二力平衡同步习题[1]
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案(人教版)练习题（1）一、选择题1．如图所示是“探究二力平衡条件”的实验，下列有关说法中不正确的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上D．使用滑轮是为了省力2．关于平衡力，下面的说法正确的是（）A．如果一个物体做直线运动，则它一定受平衡力B．如果一个物体静止，则它一定受的合力是零C．大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力是平衡力D．受平衡力的物体一定处于静止状态3．下列情况中，不属于二力平衡的是（）A．人站在匀速下降的电梯里B．正在空中匀速飞行的直升飞机C．跳伞运动员落地前加速向下运动D．汽车在高速公路上匀速行驶4．当物体受力平衡时（）A．物体的运动状态可能要发生变化B．物体一定处于匀速直线运动状态C．物体一定处于静止状态D．物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态5．如图所示，是用高速摄像机（每0.1s拍摄一次）拍摄的小球运动情况。
其中小球运动状态没有发生改变的是（）A．B．C．D．6．下图中是各物体的受力示意图，其中可能处于静止状态的是（）A．B．C．D．7．将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力8．如图所示在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录，为中国代表队夺得了本届冬奥会的首枚金牌，也创造中国男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破。
下列说法正确的是（）A．武大靖加速滑动时，他的惯性增大B．武大靖转弯时，处于平衡状态C．在滑行的过程中，以冰面为参照物武大靖是运动的D．当武大靖静止站立在冰面上时，他对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对平衡力9．如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。
人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》同步练习题(含答案)
8.2《二力平衡》同步练习题一、单选题1.如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（）A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力2.如图8-10所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是()A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.ON3.一辆汽车在平直的公路上正常行驶时，受到的牵引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽车在水平方向上所受的合力是（）A.20000NB.11000NC.9000ND.2000N4.有关惯性的说法正确的一组是（）①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性；②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性；③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性.A.①②B.①③C.②④D.③④5.图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A.5N，竖直向下B.3N，竖直向上C.2N，竖直向上D.8N，竖直向下6.一物体静止在水平桌面上，则（）A.物体所受的重力就是物体对桌面的压力B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大7.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A 从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是（）A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变8.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是()．A.茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B.茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C.桌子的重力与茶杯的重力D.桌子的重力与茶杯对桌子的压力9.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力10.我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点．如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1.2吨，那么，嫦娥三号探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为（g地=10N/kg ）()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N11.下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是（）A.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理C.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力12.如图所示，我市许多地方即将建立“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于受到惯性的作用D.自行车静止在地面上，是因为自行车的重力与自行车对地面的压力平衡13.如图所示，F 1和F 2是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）A.B.C.D.14.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F 甲、F 乙，对桌面的压强为p 甲、p 乙．底面积S 甲＞S 乙．则下列关系正确的是（）A.F 甲＞F 乙p 甲＜p 乙B.F 甲＜F 乙p 甲＞p 乙C.F 甲=F 乙p 甲=p 乙D.F 甲=F 乙p 甲＜p 乙15.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时，下列说法错误的是（）A.决定二力平衡的条件有多个，因此实验过程中需要采用控制变量法B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻，重力可以忽略不计C.采用悬挂法进行实验，可以减小摩擦，提高可见度D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时，可将卡片翻转一定的角度二、填空题16.用钢丝绳系着一个重500N 的物体，当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力________500N （选填“＞”、“＜”、“=”）；当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是________N ；当钢丝绳拉着物体以2m/s 的速度匀速下降时，物体受到的合力是________N 。
