2014年度初中教师述职报告
教师个人述职报告2014
教师个人述职报告2014尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名教师XX，非常荣幸地向您汇报我在2014年的工作情况和取得的成绩。
在这一年中，我充分认识到自己作为一名教师的责任和使命，不断努力提高自己的教学能力和师德修养。
以下是我在2014年的主要工作和成果。
首先，在教学方面，我积极采取多种教学方法和手段，注重培养学生的主动学习能力和创新意识。
我结合学科特点，灵活运用多媒体教学、小组合作学习等教学模式，使学生在轻松愉快的氛围中主动参与课堂。
并且，明确了学习目标和标准，注重评价和反馈，帮助学生发现和解决问题。
这些方法有效地激发了学生的学习兴趣和学习动力，提高了他们的学习效果。
其次，我注重对学生的关心和帮助。
在每一节课中，我都积极与学生互动交流，了解他们的学习情况和困惑，积极引导和鼓励他们。
我也积极参与班级管理，定期与班主任、家长沟通，及时了解学生的学习和生活状况，帮助他们解决问题。
我还组织一些课外活动，如班级文化建设、科技实践等，丰富了学生的课余生活，培养了他们的团队合作和领导能力。
另外，我积极参加各种培训和学术交流活动，不断提高自身专业素养。
通过参加学校举办的教学研讨会、教育教学改革研讨、学科教研等活动，我与其他老师进行了经验分享和教学互动，学到了许多教育教学的新理念和新方法。
我也积极参加各类学科竞赛和教学比赛，并取得了一些优秀成绩，不仅提升了自己的教学水平，也促进了学校的整体发展。
最后，我在2014年还积极参与了学校的各项工作和活动。
我担任了学生会指导教师、年级组组长等工作职责，并全心全意地履行责任。
同时，我也参与了学校的一些教研、校本培训、管理决策等工作，并提出了一些宝贵的意见和建议。
总之，2014年是我继续成长和提升的一年，在各方面取得了一定的成就。
但我也明白，个人的进步还需要更加努力和积极，更加注重教育教学的研究和创新。
希望在领导和同事的关心和支持下，我能在今后的工作中做得更好，为学校、学生和社会做出更大的贡献。
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中学教师述职报告2014目录第一篇：2014年中学历史教师评职称述职报告第二篇：2014中学优秀教师代表述职报告第三篇：中学教师述职报告第四篇：2014中学教师述职报告第五篇：中学教师述职报告更多相关范文正文第一篇：2014年中学历史教师评职称述职报告我2014年毕业于eeee大学，同年7月到aaa二中任教，2014年4月被评定为中学历史二级教师。
从事教学及与教学相关工作5年，担任高中历史教学工作。
任现职以来，本人认真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，业绩显著，现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职：一、师德高尚，爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业“学高为师，德高为范。
”我深深地明白这句话所蕴含的意义：既要教书，更要育人。
我也深知教书育人责任重大，作为一名教师首先要有正确的政治思想，良好的道德修养，才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。
任现职以来，我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规，并以《中小学教师职业道德规范》为准则，遵纪守法，为人师表，教书育人，以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。
长期以来，努力完成学校下达的教学任务，还经常利用业余时间收集和整理教学资料，五年间，我已经积累教研资料5本，备课资料10本，卡片资料1万多字，自编教学资料2万多字，撰写教学论文10篇。
良好的师德修养和踏实的工作作风，使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀教师”称号。
二、倾注爱心，悉心育人，做好班主任工作从教5年，一直担任班主任工作，积累了丰富的工作经验，具有较强的班主任工作能力。
为了进一步提高自己的班级管理能力，长期订阅《班主任之友》等杂志，虚心向有经验的班主任学习，刻苦钻研教育理论。
在班主任工作实践中，我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感，以爱心感人，以耐心育人。
我全面而有创造性地履行班主任职责，认真贯彻党的教育方针，积极完成各项工作任务，努力做好学生的思想教育工作，养成了具体扎实的工作作风。
2014教师个人述职报告范文
2014教师个人述职报告范文XX精心整理了2014教师个人述职报告范文，望给大家带来帮助! 述职报告1 在我上大学的时候，我将来的命运就已经被决定了，因为我学的师范类专业，毕业后肯定是一名人民教师。
不过我很喜欢这样，提早的知道自己的未来，将自己的命运和未来的学生紧紧的绑在一起。
我正是喜欢教师这一个行业，我才会报考师范专业的。
