第18课时 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
初三历史战后主要资本主义国家的发展变化试题答案及解析
初三历史战后主要资本主义国家的发展变化试题答案及解析1.第二次世界大战以后，推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是（）A．国家垄断资本主义的发展B．科学技术的迅猛发展C．美国资金的援助D．海外市场的扩展【答案】B【解析】本题主要考查学生对二战后中资本主义国家经济发展原因的准确理解与认识。
回顾已学知识可知第二次世界大战以后，推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是科学技术的迅猛发展，B的表述符合题意，故答案是B。
【考点】人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·发展的原因2.下面是1950~1991年，美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）。
图中反映的信息不包括A．美国进入新经济时代B．美、日、西欧呈现三足鼎立局面C．日本经济高速发展D．西欧所占比重在不断增大【答案】A【解析】本小题考查的是读图和识图能力。
通过观察三图可知，日本的比例由1.6增长到9.5再到18.2，短短的50年间，涨幅之大可说明日本战后经济高速发展；西欧的比重由20.8至28.8再到37.0，说明比重不断增大，这一点可直接看出；而美日欧除外的其他的比重则由29降到23.87再到11.5，说明美日欧比重增大，在资本主义世界呈现三足鼎立的局面；而A美国进入新经济时代的时间是在20世纪90年代以后，这一点无法的图中反映出来，故选择A。
【考点】人教新课标九年级上册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展；【考点】人教新课标九年级上册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展；3.材料一：二战后美国经济增长表13分将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……──法国作家维克多?雨果材料三：二战后日本经济增长示意图（1）根据材料一，结合所学的知识，请你谈谈第二次世界大战后美国经济的发展阶段的特点。
（2）20世纪90年代，美国经济进入了新经济时代，新经济的主要特征是什么？（3）1993年，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成，这个组织的名称是什么？它的成立有什么作用？它的地位如何？（4）图三你认为20世纪50年代中期到70年代日本经济发展的什么特点？主要原因是什么？（两点即可）（5）美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发展有什么启示？（两点即可）【答案】（1）战后繁荣－危机和调整－持续稳定发展（2）信息化，全球化（3）欧洲联盟；欧盟的成立使成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济发展（4）日本经济持续高速发展；美国扶植日本；制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；大力发展教育和科技。
人教版必修2019中外历史纲要下 第18课 冷战和国际格局的演变 教学设计
第18课冷战与国际格局的演变教学设计一、教学理念每节课都有自己的灵魂，把这个灵魂变成一根线，通过这根线来引领学生，从学生已有的知识开始，精心设计思考问题，积极创设教学情境，以符合青少年的认知逻辑水平。
同时通过不同历史概念间的异同比较，在对比中产生冲击，在冲击中引发思考，在思考中联结知识的纽带，从而积极地培养学生创新思维和创造精神；在小组讨论交流的合作学习中，分享学习的快乐，体会历史的智慧，从而有效地培养学生的协作能力和合作精神。
二、教科书教学内容分析本课是《中外历史纲要下》第八专题《20世纪下半叶世界的新变化》的第四课。
课程标准要求为：通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
《冷战与国际格局的演变》在世界现代史上占有重要的地位。
从国际政治格局变动的角度看，它既是新航路开辟以来延续四百多年的以欧洲为中心的世界政治格局的彻底终结，也是当今世界多极化趋势的序曲。
第二次世界大战改变了世界各国的综合国力对比，美国成为世界头号资本主义强国，苏联的军事力量空前壮大，成为唯一能够与美国抗衡的政治军事大国，两个超级大国在将近半个世纪中的斗争与妥协，直接影响着整个世界的紧张与缓和。
同时，在美苏冷战的两极格局中，也孕育着世界多极化的发展趋势，并随着苏联最终的自行坍塌，两极格局崩溃，世界多极化趋势不可逆转。
从当今世界发展的特点与主要趋势来看，冷战格局也是世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的重要背景。
在两极对峙的大环境下，美苏双方势均力敌，在较长的时间段内避免了新的世界大战的爆发，不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，从而推动了世界的整体发展。
从整体上来看，二战以来，全球治理体系和国际秩序变革在加速推进，世界各国相互联系和依存程度在日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平和发展逐渐成为不可逆转的时代主题。
第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
5、雅尔塔会议：
（1）原因：为协调行动，尽快打败法西斯。 （2）时间、地点：1942年1月1日；苏联的雅尔塔。 （3）参与首脑（三巨头）：美国的罗斯福、英国的丘吉尔、苏联的斯
大林。 （4）内容：决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德
国的法西斯主义；B、决定成立联合国；C、苏联承诺在德国投降后3 个月内，参加对日作战。 （5）说明：不同社会制度的国家在面对共同的困难时可以进行合作。 （6）会议影响： ①积极影响——进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动，加速战胜德 、意、日法西斯国家的步伐 ②消极影响——体现大国强权意志，出卖弱小国家利益；依据雅尔塔会 议的基本原则，二战后美苏重新划分世界，逐步形成美苏争霸的新格 局。
参考答案
1、慕尼黑阴谋。 2、德国突袭波兰，英法对德宣战；德国突袭苏联；日本偷袭珍珠
港。 3、雅尔塔会议。 4、斯大林格勒战役。 5、诺曼底登陆。 6、1945年9月2日，日本正式签署无条件投降书。 7、世界人民的反法西斯战争。 8、A、根本原因是适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；
