2016高考经济生活归纳整理
2016高考(经典原创)经济生活二轮复习资料
你不是一个人在战斗,高三B 部全体政治老师与你在一起!高2015届高考二轮复习资料——《经济生活》主体归纳一:《经济生活》行为主体——国家第一单元:生活与消费1.币值:保持人民币币值基本稳定(即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定)2.物价:加强宏观调控,稳定物价,保障人民生活,引导企业生产。
3.消费:消费的反作用;扩大内需推动经济发展方式转变。
第二单元:生产、劳动与经营1.生产力:以经济建设为中心、解放和发展生产力。
2.经济制度:坚持完善按劳分配为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度。
3.就业:实施积极的就业政策,完善就业机制,促进就业;维护劳动者合法权益。
第三单元:收入与分配1.分配制度:(1)坚持完善按劳分配为主体,多种分配方式并存分配制度。
(2)健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配,调动各方积极性,让一切创造财富的源泉充分涌动。
2.社会公平:(1)分配制度:坚持和完善xx分配制度,形成合理有序的收入分配格局,促进社会公平。
(2)初次分配:逐步提高两个比重,理顺国家、企业、个人三者的分配关系。
(3)再分配更加注重公平:健全再分配调节机制;规范收入秩序;缩小收入差距。
(4)处理好效率与公平的关系。
3.财政税收:财政的作用;税收的作用。
第四单元:生活与消费1.市场:(1)市场秩序:规范市场秩序,完善市场规则。
(2)市场优点:(3)市场地位:发挥市场在资源配置中的决定性作用。
2.科学的宏观调控:(1)目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
(2)手段:经济手段、法律手段、必要的行政手段。
(3)改革:简政放权,理顺市场与政府的关系,发挥市场在资源配置中的决定性作用,实施科学的宏观调控(常用)3.全面小康:全面建成小康社会。
4.主题:贯彻落实科学发展观。
5.主线:转变经济发展方式。
(1)实施创新驱动发展战略。
(2)推进经济结构战略性调整。
(3)推动城乡发展一体化。
2016年高考试题汇总——经济生活
1.(海南6)2015年,中央政府定价范围大幅缩减,定价种类由13种(类)减少到7种(类),减少约46%;具体定价项目由100项减少到20项,减少80%。
这一举措的目的是:①完善价格的市场形成机制②扩大市场对价格的影响③消除政府对价格的干预④稳定市场价格水平A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】A。
考查“市场配置资源”。
消除政府对价格的干预是不正确的,减少政府定价范围与稳定市场价格水平无关,③④。
2.(新课标Ⅱ,14)2012年,某国司法部起诉甲公司和五家出版社,指控其涉嫌合谋操纵电子书价格,违反了《反垄断法》,令消费者遭受了数千万美元的损失。
2015年,法院裁定罪名成立,开出了4.5亿美元的罚单。
该案例说明:①市场调节存在滞后性②企业和社会组织均以盈利为经营目标③法律是解决市场失灵问题的有效手段④维护公平公正的市场秩序需要发挥政府的作用A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】D。
考查“科学的宏观调控”。
法院通过法律手段惩罚了甲公司和出版社的违法行为,维护了市场的公平正义,是国家宏观调控的体现,故选③④;公司和出版社追求利润最大化从而进行了违法行为,是市场的盲目性而不是滞后性的体现,故排除①和;材料没有体现社会组织的经营目标,而且非企业社会组织不是以盈利为目标,故排除②。
3.(北京,29)“跑步热”的兴起,使一些城市的马拉松比赛吸引了众多的爱好着,赛事组织者常常面临报名者众多而参赛名额有限的困难。
在解决参赛名额这一稀缺资源配置的难题时:①政府应增强宏观调控的科学性②要正确处理政府和市场的关系③股市具有高收益高风险并存的特点④投资多元化可以降低投资风险【解析】A。
考查“宏观调控”。
熔断机制是国家调控股市而采取一种措施,属于国家的宏观调控,我国仿效美国在股市中实施熔断机制,但实践中负面影响大于正面效应,后暂停,这说明政府应增强宏观调控的科学性,要正确处理政府和市场的关系,选①②,③④不符合题意,排除。
2016经济生活归纳
《经济生活复习》第一课神奇的货币一、构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品,二是用于交换。
不是劳动产品,如自然状态的空气、阳光等都不是商品;不用于交换的东西,如赠送、捐赠的物品也不是商品;失去使用价值的东西不能成为商品,如过期食品。
一定条件下,非商品和商品之间可以相互转化,如过期食品可以作为猪饲料(商品)出售。
★二、商品具有两个基本属性:(使用价值)和(价值)。
使用价值是价值的物质承担者。
作为生产者和消费者,不可能同时占有价值与使用价值。
生产者为了获得商品价值,必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值,必须付出价值。
★三、从商品中分离出来固定地充当(一般等价物)的商品,就成为货币。
货币的本质是(一般等价物)。
★四、流通领域所需货币量=商品价格总额÷货币流通速度=(待售商品总量×价格水平)÷货币流通速度(商品流通的表现形式是:商品——货币——商品,其中,商品——货币阶段是商品惊险的跳跃,商品生产者只有把商品卖出去,才可能生存下去。
如果卖不出去,就意味着他白白付出了劳动,不能换回货币,他所需要的商品也买不回来。
所以,商品——货币阶段这个惊险跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。
)★★五、货币的职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
其中价值尺度、流通手段是基本职能。
(易混淆的知识点:(1)商品标价,是货币价值尺度职能;(2)现金买卖,物品与货币同时转移,是流通手段职能;(3)赊销赊购、支付地租、工资、利息、税款等,物品与货币没有同时转移,是支付手段职能。
纸币能执行货币的一切职能。
)六、纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。
纸币的优点有:制作成本低、易于保管、携带和运输。
