江西省2015年上半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考试大纲考试试题
江西省2015年上半年幼儿教师《保教知识与能力》：常规教育考试试卷
江西省2015年上半年幼儿教师《保教知识与能力》：常规教育考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是__。
A．皮亚杰B．埃里克森C．柯尔伯格D．罗杰斯2、关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是____A：教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B：教师的社会价值主要取决于他的个人价值C：教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D：教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明3、小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意__。
A．教师包班而不分科任教B．因材施教C．学生机会均等D．责任明确E．分层管理4、引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（）A：体育B：德育C：智育D：美育5、学前儿童想象的主要特点之一是。
A：无意想象占主要地位B：有意想象占主要地位C：创造想象占主要地位D：理想占主要地位6、我国的学校产生于（）。
A．商代B．汉代C．唐代D．宋代7、教师角色态度动态发展的关键因素是____A：学生的表现、要求和反馈B：领导批评C：家长意见D：社会舆论8、到工厂进行参观访问属于。
A：模象直观B：形象直观C：感知直观D：实物直观9、以道德情感为主线的道德教育模式是()。
A．道德认知发展模式B．体谅关心模式C．价值澄清模式D．完善人格模式10、我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。
下列与烽燧传递信息的途径相似的是（）①交通信号灯②电子邮件③轮船旗语④手机短信A：①③B：①④C：②③D：②④11、学前教育的基本活动是____A：上课B：游戏C：作业D：户外活动12、有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。
所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。
以下各项都能从题干的断定中推出，除了____A：受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好B：有些效果良好的化妆品受到女士们的信任C：所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任D：有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的13、学生学习的第一步是____A：诱因B：问题情景C：学习期待D：强化14、根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的惟一方法是__A．施以全面发展的教育B．依靠生产力的发展C．发挥人的主观能动性D．教育与生产劳动相结合15、调查表明。
2015年江西省幼儿教师资格证考试《保教知识与能力(幼儿园)》笔试大纲
2015年江西省幼儿教师资格证考试《保教知识与能力(幼儿园)》笔试大纲《保教知识与能力》一、考试目标1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。
熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。
2.学前教育理论知识和应用能力。
掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。
3. 幼儿生活指导的基础知识与能力。
掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。
4.幼儿园环境创设的知识与能力。
了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则，并能结合幼儿园教育实际加以运用。
5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。
理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。
6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。
了解教育评价的基础知识，能够运用评价知识对教育活动进行反思，改进保育教育工作。
二、考试内容模块与要求考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。
能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。
具体考试内容与要求如下：(一)学前儿童发展1. 理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。
2. 了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。
3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，能运用相关知识分析教育的适宜性。
4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。
5.掌握幼儿认知发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。
6.掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。
7.掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。
2015年上半年江西省幼儿保教知识与能力：幼儿心理环境试题
2015年上半年江西省幼儿保教知识与能力：幼儿心理环境试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列哪项不属于第三产业?A：教育B：社会福利C：邮电通信D：航天2.下列属于电脑显示器性能指标的是。
A：速度B：可靠性C：分辨率D：精度3.《指南》健康领域里能经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解，是( )年龄段幼儿特点。
A.3―4岁B.4―5岁C.5―6岁4.通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是( )A.情感陶冶法B.说理教育法C.品德评价法D.实际锻炼法5. 《长生殿》的作者是我国清代的。
A：关汉卿B：孔尚任C：洪升D：李渔6. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。
A.语言和图案B.图中C.作品内容7. 教育教学工作应当注重培养学生，促进学生的全面发展。
