暑期新教师培训心得体会
暑假教师培训心得体会10篇
暑假教师培训心得体会10篇暑假教师培训心得体会1经过暑期培训学习,我对新课标内容进行了深入的学习,同时还观看了徐健老师的《初中课程标准引领下的备、教、学、评一体化活动》。
让我认识到:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
有效的教学活动是学生学与老师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。
在教与学的过程中,还要重视学生的学习评价,评价的目的是为了全面了解学生学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。
在教育教学过程中,应结合教学实际,了解学生学情,建立目标多元、方法多样的评价体系。
在教学过程中,好好利用学习评价,让学生学习的过程和结果得到很好的提高。
在教学中还要重视学生的创新思维的培养,上学生的学习变得有趣,让学生从让学转为要学,主动性成为学生的习惯。
信息化的发展,使得信息技术在教学领域起到了画龙点睛的效果,让学生的学习生动起来,数学中的图形立体感很强,学生理解能力明显增强,所以对教师的要求也相对提高了,不仅要对专业知识熟知,还要对信息技术操作上掌握熟练。
总之,在以后的教育教学过程中,好好利用信息技术,使其在教学中起到较好地辅助作用,在其的帮助下,教学目标超额完成,提高教学水平。
暑假教师培训心得体会2轰轰烈烈的全国暑期教师培训马上结束,又到了写总结的时候。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
”今日之人已经有了一年的理念更新和教学实践体验,和去年相比自然从思想观念到实践行动都更成熟了。
相信新课改和素质教育精神以较为深入人心,中学的教育教学素质会有很大提升。
在大好的形势下,我想就现实中出现的现象谈一点自己的看法。
在暑期培训时,受训教师一般会热血沸腾,恨不得马上投身教学改革实践,实现素质教育培养有独立意识自由思想有很强实践能力和较高人文素养的人的教育目标。
培训之前有的老师说新课程改革只是换汤不换药,对课程很多地方很多内容推倒重来或者大刀阔斧地增删,教法应该一切照旧——以前怎么教现在还怎么教,说句不好听的,反正又不会出什么教死人的教育事故。
暑假教师培训心得体会(合集15篇)
暑假教师培训心得体会(合集15篇)暑假教师培训心得体会120xx年暑假,我们学校安排了四天的学习,在这四天里,我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新田县教育系统作风建设“十不准”和永州市“六个一律处理”的通知》。
进行了新课改培训,总结了上期工作,校长传达了中小学校长会议精神。
在这一系列的学习活动中,大部分是每年都要学习的,等于是温故而知新吧。
让我感悟最深的还是《以幸福的教育培养幸福的人》,因为这一点,跟我内心深处的观点一致,也跟我平时教育教学的实践相差无几。
很久以前,读过一首诗,《面朝大海,春暖花开》,我就被里面的意境感染,因为喜欢,就经常读,一直读到熟记于心。
最喜欢诗里的第一句,“从明天起,做一个幸福的人”。
最向往诗里的第四句,“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。
因为欣赏,我还学着诗里的语气,自己写了一首诗。
面对学生,微笑如花从今天起,做一个幸福的老师备课、上课、批改作业从今天起,关心学生的冷暖和苦乐我有一颗爱心,面对学生,微笑如花从今天起,和每一个学生交流告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个学生给每一道难题每一张图画取一个有趣的名字同学们,我为你愿你有一个灿烂的前程愿你能够健康快乐的成长愿你做一个幸福的孩子我只愿面对学生,微笑如花从今天起,我要做一个幸福的老师。
走进课堂,看着学生认真思考,听着学生琅琅读书声,那是一种幸福。
走进课堂,因材施教,发掘学生的闪光点,让他们的长处得到发挥,让他们在不同的方面获得不同层次的进步,让他们享受到成功的喜悦,那也是一种幸福。
走进课堂,引导学生不断超越自我,一点一点积累知识,勇于探索,让他们在自由自在的教育中体验到学习的乐趣,那还是一种幸福。
在教育教学中,爱是不变的主题,作为教师,我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一簇缤纷。
作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。
教师暑假培训心得体会7篇
教师暑假培训心得体会7篇教师暑假培训心得体会7篇教师暑假培训是提高教师教学能力和素质的重要途径。
提高自己的创新思维和教学能力。
提高自己的教学水平和能力,从而更好地服务学生和社会。
小编今天整理了教师暑假培训心得体会精选。
欢迎你的阅读和借鉴。
教师暑假培训心得体会【篇1】在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。
时代赋予我们新的责任与使命。
作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
一、做一名有思考力的教师人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。
一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。
