生生态系统，猴子生 活的森林生态系统，狼群生活的草原生态 系统，等等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
细胞：生物体结构和功能的基本单位。
细胞结构模式图
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
心
器
脏
官
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
那么由共同完成一种或几种生理功能 的多个器官按照一定的次序结合起来又组 成了什么呢？
系统
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
生态系统：生物群落与它的无机环境互 相作用而形成的统一整体。
例如，蛙生活的水生生态系统，猴子生 活的森林生态系统，狼群生活的草原生态 系统，等等。
人体的组成课件
统
• ３、能够把体内的废物排除出体外的系统是（ ） • A、消化系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、泌尿系统
• ４、一头牛的组成层次是（ ） • A、细胞→ 组织→ 器官 → 个体 • B、细胞→ 组织→ 器官 → 系统 → 个体
人体的组成：
１、人的器官和系统：
• 人体的不同器官,按照一定的次序组 合起来,形成具有特定生理功能的结 构叫系统.
• 例：口腔、食管、胃和肠等都是消化 器官,它们按照一定顺序连合起来,共 同完成消化食物的功能,构成消化系统.
• 器官：不同的组织按照一定的结构层次构成器官
分析：• （１）、一块骨骼肌是一个组织还是一个器官
• （２）、人体的胃一个组织还是一个器官 为什么
上皮组织
肌肉组织 结缔组织
• 人和动物体的器官很多
口腔
肝脏 胰腺 大肠
唾液腺 咽 食道
胃 小肠
肛门
２
人
体
的
八
大
系
统
运
消
循
动
化
环
系
系
系
统
统
统
神
呼
泌
经
吸尿系系来自系统统
统
内
分
生
泌
殖
系
系
统
统
３、人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
上肌神结 皮肉经缔 组组组组 织织织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
及时巩固
• １、受到刺激能够产生兴奋、并且能够传导兴奋的组织 是（ ）
• A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织 • ２、对人体生理活动起主要调节作用的是（ ） • A、呼吸系统 B、神经系统 C、 消化系统 D、循环系
• ３、能够把体内的废物排除出体外的系统是（ ） • A、消化系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、泌尿系统
• ４、一头牛的组成层次是（ ） • A、细胞→ 组织→ 器官 → 个体 • B、细胞→ 组织→ 器官 → 系统 → 个体
人体的组成：
１、人的器官和系统：
• 人体的不同器官,按照一定的次序组 合起来,形成具有特定生理功能的结 构叫系统.
• 例：口腔、食管、胃和肠等都是消化 器官,它们按照一定顺序连合起来,共 同完成消化食物的功能,构成消化系统.
• 器官：不同的组织按照一定的结构层次构成器官
分析：• （１）、一块骨骼肌是一个组织还是一个器官
• （２）、人体的胃一个组织还是一个器官 为什么
上皮组织
肌肉组织 结缔组织
• 人和动物体的器官很多
口腔
肝脏 胰腺 大肠
唾液腺 咽 食道
胃 小肠
肛门
２
人
体
的
八
大
系
统
运
消
循
动
化
环
系
系
系
统
统
统
神
呼
泌
经
吸尿系系来自系统统
统
内
分
生
泌
殖
系
系
统
统
３、人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
上肌神结 皮肉经缔 组组组组 织织织织
运消呼循泌神内生 动化吸环尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
及时巩固
• １、受到刺激能够产生兴奋、并且能够传导兴奋的组织 是（ ）
• A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织 • ２、对人体生理活动起主要调节作用的是（ ） • A、呼吸系统 B、神经系统 C、 消化系统 D、循环系
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人体的结构层次 教学
根 分生组织 茎 保护组织 叶 花
细 胞
组 织
营养组织 输导组织
器 官
绿色开花 植物
果实
种子
课堂练习：
1、植物的生殖器官是（ D）
A、根、茎、叶
B、根、茎、花
C、叶、茎、花 D、花、果实、种子
பைடு நூலகம்
2、下面属于器官的是（ C ）。 A．洋葱表皮 B.菠菜植株 C. 桃花 D.叶脉
X
（2）人体的结构层次是： 细胞组织器官个体。
（3）胃壁主要由肌肉构成，因而胃壁属于 肌肉组织。
X
X
10、请将下列结构和它所属的结构层次用 直线连接起来。
细胞
洋葱表皮
组织
器官 系统
果肉细胞
胃 一只青蛙
个体
由口腔、食道、小肠和 肝脏等组成
3、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于（ C） A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体
4.一株番茄植株他的果实的作用是（ D ） A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代
5、绿色开花植物体的结构层次是（ D）。 A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
7、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不 同是人体具有（ ）
D
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
8、下列说法不正确的是？（
D
）
A、绿色开花植物由六大器官组成 B、人体有八大系统 C、形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织 D、动物和植物细胞结构相同
9、下列说法哪几项是错误的，试说明理由。 （1）绿色开花植物一生中的每个发育阶段， 都具有六种器官。
细胞
人体
人体的结构层次与植物体的结构层 次一样吗？
上 皮 组 织
肌 肉 组 织 神 经 组 织
结 缔 组 织
人体的基本组织
上皮组织
A构成：上皮细胞 B功能：保护、分泌 C分布：皮肤、各种 管腔壁的内表面