(国家能规定纸币的面额,但不能规定纸币的购买力。
)七、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序(例如出现通货膨胀)。
2016术科《经济生活》 必背知识
消费(1)
1、影响消费的因素
★如何提高消费水平?/如何扩大内需
(1)根本因素:经济发展水平 ①根本途径:贯彻落实科学发展观,大力
(2)收入是消费的前提和基础。 发展生产力。
①当前可支配收入
②实施积极的就业政策,增加居民收入。
②未来收入预期
③健全社会保障体系,增强居民消费信心。
③收入差距
④完善收入分配制度,促进收入分配公平, 缩小收入差距,提高社会总体消费水平。
经济发展(1)★ ★企业如何经营发展?
①企业要制定正确的经营战略; (第5课) ②企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的 竞争优势;(第5课) ③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 (第5课) ④进行公司制和股份制改革,建立现代企业制度,提高企业运行的效率和管 理的科学性,使企业的发展充满活力。(第5课) ⑤通过兼并或强强联合,规模化经营,提高企业效益,增强市场竞争力。 (第5课) ⑥企业应尊重价值规律,面向市场,生产适销对路的高质量产品。(第2课) ⑦走新型工业化道路,转变发展方式,推动产品结构优化升级。 (10课 “科学发展”) ⑧坚持“引进来”与“走出去”相结合,参与国际经济竞争与合作,开展国 际化经营,培育国际知名品牌。 (11课“对外开放”) ⑨贯彻落实科学发展观 ,增强可持续发展能力。(加强能源资源节约和生 态环境保护) (第10课) ⑩充分利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇。(第9课) ⑪自觉接受政府和社会公众的监督,遵守市场规则、维护市场秩序,积极承 担社会责任。(第9课) ⑫为劳动者创设良好的工作环境,维护劳动者的合法权益。 (第5课)
1、对生活消费的影响: (需求量) ①一般来说,价格上升,人们的需求减少;价格 下降, 人们的需求增加。 ②价格变动对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影 响较大。 ③当某商品价格上涨时,该商品的替代品需求量会随之增 加,该商品的互补品需求量会随之减少。
2016高考政治经济生活知识点归纳
高考经济生活知识点汇总目录第一单元生活与消费 (2)一、高考政治考试大纲考点 (2)二、第一课神奇的货币背诵点 (2)第二单元生产、劳动与经营 (39)一、高考政治考试大纲考点 (39)二、第四课生产与经济制度背诵点 (39)第三单元收入与分配 (72)一、高考政治考试大纲考点 (72)二、第七课个人收入的分配背诵要点 (73)第一单元生活与消费一、高考政治考试大纲考点1、货币:(1)货币的本质商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币(2)货币的种类与形式货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率(外汇的含义。
汇率的含义。
汇率的变化。
2、价格(1)价格的决定与变动价值与价格、价值决定价格、价值规律及其表现形式、供给与需求、影响(均衡)价格的因素3、消费(1)消费及其类型影响消费的因素、消费类型、消费结构(2)树立正确的消费观消费心理、消费行为二、第一课神奇的货币背诵点(一)商品1、什么是商品?(1)商品的定义:用于交换的劳动产品。
(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括商品交换与商品生产。
与自然经济有区别)。
(3)如何判断商品?(判断商品的条件)①定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。
②属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性。
③领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否已离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。
④注意:馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(4)商品、物品、劳动产品的关系物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。
※2、商品两个基本属性:(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。
使用价值(商品质量等):自然属性、基本属性、共同属性(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价值:本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性(3)二者的关系?辩证统一A商品是使用价值和价值的统一体。
2016届高考一轮复习《经济生活》易混易错知识点总结
13.劳动生产率越高,产量越大,效率越高。(劳动生产率与效率 是不同概念) 14.要发挥财政在促进社会事业发展中的作用,关键是要增加税收 收入。 (关键是发展经济,调整分配政策,增加财政收入) 15.税收具有固定性,一旦确定就不能改变。 (固定性是指不经过国家法定程度批准不能随意改变,而不是不能 改变) 16.纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。( 直接负有) 17.消费决定生产。(生产决定消费) 18.公有制的主要实现形式是股份合作制。(公有制主要实现形 式是股份制)
2019/3/17 4
第四课,生产与经济制度
1.生产决定消费,消费对生产具有促进作用。(可 能是促进,也可能是阻碍作用) • 2.公有制的主导地位主要体现在两个方面:一是 国有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控 制国民经济命脉,对经济发展起主体作用。(公有 资产在社会总资产中占优势;国有经济起主导作用) • 3.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。 (社会主义市场经济) • 4.股份制经济必然是混合所有制经济,混合所有 制必然是非公有制。(前者对,后者错) • 5.各种所有制经济在国民经济结构中地位和市场 地位都是平等的。(不平等,公有制经济占主体地 位)
