高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》532人教PPT课件
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高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》521人教PPT课件
材料四：一切债务，以应给付的物清偿， 或经债权人同意以他物代为清偿而消灭。
——《民法大全》
材料五：“我们认为下面这些真理是不言而喻的： 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们 固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及 追求幸福的权利。”
———美国《独立宣言》
材料六：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。” ———法国《人权宣言》
请大家想一想，法官会怎么判呢？
《十二铜表法》
罗马成文法诞生的标志
第5表 凡以遗嘱处分自己 的财产，或对其家属指定监 护人的，具有法律上的效力。
第8表 毁伤他人肢体而不能 和解的，他人亦得以同态复仇 而“毁伤其肢体”。
托尼家族的故事
马克·托尼的第23代孙约翰·托尼 （前27年—23年）是罗马帝国的一个公民， 经营木材生意，他性格比较暴躁，在一次与雅 典人的商业谈判中没有谈拢，所以立刻暴跳如 雷，将那个雅典人胳膊打断了，雅典人很委 屈，将约翰告上法庭，希望讨回公道。可最终 的结果是法院不予理睬。
——《民法大全》
托尼家族的故事
这还是一件发生在约翰·托尼（前27年— 23年）身上的事，因为他的木材生意越做越大， 所以经常外出，有一次在外地待了一年，可回 来后，发现他家的田产和奴隶竟被他的伯父 汉斯·托尼抢占了，约翰非常气愤，但这次 没有采取暴力手段，而是一纸诉状将其伯父 告上法庭。
在这件案子中，谁会是赢家，判定的 依据是什么？
按照公民法，这件事该做如何解释？
罗 马 共 和 国
罗 马 帝 国
西 罗 马 帝 国
前509年 前27年
395年 476年
1453年
东罗马帝国
（拜占庭帝国）
材料一：自由民在“法律面前人人平等”，依法 享有国家全面保护的公权和私权。
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》635人教PPT课件
4、理解推动罗马法由公民法到万民法发展的因素。 （从社会矛盾、法律、主观方面） （1）［社会］①在罗马对外扩张过程中，不同民族之间的矛盾 显现出来。②随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸 易的发展，在政治经济活动中产生了许多新问题和矛盾。 （2）［法律］公民法具有明显的狭隘性，不适应罗马的发展和 统治需要。 （3）［主观］皇帝对法律建设的高度重视；法学家、思想家的 积极努力。
于罗马广场，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于
A、在平民要求下设立，彰显民主政治的性质
B、保障平民利益，适应罗马帝国统治的需要 C、有章可循，限制贵族对法律知识的垄断
C
D、作为罗马法的基本法，标志着罗马法的成熟
3、理解推动罗马法由习惯法到成文法发展的社会因素与法律因 素。 ①罗马共和国中平民与贵族矛盾斗争不断。 ②当时的习惯法存在局限性，有很大随意性，它为保护贵族特权 提供方便。
公法与私法： 公法规定的是罗马国家状况，如国家机关、宗教事务、国家稳定。 私法是有关个人利益的规定。查士丁尼《法学总论》“法律学习 分为两部分，即公法与私法。公法涉及罗马帝国的政体，私法则 涉及个人利益。”
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶 极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意 志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑 事处罚的法律。 民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织 之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
罗马法承认财产神圣不可侵犯（1分），《人权宣言》也有这样的 规定（1分），这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础 （1分）。
课标：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的 作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
于罗马广场，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于
A、在平民要求下设立，彰显民主政治的性质
B、保障平民利益，适应罗马帝国统治的需要 C、有章可循，限制贵族对法律知识的垄断
C
D、作为罗马法的基本法，标志着罗马法的成熟
3、理解推动罗马法由习惯法到成文法发展的社会因素与法律因 素。 ①罗马共和国中平民与贵族矛盾斗争不断。 ②当时的习惯法存在局限性，有很大随意性，它为保护贵族特权 提供方便。
公法与私法： 公法规定的是罗马国家状况，如国家机关、宗教事务、国家稳定。 私法是有关个人利益的规定。查士丁尼《法学总论》“法律学习 分为两部分，即公法与私法。公法涉及罗马帝国的政体，私法则 涉及个人利益。”
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶 极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意 志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑 事处罚的法律。 民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织 之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
罗马法承认财产神圣不可侵犯（1分），《人权宣言》也有这样的 规定（1分），这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础 （1分）。
课标：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的 作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共30张PPT)
第6课 罗马法的起源与发展
说
1．教学内容：
课
高中课程标准实验教科书历史必修①第6课
：
（人民教育出版社）
罗
2．教材地位：
马
一 《罗马法的起源与发展》属于古代政治制度
法 的
教 的重要组成部分，对我们今天建设社会主义 材 法治和谐社会有重大的指导及借鉴意义。
起 源
分 3.教学重点： 析 罗马法的主要作用；罗马法的发展过程。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
断案：
根据《十二铜表法》第五表： 死者的财产需按其遗嘱
进行处理。 查尔斯一半的财产将捐给