B、主要原因是抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术 ，发展高新技术产业；C、重视基础教育，培养实用人才；D、 战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；E、确立世界霸权 地位的政治需要。 9、都重视发展科技教育，培养人才；都制定恰当的经济政策；等 等。 10、美国的援助。
实，认识国际反法西斯联盟建立及作用。
导学问题
1、绥靖政策达到顶峰的标志是什么？ 2、“二战”全面爆发、扩大和进一步扩大的标志分别是什么？ 3、决定成立联合国的是哪一次国际会议？ 4、哪一次战役成为“二战”的转折点？ 5、本单元所学的哪一次战役最能体现反法西斯国家协调行动？ 6、“二战”结束的时间和标志是什么？ 7、请写出“二战”的性质。 8、请归纳出战后美国经济发展的主要原因。 9、请比较归纳出战后美国、西欧和日本经济发展的共同原因。 10、战后西欧和日本经济发展的共同的外因是什么？
第二次世界大战后的美国经济主要资本主义国家的发展变化课件PPT
0.2
0.1
0 煤 原油 钢 玉米 大豆
1942年，福特公司停止生产民用车，不到三年制造 了8600架 “解放者”轰炸机、57000台飞机发动机、 250000台坦克，提供给美国及其盟国使用，福特公司在 战争中受益匪浅。
60年代末，通用汽车设计并制造了月球车移动系统。 正是靠这台月球车，阿波罗的宇航员完成了人类在月球 上的第一次车辆驾驶任务。
1.战后初期美国经济势力的膨胀 2.美元危机 3.八九十年代的美国经济
1.战后初期美国经济势力的膨胀
80 70
60 50%
50 40 30 20 10
0 工业生产
33.3%
对外贸易
75%
黄金储备
(1)五六十年代,美国经济的发展
二战期间至战后五六十年代，美国工业生产空前发 展，经济势力急剧膨胀，成为经济超级大国。
（2010·汕头学业考试）小明是汕头市某中学的学生。 70年代美元身价大跌，欧洲各国的许多人都拒绝要美元。
二战后美国经济的概况与特点
75%
80
70
60 50%
50
40
33.3%
30
20
10
0 工业生产 对外贸易 经 济 中
初 期 美 国 经 济
的
比
重
（
%
）
12000 10000
②以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；
经济好转，“但不负担要加重美。 元”。
美国成为资本主义世界的霸主 出现负增长和“滞涨”现象。 二战期间至战后五六十年代，美国工业生产空前发展，经济势力急剧膨胀，成为经济超级大国。 20世纪90年代完成传统产业的技术改造
失业大军 股市低迷
由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974-1975年世 界性的经济危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。
九年级历史第17课战后资本主义的新变化第18课社会主义的发展与挫折知识点
第17课战后资本主义的新变化1，二战后主要资本主义国家的发展变化2，欧共体和欧盟的区别欧盟由欧共体发展而来。
欧共体属于经济组织，欧盟属于政治经济联盟。
欧盟是最大的经济体。
3，欧洲联合的原因？（1）西欧各国有着共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平接近，曾经是世界上最先进的地区，具备一定的联合基础。
【历史因素】（2）近代以来，各国冲突与战争连绵不断，西欧各国人民渴望和平与统一。
（3）二战后，西欧地位一落千丈，受到苏、美两个超级大国的威胁和控制。
【根本原因】（4）西欧有识之士认识到，只有消除仇恨和战争，走联合发展的道路，最终实现欧洲的统一，才能重塑昔日辉煌。
（5）西欧两个大陆宿敌法德和解，为欧洲联合奠定了基础。
（6）为了维护自身的安全和利益。
【现实原因】（7）随着经济的发展，西欧国家的联系日益密切。
4，二战后，西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因是什么？你觉得其中有哪些经验值得中国借鉴？共同原因：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系。
②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。
③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展政策。
5，欧洲的联合和日本的崛起对世界的影响。
（1）欧洲联合：促进了欧洲经济的发展；提高了欧洲在国际上的地位和作用；为世界各国加强地区合作、促进经济发展提供了良好的范例；有力地冲击着美国的霸权地位和美苏两极格局，推动了世界格局的多极化发展趋势，促进经济的全球化。
日本崛起：经济的高速发展和经济实力的增强，提高了日本的国际地位；使资本主义世界的经济格局由美国独霸变成美、日、西欧三足鼎立的局面；随着实力的增强，日本开始谋求政治大国地位，近些年来日本不断加大军费支出，引起亚洲邻国的不安。
6，美国是怎样一步步成为资本主义世界霸主的？（1）美国独立战争是以民族独立形式进行的资产阶级革命，赢得了国家的独立，推动了资本主义的发展。
战后主要资本主义国家的发展变化
材料说明什么？ 发展速度快
用
整体纵观美国经济的发展
美国主导产业的发展变化示意图：
钢铁业、汽 车业、建筑 业、纺织业、 橡胶业、造 船业 石油化工、 合成材料、 电子技术、 原子能、 宇航工业
计算机和通 讯设备行业 为主体的IT 产业
传统工业
新兴工业
信பைடு நூலகம்产业
高新技术产业发达，科技含量高
用
整体纵观美国经济的发展
节和改良（政府适当调整经济政策）
，
经济有了较大的新发展。 历史与现实都证明了“科学技术 是第一生产力”，经济实力对于一个国 家的生存发展至关重要。
1、“二战”以来，美国经济出现 了几个不同的发展阶段。对图示中 第二阶段美国经济发展的特点描述 最准确的是
A．发展速度放慢，出现严重经济危机 B．开始复苏和繁荣 C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 D．进入知识经济时代
第二次世界大战以后，推动 资本主义国家经济发展的最 重要的力量是 A．国家垄断资本主义的发展 B．科学技术的迅猛发展 C．美国资金的援助 D．海外市场的扩展
20世纪50年代——70年代
（黄金时代）
1.资本主义国家经济迅速发展 2、日本经济发展速度最快 读上图你能得到哪些历史信息？ 3、资本主义国家经济发展不平衡等
①改革社会经济； 持续稳定发展，进 ②加大发展教育科技事业的力度 入新经济时代。 促进以信息产业为代表的高新技 术的发展； 特征：信息化和全球化 ③完成传统产业的技术改造
战后美国经济发展的原因
根本原因
①适时调整经济政策，进行资本主义 的自我调节；
②抓住第三次科技革命的机遇，大力 发展科学技术，发展高新技术产业；
③战后国际地位的提高和军事经济实 力的增强； ④确立世界霸权地位的政治需要。