二、做一名有创造力的教师创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
思考不同,才能有创造。
做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。
不仅如此,他还要善于整合资源。
他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。
但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作,常常是缺少创造。
一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用。
一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代。
经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。
我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。
没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。
三、做一名有执行力的教师任何事只有做,才会有结果。
暑期教师培训心得体会通用15篇
暑期教师培训心得体会通用15篇暑期教师培训心得体会暑期教师培训心得体会1暑期师德培训已结束,短短的几天学习,使我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。
最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。
谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。
但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。
因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。
作为一名年轻的老师,有太多的地方需要我去学习。
在这两天里有很多位领导和一线教师对我们今后如何成为一名优秀的人民教师以及如何正确的对待学生做了深刻的指导,让我们这些新教师受益匪浅。
这么多位老师的精彩发言对我们这些年轻老师来说是非常有价值的,这些都是我们平时在教学接触不到的。
从他们的言语之间无不感到他们对学生无私的爱。
记得校长说过“老师应具有倾听和欣赏的教育慧心”“教学的艺术在于激励、鼓舞。
在学习中,应该以表扬为主,尤其以学困学生为主”。
是的,我们面对的是职业高中的学生,职业高中学生各方面的能力都比较薄弱,特别是学困的学生,需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们,帮助他们,积极的从生活和学习中发现学生的优点,并以微笑来鼓励学生继续发展,让学生能够尽早的适应学校生活,提高他们对学习的兴趣。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展,我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。
“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。
“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。
老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像李叔同先生那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。
暑期教师培训心得体会(15篇)
暑期教师培训心得体会(15篇)暑期教师培训心得体会(15篇)暑期教师培训心得体会1每天都是晴空万里,心情也像这晴朗的天空一样,格外舒畅。
从晨练开始,大家就很开心,在体验着学生生活,也更多地理解了孩子们的辛苦和不易,真是太多的剥夺了孩子们玩儿的时间,可在体制内又是无法解决的,唯靠我们去走伏羲教育这条改革之路。
今天晚上,老师们分组讨论了现今教育面临的现状,并分别派代表进行了分享,王美霞老师从社会教育,学校教育,家庭教育分析了当今的现状。
认识也很深,也充满了对伏羲教育的期待和希望;崔桂老师也有自己独到的见解和认识,郑红霞老师结合实际也谈了自己的想法和认识,教育改革,吴教授虽然说伏羲教育很简单,但也确实需要一批老实真干的实干家,需要一批有思想,善思考的老师去做。
听了大家的讨论,我感觉改革的路上,最大的障碍不是客观原因,不是体制问题,不是家长,不是孩子,而是老师的思想观念,没有真正的认识,没有思考,没有一种胸怀和责任感,不会做好教育。
只要对伏羲教育有深刻的理解,不断的学习,钻研,真正为孩子未来着想,没有可能做不好的。
最大的阻碍,最大的敌人就是自己,走素质教育之路这是国家方针政策,只是大家都找不到适合的目标和方向,伏羲教育“教人伦,顺人性,终生受益”的理念是对素质教育最好的诠释。
这次学习完,我更感到任重而道远,这仅仅是个开始,在改革的路上,需要不断引领老师找准方向,坚定信念,不断的学习、探索,坚定的走下去。
暑期教师培训心得体会2巧设问题,能够激发学生思维的积极性,给课堂增添了趣味性,有利于活跃课堂气氛,激发学生学习的动机,实现了教学目标的手段。
今天在看新课程视频时,专家讲到吴正宪老师在《商不变的规律》时,引发了这样的故事情景,小猴子分桃子:3只猴子分6个桃子,小猴子们一听不高兴了说:“太少了。