那些跟随他作战战死士兵的家 人。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
2、《十二铜表法》：
时间：前449年，罗马成文法诞生。 内容：涉及公法与私法、刑法与民法、
说 课 ：
1．教学手段：
引入案例，充分运用多媒体，精 选图片资料，引导学生把教材的重
罗 马
三 点、难点搞清楚。
法
教 2．教学方法：
的
法 自主学习法、合作探究法。
起
分
源
析 3．教法特色：
与
利用4个案例，将罗马法发展的五个
发
阶段串连起来，并对应罗马帝国的
展
发展过程，使学生理清线索。
说
课
1．课前：
：
要进行课前预习，对教材的结构有
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
5、《民法大全》： 东罗马帝国皇帝 查士丁尼组织法 学家编纂罗马法， 汇编成《民法大全》
亦称《查士丁尼民 法大全》。标志着罗
说
1．教学内容：
课
高中课程标准实验教科书历史必修①第6课
：
（人民教育出版社）
罗
2．教材地位：
马
一 《罗马法的起源与发展》属于古代政治制度
法 的
教 的重要组成部分，对我们今天建设社会主义 材 法治和谐社会有重大的指导及借鉴意义。
起 源
分 3.教学重点： 析 罗马法的主要作用；罗马法的发展过程。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
断案：
根据《十二铜表法》第五表： 死者的财产需按其遗嘱
进行处理。 查尔斯一半的财产将捐给
那些跟随他作战战死士兵的家 人。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
2、《十二铜表法》：
时间：前449年，罗马成文法诞生。 内容：涉及公法与私法、刑法与民法、
说 课 ：
1．教学手段：
引入案例，充分运用多媒体，精 选图片资料，引导学生把教材的重
罗 马
三 点、难点搞清楚。
法
教 2．教学方法：
的
法 自主学习法、合作探究法。
起
分
源
析 3．教法特色：
与
利用4个案例，将罗马法发展的五个
发
阶段串连起来，并对应罗马帝国的
展
发展过程，使学生理清线索。
说
课
1．课前：
：
要进行课前预习，对教材的结构有
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
5、《民法大全》： 东罗马帝国皇帝 查士丁尼组织法 学家编纂罗马法， 汇编成《民法大全》
亦称《查士丁尼民 法大全》。标志着罗
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》1387人教PPT课件
3世纪初
罗马帝国
发展阶段
3世纪末到7世 纪
时期(公元前 27年，罗马
完成阶段
帝国建立)
从习惯法演 变为成文法
《十二铜表法》
从公民法演 变为万民法
公民法与万民法之间 的区别失去实际的意 义 标志：编成
《 民法大全
》 罗马法体系最终完成。
二、罗马法的核心内容
材料一：罗马法是以私有制为基础的法律的最完备的形式。 罗马法是商品生产者社会的第一个世界性的法律。
主要包括：
公隶拥利（ （ （ （ （民，有的12345） ） ） ） ）：非政是十元元大一将奴治非二老首法些全隶权公铜院命官具部就利民表 法 令 告有罗是的。法 令 ； 示法； ；律马自为效人由公力分民民的为，，习奴在没惯隶自 有法和由政非民治奴中权
【案例分析】
古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及 女王克娄巴特拉一见钟情,两人还有了一个 私生子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之 后,克娄巴特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并 向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。 ★请问按照公民法,你会判给克娄巴特拉
4、公民法与万民法最主要的不同是（ ）
A、内容的不同
B、制定者的不同
C、适用的范围不同 D、制定依据的不同
5、罗马法制定的根本目的是（ ） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
6、2世纪的罗马皇帝哈德良说“皇帝 的命令就是最高的法律”。对其理解 最准确的是 （ ） A.皇帝至高无上 B.皇帝高度重视法律 C.法律至高无上 D.法律是统治阶级意志的体现
罗马法的概念: 公元前6世纪末至公元7世纪古代罗 马制定和实施的全部罗马法律.
(人教版)高中历史必修一：第6课《罗马法的起源与发展》ppt教学课件
学习目标诠解
学习目标 1．掌握习惯法的 特点、影响，认识 罗马法出现的社会 背景。
学法指导 【重点难点】 1．重点：罗马法发展的 基本史实和主要内容。
2．难点：认识罗马法的 2．了解《十二铜 发展特点及其影响。 表法》的内容、意 义，理解公民法的 含义。 【学法导引】 3．掌握万民法的 1．按罗马法起源、发展
课堂探究研析
•主题一 比较《十二铜表法》与《民法 大全》
1．不同点
项 目 时 间 背 景 目 的 《十二铜表法》 共和国时期 平民与贵族长期 斗争的产物 主要维护贵族利 益 《民法大全》 东罗马帝国时期 查士丁尼为巩固帝 国统治而编纂 协调帝国内部各种 利益关系
2．相同点 (1)都是罗马法的重要组成部分。 (2)都是为了巩固奴隶主阶级的统治。 (3)都对后世产生了深远的影响。
贵族
材料二 罗马人最早的法律是于公元前450年 前后制定的《十二铜表法》，是一部简单、保 材料二中罗马人可以“携带” 守、代表农业民族的成文法。……尤其是考虑 的两部法律分别是《十二铜表 到当时存在这样的观念：一个民族无论去何 法》和《万国法》，由材料信 处，总携带自己的法律……因而它们制定了一 息“他们认为这部法律对罗马 部新的法律——《万国法》，即国际法，他们 人和非罗马人都适用”表明两 认为这部法律对罗马人和非罗马人都适用。 ——《全球通史》 部法律的____________不同。
随堂达标训练课时作业来自前自主学习
一、从习惯法到成文法 …………① 1．习惯法 (1)时间：罗马共和国早期。 (2)特点 贵族 ①________垄断着立法和司法大权。 ②法律与习惯之间没有明显界限。 平民 (3)影响：由贵族担任的法官随心所欲地解 释法律，损害________利益。
人教版高一历史必修一 第6课 罗马法的起源与发展
导言：近现代西方人，似乎对古希腊罗马怀
着一份永远无法释怀的感念，奉它们为西方文明
之的国在家根”其也。“著给有在名条博着中条著人巨国大作大罗有远类也大道《而有的通罗马如的留影着罗马缜此影法下响马法“密为强响力的罗”了精马之。大力什的神不说德宝而呢么罗是，》国贵一著可中深？会马天见名说的建罗法：法遗成马学“律在家罗产东耶马方林帝
影
①为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想
响
对
渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力 提供了理论武器
后 世
②为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的 法律形式
③为近代欧洲大陆国家立法提供了范本
2.古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所
受的惩罚不能玷污独生子的名声，因为每一