2016届高考一轮复习 《经济生活》
易混易错知识点总结
2019-3-16 2019-3-16 1
第一课,神奇的货币
1.货币的本质是价值尺度。(一般等价物) 2.货币执行价值尺度时需要现实的货币。(观念的货 币) 3.纸币的基本职能是价值尺度和流通手段。(货币的 职能) 4.国家可以规定纸币的面值和购买力。(可以规定纸 币的面值,不能规定购买力) 5.通货膨胀一定会引起物价上涨,物价上涨一定是通 货膨胀引起的。(前半句正确,后半句错) 6.外币的汇率升高,意味着人民币升值。(意味着外 币升值,人民币贬值) 7.人民币升值有利于商品的出口。(不利于商品的出 口,利于商品的进口)
2016届高考《经济生活》必背核心知识
2016届高三政治《经济生活》必背核心知识1.人民币升值的利弊(1)人民币升值的利:①进口商品价格降低,有利于进口;②投资成本降低,有利于对外投资办厂;③出国留学旅游费用便宜;④能减轻偿还外债的压力;⑤可促进产业结构优化升级。
(2)人民币升值的弊:①出口商品价格上升,不利于出口;②外商投资不利本国吸引外资;③失业增加,居民生活水平降低,国内矛盾加剧;④使国家的外汇储备贬值。
2.影响价格的因素(物价、CPI、PPI、房价)答:①根本原因:价值决定价格,价值是价格的基础;②直接原因:供求影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。
③间接因素:气候、时间、地域、生产、宏观调控政策、风俗、宗教、消费心理预期等。
④其他因素:市场调节的自发性、盲目性、滞后性的缺陷;纸币的发行量影响价格,纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,从而引起纸币贬值,物价上涨,即通货膨胀。
3.价格变动的影响体现:答:(1)价格变动对生活消费的影响:①商品价格的变动会引起需求量的变动。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
生活必需品对价格变动的反应程度低,高档耐用品对价格变动的反应程度高。
③相关商品(互补品和替代品)价格变动影响消费者对既定消费品的需求。
在替代品中,一种商品价格上升(下降),导致另一种商品的需求量增加(减少)。
在互补品中,一种商品的价格上升(下降),会使另一种商品的需求量减少(增加)。
(2)价格变动对生产经营的影响:①调节产量②调节生产要素的投入。
4. 如何解决物价问题答:(1)国家:①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,保障商品供应以稳定物价;②实行紧缩的财政政策,增加税收,减少国家行政及基本建设支出;③调整关税,降低进口关税,扩大商品进口,平衡市场需求或提高出口关税,抑制部分紧缺商品出口。
④实施稳健的货币政策,提高银行存贷款利率和存款准备金率;⑤实行科学的宏观调控,加大市场监管力度,打击哄抬物价行为。
2016届《经济生活》重点必背知识
2016高考复习《经济生活》重点必背知识第一单元生活与消费1、影响价格的因素(热点应用:物价、CPI、PPI、房价)①需求影响价格。
商品供不应求,价格上升;商品供过于求,价格下降。
②价值决定价格。
商品的价值量增加,价格上升;商品的价值量减少,价格下降。
2、价格变动对生产经营的影响(P16 按新教材观点)①调节产量。
价格下降,减少产量;价格上涨,增加产量。
②调节生产要素的投入。
生产要素价格下降,增加其使用量;价格上升,减少其使用量。
3、如何提高居民的消费水平?(P17—P18)①收入是消费的基础和前提。
提高居民的消费水平,需要大力发展生产,增加居民的收入。
②消费水平与未来收入预期成正比,因此要健全社会保障体系,减少居民的后顾之忧,从而增强居民的消费信心。
③收入差距与社会总体消费水平成反比。
因此要完善分配制度,实现收入分配公平,缩小收入差距,从而提高社会的总体消费水平。
④物价过高会降低人们的购买力,影响居民的消费水平。
因此,要加强宏观调控,保持物价稳定,这有利于提高居民的消费水平。
⑤消费心理会影响人们的消费行为,因此要树立正确的消费观,做到理性消费、适度消费。
第二单元生产、劳动与经营1、怎样大力发展非公制经济、民营经济?(或问中小企业)①政府应加强宏观调控,运用财政、税收、信贷等经济手段加大对民营企业的扶持;运用法律手段和行政手段,为民营企业的发展“保驾护航”。
②政府进一步完善社会主义市场经济体制,为民营企业提供平等竞争的良好环境。
③民营企业要面向市场,优化产品结构;依靠科技进步,提高自主创新能力,加强科学管理,形成自己的竞争优势。
2、企业经营成功的因素(P39—P40)①制定正确的经营战略,遵循价值规律,以市场为导向,调节生产,生产适销对路的高质量产品。
如开拓国内市场、实施走出去战略提高国际竞争力、调整产品结构、多元化等;②提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理,转变经济发展方式,提高劳动生产率,形成竞争优势。
2016年高考全国卷《经济生活》重要主体归纳
《经济生活》重要主体归纳一:《经济生活》行为主体——个人主体:货币财富的拥有者、理智的消费者、新型的劳动者、理性的投资者、诚信的纳税者。
(1)财富拥有者:遵循价值规律,购买物美价廉商品;正确认识货币本质,树立正确的金钱观。
(2)理智消费者:①要坚持正确的消费心理和树立正确的消费观。
②要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者,依法参加经济活动,依法维护自己的合法权益;同时要树立诚信观念,遵守社会公德;(3)新型劳动者:①要转变落后的就业观念,树立正确的就业观(四种)努力实现就业和再就业;②走自主创业之路,以创业带就业;③提高自身职业素质,增强劳动技能培训,不断适应新形势对劳动者的要求。
④坚持权利与义务统一,自觉履行劳动义务,依法签订劳动合同和维护自己的合法权益;(4)理性投资者:要认清各种投资方式的利弊,坚持投资多元化,理性投资。
(5)诚信的纳税者:要树立纳税人意识,自觉诚信纳税,不偷税欠税骗税抗税;同时,要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁态度积极关注国家对税收的征管和使用。