不也已经有一段时间了，走上了教师这一工作岗位也有一段时间了，心里面有很多话要说，但是没人说，只好自己总结出来，将经验写在纸上。
作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。
弹指一挥间，一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。
回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，这是一笔极其重要的精神财富。
现把我一年的工作做一下总结：在学期末的一次家长面访中，很多家长都表明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。
那我就利用课余时间多和家长联系沟通。
当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，能够帮助孩子一起完成。
经过一学年的努力，两个班都取得了很大的进步，其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩，真是感到很欣慰! 在实际工作中，我代两个班的数学，由于学生的基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
精选2014年个人述职报告范文教师通用
精选2014年个人述职报告范文教师通用一学年教育教学工作已经圆满结束。
本学年我先后担任XX班语文教学及班主任工作，同时也兼任了该年级语文年级组长工作，我深深知道，这是领导和老师以及家长对我的高度信任，面对六十几个孩子的班级，我忽然感到肩上担子的沉重，但是为了不辜负领导的希望，为了孩子们能有一个良好的班风和学风，为了回报家长们的信任，我一直在努力地工作着，一步一个脚印，在艰难中前行，常言道“一分耕耘就有一分收获”。
老师的付出背后孩子们会还给老师一个惊喜，听到孩子们那爽朗的笑声，目睹孩子们那自信的表情，聆听孩子们那童稚的心声，我也和孩子们一样变得阳光了，变得充满童真童趣了。
和孩子一起学习，和孩子一起舞蹈，和孩子一起歌唱，和孩子一起成长，这是人生最快乐最幸福的事情。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”蓦然回首，深深的脚印历历在目，我用自己的心灵写下了前进的点点滴滴。
本着认真总结经验，寻找不足，促使今后的工作更有特色，下面我就个人在本学年工作中的的政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：一、思想政治方面“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的群众路线精神和习总书记的“我的中国梦”的重要思想，积极响应习总书记的廉洁自律、勤俭节约要求，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、班主任工作（一）、打造良好的班风凝造和谐班集体这个学年，由于所任班级跨度较大，既挑战了六年级孩子毕业前的浮躁，又应对了一年级孩子刚入学时的无知与可爱，所以，我深深的感觉到了自己力不从心。
初中教师年度考核个人述职报告6篇
初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告篇1从学年开始，我就从各方面严格要求自己，积极咨询老教师，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。
一、师德的表现：热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。
积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。
二、教育教学：认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研究教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习请教。
力求透彻理解教材，明确重点和难点。
掌握知识的逻辑，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。
注意信息反馈，激发学生情绪，让学生有愉快的心情，营造良好的`课堂氛围，让课堂语言简洁明了，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，积极参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
三、考勤：我热爱自己的事业，从不因为私事耽误工作。
并积极利用有效的工作时间做好本职工作。
以上是我过去一年工作的总结。
所有领导和老师都指出了我的不足。
我会再接再厉，努力工作。
初中教师年度考核个人述职报告篇2光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。
逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装自我的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自我的行为。
