糖尿病患者知识掌握现状及影响因素分析
临床护士糖尿病相关知识掌握度对糖尿病患者血糖控制的影响
５ ３
医学信息 ２ １ 年 １ 第 ２ 卷 第 １ ０１ 月 ４ 期
Ｍｅ ｉ ｌ ｆｒ ｔ ｎＪ ｎ ２ １ ． ｏ ２ ．Ｎ ｄｃ ｏｍａ ｏ ａ ． ０ １ Ｖ １ ４ ｏ１ ａＩ ｎ ｉ ．
表１ 不 同科室护士ＤＭ知识掌握情 况【（ １ ｎ％）
物 、血糖监测 及Ｄ 急慢 性并发 症 。 Ｍ ４ 促 进 Ｄ 患 者 的血 糖 达 标 Ｄ 是 一 种 复 杂 的慢 ． ２ Ｍ Ｍ
１ ． 取样方 法 采用分 层次 随机抽样方 法 。选 择该 ．２ ２ 院内科 、外科 的 临床护 士 ，在知情 同意的情 况下 自愿人 组 。 由专 人负 责调 查 ，统一讲 解调 查表 的填 写方法 和 注
意事 项 。当场交卷 。 １３统计学处 理 ．
对所 调查 的 数据 采用 Ｓ Ｓ １． 件统 计分 析 ，进行 Ｐ Ｓ７ 软 ０
医学信息 ２ １ 年 １ 第 ２ 卷 第 １ ０ １ 月 ４ 期
Ｍｅ ｉ ｌｎ ｒ ａｉ ａ ． ０ ． ｏ． ． ｏ １ ｄ ａ Ｉｆ ｍ ｔ ｎ ｎ ２ １ Ｖ １ ４ Ｎ ． ｃ ｏ ｏＪ １ ２
・
论著 ・
临床护士糖 尿病相关知识掌握 度对糖尿病患者血糖控制 的影响
杨 秋
（ 川北 医学 院附属 医院 内分泌 科 ，四川 南充 ６ ７ ０ ３ ０ ０）
Ｉ 摘要】 目的 ：研 究临床 护士糖尿病 （ ＤＭ ）相关知识掌握度对ＤＭ患者血糖控制的影响 。方法 ：对我 市某三 甲医
院３ ０ ０ ． 、外 科 护 士进 行 糖 尿 病 知 识 问卷 调 查 ，同 时 了解 内 、 外科 糖 尿 病 患 者血 糖 达 标 率 。 结 果 ：临床 护 士 对 ｇ内 ＤＭ知 识 的 掌握 度 较 差 （ １ ）， 内科 护 士 显 著 高 于 外科 护 士 （内科 ８ ． ６％ ６ ％， 外科 ４ ． ），Ｄ 患 者 血 糖 达 标 率 ３ １％ ４ Ｍ 不 高 （ ９ ％ ）， 内科 Ｄ 患 者 血 糖 达 标 率 显 著 高 于 外 科 （内科 ８ ． ６． ４ Ｍ １ ％， 外科 ５ ． ３ ４７ ％）。 结 论 ： 应 开 展 临床 护 士 ＤＭ相 关知 识 的 培训 ，促 进ＤＭ 患者 血 糖 达 标 。
糖尿病患者饮食教育的研究现状
糖尿病患者饮食教育的研究现状一、本文概述随着生活方式的改变和人口老龄化趋势的加剧，糖尿病已成为全球范围内影响公众健康的主要慢性疾病之一。
糖尿病患者的饮食管理对于控制疾病进程、预防并发症以及提高生活质量具有至关重要的作用。
因此，对糖尿病患者进行饮食教育成为了医学界和营养学界的关注焦点。
本文旨在探讨糖尿病患者饮食教育的研究现状，分析当前饮食教育的方法和效果，以及面临的挑战和未来的发展趋势。
通过综述相关文献，本文旨在为糖尿病教育者、医疗工作者以及患者和家属提供全面而深入的饮食教育指导，促进糖尿病患者更好地掌握饮食管理技巧，实现血糖的有效控制和生活质量的提升。
二、糖尿病患者饮食教育的研究背景随着全球生活方式的改变和人口老龄化趋势的加剧，糖尿病已经成为全球范围内的重要公共卫生问题。
据世界卫生组织（WHO）报告，糖尿病患者的数量在全球范围内持续上升，预计到2030年将达到52亿。
而在中国，糖尿病的患病率更是呈现出惊人的增长态势，已然成为威胁国民健康的主要慢性疾病之一。
糖尿病患者的饮食管理对于疾病的控制至关重要，因此，糖尿病患者饮食教育的研究背景显得尤为重要。
糖尿病患者的饮食教育旨在帮助患者掌握科学的饮食知识，通过合理的饮食搭配和控制，达到控制血糖、预防并发症的目的。
然而，目前糖尿病患者的饮食教育存在诸多问题。
患者对于糖尿病饮食的认识不足，缺乏科学的饮食观念和知识。
糖尿病患者饮食教育的内容和方法单一，缺乏个性化和针对性。
糖尿病患者的饮食教育缺乏长期性和系统性，难以形成健康的生活习惯。
因此，加强糖尿病患者饮食教育的研究，探索更加科学、有效的饮食教育方法，对于提高糖尿病患者的饮食管理水平，改善其生活质量，预防并发症的发生具有重要意义。
随着现代科技的不断发展，如何利用新技术手段提高糖尿病患者饮食教育的效果，也是当前研究的重要方向。
在此背景下，本文旨在综述糖尿病患者饮食教育的研究现状，以期为糖尿病患者的饮食管理提供科学依据和实践指导。
糖尿病患者疾病知识掌握程度的调查分析
糖尿病患者疾病知识掌握程度的调查分析摘要】目的了解糖尿病患者疾病知识掌握程度，找出存在的不足，为下一步对糖尿病患者实施教育工作奠定基础。
方法采用自行设计的问卷调查表，对194例住院糖尿病患者掌握糖尿病知识程度进行调查，做统计处理。
结果受试者在本次入院前曾经接受过教育者60.3%，糖尿病知识来源的主要途径是科普书籍，其次医生、护士。
文化程度影响知识评分，糖尿病知识总评分随文化程度增高而提高。
47.9%的新诊断为糖尿病的受试者从未接受过教育；61.2%的受试者缺乏糖尿病基础知识；49.5%的受试者缺乏糖尿病治疗知识；49.8%的受试者缺乏检查和护理知识。
结论对女性患者、文化程度较低者、新诊断的糖尿病患者要作为糖尿病教育的重点对象。
