幼儿园小班家长会教师发言稿范文
幼儿园小班家长会发言稿(15篇)
幼儿园小班家长会发言稿(15篇) 幼儿园小班家长会发言稿(15篇)幼儿园小班家长会发言稿幼儿园小班家长会发言稿1各位家长朋友：下午好！开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解目标、内容和方法等，配合我们三位共同教育好孩子。
同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！首先由我来简单介绍一下我们小托（1）班的班组成员：我是张老师，是班主任，主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。
灵位一个是我们班的配班老师贾老师，主要负责教学游戏活动。
另外一位年轻教师是马老师，也是我们班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。
在教育方面，小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。
具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的`重心，也是家长们关心的问题我园的卫生保健工作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检主要是一看，二摸，三问，四查。
可能家长不了解晨检牌的用处。
红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。
我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的范医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
幼儿园小班家长会发言稿2一、致欢迎词各位家长，你们好！非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的期末家长会，时间过的真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了，留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。
幼儿园小班家长会教师讲话稿(优秀3篇)
幼儿园小班家长会教师讲话稿（优秀3篇）幼儿园家长会老师发言稿篇一各位家长：这天主要想跟大家交流以下几个方面的资料：后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了务必的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，个性爱玩游戏。
有的孩子语言表达潜力也很出色，能把看到的事情说的很完整。
有的孩子理解潜力很好，在学习方面老师教的资料能很快理解。
有的孩子在学习方面理解潜力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
再次感谢各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级老师沟通。
我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以期望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！这天的家长会到此结束！幼儿园家长会老师发言稿篇二各位家长：你们好！首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加我们托班的家长会，同时，向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢！我非常珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好发展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。
我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。
学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期，是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。
小班家长会教师代表发言稿6篇
小班家长会教师代表发言稿6篇小班家长会教师代表发言稿 (1) 尊敬的各位家长：下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育。
你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。
幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
幼儿园小班家长会发言稿15篇
幼儿园小班家长会发言稿15篇幼儿园小班家长会发言稿精选15篇幼儿园小班家长会发言稿1各位家长：你们好！首先我代表班里两位教师及所有的小朋友对你们的到来表示感激及欢迎！一、班级情景介绍：本学期我们班有26位小朋友，除刚开始有个别幼儿有哭闹现象，但此刻所有小朋友都很快融入了这个班级，相信他们也很喜欢幼儿园。
二、教学情景介绍：我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。
我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。
三、介绍幼儿的发展情景和本学期的发展目标我们两位教师对幼儿的要求有了很大的提高，此刻来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。
在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的情景已经慢慢的减少了，饭量增大了很多，喂饭的情景也越来越少了，并且也不再撒饭了。
个别幼儿还会帮忙教师有序的发放接送卡了，我们在慢慢的提高幼儿自我的动手本事，期望各位家长也配合我们，不要提一些特殊要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。
本学期我想培养幼儿的语言表达本事和自我动手本事，班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿能够完整的讲述一个简单的故事，所以我在这方面很注重，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注重与幼儿的互动，注重幼儿的表达本事。
这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。
期望在学期末幼儿的语言表达本事有很大的提高。
在自我动手本事方面，我期望各位家长能够和我们教师配合，让幼儿自我在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的.不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依靠性，家长要在家多锻炼，教师在学校多指导，相信每个幼儿都会有很大的提高。
我们愿意与您携手，一齐把孩子教育好。
四、家园配合在那里我也说说需要各位家长和我们配合的事情：每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。
期望家长能够尽快交回。
幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇）
幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇）幼儿园小班家长会的发言稿一、家长会的形式有哪些通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。
这种形式多为增加教师、学生、家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。
其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。
二、幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇）在不断进步的时代，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班家长会的发言稿1尊敬的各位家长：你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们小班下学期的期初家长会。
小班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。
首先，介绍一下本学期的班级基本情况：本学期，我们班现共有41人，其中男孩人，女孩人，男女比例还是较平衡。
在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。
本学期还是由我担任小班的班主任，负责小班的教学和保育工作，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
其次，介绍一下本学期的工作重点：本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。
在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。
幼儿园小班班主任老师家长会发言稿（精选5篇）
幼儿园小班班主任老师家长会发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的幼儿园小班班主任老师家长会发言稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班班主任老师家长会发言稿篇1各位家长：你们好！很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解，学习。
你们各位的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，再次表示感谢！首先做下自我介绍，我叫xx是这个班的班主任老师。
（……对自己的工作经历进行介绍，让家长对我有个具体的认识。
同时让家长感觉我在孩子教育方面很专业。
）我和王老师从九月份入园接这批孩子到现在，有四个月的时间了。
四个月的朝夕相处，孩子们到现在有的以下的进步。
1）男女生都喜欢参与体育活动，俗话说的好“身体是革命本钱”，现在提倡全民运动，再高的智商，再聪明的脑袋都需要一个健康的躯体。
而对于孩子来说呢？身体的运动智能可以促进大脑更好的发育，也就是说，孩子会更聪明。
孩子们在活动中表现的积极踊跃，动作灵活，反应敏捷。
活动的积极性逐步增强。
如：……列举一些孩子的名字。
重点的说一下xx小朋友，她属于天生的平衡感很好的孩子，在运动中充分的体现出来。
刚学着上高跷的时候，她非常平稳的上去了。
在后来的练习中明显感觉到她很好的平衡感。
别的小朋友刚学会在上面走的时候，她已经戴着高跷到处跑了。
还有……去列举一些孩子的现实中的有趣实例……2）女生更喜欢唱歌，跳舞。
如：……列举一些孩子的名字。
这些小朋友呢，都是乐感比较好的，音乐一响，就开始舞动自己手臂，扭动髋部，非常的美！男生也有个别的表现很突出，比如说：xx小朋友乐感非常好。
当然我们都希望孩子各方面都很突出，琴棋书画样样都能精通。
当孩子有这方面的天赋突出，孩子对此有非常的感兴趣，我们要重点去培养。
孩子不喜欢呢，我们不能因为你看人家的孩子都学这个了，我们孩子也要学。
幼儿园小班家长会发言稿范文5篇
幼儿园小班家长会发言稿范文5篇上班族需要依照发言稿的主题来书写发言稿的具体文稿，发言稿是为了参加发言提前写的一种应用文体，下面是作者为您分享的幼儿园小班家长会发言稿内容5篇，感谢您的参阅。
幼儿园小班家长会发言稿内容篇1各位家长：大家好!首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的第一次家长会。
我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热烈的欢迎!我们班配备有三名教师，我是xx老师，是本班的班主任老师。
我们的配班老师是xx老师。
我和xx老师的工作主要是:1、根据本班幼儿的特点和个体差异来制定教育工作计划并组织实施;2、配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;3、观察幼儿的发展情况，与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育环境，和家长共同配合完成教育任务。
总的来说我和xx老师的工作主要侧重教育教学活动。
我们班的保育老师是xx老师，xx老师的主要工作是：1、负责班级的清洁卫生;2、管理幼儿生活，配合我来组织教育活动;3、配合保健医生做好幼儿的保健工作。
概括来说xx老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。
但是，这其中并不是严格区分的，我们是一个团队，老师和保育员的工作是相互渗透的。
"教"中有"保"，"保"中有"教"，保教结合共同照看好、教育好孩子。
目前我们班级有22名幼儿，其中男生10人，女生12人。
这一学期，孩子都是刚刚进入幼儿园，这是孩子离开家长进入幼儿园这个小社会团体的第一步。
现在的孩子大多是独生子女，都是家中的小公主、小皇帝，家长对孩子的要求几乎是有求必应。
但是进入幼儿园就不一样了，在幼儿园他们要过集体生活，老师对每个孩子都是一样的，不像在家中家长都围绕着孩子转，在幼儿园里孩子多、老师少，老师的照顾很难做到面面俱到，在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束，他们不能想玩什么就玩什么，想做什么就做什么，他们要学会分享、学会等待、学会谦让。
小班家长会发言稿范文6篇
小班家长会发言稿范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班家长会发言稿大全(5篇)
早上尽量在7：35—8：00之间到班，过早老师没有准备好，过迟赶不上早餐影响下面的活动，请家长每周为孩子剪一次指甲，但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长平时也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃饭，自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。不要纵容孩子的不良习惯 然后再全部希望老师去改正它，这很困难，也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。孩子的年龄性格决定了他们的交往方式，基本是以平行游戏为主，不懂的互让，会产生一些小矛盾，如为了一个小玩具 ，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，手上脸上时有被抓伤痕迹，这就是他们的成长痕迹，孩子只有在争执 竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾，才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解，并能协助我们共同耐心教育，增强他们的语言表达能力和是非判断能力。在离家之前，请家长配合注意孩子口袋是否有危险品(如弹子、刀子、火机之类的东西)，指甲是否长，如果长了就及时剪到。