2014教师个人述职报告
2014教师个人述职报告2014年教师个人述职报告尊敬的领导，各位同事：大家好！我是xx学校的xx老师。
回顾过去的一年，我从各个方面对自己的工作进行了反思和总结。
今天，在这个重要的场合，我将汇报我的工作情况。
一、教学工作2014年是我继续砥砺前行的一年。
我深入学习了新的教材和教学方法，努力提高自己的教学水平。
我注重与学生的沟通和交流，在课堂上注重发扬学生主体性，调动学生的积极性和创造性，激发他们的学习兴趣。
我独立授课，并积极参加教研活动，不断改进自己的教学方法。
在每次考试中，我的课堂教学效果得到了肯定。
我的班级在各门课程中取得了优异的成绩。
二、学科竞赛在学科竞赛中，我也积极参与组织和指导。
我发现学生们参与学科竞赛可以培养他们的学科兴趣，提高他们的实践能力和合作精神。
在学科竞赛的过程中，我尽力为学生提供学习的机会和资源，并给予他们指导和鼓励。
我们的班级在学科竞赛中获得了一等奖。
这充分证明了学生们的努力和我的指导取得了显著的成果。
三、德育工作作为一名班主任，我十分重视学生德育的培养。
我关注每一位学生的成长，与他们进行心灵沟通，引导他们树立正确的价值观和人生观。
我组织了多种形式的班级活动，鼓励学生们参加社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
此外，我还积极与学生家长沟通，形成家校共育的良好合力。
在我班级的德育工作中，学生们的文明礼貌和团结友爱不断进步。
四、个人成长作为一名教师，我时刻不忘自己的学习和成长。
面对日益复杂的教育环境和学科知识的更新，我不断提升自己的专业素养。
我通过参加各种培训和学术研讨会，与同行交流经验，不断拓宽自己的学术视野和教育思维。
同时，我也积极参加各种评比活动，以提高自己的教学质量和影响力。
总之，过去的一年里，我兢兢业业、勤奋敬业，尽职尽责地完成了自己的工作任务。
但与此同时，我也深感自己还有很多需要改进和提高的地方。
在未来的工作中，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平和教育能力，不断追求卓越。
最新教师述职报告2014范本
最新教师述职报告2014范本尊敬的领导、同事们：今天，我有幸站在这里，向大家汇报我在2014年度作为教师的工作情况。
过去的一年里，我本着“教书育人、为人师表”的原则，努力提升自己的教育教学水平，现将工作情况汇报如下：一、教学工作1. 课程准备：我认真研究教材，结合学生的实际情况，制定了合理的教学计划，确保每一节课都高效、有质量。
2. 教学方法：我采用了多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论等，以提高学生的参与度和思考能力。
3. 学生指导：我注重对学生的个性化指导，通过课后辅导和个性化作业，帮助学生解决学习上的难题。
二、教研活动1. 参与教研：我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
2. 学术研究：我在业余时间进行学术研究，发表了数篇教育教学相关的论文，提升了自身的学术水平。
三、学生管理1. 班级管理：我作为班主任，注重班级文化建设，营造了积极向上的班级氛围。
2. 学生关怀：我关心每一位学生的成长，定期与学生进行沟通，了解他们的生活和学习情况。
四、自我提升1. 专业发展：我参加了多次教师培训，不断更新自己的专业知识和教学技能。
2. 技术应用：我学习并运用了现代教育技术，如多媒体教学、在线教育平台等，以适应新时代的教育需求。
五、存在的问题与改进措施1. 问题反思：在教学过程中，我发现自己在课堂管理方面还有待提高，有时难以应对突发情况。
2. 改进措施：我计划在下一年度加强课堂管理技巧的学习，并与经验丰富的教师进行交流，以提升自己的应急处理能力。
总结过去，展望未来，我将继续努力，不断提升自己的教育教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
感谢大家的聆听，也欢迎大家提出宝贵的意见和建议。
此致敬礼[您的姓名][您的职位][您的学校][日期]。
14年教师个人述职报告_述职报告总结怎么写的
14年教师个人述职报告_述职报告总结怎么写的教师个人述职报告是教师对自己工作进行总结和反思的一种方式，也是向领导汇报工作情况，进行自我评价和目标制定的重要环节。
下面就是一份14年教师个人述职报告的范文。
尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的XX老师，今天很荣幸能有机会向大家汇报我过去一年的工作情况。
一年来，我在校领导和同事们的关心支持下，兢兢业业、踏实工作，不断提高自身教育教学水平，也从中得到了很多经验和教训。
在此，我向各位汇报我的工作情况，并接受大家的批评和建议。
一、工作概况今年是我在学校工作的第14年，这一年里，我依然担任数学科的教学工作。
在教学方面，我主要负责高中数学教学，承担高一、高二、高三数学的任课工作。
我还在学校参与了一些教育教学管理工作，担任了数学科组长。
在工作上，我非常重视学科知识的学习和积累，不断提高自身的教学水平，增强教学能力。