二:《经济生活》行为主体——企业(1)企业作为商品生产者:①要重视产品质量,生产适销对路的高质量产品,这样才能实现商品的价值;②要自觉遵循价值规律,提高个别劳动生产率,这样在竞争中才处于有利地位。
③根据价格变动对生产经营的影响,适时调节产量和生产要素的投入。
(2)企业作为经营者:①要制定正确的经营战略,掌握市场信息,调整产品结构;②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,搞好售后服务,实施名牌战略,坚持正当竞争;④要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动产业结构优化升级,坚持走新型工业化道路,提高企业的经济效益;⑤企业要树立生态文明观,开展节能减排,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,建设资源节约型、环境友好型企业;⑥企业要坚持经济效益和社会效益相统一,企业在追求利润的同时,遵守法律,承担相应的社会责任。
2016届高三上第一轮复习_《经济生活》必备知识归纳(结合2014年新版教材)_
(新)(一)CPI、PPI、房价)1、影响商品价格的因素:主要因素有两个---①价值(或社会劳动生产率)决定价格,②供求关系影响价格(包括供给影响价格、需求影响价格)其它因素有----③国家的宏观价格政策、如国家实行价格管制(如限制药品最高价、保证粮食最低价、实行阶梯水价)④纸币的发行量(正比)、⑤人们的购物心理。
⑥货币的价值(反比)、2、商品价格变动的影响:(一影响需求即消费、二影响供给即生产)(1)价格变动对需求(消费者)的影响:一种商品的需求量与该商品价格变动成反相关变动,与该商品的互补品价格变动成反相关变动,与该商品的互替品价格变动成正相关变动。
(2)价格变动对供给(生产)的影响(新修改)即价值规律或市场调节:①调节产量。
②调节生产要素的投入。
3、企业经营成功的因素——通过提高劳动生产率,降低商品价格,从而提高该商品的市场占有率,提高竞争力。
4、价格是影响居民消费水平的重要因素:如居民收入不变,物价上涨会影响居民消费水平的提高。
5、市场配置资源的方式—价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。
在自由竞争的市场上,当某商品供不应求时,价格上升,人力物力财力等资源流入该领域,竞争加剧;相反,价格下降,资源则流出该领域。
6、宏观调控—价格作为一种经济手段。
如国家实行价格管制(如限制药品最高价、保证粮食最低价、实行阶梯水价)(二)→:如何提高人民的幸福指数或生活水平(见画横线部分)1、影响消费的因素及如何提高消费水平:主要的是居民的收入(正比)。
①收入是消费的基础和前提。
要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,完善分配格局,增加居民收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。
要完善社会保障制度,改善收入预期。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。
要缩小收入差距,实现社会公平,构建和谐社会。
2016届《经济生活》核心知识总结
《经济生活》核心知识总结1、商品的含义和基本属性分别是什么?(1)商品的含义:用于交换的劳动产品。
(2)商品的基本属性:使用价值和价值。
①使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
②有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。
2、货币的含义和本质分别是什么?①货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币的本质是一般等价物。
3、货币的职能有那些?(1)基本职能①价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
要求:只需要观念上的货币。
②流通手段:货币充当商品交换的媒介的职能。
要求:必须用现实货币。
(2)其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。
4、流通中所需要货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
5、纸币的含义、职能、发行规律分别是什么?①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的。
②职能:具有流通手段,支付手段的职能。
也可以代替金属货币执行价值尺度的职能。
③纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、通货膨胀与通货紧缩的含义、实质、表现、对经济的影响和解决措施①通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。
实质:社会总供给小于社会总需求。
表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:对居民:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,经济秩序混乱。
对企业:生产成本提高,影响生产和销售。
对国家:影响经济的健康发展。
②通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌,通常伴随经济衰退出现。
实质:社会总供给大于社会总需求。
表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,短期对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,影响经济长远发展和人民长远利益。
③(仅从财政和货币政策的角度)解决措施:通货膨胀:紧缩性财政政策和紧缩性货币政策。
2016年高考经济生活第一单元
第一单元生活与消费一、商品与货币1.2016年1月1日,M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5000元,同期二人所在的国家通货膨胀为7%,这意味着:A.该国的社会总需求小于社会总供给B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C.在此借贷关系中,通货膨胀使双方利益同时受损D.在此借贷关系中通货膨胀损害了M先生的利益【解析】D。