方的命运均取决于自己的行为，而任何一方
都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”
材料体现的原则是
()
A．保护弱者
B．人人平等
C．公正合理
D．注重证据
解析：考查分析、理解能力。材料提供的信
息是父亲犯罪不能牵连儿子的名声，每个人
都应该为自己的行为负责，体现了公正合理
的原则。
2.下列漫画体现了罗马法的哪一原则( )
A．法律面前人人平等 B．法律至上
法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马 共和国早期只有习惯法，没有成文法， 无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族 提供了方便。
习惯法的存在，就成了平民与贵 族矛盾的一个焦点，当时的罗马是怎 样来处理这个焦点的？
《十二铜表法》
标志着罗马成文法的诞生
第3、第8表 债权人可将无力偿还 的债务人，交付法庭判决，直到将 其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖 之为奴。
点拨：(1)特点：《十二铜表法》虽然 保留了某些维护贵族特权的不合理法 规，但是，它的法律条文比较明晰， 使审判、量刑皆有法可依，贵族不能 再随意解释习惯法。其颁布在一定程 度上限制了贵族特权，保护了平民的 利益。
着一份永远无法释怀的感念，奉它们为西方文明
之的国在家根”其也。“著给有在名条博着中条著人巨国大作大罗有远类也大道《而有的通罗马如的留影着罗马缜此影法下响马法“密为强响力的罗”了精马之。大力什的神不说德宝而呢么罗是，》国贵一著可中深？会马天见名说的建罗法：法遗成马学“律在家罗产东耶马方林帝
影
①为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想
响
对
渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力 提供了理论武器
后 世
②为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的 法律形式
③为近代欧洲大陆国家立法提供了范本
2.古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所
受的惩罚不能玷污独生子的名声，因为每一
方的命运均取决于自己的行为，而任何一方
都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”
材料体现的原则是
()
A．保护弱者
B．人人平等
C．公正合理
D．注重证据
解析：考查分析、理解能力。材料提供的信
息是父亲犯罪不能牵连儿子的名声，每个人
都应该为自己的行为负责，体现了公正合理
的原则。
2.下列漫画体现了罗马法的哪一原则( )
A．法律面前人人平等 B．法律至上
法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马 共和国早期只有习惯法，没有成文法， 无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族 提供了方便。
习惯法的存在，就成了平民与贵 族矛盾的一个焦点，当时的罗马是怎 样来处理这个焦点的？
《十二铜表法》
标志着罗马成文法的诞生
第3、第8表 债权人可将无力偿还 的债务人，交付法庭判决，直到将 其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖 之为奴。
点拨：(1)特点：《十二铜表法》虽然 保留了某些维护贵族特权的不合理法 规，但是，它的法律条文比较明晰， 使审判、量刑皆有法可依，贵族不能 再随意解释习惯法。其颁布在一定程 度上限制了贵族特权，保护了平民的 利益。
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》502人教PPT课件
铜表法
一、凡依“现金借贷”
判决：卢修斯将其家产和奴隶 或“要式买卖”的方式缔结
作为一种财富赔偿给加 图。
契约的，其所用的语言即为 当事人的法律。
二、凡主张曾缔结“现
金借贷”或“要式买卖”契
核心理念：保 护私有财产。
约的，负举证之责；缔结上 述契约后又否认的，处以双 倍于标的的罚金。
第六表 所有权和占有
重点
罗马法的主要内 容和影响。
难点
罗马法发展的原 因；罗马法的核心理 念；理解法律在人类 社会生活中的价值。
余秋雨先生寄语
“一切伟大从外面 看是一种无可抗拒的 力量，从里面看则是 一种无比智慧的秩序。 罗马的智慧浓度集中 体现在它的法制精神 上……”
罗
马
法
的
核
心
理
罗
念
马
、
法
实
的
质
变
和
迁
作
用
又 是 罗世 马界 法的 既 是 罗 马 人 的
3、成为维系罗马统治的
1、罗马法的核心理念
公元29年，高卢省一位案官员与平民乌尔斯打 架，并把乌尔斯的腿给打断例了，乌尔斯将那位官 员告上法庭。
①
公民法
问题：如果你是法官会怎么判？
判决：官员赔款或是打断自己 的腿。
核心理念：法 律面前人人平 等。
法律保护除奴 隶以外的自由民的权 利，自由民在“法律 面前人人平等”，依 法享有国家全面保护 的公权和私权。
2、罗马法的实质
罗马法的实质：奴隶主贵族 意志的体现。
材料1 材料2 材料3
没有东西比皇帝陛下更高贵、更神圣。皇帝的敕令 具有法律效力。
妇女不得参加任何公务，因而不能担任法官，或行 使地方官吏的职责。
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》560人教PPT课件
3世纪
帝国前期的统治者 随着自由民中公
末4世
重视法律的制定； 民与非公民的区
纪初至 7世纪
形成体 系
法学家积极立法和 解释法律；
别消失，公民法 与万民法的区别
帝国
的编纂＜＜民法大全＞＞ 也逐步消失，罗
“和平
马法体系日益完
时代”
善
和分裂
时期
公民法： 内容： 在罗马共和国时期，罗马法主要用来调整罗 马公民关系，使用范围主要限于罗马公民 万民法 内容 万民法成为使用于罗马统治范围内一切自由 民的法律。
公元前3世纪中期以前，罗马法律仅用来调 整罗马公民之间的关系，称为“公民法”。
罗马共和国疆域
罗马帝国的建立者屋大维 的顾问叫苦不迭：“麻烦在于 人口众多，管理事务繁杂。因 为公民包括了各族和能力上的 形形色色的人，他们的秉性和 愿望更是千差万别，所以统治 起来困难至极。”
罗马帝国疆域
罗马统治者于公元前242年开始任命了 专门审理涉及臣民案件的裁判官，由 后者首先参照公民法中可以对罗马公 民和非公民共同适用的部分、罗马周 围各部落、城邦公社和其他国家的法 律进行审理。他们颁发的告示逐步形 成罗马法的新因素，称为裁判官法或 大法官法。由于这种法律适用于罗马 公民和非公民，因此，就称为万民法。
耶林为什么这说？罗马法律体系是怎样形成的 ？内容是什么？它对后世有何影响？带着这些问 题，我们一起来学习第6课——罗马法的起源与 发展。
必修一第二单元第6课
古罗马历史发展阶段
罗马建城 BC8世纪 BC6世纪末 BC27年
395年 476年 1453年
王政时代 共和国时代 帝 国 时 代
东罗马帝国
时间 发展演变
内容
认知感悟
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》490人教PPT课件
三、维系统治 影响后世
——罗马法作用和影响
罗马法的概念: 公元前6世纪末至公元7世纪古代罗 马制定和实施的全部罗马法律.