A：独立思考能力、创新能力和实践能力B：团队合作的能力、创新能力和实践能力C：沟通能力、创新能力和实践能力D：辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力8. 4—5岁幼儿连续看电视时间不超过分钟。
( )A.15B.20C.25D.309. 社会领域的学习与发展过程主要包括与( )A.社会学习、友好相处B.社会适应、人际关系C.人际交往、社会适应D.身心发展、人际交往10. 加强冬季锻炼，要充分利用( )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
A.雨水、阳光、地势B.教室操场C.日光空气水D.太阳空气水11. 华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的。
A：战国时期B：三国时期C：南北朝时期D：东汉时期12. 幼儿扭伤时应该( )A.进行冷敷B.使劲揉搓C.大量运行D.放低患处13. 白居易在听完琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的。
2015年上半年江西省《教育知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求试题
2015年上半年江西省《教育知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求试题一、单项选择题（共24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、热传导的各种方式中，热辐射是以形式传递热量的。
A：光波B：电磁波C：介质流动D：物体接触2、掌握若干概念之间关系的学习称为__A．符号学习B．概念学习C．命题学D．规则学习3、是最为科学的育儿教育方法。
____A：游戏化方法B：语言法C：环境体验法D：移情法4、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的__。
A．复杂方案B．学习计划C．可行方案D．思维程序5、最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自（）开始施行。
A：1994年1月1日B：2006年9月1日C：1995年9月1日D：2007年6月1日6、”完形一顿悟说”的提出者是（）A：桑代克B：斯金纳C：苛勒D：奥苏伯尔7、小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。
刘老师的做法__A．体现礼尚往来的良好品德B．说明利用职位谋取私利C．表现出刘老师善解人意D．说明刘老师关爱学生8、家园联系中最快捷也最灵活的方式是____A：家长会B：咨询活动C：电话联系D：书面联系9、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是__。
A．坚持土地革命、武装斗争、根据地建设B．坚持武装斗争、统一战线、党的建设C．坚持党对人民军队的绝对领导D．有无群众的观点10、对抑郁质的孩子，应着重__。
A．防止任性、粗暴B．培养机智、敏锐和自信心C．培养勇于进取、豪放的品质D．防止粗枝大叶、虎头蛇尾11、”班级”一词最早出自A：埃拉斯莫斯B：德鲁克C：杰克逊D：夸美纽斯12、人的全面发展的唯一途径是（）A：教育与生产劳动相结合B：义务教育C：终身教育D：建立学习型社会13、结构课程论的代表人物是（）A：布卢姆B：杜威C：赫尔巴特D：布鲁纳14、根据学习定义，下列属于学习的现象是__。
江西省2015年上半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考试大纲考试试卷
江西省2015年上半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考试大纲考试试卷一、单项选择题（共29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”度重衡”是中国历史上对“计重”的称谓，其中“衡”计重的是。
A：长度B：重量C：容重D：面积2、避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50％，他们会（）A：选择这项任务B：回避这项任务C：看实际情况选择D：找人帮忙解决3、处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）A：顺序性的特征B：不均衡性的特征C：差异性的特征D：稳定性的特征4、以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）A：学生处于主体地位B：教师处于主导地位C：教师处于顾问地位D：学生活动处于中心地位5、社会主义教育事业的主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。
A：公平性B：民主性C：阶级性D：社会性6、热传导的各种方式中，热辐射是以形式传递热量的。
A：光波B：电磁波C：介质流动D：物体接触7、师生间的相互态度表现为教师以领导者自居学生采取服从态度。
这属于师生关系类型中的（）A：民主型B：依赖型C：对立型D：自由放任型8、提出“范例教学”理论的教育家是。
A：根舍因B：布鲁纳C：巴班斯基D：赞科夫9、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在(一)。
A：童年期B：少年期C：青年期D：成人期10、教育事业的生命线是（）A：数量B：类型C：改革D：质量11、培养劳动者是__。
A．社会主义教育目的的总要求B．对人才培养规格的具体要求C．我国教育目的的根本特点D．学校的教育质量标准12、”乘法口诀的掌握可以广泛迁移于多种情境中”。
这体现的迁移种类是__ A．正迁移B．垂直迁移C．顺向迁移D．一般迁移13、肌肉拉伤的最佳处理方式是。
A：立即按摩B：立即热敷C：立即冷敷D：暂不处理14、从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、____、提取。
上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试真题及答案
2015上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试真题及答案1、在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法2、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性4、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（）A.自我意识B.防御意识C.性别意识D.道德意识5、个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为（）A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论6、儿童最早玩的游戏类型是（）A.练习游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏7、实施幼儿园德育最基本的途径是（）A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活8、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（）A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次9、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（）A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》10、被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是（）A.涂肥皂水B.用温水冲洗C.涂食用醋D.冷敷二、简答题11、简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