”;于是妈妈说30个桃子分给15只猴子吧;小猴子们还是不高兴地说:“还少了点。
”妈妈又说道:“600个桃子分给300只猴子吧!”小猴子们听后高兴的说:“太好了。
关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)
关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)教师是受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
是文化科学知识的传播者和学生智力的开发者和个性的塑造者。
以下是准备的关于暑期教师培训心得体会范文,欢迎借鉴参考。
关于暑期教师培训心得体会(篇1)就在暑假结束之际,联校领导为我们安排了一顿“美餐”,挑起了我对新学期的思考,不论是班级管理,还是教育教学,我都有所感悟,感谢领导们对一线教师的关怀。
张老师深刻、睿智的见解不时让我豁然开朗。
一段醒目的文字“从心出发,用爱护航”点醒了我。
在人与人交往的过程中我们都希望心与心的沟通,更何况孩子呢?同时,爱也是维系和谐师生关系的关键一环。
今后的教学中我会做到从心出发,让每个孩子都能感受到朋友般的亲切感,体会到父母般的温暖,使每个孩子都爱上学习。
老师的魅力在于有丰厚的文化底蕴,做为小学语文教师更是如此,所以教师在上课前应认真备课,准确把握教材,深度挖掘教材,既要知其然,也要知其所以然;充分了解学生,按照学生的兴趣制定教学方法,根据学生原有知识,确定教学目标,以确保课堂高效。
和谐的师生关系是成就一个班级的基础,学生都是完整的人,具有独立的人格,我们应学会与孩子沟通,用爱去感化孩子,使自己成为孩子的精神寄托,这样孩子们才能“亲其师信其道”。
对于成绩稍差一些的孩子,更应该做到不急不躁,循序渐进,要接受孩子的慢,用心去帮助,用爱去感化,多鼓励,使其慢慢进步。
除了用心管理班级,课堂教学风格也能提高学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。
三节教学展示课,给了我很大的触动,不同风格有不同的魅力,《端午粽》充分利用现代媒体教学,更加直观的呈现了教学内容,学生在课堂内不仅学到了书本上的内容,对民族节日也有了更深了解。
直观教学,对于低年级孩子来讲,更有助于他们对文本的理解,通过播放包粽子的视频,学生了解了粽子的做法,为实践活动提供了理论指导,孩子们学的也是津津有味。
在交流过端午节的经历时,学生们更愿意去说出自己的趣事,因为那是一种享受。
暑假老师培训心得(精选5篇)
暑假老师培训心得(精选5篇)暑假老师培训心得【篇1】通过学校的安排,我参加了本市组织的为期两天的“中小学教师心理健康教育培育”。
此次培训为周六和周日两天,本市各个学校都有安排老师过来参与这一次的培训。
这一次市里面组织的教师培训,邀请来了全国的心理专家x过来给我们进行培训讲座,专家的培训讲座,令我收获颇丰。
现在将我这两天参与培训的心得体会回报如下:一、专家讲座,解释词意本次培训的开始并不是给我们传授怎么做,做什么,而是先给我们解释了什么是心理健康。
心理健康并不是什么很罕见的东西,而是一直就隐藏在我们身边的,只是我们平时没有注意而已。
我们平时跟过关注的都是“身体健康”,哟没有感冒有没有哪里碰到了等,但很少回去关心“心理健康”。
心理健康是指我们心理在各种活动的过程中都保持一个积极向上的状态,比如积极的态度、正确的认识、合理的情感表达等等。
看似很陌生的词组,却有我们息息相关。
我们许多的教师在讲课遇到难题的时候,是消极还是积极对待;面对调皮的学生是生气处理还是冷静处理等等。
专家还通过网络上的各种事故,告诉我们忽视心理健康的危害,以及告知各种事故的心理层面的原因等等,这些例子让我们认识道理心理健康的重要性。
二、本次培训的对象这一次培训讲座的主要听众,都是来自我们市内各个学校的老师,但是主要的面向对象却不仅仅是我们在场的教师,还是所有学校的教师,更加是我们自己教的学生。
不仅仅是我们到场的教师需要注意心理健康的问题,其他老师和同学们同样需要关注心理健康的问题。
专家讲,我们这是“小球带打球”,通过这次培训,让我们回去给其他老师和班上的同学进行培训,呼吁所有人都能够关注到到这个事情上面来。
我们教师需要关注身边人的心理健康,还要重视学生们的心理问题,及时给他们进行疏导。
三、解决问题才是这次培训的根本要求心理上面的问题,不像身体上的问题,哪里痛医哪里。
心理上的问题是一个长期积累的问题,不是一朝一夕就能够解决的,需要我们教师需要身边的人长期努力。
2023暑假教师培训心得体会5篇
2023暑假教师培训心得体会5篇2023暑假教师培训心得体会篇1今年暑假,我县教育局教研室组织骨干教师进行集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。
对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。
对于这次学习,我主要有以下几点体会:一、要做好新课改理念下的课堂教学,我认为做为教师必须做到以下几点:(一)热爱本职是做好教学工作的前提,忠于才能职守,爱岗才会敬业。
做为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情,言传身教,潜移默化,用知识培育一批又一批学生,用辛勤换来收获,用汗水哺育新苗。
其次要博爱施教,每位学生的可塑性都非常大的,只要多关心,多爱护,他们都会变成很有用的人材。
(二)在教学的过程中要坚持正确的方向,寓教于乐。
