三年级上班主任工作计划

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三年级班主任工作计划规划5篇

三年级班主任工作计划规划5篇

三年级班主任工作计划规划5篇三年级班主任工作计划规划【篇1】当一名小学三年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,但是我认为,教学不是最重要的,教三年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。

所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本资料,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点一抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。

2、加强学校、家庭、社会的联系,构成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。

3、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。

4、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。

二深化爱国主义教育1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到资料详实,针对性强,有感而发。

4、围绕学生“知识+潜力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日教师节、国庆节、重阳节、元旦等适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。

三加强队伍建设1、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。

2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

小学三年级班主任第一学期工作计划(8篇)

小学三年级班主任第一学期工作计划(8篇)

小学三年级班主任第一学期工作计划我是今年接的新班,本班共有学生____人,基础都较好,潜能生比例占到百分之十以上,针对这一情况我必须采取一些措施,才能顺利进行教育教学工作。

1、融入学生有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈,增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感,我要逐步规范学生的言行,增进师生感情,使教学工作更顺利地开展,使学生能在快乐中学习、成长,能在祥和的氛围中学习做人、做事。

2、规范常规组织学生认真参加每周一的升国旗仪式,借机对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

3、培养习惯良好习惯的养成,是学生做人、做事的基本底线,班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育。

4、组织好放学放学站路队是必不可少的,在返家的途中会相互追逐,嬉戏,疏忽了交通规则。

为了防止意外事故的发生,必须重视抓好放学这一环节的教育。

打了放学铃后,最后一节课的任课老师监督学生排好队列,然后由班干部带队出校。

下楼梯时要保持安静并靠右走。

5、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道,通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势,以免形成恶性循环。

6、组织和培养班集体。

班集体是否有凝聚力,直接影响着班级工作的正常进行,和班级良好风气的养成,但是班级集体又不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)确立目标、培养班风目标是班集体形成和发展的动力,只有确立了目标,学生才有奋斗的方向。

三年级上册班主任老师工作计划7篇

三年级上册班主任老师工作计划7篇

三年级上册班主任老师工作计划7篇三年级上册班主任工作计划1我们班共有学生30名,其中男生女生各15名。

从整体看,本班属于后进生较多的情况。

优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。

后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。

在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。

特制定班主任计划如下:一、强化学生日常行为习惯1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。

规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。

班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日两扫。

体育委员负责好课间操排队情况的检查工作。

各科代表负责管理好晨读。

及时对好人好事进行表扬。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、培养利用班干部的助手作用班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

三、挖掘学生潜能,培养方方面面苗子班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此,在班级继续开展各种活动。

如:小书法家、小诗人、等各种评比活动。

在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

三年级2023年上学期班主任工作计划(5篇)

三年级2023年上学期班主任工作计划(5篇)

三年级2023年上学期班主任工作计划本班有____名学生。

他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思,和同伴进行交往。

较熟练地掌握汉语拼音,能正确借助拼音识字、阅读、写话。

能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学会写铅笔字,写字姿势基本正确,做到结构端正、笔画规范。

个别同学写话达到通常,表情达意准确等需要提高。

新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话,力争使学生的语文素养再上新台阶。

一、本册教材分析本册教材由“培养良好的学习习惯(5)”与“课文”、“练习”、“习作”组成。

教学目标集中,重点突出,课文短小精悍,内容贴近学生的生活实际,练习的样式不多,数量适中。

本册教材仍然注重让学生在学习语文的过程中不断提高自己的人文素养和科学素养。

此外,本册教材安排有近百幅精美的插图,以加强和课文的联系,增加趣味性,调动学生学习的积极性,提高学习效果。

二、本学期教学目标(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。

(2)继续培养积极发言、专心倾听的习惯。

培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。

(3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。

(4)继续培养勤查字典,主动识字的习惯。

(5)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。

2.汉语拼音。

(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

(2)能熟记《汉语拼音字母表》,认识隔音符号。

3.识字写字。

(1)能正确认读____个生字。

(2)能按笔顺正确书写、默写生字____个。

能按字的结构把字写端正、写匀称。

(3)练习用钢笔、毛笔写字,写得正确、端正、整洁。

4.口语交际。

(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容,能讲述课文所写的故事。

(2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整,连贯的话。

(3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。

(4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。

三年级的班主任工作计划(精选16篇)

三年级的班主任工作计划(精选16篇)