【关键词】糖尿病健康教育疾病知识糖尿病（DM）是由于胰岛素分泌绝对或相对不足、人体组织对胰岛素敏感性降低所引起的以高血糖为特征的一种代谢性疾病，它也是发病率高，对人类健康危害极大的慢性终身性疾病，是继心脑血管病、肿瘤、爱滋病之后的第四大致人死亡的疾病[1]。
目前全世界有1.2亿DM病人，估计到2000年其发病数将为目前的2～3倍。
西方发达国家DM的患病率约为5%，我国DM的患病率在2%～3.60%，比10年前高了3～4倍[2]。
如果血糖控制不好，可引起各种急慢性并发症。
现代治疗DM的手段为：药物治疗、运动疗法、饮食控制、健康教育及自我监测等综合措施，全面有效的治疗DM并非依靠用药可以达到，需对患者进行健康教育[3]。
为了控制DM患者病情发展，提高遵医行为，笔者对194例住院DM 患者进行调查评估，分析其对DM知识的掌握程度，找出不足，为下一步对患者实施教育工作奠定基础。
1 对象和方法1.1 对象2009年11月～2010年1月山东省立医院内分泌科住院治疗的DM患者194例，对其进行DM知识测试和调查，全部受试对象均符合1999年世界卫生组织糖尿病专家委员会提出的诊断标准，并且神志清楚，能合作，无语言沟通障碍，男性109例，女性85例；平均空腹血糖水平10.98±4.78mmol/L。
糖尿病患者自我管理现状及影响因素分析
糖尿病患者自我管理现状及影响因素分析一、本文概述随着生活方式的改变和人口老龄化趋势的加剧，糖尿病已成为全球范围内严重影响公众健康的慢性非传染性疾病之一。
在中国，糖尿病的患病率逐年上升，且年轻化趋势明显。
糖尿病患者需要长期进行自我管理，包括饮食控制、规律运动、血糖监测、药物治疗和心理调适等方面。
然而，由于患者自身认知不足、医疗资源分布不均、社会经济条件限制等多种因素的影响，许多糖尿病患者的自我管理效果不佳，导致血糖控制不理想，进而增加并发症的风险。
本文旨在探讨糖尿病患者自我管理的现状，分析影响自我管理效果的主要因素，并提出相应的改进策略。
文章首先通过文献综述和实地调查，全面了解糖尿病患者自我管理的实践情况，包括自我管理的内容、方法、频率以及存在的问题等。
运用统计分析方法，深入探讨影响糖尿病患者自我管理效果的各种因素，如患者年龄、性别、受教育程度、经济状况、医疗资源配置等。
在此基础上，结合国内外相关研究成果和实践经验，提出改善糖尿病患者自我管理效果的策略和建议，以期为提高糖尿病患者的生活质量和健康状况提供参考和借鉴。
二、糖尿病患者自我管理现状糖尿病患者自我管理现状呈现出多样化且复杂的态势。
从整体上看，大多数糖尿病患者已经意识到自我管理的重要性，并积极参与到疾病的控制与管理中。
他们普遍认识到饮食控制、规律运动、定期血糖监测、按时服药等是维持血糖稳定的关键。
然而，在具体实践上，患者们的自我管理效果却不尽如人意。
许多患者面临饮食控制的困难，难以抗拒高糖、高脂食物的诱惑，导致饮食控制效果不佳。
运动方面，部分患者由于年龄、身体状况等原因，难以坚持规律的运动。
在血糖监测方面，也存在部分患者因为缺乏相应的设备或知识，无法做到定期、准确的血糖监测。
糖尿病患者在自我管理过程中还面临着许多心理和社会因素的困扰。
例如，焦虑、抑郁等情绪问题会影响患者的自我管理积极性，而家庭支持、经济状况、医疗资源等社会因素也会对患者的自我管理产生影响。
以糖尿病防治为例简述影响健康传播效果的因素对策
以糖尿病防治为例简述影响健康传播效果的因素对策（实用版3篇）目录（篇1）一、引言二、糖尿病的概述和防治现状1.糖尿病的定义和特征2.糖尿病的危害3.我国糖尿病的防治现状三、影响健康传播效果的因素1.受教育程度2.社会支持度3.营养能力及健康责任自我效能四、提高健康传播效果的对策1.提高受教育程度2.增强社会支持度3.提高营养能力及健康责任自我效能五、结论正文（篇1）一、引言糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗所致的代谢性疾病，其特征是慢性的高血糖并伴有碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢紊乱。
糖尿病的危害广泛而严重，可导致眼、肾、神经以及血管损害，引起功能不全或衰竭。
据估计，我国现有近 4000 万糖尿病患者，占全球糖尿病患者总数的近四分之一。
尽管糖尿病的危害严重，但防治现状却不容乐观。
二、糖尿病的概述和防治现状1.糖尿病的定义和特征糖尿病是一种慢性疾病，其主要特征是胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗导致的高血糖。
糖尿病可分为 1 型和 2 型，其中 2 型糖尿病最为常见，占所有糖尿病患者的 90% 以上。
2.糖尿病的危害糖尿病的危害主要体现在其并发症上，包括眼、肾、神经以及血管损害，导致视力减退、肾功能衰竭、神经功能障碍和心脑血管疾病等。
此外，糖尿病还会加速衰老过程，增加感染风险等。
3.我国糖尿病的防治现状尽管我国糖尿病的发病率和患病人数较高，但防治现状却不容乐观。
一方面，糖尿病的诊断率和治疗率较低，许多患者未能及时诊断和治疗；另一方面，糖尿病的并发症发生率较高，严重影响患者的生活质量和健康状况。