八年级物理下册8.2二力平衡同步作业含解析新版
8.2二力平衡同步作业一、选择题1．如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）。
A．大小是否相等B．方向是否相反C．是否作用在同一物体上D．是否作用在同一直线上【答案】D。
【解析】由图中可知：力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上；故D正确；ABC错误；故选D。
2.体检时，小宏同学静立在体重秤上，其中属于平衡力的是（）。
A、小宏受到的重力与秤对她的支持力B、小宏对秤的压力与秤对她的支持力C、秤受到的重力与秤对小宏的支持力D、小宏对秤的压力与秤受到的支持力【答案】A。
【解析】A、小宏受到的重力和秤给小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上，所以这两个力是一对平衡力；此项正确。
B、小宏对秤的压力方向竖直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上，而秤给小宏的支持力大小与重力相等、方向竖直向上、作用于小宏身上，与小宏给秤的压力在同一条直线上，所以这两个力是一对相互作用力，不是平衡力。
C、秤的重力大小与秤的质量有关，与秤对小宏的支持力大小无关，秤的重力作用秤上，而支持力作用于小宏身上，这两个力在同一条直线上，方向也相反．所以此项错误。
D、秤受到的重力大小是秤与小宏重力之和，而小宏对秤的压力大小等于小宏的重力大小，这两个力的大小不相等，此项错误。
故选A。
3．列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（）。
A．三级跳远﹣﹣快速助跑是为了增大惯性；B．划船比赛﹣﹣船桨和水之间力的作用是相互的；C．引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；D．百米赛跑﹣﹣裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢【答案】B。
【解析】A、跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性，但惯性的大小只与物体的质量有关，所以快速助跑不能增大惯性，故A错误；B、运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，故B正确；C、引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；D、百米赛跑﹣﹣裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于平衡力，下列说法正确的是（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态2．如图所示的情境中，力F1和F2是一对平衡力的是（）A．B．C．D．3．图示为“探究二力平衡的条件”的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置4．如图所示，用电线将吊灯悬挂在天花板上。
当灯静止时，与灯所受拉力平衡的力是（）A．电线所受的重力B．灯所受的重力C．灯对电线的拉力D．电线对天花板的拉力5．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡（）A．5g B．10gC．200g D．任意质量均可6．静止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是（）A．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力B．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力D．文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力7．如图是小强在体育课上某次投掷实心球的场景，实心球最后静止在D位置。
下列说法正确的是（）A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用D．实心球在D位置受到平衡力的作用8．如图所示，是静止放在水平展台上的三星堆出土修复后的青铜面具。
08.02运动和力—二力平衡 同步练习 01(含参考答案)
08.02运动和力—二力平衡同步练习 01BY LEX导航：01、平衡状态：物体保持静止或匀速直线运动的状态02、平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称受力平衡。
03、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上二力平衡条件概括为：“一体、等大、反向、一线”。
04、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
05、力和运动状态的关系：画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力②画图时还要考虑物体运动状态。
一、基础过关：01、放在桌子上的书，它受到和的作用02、物体受两个力作用时，也可能会保持静止状态或做匀速直线运动状态。
我们说这两个力是的。
物体就处于平衡状态包括：03、二力平衡的条件：作用在物体上的两个力，如果大小，方向，并且在，这两个力就彼此平衡。
04、电灯静止是因为电灯受到的力和力是一对平衡力。
05、物体受到平衡力的作用时物体或运动。
06、当物体受两个力作用时，在什么情况下，物体的运动状态会发生变化？这两个力不是。
07、吊车用钢索吊着一个重104N的货物，当货物匀速上升时，钢索的拉力F= 牛。
当货物匀速下降时，钢索的拉力将（填“变大”、“变小”、“不变”）。
08、一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为（）A.火车没有受到外力的作用B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D.火车没有受到阻力09、放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力10、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是和这一对力。
人教版-物理-八年级下册-《二力平衡》同步练习(附答案)
二力平衡同步练习星科点金【要点归纳】1.二力平衡（1）定义：如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持静止状态或作匀速直线运动，我们就说，这两个力是平衡的或二力平衡。
（2）条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
2.物体受力时的运动物体受平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态物体受非平衡力作用时的运动是变化的【学法指导】1.原来运动的物体，受到平衡力作用时，保持匀速直线运动状态；原来静止的物体，受到平衡力作用时，保持静止状态2.牛顿第一定律中“没有受到外力作用”是一种理想情况，实际上，不受任何外力作用的物体是不存在的。