三年级的班主任工作计划(精选16篇)三年级的班主任工作计划(精选16篇)时间是箭,去来迅疾,我们又有了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编收集整理的三年级的班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

三年级的班主任工作计划篇1新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。

我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。

可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

三年级上学期班主任工作计划(精选5篇)

三年级上学期班主任工作计划(精选5篇)

三年级上学期班主任工作方案(精选5篇)三年级上学期班主任工作方案篇1一、班级工作指导思想以树立科学开展观、社会荣辱观、施行“两纲”教育等重要思想为根据,以学校德育工作方案、少先队工作方案为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、安康的身心、创新的意识和理论的才能。

二、本学期班级目的1、加强班级文化建立,进步学生班级、集体意识。

2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。

3、加强学生干____伍建立,优化班级管理机制,努力向校行为标准示范班看齐。

三、各阶段主要工作设想1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆贺老师节。

2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。

认真参与学校“xxxx”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。

十月:礼仪月加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。

评选本班“微笑小天使”,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同进步。

十一月:科技月积极参加学校科技月的各项活动。

班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位搜集资料、撰写报告进展研讨,并评选“方略奖”,授予“喜报”。

十二月:健身月1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。

2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动。

四、常规详细工作推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品味当干部的甘苦,实在进步每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反应。

激活班内“超级男生VS超级女生”的综合长效评比栏,以肯定与鼓励为主的原那么,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面开展、全面进步。

上学期三年级班主任工作计划【7篇】

上学期三年级班主任工作计划【7篇】

上学期三年级班主任工作计划【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级上学期班主任工作计划10篇

三年级上学期班主任工作计划10篇

三年级上学期班主任工作计划10篇工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力。

下面小编为大家带来三年级上学期班主任工作计划,希望大家喜欢!三年级上学期班主任工作计划1本学期我担任三年级的班主任工作,在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。

我把这学期的工作小结如下:一、以身作则,为人师表。

古人云,“亲其师,信其道”。

班主任在学校里和学生接触的时间最长,在学生面前自己是一面镜子、一本书。

因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在教育工作中要求学生做到的,我首先做到。

例如,要求学生7:30-7:40到校,我就每天在这个时间段到校。

上课不接打电话。

讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。

让孩子相信老师说到就能做到,增强师生间的信任度。

二、培训班干部。

俗话说:火车跑得快必须车头带。

要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的。

并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做,班干部能做的老师绝不去做,这样班级内人人有事做,即提高了他们的工作积极性,也提高了学习的主动性。

三、培养学生的良好习惯,向课堂要质量。

(1)培养学生课前预习的习惯习惯。

课前预习能够提高听课的效果,这样,变被动听课为主动学习,主要矛盾解决了,其它问题也就迎刃而解了。

久而久之,会逐步提高听课的效果,形成学习上的良性循环。

(2)培养学生遵守课堂纪律的习惯。

纪律是教学质量的保证。

平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。

在班里定下班规,实行班干部分工负责。

在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。

如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达能力。

经过一个学期的努力,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,整个班里秩序有所好转。

三年级上学期班主任工作计划7篇

三年级上学期班主任工作计划7篇

三年级上学期班主任工作计划7篇三年级上学期班主任工作计划1长期担任高年级的教学,本学期接任三(2)班班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心.针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。

特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。

在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

使学生全面、健康的发展。

二、情况分析我班有学生39人,此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。

此班干部责任心强,有为大家服务的精神。

卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,几个接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,把心送到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。

主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

三年级上册班主任工作计划范文(三篇)

三年级上册班主任工作计划范文(三篇)

三年级上册班主任工作计划范文一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。

(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。

(三)结合原班主任工作计划开展工作,二、班级情况分析(一)基本情况高一(7)班为年级普通班,共有学生____人,其中男生____人,____人,内宿生____人,外宿生____人。

