10.1加强思想道德建设课件

（一）我心目中的道德典范
（1）道德典范具有时代性
1.不同时代形成的思想道德有不同的内容要求 2.不同的生活体念使人们持有不同的思想道德 评判标准。 3.在我们党领导人民进行革命、建设、和改革 实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息、 历久弥新的感染力。
（2）思想道德的重要地位及内涵
地位：集中体现了中国特色社会主义文化的性 质和前进方向。 内容：包括社会公德、职业道德、家庭美德、个 人品德四方面内容。（忠、孝、仁、礼、智、廉、 信）
教学目标：全面认识社会主义荣辱观 和社会主义基本道德规范的内容。
教学重点：社会主义荣辱观
教学课时：1课时
（三）、全面提高公民道德素质 1、社会主义道德建设的的基本任务和内容
全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本 任务。 内容：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会 公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘 扬中华传统美德，弘扬时代新风。
随堂练习
1、中国特色社会主义文化建设的 重要内容和中心环节是：




A、培育“四有”公民 B、思想道德建设 C、社会主义精 ）
• • • • A、健全法制，依法治国 B、建设社会主义政治文明 C、倡导公民基本道德规范 D、完善社会主义市场经济体制
建设社会主义核心价值体系的作用和意义
文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的 力量；不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心 价值体系的竞争。以社会主义核心价值体系为内核，
用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是 中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
2、为什么？
建设社会主义核心价值体系的现实意义
（3）思想道德建设的重要地位及内涵
是发展中国特色社会主义文化的中心环节
是建设社会主义精神文明的核心内容 规定着文化建设的性质和前进方向。是文 化建设的灵魂。
核心为人民服务 ，原则是集体主义。
俗语：
有德有能是全材；
无德无能是蠢材；
有德无能是庸材； 有能无德是歪材。
探究：联系新时期新阶段的实际，谈谈加 强社会主义思想道德建设？
（三）、全面提高公民道德素质
2、树立社会主义荣辱观的意义
（1）社会主义荣辱观体现了社会主义道德建 设的的根本要求。 为什么？
一是它体现了我国公民道德规范的基本要求；二是 它凝聚了中华传统美德的精华，又融入了当代中国 的时代精神。
(2)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系 的基础。 为什么？ 它为所有社会成员判断行为得失、作出道德选择、确 定价值取向提供了基本的价值准则和行为规范。既有 先进性的导向，也有广泛性的要求，贯穿了社会生活 各个领域，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
10.1 加强思想道德建设
（总第38课时）
★新课标要求 （一）知识目标 1、识记社会主义思想道德建设的内容、核心、原则。 2、理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性。 （二）能力目标 提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力，培 养比较鉴别的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用，自觉树立正确地世界观、人生 观、价值观。 ★教学重点、难点 思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学过程 （一）引入新课 社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性 质和发展方向，是文化建设的重要内容和中心环节。加强社会主义文化建设， 就是要不断追求更高的思想道德目标，做一个有坚定思想信念的社会主义事 业接班人，本节我们学习思想道德建设问题。 （二）进行新课
教学反思：
要多对学生讲解生活中的“荣 辱观”让学生明白其重要性。
八荣八耻歌
什么是荣?什么是耻?八荣八耻人人须知,讲道德,树新 风;从我做起用行动落实. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质 体现。当前，我国社会主义文化更加繁荣，人民精神文化
需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、 差异性明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征，建设社 会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社 会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵 制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态 的吸引力和凝聚力。
（三）、全面提高公民道德素质 2、树立社会主义荣辱观 P107 想一想：你还知道哪些道德格言?
行已有耻、无羞恶之心，非人也、人有耻，则有有 所不为、士皆知有耻，则国家无耻矣、人必自爱，而后 人爱诸
重温这些道德格言有什么现实意义?
在社会主义市场经济条件下，树立社会主义荣辱观， 有必要继承和弘扬我国传统文化中的荣耻观
(二)大力建设社会主义核心价值体系
1、是什么？ 社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想 灵魂 主题
中国特色社会主义共同理想
以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神 精髓
社会主义荣辱观 基础
它们是一个有机统一的整体
2、为什么？
社会主义核心价值体系的地位
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特 色社会主义发展方向。
你 是 这 样 的 人 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样 的人. 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说,你是这样 的人. 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答,你是这样 的人. 把所有的神明归还世界, 人们在心里呼唤,你是这样 的人.
讨论： 雷锋精神 过时了么？ 今天继续 学习弘扬 雷锋精神 有什么意 义？
建立社会主义思想道德体系的基本要求是什么？
小结
我心目 中的思 想道德 模范
抓住思想道德建设这个中心环节 联系当前实际加强社会主义思想 道德建设 社会主义核心价值体系的地位、作用
加强社 社会主义 会主义 核心价值 思想道 体系 德建设
全面提高 公民道德 素质
社会主义核心价值体系的基本内容 建设社会主义核心价值体系的要求 和现实意义 社会主义道德建设的基本任务和内 容 树立社会主义荣辱观的意义
3、怎么做？ 建设社会主义核心价值体系的基本要求
建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、 民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、 法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培 育和践行社会主义核心价值观。
教学反思：
对思想道德和思想道德建设的 地位上学生较容易混淆，要从内 容上进一步分析和归纳。
第39课时