《景阳冈》课本剧

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《景阳冈》课本剧

《景阳冈》课本剧

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------《景阳冈》课本剧课本剧:景阳冈人物:武松店小二顾客若干人老虎布景:远景:山岗石板凳近景:一棵大树上挑着一面黄布条旗,上面写着:三碗不过冈树下,几张条桌摆着碗、筷、碟、酒壶、酒杯道具:武松的古装衣着,头巾,哨棒店小二的便衣,抹布扮老虎的披风、头饰场记:(酒店内,有三、两个客人在饮酒、闲聊)武松:(手拿哨棒上)连续赶路,走了几日,真是又热、又渴、又饿了。

(抬头一看,喜悦地)啊,前面有酒家!“三---碗---不---过---冈”什么意思,且进去看看。

(入内,找一张凳坐下,放下哨棒,大声地叫)喂!主人家,快拿酒来!小二:(急匆匆地)哎,来了!(摆好三只碗,一双筷子,满满地筛了一碗酒放在武松面前)客官,请渴酒。

武松:(咕噜一口饮下,抹嘴)唉,好酒。

有肉吗?快拿些来吃。

小二:好的!(退下,又上)来啦!熟牛肉一盘,二斤三两!(又筛一碗酒。

)(武松又咕咚一声喝下,小二又筛,武松又喝下,小二欲走)1/ 9武松:(扯住小二)店家,怎么不筛酒了?小二:(指指门前旗上大字)客官,你没看到门前旗上的大字吗?武松:什么大字?小二:三、碗、不、过、冈嘛武松:我正想问你呢,这是什么意思?!小二:(得意地)嘿,我们店里的酒啊,是上好的老酒,凡是过往客人,喝了三碗就醉了。

喝醉了酒就过不了前面那座山冈了。

武松:哈哈,你真会讲大话,我喝了三碗为什么不醉啊!小二:我这洒呀,叫做“出门倒”你现在不醉,等一会儿就醉了,不信,你试试看。

(欲走)武松:(拉住小二)别胡说,快去拿酒来,怕我不付你钱吗?小二:(无奈地又筛洒,连筛了十八碗,摇头叹息)唉呀,喝了十八碗了,不醉才怪呢!武松:(付钱给店家)真痛快,一连喝了十八碗,什么三碗不过冈,骗人的。

一次难忘的课本剧表演作文《景阳冈》

一次难忘的课本剧表演作文《景阳冈》

一次难忘的课本剧表演作文《景阳冈》作文一《一次难忘的课本剧表演作文〈景阳冈〉》前几天,我们班进行了一次课本剧表演,演的正是《景阳冈》。

那可真是太精彩啦,让我到现在都难以忘怀。

为了这次表演,同学们都准备了好久。

演武松的小李同学,天天在家里练习武松的动作和台词,那认真劲儿,就好像他真的变成了武松。

演老虎的小王同学也不示弱,他专门找了一条大花被单,想做出老虎皮的样子。

表演开始啦!小李同学一上台,那气势就像真的武松一样。

他迈着大步,嘴里还喊着:“俺武松来也!”大家都被他逗得哈哈大笑。

到了武松打虎的精彩环节,小王同学披着被单,一下子跳了出来,嘴里还“嗷呜嗷呜”地叫着。

小李同学也不害怕,和小王同学展开了一场激烈的“搏斗”。

他们一会儿你扑我闪,一会儿我打你躲,看得我们眼睛都直了。

武松成功地把老虎打死了,大家都忍不住鼓掌叫好。

这次课本剧表演,不仅让我们更加了解了《景阳冈》这个故事,还让我们感受到了表演的乐趣。

真希望以后还能有这样的活动!作文二《一次难忘的课本剧表演作文〈景阳冈〉》嘿,你知道吗?我们班前不久演了一场课本剧,叫《景阳冈》,那场面,真是热闹极了!同学们为了演好这个课本剧,那可是下了大功夫。

比如说演店家的小张,为了把店家的那种热情劲儿演出来,对着镜子练了好多遍说话的表情和动作。

表演那天,教室里布置得就像景阳冈的小酒馆。

武松一进来,店家就满脸堆笑地迎上去,那模样,真像个做生意的。

等到武松上冈遇到老虎的时候,大家的心都提到了嗓子眼儿。

演老虎的同学张牙舞爪地扑过去,武松左躲右闪,和老虎打得难解难分。

同学们在下面紧张得握紧了拳头,大气都不敢出。

这场表演结束的时候,大家都觉得还没看够呢。

这可真是一次让人难忘的课本剧表演,我到现在想起来都觉得特别有意思!。

景阳冈课本剧

景阳冈课本剧


• • •
英勇打虎
• 武松:近因景阳冈大虫伤人,但有过往
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客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自 误。(笑)这是店家的诡计吓唬那些胆 小的人到他家里去歇。我怕什么! 武松:转身回酒店吧,一定会 叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。 (细想了一回)怕什么!只管上去,看 看怎么样。 武松:哪有什么大虫!是那些 人自己害怕了,不敢上山。 武松:这儿有一块光滑的大青石, 待俺躺下睡一觉。 武松:(喘气)累死我了,只 怕那大虫不死,让俺再用棒了打上一阵。 武松:我把这只死大虫拖下冈去。 哎,手脚都酥软了。天色渐渐黑了,如 果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过? 还是先下冈去,明日再来理会。
景阳冈课本剧
五一班 第五组
一劝武松



今天,我们给大家带来一个课本剧—— 《景阳冈》,希望大家喜欢。这个课本剧分 为三部分。下面首先请我们的小演员与大家 见面。 武松:我是武松的扮演者。今天为大家 奉上景阳冈打虎的精彩片断,请大家不要见 笑。(抱拳)谢谢! 店小二:(搭一下毛巾)稳中有位客官, 下午好!我是悦来酒店店小二的扮演者,演 得不好,希望各位多多包涵。谢谢! 老虎:我是老虎的扮演者,希望大家待 会为我的勇猛多多鼓掌!谢谢! 武松:咦,三碗不过冈?待俺前去 一看! 武松:主人家,快拿酒来吃。 武松:这酒真有劲道!主人家,有 饱肚的拿些来吃。 店小二:客官,本店只有熟牛肉。 武松:好的,切两三斤来。 武松:好酒!
谢谢大家
五一班 第五组
不听劝告,一意孤行。