在备课方面，我注意结合新课标和教材的特点，合理地安排教学内容和教学方法，努力做到教学内容的科学性、先进性、实用性。
在教学方面，我注重学生的主体地位，引导学生积极思考、独立探究，注重培养学生的思维能力和创新意识。
二、工作收获和成绩在过去一年的工作中，我取得了一些成绩和收获。
在教学上，我的学生取得了一些进步和成绩。
根据学校考试的成绩统计，大部分学生的数学成绩有所提高，学习兴趣和学习积极性也有所增强。
在教研方面，我积极参与学校的教研活动，不断总结经验，改进教学方法，提高课堂教学效果。
在学科建设和管理上，我也做出了一些努力和贡献。
我积极承担数学科组织工作，加强教师之间的交流和协作，促进了学科建设和发展。
我也参加了学校的一些教改项目和研究，为学科改革和发展提供了一些参考和借鉴。
三、存在的不足和问题在工作中，我也存在一些不足和问题。
在教学上，我在一些方面还需要继续加强，比如教学设计能力和课堂控制能力，这需要我不断学习和提高。
在学科建设和管理方面，我需要加强团队协作意识和组织能力，提高学科发展的整体水平。
2014教师述职报告
2014教师工作总结
一、认真学习，不断提高政治思想素质
遵守教师职业道德和行为规范，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，以优秀教师为榜样，切实提高自己的道德修养。
二、注重实践教学，积极探索教学改革
结合高职教学规律，在教学过程中，理论知识以够为原则，强调实践教学。
努力改革教学模式，探索任务式教学模式。
坚持学习新知识新技术，多次利用节假日外出参加培训。
三、加强活动指导，培养学生的创新意识
积极组织协调每年一次的创新设计竞赛。
指导学生创作的参赛作品获得一等奖一项、二等奖一项、三等奖三项，同时获得优秀指导教师奖。
四、开展科研活动，努力增强自身素养
在科研工作方面，积极主动，以项目负责人的身份承担了各级科研课题多项，在进行科研工作的同时，注重科研工作的总结，发表多篇科研论文，同时获得三项国家专利。
五、关心爱护学生，做学生的良师益友
作为一名班主任，坚持言传身教、科学育人。
2012年，所带班团支部被共青团市委授予市优秀团支部荣誉称号，同时，该班在2013年专升本考试中一举考取10人进入本科院校学习深造，考取学生数占本系升本总人数的50%，赢得了广大师生的好评。
六. 爱岗敬业，工作任劳任怨
对工作不辞辛苦，只要在能力范围之内，需要做什么工作就做什么工作，从不推辞。
教师述职报告2014
教师述职报告2014教师述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的班主任，今天非常荣幸能够向大家汇报我在2014年的工作情况。
2014年是我在XX学校任教的第二年。
在这一年里，我一直抱着极大的热情和责任心，扎实地开展工作，努力提高教学质量和班级管理水平。
首先，我注重教学内容的更新和优化，努力将课程与学生现实生活和发展需求相结合。
我通过不断学习和研究，及时跟进教学改革的前沿动态，结合学生的实际情况，制定和调整了相应的教学计划和教学方法。
我注重培养学生的综合能力，注重引导学生积极思考和独立学习，并且不断提高自己的教学水平，通过精心设计的教学案例、多媒体课件等，激发了学生学习的积极性和主动性。
课堂上，我以学生为主体，提倡多元化的教学方式，注重培养学生的创新思维和团队合作能力。
同时，我也积极参加学校组织的各类教研活动，不断提高自己的专业素养和能力，从而更好地推动教学工作的发展。
其次，我在班级管理方面注重全面发展和个性化指导。
我积极关注学生的学习和成长情况，定期召开班会，与学生深入交流，了解他们的困惑和问题。
我注重培养学生的良好学习习惯和行为习惯，通过制定班级规章制度和奖励机制，引导学生养成良好的行为习惯，并帮助学生树立正确的人生观和价值观。
我注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，组织学生参加各类课外活动和社会实践，提高他们的综合素质和社交能力。
在班级管理中，我也坚持与家长保持密切沟通，及时反馈学生的情况，争取家校合作，共同为学生的发展营造良好的环境。
最后，我也积极参与学校的各项活动和工作，提高自己的综合素质。
我积极参加学校组织的各类培训和研讨会，不断学习新知识、掌握新技能，丰富自己的教学内容和方法。
我积极参与学校的各项社会活动，带领学生参加社区志愿者活动、养老院慰问等，培养学生的社会责任感和公民意识。
此外，我也积极参与学校的管理工作，担任年级组长和教研组组长等职务，与同事们共同完善学校管理体制，推动学校的整体发展。
教师述职报告2014
教师述职报告2014尊敬的领导：我是×××学校的一名班主任老师，我在过去一年中全面负责班级的管理和教学工作。
在这一年里，我努力履行教师的职责，深入学生之间，与家长保持良好的沟通，积极推动班级建设工作，做到了工作上的承诺。
首先，我在教学方面展现了较高的教学能力和职业素养。
在教学过程中，我充分挖掘学生的潜能，注重培养学生的动手能力和创新能力。
我注重教学方式的多样化，适应不同学生的学习特点，提供了个性化的辅导和指导。
我也注重评价学生的学习情况，提供及时的反馈和激励，帮助学生提高学习成绩和学习态度。
通过这一年的努力，我的班级在各个学科的考试成绩中表现出色，多数学生进步明显。