罗马法的发展历程
公民法
习惯法 成文法
万民法
《十二铜表法》
公元前 公元前 6世纪 5世纪
公元3 世纪
《民法大全》
公元6 世纪
1.习惯法：
人们接受并默认为社会生活中相互关 系的行为规则。
世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧 洲各个城市,例如精致,古典,舒适,神秘,壮 观,……只有一个词, ……留给那唯一的城市.
这个词叫"伟大",这个城市叫"罗马". ——余秋雨《行者无疆》
古罗马圆形剧场
罗马万神庙
罗马角斗场
罗马角斗士造型
古罗马帝国示意图 条条道路通罗马
德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马 法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征 服世界，第一次以武力，第二次以宗教 （天主教），第三次以法律，武力因罗马 帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉 悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯 有法律征服世界是最为持久的征服”.
如果被打特折点骨头：的内是容奴隶广,泛罚金，可 减半。 条文清晰。
第11表 禁止贵族与平民通婚。
根据以上法律条文，你如何评价《十 二铜表法》？
1、 进步性：
审判、量刑皆有法可依，在一定程度上 限制了贵族特权，保护了平民利益。
2、局限性： 保留了一些野蛮的习惯法（如：同
态复仇法）。
主要维护奴隶主贵族的利益。
马 调解社会矛盾，稳固帝国统治，
法 的
2、影响后世（对世界）：
作 用
是欧洲第一部系统完备的法典；
和 对近代欧美国家立法和司法产生了影
——罗马法作用和影响
罗马法的概念: 公元前6世纪末至公元7世纪古代罗 马制定和实施的全部罗马法律.
罗马法的发展历程
公民法
习惯法 成文法
万民法
《十二铜表法》
公元前 公元前 6世纪 5世纪
公元3 世纪
《民法大全》
公元6 世纪
1.习惯法：
人们接受并默认为社会生活中相互关 系的行为规则。
世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧 洲各个城市,例如精致,古典,舒适,神秘,壮 观,……只有一个词, ……留给那唯一的城市.
这个词叫"伟大",这个城市叫"罗马". ——余秋雨《行者无疆》
古罗马圆形剧场
罗马万神庙
罗马角斗场
罗马角斗士造型
古罗马帝国示意图 条条道路通罗马
德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马 法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征 服世界，第一次以武力，第二次以宗教 （天主教），第三次以法律，武力因罗马 帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉 悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯 有法律征服世界是最为持久的征服”.
如果被打特折点骨头：的内是容奴隶广,泛罚金，可 减半。 条文清晰。
第11表 禁止贵族与平民通婚。
根据以上法律条文，你如何评价《十 二铜表法》？
1、 进步性：
审判、量刑皆有法可依，在一定程度上 限制了贵族特权，保护了平民利益。
2、局限性： 保留了一些野蛮的习惯法（如：同
态复仇法）。
主要维护奴隶主贵族的利益。
马 调解社会矛盾，稳固帝国统治，
法 的
2、影响后世（对世界）：
作 用
是欧洲第一部系统完备的法典；
和 对近代欧美国家立法和司法产生了影
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》590人教PPT课件
请你当法官
（案例一）罗莫洛是公元前5世纪初的一个 仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首 领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给 那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但 罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗 嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭， 请大家想一想，法官会怎么判呢？
法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马 共和国早期只有习惯法，没有成文法， 无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族 提供了方便。
局限：保护奴隶制制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
2、影响后世：实质：维护奴隶主阶级的利益。
A、欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧 美国家的立法和司法产生了重要影响，当代很多法律制 度中的原则和做法都可在罗马法中找到源头。
B、成为了近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义 发展的有力武器。
假如你生活在这个时候的罗马，你会有 什么感想？ （你的身份可能是贵族、平民或奴隶）
内容广泛，条文清晰，一定程度上限 制了贵族的特权，保护了平民的权利， 但维护的仍是奴隶主贵族的权利。
二、罗马法的内容和发展过程：
2、发展：从公民法到万民法
C、公民法： 含义：是指公元前3世纪之前，仅限于罗马公民的法律， 《十二铜表法》是一部典型的公民法。 特点：具有狭隘性——仅限于罗马公民。 作用：调整了罗马公民间的关系，罗马公民受法律的保护。
某中学学生王某是位集邮爱好者。一日， 投递员给其邻居送信，恰好其邻居不在，投递 员便委托他将信件转交他的邻居。他一看信封 上的邮票是自己所没有的，便将邮票揭下来， 又担心受到邻居的责备，便将信扔到垃圾箱。
你怎样看待王某的行为？
王某的行为违法行为侵犯了他人的通信自由权利。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第6课
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》589人教PPT课件
古代希பைடு நூலகம்民主政治
罗马法的起源与发展
自然法： 它与实在法相对,是高于实在法并
对其进行约束的一些基本原则.因此承 认有高于实在法的基本原则(来源于神 意~道德或人权等)存在的法学思想,都 称为自然法学。
维护自然权利的法，就是自然法。 人的自然权利包括生命权、平等权、 自由权，
古罗马流行的观念：他们的法律制度，一半 受其特有的法律支配，一半受人类共同的法律支 配。 罗马皇帝曾有名言“朕诚为陆上之主，但海 法乃海上之王。”这表明