它的作用效果等效力“受平衡力”时的作用效果【能力拓展】一对“平衡力”与“一对相互作用力”的异同点平衡力相互作用力相同点大小相等大小相等方向相反方向相反在同一条直线上在同一条直线上不同点在同一物体上在不同的物体上一个力消失后另一个力可存在同时存在、同时消失不一定是同一性质的力 一定是同性质的力星科精练A BC你学会了这些知识吗？1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？ （1）质量为40kg 的人站在匀速上升的电梯内，电梯的水平地板对他的支持力是______. （2）冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用200N 的水平拉力拉着重2000N 的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为1m/s ，雪橇受到地面摩擦力的大小是_______，方向向_______，此时，雪橇受到的重力和________是一对平衡力，这个力的大小______N ，方向________。
（3）质量为10g 的物体静止在水平面桌上，桌面对物体的支持力大小是______N ，物体对水平桌面的压力是______。
在重力、支持力、压力这三个力中，_______和______是一对平衡力。
（g 取10N/kg ）（4）甲、乙两队进行拔河比赛，两队势均力敌，绳索静止，此时绳索受到的合力是______，两队人所用力的大小_________，方向________。
人教版物理八年级下册 8.2二力平衡同步练习(含答案及解析)
人教版物理八年级下册8.2 二力平衡同步练习一、单选题1.在下列实例中，受平衡力作用的物体是( )A. 正在圆形轨道上运动的过山车B. 腾空而起加速上升的火箭C. 减速进站的火车D. 正在匀速上升的电梯2.在如下图所示的情况中，满足二力平衡条件的是（）A. B. C. D.3.将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A. 书的重力与书对桌面的压力B. 书的重力与桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力与课桌的重力4.一弹簧测力计，两个人同时用水平方向的力拉吊环和秤钩，静止时测力计的示数为10N，两人的用力情况是（）A. 两人各用10N的力B. 两人各用5N的力C. 一人用了3N，一人用了7N的力D. 一人用10N的力，另一人没有用力5.如图，用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，下列是一对平衡力的是( )A. 木块受到的拉力和摩擦力B. 木块受到的拉力和力C. 木块受到的强力和木块对水平面的压力D. 木块受到的支持力和木块对水平面的压力6.小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。
下列说法中正确的是（）A. 人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B. 墙对人的推力大于人对墙的推力C. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力7.作用在一个物体上的两个力的合力为F=300N，其中F1=200N，且两个力在同一直线上，则另一个力F2的大小是（）A. 100NB. 500NC. 100N或500ND. 100N或400N8.水平放置的水桶重300N，一人用250N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）A. 50NB. 550NC. OND. 250N二、填空题9.作用在________的两个力，如果________，________，并且________，这两个力平衡；物体处于平衡状态时所受合力为________。
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析一、基础篇1. ( 1分 ) 如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连，放手后纸片不能保持静止。
这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上2. ( 1分 ) 在如下图所示的情况中，满足二力平衡条件的是（）A.B.C.D.3. ( 1分 ) 在下列实例中，受平衡力作用的物体是（）A.正在圆形轨道上运动的过山车B.匀速前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在高速公路上加速行驶的汽车4. ( 1分 ) 如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状态的是（）A.B.C.D.5. ( 1分 ) 将一只苹果挂在弹簧测力计（调好）的秤钩上，弹簧测力计的示数是 4.9N，则苹果受到的重力是________N，质量是 ________kg（g取 10N/kg）；苹果受到重力的平衡力是________。
6. ( 1分) “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。
有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和________是一对平衡力。
此时突然刹车，由于汽车具有________，仍要向前运动。
7. ( 1分 ) 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。
木块受到的拉力和桌面对木块的________力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 ________力是一对相互作用力。
8. ( 1分 ) 实心球放在地面上静止不动，它受到________和________的作用，这两个力是________（填“平衡力”或“相互作用力”）。
扔出去的实心球在地面上越滚越慢，是因为受到________的作用，在滚动的过程中惯性________（填“增大”、“ 不变”或“减小”）。
9. ( 1分 ) 一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时，钢丝绳的拉力是________；若以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力是________；若以4m/s的速度匀速下降时，钢丝的拉力是________。
2021年人教版物理八年级下册8.2《二力平衡》同步练习 (含答案)
人教版物理八年级下册8.2《二力平衡》同步练习一、选择题1.下列关于生活中几个事例的说法，正确的是A.一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力，运动员就能从地上跳起来C.鸡蛋掉到地面上破裂，是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D.一袋重500N的米放在地面上，用300N的力竖直向上提它，这袋米受到的合力为200N2.如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1=5N，F2=3N.那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )A.5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND.3N、5N3.手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示.下列各对力属于平衡力的是( )A.手对水杯的压力和水杯对手的压力B.水杯的重力与手对水杯的压力C.水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D.