初中历史《战后主要资本主义国家的发展变化》单元教学设计以及思维导图
出 19 万工科中级技术人员。研究生教育也在不断发展，1957 年获理 工农医专业博士学位的占博士总数的 88％。-----刘天纯《日本改革史 纲》 材料二：二战后日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利 权。到 1972 年共买进专利 1.7 万项，耗资 31 亿美元。1981 年日本政 府提出了“技术立国”的口号。在开发科技方面，50 年代用于引进 外国技术的费用占总科研经费的 45％左右，60 年代降至 24％，70 年 代再降至 10％，对外国技术的依赖明显降低。 材料三：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心 中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化 上获得发展的原动力。
主题单元规划思维导图
主题单元学习目标 知识与技能：（1）了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况；
（2）了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战 后西欧、日本经济发展的主要史实。
（3）掌握战后美国、西欧和日本战后经济发展的主要原因。 过程与方法：（1）引导学生通过材料解读、问题引导、小组合作探知 历史现象，探究历史原因，在探
究的过程中培养独立思考、合作交流的能力和论从史出的 历史思维方法。
（2）引导学生通过分析材料，培养学生运用共性和个性 的原理分析问题和归纳问题的能力。
情感态度与价值观：（1）领会到“科学技术是第一生产力”的科学内 涵，领会经济实力对于一个国家生
存发展的重要性。 （2）培养崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度， 激发学生努力学习科学文化
――1984 年日本文部大臣在北京大学的演讲 材料四：朝鲜战争爆发前后，美国给了日本约 36 亿美元的订货，而 且将没收的 850 家军需企业还给日本政府，并提供了大量的贷款和援 助，美国私人资本也大规模涌入日本。 请学生依据上述材料概括归纳日本经济发展的原因。通过大量详实的 历史资料的补充，使学生对战后西欧和日本发展的概括和原因有一个 更加直观的认识，也培养了学生阅读材料提取有用信息的能力和论从 史出的历史思维方法。
第18课 冷战与国际格局的演变 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
1947.9成立共产党 和工人党情报局
“冷战”正式开始
经济 军事
1947年实施马歇尔计划：
1949年成立经济互助
①时间及对象：1947年（又称为“欧洲经济援助计
委员会（形成了以苏
划”）；欧洲（但东欧国家拒绝接受）②实质目的：帮 联计划经济模式为主
助西欧恢复经济，以扶持控制西欧，遏制苏联，称霸世 导的经济体系）
导致某些国家分裂，使国际关系日益恶化， 为日后地区冲突埋下了祸根（大国强权政治）
【知识拓展】冷战的表现——马歇尔计划 美国应该尽力协助世界回复至经济健全常
态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走 上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说 从1948年到1950年，共有16国家接受了美国 130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是 贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类 历史上最慷慨的举动”。
思考：两极格局下存在的四对基本矛盾：
美苏为代表的资本主义与社会主义之间的矛盾 资本主义国家之间的矛盾 社会主义国家之间矛盾 第三世界与霸权主义、殖民主义之间的矛盾
【读图明史】二战后美日关系的演变：
【解读】
从漫画一可以看出，二战后美日既“勾肩搭背”，“矮个子”又背后用枪，这说 明其关系是既合作又有矛盾斗争。漫画二表明了20世纪80年代，日本逐步成为世 界第二经济大国，日本在经济上成为美国的主要竞争对手，日本对美国态度逐渐 强硬。
3.冷战的目的：遏制共产主义和苏联，稳定资本主义 4.冷战开始标志： 1947年，杜鲁门主义的发表，标志冷战的全面开始
5.冷战的表现或措施：
一、冷战与两极格局
5.冷战的表现或措施： 美苏冷战的重点一直在欧洲
领域
资本主义阵营
社会主义阵营
第二次世界大战后主要国家的发展变化
第二次世界大战后主要国家的发展变化作者：袁凤英陈冬梅来源：《中学政史地·初中》2018年第02期【主题要点】世界历史下册第四、五、六单元从各个国家或联盟的角度切入，讲述了战后主要资本主义国家、社会主义国家、亚非拉国家的发展变化。
第二次世界大战后，资本主义国家加强对经济的干预，美国成为世界上最富强的国家，欧盟成为世界上最大的经济体，日本成为第二号资本主义经济大国。
与此同时，社会主义国家在探索中曲折前进，苏联虽通过一系列改革探索社会主义建设道路，但最终走向解体；东欧各国为摆脱斯大林模式，也进行了社会主义改革，却导致了严重的社会危机，结果东欧各国社会制度发生改变。
亚非拉各国为争取国家独立和民族振兴进行了不懈的努力。
【复习目标】1.概述战后美国经济发展的主要表现。
2.知道欧洲联盟。
3.简述战后日本成为资本主义强国的主要史实。
4.了解赫鲁晓夫改革。
5.知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。
6.以匈牙利为例了解东欧社会主义国家的改革运动。
7.通过印度独立、“非洲独立年”、古巴革命等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
8.知道中东战争，认识战后中东地区矛盾的复杂性。
【知识链接】战后主要资本主义国家的发展变化一、美国经济的发展二、西欧和日本经济的发展（一）西欧经济的发展（二）欧洲的联合1.欧盟的性质：经济政治联合组织。
2.欧盟成立带来的变化：①欧盟各国逐步使用统一货币——欧元。
（口袋里的欧洲）②欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通。
③不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住。
④欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。
（三）战后日本经济的发展1.①1964年，日本东京成功地举办了奥运会。
②20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望不断膨胀，军费开支不断增加。
2.二战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因：①都得到了美国在经济上的援助或扶植。