A．法律都是国家主观意志的表现
B．罗马法维护罗马全体人民利益
C．法律制定应遵循客观经济社会规律
D．国家意志和客观规律间处于对立状态
罗马法的起源与发展
自然法： 它与实在法相对,是高于实在法并
对其进行约束的一些基本原则.因此承 认有高于实在法的基本原则(来源于神 意~道德或人权等)存在的法学思想,都 称为自然法学。
维护自然权利的法，就是自然法。 人的自然权利包括生命权、平等权、 自由权，
古罗马流行的观念：他们的法律制度，一半 受其特有的法律支配，一半受人类共同的法律支 配。 罗马皇帝曾有名言“朕诚为陆上之主，但海 法乃海上之王。”这表明
A．法律都是国家主观意志的表现
B．罗马法维护罗马全体人民利益
C．法律制定应遵循客观经济社会规律
D．国家意志和客观规律间处于对立状态
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》523人教PPT课件
• 1罗马扩张统一的需要，不同民族矛盾凸现。
• 2国际交往扩大，商品经济和贸易发展的需 要，政治经济活动产生新矛盾、新问题。
• 3公民法的狭隘性，无法应对新变化
• 4皇帝制定颁布法律，对行省上层大量授予 公民权法学家编写解释法律。
公民法内容： 《十二铜表法》、元老院法令、元首命
令、大法官告示、一些习惯法
罗马法影响或评价： 积极： 对罗马：维系统治
对后世：影响深远
消极：保护奴隶制度，维护奴
隶主对奴隶剥削和压迫
法律在人类社会生活中的价值：
①法律对人们的行为具有明示作用； 预防作用；教正、规范作用；扭转 社会风气、净化社会环境。调节社 会矛盾，稳定社会秩序，有利于经 济和文化的发展；
②法律是民主政治的体现和保障。
• ①政治条件：政治统治的需要与法制传统、 扩张中推行。
• ②社会条件：平民、自由民的不断斗争，统治 者调整法律
• ③经济条件：罗马奴隶制经济的发展 • ④思想条件：古罗马人崇尚“自然法则”思想 • ⑤文化因素：继承发展希腊等法律成果。 • ⑥技术因素：立法形式多样，法学家的作用。
罗马法的起源是什么？
• 3、地位：是古罗马政治制度的核心。
• 4、维护罗马公民、自由民社会地位②提倡 自由民“法律面前人人平等” ①主要是调 整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣 不可侵犯。
• 5、实质是维护少数奴隶主贵族利益,奴隶社 会法律体系。
核心内容：
①主要是调整财产关系，规定奴隶 制和私有财产神圣不可侵犯。
②提倡自由民“法律面前人人平等”
它是怎样发展的呢？
①形式：从习惯法到成文法（标志： 《十二铜表法》） ②适用范围：从公民法到万民法 ③特点：从零散到形成体系（最终完成： 《民法大全》）
• 2国际交往扩大，商品经济和贸易发展的需 要，政治经济活动产生新矛盾、新问题。
• 3公民法的狭隘性，无法应对新变化
• 4皇帝制定颁布法律，对行省上层大量授予 公民权法学家编写解释法律。
公民法内容： 《十二铜表法》、元老院法令、元首命
令、大法官告示、一些习惯法
罗马法影响或评价： 积极： 对罗马：维系统治
对后世：影响深远
消极：保护奴隶制度，维护奴
隶主对奴隶剥削和压迫
法律在人类社会生活中的价值：
①法律对人们的行为具有明示作用； 预防作用；教正、规范作用；扭转 社会风气、净化社会环境。调节社 会矛盾，稳定社会秩序，有利于经 济和文化的发展；
②法律是民主政治的体现和保障。
• ①政治条件：政治统治的需要与法制传统、 扩张中推行。
• ②社会条件：平民、自由民的不断斗争，统治 者调整法律
• ③经济条件：罗马奴隶制经济的发展 • ④思想条件：古罗马人崇尚“自然法则”思想 • ⑤文化因素：继承发展希腊等法律成果。 • ⑥技术因素：立法形式多样，法学家的作用。
罗马法的起源是什么？
• 3、地位：是古罗马政治制度的核心。
• 4、维护罗马公民、自由民社会地位②提倡 自由民“法律面前人人平等” ①主要是调 整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣 不可侵犯。
• 5、实质是维护少数奴隶主贵族利益,奴隶社 会法律体系。
核心内容：
①主要是调整财产关系，规定奴隶 制和私有财产神圣不可侵犯。
②提倡自由民“法律面前人人平等”
它是怎样发展的呢？
①形式：从习惯法到成文法（标志： 《十二铜表法》） ②适用范围：从公民法到万民法 ③特点：从零散到形成体系（最终完成： 《民法大全》）
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》529人教PPT课件
第三单元
近代西方资本主义政治制度 的确立与发展
主要类型：君主立宪制、民主共和制 （英国、德国）（美国、法国）
第7课 英国君主立宪制的建立
【课标要求】 了解《权利法案》的制定和责任制内阁形成的 史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
【重点】
“光荣革命”、《权利法案》、责任制内阁的形 成、英国君主立宪制的特点。
英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利 党，1833年改为保守党。1912年国家统一党与 之合并，称保守统一党，简称保守党。
保守党的两 位重要领袖 ——丘吉尔 和撒切尔夫 人
英国工党
工党标志——红玫瑰
工党第一任首相 ——麦克唐纳
前任工党领袖 ——布莱尔
英国女王伊丽莎白二世 英国现任首相布朗
三、责任制内阁的形成
1、形成： 18C前期,沃尔波尔
2、产生：
首相——下院多数党领袖担任，国王任命 阁员——首相提名，国王批准（由议员兼任）
3、特点：
在大政方针上保持一致，集体对议会负责
4、职权与地位： 行政权
内阁——英国最高行政决策机构 首相——英国政府首脑、议会多数党领袖
（兼掌行政权与立法权）
施之僭越权力，为非法行为。 立法权
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或
供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式
者，皆为非法。
征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他
同类指令与法庭，皆为非法。 司法权
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备
军,皆属违法。 军事权
《权利法案》内容：
奥利弗·克伦威尔 （公元1599～公元1658 ）
英国资产阶级革命内战时 期议会军的杰出将领，率 军队打败了国王查理一世， 并将其送上断头台。其后 建立共和国，1653年以武 力解散议会，任“护国 主”，实行军事独裁统治， 直至1658年去世。
近代西方资本主义政治制度 的确立与发展
主要类型：君主立宪制、民主共和制 （英国、德国）（美国、法国）
第7课 英国君主立宪制的建立
【课标要求】 了解《权利法案》的制定和责任制内阁形成的 史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
【重点】