水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力4.一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是( )A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力5.一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( )A.书对地球的引力和地球对书的引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力6.如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是( )A.答案为：A；受6个，B受2个，C受4个B.答案为：A；受5个，B受3个，C受3个C.答案为：A；受5个，B受2个，C受4个D.答案为：A；受6个，B受3个，C受4个7.如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )A.甲为零，乙受到向左的15N的力B.甲受到向右小于15N的力C.甲受到向右15 N的力D.甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力8.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是( )A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用9.如下图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态.下列受力属于平衡力的是( )A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B.小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力C.弹簧对小球的拉力和小球受到的重力D.小球对弹簧的拉力和小球的重力10.一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为10 N，若把拉力增大到18 N，仍使木块在该水平面上运动，这时木块受到的合力为( )A.0 NB.8 NC.18 ND.28 N11.如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是( )①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确B.只有④正确C.只有①③正确D.只有③④正确12.如图所示，A，B，C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是( )A.石块B所受合力不为零B.石块B受到石块A的重力和压力的作用C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力二、填空题13.今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，晋级12强。
人教版八年级物理下册8.2 二力平衡 同步练习试题及答案
8.2 二力平衡同步练习基础过关练1.关于平衡力，下列说法中正确的是（）A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D. 作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力2.下列物体中，其运动状态没有改变的是（）A. 匀速转弯的火车B. 加速下落的冰雹C. 加速上升的火箭D. 在平直轨道上匀速前进的列车3.如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。
对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力D. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力4.如图所示,在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是（）A. 弹簧测力计示数为10 N,它受到的合力是10NB. 弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0C. 弹簧测力计示数为20N,它受到的合力是0D. 弹簧测力计示数为10N,它受到的合力是05.一支铅笔放在水平桌面上处于静止，下列哪对力是平衡力（）A. 铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力B. 铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力C. 铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力D. 铅笔受到的重力与桌子受到的重力6.把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用，若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（）A. F l可能小于F2B. F l可能等于F2C. F l一定等于F2D. F1一定大于F27.如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是（）A. 使用定滑轮是为了省力B. 铁块受到绳子的拉力为6NC. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D. 若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动8.在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或________状态时进行研究．在图中,符合实验目的的是________图(选填“a”或“b")．9.竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时，此时它受力________（平衡、不平衡），若此时受到的力全部消失，小球将处于________（静止、匀速直线运动）．10.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在________，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。
人教版物理八年级下册8.2《二力平衡》精选同步习题(附详细解析)