其次，我注重班级管理和沟通。
我组织了班级的各项活动，如班级会议、班级卫生队等，促进了班级凝聚力的提升。
我与学生之间建立了良好的师生关系，注重了解学生的情绪和需求，及时与学生进行沟通和交流。
我与家长保持了良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，加强家校合作，形成了共同关注学生发展的良好氛围。
最后，我积极参与学校的教研活动和教师培训。
我定期参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学经验和教学方法。
我也积极参加教师培训，提高自己的教育教学水平。
通过这些活动，我不断更新自己的教学理念和思路，提升了自己的教学能力和教育教学水平。
总的来说，在过去一年中，我兢兢业业、尽职尽责地完成了我的教学和管理工作。
我不断努力提高自己的教学能力和职业素养，注重与学生的沟通和交流，促进了班级的建设和学生的发展。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断完善自己的工作，为学生的学习和成长做出更大的贡献。
谢谢领导对我工作的支持和关怀！敬礼！×××。
2014年初中教师述职报告
2014年初中教师述职报告2014年初中教师述职报告本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
我将从以下几方面汇报我的工作：一、师德表现方面：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。
本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。
同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。
不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。
二、教学方面（1）积极开展教研活动，努力搞好课改工作。
严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。
积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。
努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
（2）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平，采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
初中教师个人述职报告(通用五篇)
初中教师个人述职报告（通用五篇）初中教师个人述职报告（通用）（精选篇1）我叫__，毕业于__师范大学思想政治教育专业，本科学历，20__年8月到中学任教社会政治。
20__年至今先后担任教研组长年级组长。
20__年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：一、思想政治方面从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守法律、法规，忠诚教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。
任职以来，积极贯彻教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。
不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。
二、教育教学方面工作至今，本人连续几年从事跨年级教学。
平时认真备课、上课、听课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。
连续几年学校教务处考核都是优秀。
三、班主任工作方面本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本；班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想；及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的提高。
在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。
从20__年8月参加工作以来，也取得了一点成绩。
如：20__年起先后多次获得县级、校级先进工作者；论文和课件先后多次县、市获奖等。
我知道工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，还缺乏一定的创新精神，许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。
14年教师个人述职报告_述职报告总结怎么写的
14年教师个人述职报告_述职报告总结怎么写的尊敬的领导：您好！回顾过去的一年，我先后承担了数学教师的工作，并且在教育教学方面取得了一系列的进展和成果。