“光荣革命”、《权利法案》、责任制内阁的形 成、英国君主立宪制的特点。
英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利 党，1833年改为保守党。1912年国家统一党与 之合并，称保守统一党，简称保守党。
保守党的两 位重要领袖 ——丘吉尔 和撒切尔夫 人
英国工党
工党标志——红玫瑰
工党第一任首相 ——麦克唐纳
前任工党领袖 ——布莱尔
英国女王伊丽莎白二世 英国现任首相布朗
三、责任制内阁的形成
1、形成： 18C前期,沃尔波尔
2、产生：
首相——下院多数党领袖担任，国王任命 阁员——首相提名，国王批准（由议员兼任）
3、特点：
在大政方针上保持一致，集体对议会负责
4、职权与地位： 行政权
内阁——英国最高行政决策机构 首相——英国政府首脑、议会多数党领袖
（兼掌行政权与立法权）
施之僭越权力，为非法行为。 立法权
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或
供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式
者，皆为非法。
征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他
同类指令与法庭，皆为非法。 司法权
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备
军,皆属违法。 军事权
《权利法案》内容：
奥利弗·克伦威尔 （公元1599～公元1658 ）
英国资产阶级革命内战时 期议会军的杰出将领，率 军队打败了国王查理一世， 并将其送上断头台。其后 建立共和国，1653年以武 力解散议会，任“护国 主”，实行军事独裁统治， 直至1658年去世。
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》535人教PPT课件
探究一：罗马法的核心内容有哪 些？实质是什么？局限性有哪些？ 特点是什么？
材料一
（罗马法是）以私有制为基础的法律的 最完备形式。
（罗马法是）商品生产者社会的第一个 世界性法律。
———恩格斯
材料二
万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不 可侵犯，它主要调整财产关系，其中最重要的 就是对债权的规定和解释，制定了解决各类债 务纠纷的适用条款，而且特别清晰地规定了契 约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。
二、罗马法的发展与完善
发展（《万民法》）
1 概念：适用于罗马帝国统治范围内一切 自由民的法律。
2 演变原因：
罗马 民族矛盾 扩张 经济矛盾
矛社 盾会 尖动 锐荡
公民法主体狭小 公民法 无法适应新变化 万民法
完善（《民法大全》）
6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼 组织法学家编纂《民法大全》。
意义：标志着罗马法体系最终完成
耶林为什么这么说？ 罗马法律体系是怎样形成的？ 内容是什么？ 它对后世有何影响？
第6课 罗马法的起源与发展
一、罗马法的起源
习惯法
时间：罗马共和国早期
那么习惯法有哪些特点呢？ 平民为什么要改变习惯法呢？
请你当法官
案例分析
案例一: 保罗是一个仁慈、善良的贵族，也是罗 马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产 捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。汤姆在 随保罗的作战中负了重伤，他也在等待保罗家人的抚 恤。但保罗死后，他的家人却不履行保罗的遗嘱,受伤 汤姆和战死士兵的家人因此告上了法庭。
A.不法告庭不立理案与否无皆取罪决推于定案情 律师制度
B. 被告在法庭审理过程中无罪
C.重被视告证必须据为自己私的有行财为产辩神护圣不可侵犯 D.法证律据面是前法官人判人案平的等唯一依据…… ……
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》556人教PPT课件
第6课
The Glory is Greece! The Grandness is Rome!
“辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！”
德国著名法学家耶林在其著名著作 《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经 三次征服世界，第一次以武力，第二次以 宗教（基督教），第三次以法律，武力因 罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思 想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响， 唯有法律征服世界是最为持久的征服”。
查 士 丁 尼 及 廷 臣
6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民 法大全》。该法典对西方文明的影响被认为仅 次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西方 乃至世界各国的法律中。标志罗马法体系最终 完成。
探究三：罗马法的特征：
材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在 “法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和 私权。
案例分析
Байду номын сангаас克丽奥佩特拉
古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃 及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了 一个私生子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国 执政之后(BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴 罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿 子申请罗马籍。
请问:法官会判给克丽奥佩特拉和其儿 子享有罗马籍吗？为什么？如何解决这些 问题？
清偿，又无人为其担保，则债权 人得将其押至家中拘留，系以皮 带或脚镣，但重量最多为十五磅， 愿减轻者听便。 第 八表（私犯）：以文字诽谤他 人，或公然唱侮辱他人的歌词的， 处死刑。 第八表：如有人打断自由人的骨 头，他须偿付300阿司罚金；如被 打折骨头的是奴隶，罚金可以减 半。 第十表（宗教）：出丧时，妇女 不得抓破面容，也不得无节制地 嚎哭。 第十一表（婚姻）：禁止贵族与 平民通婚。
延伸探究：古希腊的民主和罗马法
The Glory is Greece! The Grandness is Rome!
“辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！”
德国著名法学家耶林在其著名著作 《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经 三次征服世界，第一次以武力，第二次以 宗教（基督教），第三次以法律，武力因 罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思 想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响， 唯有法律征服世界是最为持久的征服”。
查 士 丁 尼 及 廷 臣
6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民 法大全》。该法典对西方文明的影响被认为仅 次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西方 乃至世界各国的法律中。标志罗马法体系最终 完成。
探究三：罗马法的特征：
材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在 “法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和 私权。
案例分析
Байду номын сангаас克丽奥佩特拉
古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃 及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了 一个私生子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国 执政之后(BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴 罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿 子申请罗马籍。
请问:法官会判给克丽奥佩特拉和其儿 子享有罗马籍吗？为什么？如何解决这些 问题？
清偿，又无人为其担保，则债权 人得将其押至家中拘留，系以皮 带或脚镣，但重量最多为十五磅， 愿减轻者听便。 第 八表（私犯）：以文字诽谤他 人，或公然唱侮辱他人的歌词的， 处死刑。 第八表：如有人打断自由人的骨 头，他须偿付300阿司罚金；如被 打折骨头的是奴隶，罚金可以减 半。 第十表（宗教）：出丧时，妇女 不得抓破面容，也不得无节制地 嚎哭。 第十一表（婚姻）：禁止贵族与 平民通婚。
延伸探究：古希腊的民主和罗马法
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》552人教PPT课件
——《罗马帝国发展史》
材料二、 “一切人生来就是平等的。” ——美国《独立宣言》
材料三、 私有财产是神圣不可侵犯的权利。……任何人
的财产不能被剥夺。
---法国《人权宣言》
材料四、 当事人在民事活动中的地位平等。 ———《中华人民共和国民法通则》
评价：
地位：欧洲第一部比较系统完备的法律体系
进步性： 对当时： 提高了行政效率，稳定了社会秩序，缓解 了社会矛盾，稳固了帝国统治。 对后世： 为近代欧美国家的立法和司法提供了范本； 为近代资产阶级反封建提供理论武器。
All Roads Lead to Rome
条条大路通罗马
临泉第二中学 范曼曼
罗马帝国曾三次征服世界，第一次用武力， 第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝 国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提 高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服 世界是最持久的征服。
－－耶林《罗马法的精神》
（1）武力：罗马依靠武力建立了 地跨三洲的大帝国。 （2）宗教：基督教在世界的传播。 （3）法律：罗马法律被后世沿用。
局限性： 保护奴隶制度
罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻 烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括 了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和 愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。” 罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了：
A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D.自然法
罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭 即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无 罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己 辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为 现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规 定的是
假习设惯1法、特如征果这：个不场成景文发，生贵在族公随元前心5所世欲纪解早期， 你处释是理法罗 这律马一，城事损法件害官？平的民话，利你益会。依据什么法，怎样
材料二、 “一切人生来就是平等的。” ——美国《独立宣言》
材料三、 私有财产是神圣不可侵犯的权利。……任何人
的财产不能被剥夺。
---法国《人权宣言》
材料四、 当事人在民事活动中的地位平等。 ———《中华人民共和国民法通则》
评价：
地位：欧洲第一部比较系统完备的法律体系
进步性： 对当时： 提高了行政效率，稳定了社会秩序，缓解 了社会矛盾，稳固了帝国统治。 对后世： 为近代欧美国家的立法和司法提供了范本； 为近代资产阶级反封建提供理论武器。
All Roads Lead to Rome
条条大路通罗马
临泉第二中学 范曼曼
罗马帝国曾三次征服世界，第一次用武力， 第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝 国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提 高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服 世界是最持久的征服。
－－耶林《罗马法的精神》
（1）武力：罗马依靠武力建立了 地跨三洲的大帝国。 （2）宗教：基督教在世界的传播。 （3）法律：罗马法律被后世沿用。
局限性： 保护奴隶制度
罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻 烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括 了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和 愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。” 罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了：
A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D.自然法
罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭 即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无 罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己 辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为 现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规 定的是
假习设惯1法、特如征果这：个不场成景文发，生贵在族公随元前心5所世欲纪解早期， 你处释是理法罗 这律马一，城事损法件害官？平的民话，利你益会。依据什么法，怎样
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》524人教PPT课件
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官， 或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保， 或担任律师。
——《民法大全》 以上规定能否体现法律面前人人平等?
不能，有君权至上和男女的不平等。罗马法提倡的 自由民在“法律面前人人平等”，是有条件的。 法律 体现统治阶级的意志，具有鲜明的阶级特征，宣扬君权 神授，体现了奴隶主贵族的利益。
（1）“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除
非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在
事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥
夺。”
——法国《人权宣言》
（2）“我们认为下面这些真理是不言而喻的： 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固 有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追 求幸福的权利。”
——美国《独立宣言》
第五条：公民、法人的合法的民事 权益受法律保护，任何组织和个人不得 侵犯
——《中华人民共和国民法通则》
法治社会 知法
懂法
守法
知识框架
一、罗马法的起源
习惯法
成文法
二、罗马法的发展与完善
公民法 万民法 《民法大全》
三、罗马法的作用与影响
维系统治 影响后世
知识整合
习惯法
公
共和国早期
------- 《罗马法的精神》
知识框架
一、罗马法的起源 二、罗马法的发展与完善 三、罗马法的作用与影响
案例一：
罗马共和国早期，查尔斯是一个仁慈、善 良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立 遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作 战受伤或战死士兵的家人。但查尔斯死后，他 的家人却不履行其遗嘱，受伤或战死士兵的家 人因此告上了法庭。
1、不同民族的矛盾 2、征服者与被征服者的矛盾 3、商品贸易发展中，政治经 济活动中出现的新矛盾
——《民法大全》 以上规定能否体现法律面前人人平等?
