七年级生物下册2012第三章第一节《呼吸道对空气的处理》(人教版)

呼吸道的作用 有了呼吸道对空气的处理， 人体就能完全避免空气中 有害物质的危害吗？举例 说明。
沙尘暴
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以 减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环 境中，人们甚至要佩带防毒面具。
肺 炎 哮 喘
尘
健康者的肺
吸烟者的肺
呼吸道对空气的处理能 力是有限的，因此，保 持环境中的空气新鲜、 清洁是非常重要的。
教学目标
1、描述人体呼吸系统的组成； 2、了解呼吸道的作用; 3、认识到呼吸道对空气的处理 能力是有限的。
呼吸系统的组成
鼻 咽 喉 气管 支气管
会厌软骨
呼 吸 道
肺
呼吸系统的组成
鼻 咽
呼吸道
喉
（气体进出肺的通道）
气管
支气管 肺（主要器官，是进行气体交换的场所） 咽既属于呼吸系统又属于消化系统。
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道 和肺的刺激，有利于人体健康。
总结：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过， 还能对吸入的气体进行处理，使到达肺 部的气体温暖、湿润、清洁。 ①温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。 ②湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入的 空气。 ③清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡 和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
系统归纳、总结完善
本课我们了解呼吸系统的组成，并 认识到呼吸道不仅是气体的通道，而且还 能使气体温暖、湿润、清洁。
5、巩固练习、学以致用
①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A．鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B．鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C．鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D．鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 ②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确， 应该是 A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 A、会厌软骨没能盖住喉的入口 B、气流冲击，喉腔扩大 C、气流冲击，声门裂开大 D、环状软骨扩大 ④ 吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉 ⑤ 痰生成的部位是 A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子 的形状可能有什么特点？为什么？
北 欧 人
非洲人
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空 气。
呼吸道的作用
腺细胞分泌黏液，使气管 内湿润；黏液中含有能抵 抗细菌和病毒的物质。 纤毛向咽喉方向不停地摆 动，把外来的尘粒、细菌 等和黏液一起送到咽部， 通过咳嗽排出体外，这就 是痰。痰中有大量细菌， 气管壁纵切 所以不能随地吐痰。 鼻毛和鼻腔内产生的黏液首先能湿润吸入的空气，其次 鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌。
呼吸道是气体进出 肺的通道，那么呼 吸道仅仅是一个通 道吗？还有没有其 他作用？
呼吸道的作用1
呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
“C”状软骨
喉
骨或软骨作支架，保证气wk.baidu.com通畅。
呼吸道的作用2
呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些 作用？这些作用是如何实现的？
鼻腔分布着毛细血管。 温暖的血液流经鼻腔 时，散发出许多热量， 可以将吸入的空气变 温暖。 鼻腔
3、联系实际、拓展延伸
哈……哈 ……
吃饭时大说大 笑会呛着！
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经 历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
吞咽与呼吸的关系
人们吸入的空气和 吃进的食物都要经过咽， 然后，空气经喉进入气 管，食物进入食道。呼 吸时，会厌软骨抬起， 空气畅通无阻；吞咽时， 会厌软骨盖住喉口，以 免食物进入气管。边吃 饭边说笑，吞咽时会厌 软骨来不及盖下，食物 进入气管，引起剧烈咳 嗽。
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼 吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到 患者发病部位的“旅程”是：外界空气 →鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则 是到达肺）。
课后作业
1.课本P44练习1、2、3、4题
2.练习册P30-35
1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什 么要先清除他口、鼻内的污物？
进行人工呼吸之前，清除溺水者口、 鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、 喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则， 空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内 食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、 肺炎是怎样传播的？