②都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才。
第18课 冷战与国际格局的演变【课件】高一历史(中外历史纲要下)
一、冷战与两极格局的形成 3、冷战的开始与两极格局的形成
雅尔塔体系、冷战和两极格局是什么关系？
雅尔塔体系的一个组成部 分和集中体现，冷战产物
两极格局
雅尔塔体系下两极对抗主要 形式，促进两极格局的形成
冷战
冷战和两极格局形成 的基础框架
雅尔塔体系
一、冷战与两极格局的形成 材料：传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服 东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状 态……
比较项 政治 经济 军事
一、冷战与两极格局的形成
随着冷战的发生和发展，逐渐形成了两极格局。
美国
1947.3“杜鲁门主义” （开始标志）
1947.6“马歇尔计划”
1949.4 北约成立
苏联
1947.9共产党和工人党情报局 1949经济互助委员会
1955.5 华约成立（正式形成）
序幕：1946年3月5日铁幕演说 开始标志：1947年3月“杜鲁门主义” 结束：20世纪80年代末90年代初 苏 东剧变
两封电报有何共同之处？反映了双方怎样的心态？
共同之处：都将对方视为敌人，夸大其威胁；都认为美苏必然走向对抗。 心态：互不信任。
一、冷战与两极格局的形成
2、冷战的起因
（1）二战结束后，美苏两国战时同盟基础不复存在； （2）战后美苏两国的国家战略利益发生严重冲突；
美国：全球扩张，称霸世界 苏联：确保东欧，维护安全 （3）美苏两国的社会制度和意识形态尖锐对立； 美国：资本主义、市场经济、自由民主的价值观念 苏联：社会主义、计划经济、共产主义理想和世界革命信念 （4）美苏都视对方为敌人，夸大威胁，互不信任，助长了冷战的到来； （5）雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，世界人民反对战争。
人教版2019必修中外历史纲要上 第18课资本主义国家的新变化 (共30张PPT)
们( )
①推动了二战后两极格局的形成 ②反映了世界经
化、制度化发展 ③顺应了世界经济的全球化趋
④消除了发达国家和发展中国家的贫富差距
A．①②
B．③④ C．②③ D．②④
3．20世纪90年代开始，美国在低失业率、低通货膨胀
条件下，实现了长达10年的持续扩张，年均增长率达
破了此前20多年美国经济增长2.2％～2.5％的极限。
美国人口普查局定义的3700万“穷人”中展 种景观：他们不仅有足够的食品，还拥有彩电、 机……每月政府可财领政到不堪生重活负补助，可以免费医疗……
——《市场报》另
不能否认的事实是什么？对美国社会的发展有 福利制度优越。有利于美国社会秩序稳定反对，消但减社也会福 的财政负担。
1950-1973年主要资本主义国家经济年平均增
历史卡片——艰难的女权之路
第一次世界大战后，英国妇女的参政权才被逐步的承认。
1918年，美国众议院批准了妇女的选举权，1920年正式生效，美 一样有了选举权。
法国妇女的参政运动历时几十年，直到1944年，法国宪法才确认了 被选举权。公众号：高中历史教研
"二战"后，1946年日本妇女才有了参政权。
自第二次世界大战结束以来，联合国机构已通过若干有关保护妇女 其中有:1948年的《世界人权宣言》、1952年的《妇女政治权利 的《消除对妇女歧视宣言》、1974年的《在非常状态和武装冲突 童宣言》、1979年的《消除对妇女一切形式歧视公约》、国际劳 过的《男女女权运动游行同工同酬公约》和1952年通过的《保护 1957年联大通过的《已婚妇女国籍公约》、1958年国际劳工大 业和职业歧视公约》、1960年联合国教科文组织大会通过的《取 约》、1993年世界人权大会《维也纳宣言和行动纲领》、1994
第18课 冷战与国际格局的演变
（对手）
间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
（状态）
Байду номын сангаас2.原因：
P108页：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击。随着又一代青年人被战火吞噬， 各国的国力受到严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。美 国①成欧为洲世衰界落第，一美经苏济双、方势政均治力和敌军（事基强础国）。。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右， 掌分②二握强战制大后海，和权特平和别思制是想空由占权于主，它导一在。度战垄争断中核的武巨器大。贡苏献联而虽赢然得经很济高逊威于望美。国，但军事和政治十
一、冷战与两极格局形成
3. 表现：
美国为首的资本主义国家（挑起）
政治 经济
1947年“杜鲁门主义” （冷战开始标志）
1947年马歇尔计划 （欧洲复兴计划）
军事
地缘政 治
苏联为首的社会主义国家（应对）
1947年共产党和工人党情报局
马歇尔计划
1.目的：以“复兴欧洲”之名行控制西欧之 实，以达到遏制苏联等社会主义国家的目的。
第18课 冷战与国际格局的演变
学习目标： 1.研读史料，分析概括冷战发生的原因。 2.在梳理归纳冷战发生、发展中的重大历史事件的基础上，分析 这些重大历史事件的相互关联及两极格局的特点。 3.理解美苏关系走向缓和主要是以苏联的妥协退让为前提的，认 识苏联解体对两极格局瓦解的影响。
概念辨析
1.冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集
2.与杜鲁门主义的联系与区别： 联系：马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大。 区别： 杜：政治上公开的、赤裸裸的反共反苏; 马：淡化意识形态，隐蔽的经济手段反共反苏。
他（马歇尔）强调美国的政策不反对任何国 家和主义，只反对饥饿、贫穷和混乱。与杜鲁 门主义的表述不同，马歇尔计划刻意“淡化” 意识形态，并把东欧和苏联也包括在受援国之 内。
(百日捷进提升系列2014年中考历史备考 专题18 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化(含解析)
专题18 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化考点归纳1、慕尼黑协定2、二战3、世界反法西斯战争的胜利4、战后主要资本主义国家经济的发展考情分析本专题内容在中考中占据的比重较大，分值较多，主要考查学生对基础知识的识记能力、运用能力。
题型以选择题为主，也有材料分析题。
从近几年全国各地的中考来看，常考知识点为慕尼黑会议、雅尔塔会议、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、二战后资本主义国家的调整等。
在备考的过程中首先要把世界反法西斯的历史同中国抗日战争的历史相结合。