三、影响健康传播效果的因素1.受教育程度受教育程度是影响健康传播效果的重要因素。
较高的受教育程度有助于人们更好地理解疾病知识，提高对健康信息的识别和判断能力，从而更加积极地参与疾病防治。
2.社会支持度社会支持度包括家庭、朋友、同事以及社区等社会关系对个体健康的支持程度。
较强的社会支持度有助于个体获取更多的健康信息和资源，提高健康行为的动机和能力。
糖尿病患者对疾病知识、态度、行为掌握情况的调查
改 善代 谢控 制 的有 效途 径 。通过 糖 尿病 教 育 ， 患 者 认识 到 使 糖 尿 病 的危 害 ， 会 自我 管 理 糖 尿 病 ， 会对 避免 或 延 缓 并 学 将 发症 的发 生 、 发展 ， 高患 者 是生 活质 量具 有 重要 意 义＿ 提 ｌ Ｊ 。
３１加 强 医 护 人 员 专 科 知 识 培 训 的 重 要 性 ．
和 ５ ．６ 。可 见 ， 尿 病 患 者 在 危 害 性 和 治 疗 方 面 的 掌 握 不 ２６ ％ 糖
选 取 本 院 ２０ ０ ８年 ８ １月 收 治 入 院 的 ６ ～１ Ｏ例 糖 尿 病
表 １ 糖尿病 的有关危险因子 （ ｎ）
如危 险 因子 症状 和 预 防保健 方 面 ， 为 医护人 员应 加 强这 两 作
ＣＨＩ Ａ ＭＯＤＥ Ｎ ＲＮ ＭＥＤ ＣＩ Ｉ ＮＥ 中 国 当代 医 药 １ ３ ５
仅 能 患者 提 高生 活质 量 ， 减少 医疗 开 支 ， 时 能改 善 血 糖 控 同
制 。 尿病 教 育是 患 者学 习糖 尿 病 知识 ， 糖 提高 自我管 理 能力 ，
［ 者 简 介】王 茜 （９ ２ ， ， 京 人 ， 师 ， 科 ， 事 临床 护理 。 作 １ ８一）女 北 护 本 从
１资 料 与 方 法 １１一 般 资 料 ．
［ 编 号】１ ７ — ７ １２ １ ）７ ｂ 一 ５ — ４ 文章 ６ ４ ４ ２ （０ ０ Ｏ （ ） １３ ０
患者。
１２ 方 法 ．
从 糖 尿 病 的 有 关 危 险 闲 子 、 状 知 识 、 害 性 知 识 、 疗 症 危 治
知 识 和 预 防保 健 知 识 ５个 方 面 自行 设 计 问 卷 。 随 机 抽 取 ２０ ０ ８年 ８ １ － １月 收治 入 院 的 ６ ０例 糖 尿病 患 者 进 行调 查 。问
护士在糖尿病护理中存在问题的调查与对策
护士在糖尿病护理中存在问题的调查与对策【摘要】随着糖尿病患者数量的增加，护士在糖尿病护理中所面临的问题也日益突出。
本文从护士对糖尿病患者管理知识的认识不足、缺乏针对糖尿病患者的专业培训、缺乏个性化护理方案、在康复指导和药物管理中存在问题等方面展开调查分析。
针对这些问题，提出了提升护士糖尿病管理知识的培训、建立专业护理团队、制定个性化护理方案、加强康复指导和药物管理培训等对策。
通过这些对策的实施，可以改善护士在糖尿病护理中存在的问题，提高糖尿病患者的护理质量，实现更好的康复效果和治疗效果。
提高护士的专业水平和护理质量，不仅符合糖尿病患者的需求，也符合医疗服务的发展趋势。
【关键词】关键词：护士、糖尿病、护理、管理知识、专业培训、个性化护理方案、康复指导、药物管理、培训、专业护理团队、提升、加强.1. 引言1.1 护士在糖尿病护理中存在问题的调查与对策在现代社会，糖尿病已成为一种日益普遍的慢性疾病，给患者的生活和健康带来了严重的影响。
护士作为患者护理的主要执行者，在糖尿病患者的治疗和管理中扮演着至关重要的角色。
调查发现，护士在糖尿病护理中存在一些问题，给患者带来了一定的风险和困扰。
护士对糖尿病患者管理知识的认识不足。
由于糖尿病是一种高度复杂的疾病，护士对其并不全面深入了解，导致在实际工作中无法有效地进行患者管理和治疗。
护士缺乏针对糖尿病患者的专业培训。
在护理教育中，糖尿病的专业知识和技能培训并不充分，导致护士在实际操作中存在一定的不足和问题。
护士在糖尿病护理中缺乏个性化护理方案。
每位糖尿病患者的病情和需求都有所不同，而护士往往对患者的个性化护理方案制定不够细致和科学，导致患者难以得到有效的医疗保健。
护士在糖尿病患者康复指导不足，以及药物管理中存在问题也是当前糖尿病护理中的突出困难。
针对以上问题，有必要采取有效的对策措施，加强护士在糖尿病护理中的能力和水平，以提升患者的治疗效果和生活质量。
2. 正文2.1 护士对糖尿病患者管理知识的认识不足护士对糖尿病患者管理知识的认识不足问题在实际工作中造成了一定的困扰。
糖尿病患者血糖控制状况与健康知识掌握情况相关分析
ｈ ａｈｋ ｏ ｌ ｇ ｎ ｎｗｅｇ ｆ ｅｉ ｔ ｎ ．Ｒ ｓｌ ： ｈｒ ｅｅｓ ｔｔ ａｙｓ ｎｆ ａｔ ｉｅｅｃｓｎｔ ｏ ｐｒ ｏ ｆｈ ｅｌ ｎｗｅ ｅ ｄｋ ｏ ｌ ｅ ｄ ａｉ ） ｅｕｔ Ｔ ｅｅｗ ｒ ａ ｓｃｌ ｉ ｉｃｎ ｆ ｒｎｅ ｅｃｍ ａ ｓｎｏ ｅ ｔ ｄ ａ ｄ ｏｍ ｃ ｏ ｓ ｔｉｉ ｌ ｇ ｉ ｄｆ ｉ ｈ ｉ ｔ