考查“通货膨胀的原因及影响”。
通货膨胀为7%说明价格上涨,价格上涨说明该国的社会总需求大于社会总供给,即供不应求,排除A;通货膨胀的主要是因为纸币的发行量超过了流通中所需的货币量,和民间借贷无关,排除B;一年前10万元可以买到的商品现在需要:10万X(1+7%)=10万零7千元才能买到,而M先生收到的本息是10万零五千,在此借贷关系中通货膨胀损害了M先生的利益,故选D。
2.移动支付是指利用手机等移动终端对商品或服务的交易进行结算的一种方式。
随着移动支付手段的星期,越来越多的消费者开始通过移动支付方式完成交易。
在其他条件不变的前提下,移动支付对货币流通的影响是:①货币流通速度加快②流通中所需的货币量减少③货币周转次数减少④货币的实际供应量增加A.①②B.①④C.②③ D.③④【解析】A。
考查“货币流通规律”。
移动支付的出现,将会减少人们对货币的需求,从而使货币流通速度加快,选①②正确;移动支付可直接支付到位,减少了支付的中间环节,进而使货币的周转次数增加,③错;移动支付并不会使货币的实际供应量增加,④不选。
3. 2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。
据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。
若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是:①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③【解析】A。
2016全国高考经济考纲
●知识点2:国有经济及其主导作用:
(1)国有经济的地位:是我国国民经济的支柱,在国民经济中起着主导作用。
(2)国有经济的主导作用,主要体现在控制力上。
●知识点3:多种所有制经济共同发展
(1)非公有制经济(A、个体经济、B、私营经济、C、外资经济)
第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
(四)生产与经济制度
◆考点一:生产与消费
●知识点1:生产决定消费
(1)生产决定消费对象、方式、质量和水平;生产为消费创造动力。
(2)物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
●知识点2:消费对生产的反作用
消费对生产的反作用:①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。②消费是生产的目的。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
▲注意:消费是拉动经济增长的三驾马车之一。
★财政与消费:财政政策影响社会总需求(运用:如何扩大内需)
①扩张性财政政策:通过增加经济建设支出,减少税收,刺激总需求增长。
②紧缩性财政政策:通过减少经济建设支出,增加税收,抑制总需求增长
知识点3:发展生产的意义
(1)原因:
①理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,生产力是社会发展的最终决定力量。
2016全国高考政治《经济生活》考纲解读
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
(一)货币
◆考点一:货币的本质
●知识点1:商品的基本属性
(1)商品的含义:用于交换的劳动产品
高考经济生活考点归纳
分类:(经济)2016全国卷Ⅰ考点分布:12. 【考点】相关商品价格变动的影响13.【考点】投资理财的选择14.【考点】价格变动的影响15.【考点】企业、影响消费的因素、消费的反作用2016全国卷Ⅱ考点分布:12. 考点:价格和供求的关系知识点13.考点:人民币国际化14.考点:科学的宏观调控15. 考点:对外开放2016全国卷Ⅲ考点分布:12. 宏观调控、财政与税收13.消费心理15. 经济全球化和对外贸易(开放)、经济全球化的好处2016北京卷考点分布:29.供求关系与资源配置的手段30.货币政策31.影响价格的因素2016天津卷考点分布:4.通货膨胀的影响5.商业保险6.我国的分配制度7.供给与需求的关系2016浙江卷考点分布:24.影响价格的因素25.我国的基本经济制度26.企业、市场经济、宏观调控41.财政的作用、党的宗旨2016海南卷:1. 影响价格的因素2. 影响货币供给的因素3. 国债、财政支出4. 企业经营5. 企业经营6. 市场经济7.经济全球化、生产要素的优化配置8. 我国经济体制改革、促进中小企业发展2016上海卷;14. 企业家的经营管理要素,实现资源的合理配置16. 财政政策与货币政策的区分17. 利率计算18. 公司在经营发展中要承担相应的社会责任19. 通过发展服务业调整产业结构20. 征税对象21.商品价格变动对该商品的需求量的影响2016江苏卷:5. 考点:社会公平,促进城乡协调发展6. 考点:利率和汇率的关系7. 考点:消费心理,正确的消费观8. 考点:发展农村经济的途径、共同富裕9. 考点:公有制的实现形式、分配和社会公平10.考点:我国实行对外开放必须坚持的原则11.考点:价格对需求的影响12.考点:宏观调控,投资的特点35.考点:企业的含义,企业经营成功的因素2015全国卷Ⅰ考点分布:12. 【考点】价格变动的影响13.【考点】市场配置资源、市场秩序14.【考点】政府宏观调控15. 【考点】汇率变动及影响2015全国卷Ⅱ考点分布:12. 考点:本题考查股票、银行等理财产品13.考点:本题考查政府与市场的作用14.考点:本题考查银行的相关知识15. 考点:本题考查价格与供求的关系。
2016届高考政治经济时政热点分析
创新练习
1.我国提出的“一带一路”倡议,受到国际社会广泛关注,反 响积极。为加快“一带一路”建设, 2015年2月1日,国务院在北 京召开了推进“一带一路”建设工作会议。共建“一带一路”的 政治意义是( ) C
①拓展经济发展空间,提高我国开放型经济水平
②加强中外文化交流,促进世界文化繁荣与发展
2.材料一:习近平总书记提出建设丝绸之路经济带和21世纪海 上丝绸之路的战略构想,即“一带一路”。建设际两个大局作出的 重大战略决策。 材料二:“一带一路”战略构想涉及西部9个省区市和东部5 个省。为了实施这一构想,国家将加大对上述区域内交通、能源、 水利等基础设施的投入,以改善民生,促进区域、城乡均衡发展, 推动区域内经济结构的转型升级。