8.2 《二力平衡》精选同步习题一、选择题（14小题）1．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力2．如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（）A．蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B．蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C．蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上D．蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下3．图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（）A．摩擦力F向下，F＝mg B．摩擦力F向上，F＜mgC．摩擦力F向上，F＝mg D．摩擦力F向下，F＞mg4．如图起重机吊着重为G的物体，钢丝绳对物体的拉力为F，则下列说法不正确的是（）A．当物体水平向右匀速运动时，F＝GB．当物体匀速上升时，F＝GC．当物体加速上升时，F＞GD．当物体减速上升时，F＞G5．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力6．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力7．如图所示，A，B，C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（）A．石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方B．石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力8．如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确9．某人用力F把重力G的木块紧紧压在天花板上，天花板受到的压力为2N，以下说法中正确的是（）A．木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力B．木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力C．人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力D．以上所述都不是相互平衡的力10．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。
人教版八年级物理下册 二力平衡 同步练习(含解析)
人教版八年级下 8.2 二力平衡一、单选题1．如图所示是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是（）A．飞镖在投出之前没有惯性B．飞镖在投出后将做匀速直线运动C．飞镖在空中飞行的过程中受力平衡D．将飞镖按图示虚线方向投出,不可击中靶上的P点2．如图,一物体用弹簧悬于天花板上,下列说法正确的是（）A．物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一对平衡力B．天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对平衡力C．物体所受的重力和弹簧拉物体的力是一对相互作用力D．天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一对相互作用力3．滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是（）A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力B．小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行,说明力是维持物体运动状态的原因D．小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性4．一个物体只受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,则这个物体A．一定静止B．一定做匀速直线运动C．保持静止或做匀速直线运动D．运动状态一定会改变5．下列例子中,物体处于平衡状态的是（）A．汽车在路上匀速转弯B．小明从地面向上跳C．飞机斜向上匀速直线飞行D．小朋友从滑梯上滑下6．小兰同学周末在荆州关公义园游玩时,拾到一块彩色的小石块。
为了测量小石块的密度（不考虑小石块吸水）,小兰在实验室进行了如下操作∶∶将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母,待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时开始测小石块的质量∶∶小石块的质量如图甲；∶小石块的体积如图乙和丙。
下列说法正确的是（）A．当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时,小兰就开始测量,其操作是合理的B．小石块在托盘中静止时,所受支持力和对托盘的压力是一对平衡力C．小石块的密度是2.1×103kg/cm3D．如果小兰利用现有器材先测体积,再测质量,仍然可以精确测出小石块的密度7．期末阶段,年级组为了缓解同学们的学习压力,于12月20日启动了班级气排球和篮球比赛,同学们都积极参与,在运动场上腾挪飞跃,运动后能更高效的投入到学习中。
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习包含答案
一．选择题（共22小题）1．小宇同学用以下图的装置“研究二力均衡的条件”，不考虑两边细绳的重力对实验的影响。
对于这个实验以下描绘正确的选项是（）．实验时要把小车放在粗拙的水平桌面上实验成效更好．小车左边遇到的拉力就是左边托盘和盘内砝码的总重力C．只有小车处于静止状态时，小车才遇到均衡力的作用D．当小车均衡后，小宇将小车转过一个角度，设计此实验的目的是为了研究不在同向来线上的两个力能否相互均衡2．如图是演示“二力均衡”条件的实验装置，此时塑料片处于静止状态（不计摩擦、塑料片和绳重及空气阻力）．若用手指向上轻托一下左边的钩码，使钩码开始向上运动，则钩码走开手指后将（）．向上运动且愈来愈快，直到遇到定滑轮．稍向上运动但立刻静止．稍向上运动后又向下回到本来地点3．以下运动中，运动状态没有改变的是（）A．人造卫星绕地球运转B．皮球着落又被弹起C．公共汽车到站减速停下D．下降伞匀速下降4．在以下案例中，处于均衡状态的是（）A．弯道行驶的汽车B．荡到最高点的秋千C．竖直匀速上行的电梯D．加快升空的火箭5．小青沿水平方向使劲推水平川面上的箱子，但是没有推进。
以下说法正确的选项是（）．由于推力小于箱子遇到的阻力，因此箱子未被推进．由于推力小于箱子的重力，因此箱子未被推进C．固然未被推进，但推力等于箱子遇到的阻力．固然未被推进，但推力等于箱子的重力6．当物体受力均衡时（）．物体必定处于静止状态．物体必定处于匀速直线运动状态C．物体的运动状态可能要发生变化．物体有可能处于静止状态，或有可能处于匀速直线运动状态7．在以下案例中受均衡力作用的物体是（）．从很陡的轨道高处滑下的过山车．从树上自由着落的苹果C．凌空而起正在加快上涨的火箭．平直轨道上匀速行驶的地铁8．水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，以下相关木块受力的说法中正确的是（）A．只受拉力和摩擦力一对均衡力．只受拉力、重力和支持力C．遇到重力和支持力，拉力和摩擦力两对均衡力D．桌面对物块的支持力和外力F是一对均衡力9．木箱放在水平川面上，木箱上放一木块，则以下剖析正确的选项是（）．木箱的重力和地面对木箱的支持力是一对均衡力．木块的重力和木箱对木块的支持力是一对均衡力C．木块对木箱的压力和地面对木箱的支持力是一对均衡力．木块对木箱的压力和木箱对木块的支持力是一对均衡力10．以下图，茶杯静止在水平桌面上，以下判断正确的选项是（）．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对均衡力．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对互相作使劲．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对均衡力11．以下图，是海豚用嘴顶着排球静止时的情形，以下说法中正确的选项是（）．排球所受力的施力物体分别是地球和海豚．若排球所受的力忽然所有为0，那么，排球将竖直着落到地面上．排球遇到的支持力和排球对海豚的压力是一对均衡力12．对于静止在水平轨道上的“中兴号”列车，以下剖析中正确的选项是（）A．列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对互相作使劲．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对互相作使劲C．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对均衡力D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对均衡力13．小枫和小红同学当面站在水平川面上，小红衣着旱冰鞋，她所受的重力为G，小红对地面的压力为F，地面对小红的支持力为N．小红推了小枫一下，以下图，小红自己却向后运动，而小枫依旧在原地静止，则以下说法中正确的选项是（）A．G与F是一对均衡力B．F与N是一对互相作使劲C．小红推小枫时，小红遇到的力是均衡的．小红推小枫时，小枫受地面的摩擦力大于小红给他的推力14．跳伞运动员在空中匀速直线下降，人和伞的总质量为100kg。