在此，我向您提交我个人的2014年述职报告，希望能够得到您的认可和指导。
一、教学方面的工作1. 教学目标的制定和实施在过去的一年中，我认真贯彻教育部的相关政策和学校的教学要求，确立了科学合理的教学目标，并通过不断的调整和完善，使学生的学习能力和成绩得到了显著提高。
2. 教学方法的创新和改进在教学过程中，我积极探索教育教学的新方法和新技术，并将其应用于实际教学中。
通过多媒体教学、小组合作学习以及问题解决等教学方法的创新和改进，我成功地培养了学生的学习兴趣和学习能力。
3. 学生学习情况的监测和评估我注重对学生学习情况的监测和评估，并及时给予学生及家长相应的反馈。
通过定期的作业、考试和综合评价，我帮助学生发现自己的学习问题，并积极与学生家长合作，制定相应的学习计划和目标，促进了学生学习的全面发展。
1. 参加教研活动并取得成果在教研方面，我积极参加学校和教育局组织的各类教研活动，并与其他教师进行了积极的交流和讨论。
通过分享教学经验和教材研发的成果，我得到了同事们的肯定和认可，并在教研工作上取得了一定的成绩。
2. 教材研发和教学资源的整合我积极参与教材的研发和教学资源的整合工作，为学生提供多样化的学习资源和教学内容。
我也着手撰写了教学笔记和教案等教学资料，方便自己和其他教师的教学工作。
三、学科竞赛和实践活动的组织1. 科学竞赛的指导和组织我积极组织学生参加各类学科竞赛，并通过集体备课、辅导和指导，帮助学生克服困难，提高成绩。
在过去的一年中，我所带领的学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
2. 实践活动的组织和参与为了增强学生的综合素质和实践能力，我积极组织学生参加各类实践活动。
通过实地考察、社会实践和志愿者服务等活动，我帮助学生拓宽了眼界，培养了他们的团队合作能力和社会责任感。
初中教师述职报告2014
初中教师述职报告2014【初中教师述职报告2014】本人2002年6月毕业于广西广播电视大学，2002年8月开始在广西岑溪市归义中学担任初中语文的教学工作，2001年4月至2005年12月通过自学考试获得本科文凭。
2006年8月通过广东××的教师招聘考试，于2006年9月至2008年8月在××中学从事初中语文教学工作，并于2008年9月从××中学调到××中学任教至今。
从教几年来，本人一直担任初中班主任工作和初中两班语文科的教学工作，能流利地运用普通话教学，能胜任初一到初三级语文科循环教学工作。
在工作中，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。
任教8年来，本人在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次被评为学校“先进班主任”。
现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、政治思想觉悟高本人一贯以来思想积极上进，政治立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，全面贯彻党的教育方针。
遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人;能忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显著的成绩。
一年级的小朋友集中注意力时间较短，游戏是一种很好的催化剂，做游戏是小朋友的天性，游戏教学十分受同学的欢迎。
把游戏引入课堂，再加上竞赛的竞争和刺激，会使同学在轻松愉快的气氛中快乐地学习。
在课堂教学中适当地运用游戏，能极大地调动同学的积极性，让他们在轻松愉快的气氛中学习语言，掌握语言，运用语言。
二、精心教学，认真做好教学工作在教学方面，我一直是担任语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课;主动承担公开课、试验课;还能密切注意所教学科的教研和中考信息，掌握教研动态，学习新观念、新理论。
2014年度考核述职报告(教师)
2014年度考核述职报告（教师）各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，培养学生德智体美劳全面发展。
在这一年里，在思想上，严于律己，热爱教育事业。
对自己要求严格，力争在思想上，工作上起榜样作用。
在工作上，积极参加业务学习，听评课以及课堂观摩，努力提高自己的业务水平。
多听课，学习别人的长处。
每次上课前，都做好充分的准备，提前备课，根据学生特点有针对性的备课。
改进教学方法，调动学生的主动性和积极性，培养学生的能力，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。
在班级管理中，重视学生的思想教育，使学生养成良好的班风，学风，培养得力的班级管理小助手，鼓励所有学生参与班级工作，在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。
学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成了，劳动积极肯干，诚实有礼，使学生得到了全面的发展。
在今后的工作中，我将从几个方面努力做好。