2015届高考政治时政热点分析——简政放权 创新管理 【背景材料】 2015政府工作报告指出,改革开放是推动发展的制胜 法宝。必须以经济体制改革为重点全面深化改革,统筹兼顾,真抓 实干,在牵动全局的改革上取得新突破,增强发展新动能。 加大 简政放权、放管结合改革力度。今年再取消和下放一批行政审批事 项,全部取消非行政许可审批,建立规范行政审批的管理制度。深 化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,逐步实现“三证合 一”,清理规范中介服务。制定市场准入负面清单,公布省级政府 权力清单、责任清单,切实做到法无授权不可为、法定职责必须为。 地方政府对应当放给市场和社会的权力,要彻底放、不截留,对上 级下放的审批事项,要接得住、管得好。加强事中事后监管,健全 为企业和社会服务一张网,推进社会信用体系建设,建立全国统一 的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台,依法保护企业和个 人信息安全。大道至简,有权不可任性。各级政府都要建立简政放 权、转变职能的有力推进机制,给企业松绑,为创业提供便利,营 造公平竞争环境。所有行政审批事项都要简化程序,明确时限,用 政府权力的“减法”,换取市场活力的“乘法”。
2016高考经济生活必背知识点
经济生活1、影响价格的因素:(1)价值决定价格(联系材料、成本、原材料)。
(2)供求影响价格(可与国家宏观调控相联系,分析价格变化的原因、稳定物价的措施)2、价格变动的影响:对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,人们会减少对它的购买;价格下跌,会增加对它的购买。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。
③相关商品价格变动对需求量的影响:互为替代品价格的变动,与对其自身的需求量成反比,与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。
对生产经营的影响:1、调节产量。
2、调节生产要素的投入。
3、影响消费的主要因素:(1)根本原因——受国家经济发展水平的制约,即生产决定消费。
(2)主要因素——受居民收入水平和物价总体水平的影响。
①收入是消费的基础和前提。
②消费水平不仅取决于当前的收入,也受未来收入预期的影响。
③收入差距也会影响社会总体消费水平。
④物价变动会影响人们的消费。
(3)消费心理也会影响消费行为,主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理。
怎样提高消费水平:(1)国家:①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。
②加强宏观调控,保持物价稳定。
③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。
④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。
⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。
⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。
(2)企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。
(3)个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观。
4、生产与消费的关系(注意材料强调了哪个方面)(1)生产决定消费,(生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平,生产为消费创造动力),(2)消费对生产具有反作用,(消费拉动经济增长、促进生产发展;消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;消费是生产的动力。
2016届高考政治经济生活综合复习
【重点知识识记】针对《经济生活》的特点及高考中经济生活的命题特点,为帮助考生从宏观上把握本模块的核心知识点、提高考生准确全面调动和运用知识的能力,对本模块知识按照国家、企业和个人三个主体进行整合。
同时围绕价格、消费、市场三大主线进行分类总结。
【三大主体】主体一国家一、生产环节1.大力发展生产力。
坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心;全面提高劳动者的素质;加快科技发展,大力推动科技创新;全面深化改革,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。
2.坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
3.实施就业优先战略和积极的就业政策,坚持劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
多渠道多形式就业的同时,规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。
4.深入贯彻落实科学发展观。
5.加快转变经济发展方式。
6.综合运用经济、法律和必要的行政的手段,加强对国民经济的宏观调控。
7.全面提高开放型经济水平。
二、坚持和完善基本经济制度1.公有制为主体(1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
股份制是公有制的主要实现形式。
(2)公有制主体地位的体现:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
(3)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
2.多种所有制经济共同发展(1)非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。
(2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