（15分）12、简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。
（15分）三、论述题13、幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备（9分）？应做哪些准备？（11分）四、材料分析题14、材料情境一：一天晩上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：妈妈：月亮在动还是不动？莉莉：我们动他就动。
妈妈：是什么使他动起来的呢？莉莉：是我们。
妈妈：我们怎么使他动起来的呢？莉莉：我们走路的时候他自己就走了。
江西省2015年幼儿保教知识与能力：幼儿教育考试题
江西省2015年幼儿保教知识与能力：幼儿教育考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.社会领域的学习与发展过程主要包括与( )A.社会学习、友好相处B.社会适应、人际关系C.人际交往、社会适应D.身心发展、人际交往2.幼儿园自制教玩具需要具备什么特点( )。
安全性④合作性?创新性?可玩性?④??④D.??④ C.?? B.???A.3.”月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃结子，要吃瓜子／瓜子剥壳，要吃菱角／菱角两头尖，屁股翘上天。
”从艺术形式看，这首民间儿歌属于。
A：游戏歌B：颠倒歌C：连锁调D：绕口令4.为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。
A.观察法B.直观形象法C.参观法D.示范法5. 幼儿园的教育活动应是有( )、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。
A.目的B.目标C.方向D.新意6. 教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )、引导者。
A.指挥者B.合作者C.指导者D.教育者7. 书法艺术产生于。
A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马8. 五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因是。
A：没有先进阶级的科学革命理论作指导B：没有充分发动群众，依靠群众C：没有分清谁是真正的敌人，谁是真正的朋友D：没有实行革命的统一战线9. 激活思维，落实目标，学有所获体现了( )活动价值。
A.有序B.有效C.有神D.有魂10. 以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?A：《黄河》B：《到敌人后方去》C：《义勇军进行曲》D：《在太行山上》11. ( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性12. 飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。
江西省2015年上半年《教育教学知识与能力》考试大纲：试卷结构和题型示例考试题
江西省2015年上半年《教育教学知识与能力》考试大纲：试卷结构和题型示例考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是。
A：拉弦乐器B：吹奏乐器C：打击乐器D：弹拨乐器2、下列对人物及其贡献的表述不正确的是____A：凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科B：孟德尔发现遗传学定律．为遗传因子理论奠定了框架基础C：冯?诺依曼开创了现代计算机理论．其体系结构沿用至今D：法拉第发现电磁感应定律．并据此发明了早期的发电机3、提闯导入取得良好效果的关键是（）A：设计好问题B：选择好提问时机C：选择好提问对象D：对问题进行有效的表述4、从活动的性质上来说，课外活动具有A．自愿性选择B．伸缩多面性C．灵活性多样性D．独立性自主性5、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是____A：福禄培尔的《人的教育》B：夸美纽斯的《大教学论》C：赫尔巴特的《普通教育学》D：斯宾塞的《教育论》6、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是。
A：孔子B：孟子C：荀子D：韩非子7、教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的现象。
A：心罚B：体罚C：变相体罚D：经济惩罚8、计划安排每天自习时间表，属于学习策略的是____A：组织策略B：认知策略C：精细加工策略D：资源管理策略9、我国第一本《教育心理学》的编写者是__。
A．廖世承B．房东岳C．潘菽D．陆志伟10、汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）A：测验法B：专题作业法C：档案袋评价法D：实验法11、”自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种____A：100%B：80%C：150%D：200%12、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是____A：教学过程B：教学手段C：教学内容D：教学媒体13、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这种观点是典型的。
2015年上半年国家教师资格证考试 《保教知识与能力》(幼儿园)真题附答案解析
2015年上半年国家教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）真题1在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法［参考答案］B［答案解析］解析：自然实验法又称现场实验法,即在幼儿日常生活活动(游戏、学习、劳动)的自然情况下,引起或改变影响幼儿的某些因素,来研究幼儿心理特征的变化。
2幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。
A.理智感B.道德感C.美感D.自主感［参考答案］B［答案解析］解析：道德感是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验,是个人根据社会道德准则评价自己或别人行为时所产生的情感,是一种高级形式的社会情感。