首先注重培养学生的学习兴趣和爱好,变“要我学”为“我要学”。
其次要“授之以渔”,教给学生学习的有效方法,只要方法得当了,才能获取更多的知识,达到事半功倍的理想效果。
最后要引导学生积极的学习动向,坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。
告诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不会被时代淘汰。
(三)关心学生,热爱学生,平等对待每位学生。
只有热爱学生,尊重学生,关心学生,了解学生,才能公正地对待每一个学生。
当下仍有少数教师家长作风盛行,视学生为敌,幺喝、训斥学生的事情时有发生。
有的甚至大打出手,伤害学生的感情,损害老师的形象,这些都是与新理念下的教学模式格格不入的,必须坚决予以抵制和铲除。
我也常会关心和善意地“训”学生几句,这样学生往往会带着笑容乐意接受(四)刻苦研究业务,加强自身本领。
作为一名教师必须得扎扎实实的学习一些教育教学理论,是一名教师必须具备的职业素养,基于这一认识我们学习了《新课程标准》,这一标准给各个年级各个学段作了明确的规定,既有层次性,又有连续性严格遵循教育教学规律和学生的认识规律模式是我们语文教育教学工作的准绳,只有吃透课标,才能活学活用课标,因此,我觉得学习《语文课程标准》是非常有必要的一件事。
2024年暑假新教师培训心得体会范文13篇
2024年暑假新教师培训心得体会范文13篇篇一:2024年暑假新教师培训心得体会作为即将上岗的新教师,我参加了__中学举办的为期两天的新教师岗前培训。
短暂的教师培训使我受益匪浅,感触良多,同时也令我豁然开朗,不仅冲淡了马上要接任班主任岗位的紧张和不安,而且对班主任岗位的认识有了更深入的了解和思考,对未来的岗位工作隐隐还有些期待。
从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了作为一名教师的工作内容和工作意义,也激发了我对新工作的热情。
下面来谈一下我在培训中所获得的感受。
何校长主讲的《做有理想的教师》让我明白并不是成为一名教师就只是教书育人,还有自己的理想,自己的发展道路,怎样去做一名有理想的优秀教师,并为之而努力和奋斗。
陈校长的“教师的师德规范”让我深刻的意识到作为一名教师应该要严于律己、修身养性、育德育人。
只有这样才能更好的去教导学生、指导学生、引领学生,成为一名育人育己、传道授业的优秀教师。
通过吴主任的参观校史室、选课走班教室,观看专题片等课程内容,让我更加了解我们学校并且为自己是这所学校的一名教师而深深的感到自豪,与校领导的见面和合影真是让人内心澎湃激动不已。
刘老师的《如何当好班主任》给了我很大的帮助,因为我不仅是一名新教师,更是一名新班主任,对于统筹整个班级的管理规划发展工作真的是有很多不了解的地方甚至无从下手,但是经过刘老师的经验的讲解和传授,真是雪中送炭,让我对班主任工作的内容和方法有了更清晰和细致的了解,给了我非常大的帮助。
通过两天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。
教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。
但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。
俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。
教师暑期心得体会(精选10篇)
教师暑期心得体会(精选10篇)当我们在日常生活中积累了不少感想与见解时,我们通常可以把这些想法整理好写成一篇心得体会。
心得体会可以让我们更加坚定地前行,你知道一篇优质的心得体会如何诞生吗?您可以在以下资源中找到跟“教师暑期心得体会”相应的资料,通过本文希望能帮助到您!教师暑期心得体会(篇1)暑期教师培训心得体会暑期教师培训对于我们这些教师来说,是一种新的机会和挑战。
我认为,这是一个提升自我的好时机。
在这个过程中,我学到了许多新的知识和技能,也受益匪浅。
下面,我将根据我的经验和感悟,总结一下自己的教师培训心得。
一、聚焦核心理念首先,在教师培训中,最重要的是要聚焦核心理念。
我们要了解并掌握教育的核心思想和理念,来帮助我们更好地进行教学。
在培训过程中,我们了解了“学以致用”的教育理念,即学习只有通过实践才能真正理解和应用。
而我在教学中,也逐渐将这种理念融入到我的实践中,采用更加灵活的教学方式,注重帮助学生解决实际问题,提高学生学习的参与度和积极性。
二、注重实际操作在教师培训的过程中,我们不仅学习了课程的基本原则和教学方法,还需要通过实际操作来巩固和应用学习所得。
在教学中,我注重在生动有趣的教学中添加实践环节,例如通过实际操作、演示等形式,在学生参与的同时加强学生的学习效果。
我尝试通过不同方式加强学生的互动性,帮助学生更好地应用所学,以此加深学生对课程知识的理解和掌握。
三、注重学习思维技巧在教育中,学习思维技巧是非常重要的,因为它们可以帮助学生更好地掌握和应用知识。
同样,作为一名教师,我们也需要学习一些思维技巧,通过这些技巧来促进自身的提高。
在培训中,我学习了许多思维技巧,例如如何组织教学,如何引导学生思考等。
而这些学习,让我更加深入地理解和适用课程知识,也更加有效地帮助学生掌握课程知识。
四、优化教学效果在教育过程中,我们需要优化教学效果,使教学更有针对性和实用性。
在培训中,我学习了许多有关于如何优化教学方法和提高教学效率的技巧,例如如何更好地进行课程设计、如何更好地与家长沟通等。