肌肉组织
A构成：肌细胞 B功能：运动 C分布：骨骼、心 脏、胃、肠
神经组织
A构成：神经细胞 B功能：产生和传 导兴奋 C分布：脑、脊髓和 神经
结缔组织
A结缔组织的种类很多 B功能：支持、连接、 保护、营养。 C分布：血液、骨、脂 肪、韧带、肌腱
细胞
组织
器官
口腔 咽
这些器官的总 和称为消化系 统 唾液腺 胃 （内有胃腺） 胰腺 肛门
食道
肝脏 小肠
（内有肠腺）
大肠
2、系统
⑴系统：各个器官按照一定的顺序排列在一起 ,完成一项或多项生理活动。
⑵人体的八大系统：
消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 运动系统 内分泌系统
人体的组成 细胞 组织
器官
人体的各系统在神经系统和 内分泌系统的调节下，密切配合、 协调统一，完成各种生命活动。
系统
1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（ A、根 B、茎 C、叶
D
）
D、花
2、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命 活动调节的系统是（ C ） A、消化系统和呼吸系统 B、消化系统和神经系统 C、神经系统和内分泌系统 D、呼吸系统和内分泌系统
6、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶 总是连在一起的，它们分别属于（ B ）
A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官
7、下列各项中不属于器官的是（ A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶
C ）
二 人体的结构层次
3、下列结构在生物结构层次上最简单的是（
A）
A、果肉细胞
C、榕树
B、洋葱表皮
D、茎
4、你能判断下列哪一项是器官？（ A、人体的口腔上皮 B、杨树 C、一颗红豆 D、桂花叶的下表皮
C
）
5、人的大脑应属于哪一层次？（
C）
D、系统
A、细胞
B、组织
C、器官
6、下列叙述正确的是？（
A
）
A、花、果实、种子是植物的生殖器官 B、肺是动物呼吸组织 C、胃是动物消化组织 D、根、茎、叶是植物营养组织
根 分生组织 茎 保护组织 叶 花
细 胞
组 织
营养组织 输导组织
器 官
绿色开花 植物
果实
种子
课堂练习：
1、植物的生殖器官是（ D）
A、根、茎、叶
B、根、茎、花
C、叶、茎、花 D、花、果实、种子
பைடு நூலகம்
2、下面属于器官的是（ C ）。 A．洋葱表皮 B.菠菜植株 C. 桃花 D.叶脉
X
（2）人体的结构层次是： 细胞组织器官个体。
（3）胃壁主要由肌肉构成，因而胃壁属于 肌肉组织。
X
X
10、请将下列结构和它所属的结构层次用 直线连接起来。
细胞
洋葱表皮
组织
器官 系统
果肉细胞
胃 一只青蛙
个体
由口腔、食道、小肠和 肝脏等组成
3、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于（ C） A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体
4.一株番茄植株他的果实的作用是（ D ） A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代
5、绿色开花植物体的结构层次是（ D）。 A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
7、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不 同是人体具有（ ）
D
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
8、下列说法不正确的是？（
D
）
A、绿色开花植物由六大器官组成 B、人体有八大系统 C、形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织 D、动物和植物细胞结构相同
9、下列说法哪几项是错误的，试说明理由。 （1）绿色开花植物一生中的每个发育阶段， 都具有六种器官。
细胞
人体
人体的结构层次与植物体的结构层 次一样吗？
上 皮 组 织
肌 肉 组 织 神 经 组 织
结 缔 组 织
人体的基本组织
上皮组织
A构成：上皮细胞 B功能：保护、分泌 C分布：皮肤、各种 管腔壁的内表面
肌肉组织
A构成：肌细胞 B功能：运动 C分布：骨骼、心 脏、胃、肠
神经组织
A构成：神经细胞 B功能：产生和传 导兴奋 C分布：脑、脊髓和 神经
结缔组织
A结缔组织的种类很多 B功能：支持、连接、 保护、营养。 C分布：血液、骨、脂 肪、韧带、肌腱
细胞
组织
器官
口腔 咽
这些器官的总 和称为消化系 统 唾液腺 胃 （内有胃腺） 胰腺 肛门
食道
肝脏 小肠
（内有肠腺）
大肠
2、系统
⑴系统：各个器官按照一定的顺序排列在一起 ,完成一项或多项生理活动。
⑵人体的八大系统：
消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 运动系统 内分泌系统
人体的组成 细胞 组织
器官
人体的各系统在神经系统和 内分泌系统的调节下，密切配合、 协调统一，完成各种生命活动。
系统
1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（ A、根 B、茎 C、叶
D
）
D、花
2、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命 活动调节的系统是（ C ） A、消化系统和呼吸系统 B、消化系统和神经系统 C、神经系统和内分泌系统 D、呼吸系统和内分泌系统
6、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶 总是连在一起的，它们分别属于（ B ）
A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官
7、下列各项中不属于器官的是（ A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶
C ）
二 人体的结构层次
3、下列结构在生物结构层次上最简单的是（
A）
A、果肉细胞
C、榕树
B、洋葱表皮
D、茎
4、你能判断下列哪一项是器官？（ A、人体的口腔上皮 B、杨树 C、一颗红豆 D、桂花叶的下表皮
C
）
5、人的大脑应属于哪一层次？（
C）
D、系统
A、细胞
B、组织
C、器官
6、下列叙述正确的是？（
A
）
A、花、果实、种子是植物的生殖器官 B、肺是动物呼吸组织 C、胃是动物消化组织 D、根、茎、叶是植物营养组织