店小二:如今前面景阳冈上有只吊睛白额 大虫,天晚了出来伤人,已经伤了三二十条 大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下路口 都有榜文,叫往来客人结伙趁午间过冈。单 身客人一定要结伴才能过冈。这时候天快晚 了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?不 如在我家歇了,等明日凑了三二十人,一齐 好过冈。 武松:(笑)我是清河县人,这座景阳 冈少说也走了一二十遭,几时听说有大虫! 你别说这样的话来吓我。就算有大虫,我也 不怕。 店小二:我是好意救你,你不信,进来 看官府的榜文。 武松:就算真的有虎,我也不怕。你留 我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害 我性翕,却把大虫吓唬我? 店小二:我是一片好心,你反当做恶意。 你不相信我,请你自己走吧!(摇头走进屋 去)

《景阳冈》课本剧剧本(通用15篇)

《景阳冈》课本剧剧本(通用15篇)

《景阳冈》课本剧剧本(通用15篇)《景阳冈》剧本篇1《景阳冈》课本剧剧本作者:沈小伟文章来源:马小在线课本剧:景阳冈人物:武松店小二顾客若干人老虎布景:远景:山岗石板凳近景:一棵大树上挑着一面黄布条旗,上面写着:三碗不过冈树下,几张条桌摆着碗、筷、碟、酒壶、酒杯道具:武松的古装衣着,头巾,哨棒店小二的便衣,抹布扮老虎的披风、头饰场记:(酒店内,有三、两个客人在饮酒、闲聊)武松:(手拿哨棒上)连续赶路,走了几日,真是又热、又渴、又饿了。

(抬头一看,喜悦地)啊,前面有酒家!“三---碗---不---过---冈”什么意思,且进去看看。

(入内,找一张凳坐下,放下哨棒,大声地叫)喂!主人家,快拿酒来!小二:(急匆匆地)哎,来了!(摆好三只碗,一双筷子,满满地筛了一碗酒放在武松面前)客官,请渴酒。

武松:(咕噜一口饮下,抹嘴)唉,好酒。

有肉吗?快拿些来吃。

小二:好的!(退下,又上)来啦!熟牛肉一盘,二斤三两!(又筛一碗酒。

)(武松又咕咚一声喝下,小二又筛,武松又喝下,小二欲走)武松:(扯住小二)店家,怎么不筛酒了?小二:(指指门前旗上大字)客官,你没看到门前旗上的大字吗?武松:什么大字?小二:三、碗、不、过、冈嘛武松:我正想问你呢,这是什么意思?!小二:(得意地)嘿,我们店里的酒啊,是上好的老酒,凡是过往客人,喝了三碗就醉了。

喝醉了酒就过不了前面那座山冈了。

武松:哈哈,你真会讲大话,我喝了三碗为什么不醉啊!小二:我这洒呀,叫做“出门倒”你现在不醉,等一会儿就醉了,不信,你试试看。

(欲走)武松:(拉住小二)别胡说,快去拿酒来,怕我不付你钱吗?小二:(无奈地又筛洒,连筛了十八碗,摇头叹息)唉呀,喝了十八碗了,不醉才怪呢!武松:(付钱给店家)真痛快,一连喝了十八碗,什么三碗不过冈,骗人的。

(欲走)小二:(拉住武松)客官,不能走,不能走啊!武松:为什么不让我走?又不少你酒钱!小二:你不知道吗?这景阳冈上有大老虎啊!武松:你别拿大老虎来吓人了。

部编版语文五年级下册《景阳冈》课本剧剧本

部编版语文五年级下册《景阳冈》课本剧剧本

《景阳冈》课本剧剧本第一幕喝酒时间晌午地点景阳冈下一酒家人物武松、店家(旁白:武松在路上行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远。

正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店。

)武松:(看着酒店门前挑起的大旗,疑惑)咦,“三碗不过冈”?待我前去一看!(旁白:武松走进店里坐下,把梢棒靠在一边。

)武松:(脚踩板凳,冲柜台后边的店家大喊)主人家,快拿酒来吃!店家:(拿了三只碗,一双筷子,一盘熟菜,放在武松面前,满满筛了一碗酒)客官请慢用。

武松:(拿起碗来一饮而尽)这酒真有气力!主人家,有饱肚的拿些来吃。

店家:(躬身,笑)客官,本店只有熟牛肉。

武松:好的,切两三斤来。

店家:(切了两斤熟牛肉,装了一大盘子,拿来放在武松面前,再筛了一碗酒)客官,这是您的牛肉,请!武松:(端起酒,一饮而尽)好酒!(旁白:武松吃完了三碗酒,敲着桌子叫道——)武松:主人家,怎么不来筛酒?店家:客官,要肉就添来。

武松:酒也要,肉也再切些来。

店家:肉就添来,酒却不添了。

武松:(眼睛一瞪)这就奇怪了!你为什么不肯卖酒给我喝?店家:客官,你应该看见,我门前旗上明明写着“三碗不过冈”。

武松:(疑惑,质问)怎么叫作“三碗不过冈”?店家:我家的酒虽然是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。

但凡客人来我店中吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。

因此叫作“三碗不过冈”。

过往客人都知道,吃三碗,就不再问。

武松:(轻蔑一笑)原来这样。

我吃了三碗,如何不醉?店家:我这酒叫作“透瓶香”,又叫作“出门倒”,初入口时只觉得好吃,一会儿就醉倒了。

武松:(大手一挥)别胡说!难道不付你钱?再筛三碗来!(旁白:店家无奈,只好又给武松筛酒。

武松前后共吃了十八碗。

吃完了,提着梢棒就走。

)店家:(忙拦住)客官哪里去?武松:(眼睛一瞪)叫我做什么,我又不少你酒钱!店家:我是好意,你回来看看这抄下来的官府的榜文。

武松:(满脸疑惑)什么榜文?店家:如今前面景阳冈上有只吊睛白额老虎,天晚了出来伤人,已经伤了三二十条大汉性命。

课本剧剧本范文景阳冈

课本剧剧本范文景阳冈

课本剧剧本范文景阳冈课本剧《景阳冈》剧本(第一幕)时间:晌午时分地点:阳谷县的一个酒店人物:武松、酒家、客官武松:(手拿梢棒上,找一张桌凳坐下,放下梢棒,大声叫)主人家,快把酒来吃。

酒家:(摆好三只碗、一双箸、一碟热菜、满满筛了一碗酒)客官,请慢用。

武松:(一口饮下,抹嘴)这酒好生有气力!有肉吗?快拿些来吃。

酒家:好嘞!(退下,又上)来啦!熟牛肉一盘,二斤!(又筛一碗酒,武松又一口喝下,酒家又筛,武松又喝下,酒家欲走)武松:(扯住酒家)主人家,怎么不筛酒了?酒家:(指指门前招牌上大字)客官,你没看见门前招旗上的“三碗不过冈”吗?武松:怎地唤作三碗不过冈?酒家:(得意地)嘿,俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。