学生平均年龄为____岁。

学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。

学生入学成绩平均分大概为____分,其中有几位择校生。

(二)存在问题1、学习方面:(1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。

(3)部分同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。

(4)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。

2、纪律方面:(1)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚。

(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。

(3)部分同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。

(4)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够。

三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。

2、建设良好的班风。

制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。

3、营造良好的学风。

成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步。

5、增强班级凝集力。

开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。

6、解决班里存在的纪律问题。

整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。

(二)主要任务1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议。

2、设置值日班长一职,每天由一位学生担任,做好每天的班委工作,并做好班务日志。

三年级上期班主任工作计划4篇

三年级上期班主任工作计划4篇

三年级上期班主任工作计划4篇三年级上期班主任工作计划第1篇班级工作目标;1、行为习惯目标:有强烈的集体荣誉感,班xx认真履行职责,协助老师管理班级。

每位同学都有自己服务班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。

为了争取流动红旗而努力:准时到校,不早到校。

周一穿校服,每天佩带红领巾。

出操做到快、静、齐。

每天带齐茶杯手帕。

班级环境保持每天干净。

下课不玩危险游戏,不打架,听到上课铃准时进教室。

2、学习习惯的目标:树立正确的学习态度,二分钟预备铃不吵闹,做好准备工作,上课认真听讲,不插嘴。

坚持每天自己完成作业,养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。

主动学习,不懂就问。

积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

3、班级队活动建设的目标:结合雏赢争章活动开展各种活动。

最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。

鼓励学生课间玩有益的民间游戏。

具体工作方案:1、行为规范方面1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯,及时发现,及时督促。

2、养成把红领巾放在书包里的习惯。

3、吃饭时不说话,不走动。

4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由劳动委员和老师检查。

5、值日生负责制,完成班级清洁工作,由组长检查。

6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上,让学生抄在家校册上。

2、学习习惯方面:1、每天早晨各队小xx及时检查作业完成情况,不完成的当天补做完毕。

并及时反馈给老师。

2、二分钟预备铃由各组xx记录纪律情况,并及时反馈班主任。

3、上综合学科的课程,提醒同学按时去专用室。

4、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持电话联络,学校有重要活动,及时通知家长。

5、与学习情况不理想的同学谈心,做心理辅导。

3、班队活动方面:在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。

鼓励学生课间能玩各类游戏。

学期末评比游戏积极分子。

班级特色:我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。

三年级上学期班主任工作计划(优秀8篇)

三年级上学期班主任工作计划(优秀8篇)

三年级上学期班主任工作计划(优秀8篇)三年级上学期班主任工作计划【篇1】通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观察,对本班学生有了初步的了解,大部分学生已经养成良好的学习习惯,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动。

由于学生年龄特征,自控能力较差,课堂上,有部分学生注意力不集中,爱说话,影响周围的学生学习。

还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。

因而,这些同学的成绩也较差。

针对此现状,特制定一下任务:一、任务与目标1、做好学生开学的思想整顿工作,使孩子们尽快把心收回学校,用到学习上;2、根据学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉遵守班级纪律;3、选拔得力的班干部,做好模范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手;4、开展“结对子,一帮一”互助活动,形成浓厚的学习氛围;5、开展榜样之星活动,评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”;6、加强安全防范意识,确保学生在校安全;7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

二、方法措施1、加强思想教育:让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。

加强每位学生的主人翁意识,让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

充分利用各项活动,发挥教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

2、培养学生良好的纪律:小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此,我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证课堂教学顺利进行。

在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风。

教育学生能做到课堂上遵守纪律,专心听讲,课后不骂人、不打架、不欺负小同学。

平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

小学班主任工作计划三年级(10篇)

小学班主任工作计划三年级(10篇)

小学班主任工作计划三年级(10篇)1.小学班主任工作计划三年级篇一一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

(8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。

举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

(6)学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

(4)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

(5)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划;布置教室。

2、引导学生适应新学期的学习。

3、加强对学生行为习惯的训练。

4、进行班干部的改选。

小学三年级班主任工作计划3篇

小学三年级班主任工作计划3篇

小学三年级班主任工作方案小学三年级班主任工作方案精选3篇〔一〕小学三年级班主任工作方案作为一名小学三年级班主任,我将以积极向上的态度,认真负责的精神,制定一个科学合理的工作方案,以有效地指导学生的学习,帮助学生为将来开展打好坚实的根底。