Ａ ｓｒｃ Ｏ ｊ ｔ ｅ Ｔ ｉ ｕｓｈ ｌｉｎｈ ｅ ｅｎｔｅｂｏｄｇｕｏｅｃｎ ｏ ｓ ｔｓ ｎ ｒｓ ｅｄａｅ ｓ ｅ ｔ ｂ ｔａｔ ｂ ｃｉ ： ｏｄ ｃｓ ｔ ｒ ａ ｏｓｉ ｂ ｔ ｅ ｌ ｌｃｓ ｏｔ ｌ ｔ ｕ ｄｇａｐｏ ｔ ｉ ｔ —ｒ ａ ｄ ｅ ｖ ｓ ｅｅｔ ｐ ｗ ｈ ｏ ｒ ａ ａ ｆｈ ｂｅ ｌｅ
ｈａ ｈｋ ｏ ｌｄｅｏ ｉ ｅ ｃｐｔ ｎｓ ｅｈｄ ： ７ｄａｅ ｃｐｔ ｎｓ ｅｅｄｖ ｅ ｔ ｇｏｐＡ （ ｅｌ ｎｗｅｇ ｆ ａ ｔ ａ ｅｔ ｔ ｄ ｂ ｉ ｉ ．Ｍ ｔｏｓ ９ ｉ ｔ ａ ｅｔ ｗ ｒ ｉｉ ｄｉ ｏｒ ｕ ＝２ ， ｏｔ ａ ｄ ｌ ｌ ｄｇ — ｂｉ ｉ ｄ ｎ ４ ｐ ｓ ｒｎ ｉ ｏ ｕ ｐ ａｂ ｏ ｌ ｃｓ ｏｅ≥ １ ． ｍ ｌ ） ｇｏｐＢ （ ３ ７ ８ｍｍ ｌ １ １ｍ ｏ ／Ｌ 。 ｒｕ ｎ＝ ０， ． ｏ ／Ｌ≤ ｐｓ ｒｎ ｉ ｌ ｄｇ ｃｓ ＜１． ｏ ／Ｌ ｎ ｒｕ ｎ＝ ｏｔ ａｄａ ｂ ｏ ｕｏｅ ｐ ｌ ｏ ｌ １１ ｍｍ ｌ ）ａｄｇｏｐＣ（ ４ 。 ｏｔ ａ ｄ ｌ ｌ ｄｇ ｃｓ ７ ８ｍ ｌ ）ａｃｒｉｇｔ ｔ ｖｌ ｆ ｏｔｒｎ ｉ ｌ ｄｇｕｏｅ ｈ ａｐｏ ｅｄ ｅ ｓ ３ ｐｓ ｒ ｉ ｏ ｕ ｏｅ＜ ． ｍｏ／Ｌ ｃｏｄｎ ｅｌ ｅ ｏ ｓ ａｄａ ｂ ｏ ｌｃｓ．Ｔ ｅｇ ｓ ｆｈ ｉ ｔ ｐｎ ａ ｂ ｏ ｌ ｏｈ ｅ ｐ ｐ ｌ ｏ ｒ ｔ ａ ｅ ｂ
临床实习护生糖尿病知识掌握现状及学习需求调查
测 试 ３ — ０ ６ ．９ ８４ ） ，１ ３ ８ （ １ ￣ ．６ 分 ３％的护 生 糖 尿 病 知识 测 试 成 绩 不合 格 ； 生 对 糖 尿病 用药 知 识 条 目的 答 对率 最 低 （３ ， 次是 糖 尿 ７ 护 １％）其 病 足 的 护理 （３ 、 尿 病 的 诊 断 标 准 与 分 型 （８ ；５ ３ ％）糖 ３ ％）７％的 护 生认 为 在校 期 间获 得 的糖 尿 病 知 识 不 能 满 足 临 床 实 习 需 要 ，０ ％认 １０ 为 实 习期 间需 要 进 行 糖 尿 病知 识 统 一 培 训 。 结 论 实 习 护 生 糖 尿病 知识 掌 握 欠 缺 ， 习期 间对 实 习 护 生进 行 糖 尿 病 知 识 培训 ， 实 有 利 于 护生 在 实 习期 间更 好 地 理 解 糖 尿病 专科 护 理 ， 展 糖尿 病 教 育 。 开
Ｚ Ｈ０Ｕ Ｐ ｉｒ ． ＨＥＮ Ｗｅ－ｕ Ｌ ｎ ｆｉ ｅ—ｕ Ｃ ｉｊ． ＩＹａ —ｅ －
【 要】目的 摘
了解临床实习护生糖尿病知识的掌握情况， 为实习期间开展糖尿病知识培训提供依据。方法 对 ８ 名来 ９
本次调查 ８ ９名 实 习护 生 ， 尿病 知 识 糖
自不 同 省 份 、 同学 历 的 实 习 护生 进 行 糖 尿 病 知 识 掌 握 情 况 及 学 习 需 求 问 卷 调 查 。 结 果 不
生 ， 自 １ 不 同省 份 ，６所 护理 院校 。 来 ０个 ｌ
我院８ ９名实 习 护生 进 行糖 尿 病知 识 掌握 情况 和 学 习需求的 问卷调查 。问卷在查 阅文献ｆ—７的基 础上 ４ ］
ｌ ８． ０１
『３ ￣ ａａＫ ， ｌ ｎＪ Ｗｈ ｔ ｏ ｔｂ ｔｓｔ ｒｆｓｉｎ ｉ １ １Ｉ ｌ Ｂ Ｎｅｓ ． ａ ｎｒ ｕｅ Ｐ ｅｓｏ ａ ｓ ｏ Ｃ ｉ ｏ ｏ ｌ ｍ？
糖尿病患者健康知识水平调查分析
双胍能降低血糖 ， 不知道作用机理 ， 却 护理人员 应向患者介绍 降糖药物 的种类 、 作用机 理 、 服用 方法和 副作用 ， 使其 能正确
理 解 用 药 目的 ， 时 告 戒 患 者 不 可 自行 调 换 药 物 、 变 剂 量 ， 同 改
应 在 医 师的 指 导 下 进 行 治 疗 。
调 查表 明 ， 患者 缺 乏 糖 尿 病 治 疗 的 相 关 知 识 或 虽 有 所 了
作 者 单 位 ：６２０ ｝ 尔省 威 海 市 医院 ２４ ０ ｌ Ｉ
・
９ ・ ０
２０ ０ ８年 第 ５卷 第 ３
应详细地 向其讲解有关 糖尿 病 的健 康知 识 ， 以提高 他们 的认 识和掌握水平 。
的体育锻炼 ， 制定 减肥 目标 ， 体重控制在理想水平 。 并 把 ３３ 使患者 获得更多的药物方面的知识 ， ． 认识 到坚 持治疗的
重 要 性
患 者 在 药 物 知 识 方 面 回答 正 确 的有 １ ８冽 ． ３ ％ ， 明 占 ０ 表 患 者缺 乏 药 物知 识 或 了 解 不 全 面 ， 如部 分 患 者 只 知道 二 甲 例
下。 １ 资 料 与 方法
原因是过去未开展关于糖 尿病的健康 教育 ， 为使糖 尿病 患者
系 统 掌 握 健 康 知 识 ， 开 展 以 下几 个 方 面 的 教 育 。 需
３ １ 指导患者采用健康 的生活方 式及禁食 使血糖 增高 的膳 ．
食 糖 尿 病 的 血 糖 高 低 受精 神 因素 影 响 很 大 ， 神 紧 张 、 力 精 压
回 收 有效 率 为 １０ 。 ０％
２ 结 果
１次调查 中有 ８ ％的患 者知道低钠饮食 对人体有益 ， 大部 ０ 但 分不清楚低钠的界限 ， 讲解时要给予量的指导 ， 例如 ， 啤酒瓶 １ 盖是 ３ｇ 每天每人食盐摄人不超过 ２个啤酒瓶盖 的量为低钠 ， 饮食 。吸烟者 应劝 其戒 烟 ， 因其 可加重糖 尿 病的 神经 病 变。 酒精可加重胰岛功能的损害 ， 应严格戒酒 。 ３２ 运动疗法 ， ． 减轻体重