其次，要注重对第二次世界大战中的关键战役的学习，以此为基本点，全面掌握战争进程，预测本专题考察继续会以选择题为主，辅助考查材料题。
考点分解考点一：慕尼黑协定1．原因：一战后，英法美等国的统治阶级为了保住既得利益，竭力避免战争，对法西斯国家采取姑息、退让、妥协、纵容的政策。
2．顶峰标志：签订《慕尼黑协定》。
3．实质：为了保全自己，牺牲弱小国家的利益，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能地把侵略矛头引向苏联。
4．恶劣影响：助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发。
考点二：二战1.时间：1939年9月1日—1945年9月2日2．爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战。
3．扩大标志：1941年，德国突袭苏联，二战进一步扩大。
4．达到最大规模：1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。
5．世界反法西斯同盟形成(1942年1月1日)(1)标志：1942年1月1日，中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》。
(2)意义：鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
6．雅尔塔会议(1945年初)(1)原因：为了协调行动，尽快打败法西斯德国和日本。
(2)内容：①战后德国由苏、美、英等国分区占领；②苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战；③组建联合国。
7．最后的胜利(1)斯大林格勒战役：第二次世界大战的转折点。
第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
西欧12个国家
西欧国家在欧共体基础上成立欧盟， 成员国内部使用单一货币——欧元； 成员国内部人员、资本和货物可以自 由流通；力求在外交和国家安全等方 面步调一致 成员国之间资源共享、优势互补， 有利于经济的发展。欧盟成为了世界 上最大的________ 经济体 。
成立
意义
拓展提升
1．两次世界大战的相同点有哪些？ ①两次世界大战爆发的根本原因相同，都是由于帝国主义经 济政治发展不平衡，导致大国之间的争霸斗争，进而引起了 世界大战。②两次世界大战过程中，都存在两大政治军事集 团。一战有同盟国和协约国之分，二战则分为法西斯轴心国 同盟和世界反法西斯同盟。
③在影响方面：两次世界大战都给人类造成了严重的破坏和 灾难；两次世界大战都沉重打击了国际帝国主义，特别是削 弱了帝国主义国家的霸权地位；两次世界大战都促进了社会 主义力量的发展壮大。一战中，产生了世界上第一个社会主 义国家，二战后，苏联的政治影响和军事力量得到了增强， 而且社会主义超出一国范围，形成了社会主义阵营；两次世 界大战后，都出现了亚非民族解放运动的高潮。
(3)借鉴：要抓住机遇，充分利用新科技成果，要不断坚持 改革开放，大胆创新，制定适应中国国情的经济发展战略； 引进外国先进科学技术，注重发展教育，培养人才；我们要 坚定不移地坚持和贯彻科教兴国战略。
西欧
A.美国的援助 20世纪50 工业生产达到甚至超过 B.发挥高素质的劳动力优势 年代初 了战前水平 C.采用最先进的科技成果 D.制定恰当的经济发展政策 20世纪50 －70年代
经济持续繁荣
欧共体的形成
国别
年代
经济发展特点
原因
A.非军事化政策 经济持续高速发展， B.美国的扶持 20世纪50－ 成为第二号资本主 C.制定适当的经济政策 70年代 义经济大国 D.引进最新的科技成果，发展 教育和科技 日本 20世纪70年 速度减缓 世界经济危机的打击 代中期
第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化考点知识清单考点1了解慕尼黑会议背景：德国吞并奥地利后，侵略野心进一步膨胀召开：年9月，德意英法四国在德国慕尼黑举行内容：把捷克斯洛伐克的等地割让给德国影响：把推向顶峰，助长了法西斯国家的侵略，加速了第二次世界大战的爆发考点2知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等事件。
1.全面爆发年9月1日，德军突袭，英法对德宣战。
2规模扩大：1941年6月，德军突袭，在斯大林领导下，取得战役的胜利。
3进一步扩大：1941年12月7日，日本偷袭，美国对日宣战。
考点3结合《联合国家宣言》和雅尔塔会议的史实，认识国际反法西斯联盟建立及作用；知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
1重要会议（1）国际反法西斯联盟目的：对付共同的敌人法西斯召开：年1月1日，美英苏中等国在美国首都举行内容：国际反法西斯联盟建立，签署《》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家作用：反法西斯国家相互支援，协同做战，战斗力大大加强，逐步扭转了战争形势（2）雅尔塔会议召开：年，罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔举行。
内容：对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；决定成立；苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日做战。
2重要战争（1）斯大林格勒战役----1942-1943年，苏军获胜，成为的重要转折点（2）诺曼底登陆--- 年，等盟军横渡英吉利海峡，登上欧洲大陆，开辟了欧洲第二战场。
（3）柏林战役---1945年，苏军攻克柏林，投降，欧洲战争结束。
3战争结束：年8月15日，日本宣布无条件投降。
9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
4.战争评价（1）性质：世界人民的反法西斯战争（2）影响：考点4知道欧洲联盟1经济发展：（1）原因;发挥的劳动力优势；采用最先进的；制定恰当的；的援助。
（2）表现：20世纪50-70年代，西欧经济持续繁荣。
2走向联合（1）原因：西欧国家为了振兴经济，在美苏两级对抗中维护自己的地位，逐渐走上联合的道路。
第二次世界大战后主要国家的发展变化
第⼆次世界⼤战后主要国家的发展变化2019-10-23【专题概述】第⼆次世界⼤战后，美国成为世界上最富强的国家；西欧各国⾛向联合，欧盟成为世界上最⼤的经济体；⽇本经济持续⾼速发展，成为第⼆号资本主义经济⼤国；苏联通过⼀系列改⾰探索社会主义建设道路，但最终⾛向解体；东欧各国为摆脱斯⼤林模式，也进⾏了社会主义改⾰，导致了严重的社会危机，结果东欧各国社会制度发⽣改变；亚⾮拉各国为争取国家独⽴和民族振兴进⾏了不懈的努⼒。
【复习⽬标】概述战后美国经济发展的主要表现。
知道欧洲联盟。
简述战后⽇本成为资本主义强国的主要史实。