教师暑期培训心得体会(优秀9篇)
教师暑期培训心得体会(优秀9篇)暑期教师培训心得体会篇一1、假期学习,要先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
这次学习让我对一年级的教材又有了一个新的认识。
教材不仅关注基础知识和基础技能,还关注学生的情感、态度和价值观。
教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发,图文并茂,版式多样,风格活泼,色彩明丽,能够吸引学生阅读,激发学习兴趣。
在培训学习中,苏教版小学语文教材编委孙老师和翟老师对苏教版一年级上册的语文教材各部分的编排体例、教材特点、实施策略及教学建议进行了较为详细的说明。
去年的脱产学习中,也安排了对苏教版教材的培训,那时对苏教版教材的感受似乎是模糊的,因为在实际的教学中我接触的是人教版的教材;而今年的培训,特别是聆听了两位编委的讲解,我对一年级的教材在原有的理解基础上有了新的认识。
在第二天的培训学习中,看了两位一线教师的课堂教学实录,我沉浸在这两位老师的课堂中,尽管孙老师在介绍:这两位教师只是他们那的普通教师。
教师暑期培训心得体会6篇
暑假学习是老师们提升自身综合能力的好机会,因为教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。
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教师暑期培训心得体会篇一为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。
作为教师,师德是必备的。
在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。
尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。
教师暑期培训心得体会范文(通用5篇)范文精选
教师暑期培训心得体会范文(通用5篇)恰同学少年,作为一名新入职的教师,多的是对教学与班级的各种理想化的想象,心潮澎湃、满腔热血、跃跃欲试,今天听了XX主任对教师成长型需要项目的介绍以及XX老师、XX老师、XX老师对自己教师成长之路的分享,那些初为人师的奋斗与挣扎,那些不为人知的努力与自我鞭策,正如罗马不是一天建成的,他们的蜕变之路,给我们一些警示、一盏明灯、一双仿佛在微笑的温暖的手。
从“新”出发,要从心开始。
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”几位老师都反复提到一个问题“你想成为一名什么样的老师?”三年后、十年后、十五年后,“你的职业规划是什么样的?”不得不说,在此之前,我还因为自己是新手教师便不自觉放松了对自己的要求,总认为第一年把班级带好便是“成功”了,“提高站位,梳理全方位育人的大局观念”XX老师课件上的这句话让我不由提了一口气,志气、格局在一开始就不能松懈,孔子曰:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。
”“新”不应是不优秀的借口,而更应胸怀壮志,拥有初生牛犊不怕虎的勇气与迎难而上的无畏。
从“新”出发,愿“欣”贯穿始终。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”怀揣一颗教师梦,更愿沉浸其中,满怀激情,不断体验到作为教师的幸福感。
感谢XX老师分享的自己当班主任的头几年被全心全意爱着的孩子“刺伤”心灵的几个故事,心酸到只想“蒙着被子哭”,是啊,正如我们年幼时对老师有意无意的中伤,与孩子们相处,在感受快乐之前可能还有无数心酸,还有一道道沟沟坎坎需要含着眼泪跨越。
我亦感恩在初入职场便遇上XX中,有集团的平台和太多新老教师的支持,我相信从“新”到“欣”的路可以走得更坚定。
从“新”出发,“新”是新手教师的身份,“新”是激情满溢的初心,“新”更是新起点,零的开始。
从XX主任的教师成长型需要项目到三位老师的成长之路,起着巨大作用的是“读书”二字,XX中历来亦是每节课省五分钟留给读书,作为一名中文系毕业生,本自认为已读书颇多,但看到老师们列出的书单、看到走路也读书的XX中学子,深感我读书涉猎面之窄、读书精神之匮乏。
2023年暑假教师培训心得体会精选6篇
2023年暑假教师培训心得体会精选6篇2023年暑假教师培训心得体会篇1为期两天的新教师暑期培训,很快结束了。
虽然很短暂,但是给我的收获却是满满的。
我要感谢遥小集团的各位领导们,是你们的辛勤劳动,是你们的付出,让我有如此大的收获,谢谢你们。
在“雏鹰振翅”的开班仪式上,张老师以“破冰游戏”进行了简短的开场动员,让我们新老师的距离更近了一步。
接着,周校长代表集团全体教职员工向新进xx集团的新老师们表示热烈的欢迎,让我们很感动。
然后xx老师代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工作中的决心,她的讲话代表了我们的心声,代表了我们的决心。
培训正式开始了,在23号的培训中,围绕着新教师的成长,该怎样去做好老师。
学员们先后认真聆听了xxx校长的《师德与成长》,我真是受益匪浅,作为老师的我们只有自己做好了,自己强大了,你的学生才能做好,学好。
所以在今后的教师生涯中我要不断地提高自己,不断地学习,才能做好老师;接着跟着xx老师学习了美篇、初页以及公众号的制作,这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法,非常实用,感谢蒋老师的精彩分享。