学生管理是一名班主任最根本的职责,在学生管理方面,我将按以下几点开展工作:1、班级活动:每周安排班级活动,以进步班级凝聚力和向心力。

2、课内管理:催促学生按照规定完成学习任务,标准学生的节能行为。

3、考试管理:监视学生的考试情况,帮助学生及时理解自己的学习进展情况,并定期与家长沟通。

4、课外管理:定期关注学生的家庭和课外情况,及时发现和解决学生的问题。

作为一名班主任,我不仅要关注学生的学习,更要注重学生的素质和品德教育。

因此,在班级教育方面,我将采取以下措施:1、心理疏导:关注学生的成长,理解他们的思想动态,针对学生的心理问题进展心理疏导。

2、品德教育:要求学生遵纪守法,树立正确的道德观,培养学生的公德心、爱国心、感恩心。

3、体育锻炼:课后安排适当的体育活动,增强学生的体质。

教育不仅是学校的事,还需要家庭的支持。

因此,班主任工作中,还需要加强与家长的沟通和交流,共同关注学生的学习和安康成长。

1、家访:定期进展家访,理解学生家庭情况,与家长交流学生在学校的表现和需求,并邀请家长到学校参加家长会议。

2、家庭作业:协调家长与孩子的学习和生活关系,指导家长正确对待孩子的学习,减少家庭作业的繁重负担,让孩子过得更加轻松愉快。

3、课程根据学生兴趣爱好和开展特点,向家长推荐合适学生的课程,帮助学生更好地开展自己。

为了使班级的各项工作更加有序、高效,班主任需要加强班级平衡管理和完善管理制度。

1、班级纪律:催促学生按照学校纪律和班级纪律标准上下课的行为,养成良好的生活习惯。

2、教室管理:定期清理教室和公共场所,确保教室平安整洁。

3、文明用语:在班级中倡导文明用语,严禁危险言语和粗俗语。

2024年小学三年级上学期班主任工作计划范例(6篇)

2024年小学三年级上学期班主任工作计划范例(6篇)

2024年小学三年级上学期班主任工作计划范例这学期我担任三年级的班主任,随之而来的是工作也将迎接新的挑战。

我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。

班主任的工作是怎样进行的。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级基本情况和目标:本学期三年级人数多而分班,学校让我带其中的一个班,为此我为新接手班制定的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

三年级班主任上册工作计划7篇

三年级班主任上册工作计划7篇

三年级班主任上册工作计划7篇三年级班主任上册工作计划篇1一、班级概况及基本目标本班共有37名学生,女生15名,男生22名。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。

很多行为习惯有待进一步培养。

学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。

升旗结束后,对上周的情况进行总结。

使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。

先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。

我们班的宗旨是:“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

小学三年级上册班主任工作计划模板(4篇)

小学三年级上册班主任工作计划模板(4篇)

小学三年级上册班主任工作计划模板转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。

接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心.上一个学期,在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。

在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。

在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。

针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。

特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。

在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

使学生全面、健康的发展。

二、情况分析我班有学生____人,通过上学期的要求,培养。

此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。

此班干部责任心强,有为大家服务的精神。

卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

三年级上班主任工作计划6篇

三年级上班主任工作计划6篇

三年级上班主任工作计划6篇三年级上班主任工作计划篇1一、指导思想以《小学生日常行为规范》为准则,端正孩子们的学习态度,改正他们的懒散作风和一些不良习惯,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,促使孩子们全面、健康的发展。

二、班情分析本班现有学生56人,大部分学生能遵守纪律,有良好的学习习惯。

但也有部分学生的纪律性很差,不好好学习,好动性强,学习和生活都没法好好的管理自己。

本学期要继续加强对他们的教育和转化工作,让他们改过自新,做个爱学习的文明好少年。

三、工作目标1、以全面提高学生各方面素质为出发点,做好管理工作2、抓好德育教育工作构建良好的班风和学风。

3、培养学生良好的行为习惯,争做文明好少年。

四、主要工作安排(一)常规教育方面:三年级是一个过渡时期,是孩子们由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队以及晨间谈话教育,学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让孩子们知道什么行为是对的,什么是不对的,养成良好的学习和生活习惯。

对班级中表现不是很好的孩子要做到及时进行点拨、指导,加强教育。

2、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律借助班会制定相应的奖惩办法,让孩子们变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律课间活动以“跳绳、踢毽子”为主要活动方式,另外适当给孩子提供一些有趣的课外游戏,丰富孩子的课间活动。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律结合“雏鹰争章”活动,在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

4、就餐情况针对“雏鹰争章”活动中的就餐部分,逐条要求孩子们,给每桌设置一个纪律小组长,定时汇报就餐情况,再针对个别表现特别好和特别差的进行表扬和批评。

小学三年级班主任工作计划5篇

小学三年级班主任工作计划5篇

小学三年级班主任工作计划5篇小学三年级班主任工作计划5篇(一)新的学期又开始了。

本学期,我决心继续通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。

为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,特制小学教师个人教学工作计划如下:一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。