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步训练-附答案
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步训练-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（）A．汽车的惯性等于所受的阻力B．汽车的牵引力等于所受的阻力C．汽车的牵引力大于所受的阻力D．汽车的牵引力等于所受的重力2．关于合力，下列说法正确的是（）A．某个力的大小等于两个力之和，这个力就叫做那两个力的合力B．一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力C．两个力的合力一定大于两力中的任一个力D．两个力的合力至少大于两力中较小的那个力3．如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。
以下说法正确的是（）A．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒B．蹬地时，脚对地面的力和人与滑板的总重力是一对相互作用力C．脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持4．如图所示，F₁和F₂是物体所受的方向相反的两个力，这两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．5．一袋重100N的米静止在水平地面上。
小刚用80N的力竖直向上提它时，米袋受到所有力的合力为（）A．0N B．180N，方向竖直向下C．20N，方向竖直D．20N，方向竖直向下向上6．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。
下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力二、填空题7．如图为一只静止在树枝上的布谷鸟，说明它受到的力平衡力（选填“是”或“不是”）；若布谷鸟的质量为0.1kg，则树枝对它的支持力是N。
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第二节：二力平衡
一、选择题
1、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，它受到的一对平衡力是（ ）
A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力
B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力
C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力
D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力
4．假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的 ( )
A ．我们将无法走路，脚与地面间要打滑
B ．我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来
C ．传送带将可以更快速地传递货物
D ．沿铁轨方向的微风能吹动火车
5．如下图所示的各种情况中，两个力能平衡的是
( )
8．一辆重4×105牛的汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是5 × 105牛，则汽车受到的牵引
力是 ( )．
A ．4×105牛
B ．5 ×104牛
C ．4．5×105牛
D ．3．5×105牛
10．两架完全相同的直升机，甲机以5米/秒的速度匀速上升，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空
气的阻力，则( )
A ．甲机受到的举力较大
B ．乙机受到的举力较大
C ．甲、乙两机受的举力一样大
D ．条件不足，无法判断 11．放在水平地面上的物体受到的重力是10牛，现用大小为10牛的力F 拉它，如下图所示的力F 和重
力平衡的是：（ ）
14．起重机吊着5 ×104
牛的物体，加速上升时，钢绳对物体的拉力 ( ) A ．大于5×104
牛 B ．等于5×104牛 C ．小于5×104牛 D ．不可能作加速运动
Ｆ Ｆ Ｆ Ｆ A
B C D
15．一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力[ ]
A．一定不是平衡力；B．一定是平衡力；
C．可能是平衡力；D．条件不足，无法判断．
16．下列说法中正确的是[ ]
A．物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；
B．物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；
C．两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的；
D．一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡．
二、填空题
19．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说__________．
20．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是
__________的．
21·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向
是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向
是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．
22．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物
体是______和______，这两个力的关系是_______________．
23．起重机吊着４吨的货物，当货物静止时，它受到的重力是 N，受到的拉力是N；当货物匀速上升时，它受到的拉力于它的重力；当货物匀速下降时，它受到的拉力于它的重力；当货物加速上升时，它受到的拉力于它的重力。
24．一位60千克的跳伞运动员，在他匀速下落的过程中，他所受到的重力是牛，他受到的阻力是牛。
25．教室里的课桌处于静止状态，这是因为课桌受到__________和__________的作用；这两个力是__________力。