在下午的团队介绍中,新教师自由组队,围绕着“今天我们怎样做教师”这个主题,八仙过海、各显神通,以思维导图的方式展现了团队的智慧火花,我们团队当然也不示弱,我们是师途攻略队,我们从师德师风,关注学生,家校沟通三个方面进行思维导图,非常有创意,最终获得了小组创意奖。
紧接着,xxx校长在讲话中,通过《给新教师的n条建议》表达了她对新教师发展的殷切希望,虽然只有7条建议,但是却让人终生受益。
做人首先要讲诚信,老师更要是。
作为老师你必须脚踏实地,做好本职工作。
开学之际,上好第一课,走好第一步。
然后,xxx校长细致指导了新教师发展规划的合理制定,三年也许很快,但是在这三年里,要想做出成绩,不是几句话的事,所以我们要设定好目标和计划,并为之努力,我要感谢居校长的提醒。
23号的培训让我收获很大,我也反思了过去的我,该努力了,该自强了。
暑期教师研修培训心得体会八篇
暑期教师研修培训心得体会八篇暑期教师研修培训心得体会通用8篇(篇一)为了使我们教师能够更好地开展新学期的教学工作。
学校特意安排了8月22日到8月24日的暑期培训,虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富。
从第一天来自XX交通大学附属小学X主任主讲的《走进课堂观察》,到XX师范大学教育学院的XX教授和我们解读了《小学教师专业标准》中有关师德的表述,第三天师范学院X教授与老师们谈论了《小学教师专业标准》解读与教师专业发展。
短短三天的培训,聆听了三位专家的讲座,让我受益匪浅,现将我的心得体会总结如下:一、课堂观察是衡量老师上好课的客观评价。
来自XX市交通大学附属小学的XX主任给我们讲述了如何在一节课上去观察老师是怎么上课的,学生的回答是否主动积极,课堂气氛是否活跃等等。
记忆最深的就是XX老师给我们出示了某位老师上课时在教室走动情况记录表,从这个表中可以看出这位老师经常在左边两组来回走动,右边两组则很少去,也就是说明了这位老师并没有照顾到右边两组学生的情况。
这个简单的统计表,让我很有感触,每次上课时我从来没有注意到自己在教室的走动情况,哪些地方是我一般很少去的,坐在这些地方的学生恰恰就是被我忽略的学生,站在他们的角度想一想,会不会觉得老师不在意、不重视他呢?他会不会变得没有信心呢?但实际上我并不是这样想,这些小小的举动造成不必要的误会,那会不会使孩子就没有学习的动力了呢?我深知一年级的学生需要鼓励和支持,这点是我以前从没有考虑的事情,以后一定要注意。
其次,XX老师也教了我们几种制作课堂观察的表格形式,从学生发言的角度、教师对教材重难点的掌握程度、课件制作是否全面等等。
每一个角度的不同制作出的表格也不尽相同。
总之课堂观察表格的呈现,很客观也很有力的说明了教师上课的真实情况,这也对教师是一个提高,在自己得分不高的方面应该加强学习,为教师成长提供一个很好的方向。
二、师德是教师最重要的素质,也是一种品质。
热爱你的工作,才能使自己生活的更快乐。
暑期教师培训会心得体会(通用8篇)
暑期老师培训会心得体会〔通用8篇〕暑期老师培训会心得体会〔通用8篇〕暑期老师培训会心得体会1今年暑假,我校组织了暑假老师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。
许许多多与我们老师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时老师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、修改作业,根本无暇抽出时间进展全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!在通过这次老师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。
让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名老师。
作为一名老师,不是只懂一些理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神浸透到学生身上。
而且老师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏才能和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。
一、老师要多读书,不断丰富自己的知识。
想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。
专家们的讲座就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。
那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。
不断加强修养才能胜任教育这项工作。
加强学习不仅仅只从专业方面,要扩大到各个领域,努力探究新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经历,进步自身,向更完善的目的努力。
注重与其他老师和专家的合作讨论,老师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。
二、进步思想认识,净化灵魂。
培训其实是一个反思、进步的过程,把老师当成了一种谋生的职业。
对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。