(3)必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。
3.客观必然性公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
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2016年新高考政治冲刺考典——《经济生活》重点理论归纳整理一、政府(国家)这样做的经济生活依据凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济生活依据是什么?”时,一般应从以下知识点去考虑:1.是社会主义的本质要求2.是社会主义的生产目的的要求(生产目的是为了满足人民日益增长的物质文化生活需要)3.是社会主义的根本任务的要求(根本任务是解放生产力,发展生产力)4.是完善社会主义市场经济的必然要求5.是全面建成小康社会的必然要求6.市场在资源配置中起基础性作用,但市场调节有自发性、盲目性和滞后性等缺陷,需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
7.国家这样做的经济意义(详见后)二、凡涉及国际市场、经济全球化,一般可运用以下知识作答。
㈠为什么……1.是生产社会化特别是经济全球化的客观要求,是发展市场经济的内在要求,是社会主义现代化建设的必要条件。
2.经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
3.有利于利用国际国内两个市场和两种资源,弥补国内资源和市场的不足,实现资源的优化配置,增强我国的经济实力,推进我国现代化建设的进程。
㈡怎么做――对外开放理论1.政府要加强宏观调控。
2.贯彻落实科学发展观,统筹国内发展与对外开放,增强国际竞争力。
3.企业应该注意创新产品、调整产品结构,优化进出口结构,要坚持以质取胜和市场多元化战略;转变贸易发展方式,由粗放型向集约型方式转变,实现由贸易大国向贸易强国的转变。
4.要提高对外开放水平,要坚持独立自主、自力更生的原则,防范经济风险,切实维护国家利益和国家经济安全。
5.坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略,积极参与国际经济合作与竞争,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量。
6.面对经济全球化,要严格按国际法律、法规办事,遵循和运用世贸组织规则,解决国际贸易争端,维护我国企业的合法权益。
7.依靠科技进步和科技创新,增加产品的附加值,提高自主创新的能力,维护我国的知识产权。
三、扩大居民的消费需求的措施1.作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。
③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平。
④健全社会保障体系,提升居民的消费信心。
⑤培育新消费热点,加快消费结构升级。
开发利用国内、国际市场,尤其是开拓农村市场,充分发挥消费对生产的促进作用。
⑥政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消费者创设良好的消费环境。
2.作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,搞好售后服务,使自己的产品得到消费者的认可。
3.作为个人,要通过自己的知识和劳动,增加个人收入。
树立正确的消费观。
四、消费理论1.影响消费水平的因素:⑴根本因素是经济发展水平;⑵居民的收入(主要因素):收入是消费的前提和基础。
①当前可支配收入影响居民消费(成正比);②居民消费水平还受未来收入预期的影响;③社会收入差距影响社会总体消费(成反比)。
⑶物价总体水平(重要因素):物价影响人们的购买能力。
(成反比)。
⑷消费观念和消费心理:影响消费水平和习惯。
2.消费结构优化升级:总的发展趋势是生存资料的消费比重逐步下降,发展资料和享受资料消费比重逐步增加。
3.消费心理:从众心理;求异心理;攀比心理;求实心理主导的消费。
4.树立正确的消费观,做理智的消费者:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
5.生产决定消费:生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平,生产为消费创造动力。
6.消费对生产的反作用:⑴消费是生产的目的。
⑵消费调节生产。
消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
⑶消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
⑷消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
7.消费、出口与投资是拉动经济增长的三驾马车。
坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,8.依法维护消费者的合法权益。
五、公司经营与发展理论1.贯彻落实科学发展观,制定正确的经营战略。
2.要遵循价值规律,面向市场进行生产,优化产品结构,生产适销对路的高质量产品。
3.提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,创立自主品牌,形成竞争优势。
4.诚信经营,树立良好的信誉和形象5.加强资源节约和环境保护,走生态文明发展道路,发展低碳经济、循环经济,建设“两型”企业。
6.促进产业结构优化升级,加快转变经济发展方式:走新型工业化道路;提高劳动生产率;提高企业的经济效益;转变外贸发展方式,优化出口商品结构;加快实施出口市场多元化战略7.应承担相应的社会责任,自觉维护劳动者的合法权益,提高经营者和劳动者的科技水平、业务素质、职业道德8.建立现代企业制度,通过兼并、联合,把企业做大做强,发展规模经济。
9.适应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平,充分利用两个市场、两种资源,坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力。
10.积极利用世贸规则维护自身合法权益。
11.把加强国家宏观调控和市场调节结合起来。
六、价格理论1.价值决定价格:⑴社会必要劳动时间决定价值量。