凡是过往客人,喝三碗就醉了,过不了前面那座山冈了。

武松:哈哈,你真会讲大话,我喝了三碗为什么不醉啊?酒家:我这酒叫作“透瓶香”,又唤作“出门倒”,你现在不醉,等一会儿就醉了,不信,你试试看。

(欲走)武松:(扯住酒家)休要胡说。

快去拿酒来,怕我不付你钱吗?(酒家无奈,遂给武松筛满酒。

武松共喝了十八碗。

酒足饭饱,武松结了账就要走。

)酒家:(拉住武松)客官,不能走,不能走啊!武松:为什么不让我走?又没少你酒钱!酒家:你不知道吗?这景阳冈上有老虎啊!武松:你别拿老虎来吓人了。

(欲走)客官:兄弟,景阳冈上是真的有老虎,留宿一夜吧。

酒家:你看,这是官府的榜文,能有假吗?这老虎啊,已经伤了二三十条大汉性命了,你不能去送死啊,不如今晚就在我家歇下,明日凑够二三十人再走吧!武松:哈哈,我知道了,你是想要我在你店里歇下,半夜三更好来谋我钱财,害我性命,就拿老虎来吓唬人。

酒家:(无奈)唉!我一片好心,你反当恶意,你要走就走吧!遇到老虎可别怪我没提醒你!武松:就算真的有老虎,我也不怕!(提着梢棒出,酒家退下)(第二幕)时间:临近傍晚地点:景阳冈人物:武松武松:(来到一个破山神庙前,看到榜文)呀,真的有虎啊!要不要回去呢?不,如果我回去,一定会被店家耻笑。

《景阳冈》课本剧剧本作文600字

《景阳冈》课本剧剧本作文600字

《景阳冈》课本剧剧本作文600字《景阳冈》课本剧剧本作文 600 字(一)小朋友们,今天我要给你们讲讲《景阳冈》的课本剧剧本。

话说有个武松,身强力壮,武艺高强。

一天,他路过景阳冈,肚子饿得咕咕叫。

武松走进一家酒店,大声喊道:“老板,快给我拿酒拿肉来!”老板连忙端上酒肉。

武松一口气喝了十八碗酒,吃了好几斤肉。

吃饱喝足,武松要走。

老板拦住他说:“客官,景阳冈上有老虎,这时候可不能过冈。

”武松不信,大步朝景阳冈走去。

走着走着,武松真的看见一棵大树上写着“近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,应结伙成队过冈,请勿自误。

”武松心想,我才不怕呢!突然,一阵狂风刮来,一只大老虎跳了出来。

武松吓了一跳,但很快就镇定下来。

老虎一扑,武松一闪。

老虎又一掀,武松又一闪。

老虎气得尾巴都竖起来了,武松拿起哨棒就打,结果哨棒打在树枝上断了。

武松可不怕,他跳起来骑在老虎背上,拳头像雨点一样打在老虎头上,打得老虎眼冒金星,一命呜呼。

武松打死老虎,成了大英雄,大家都夸他勇敢呢!《景阳冈》课本剧剧本作文 600 字(二)小朋友们,让我来给你们讲讲精彩的《景阳冈》课本剧剧本。

武松那可是个厉害的人物。

有一天,他走累了,看到一家酒店。

他一屁股坐下,喊道:“老板,来酒来肉!”老板很快就端来了。

武松那喝酒吃肉的样子,就像饿了好久。

喝完十八碗酒,武松就要上景阳冈。

老板拼命劝他:“有老虎,危险!”武松可不听。

上了冈,武松看到官府的告示,知道真有老虎,心里也有点怕。

可这时候,不能回头啊!正走着,大老虎出现啦!那老虎张牙舞爪,可吓人了。

武松一点不慌,左躲右闪。

老虎扑过来,武松就躲开。

后来,武松的哨棒断了,可他一点不害怕。

他猛地一跳,骑到老虎背上,一顿猛打。

老虎被打得没气啦!武松多勇敢呀!大家都佩服他。

以后咱们遇到困难,也要像武松一样勇敢,可不能害怕哟!不知道小朋友们喜不喜欢这个故事呀?。

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14、景阳冈
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课本剧《景阳冈》
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目录
01 一、启发谈话。
03 三、讲读第三段。
02
二、讲读课文的第二 段。
四、请三位同学分别
04 读第九、十、十一自 然段...
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
六、指导朗读第三段。
(1)要读出 老虎凶恶及 垂死挣扎样 子。
(2)要读出 武松的勇猛、 机智、沉着、 办事...
七、自由朗读武松打虎的部分, 出示挂图,复...
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1、请替换自己 的演示内容
3、武松看到树干上 写的字为什么认为是 店家...
4、齐声读第二段
01
(1)、请 替换自己的 演示内容
02
(2)、请 替换自己的 演示内容
03
(3)、请 替换自己的 演示内容
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(4)、请 替换自己的 演示内容
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(6)、请 替换自己的 演示内容
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(5)、请 替换自己的 演示内容
(2)、请替换自 己的演示内容
目录
05 五、指名读第十二自 然段。 七、自由朗读武松打

课本剧表演景阳冈观后感

课本剧表演景阳冈观后感

课本剧表演景阳冈观后感
今天我们班上课本剧表演《景阳冈》,嘿嘿,可好玩儿了!我是坐在第一排看的,瞧瞧,咱班的小明演武松,那股劲儿可真像大英雄!他穿着“武松打虎”的披风,还拎着个大棒子,嘴里大喊:“老虎来啦!我不怕!”哇,那语气,真有点唬人儿!不过,那只假老虎是用班里的地垫做的,哈哈,还长得歪歪扭扭的,逗死我了。

演到打老虎那段时,小明摔得“咚”的一声,哎呀,可真卖力气啊!我们全班都拍巴掌喊:“加油!武松!”还有人喊:“老虎倒下了!”小红演的店小二也特别逗,捧着个假酒坛子,说话直哆嗦:“客、客官,您别喝太多哟!”结果全场都笑得咯吱咯吱的,像被挠了痒痒似的。