2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。现在的孩子都是独生子女，一直都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉老师了语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但大部分不会说普通话，或者是连贯的语句讲的很少。
4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。我想在了老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。
幼儿园小班家长会班主任发言稿5篇
幼儿园小班家长会班主任发言稿5篇发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编给大家整理的幼儿园小班家长会班主任发言稿，仅供参考。
幼儿园小班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往本事、学习生活常规已初步建立。
但孩子还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入团体活动，没有构成规则意识，团体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。
这些孩子之间虽然存在着个体差异，可是相信经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作计划如下：一、总目标本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，进取开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。
在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、欢乐地发展。
《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。
根据我班幼儿的实际情景，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，进取引导，把握好教育的时机，并组织生动，趣味的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知本事的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
幼儿园小班家长会发言稿（精选16篇）
幼⼉园⼩班家长会发⾔稿（精选16篇）幼⼉园⼩班家长会发⾔稿 ⼀、发⾔稿的定义 发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。
发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分，是演讲上⼀个重要的准备⼯作。
⼆、幼⼉园⼩班家长会发⾔稿（精选16篇） 发⾔稿的写法⽐较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。
下⾯是⼩编给⼤家整理的幼⼉园⼩班家长会发⾔稿（精选16篇），仅供参考。
幼⼉园⼩班家长会发⾔稿1尊敬的各位家长： 晚上好！ ⼗分感激您们能在百忙之中抽时间来参加我们⼩班的⾸次家长会。
相信很多家长可能对我还⽐较陌⽣，那我就简单的⾃我介绍⼀下，我姓洪，⼤家能够叫我洪教师，是⼩班的班主任，另⼀位是我们的李教师和我们的保育员苏阿姨。
⾸先在那⾥需要家长配合⼀下，如果有什么事我们会后在交流讨论，多谢⼤家。
今⽇召开家长会的⽬的是让你们了解幼⼉在园的学习和⽣活情景，以及家长需要配合的⼀些⼯作等，以便让幼⼉更好的适应幼⼉园⽣活。
本学期的主要任务是培养幼⼉的⽣活⾃理本事，引导幼⼉对幼⼉园⽣活感兴趣，适应幼⼉园的⼀⽇⽣活，能基本遵守幼⼉园的⼀⽇常规，教会幼⼉⼀些简单的知识。
⼀、班级情景 这学期我们班共有幼⼉41名，其中男孩32名，⼥孩9名。
⼆、介绍幼⼉在园的情景 1、孩⼦已经在幼⼉园度过了两个多⽉的团体⽣活，在我们两位教师和阿姨的关⼼和照顾下，孩⼦们都有了很⼤的提⾼，此刻⼤部分幼⼉情绪稳定，能开⼼⼊园，愉快回家，但还有⼀两个幼⼉情绪还不太稳定，当⼴播开始请⼩朋友回家时，会念叨着回家，还需要加强安⼼⼯作。
⼩朋友也慢慢的对各类活动感兴趣，⼤部分幼⼉能进取参与，少部分幼⼉还不主动需要⿎励，在活动中，乱跑，乱⾛，⼤喊⼤叫，坐在地板上，推椅⼦等现象，还需进⼀步加强活动中的常规培养。
相对来说我们班的进餐习惯较好，⼤部分幼⼉都能⾃我吃饭。
幼儿园小班家长会发言稿15篇
幼儿园小班家长会发言稿15篇幼儿园小班家长会发言稿（一）：各位家长朋友们：大家好！十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会，您的应邀参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的提供支持。
在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的！我很珍惜和在座各位家长的知己，和班级所有小孩的缘分，相信在以后的日子里我们能很好的朋友。
我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一齐共同呵护孩子们的成长。
我是X教师，与我共同搭班的是X教师，我们从事幼教领域已经好几年七八年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长能够多提意见，我们都会虚心理解。
我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也十分有爱心。
她随班级一齐大型活动，对孩子的一日在园情景也异常了解，当教师不在时，家长们有事也能够跟阿姨能够帮助直言，她会及时转达的。
我们资料的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。
首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为8：00后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。
午时幼儿离园时间是4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦虑恐慌情绪。
在接送孩子时，家长们能够看看班级门口的数据资料家园联系栏上的资料，看看这周孩子孩子在幼儿园有哪些竞赛活动，哪些需要家长配合，也能够随时和我们两位辅导员沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的父母表现，我们也会根据孩子的实际情景进行有步骤的教育。