不能，有君权至上和男女的不平等。罗马法提倡的 自由民在“法律面前人人平等”，是有条件的。 法律 体现统治阶级的意志，具有鲜明的阶级特征，宣扬君权 神授，体现了奴隶主贵族的利益。
（1）“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除
非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在
事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥
夺。”
——法国《人权宣言》
（2）“我们认为下面这些真理是不言而喻的： 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固 有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追 求幸福的权利。”
——美国《独立宣言》
第五条：公民、法人的合法的民事 权益受法律保护，任何组织和个人不得 侵犯
——《中华人民共和国民法通则》
法治社会 知法
懂法
守法
知识框架
一、罗马法的起源
习惯法
成文法
二、罗马法的发展与完善
公民法 万民法 《民法大全》
三、罗马法的作用与影响
维系统治 影响后世
知识整合
习惯法
公
共和国早期
------- 《罗马法的精神》
知识框架
一、罗马法的起源 二、罗马法的发展与完善 三、罗马法的作用与影响
案例一：
罗马共和国早期，查尔斯是一个仁慈、善 良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立 遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作 战受伤或战死士兵的家人。但查尔斯死后，他 的家人却不履行其遗嘱，受伤或战死士兵的家 人因此告上了法庭。
1、不同民族的矛盾 2、征服者与被征服者的矛盾 3、商品贸易发展中，政治经 济活动中出现的新矛盾
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• 朱斯提提亚（Justitia）
• Justice(正义) • Justicer(法官)
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
All roads lead to Rome
小结
恢弘归于罗马
共和国时期 起源发展：公民法
成 文
万民法
法
公元6世纪 完善：《民法大全》
• 托勒密无继承权，因为他不是罗马公民
• 罗马帝国疆域扩大，公民法不能满足当时的社会 需要，被征服者不能得到公民法的保护
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
如果你是统治者你应该怎么做？
万民法(阅读P27页最后两段)
• 时间：3世纪 • 原因：
民族矛盾：随着罗马帝国的扩张，民族矛盾显现， 被征服者得不到公民法的保护，对罗马统治及为不 满；
1、习惯法： （公元前8世纪中叶至公元前6世纪末）
• 未以文字符号明确表达，却为一般人接受 并默认的社会法则，是罗马法的起源。
• 有何弊端？
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
情景模拟：我是大法官
公元前6世纪时，罗马的某法官接了一个案 件：一个仁慈的贵族罗莫洛，也是罗马一支军 队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产 捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。 但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗 嘱。
恢弘归于罗马
• 局限性：
建立在贵族统治至上，并不是真正意义上 的平等，将外邦、奴隶排除在外
• 实质：维护罗马奴隶主阶级的统治利益， 属奴隶制法律体系
A• ll獬ro豸ads：lead to Rome
恢弘归于罗马
• 灋fǎ ，这字从廌去，以代
表判断曲直的法律；又从水，
是比喻其平如水，省廌写作法”
• 《说文解字》释为“灋fǎ， 解廌兽也，似牛，一角，古者 决讼，令触不直者”。
《十二铜表法》颁布之后你认为法官会怎么判？
公元前5世纪时，罗马的某法官接了一个案件，“一个 仁慈的贵族罗莫洛，也是罗马一支军队的首领。生前 立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受 伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不 履行罗莫洛的遗嘱”。
• 财产一半捐给士兵家人
• 依据：第5表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对 其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
练一练 • 1、《十二铜表法》第五表规定：“凡以遗 嘱处分自己的财产…….具有法律上的效力” 这反映出罗马法（ ）
A.保障司法独立 B.体现民主原则
C.体现公共意志 D.保护私有财产
• 2、”When in Rome,doas Romans do”是古代 西方的一句俗语，中文一般翻译为“入乡
• 以上材料体现了《十二铜表法》包括哪些内容？有什么 样的影响？
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
• 规定财产私有 • 犯罪要负刑事责任，但保留了一些较野蛮
的习惯法
• 法律以明确条文确定下来 • 成文法诞生的标志
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
情景模拟：我是大法官
经济矛盾：商品经济和贸易的发展，出现了许多新 问题
• 适用范围： 罗马统治范围内的一切自由民
《民法大全》（6世纪）
• 把历代罗马法系统化和法典化，标志罗马体系最终 完成
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
三、罗马法的深远影响
• “罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二 次以宗教（天主教），第三次以法律。武力因罗马帝 国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科 学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持 久的征服。”
——（耶林《罗马法的精神》）
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
分析罗马法在历史上有怎样的影响？
• 私有财产是圣神不可侵犯的权利。除非由于合法认定的 公共需要的明显要求，并且在事先公平补充的条件下， 任何人的财产不能被剥夺
——法国《人权宣言》
• 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是 平等的，他们被造物主赋予饶命固有的、不可转让的权 利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。
• 你认为法官会怎么判？
• 财产判给家属 贵族垄断立法和司法大权，常常随心所欲解释 法律
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
• 《十二铜表法》【标志成文法的诞生】
• 第5表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的， 具有法律上的效力。
• 第8表：毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦以同态复仇“毁 伤其肢体”
• 影响：一定程度上抑制了贵族利益，保护了平民利益
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
• 第八表：如有人打断自由人的骨头，他须 偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶， 罚金可以减半。
• 第十一表：禁止贵族与平民通婚。
• 这两条规定说明什么问题？ • 维护奴隶主、贵族利益
All roads lead to Rome
恢弘归于罗马
• 罗马曾三次征服世界，第一次是以武力， 第二次是以宗教，第三次是以法律。武力 因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民 思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影 响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。
——德国法学家耶林
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一、罗马法的起源（从习惯法到成文法）
盖乌斯尤里乌斯 凯撒 奥古斯都
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情景模拟：我是大法官
• 恺撒追击庞培来到埃及，认识了埃及女王，两人一见 钟情，并有了一个儿子托勒密恺撒。B.C 44年恺撒遇 刺，托勒密申请与恺撒其他后代有相同的继承权
• 如果你是法官，应该怎么判？反映了公民 法什么问题？
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All roads lead to Rome 母狼传说：
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第6课 All roads lead 罗to R马ome 法的起恢弘源归于与罗发马 展
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——美国《独立宣言》
• 公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和 个人不得侵犯
——《中华人民共和国民法通则》
罗马法是近代欧美国家的立法和司法源头
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三、罗马法的深远影响 对罗马：
• 稳定社会秩序，维护统治阶级利益 • 调解社会矛盾，稳定帝国秩序
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• 进入共和国时期后（公元前5世纪）逐渐形 成公民与非公民的区分，《十二铜表法》 之后一系列法律都只适用于罗马公民，因 此统称为公民法
• 适用范围：罗马公民（父母祖籍均为罗马 人，且有一定财产的本邦成年男子）
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二、罗马法的发展 • 帝国的扩张 • B.C 270年/B.C 2世纪/B.C27年 /A.D 2世纪
随俗”。从这一俗语的最初来源来看，这 里的“随俗”最可能是指（ ）
A.信奉天主教
B.尊重各国风俗
C.为荣誉而战
D.遵守法律制度
对世界：
• 是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系
• 对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响， 成为近代资产阶级反对封建制度对劲资本主义 发展的有力武器
• 请思考罗马法有无局限性？
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能容纳9万人的竞技场， 观赏奴隶用鲜血和生命 的“演出”
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