四川省2016年下半年中学《教育知识与能力》：中学生心理认识过程考试题

四川省2016年下半年中学《教育知识与能力》：中学生心
理认识过程考试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、以下哪种行为违反了个体身心发展顺序性的规律
A：以刺激性的语言责难学生
B：布置过多、过难的作业
C：体罚学生
D：满堂灌的课堂教学
2、幼儿园基本活动是____
A：游戏活动
B：幼儿学习
C：教师有计划的教学
D：幼儿的一日生活
3、学生学习“功=力×距离”，这种学习属于__。

A．辨别学习
B．符号学习
C．概念学习
D．规则或原理学习
4、班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的__。

A．个性影响力
B．形象影响力
C．服务影响力
D．经济影响力
5、名词属于（）集中量数差异量数地位量数相关系数
A：集中量数
B：差异量数
C：地位量数
D：相关系数
6、____是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。

A：教师素质
B：心理素质
C：教学能力
D：教育机制
7、个体难以清楚陈述，只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是（）A：感性知识
B：命题知识
C：程序性知识
D：陈述性知识
8、北方许多地区都有“冬至饺子夏至面“的说法。

冬至吃饺子这一习俗是为纪念（）冬至舍药而流传下来的。

A：张仲景
B：华佗
C：孙思邈
D：李时珍
9、儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）。

A.注意 
B.感知觉 
C.思维 
D.记忆
10、在教育教学上的要求，教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的____
A：《教育改革和发展纲要》
B：《深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C：《关于教育体制改革的决定》
D：《义务教育投资实施细则》
E：《中华人民共和国教育法》
11、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。

一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。

使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。

大才大用，中才中用，小才小用。

这段话的主旨是____ A：要重视和培养人才
B：人才使用应尽其所能
C：人才的成长空间在其优势领域
D：人才使用应各得其所
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）
A：起点公平
B：机会公平
C：过程公平
D：结果公平
13、下列能代表高成就需要的描述是。

A：他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B：他总是为他的行为承担责任
C：他很少依赖外界反馈
D：他常常让别人提出问题
14、大约从__开始，儿童不再无条件地服从信任教师。

A．二年级
B．三年级
C．四年级
D．五年级
15、在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）
A：常规管理
B：平行管理
C：民主管理
D：目标管理
16、教学过程的结构包括__。

A．引起学习动机
B．引导学生领会知识
C．巩固知识
D．引导和组织学生运用知识
E．检查知识
17、（）是全体教育工作者的基本信念。

A：以人为本
B：发展素质
C：提高能力
D：实现自我价值
18、不是创设情景的教学方法是____(湘潭市)
A：故事引趣
B：观察演示
C：组织活动
D：引导联想
19、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。

这个现象说明了____(杭州市)
A：学习的实践性
B：学习的渗透性
C：思考的独立性
D：思想的开放性
20、一种学习对另一种学习产生积极的影响叫（）
A：顺向迁移
B：逆向迁移
C：正迁移
D：负迁移
21、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的。

A：迁移
B：动机
C：策略
D：技巧
22、具有强制性、普遍性、基础性特征的是（）
A：课程目标
B：课程标准
C：教学计划
D：培养目标
23、学校教育互动系统中的三个核心因素为__。

A．教师、学生、学校
B．教、学、环境
C．教师、学生、课程
D．教师、学生、领导
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

）
1、教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是____
A：教育经验总结法
B：个案法
C：调查法
D：访谈法
2、俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品____
A：普希金《叶甫盖尼?奥涅金》
B：莱蒙托夫《当代英雄》
C：莫里哀《悭吝人》
D：雨果《巴黎圣母院》
3、联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是__。

A．儿童利益最佳原则
B．尊重儿童尊严原则
C．尊重儿童观与意见原则
D．无歧视原则
E．保护儿童原则
4、思维的主要特征是____
A：概念形式策略
B：先行组织者策略
C：认知发展策略
D：行为练习策略
5、依法执教的基本道德要求是（）
A：坚定正确的政治方向
B：拥护党的基本路线和纲领
C：贯彻党和国家的方针政策
D：增强法律法规意识
E：自觉提高个人修养
6、近代最早论述教育问题的专著是____(株洲市荷塘区)
A：赫尔巴特的《普通教育学》
B：夸美纽斯的《大教学论》
C：杜威的《民主主义和教育》
D：昆体良的《雄辩术原理》
7、从规则到例子的学习实质上是一种____
A：双趋冲突
B：双避冲突
C：趋避冲突
D：双重趋避冲突
8、教师礼仪的特点有（）
A：率先性
C：系统性
D：整体性
E：影响的深远性
9、下列属于个性的是__。

A．需要
B．气质
C．动机
D．世界观
10、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是(
A：遗传因素
B：环境因素
C：心理成熟因素
D：教育因素
11、1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是__。

A．杜威
B．斯金纳
C．霍尔
D．桑代克
12、善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。

A：场独立型
B：场依存型
C：沉思型
D：冲动型
13、教师劳动的特点是__。

A．复杂性
B．创造性
C．示范性
D．长期性
E．自私性
14、”举一反三”属于__。

A．纵向迁移
B．顺向迁移
C．逆向迁移
D．特殊迁移
15、我国种子植物有24500余种，居世界第____位。

A：四
B：五
C：三
D：二
16、墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。

说明了学生具有。

B：向师性
C：接受性
D：可塑性
17、学前儿童掌握的概念主要是。

A：科学概念
B：抽象概念
C：日常生活概念
D：辩证概念
18、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。

“考试的时候，我很紧张。

不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。

我认真地做卷子，老师把卷子发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。

可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。

我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，哎！”
19、校园文化可以细分成__。

A．学校物质文化
B．学校制度文化
C．学生文化
D．学校精神文化
E．传统文化
20、下面对“扬州八怪”理解有误的是。

A：以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家
B：“扬州八怪”均为扬州人
C：“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图
D：“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
21、教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。

A．一般目标与具体目标相结合
B．集体目标与个体目标相结合
C．便于检测
D．难度适中
E．便于记忆
22、教学活动的本质是__.
A．认识活动
B．实践活动
C．交往活动
D．课堂活动
23、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的是____
A：形式训练迁移说
B：同化学习迁移说
C：经验类化迁移说
D：认知结构迁移说。