题干描述的情感体验是道德感。
3幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。
A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别稳定性［参考答案］D［答案解析］解析：性别稳定性是指对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。
3 ~ 4 岁的时候,幼儿对性别稳定性就有了正确的认识。
4让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展（）。
A.自我意识B.防御意识C.性别意识D.道德意识［参考答案］A［答案解析］解析：题干描述的是点红实验,这个实验测试的是婴儿自我意识的发展。
5个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为（）。
A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论［参考答案］C［答案解析］解析：心理理论是指幼儿对自己和他人的心理状态( 如信念、愿望、意图、感知、知识、情绪、需要等)的认识,以及据此对相应行为做出因果性的预测和解释的能力。
对错误信念的理解是幼儿拥有心理理论的主要标志。
6儿童最早玩的游戏类型是（）。
A.练习性游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏［参考答案］A［答案解析］解析：感觉机能性游戏又称为练习性游戏或机械性游戏,它是幼儿发展中最早出现的一种游戏形式,其动因来自感觉器官所获得的快感,由简单的重复运动所组成,比如奔跑、跳跃、攀登、摇拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等。
2015年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题答案及解析
2015年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题1解析本题考查考生对幼儿发展评价方法的掌握。
实验法是指研究者根据一定的研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法,包括实验室实验法和自然实验法，自然实验法，是在幼儿的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，有目的、有计划地控制某些条件，来引起并研究幼儿心理变化的方法。
故B选项正确。
A项：观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化，作出详尽记录，然后进行分析处理，从而判断幼儿心理活动特点的方法。
与题干要求不符，故排除。
C项：测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法。
与题干不符，故排除。
D项：实验室实验法是在有特殊装备的实验室内，利用专门的仪器设备进行心理研究的一种方法。
与题意不符，故排除。
故正确答案为B2解析本题考查考生对幼儿情绪情感发展的掌握。
幼儿的高级情感主要体现在道德感、理智感和美感等三个方面。
道德感是幼儿在对别人行为方面进行评价产生的一种情感体验，它是基于一定的道德标准而产生的。
幼儿在对他人的不道德行为表示出愤怒或谴责的同时，还对弱者表现出同情，并表现出相应的安慰行为。
如中班幼儿告状行为就是道德感发展的结果。
故B选项正确。
A项：理智感是幼儿在认知过程中产生的情感体验，幼儿期是儿童理智感开始发展的时期。
幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即好奇好问。
与题干要求不符，故排除。
C项：美感是幼儿在审美的过程中产生的情感体验。
幼儿对色彩鲜艳的艺术作品或物品容易产生喜爱之情；在教育的影响下，幼儿中期能从音乐、绘画作品中，从自己从事的美术活动、跳舞、朗诵中得到美的享受都属于美感发展的体现。
与题干不符，故排除。
D项：自主感的产生与发展与幼儿的自我意识发展相关，幼儿开始意识到自己的独立存在，自主感也逐步发展起来。
自主感是幼儿在自己做主完成活动时产生的情感。
与题意不符，故排除。
2015年上半年教师资格证《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析
2015年上半年教师资格证《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.【题干】在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是()。
A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法2【题干】幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。
A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3.【题干】幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有()。
A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性4.【题干】让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()。
A.自我意识B.防御意识C.性别意识D.道德意识5.【题干】个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为()。
A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论6.【题干】儿童最早玩的游戏类型是()。
A.练习游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏7.【题干】实施幼儿园德育最基本的途径是()。
A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活8.【题干】《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是()。
A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次9.【题干】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。
A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》10.【题干】被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是()。
A.涂肥皂水B.用温水冲洗C.涂食用醋D.冷敷二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)11.【题干】简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