⑵生产某种商品的成本提高(如原材料价格上涨等)可能导致价格上涨2.供求关系影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
3.纸币发行量影响物价:通货膨胀,物价上涨;通货紧缩,物价下跌。
4.市场调节的自发性等导致某些生产经营者哄抬物价。
5.稳定物价是国家宏观调控的目标之一。
6.物价水平是影响消费水平的因素之一:物价上涨,消费水平降低;物价下跌,消费水平提高。
7.价格变动对人们生活(或需求或消费者)的影响:⑴价格变动引起需求量的变动:①价格下跌,消费者对该商品的需求量增加;②价格上涨,消费者对该商品的需求减少。
⑵不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:①价格变动对生活必需品需求量的影响比较小――生活必需品的需求弹性小。
②对高档耐用品需求量的影响比较大――奢侈品的需求弹性大。
⑶相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求:①在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,(消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,)导致另一种商品的需求量增加;一种商品价格下降,导致另一种商品的需求量减少。
②在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,(不仅使该商品的需求量减少,也)会使另一种商品的需求量减少;一种商品的价格下降,会引起另一种商品的需求量随之增加。
8.价格变动对生产经营(或生产者)的影响:⑴调节生产规模;⑵提高劳动生产率;⑶生产适销对路的高质量产品。
七、就业理论1.根本途径:大力发展经济,增加就业岗位。
2.就业是民生之本,增加就业是国家宏观调控的目标之一3.国家:党和政府从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构4.企业:在追求自身经济利益的同时,承担相应的社会责任,保障劳动者的合法权益,创建良好的工作环境,建立劳动者培训机制和发展机制,促进劳动力合理再生5.劳动者:树立正确的就业观念,即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
6.要积极适应市场需要,努力学习,提高职业技能和自身素质。
7.自主创业,以创业带动就业。
八、经济又好又快发展理论1.贯彻落实科学发展观,A、政府:2.提高自主创新能力,建设创新型国家:3.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级:4.统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设:5.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力:6.推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
7.坚持改革开放,实行引进来与走出去相结合的战略8.坚持经济社会协调发展9.企业:依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。
(转变发展方式,依靠科技进步,走新型工业化道路,生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
)10.消费者:树立正确的消费观,坚持保护环境,绿色消费,勤俭节约,艰苦奋斗,将资源节约、环境保护落实到日常生活中。
九、发展社会主义市场经济1.面临两个背景:小康社会、经济全球化。
2.坚持一个指针:科学发展观。
牢固树立贯彻落实科学发展观。
3.结合两个手段:市场调节、宏观调控。
充分发挥市场调节的基础作用,同时加强宏观调控。
4.统筹两个大局:国内、国际。
既要扩大内需,又要提高对外开放水平。
★(社会主义)市场经济理论1.市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济,计划和市场是资源配置的两种手段。
2.市场发挥价值规律的作用,通过价格、供求、竞争来配置资源;市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊端3.加强宏观调控,综合运用经济手段、法律手段和行政手段4.严格实施市场竞争、市场准入和市场交易规则5.加强社会信用建设,建立健全社会信用体系6.社会主义市场经济的含义、基本特征3点7.社会主义市场经济的正常发展,既要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控。
8.贯彻落实科学发展观9.企业要遵守市场规则,树立诚信观念,遵守市场道德,树立良好的信誉和形象。
10.消费者要学法、懂法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的权益。
十、生态文明(环保、绿色消费)理论要注意与节能减排、可持续发展战略、循环经济、低碳经济等知识的结合)1.节约资源,减少污染,合理利用资源,提高资源利用率;2.发展低碳经济、循环经济,保护生态平衡,实施可持续发展,实现经济发展与人口、资源、环境相协调;3.落实科学发展观,建设资源节约型和环境友好型社会;4.树立节约意识,环保意识和科学消费观及消费模式;5.建设生态文明,实现经济、生态、社会效益相统一;6.发展绿色产业、绿色产品,生产高质量商品;7.转变经济发展方式从粗放型向集约型转变,推进产业结构优化升级;8.走资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路;十一、科学技术理论1.科学技术是第一生产力2.发展生产力必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。
3.企业经营成功要提高自主创新能力,依靠科技进步,科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
4.加强宏观调控,支持高科技研究开发,加大对科技事业的财政支持和投入。
5.促进国民经济又好又快科学发展必须提高自主创新能力,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。