糖尿病患者对糖尿病的认知情况调查
糖尿病患者对糖尿病的认知情况调查目的了解糖尿病（DM）患者对糖尿病认知情况及平时控制行为，分析其影响因素，为糖尿病患者的健康教育提供依据。
方法采用单纯随机抽样对在北京安贞医院就诊的糖尿病患者进行问卷调查，并进行分析评价。
结果部分患者的糖尿病知识存在误区。
糖尿病知晓率在年龄、性别、文化程度、分布上差异均有显著性。
其中年轻者、男性、文化程度高、有督促控制血糖人群的患者糖尿病知识知晓率较高。
结论组成糖尿病教育小组，为患者成立健康档案，进行系统全面的糖尿病教育。
并应根据不同年龄层、文化程度以及是否存在督促控制血糖人群背景，采取不同的教育方式。
标签：糖尿病；认知程度；问卷调查；健康教育糖尿病是一种慢性终生性疾病，目前随着人们生活水平、生活方式的改变，其患病率呈逐年上升趋势。
由于早期患者身体无明显不适，该病未能引起重视。
为了解糖尿病患者对糖尿病相关知识的掌握情况及自身控制行为，特以问卷调查形式对患者进行有针对性地宣传教育。
1资料与方法1.1一般资料就诊于北京安贞医院的108例确诊糖尿病患者。
男性66例，女性42例。
1.2方法采用问卷调查法，内容包括患者基本情况（年龄、性别、文化程度）、健康情况（患糖尿病时间）、是否存在督促控制血糖人群，糖尿病知识认知情况及自我管理行为。
知晓情况判定标准：10项知识（糖尿病症状，病因，并发症，低血糖症状及发作时处理，血糖控制的标准，血糖定期监测情况，饮食疗法，运动疗法及药物疗法），20个题目知晓率总分20.共发放问卷112份，回收108份，回收率96.4%，有效问卷108份，有效回收100%。
1.3分析方法建立SPSS数据库。
分析采用SPSS 11.5软件完成。
用t检验和方差分析比各组人群对糖尿病知识得分是否存在差异。
2结果2.1患者综合治疗状况调查评价表，见表1。
2.2糖尿病知识得分与年龄的关系知识得分随年龄的增长而下降，表明年龄越大，糖尿病知识掌握越少。
不同年龄的糖尿病患者知识得分差异有显著性意义（P＜0.01），见表2。
非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握现状的调查分析
Ｄ ｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｍ ｅ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｅ ｎ ｄ ｏ ｃ ｒ ｉ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｓ ｅ ｃ ｏ ｎ ｄ ａ ｆ ｉ ｆ ｌ ｉ ａ ｔ ｅ ｄ ｈ ｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ ｌ ｆ ｏ Ｃ ｏｎ ｈ ｇ ｑ ｉ ｎ ｇ Ｍｅ ｄ ｗ ｄ Ｕ ｎ ｗ ｅ ￣ ｉ ｔ ｙ ，Ｃ ｈ ｏ ｎ ｇ ｑ ｉ ｎ ｇ ，４ ０ ０ ０ １ ０ ，Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ．
当代护 士２ ０ １ ４ 年０ ２ 月 下旬 刊
．５ ．
※论 著
非 内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰 岛素注射技能掌握现状 的调查分析
蒋 国萍
摘要
赵 锡 丽
目的 评估本 院非 内分泌科护理人员糖尿病基础知识、 胰岛素使 用相 关知识与注射技 能掌握 情况 ， 找 出其存在的问题 ， 以指导
好 的仅 占１ ５ ． ２ ％， 部分掌握 的 占２ ９ ． ６ ％； 胰 岛素使 用相 关知识 掌握好 的仅 占３ ２ ． ２ ％， 部分 掌握 的 占５ ４ ． ４ ％； 胰 岛素注射 完全规 范的仅 占 ຫໍສະໝຸດ ６ ６ ． １ ％。 结论
非 内分泌科护理人 员明显缺乏糖尿病基础知识及 胰岛素使 用相 关知识 ， 胰 岛素规 范注射技 能水平也亟待提 高， 应通过
ｍｅ ｎ ｔ ｓ ｏ ｆ ｏ ｕ ｒ ｈ ｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ １ ．Ｒｅ ｓｕ ｌ ｔ ｓ Ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ９ ０ ｎ ｕ ｄｅ ｓ ｏ ｆ ２ ８ ｎ ｏ ｎ － ｅ ｎ ｄ ｏ ｃ ｉｎ ｒ ｅ ｄ ｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ．ｏ ｎ ｌ ｙ １ ５ ． ２ ％ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｓ ｅ ｋ ｎ ｅ ｗ ｗ ｅ ｌ ｌ ｔ ｈ ｅ ｄ ｉ ｂｅ ａ ｔ ｅ ｓ ｂ ａ ｓ ｉ ｃ