(15分)12.【题干】简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。
2015年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》(幼儿园)临考应试题(1)
6 学前儿童心理学研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理发展规律。 A.0～3岁B.0～6岁C.0～12岁D.0～18岁
四、材料分析题(共1题，合计20分)
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萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。” 此时，娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走过来对娃娃家妈妈说：“这辆车不能乘，没有消过毒。” 小司机听到了，连忙从座位上站起来。跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了 ，这是消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。 结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。
2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)临考应试题(1)
一、单项选择题(共20题，合计40分)
1 幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称（ ）。A.遗尿症B.尿床C. 大小便失禁D.失调症
2 近20年来，关于独生子女问题的研究不接受的结论是（ ）。 A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特 殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产 生的原因D.作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异
13 小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（ ）。A.粉碎性骨折B.青 枝骨折C.脱臼D.开放性骨折
2015年上半年全国统考教师资格考试《保教知识与能力(幼儿园)》真题及详解【圣才出品】
2015年上半年全国统考教师资格考试《保教知识与能力（幼儿园）》真题及详解一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1．在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。
A．观察法B．自然实验法C．测验法D．实验室实验法【答案】B【解析】题干表述的研究方法是自然实验法，是指在自然的情况下，即教育情绪下创设控制某些信息，以引起某种心理进行研究的方法。
A项，观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法；C项，测验法就是用标准化的量表来测量被试者的智力、性格、态度、兴趣以及其它个性特征的方法；D项，实验室实验法通常指在实验室内，借助各种实验仪器设备，严格控制实验条件，主动创造条件，用给定的刺激，引起一定行为反应，在这种条件下研究心理的原因、特点和规律的方法。
2．幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。
A．理智感B．道德感C．美感D．自主感【答案】B【解析】道德感是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。
幼儿看见同伴欺负别人，就会生气，看见同伴帮助别人就会赞同，幼儿根据自己所理解的规范来评价同伴欺负和帮助别人的行为，正是道德感的体验。
3．幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。
A．性别倾向性B．性别差异性C．性别独特性D．性别恒常性【答案】D【解析】性别恒常性是指对性别基于生物特性的永久特征的认识，它不依赖于事物的表面特征，不会随人的发式、衣着、活动的变化而变化。
儿童性别认知发展中的核心问题是性别恒常性的发展。
4．让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（）A．自我意识B．防御意识C．性别意识D．道德意识【答案】A【解析】自我意识是指主体对自己的意识，它是个性的重要组成部分，包括自我认识、自我体验和自我监控。
2015年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》(幼儿园)临考应试题(3)
一、单项选择题(共20题，合计40分)
1 四角向中心折及变化是（ ）的折纸教育活动内容。A.学前班B.幼儿园大班C.幼儿园中班D.幼儿园小班
2 关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是( )。A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认 识B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D.对未 来认识的发展水平高于对当日的认识水平
10.D 解析： 【解析】惩罚并非一定是抑制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。惩罚对攻击型和非攻击型的 儿童能产生不同影响，对非攻击型儿童能抑制攻击性，但对攻击型儿童则加重攻击性行为。故选D。
11.C 解析： 【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏，通常都有一定的 主题，如娃娃家、商店、医院等。故选C。
17.A
解析： 【解析】朱曼殊等的研究(1986)表明，幼儿对“我”的理解最好，“你”次之，“他”最差。故选A。
18.C
解析： 审美感知是审美体验的开始，美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的，离开听觉、视觉，是不能设 想的。故选C。
19.A
解析： 【解析】《幼儿园工作规程》第三十七条规定，幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：(一) 观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育 任务；(二)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；(三) 与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；(四)参 加业务学习和幼儿教育研究活动；(五)定期向园长汇报，接受其检查和指导。故选A。
2015年上半年全国教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题和答案解析
年上半年全国教师资格考试保教知识 与能力幼儿园真题参考答案及解析
参考答案 解析 一 单项选择题
!"