演完后,老师让我们写观后感。

我举手说:“我觉得武松特别勇敢,他明明知道老虎厉害,还敢打它,真是大英雄!”小明在旁边挠头嘿嘿笑,说:“其实我是怕摔疼才演得这么用力。

”全班又乐得前仰后翻。

嗯,今天真好玩儿!课本剧表演可比平时上课有意思多了!
—— 1。

课本剧景阳冈观后感

课本剧景阳冈观后感

课本剧景阳冈观后感
一开场,那个演武松的同学就把我给吸引住了。

只见他大踏步走上台,那步伐,那神态,活脱脱就是一个豪气干云的好汉。

他在酒店里喝酒吃肉的样子,真是太有范儿了。

一手拿着酒碗,大口大口地灌酒,还跟店小二讨酒喝,那店小二也演得很出彩,苦着脸劝武松说冈上有大虫,那小表情把一个胆小又善良的店小二表现得淋漓尽致。

然后啊,武松就开始往景阳冈上走。

舞台上虽然没有真的山冈,但是那些简单的道具和同学们的表演,让我感觉真的有一片阴森的山林在眼前。

武松醉醺醺地走着,一会儿晃晃悠悠,一会儿又突然警惕起来,就像真的知道危险即将来临一样。

当演老虎的同学出现的时候,可把我吓了一跳呢。

那身老虎的行头虽然看起来有点简陋,但是那同学模仿老虎的动作可不含糊。

一扑、一掀、一剪,就像书里描写的一样。

武松呢,也不含糊,他先是一惊,酒都吓醒了一半,然后就开始和老虎斗智斗勇。

他跳来跳去,闪转腾挪,就像一只灵活的猴子,巧妙地避开了老虎的攻击。

我印象最深刻的就是武松赤手空拳打虎的那段。

他骑在老虎身上,挥着拳头,一下又一下地打在老虎头上,每一拳都充满了力量。

那演武松的同学还大声喊着:“看你还敢嚣张!”就好像他真的是武松,在为民除害一样。

台下的我们都看得热血沸腾,忍不住为他叫好。

课本剧剧本:《景阳冈》精彩呈现

课本剧剧本:《景阳冈》精彩呈现

课本剧剧本:《景阳冈》精彩呈现在一片宁静的小山村中,有一座神秘的景阳冈。

这里风景如画,风光绝佳,每逢日出时分,阳光洒在山巅,照亮整个村庄,给人一种神秘而令人向往的感觉。

故事开始于一个普通的清晨,小山村的居民们正在忙碌着准备日常生活。

镇长阿婆婆是个慈祥而又坚强的老人,她每天都带领着村民们勤劳地耕种田地,照顾家庭。

而她的儿子小明则是个聪明伶俐的小伙子,对于那座神秘的景阳冈充满着好奇和向往。

一天,小明决定去探寻景阳冈的秘密。

于是,他悄悄地告别母亲,踏上了前往景阳冈的路程。

一路上,他经历了许多奇幻的事情,遇到了各种各样的人和动物,也收获了许多友谊和智慧。

最终,小明来到了景阳冈的巅峰,只见一座古老的神殿屹立在那里,宛如一座守护者,守护着这片土地和居民们的平安幸福。

小明被这神秘的氛围所吸引,他决定进入神殿一探究竟。

在神殿里,小明看到了许多美丽的壁画和珍贵的文物,这些都是关于景阳冈的历史和传说。

在一块石碑上,写着一段古老的预言:只有勇敢的心和智慧的头脑才能解开景阳冈的谜团,带来村民们的幸福和平安。

小明想到了自己曾经遇到的挑战和困难,他明白了预言的含义。

于是,他开始思考如何才能带领村民们共同面对困难,努力创造一个更加美好的未来。

他决定返回山村,与村民们分享自己的所见所闻,启发大家共同努力,共同前行。

在小山村,村民们在小明的带领下,克服了许多困难,共同建设起了更加美好的家园。

景阳冈也逐渐变得更加繁荣富饶,吸引了越来越多的游客前来观光游玩。

小明成为了村里的英雄,人们都对他爱戴有加。

《景阳冈》是一部充满希望和正能量的故事,展现了勇敢、智慧和团结的力量。

通过这个故事,我们可以看到,只要我们肩负起责任,共同努力,就一定能创造出更加美好的未来。

故事的结局是美好的,小山村的景阳冈也因此变得更加璀璨辉煌。

这部剧本将会在舞台上精彩呈现,让观众们感受到爱与勇气的力量,充满着希望和梦想。

愿《景阳冈》能够启发更多人勇敢追求梦想,共同创造美好的明天。

课本剧景阳冈观后感

课本剧景阳冈观后感

课本剧景阳冈观后感
一开场,那个小酒馆的布置就特别有感觉。

几张破桌子,几个粗瓷大碗,还有那挂在墙上的酒幌子,一下子就把那种古代小酒馆的氛围给烘托出来了。

扮演店小二的同学那叫一个活灵活现,他那一口“客官,您里边请,咱这儿有上好的美酒”,声音又尖又亮,真像从古代穿越过来的小二。

而且他那小碎步跑得,就跟怕武松跑了似的,一个劲儿地劝酒,把个店小二那种殷勤又有点小狡猾的劲儿表现得特别到位。

再说说武松,哇塞!那演员一上台,就有一种英雄气概。

他穿着一身粗布衣裳,敞着怀,走路带风的。

喝酒的时候那架势,端起大碗,一仰脖,“咕咚咕咚”,酒就下肚了,感觉那酒就跟白开水似的。

我在想,这要是我,喝一口就得晕乎了。

他还边喝边和店小二聊天,那台词背得溜着呢,表情也特别自然,把武松那种豪爽、自信的劲儿全演出来了。

特别是他不听店小二劝告,执意要过景阳冈的时候,眼睛一瞪,说“怕什么,俺武松还怕那大虫不成”,那股子天不怕地不怕的劲儿,让我忍不住想为他鼓掌。

不过啊,最精彩的还得是打虎那场戏。

那只“老虎”一出场,虽然是几个同学扮演的,但是做得还挺像那么回事儿。

虎皮披在身上,头上戴着老虎头的道具,还有那爪子,看起来还挺吓人的。

老虎一扑一掀一剪,动作还挺敏捷的。

可武松呢,那更是厉害。

他一闪一躲,然后找准机会跳到老虎背上,握紧拳头就开始打。

“砰砰砰”的,每一拳都特别有力,那演员的表情也特别投入,好像真的在和老虎搏斗一样。

我都能感觉到他的紧张和那种一定要把老虎打死的决心。