了解赫鲁晓夫改⾰。
知道⼽尔巴乔夫改⾰和苏联解体。
以匈⽛利为例了解东欧社会主义国家的改⾰运动。
通过印度独⽴、“⾮洲独⽴年”、古巴⾰命等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚⾮拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进⾏的⽃争。
知道中东战争，认识战后中东地区⽭盾的复杂性。
【知识梳理】⼀、⼆战后主要国家的经济发展1.美国的发展时间表现原因20世纪五六⼗年代经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现⼀⽚繁荣景象。
①拥有⼴阔的国际市场。
②⼤⼒发展科技教育，充分利⽤⾼新技术成果，改进传统⼯业的⽣产技术，发展新兴⼯业和军事⼯业。
③政府采取措施，改善⼈民⽣活，创造⽐较有利的发展环境。
20世纪七⼋⼗年代70年代，经济地位下降。
70年代后期到80年代初，经济缓慢回升。
80年代中期以后，经济形势逐渐好转。
①美国经济发展过程中的弊端⽇益显露。
②中东产油国⼤幅度提⾼⽯油价格，引发了世界性经济危机，美国经济受到严重打击。
20世纪90年代经济持续稳定发展，发展速度名列西⽅发达国家前列，进⼊了信息化和全球化的新经济时代。
①美国政府进⾏社会经济改⾰。
②加⼤发展教育、科技事业的⼒度，促进了以信息产业为代表的⾼新技术的发展。
③完成了传统产业的技术改造。
2.欧洲的联合（1）恢复和繁荣表现：20世纪50年代初，西欧各国的⼯业⽣产已经⼤体达到甚⾄超过了战前⽔平；50年代⾄70年代，西欧经济持续繁荣。
二战及战后主要资本主义国家的发展变化
二战及战后主要资本主义国家的发展变化作者：张玉明来源：《试题与研究·中考历史》2015年第04期考点一：第二次世界大战1.慕尼黑阴谋（慕尼黑会议）（1）内容：1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。
历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。
（2）实质：西方大国对法西斯国家的侵略不满，但又害怕法西斯国家的战争讹诈。
它们想将祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。
因此，它们对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。
（3）危害：慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。
它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。
2.二战的爆发与扩大（1）全面爆发：1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。
英法再也无路可退，只得对德国宣战。
第二次世界大战全面爆发。
（2）扩大：①1941年6月，德国发动了对苏联的侵略战争。
苏联军民在斯大林的领导下，英勇抗击侵略者，取得了莫斯科保卫战的胜利。
②1941年12月7日凌晨，日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。
第二天，美国对日宣战。
第二次世界大战的规模进一步扩大。
3.国际反法西斯联盟的建立（1）原因：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。
美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合。
（2）建立：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。
会议期间，各国签署了《联合国家宣言》。
（3）作用：增强了反法西斯力量，成为二战取胜的根本保证。
4.雅尔塔会议（1）目的：协调反法西斯国家的行动，尽快打败法西斯。
（2）召开：1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。
（3）内容：会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，同时，还决定成立联合国。
苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。
主题三 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
主题三第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化主题三第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化(时间:30分钟,分值:46.5分)一、选择题(共16小题,共28.5分)1.(2019江苏南京,22,1分)第一次世界大战后,英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是( )A.巴黎和会、华盛顿会议的召开B.欧洲战争策源地的形成C.德军突袭波兰,英法对德宣战D.国际反法西斯联盟建立2.(2019福建,29,2分)二战中, 盟军开辟欧洲第二战场,使德军腹背受敌的两栖作战行动是( )A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.柏林战役3.(2019北京,28,1.5分)以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。
①应为A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.德国无条件投降4.(2019广西南宁,14,2分)“它不仅是苏德战场根本转折点的开始,而且对第二次世界大战的进程也产生具有决定意义的影响,是第二次世界大战中的关键性战役。
”这场战役是( )A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.二战达到了真正的世界规模D.二战真正成为世界反法西斯战争9.(2019河南,18,1分)第二次世界大战期间科技的运用(坦克、潜艇和飞机)和军队的数量一样,都在急速增长,战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。
这段话强调了( )A.军队数量决定战争成败B.科技影响战争结果C.团结是战争决胜的关键D.战争阻碍社会发展10.(2019河北,17,2分)下列国际会议中,由美国完全主导的是( )A.签订《凡尔赛和约》的会议B.签署《联合国家宣言》的会议C.决定成立联合国的会议D.签署《北大西洋公约》的会议11.(2019福建,30,2分)成立于1993年,使用统一货币,集政治和经济实体于一身的区域组织是( )A.华沙条约组织B.亚太经合组织C.欧洲联盟D.世界贸易组织12.(2019湖南衡阳,14,2分)美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