(
$$自然实验法是在日常生活条件下!适当控制条件并结合教育教学工作!以引
起某种心理活动而进行心理研究的方法$在众多研究方法中!观察法仍然是使用最多的$
'" 参考答案(解析$$道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生
)" 参考答案(解析 #$题干中描述的%点红实验&测试的是幼儿自我意识的发展$幼儿领域的著名
实验是考试中常考点!比如%视崖&等$
*" 参考答案(解析 %$心理理论是指个体认识到他人的心理状态!并由此对其相应行为作出因果
性推测和解释的能力$这几个名词容易混淆!需要区别清楚$
+" 参考答案(解析 #$练习性游戏是游戏发展的最初形式!儿童主要是通过感知和动作来认识环
纽斯的)大教学论*"!+('年#中初露端倪!在卢梭的)爱弥儿*"!,+'年#中孕育成型并诞生!在杜威的教育
学中发育成熟$题干中的几本著作都需要了解清楚$
!/" #$
二 简答题
!!" 参考答案 班杜拉的社会学习理论是阐明人怎样在社会环境中学习!从而形成和发展他的个性 的理论$社会学习是个体为满足社会需要而掌握社会知识(经验和发展的过程$该理论主要提出两个 要点'
"'#中班观察要点'游戏主题是否稳定!有没有与别人交往的愿望!是否具备交往的技能!发生纠纷的 情节和原因$
目的'指导儿童学会并掌握交往技能和规范!促进儿童与同伴的交往!在游戏中解决简单的问题!引 导幼儿分享游戏经验$这是角色游戏的中级水平$
2015年上半年江西省幼儿《保教知识与能力》：环境创设考试题
2015年上半年江西省幼儿《保教知识与能力》：环境创设考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、下列属于低碳生活方式的是。
A：多用纸巾，少用手绢B：电器不用时也保持通电C：循环使用生活用水D：保持良好卫生习惯，塑料袋只用一次2、采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的较高。
A：信度B：效度C：区分度D：可靠度3、少年期指__A．3岁-6、7岁B．11、12岁-14、15岁C．6、7岁-11、12岁D．14、15岁-25岁4、对于问题行为学生，我们要（）A：不必理会B：尊重和理解C：由心理医院负责管理D：不能让他影响其他学生5、实现人的全面发展的唯一途径是____A：教育与生产劳动相结合B：教育与社会活动相结合C：受教育者与工人农民相结合D：教育与综合实践相结合6、以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（）A：学生处于主体地位B：教师在教育中的权威作用C：教师处于顾问地位D：学生活动处于中心地位7、（）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
A：科学研究权B：管理学生权C：教育教学权D：获取报酬权8、班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的__。
A．个性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力9、以下儿童散文中由泰戈尔创作的是（）A：《班长下台》B：《金色花》C：《独奏》D：《丢》10、、发明了“发现学习法”。
A：夸美纽斯B：赫尔巴特C：凯洛夫D：布鲁纳11、根据法律的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。
A．14周岁以下B．14周岁以上不满16周岁C．16周岁以上不满17周岁D．18周岁以下12、的形成和发展，开辟了马克思主义中国化的新境界。
江西省2015年上半年《保教知识与能力》考查知识点介绍考试题
江西省2015年上半年《保教知识与能力》考查知识点介绍考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说。
A：学生在教育活动中是被动的客体B：教师在教育活动中是被动的客体C：要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D：教师在教育活动中不能起到主导作用2、教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是__。
A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论3、在学校教育中．学生对客观世界的认识主要借助的是。
A：生产经验B：生活经验C：直接经验D：间接经验4、吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）A：、感觉适应B：感觉后效C：同时对比D：继时对比5、____被誉为心理学之父或心理学第一人。
A：冯特B：洛克C：笛卡儿D：缪勒6、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是__。
A．民主管理B．目标管理C．平行管理D．常规管理7、将教学与学术研究紧密结合，重视读书自学，强调辩论问题是我国古代（）A：官学的特点B：私学的特点C：书院的特点D：科举制度的特点8、不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是。
A：葛朗台B：高老头C：夏洛克D：阿巴贡9、进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。
要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。
不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。
A：教学目标B：教学内容C：教学时间D：教学重点10、社会历史条件对教育具有（）作用。
A：促进B：整合C：制约D：拓展11、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括__。
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江西省2015年上半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》
考试大纲考试试题
一、单项选择题
1、正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）A：自我满足
B：自负
C：自主
D：自尊
2、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体__。
A．成就水平的测验
B．能力形成的测验
C．结构的测验
D．智力发展的测验
3、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是__。
A．《教师资格条例》
B．《教师资格认定的过渡办法》
C．《(教师资格条例)实施办法》
D．《中华人民共和国教师法》
4、使用最广泛的课堂观察方法的是（）
A：目视法
B：扫视法
C：巡视法
D：提问法
5、(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的。
A：定势现象
B：迁移现象
C：记忆现象
D：创造性