周围的同学也特别配合,有的喊“武松加油”,有的在旁边做出害怕的样子,就像他们真的在景阳冈围观武松打虎一样。

别开生面的课本剧景阳冈优秀作文

别开生面的课本剧景阳冈优秀作文

别开生面的课本剧景阳冈优秀作文作文一
《别开生面的课本剧景阳冈》
嘿,小伙伴们!今天咱们学校演了一场超级精彩的课本剧,叫景阳冈。

武松那叫一个厉害!他长得高高大大的,穿着一身古装,威风极了。

演武松的同学把武松的勇敢演得活灵活现。

你瞧,他在景阳冈下的小酒馆里喝酒,一碗接一碗,那豪爽的劲儿,就好像真的在大口喝酒一样。

店家劝他别上山,说山上有老虎,他偏不信,还说:“怕啥!俺武松可不怕!”
等到了山上,真的遇到老虎的时候,武松一点儿也没害怕。

他和老虎展开了一场激烈的搏斗。

那老虎张牙舞爪地扑过来,武松左躲右闪,瞅准机会,一下子就骑到老虎背上,拳头不停地往老虎头上砸。

我们在下面看得心都提到嗓子眼儿了,不停地喊:“武松加油!武松加油!”
这场课本剧太精彩啦,让我们好像穿越到了古代,亲眼看到了武松打虎的场景。

作文二
《别开生面的课本剧景阳冈》
同学们,你们知道吗?我们学校演了一场特别好玩的课本剧,就是景阳冈!
一开场,那个景阳冈的背景就把我们吸引住了。

有大树,有石头,还有一条弯弯曲曲的小路。

武松一出来,大家都欢呼起来。

他穿着一身粗布衣服,手里拿着一根棍子,大摇大摆地走进了小酒馆。

他喝酒的样子可逗了,一碗接一碗,喝得满脸通红。

后来上了山,老虎猛地跳出来,我们都吓了一跳。

可是武松一点儿也不害怕,他和老虎打得难解难分。

武松一会儿跳起来,一会儿蹲下,把老虎打得晕头转向。

武松终于把老虎打败了,我们都使劲鼓掌。

这场课本剧真是太有意思啦,让我们都记住了武松打虎的故事。

五年级下册难忘的活动课本剧景阳冈作文

五年级下册难忘的活动课本剧景阳冈作文

五年级下册难忘的活动课本剧景阳冈作文《难忘的活动课本剧景阳冈》起在五年级下册的学习生活中,我们经历了许多难忘的活动。

其中,最让我印象深刻的是我们班级表演的课本剧《景阳冈》。

承《景阳冈》是中国古典小说《水浒传》中的一个经典片段,讲述了武松在景阳冈打虎的故事。

这个故事充满了惊险和刺激,非常适合改编成课本剧。

我们班级的同学们对这个故事非常感兴趣,于是决定将它改编成课本剧,并在学校的文艺汇演中表演。

为了准备这个课本剧,我们班级的同学们付出了很多努力。

首先,我们需要选择合适的演员。

我们班级的同学们都非常积极地参与了演员的选拔,经过多次试镜和筛选,最终确定了武松、老虎、店小二、猎户等角色的演员。

接下来,我们需要进行剧本的创作和改编。

我们班级的同学们一起讨论了剧本的情节和台词,并根据自己的理解和想象进行了创作和改编。

在剧本的创作和改编过程中,我们充分发挥了自己的想象力和创造力,使剧本更加生动有趣。

然后,我们需要进行排练。

我们班级的同学们利用课余时间进行了排练,在排练过程中,我们不断地调整和完善自己的表演,使表演更加自然和流畅。

在排练过程中,我们也遇到了一些困难和问题,比如演员的表演不够自然、台词不够熟练等。

但是,我们班级的同学们并没有放弃,而是通过不断地努力和练习,克服了这些困难和问题。

最后,我们需要进行服装和道具的准备。

我们班级的同学们一起设计和制作了服装和道具,使服装和道具更加符合剧情和角色的特点。

在服装和道具的准备过程中,我们充分发挥了自己的想象力和创造力,使服装和道具更加精美和逼真。

转在准备课本剧的过程中,我们班级的同学们不仅学到了很多知识和技能,还培养了自己的团队合作精神和创造力。

我们班级的同学们一起努力,共同完成了这个课本剧的准备工作,使这个课本剧更加精彩和成功。

终于,到了表演的那一天。

我们班级的同学们早早地来到了学校,进行最后的准备工作。

在表演过程中,我们班级的同学们充分发挥了自己的表演能力和创造力,使表演更加生动有趣。

《景阳冈》读者剧场 五年二班

《景阳冈》读者剧场   五年二班

《景阳冈》课本剧五年二班人物:武松(王子然)、店小二(张烁)、老虎(周乐扬)时间:宋徽宗时期的一个夏天的黄昏地点:景阳冈山脚旁的一个酒店开场:旁白:话说武松来到阳谷县地面,离县城还很远。

正是晌午,武松走得又饥又渴,望见前面有一个酒店,门前挑着一面旗,上书“三碗不过冈”五个字,武松便走了进去。

(武松来到店里)武松:小二,拿酒来!店小二:呦,客官,您慢坐。

请问您是要喝透瓶香二锅头女儿红西湖啤酒还是茅台酒?菜是要鲍鱼燕窝鱼翅肯德基鸡翅麦当劳汉堡还是必胜客比萨?武松:(晕晕乎乎地)就,就那个什么透瓶香好了。

还有那个下酒菜就什么必胜客的比萨好了。

店小二:一瓶透瓶香,一份必胜客比萨饼,客官您慢用。

武松:(喝了酒)这酒咋和平时喝的二锅头不一样?真有气力!好酒啊!(店家又倒了两杯酒,欲走)武松:(拽住店小二)小二!怎么不倒酒了?小二:客官,要比萨饼就给您,这透瓶香就不添了。

武松:你凭什么不给我添透瓶香啊?!我有的是银子!(愤怒)倒酒!小二:(无奈,倒酒)旁白:武松前后共吃了十八瓶透瓶香,吃完了,拎着双截棍就走。

小二:客官哪里去?武松:去景阳冈后面的阳谷县。

小二:客官万万去不得!如今井冈山,啊不,是景阳冈上有只东北虎,天一黑就出来害人,已经害了三十几个人,官府限期叫猎户去捉,冈下都有榜文,除了中午,都不能过冈,现在已经快天黑了,你不要命就去吧。