高中历史必修第2册 第18课 冷战与国际格局的演变 (2)
-20-
第18课 冷战与国际格局的演变
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
探究点一
探究点二
随堂演练
(2)不同点
杜鲁门主义
马歇尔计划
针对第二次世界大战后西欧 提出 针对“希腊、土耳其危机” 经济凋敝、政局动荡,资本
主义统治秩序面临威胁
内容
既包括经济上的援助,也包 括军事上的援助
经济援助计划
形式 公开地反共反苏
-10-
第18课 冷战与国际格局的演变
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
二、冷战的发展与多极力量的成长
1.冷战的发展
特征
20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激 烈的冷战对抗
缓和 美苏开展对话
表
①第二次柏林危机和古巴导弹危机
现 对抗 ②这两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们 所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的
苏联 解体
结 果
持续半个世纪的冷战随之结束,世界多极化趋势不可逆转
-15-
第18课 冷战与国际格局的演变
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
影响
苏联解体,两极格局崩溃,持续近半个世纪的冷战随之结束。两 极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转
-16-
第18课 冷战与国际格局的演变
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
实施马歇尔计 划,巩固西欧的 资本主义制度
1949 年 4 月 成
立北大西洋公 约组织,简称 “北约”
苏联与东欧国
苏联
1947 年 9 月 , 苏 联 和 东 欧
国家成立共产党和工人 党情报局;1949年扶植成 立德意志民主共和国
家成立经济互 助委员会,形成 以苏联计划经 济模式为主导
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(3)德国投降：1945年4月，苏军对柏林发动总攻，希 特勒自杀。5月2日，柏林守军投降。5月8日，德国正式签 署投降书。第二次世界大战的欧洲战争结束。 (4)日本投降：1945年8月15日，日本投降，1945年9
月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 考点 4 二战的性质、影响
直上”的态势。
( × ) (2) 20 世纪五六十年代美国经济持续发展，与其大力发展
( √ ) (3) 1974 年开始美国经济出现负增长主要是受经济危机的 ( √ ) (4) 20 世纪80 年代中期后美国经济一直呈下滑状态，经 ( ×) (5) 20 世纪90 年代后，美国经济曲折发展主要与美苏争 ( × )
成立
意义
对成员国经济的发展和国际地位的提高发 挥了重要作用
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
针 对 演 练
阅读下列材料： 材料一 1938年慕尼黑会议结束后，英国首相张伯伦 很高兴，他对英国人说：“这是我们时代的和平，我建议 你们安心睡觉去吧！” 材料二 1941年6月23日，丘吉尔演讲时说：“俄国的 灾难就是我们的灾难，也是美国的灾难，我们要给俄国和 俄国人民一切可能的援助。”
欧共体 时间 成员 20世纪60年代(1967年) 法国、联邦德国等国家 20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家 成立了“欧洲共同体”组织 欧盟 1993年 西欧12个国家 西欧国家在欧共体基础上成立欧盟，成员国内部 使用单一货币——欧元；成员国内部人员、资本和 货物可以自由流通；力求在外交和国家安全等方面 步调一致 成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发 展。欧盟成为世界上最大的经济体
5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资
损失总价值达4万亿美元。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
(1)分析材料一中的图(a)和表格，请指出两次世界 大战爆发的直接原因分别是什么。
答案
一战：萨拉热窝事件。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 (2)材料一中的图(b)和图(c)分别提到了两次世界大
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 (2)从材料二中可以看出丘吉尔决定对遭到法西斯进攻的
俄国实行援助。
( √ )
(3)材料二说明英、美、俄等国家已经结成世界反法西斯
联盟。
( × )
(4)从材料一和材料二中可以看出两位英国首相的政策的
一致性。
( × )
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 (5)从材料三中可以分析得出绥靖政策是导致战争爆发的
2. 雅尔塔会议
(1)原因：为了协调盟国行动，尽快打败法西斯。 (2)时间：1945 年2月。
(3)参加首脑：美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔、苏联首
脑斯大林。 (4)内容：打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭
德国的法西斯主义；还决定成立联合国；苏联承诺在德国投降
后三个月内，参加对日本法西斯的作战。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 考点 2 战争的爆发和扩大
1．全面爆发的标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法 对德国宣战。
2. 初期阶段
(1)1940年，德军占领包括法国在内的西欧和北欧许多国家。 (2)德军空袭不列颠，英国军民在丘吉尔的领导下进行顽强
的抵抗，史称不列颠之战。
反法西斯同盟。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
(3)在影响方面：两次世界大战都给人类造成了严重的破 坏和灾难；两次世界大战都沉重打击了国际帝国主义，特别是 削弱了帝国主义国家的霸权地位；两次世界大战都促进了社会
主义力量的发展壮大。一战中，产生了世界上第一个社会主义
国家，二战后，苏联的政治影响和军事力量得到了增强，而且 社会主义超出一国范围，形成了社会主义阵营；两次世界大战