6、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是。
A：坚持人文教育为主
B：坚持科学教育为主
C：坚持人文教育与科学教育并重
D：视具体情况而定
E：重视个别差异
7、”学不躐等”体现了（）
A：启发性原则
B：循序渐进原则
C：巩固性原则
D：因材施教原则
8、下列选项中（）是“教师中心论”的代表人物。
A：赫尔巴特
B：夸美纽斯
C：维果斯基
D：奥苏伯尔
9、在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是（）。
A．发展理论
B．学习理论
C．人力资源理论
D．人格理论
10、____是一种不同的意识形式，通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好的状态。
A：催眠
B：白日梦
C：冥想
D：睡眠
11、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的
A：信度
B：效度
C：区分度
D：难度
12、”杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。
A：刺激泛化
B：刺激分化
C：刺激比较
D：行为强化
13、我国幼儿教育管理主要是（）
A：中央政府负责
B：地方政府负责
C：民间团体负责
D：幼儿园自治
14、能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是（）
A：字面的理解
B：解释的理解
C：批判性的理解
D：创造性的理解
15、班主任了解学生最基本的方法是。
A：观察法
B：谈话法
C：问卷法
D：实验法
E：重视个别差异
16、学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是。
A：学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
B：团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
C：个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导
D：经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
17、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是____
A：先快后慢
B：先慢后快
C：先后一致
D：不快不慢
18、看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）
A：创造性想象
B：空想
C：幻想
D：再造性想象
19、下列不属于实施素质教育的过程中出现的认识上的误区的是（）
A：素质教育就是不要尖子生
B：素质增长率就是要学生什么都学、什么都学好
C：素质教育要坚持面向全体学生
D：素质教育就是不要学生刻苦学习
20、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。
A：“家长代理人”
B：“知识传授者”
C：“学生楷模”
D：“心理调节者”
21、《中华人民共和国教育法》施行的时间是（）
A．1993年
B．1994年
C．1995年
D．1996年
二、多项选择题
1、动机具有的功能包括（）
A：激活功能
B：分化功能
C：转化功能
D：强化功能
E：指向功能
2、_____是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
__
A．学习策略
B．元认知策略
C．精细加工策略
D．组织策略
3、把课程用于教育科学的专门术语始于__。
A．法国的左拉
B．英国的斯宾塞
C．中国的孟子
D．苏格拉底
4、对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是____
A：元认知策略
B：复述策略
C：精细加工策略
D：组织策略
5、教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是____
A：某教育局局长
B：某市市长
C：某市公安局
D：某乡镇党委书记
6、”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的作者是____
A：李白
B：杜甫
C：屈原
D：郭沫若
7、当今教育评价存在的主要问题有__。
A．重知识轻能力考试大论坛
B．片面追求分数与升学
C．影响学生心理健康，唯成绩是论
D．制约教学改革，标准固定划一
E．以上问题都不是问题
8、教育学作为一门独立学科，始建于__。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．斯宾塞
D．洛克
9、”严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到（）的影响。
A：遗传决定论
B：环境决定论
C：复合决定论
D：心理决定论
10、教育目的的确定要符合（）的需要。
A．社会舆论
B．生产力和科技发展
C．个人意志
D．社会政治经济
E．受教育者的身心发展规律
11、新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是。
A：发展的连续性
B：发展的整体性
C：发展的不平衡性
D：发展的高速度
12、从法制角度讲，学生是独立的社会个体，有着独立的_______地位。
__ A．文化
B．经济
C．法律
D．政治
13、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）A：并列结合学习
B：总括学习
C：下位学习
D：上位学习
E：归属学习
14、表征是解决问题的关键。
A：形象
B：知觉
C：表面特征的
D：深层特征的
15、实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（）
A：谈话
B：报告
C：参观
D：讲解
E：讨论
16、首次提出“教育学的基础是哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是____ A：苏格拉底
B：夸美纽斯
C：赫尔巴特
D：斯宾塞
17、共青团活动的作用和意义有（）
A：吸引、团结广大青年群体
B：增添团组织的活力
C：教育广大团员
D：使团干部和团员受到锻炼
18、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的__
A．刺激情境
B．既定疑问
C．思维状态
D．思维起点
19、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件__
A．生产力和科技发展水平
B．一定社会的政治和经济制度
C．制定者的哲学观念、理想人格
D．社会历史发展进程
E．儿童身心发展的规律
20、教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）。
A．作业时间
B．实验时间
C．讲课时间
D．复习检测时间
E．预习时间
21、学校教育的基础是__。
A．学生
B．班级
C．知识
D．课程。