武松:你又在说瞎话,有老虎我也不怕!我武松是什么人?怎么可能怕这小小的老虎?小二:我倒是一片好心,你还不领情。

算了,你走吧。

(摇着头走进店里去)(武松看到了榜文)武松:呀,这里果然有虎,现在回去一定会被店小二嘲笑,不能回去。

我偏要看看,是老虎厉害还是我厉害!(武松摇摇晃晃地走了一段路,一只老虎跳出来)武松:Oh!My god! 为什么要让我碰见这只老虎?我才活了几年啊!我不想死!我上有八十岁的老母,下有未出世的儿女,我死了我们全家怎么活呀!老虎:啊哈,生死可轮不到你决定,好几天没吃东西了,你要知道我可是上有八十岁的老虎,下有未出世的小虎,你想把我们全家都饿死啊!武松:哇,我果然是个天才!居然把老虎打死了!我这就把这只老虎拖下山去!(武松拖也拖不动)咳,刚才打得我手都软了,吓得我腿都麻了,还是明天再来收拾这只老虎吧。

《景阳冈》课本剧剧本

《景阳冈》课本剧剧本

《景阳冈》课本剧剧本场景准备:一张桌子摆在旁边给主人家切肉,一张桌子和凳子摆在中间给武松坐,再提前把榜文贴在墙上。

备注:主人家说的话要略带乡音,武松要略带粗鲁,老虎要很凶猛。

旁白:(拿着招旗)武松在路上行了几日,来到了阳谷县。

这里离县治还远。

当日晌午时分,武松走得肚中饥渴,远远望见前面有一个小酒馆,挂着一面旗在门口,上头写着五个大字“三碗不过冈”武松:(坐下,把梢棒放在一旁,招手)老板,快倒碗酒来。

主人家:(把一只碗、一双筷子、一碟菜放在桌上,往一个碗里倒一丢丢水)武松:(把水喝光)这酒好生有气力!老板,有肉的话给我切些来下酒吃!主人家:店里只剩下熟牛肉了。

武松:那就切二三斤来。

主人家:(切牛肉,把一盘牛肉放在桌上,往碗里倒一丢丢水)武松:(喝光水,吃点肉)好酒!主人家:(往碗里倒一丢丢水)武松:(把水喝光)旁白:这时候,武松恰好吃了三碗酒,店小二再却也不来倒酒了。

武松:(敲桌子)老板,怎么不来倒酒了?主人家:客人,要肉我便添来,酒却不倒了武松:你凭什么不肯卖酒给我喝?主人家:客官,你去看看我门前那扇旗帜,上面明明写了“三碗不过冈”。