《2024年糖尿病患者自我管理现状及影响因素的研究》范文
《糖尿病患者自我管理现状及影响因素的研究》篇一一、引言随着现代生活方式的改变，糖尿病已成为全球公共卫生问题。
有效的自我管理是糖尿病患者控制病情、减少并发症和提高生活质量的关键。
本文旨在探讨糖尿病患者自我管理的现状及影响因素，以期为提高糖尿病患者的自我管理水平提供参考。
二、糖尿病患者自我管理现状1. 饮食控制：多数糖尿病患者能够遵循医嘱，控制饮食，减少糖分摄入。
然而，仍有一部分患者由于缺乏相关知识或自律性不足，无法做到合理饮食。
2. 运动锻炼：运动锻炼对于糖尿病患者控制血糖、降低并发症风险具有重要意义。
目前，大部分患者能够坚持适度的运动，但仍有部分患者因时间、环境等因素无法实现。
3. 血糖监测：定期监测血糖是糖尿病患者自我管理的重要环节。
大多数患者能够按照医嘱进行血糖监测，但仍有部分患者由于经济、技术等原因无法实现。
4. 药物治疗：患者需按时服药以控制病情。
目前，多数患者能够遵医嘱服药，但仍有部分患者因忘记服药、药物副作用等原因导致治疗效果不佳。
三、影响因素分析1. 知识水平：糖尿病患者的知识水平对其自我管理能力具有重要影响。
知识水平较高的患者能够更好地理解疾病、掌握自我管理技巧。
2. 家庭支持：家庭成员的关心与支持对糖尿病患者自我管理具有积极影响。
家庭成员的督促与鼓励有助于提高患者的自律性。
3. 医疗资源：医疗资源的可及性对糖尿病患者自我管理具有重要影响。
良好的医疗资源能够为患者提供更好的治疗与支持。
4. 经济状况：经济状况较差的患者可能因无法承担医疗费用而无法实现有效的自我管理，如无法购买血糖监测设备、无法定期就医等。
5. 文化背景：不同文化背景的患者对糖尿病的认识和态度存在差异，这也会影响其自我管理水平。
四、建议与对策1. 加强糖尿病知识普及：通过健康教育、宣传活动等方式提高糖尿病患者及家属的糖尿病知识水平，帮助他们更好地掌握自我管理技巧。
2. 提高家庭支持力度：鼓励家庭成员关心和支持糖尿病患者，为他们提供心理和物质上的支持。
基层医院—社区护理人员糖尿病知识掌握现状与培训需求调查
基层医院—社区护理人员糖尿病知识掌握现状与培训需求调查发表时间：2015-12-01T11:37:47.180Z 来源：《医药前沿》2015年第28期供稿作者：张雪芳潘晓凤（通讯作者）李喜妙钱丽萍张聪[导读] 上海松江区泗泾医院在糖尿病成为全球公共卫生问题的今天，我国糖尿病患病率随着经济发展和人们生活方式的改变近几年迅速增长。
张雪芳潘晓凤（通讯作者）李喜妙钱丽萍张聪马琼英韩卫红（上海松江区泗泾医院上海泗泾 201601）【摘要】目的：了解我院及社区护理人员对糖尿病相关知识的掌握情况和培训需求，探讨制定培训策略的可行性，为更好开展糖尿病健康教育打基础。
方法：采用自行设计的调查问卷，对239名护理人员进行调查，并对调查结果进行统计描述和相关分析。
结果：239 名护士总体得分率为45.2%。
其中饮食热量分配案例、胰岛素笔注射注意事项、不同种类胰岛素装置选择得分率最低，分别为21.7%、31.7%、32.6%。
社区护士得分低于二级医院(P<O.05)，82%的护士认为糖尿病知识培训有必要，其中护士最希望得到的培训是糖尿病药物知识、正确使用胰岛素和饮食知识。
结论：当前基层护理人员对糖尿病知识缺乏，培训机会少，不能满足病人需求，形势严峻。
应统一各级医院护士对糖尿病防治管理重要环节的认识、有效开展糖尿病专业培训、建立医院和社区糖尿病管理的专业化合作势在必行。
【关键词】基层医院；糖尿病知识；护理人员；调查【中图分类号】R195 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）28-0355-02 在糖尿病成为全球公共卫生问题的今天，我国糖尿病患病率随着经济发展和人们生活方式的改变近几年迅速增长。
2010年由国家权威机构完成的中国成人糖尿病流行与控制现状研究发现中国成人糖尿病患病率为11.6%，糖尿病前期人群达50.1%。
而近年的多项调查表明：我国糖尿病控制状况不容乐观[1]。
糖尿病一、二级预防迫在眉睫又任重道远，而承载这项工作的核心在于糖尿病管理、健康教育和社区的延伸服务，区域性基层医院和社区卫生服务中心无疑成了糖尿病防控的重要阵地。
对非内分泌专业护士糖尿病知识培训结果及原因分析
对非内分泌专业护士糖尿病知识培训结果及原因分析目的总结非内分泌专业护士糖尿病相关知识掌握程度，指导下一步医院对护士更好的教育方法。
方法对本院20个临床科室的120名非内分泌科护士进行糖尿病相关知识培训后进行抽样调查，采用自设问卷调查。
结果120份问卷中，得分良好问卷30份，占25.0%，一般50份，占41.7%，较差40份，占33.3%，经过培训后再次统计结果显示良好占48.3%，一般30%，较差21.7%。
其中对胰岛素分类方法、糖尿病足预防及护理等3个问题掌握得最差，培训后均有所提高。
结论非内分泌科专业护士亟待加强糖尿病相关知识培训并成立相关机构保证学习及培训。