《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。

以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。

虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。

因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。

教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。

凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。

虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。

要求学生每天:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。

在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。

”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。

2024年秋季三年级上册班主任工作计划(7篇)

2024年秋季三年级上册班主任工作计划(7篇)

2024年秋季三年级上册班主任工作计划转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。

本学期,我任教三年级的班主任工作。

第一次接触三年级的孩子,感觉自己身上的担子很重,三年级是低年级向高年级过渡的要害时期,如何对孩子进行养成教育,使他们形成良好的习惯是至关重要的。

现主要制定班主任工作计划如下:一、建设良好的班集体良好的班集体是一个班级成败的关键,班风好,一些不良现象的发生就会较少,这是因为,所有学生都有集体意识,所有学生都会在集体中寻求认同感,当这种不同感得不到满意时,学生自然就会自觉地反省直至修正自己的行为。

这班学生我是从二年级接手的,刚接到这个班,一切是那么茫然,自己还是个新教师,面对四十多个陌生、可爱又调皮的孩子,该从何下手。

在经过一学年的接触,孩子们已改了许多,大部分孩子还懂得看老师的“脸色”,总的来说,这个班学生纪律还可以。

但想让学习氛围更好一点,让学生更快地从愉快的暑假回到学习上,在本学期一开学就充分调动学生参与班集体建设的内在积极性,让他们在实现班级目标的过程中不断进步。

例如,结合学校开展的争夺卫生流动红旗活动,我告诉学生,班级的个人地面应该无废纸,桌面无人应该保持整齐……循序渐进中,相信孩子的保持卫生意识会有很大进步。

二年级时,我选了三名学生作为班长和副班长,在我外出期间,他们三总能把事情做好,但也总少不了一些琐碎的小事,而且经常是那么几个孩子,针对此情形,本学期我努力使每个孩子至少做一天的班委,尝尝其中的酸甜苦辣,并定期开展班委会议,鼓励他们多参与班级管理,做老师的好帮手,做班长的好助手。

力争使每个班干部都能发挥作用,协助管理班级。

二、以自身形象影响学生小学生年龄小,正处在成长的过程中,模拟学学习是他们的一种主要学习形式。

小学生对教师具有一种特别的信任感,他们往往把自己尊敬与爱戴教师视为楷模,这是学生的一种心理特征。

教师的一言一行、一举一动都对学生起着很大的示范作用,对学生的心灵产生深刻的影响。

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三年级上班主任工作计划转眼间,三年级已经开学了,班主任工作计划你制定了吗? 下面是收集整理关于三年级上班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。

三年级上班主任工作计划篇一一、指导思想:本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯,从而形成较扎实的基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期培优辅差具体计划。

二、目的:1、全面提高学生学习的主动性和积极性2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。

3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

4、在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

三、基本情况1、学生情况分析本年级共有学生67人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各科作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。

但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。

2、培优辅差对象①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷②辅差对象莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文四、具体措施:培优1.每周有选择性地上一节思维训练课.2.在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养.3.每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.辅差2、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。

3、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。

4、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成"赶、帮、超"的浓厚学习氛围。

5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。

6、采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

7、平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。

8.充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习.9.做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症.三年级上班主任工作计划篇二一、指导思想:通过课外阅读活动,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。

通过读书,让他们亲近文学,走进书籍,相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶!二、目标1、通过课外阅读,让孩子们喜爱读书,让书伴学生成长。