武松:“三碗不过冈”?什么意思?主人家:俺家的酒,虽然是村酒,却是老酒的味道。

但凡客人来我店中喝了三碗的,便醉了,过不了前面的山冈。

因此叫作“三碗不过冈”。

武松:(笑)原来如此。

我都已经吃了三碗了,为什么还没醉?主人家:俺家这酒呀,叫做“透瓶香”,又叫“出门倒”。

刚进口时,醇醇好吃,过了一会儿就会醉倒。

武松:胡说!我又不是不付你钱,再倒三碗酒来给我喝!旁白:酒家见武松全然不动,又倒了三碗酒。

主人家:(倒一点儿水在碗里,倒三次,倒一次武松喝一次)武松:(把三碗水喝光)真是好酒!老板,我吃一碗,付你一碗钱,你只管倒酒。

主人家:客人别只管喝,这酒如果醉倒了人,没地方治。

武松:你可别胡说!你就是下蒙汗药在里面,我也闻得出来。

旁白:店家争不过武松,只好又倒了三碗酒。

主人家:(往碗里面倒一丢丢水,倒三次倒一次武松喝一次)武松:(把水喝光),再切二斤肉来吃。

(景阳冈)课本剧

(景阳冈)课本剧

(景阳冈)课本剧关于言语的“累积〞,已经越来越引起语文教师的重视。

现在需要研究的是,语文课如何促使学生将累积的“消极言语〞转换为能够“运用〞的“积极言语〞。

所以语文教学改革的当务之急,是应该让学生在教师的指导下“尝试运用〞。

教师要设计出能够让学生“尝试运用〞的符合课文要求的作业形式。

课本剧就是一种有利于提高学生运用言语能力的作业形式。

(景阳冈)一文描写了武松打虎的精彩场面,层次清楚,言语简练,学生乐于表演。

下面简单谈谈这个课本剧的编演过程。

一、编剧,让学生更深刻地理解课文。

为了让学生更好地表演,必须对文章中人物的言语、景物的描写、必要的旁白按照事情开展的顺序进行整理,适当参加细节描写衬托人物性格,这就是编剧。

学生将书本上的言语文字进行内化,转化为合适表演的口语化言语,这是课本剧成功表演的前提。

课文(景阳冈)篇幅较长,可分为三个局部:二劝武松、武松打虎、喜迎武松。

学生在编剧过程中,主动参与,乐于研究,勤于动手,与教师一起一次又一次地理解课文,体会字词含义,对人物的神态、动作、言语不断加深认识,为成功表演奠定了根底。

课本剧的编写不同于原创剧本,它必须遵从课文的原意,不能擅自改变课文主题。

课本剧编好了,可在排练中对各处细节作屡次修改,使剧中人物的个性更加鲜亮。

二、排练,让学生在“动〞中开展。

排练是演好课本剧的关键,也比拟复杂,包含人物角色、服装道具、背景设计等多方面的打算。

在角色分配时,好多学生争着演武松,甚至包含女生。

面对着这一双双充满期待、渴求的眼睛,我的感觉不是为难,而是感激:我有什么理由拒绝这一颗颗热情的心呢?于是,排练的过程中又多了一个“前奏〞——公平竞争角色。

武松的扮演者们在又一次理解课文之后,个个施展浑身解数一比上下。

最后决定由吴峥春出演武松,因为他表演自然,动作到位,言语豪放。

老虎则由沈肖波来扮演,但也并非一帆风顺,后来经过班干部及其他同学的一番发动,沈肖才欣然同意。

这虽然只是排练前的两段小插曲,但让学生在公平竞争、自由选择的气氛中主动参与、实践,既培养了学生解决实际问题的能力,又提高了学生口语交际的能力。

课本剧《景阳冈》优秀7篇

课本剧《景阳冈》优秀7篇

【教学目标】1、知识与技能:学会15个生字,理解19个词语的意思;注意部分文言词汇在课文中的意思;会根据提示给课文分段,并用简洁的词语概括段意。

2、过程与方法:通过快速默读课文的训练,抓住人物的对话、心理来体会武松鲜明的个性特征。

3、情感态度价值观:引导孩子展开对什么才是“英雄”的思考。

【教学重点】1、快速默读课文,在理解文言词汇的基础上,理清课文段落。

2、通过个性化的朗读体验,抓住人物语言、心理描写,感受武松性格。

【教学难点】抓住人物语言、心理描写,理清武松成为英雄的的脉络。

【教学准备】多媒体课件。

【教学过程】一、导入1、师:山东快书《武松打虎》闲言碎语不要讲,表一表好汉武二郎。

?那武松学拳到过少林寺,功夫练到八年上。

那武松自幼没了爹和娘抚养全靠哥哥武大郎。

这一日忽地想起了武大郎,辞别师傅忙下山。

说话间来到了山东阳谷景阳冈,一口气喝酒十八碗。

武松打死一只虎,留下美名天下扬,天下扬!2、导入教材:说到武松打虎,真可谓:无人不知、无人不晓。

为了永久地纪念这位为民除害的大侠,人们还将武松打虎的事迹编入教材,使得英雄的故事流传至今,武松的形象人人景仰!今天让老师和同学们一起走近英雄,学习英雄,打倒学习道路上的拦路虎,大家有没有信心?(出示课题,齐读)二、了解名著1、《景阳冈》一文选自哪儿?(《水浒传》)三、检查自学,巩固字词1、字正腔圆:要求读准以下生字新词(课件显示)筛、抡、迸、酥、景阳冈、晌午、踉踉跄跄、枉送、吓唬、耻笑、咆哮、霹雳、脊梁。

2、博古通今:筛:斟。

筛酒,斟酒,倒酒。

印信:印章。

客官:旧时店家对顾客的尊称。

如何:“为什么”的意思。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------《景阳冈》课本剧课本剧:景阳冈人物:武松店小二顾客若干人老虎布景:远景:山岗石板凳近景:一棵大树上挑着一面黄布条旗,上面写着:三碗不过冈树下,几张条桌摆着碗、筷、碟、酒壶、酒杯道具:武松的古装衣着,头巾,哨棒店小二的便衣,抹布扮老虎的披风、头饰场记:(酒店内,有三、两个客人在饮酒、闲聊)武松:(手拿哨棒上)连续赶路,走了几日,真是又热、又渴、又饿了。

(抬头一看,喜悦地)啊,前面有酒家!“三---碗---不---过---冈”什么意思,且进去看看。

(入内,找一张凳坐下,放下哨棒,大声地叫)喂!主人家,快拿酒来!小二:(急匆匆地)哎,来了!(摆好三只碗,一双筷子,满满地筛了一碗酒放在武松面前)客官,请渴酒。

武松:(咕噜一口饮下,抹嘴)唉,好酒。

有肉吗?快拿些来吃。

小二:好的!(退下,又上)来啦!熟牛肉一盘,二斤三两!(又筛一碗酒。

)(武松又咕咚一声喝下,小二又筛,武松又喝下,小二欲走)1/ 9武松:(扯住小二)店家,怎么不筛酒了?小二:(指指门前旗上大字)客官,你没看到门前旗上的大字吗?武松:什么大字?小二:三、碗、不、过、冈嘛武松:我正想问你呢,这是什么意思?!小二:(得意地)嘿,我们店里的酒啊,是上好的老酒,凡是过往客人,喝了三碗就醉了。

喝醉了酒就过不了前面那座山冈了。

武松:哈哈,你真会讲大话,我喝了三碗为什么不醉啊!小二:我这洒呀,叫做“出门倒”你现在不醉,等一会儿就醉了,不信,你试试看。

(欲走)武松:(拉住小二)别胡说,快去拿酒来,怕我不付你钱吗?小二:(无奈地又筛洒,连筛了十八碗,摇头叹息)唉呀,喝了十八碗了,不醉才怪呢!武松:(付钱给店家)真痛快,一连喝了十八碗,什么三碗不过冈,骗人的。

(欲走)小二:(拉住武松)客官,不能走,不能走啊!武松:为什么不让我走?又不少你酒钱!小二:你不知道吗?这景阳冈上有大老虎啊!武松:你别拿大老虎来吓人了。

(欲走)小二:你看,这是官府的榜文,有假吗?这大老虎啊,已经伤了三十几条性命了。

你不能去送死啊,不如今晚就住下,明早再走吧!武松:哈哈,我知道了,你是想要我在你店住下,半夜三更来谋我---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 财,害我性命,就拿大老虎来吓唬人。

小二:好了!好了!我一片好心,你反当恶意,你要走就走吧!遇到老虎可别怪我呀!武松:就算真的有老虎,我也不怕。

(提着哨棒出,小二退下)武松:(摸摸额头)啊呀,头晕晕的,是有点醉了。

(始步子开踉跄,来到一棵大树下,看到榜文)啊,真的有老虎!别理他。

哎哟,好累呀!(见到石凳)。

先睡一觉再上山吧!(躺在石凳上睡下)老虎:(呼啸而出)呼,嘿,好几天没吃东西了!肚子真饿呀1(这里闻闻,那里嗅嗅)唔,有人,有酒味。

好嘢,今天我又要大饱口福了。

(几个旋转)武松:(吓得一惊,猛地坐起)哇,刮的什么风?这么厉害,(睁开眼睛)啊!大老虎,真的有大老虎!(跃起)(老虎往上一扑,武松一闪,闪至背后,老虎又把腰一掀,武松又闪在一边;老虎用尾巴一剪,武松又闪在一边)老虎:你是谁?这么厉害的!武松:我是武松,赤手空拳打死镇关西的武松!看我的!(老虎开始泄气,搭拉着脑袋兜圈子,一兜兜回来,武松提起哨棒一劈,打在树上,哨棒断了。

老虎发起性来,扑向武松。

武松后退,老虎把两只爪搭在武松面前,武松丢下哨棒,双手抓住老虎顶花皮往地下按,老虎挣扎,武松死命按住,用拳打、脚踢老虎渐渐没有气了!不能动弹)3/ 9武松:看你还敢不敢再吃人!(想提老虎,提不动)太累了,明天再下山吧!(小二带猎人及一批群众上)小二:呶,在前边,还没走远。

客官,等一等,我叫来猎人跟你一起走。

猎人:什么,老虎已被他打死了!小二:啊!你是谁?了不起!真是英雄好汉啊!群众:了不起,真是英雄好汉啊!老虎打死了,我们下山吧时间:夏天。

地点:小河边。

人物:小儿甲、乙、牛牛、路人。

(幕起,初夏的早晨,绿草繁茂的小河边柳树成阴,鸟鸣婉转。

小儿甲、乙手提鱼竿、水桶,蹦跳着上。

)小儿甲:今天阳光灿烂,正是钓鱼的好天气。

你看,那边水草丰茂,又有树阴是钓鱼的好地方!小儿乙:是啊是啊,瞧,还有一块大石头!呢正好让我们坐在上面。

咦,牛牛怎么还没有?来呢说好了在这柳树下等的。

小儿甲:可能是有事耽误了,我们就不等他了吧!乙:哎,说好了的事怎么能不做到呢,我相信牛牛一定会来的,再等等吧!---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ (两人坐下,打开各自的渔具介绍起来。