今日召开家长会的目的，是让学童了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在新天地的学习和生活，以及要家长配合的一些同学工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。
孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历改变的一个适应过程，小朋友要和教师站在“统一战线”，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入团体一日生活中去。
孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢？此刻我就将班级里孩子们近期的个股表现跟各位家长进行简单地汇报：1.语言方面：此刻的孩子都很能干，我们班上有些孩子普通话说得异常差劲，有些孩子却不太可能说，可是听得懂。
小班期末家长会班主任老师发言稿（精选5篇）
⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿（精选5篇） 在现实社会中，能够利⽤到发⾔稿的场合越来越多，发⾔稿在写作上具有⼀定的格式要求。
写起发⾔稿来就毫⽆头绪？下⾯是店铺帮⼤家整理的⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿篇1尊敬的各位家长： ⼤家好！ ⾸先，我代表我们班三位⽼师对你们的到来表⽰热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会。
时间过得很快，孩⼦们从家中来到幼⼉园已经过了⼀个学期。
经过⼀学期的在园⽣活和学习之后，孩⼦们开始喜欢上幼⼉园，同时也能积极参与⽼师组织的各项活动；在⽣活⾃理⽅⾯养成了良好的习惯，会⾃⼰动⼿吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，能穿脱⾐服；在学习游戏⽅⾯也形成了⼀定的常规。
上课时，能安静坐下来，积极动脑，⼤胆举⼿回答问题；游戏时能听教师的⼝令，主动参与活动；但是，还有不⾜之处需要我们不断完善。
今天的家长会我⽤照⽚的形式向⼤家展⽰孩⼦们在园的⼀些进步，交代本学期的⼯作安排和教学重点，以及需要家长配合的事项。
⼀、幼⼉情况反馈。
1、⾃理能⼒进步⽐较⼤，知道⾃⼰的事情⾃⼰做。
（1）进餐：进餐前⼤部分孩⼦会⾃⼰卷好袖⼦，在⽼师的监督下⾃⼰洗好⼿，擦⼲。
分餐前孩⼦们喜欢当⼩⽼师，协助⽼师分汤勺，当上⼩⽼师的他们能为⾃⼰感到骄傲。
在经过我们不断的⿎励下，进餐时⼤部分幼⼉能够⾃⼰吃饭，遵守进餐礼仪，⼀⼿扶碗⼀⼿拿汤勺，保持端正的坐姿。
每次就餐后我们都要求幼⼉先去漱⼝擦嘴巴，这样不仅可以保持幼⼉⼝腔的健康⽽且能够培养幼⼉对保健⼝腔的认识。
上学期经过我们的⿎励，孩⼦⽤餐的常规进步多了。
（2）穿脱⾐物：幼⼉在穿脱⾐物⽅⾯有很⼤进步，到了这个学期⼤部分孩⼦们都能够做到⾃⼰穿鞋袜和简单的外套。
上学期我们组织孩⼦们参加班级和年段的穿⾐、穿袜⼦鞋⼦和叠被⼦⽐赛、在上学期⼩段举⾏的⾃理能⼒⽐赛中我们班许多孩⼦都上台参加⽐赛，有点获得了全年段第⼀名的好成绩。
小班幼儿家长会教师发言稿(3篇)
小班幼儿家长会教师发言稿（3篇）小班幼儿家长会老师发言稿1各位家长：下午好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，下面，由我来讲一下我班状况：一、班况分析：本学期由我和范老师两位老师担当我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。
幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生担心全感及不适应的反映，也会有很大的改变，从不熟悉老师到喜爱老师及喜爱幼儿园是要有一个过程的。
这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子心情上，用各种各样的方法和形式，关心幼儿熟识环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。
如唱歌、讲故事、做嬉戏、看图书、玩玩具、去中心学校操场玩等，让幼儿喜爱幼儿园的生活，喜爱来幼儿园，喜爱与老师、小伴侣一起玩儿，如今孩子们适应的很快，心情基本稳定了。
通过开学这段时间观看，我们发觉我班的孩子聪慧、好学、接受力量强，动手操作力量强。
如：孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水，上厕所。
会自己吃饭等等。
特殊是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都特别有耐烦，仔细认真。
我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理力量的培育和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。
本学期我们将在孩子们的力量和习惯方面进行重点培育。
下面我一一谈一下：〔一〕常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能开心地自己午睡，自己开心的进餐，正确使用小勺、整理碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。
增添孩子们的上课意识，规范坐姿，学习仔细听讲和回答下列问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。
通过各种教学活动，使孩子们学习有秩序的按规章做各种活动。
〔二〕交往合作方面：如今部分孩子能友好交往，共享食物、物品，有事能主动请老师关心解决，个别孩子做不到。
小班家长会老师的发言稿5篇
小班家长会老师的发言稿5篇发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是我给大家整理的小班家长会老师的发言稿，仅供参考。
小班家长会老师的发言稿篇1各位家长：大家好!回顾这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中，我们共同进步，一起成长，幼儿教育离不开家长的配合。
教师与家长的关系其实是“合作育人”。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
一定要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。
因为只有在家园形成教育合力的情况下，才能使我们的教育效果最大化。
孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。
我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐。
我们知道爱是具有魔力的。
孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师，信其道”，喜欢他所教的知识;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐，哪怕遇到困难也能克服。
总而言之，学会爱就是让孩子具有积极的心态，几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。
“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。
学前班是培养良好学习习惯的关键期。