资本主义经济大国。原因：非军事化政策；美国的扶持；制 定适当的经济政策；引进最新的科技成果，发展教育和科技。
②20世纪70年代中期，速度减缓。原因：世界经济危机
的打击。 ③20世纪80年代中期以后，经济的发展与繁荣。原因： 实行“科技立国”政策。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 2．欧洲的联合
后，都出现了亚非拉民族解放运动的高潮。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
2．比较西欧和日本经济迅速发展的原因的异同点，谈谈
哪些值得中国借鉴 (1)相同点：都得到美国在经济上的扶植和援助；都大力 引进科学技术，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发 展政策。 (2)不同点 ①西欧有良好的经济技术基础，并且走上经济联合之路。 ②二战后，日本在美国的占领下推行非军事化政策，战后 军费负担小。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 2. 观察《二战后美国经济发展曲线示意图》，根据其中反
映的信息并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的请
划“√”，否则划“× ”。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 (1)二战后近半个世纪美国经济发展呈现“－帆风顺，扶摇
科目三考试 科目3实际道路考 试技巧、视频教程
科目四考试 科目四模拟考试题 C1 科目四仿真考试
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 (6)作用：大大增强了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人 民反法西斯的斗志，加速了第二次世界大战的胜利进程。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
材料三
丘吉尔在他的回忆录中说：“从来没有一次战争
比这次战争更容易加以制止的了，只是由于‘不明智、麻痹大 意，而听任恶人重新武装’才最终导致了战争的爆发。” 阅读材料，结合所学知识判断下列表述是否正确，正确的 请在括号中划“√”，否则划“×”。 (1)材料一中张伯伦认为慕尼黑会议可以避免战争的爆发。 ( √ )
1．性质：世界人民反法西斯战争。
2. 影响：是人类历史上的空前浩劫，造成了巨大的人员
伤亡和财产损失，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发 展进程。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 考点 5 战后主要资本主义国家经济的发展
1．美国、西欧、日本经济发展情况
(1)美国
①20世纪五六十年代，持续发展，西部和南部发展迅速。 原因：广阔的国际市场；大力发展科技教育；改进传统工业；
政府采取措施改善人民生活。
②20世纪七八十年代，弊端显露，地位下降。原因是经济 危机的打击，通货膨胀困扰，债务加重。
③20世纪90年代，持续稳定发展，美国进入新经济时代
(信息化和全球化)。原因：社会经济改革，加大发展教育、科 技事业的力度。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
科技教育有着密切的关系。 影响。
济发展很不景气。 霸有关。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
归 纳 比 较
1．两次世界大战的相同点有哪些？
(1)两次世界大战爆发的根本原因相同，都是由于帝国主义 经济政治发展不平衡，导致大国之间的争霸斗争，进而引起了
世界大战。
(2)两次世界大战过程中，都存在两大政治军事集团。一战 有同盟国和协约国之分，二战则分为法西斯轴心国同盟和世界
战中使用的新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至
关重要的作用。请问，飞机是第几次工业革命的产物？日 本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击？
答案
第二次工业革命。广岛、长崎。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 3. 最后的胜利 (1)斯大林格勒战役(1942年7月—1943年2月)：第二
次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆(1944年6月6日)：美英盟军开辟第二 战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
原因之一。
( √ )
解 析
本题主要考查二战爆发的原因。考查学生的分析
判断能力。考查对于绥靖政策的理解以及对于二战爆发初期
各国对于战争的态度。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化 【方法技巧】 本题属于史实辨析题。该类试题在呈现方
式上是通过提供若干文字表述、图片、图示等信息来创设一种
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
图（b）飞机
图（c）原子弹爆炸后的“蘑菇云”
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
材料二
第一次世界大战历时4年多，共有30多个
国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参
加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。 第二次世界大战„„因战争死亡的军人和平民超过
4．内容：签订《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克必
须在10天内，把苏台德等地割让给德国。
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化
5．实质：为了保全自己，以牺牲弱小国家的利益，满
足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能地把侵略矛头引向苏
联。 6．影响：把绥靖政策推向顶峰。绥靖政策的影响极其 恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀，加深了 苏联同英法之间的猜疑和分歧，影响了国际反法西斯联盟 的早日形成，使一些小国倒向了德国，加速了二战的全面 爆发。
第18课时 第二次世界大 战及战后主要资本主义国 家的发展变化
第18课时┃第二次世界大战及战 后主要资本主义国家的发展变化