)甲:为了钓鱼,我一早起来做了许多准备,这是用红薯和面粉做成的鱼饵,(把鱼饵递到乙鼻子下)闻闻,多香啊!听说鱼很喜欢吃的。

:乙:鱼才不喜欢吃这个呢!你看我,知道我为什么这么胖吗,吃肉吃出来的!那肉可是好东西呀,谁见谁喜欢,鱼儿一定也喜欢!我今天带了一些肉,用肉做鱼饵,那鱼呀,还不乖乖上钩,等会儿,我一定比你钓得多。

甲:我不信!你以为都向你这样爱吃肉吗?:乙:不信?你敢和我打赌吗?甲:有什么不敢?等会儿牛牛来了,请他做个见证。

(牛牛上,蓬头垢面,提着同,钓竿,一路小跑。

)牛牛:伙伴们,我来了,让你们久等了。

甲乙(齐):你怎么才来呀?牛牛:唉,别提啦,今天早上,我娘不让我出门,毫不容易我才瞅准了机会溜出家门你们猜,我干什么去了?甲:掏知了?牛牛:(摇头)乙:捉蜻蜓?牛牛:(摇头)甲乙(齐):那你干什么去了?看你,头发乱蓬蓬的,脸上还有泥5/ 9呢?牛牛:我们不是约好了来钓鱼的吗?我怎么还会去掏知了,捉蜻蜓呢?你们把我看成什么人了?(神秘地掏出一个玻璃瓶)看,就是它!甲乙:(齐)这不是蚯蚓吗?有什么稀罕?牛牛:(有些得意)这你们就不懂了吧!这蚯蚓是鱼儿的最爱,上次,我爷爷去河边钓鱼,就是用蚯蚓作饵,嘿,那鱼儿呀,一钓一条,灵着呢!甲:(半信半疑)有这么神吗?乙:(惊喜)等会儿也给我试试。

牛牛:别废话了,我们快去钓鱼吧!我们一定会收获多多的。

(边走边说)我要钓条大回家给我爹当下酒菜。

爹爹一定会很高兴的。

甲:我也要钓条大鱼回家,让我娘给我做红烧鱼。

(回味似的)那红烧鱼的味道可美了,现在想起来,我还流口水。

甲:瞧你那馋嘴的样,口水都流下来了,我要是钓到大鱼呀,让我娘做成鱼汤喝下去,我娘身子骨弱,听说鱼汤能补身子,我要我娘喝了鱼汤身体健康。

甲乙:(走至草丛中)就在这儿吧!牛牛:好地方。

这儿草这么茂盛,刚好遮住我们的身体,我们的倒影也不会映到河里,惊吓了鱼儿。

(三人放下渔具,挂好鱼饵,甩线,钓鱼。

草把三人的身体遮住,只露出小脑袋。

周围静极了,只听得几声鸟叫。

)甲:(一连两次把鱼钩提起。

)怎么还没有鱼上钩?---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 乙:你要有耐心,不要一直把鱼钩提起来,看着鱼漂一个劲地沉下去,就是有鱼上钩了。

这时才可以提鱼竿。

牛牛:(手势)嘘!安静!当心惊动了鱼儿!(三人继续垂钓)乙:(提起鱼竿),咦,鱼饵没了,牛牛,你的蚯蚓给我一点行吗?牛牛:好啊,你自己来拿!甲:(手势)嘘!安静!乙轻手轻脚地走到牛牛处取饵,回到原位,甩线,坐下。

)(路人上,身背包袱,一边走,一边擦汗。

)路人:我跟老朋友已多年不曾见面了,这次,好友书信来邀,我才不辞辛苦,前来拜访。

可是几年不见,这道路跟村庄都有些变样了,我都不认得路了,这如何是好?得找人问问才行!(举目四望)路人:河边有几个小孩在钓鱼,不如问问他们。

(拖长声音)喂——小孩——甲乙牛(齐手势)嘘!安静!路人:(走近些,大声)小孩,去张大人家怎么走哇?(三小儿急忙摆手,招手)(这时,牛牛的鱼漂直往下沉,他使劲一提,一条大鲤鱼被钓了上来。

)甲乙(惊呼):哇!好大的鱼啊!7/ 9(牛牛把鱼放进水桶,转身朝路人走来。

)牛牛:先生,刚才是问去张大人家吗?我知道,沿着这条路向东,走到大槐树下,往北看见一个村庄,从东起第二家就是张大人家!要不,我带您去吧!路人:多谢多谢,我自己去吧,你还是在这儿钓鱼吧!(路人按指引方向渐渐走远)(三小儿继续垂钓,音乐起,诗朗诵声起,路人,童声吟诵。

三小儿钓线此起彼伏,鱼儿纷上钩。

)2018年党员思想汇报:树立正确的人生观爱的党组织:1980年5月一篇题为《人生的路啊,怎么越走越窄》的文章在《中国青年》杂志发表,随即开始了一场持续半个多世纪的关于人生价值的大讨论——“潘晓讨论——人为什么活着”,此事件后来被称作“整整一代中国青年的精神初恋”。

2018年5月在政法学院余四川教授的指引下我们华师四十三期党校七分校全体同学开展了一场关于共产党员人生价值观的讨论。

讨论中余教授结合教材向我们讲解并和我们一起讨论了:人生观是指人们对人生问题的总的看法,价值观是指人们但对客观事物的一种认识和评价,那么共产党员的人生价值观指的就是共产党员对自己人生问题的认识和评价,它回答了作为共产党人,在我们的人生中什么是最重要、最贵重、最值得追求的评价标准问题。

在这一价值关系中价---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 值客体为党员的社会活动和实践,价值主体是党的事业、党的领导、建设、任务、党的形象、威信的维护、先进性的发挥、凝聚力的增强、执政能力的提高等,但最高最重要的价值主体还是广大人民群众,也就是说党员一切的动实践中最根本、最崇高的目标就是服务于人民。

因此,作为一名共产党员就应该在为人民服务的过程中创造一名共产党人应有的人生价值,坚守全心全意,诚心诚意,不怕牺牲,甘愿牺牲,一切为了人民,一切为人民负责的基本原则为人民服好务。

只有这样才能赢得人民的支持、用户和理解,才能将社会主义建设事业推向前进。

通过讨论我深刻理解了作为一名党员应该树立的正确的人生价值观,以及共产党员树立正确人生价值观的重要性。

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