可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感慨于他们思维的敏捷,语言的幽默饱满,独特的教育视角,安康乐观的人生观,丰富的教育经历……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。
暑假新教师培训心得体会9篇
暑假新教师培训心得体会9篇暑假新教师培训心得体会1作为一名当代社会的教师,我认为需要不断学习的东西非常之多,所以我一向都很珍惜每一次学习的机会。
经过这一个假期的培训学习,我感触颇深,受益匪浅,使我更加深刻的认识到了自己的差距与不足之处,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有更进一步的提高。
在培训的这些天里面,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。
在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。
教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。
新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。
教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。
新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。
同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。
下面是我通过培训获得的点滴体会:一、更新教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。
经过这次培训。
我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的`教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。
二、拓展视野,把握最新动态教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。
教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。
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暑期新教师培训心得体会
导读:本文暑期新教师培训心得体会,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
努力做一名优秀的铁一中老师
--暑期新教师培训心得体会
西安铁一中高一历史组晁江辉
2013年8月22日--25日,作为一名新进教师参加了学校组织为期四天的培训,使我获益匪浅。
通过这次培训,不仅使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念,而且还使我对自己的职业规划有了新的认识,还对我所从事的事业有新的认识,更让我对我们铁一中学产生了一种自豪感和崇敬感,更坚定了我努力成为一名优秀的铁一中教师的坚定的信念和追求。
下面我就谈谈对本次培训的心得体会。
庆书记开始通报了学校今年的中高考成绩,让我们每位新教师自豪感自信心倍增,同时也倍感压力。
其次庆书记要求每一位老师首先要有责任心,责任心是一个教师威望的体现,更是一个教师工作的前提条件和基本条件。
要求我们每个老师都要有团结协作的意识,很好的沟通能力,求真务实的工作作风,还要严格遵守学校的规章制度。
所以我觉得作为一名青年教师首先加强自身师德修养,展现教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,我们既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神
境界。
我们应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,我们要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
我们更要热爱党的教育事业,献身教育事业,这是我们做教师的最基本最重要的要求。
同时爱岗敬业也是我们老师处理与教育事业之间关系的准则,是我们教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,我们年轻教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。
相反,如果教师不热爱自己的事业,必定不能把工作做好。
听了刘新京老师的发言,深刻的感受到:没有爱就没有教育,更能够感觉到:能与这样的老师一起工作,是一件幸福而快乐的事,更体会到了什么是“荣誉,责任”。
所以我们新来老师一定会也一定要:热爱学生,诲人不倦,铭记“责任,荣誉”。
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。
我们教师仅仅把课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。
我们青年教师要有民主思想,尊重学
生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。