首先思想上，更加严格的要求自己，不能有半点懈怠，小计的情绪，要积极，认真的完成工作，向优秀的老师看齐，最全面的范文参考写作网站用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸，在工作中，要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。
认真备课，认真批改作业，作业格式工整，规范，严格要求并养成良好的学习习惯。
有针对性的制定辅导计划，有目的的针对学生特别辅导。
在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活动，促进你追我赶，在学生思想工作中要耐心疏导，耐心教育，做他们的朋友，听他们的心声，共同促进班级管理。
俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有很多不足，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多思考，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。
不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。
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2014年度述职述廉报告
时光飞逝，转眼间2014年度已经匆匆过去，回首这一年，有付出，更有收获。
2014年度上半年担任九年级一个班的数学教学和学校办公室副主任工作，下半年担任七年级两个班的思想品德和学校教务主任工作，在工作中认真履行职责，得到了学校领导和教师们的认可和好评。
现总结如下：
一、思想表现
在本年度中，我认真检查自己的工作思路，吸取以往管理上的教训和经验，提高自己的思想认识，时时处处不忘加强思想政治学习，并且认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加学校各类教育培训，及时做好反思和小结，通过学习，丰富了自己的理论水平，提高了责任心，使自己在教学管理方面走向更加成熟。
在工作中，严格要求自己，以百倍的热情投入到工作中去，从不因为个人的私事耽误工作，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
二、工作表现
1、学校工作方面：
办公室副主任岗位上，能够以学校大局为重，协调各处工作，做到“上情下达”，“下情上晓”，起好桥梁沟通作用。
规范公文处理，做好学校各项检查工作的资料准备和接待工作，信息报送认真及时，在区第六届“婺城教育好新闻”评比中获区三等奖。
婺城区“印象视觉”杯“我心中最美教师”征文比赛中获区三等奖。
教务主任岗位上，能正确定位，牢固树立服务意识，努力做好校长的助手。
在工作中能以大局出发，为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的意愿，教务工作基本能满足全体教师的要求。
（1）在校长的指导下，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。
（2）制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。
做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。
（3）组织、指导、审查各年级教学活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组活动。
积极开展校本教研和小本培训工作，大力开展课堂教学改革，通过观课，听课，评课，议课等方法，需找问题，研究方法，提高教师教学水平。
（4）关心学生的全面发
展，组织好学生的竞赛活动。
按时完成月考、期中考试、期末考试工作，对教师的教学起了很好的督促作用。
2、教学工作方面：
每节课上课之前，做好充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
积极参加校内外的教学研讨活动，虚心向同事和同行们学习先进的教学方法，努力提高自己的教学水平。
课堂教学中，关注全体学生，同时，注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课后辅导时，注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生带动后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。
课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。
在2014年中考中，所教班级数学成绩良好。
三、工作中的不足
1、缺乏教研教改意识，对论文撰写和课题研究工作不够重视，教研水平提高缓慢。
2、工作中经常考虑得不够周全，不够细致，有时候工作还比较急躁。
在今后的工作中，我一定多向其他领导学习，加强思想道德修养，端正思想作风，提高能力，以更饱满的热情投入到工作中，做好学校教学教育管理工作，丰富实践搞好自己的本职工作。