什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最佳效果。
在学前班里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。
学前班的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。
管理她们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们。
幼儿园小班家长会班主任发言稿6篇
幼儿园小班家长会班主任发言稿6篇幼儿园小班家长会班主任发言稿1各位家长大家好：首先，我代表中二班对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大家对我都不陌生了，但今年加了几个新面孔，他们对我还不怎么认识，今天就让大家再一次认识我，我姓高，叫我高老师就可以了，从事幼教工作整整4年多了，其中一年是实习，实习期间不到一个月就担任班主任工作。
本学期主要担任的还是我们中二班的班主任，主要负责本班的教育教学及管理工作。
本学期我们班还来了两位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。
各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
“安全”是我们金宝贝幼儿园永恒的主题，抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。
为此,园内实行人人齐抓共管,双岗双责,并设专人具体负责安全工作。
形成日常值班制度,要求做好日常安全检查。
制定出安全工作计划,以及幼儿园消防、意外伤害的各种突发事件处理预案。
同时,针对幼儿园特殊性质,园内以班级为单位划分安全责任区,每个区设安全负责人,互相监督,随时检查负责人的安全管理工作(其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、床铺、被褥等)。
并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。
每天安全值班人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
每个班上的孩子要求时刻都在老师的视线范围内，做到眼不离人。
小班家长会班主任发言稿8篇
小班家长会班主任发言稿8篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是我为大家整理的小班家长会班主任发言稿，希望大家能够喜欢。
小班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师这学期，还由我担任小三班的班主任，薛宏老师担任配班老师，程建杰老师担任保育老师，本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师，协助我们的工作。
二、介绍本学期教学目标和教育理念本学期主要以养成教育为重点，主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近老师、亲近伙伴儿，愿意上幼儿园，愉快地参加幼儿园的各类活动；2、能用简短的语言表达自己的想法和要求；3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、喜欢摆弄玩具、材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
三、本学期课程本学期开设的课程有多元（每周六节）、__规（每周一节）、班本课程（每周两节）、区域个别化学习（每周三节）、区域游戏（每周两次）、阅读（每周一节）、体育（每周一节）。
本学期多元共有六个主题活动，分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱们小三班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：1、接送幼儿请您严格遵守接送幼儿的时间。
幼儿园小班家长会老师发言稿范文8篇
幼儿园小班家长会老师发言稿范文8篇幼儿园小班家长会老师发言稿范文篇1 各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。
所以我代表我们班的两位老师，感谢各位家长的光临。
我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。
开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。
但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会。
一、首先介绍两位老师的情况我先做一下自我介绍：我是刘露老师，我毕业于唐山师范学院初等教育学院学前教育系。
另一位教师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。
本学期的教育教学工作由我担任。
姜老师主要负责孩子们的日常保育工作。
幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么做些什么下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。
在教育方面，小班上午共设了帮我早读(语言)、美工(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字游戏活动。
具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。
早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。
晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。
同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。
午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的宝贝安全，开心的送到各位家长的身边。
幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点)，幼儿园的用餐全都是营养配餐，幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏”，家长想了解可以留意。
二、班级情况下面我介绍一下小二班班级情况：我班现有幼儿18名，男孩11名，女孩7名.我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了观察及测试。
小班新学期家长会发言稿(优秀10篇)
【新小班家长会发言稿优秀】小班新学期家长会发言稿（优秀10篇）小班家长会发言稿篇一各位家长：您们好！首先感激你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情景。
2、期望家长进一步配合教师，加强教师与家长之间的联系。