标签：糖尿病；非内分泌专业护士；针对性干预措施糖尿病（disables mellitus，DM）是一种慢性代谢性终身性疾病，糖尿病的控制不仅仅需要药物治疗，护士的健康宣教行为和传达医嘱的正确性也是糖尿病控制是否成功的关键因素。
同时，糖尿病患者也不完全只是分布在内分泌科，内分泌科以外的相关科室，糖尿病患者也不少，糖尿病患者住院遍及医院各临床科室，有文献报道[1]，医院住院患者中，约有10%的患者同时患有糖尿病。
从2012年我院第四季度统计情况看，全院共收治患者3758例，其中糖尿病患者413例，除内分泌科以外的相关科室糖尿病患者共262例，已出院患者210例，现在院有52例，所有患者涉及科室共20个，其中患者较多的科室有老年科、心内科、神经内科、腹腔镜、肾病科、呼吸消化血液科，鉴于此，本文旨在通过对临床非内分泌科护士糖尿病知识掌握情况进行调查分析，对于回答较差的问题单纯成篇再次进行培训，根据培训前后结果对比提出相应的对策。
1资料与方法1.1一般资料以我院非内分泌科护士作为调查对象。
随机抽取非内分泌专科的临床护士120名。
调查对象基本情况：年龄19～30岁，平均（25.16±6.18）岁；工作年限0～10年，平均（3.25±8.13）年。
宁夏地区护士胰岛素注射知信行现状及影响因素分析
宁夏地区护士胰岛素注射知信行现状及影响因素分析1. 宁夏地区护士胰岛素注射知信行现状分析随着糖尿病发病率的逐年上升，胰岛素在临床治疗中的应用也日益广泛。
宁夏地区作为我国西部欠发达地区，其护士在胰岛素注射方面的知信行现状具有一定的代表性。
通过本次调查，我们发现宁夏地区护士在胰岛素注射知识方面存在一定的不足，但在态度和行为上表现较好。
在知识方面，护士对胰岛素的基本知识、适应症、禁忌症以及不良反应等方面的掌握程度较高，但在具体操作层面，如胰岛素的选择、剂量计算、注射技巧等方面，仍有部分护士存在疑惑和不足。
护士对于胰岛素注射相关指南和规范的了解程度也尚需提高。
在态度方面，宁夏地区护士对胰岛素注射持积极态度，认为它是一种有效的糖尿病治疗方案，能够为患者带来更好的生活质量。
在实际操作中，由于知识不足或操作不当，部分护士在胰岛素注射过程中遇到了困难和挑战，影响了其实践的信心和意愿。
在行为方面，宁夏地区护士在胰岛素注射方面的实践率较高，但在规范性和依从性方面仍有待提高。
部分护士在注射前未充分评估患者的病情和胰岛素使用指征，也未严格按照医嘱进行操作；在注射过程中，也存在随意更换胰岛素种类或剂量、未正确处理注射部位等问题。
宁夏地区护士在胰岛素注射方面的知信行现状整体上是积极的，但仍存在一些问题和挑战。
应加强护士胰岛素注射知识的培训和实践指导，提高其操作的规范性和依从性，以更好地服务于糖尿病患者。
1.1 宁夏地区护士胰岛素注射知识现状随着糖尿病发病率的上升，胰岛素注射在糖尿病治疗中的地位日益重要。
护士作为糖尿病患者的主要护理人员，其胰岛素注射知识和技能水平的高低直接影响到糖尿病患者的治疗效果和生活质量。
了解宁夏地区护士胰岛素注射知识现状具有重要意义。
根据调查数据显示，宁夏地区护士胰岛素注射知识掌握情况总体较好，但仍存在一定的不足。
在基础知识方面，大部分护士对胰岛素的作用、种类、使用方法等方面掌握较为扎实；在实际操作方面，护士们对于胰岛素注射的技巧、注意事项等也有一定的了解。
2024版糖尿病知识培训总结(通用)
心理调适方法
学习放松技巧，如深呼 吸、冥想等，缓解焦虑
和压力。
寻求支持
保持乐观态度
Hale Waihona Puke 与家人、朋友或专业人 士交流，分享感受和经
验，获得情感支持。
18
培养乐观的心态，关注 生活中的积极因素，增 强自信心和自我效能感。
05
并发症预防与处理策略
2024/1/27
19
常见并发症介绍
糖尿病肾病
完善培训内容
增加糖尿病最新研究成果和临床 实践指南等内容，确保培训内容
的全面性和时效性。
2024/1/27
多样化培训方式
引入案例分析、小组讨论、角色 扮演等互动环节，提高参训人员 的参与度和学习效果。
延长培训时间
适当增加培训时长，确保重要内 容能够得到深入讲解和讨论，提 高参训人员的理解和掌握程度。
均衡营养
合理搭配蛋白质、脂肪和碳水化合物， 确保摄入足够的维生素、矿物质和膳 食纤维。
避免高糖、高脂肪食物
减少糖果、甜饮料、油炸食品等高糖、 高脂肪食物的摄入。
规律进餐
遵循定时定量的饮食原则，避免暴饮 暴食。
2024/1/27
16
运动锻炼指导
个性化运动计划
有氧运动
根据患者的年龄、身体状况和运动习惯，制 定个性化的运动计划。
24
存在问题分析
培训内容不够全面
部分重要知识点和最新研 究成果未在培训中涉及， 导致参训人员知识掌握不 够全面。
2024/1/27
培训方式单一
培训主要采用讲座形式， 缺乏互动和实践环节，参 训人员参与度不高。
培训时间不足
由于时间限制，部分重要 内容讲解不够深入，参训 人员难以充分理解和掌握。
内科护理糖尿病的学情分析
内科护理糖尿病的学情分析糖尿病是一种慢性疾病，需要长期的护理和管理。
由于病情复杂多变，因此糖尿病的护理工作需要护士具有相关的专业知识和技能，以确保患者得到最佳的护理效果。
首先，护理人员需要了解糖尿病的病因和病理生理过程，包括胰岛素的分泌和利用，血糖的调节等。