在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。
当学生进步时,我们教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。
多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
年轻是我们的资本,也是我们的不足,所以我们还要以身作则,为人师表。
在教学实践活动中,我们年轻教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。
无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。
教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。
如果我们缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。
教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。
我们日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
唐江澎校长向我们展示了匡村时期学校颁订的“十大训育标准”,即锻炼健康强壮之体魄、陶冶言行一致之美德、涵养至公廉洁
之节操、激发舍身为国之精神、鼓励服从团体之主张、训练谦恭温和之体貌、养成灵敏精密之头脑、练习增加生产之技能、培养节俭耐苦之习惯、增进活泼愉快之态度,从身心与道德、操守与价值、精神与气质、思维方式与实践能力、生活习惯与人生态度等方面提出了人才规格和培养目标,看到以上“十大训育标准”,我不禁发出这样的感慨:百年前一所中国农村学校竟能提出并践行这样的教育目标,真正回归教育本质的培养目标,而反观百年后我们今天的教育却在很大程度上违背了教育的本真:在急功近利的追求升学率中牺牲了孩子全面发展的可能,在无休止的反复操练中抹杀了孩子的个性发展和创造性思维,在封闭的校园和文化课堂中割裂了孩子与生活世界的联系而变得不谙世事,在繁重劳累的作业补课中丧失了孩子本应该有的纯真和愉悦而变得郁郁寡欢……我们不禁要追问:今天的教育怎么了?今天的教育难道还不及百年前?如何在教育的理想与现实操作中寻求平衡点?
留给我们的思考与启迪是深刻的:教育需要有理想,教育的理想就是着眼于培养全面发展的人,任何有背这一理想的功利做法我们都必须鄙弃,从这个意义上说教育是简单的;教育又必须面对现实,在现实中做出正确的文化选择,不能被现实淹没而迷失方向,从这个意义上说,教育是复杂的。
要把教育的理想变为现实,在教育现实中坚守理想,需要有教育大师们引领。
唐老师做完报告后,我与唐教授简单交谈了几句,他的话至今还萦绕在耳畔:教育的实质应是一种激励成才的过程,多一把尺子,就多一种人才标准,多一种评价,就多一
份成功。
唐教授有一句话让我不能忘怀:坚守教育价值,实现文化创生。
职业规划师冯燕老师的讲座,让我们真正体会到了老师终身学习,对自己进行职业规划,并且专业地生活和发展的重要。
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。
在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
我们教师的终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
我们教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。
我们要促进自身专业化成长,就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。
因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。
只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。
时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
我们要加强政治思想方面的学习。
我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。
教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
我们还要加强专业知识的学习。
课程走向综合化是基础教育改革的大方向。
我身为一名青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。
无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。
随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。
知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。
我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。
要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。
通过学习不断获取新知识,增长自身的才
干,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,尽全力做一名优秀的铁一中老师。
感谢阅读,希望能帮助您!。