会议流程：我是xxx教师，是小3班的班主班教师，另一位教师是xxx教师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有名幼儿，其中男名，女生名，本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近教师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2、明白自我的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自我的要求；3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐，盥洗、入睡，能根据自我的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在团体活动中愿意与同伴们一齐玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不一样，能识别与自我生活密切相关的物品和人；7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
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幼儿园小班家长会教师发言稿范文
各位家长：
下午好! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，
下面，由我来讲一下我班情况：
一、班况分析本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30 名幼儿，其中男孩19 人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。
这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。
如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。
通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强，动手操作能力强。
如：孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所; 会自己吃饭等等。
特别是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，认真仔细。
我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。
本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。
下面我一一谈一下：
（一）、常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，
并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的进餐，正确使
用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动
喝水，并用自己的杯子等。
增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习
认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等
等。
通过各种教学活动, 使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
（二）、交往合作方面：现在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到。
本学期我们利用游戏和区域活动等, 让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼愉快的情绪，在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。
能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力。
（三）、语言表达：个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正。
许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。
针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等。
个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这是个习惯问题，我们应该告诉他学会尊重别人。
（四）、自我服务方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。
本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情（如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡，自己穿脱鞋子等）, 让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。
（五）、动手操作方面：俗话说心灵手巧，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力有待逐步提高，我们通过开展区域活动, 结构游戏和穿鞋比赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力。
请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。
二、教育教学
本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。
以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。
符合幼儿身心发展特点和学习特点。
如：我爱幼儿园主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。
我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长配合的内容，请家长关注。
三、本学期的主要活动
1. 教幼儿广播操及律动
2. 结合秋季组织幼儿秋游活动。
带领幼儿感知秋天、认识秋天。
3. 十一月组织穿鞋比赛。
4. 加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。
5、学期末开展家长开放日活动。
四、需要家长配合的工作我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：
1、接送孩子的问题。
安全问题是幼儿园的头等大事。
早上按时送幼儿来园（8 ：00前）; 家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。
2、如果幼儿有特殊病史或生病（手术），请提前通知班上老
师。
另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。
3、及时疏导孩子的不良情绪。
家长的评价标准应该从今天吃的什么到今天学了什么最后转变为你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?
4、请家长给孩子做一个沙包、毽子，拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。
五、提出宝贵意见如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽最大努力满足家长的需求。