同时，护理人员还需要熟悉糖尿病的分类和分级标准，以及常见的并发症及其预防和处理方法。
这些都需要在学校中系统地学习和掌握，同时要进行实际操作和实习，以提高护理的操作和处理能力。
其次，护理人员还需要学习糖尿病患者的日常护理技能，包括饮食控制、运动锻炼、药物管理等。
在学校中，需要学习病人的饮食调配、胰岛素注射、血糖监测等操作技能，以及如何教育患者进行自我管理和自我监测。
同时，还需要学习如何处理糖尿病患者常见的急救情况，如低血糖或高血糖危象。
这些都需要在学校中通过理论学习和实际操作来掌握，以提高实际操作能力。
此外，护理人员还需要学习糖尿病患者的心理护理和健康教育技能。
在学校中，需要学习如何进行心理护理和沟通技巧，以及如何进行健康教育和树立正确的健康观念。
这样才能更好的帮助病人调整心态，积极配合治疗和管理。
总的来说，糖尿病的护理工作需要护理人员具备全面的专业知识和技能，并且需要不断地学习和提高。
只有这样，才能为糖尿病患者提供更为全面、科学和有效的护理服务。
此外，针对糖尿病患者的护理，还需要掌握相关的并发症的预防和处理知识。
糖尿病患者容易出现心血管疾病、视网膜病变、神经病变等并发症，而这些并发症的处理需要护理人员具备相关的专业知识和技能。
在学校中，需要学习并掌握高血压、高血脂、冠心病等心血管疾病的处理方法，以及视网膜病变、糖尿病足等的护理技能，以确保病人在日常生活中得到及时有效的处理。
此外，糖尿病护理工作还需要注重预防和减少病人的饮食控制、体育运动、药物管理等方面的问题。
在学校中需要学习病人的饮食规律、营养需求以及不同食物对血糖的影响，以及如何进行科学合理的营养指导。
临床护士糖尿病知识的掌握情况及其影响因素
临床护士糖尿病知识的掌握情况及其影响因素丁飚;张妮娜;卢逢娣;杜荣慧;阚凯;曾辉;陆佩文【摘要】目的调查临床护士糖尿病知识的掌握情况及其影响因素.方法 2016年2月,采用便利抽样法选取上海某三级甲等医院临床护士826名为研究对象,采用自行设计的临床护士糖尿病知识评估量表和一般资料调查表,对其进行调查.结果 826名临床护士糖尿病知识总得分为(62.47±12.484)分,得分率为62.5%;临床护士糖尿病知识多元线性回归分析显示,是否参加糖尿病知识培训是影响糖尿病知识掌握的主要因素(P<0.001).结论临床护士糖尿病知识掌握情况呈中等偏低水平,其受多方面因素的影响,护理管理者应关注该人群糖尿病知识的相关培训,为提高优质护理的内涵、确保糖尿病患者的护理安全奠定扎实基础.%Objective To investigate the level of knowledge of diabetes and influencing factor of clinical nurses.Methods By convenience sampling,826 nurses were recruited and investigated with self-designed the knowledge of diabetes scale and general scale.Results The total score of the knowledge of diabetes was (62.47 ± 12.484 ),the scoring rate was 62.5%.The multiple linear regression showed that the major influencing factor was whether have attend the diabetic knowledge training or not (P <0.001).Conclusions The level of the knowledge of diabetes of clinical nurse is low,and it affected by many factors.The nursingmanagers should pay attention to knowledge training of diabetes in order to improve the quality of health care.【期刊名称】《解放军护理杂志》【年(卷),期】2017(034)019【总页数】5页(P36-40)【关键词】临床护士;糖尿病知识;影响因素【作者】丁飚;张妮娜;卢逢娣;杜荣慧;阚凯;曾辉;陆佩文【作者单位】上海交通大学附属第六人民医院护理部,上海 200233;上海交通大学附属第六人民医院护理部,上海 200233;上海交通大学附属第六人民医院内分泌科;上海交通大学附属第六人民医院内分泌科;上海交通大学附属第六人民医院门诊;上海交通大学附属第六人民医院门诊;上海交通大学附属第六人民医院特需病房【正文语种】中文【中图分类】R587.1众所周知，糖尿病是当前威胁全球人类健康的最重要的非传染性疾病之一，2011年全球糖尿病患者人数已达3.7亿，其中发展中国家所占比例为80%；糖尿病不仅给患者带来了身体和精神上的损害，而且给患者和国家带来了巨大的经济负担[1]。