2、通过课外阅读,提高学生的综合素质。

3、通过课外阅读,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

4、让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。

三、课外阅读活动构想1。

合理推荐阅读书目:根据学生年龄特点,根据新课标读书要求,合理向学生推荐本学期的重点阅读书目,分为"必读书目"和"选读书目"。

学生必读书目:《夏洛的网》、《列那狐的故事》、《绿野仙踪》、《水孩子》、《希腊神话故事》、《彼得潘》、《活了一百万次的猫、《长袜子皮皮》、《爱的教育》。

2。

针对不同学生的学习能力,合理建议好、中、差三类学生的阅读量。

通过家长会,让家长知晓,让学生明白。

3。

晚间、课外阅读活动形式多样,有孩子们自由的静静阅读,有跟课文紧密相关的主题阅读,有班级共读的阅读指导和阅读检测汇报课,有好书推荐会,还有有趣的课外阅读活动课。

通过这些形式的课,教给学生读书的方法,组织读书交流,使学生处理好精读和粗读的关系,处理好读和写的关系。

4。

结合学校阅读等级考试和对学生、对家长、对老师的阅读激励措施。

对学生每月评出"阅读之星",期末根据学生的阅读等级考试情况评比班级和年级"读书明星",动用班级课外阅读专项奖励基金和其他形式进行奖励。

四、课外阅读活动相关的措施1。

创建班图书角,培训班图书管理员,做好图书的管理、统计工作。

教育学生爱惜书本,及时归还。

2。

营造一个书香班级。

⑴以身作则,从老师自身做起,每次做到和同学们一起读书。

⑵记住班级读书口号"走进教室就看书",要求每个同学无论是早晨、中午还是晚上,走进教室就看书。

记住寝室读书口号"事情做完就看书。

"要求每个同学无论是早晨、中午做完了自己的事情就看书。

3。

开展"读一本好书,交一个朋友","换一本好书,交一个朋友"活动。

开展班级和年级"读好书、写好文"优秀读后感评比。

开展"班级故事会"(以神话为主题),评选口语表达能力较强的班级"故事大王"。

4。

建立好班级好书交换站。

6。

在家长会上,引导家长参与学生的阅读,和孩子一起阅读,一起成长。

总之书是人类进步的阶梯!我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们会让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。

让好书伴随学生健康快乐地成长!让这群"肚子好饿的毛毛虫"成为一只只美丽的蝴蝶!三年级上班主任工作计划篇三一、指导思想:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!二、活动对象:三年级一班全体学生三、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

四、活动口号:"用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍"五、活动内容:1、熟读背诵古诗70首,宋词20首。

2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。

3、师生共读课外读物:《木偶奇遇记》《海的女儿》《乌丢丢的奇遇》《千字文》六、活动措施1、学生充分利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。

2、利用中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

七、活动阶段:(一)宣传发动,制定计划。

1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。

如:安排中午的时间,晚上完成作业后的时间,周末休息、节假日时间。

每天读书不少于1小时。

2、做好家长的宣传工作。

提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动1、充分利用每天的晨读时间,让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流,并做好记录和及时的评价,激发学生的读书兴趣。

2、定期开展读书交流活动,向同学介绍有意义的书籍,评选出班级读书之星。

3建好班级"快乐书架",让学生有书可读。

(1)、要求每人选3本书带到学校,建立班级小书库。

(2)、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。

(3)、"换一本书,交一个友"。

鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。

借别人的书,一定注意爱护。

4"我爱读书"剪报活动。

为了丰富校园文化生活,培养学生动手操作能力以及创新意识,鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获,激发学生的读书热情,广泛发动学生,在班级内开展"我爱读书"剪报评比。

5征集读书名言,制作书签。

在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:"书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。

""书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。

"学生自己设计和制作书签。

可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。

让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。

6\以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

7、倡导家庭读书乐。

(即亲子共读)家庭读书有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。

因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。

学生的读书活动会影响了家庭的娱乐,也会影响了父母的读书。

因此我会鼓励有一定知识层面的家长与孩子们一起读书。

让更多的家长也能参与到其中。

当然这其中为了得到落实,必须有家长的反馈表。

8、读与听说相结合:这里的"听说"不是指语文课堂教学中的听说训我们每节语文课结束前都抽五分钟,由学生介绍、评点图书,或是内容简介,或是阅读的感受,既精彩生动,又要点到即止,使听的同学欲罢不能,大大激起了大家阅读的兴趣。

9、读与写相结合:每班专门设立了一块读书园地的墙报,让学生通过书面语言表现自己的读书情况。

分这样几个栏目:(1)荐书评书:介绍自己认为好的书报(文章),评点书籍;(2)读书快讯:读书信息,读书方法交流;(3)读书心得:刊出学生的读书笔记、读后感,(4)作家(作品)简介,介绍语文书中相关作家(作品)。

这样既能锻炼学生的写作能力,又能激励引导学生更好读书。

此外还要把把阅读与日记、随笔相结合,既有利于学生的写作,更有利于学生保持长久的阅读热情。

五、评价方法:根据《读书成长册》和班里实际情况制定读书评价方案,经班级读书活动管理小组考核申报,可评为"小书虫""读书小明星"等。

"读万卷书,行万里路。

"相信我班的"一路书香伴我行"的新教育之路一定能书香四溢、花开满地低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。

针对他们的特点,我采取"讲""展"、"赛"等形式,激发学生的读书兴趣。

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