孔子世家重点
专升本大学语文.孔子世家整理
孔子世家1.孔子生鲁昌平乡陬邑。
其先宋人也，曰孔防叔。
防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。
纥与颜氏女野合而生孔子②，祷于尼丘得孔子③。
鲁襄公二十二年而孔子生④。
生而首上圩顶⑤，故因名曰丘云。
字仲尼⑥，姓孔氏。
【译文】：孔子出生在鲁国昌平乡的陬（ｚōｕ,邹）邑。
他的祖先是宋国人，叫孔防叔。
防叔生伯夏，伯夏生了叔梁纥（ｈé，禾）。
叔梁纥年老时娶颜姓少女才生了孔子，那是他们到尼丘山向神明祷告后而得孔子的。
鲁襄公二十二年（前551）孔子诞生。
他刚出生时头顶是凹下去的，所以就给他取名叫丘。
字仲尼，姓孔氏。
①先：祖先。
②颜氏女：据《礼记·檀弓》说，名征在。
野合：据《索隐》、《正义》解释，叔梁匕与征在成婚时已超过六十四岁，而征在岁数尚小，二人年龄相差悬殊，此种婚姻在当时不合礼法，故谓野合。
③祷：祈祷，向神求福。
④鲁襄公二十二年，公元前551年。
⑤纡（ｗéｉ,维)顶：形容人头顶四周高，中间低，呈“凹”字形。
圩，洼田四周的埂。
⑥古人有名也有字，且义常相关联。
因叔梁纥曾祷于尼丘山，故子名丘，字仲尼。
就是把“尼丘”二字拆于来。
仲，排行老二之意。
孔子有异母兄名孟皮。
2.丘生而叔梁纥死，葬于防山。
防山在鲁东，由是孔子疑（不清楚）其父墓处，母讳之也①。
孔子为儿嬉戏，常陈俎②豆，设礼容③。
孔子母死，乃殡五父之衢④，盖慎也⑤。
郰人輓父之母诲孔子父墓⑥，然后往合葬于防焉⑦。
①母讳之：叔梁纥去世时，征在少寡，在当时社会，她不便送葬，故不知叔梁纥坟地所在，所以无法告诉孔子其父的墓地在何处。
②陈：陈列、摆设。
俎豆：古代祭祀时盛祭品的器皿。
俎是方形的，豆是圆形的。
③礼容：指制仪容。
④殡：停放灵柩。
五父之衢：睦名，是鲁城内的街道。
⑤慎：慎重。
⑥郰：同“陬”，陬邑。
诲：告诉的意思。
⑦焉：代指防山。
【译文】：孔丘生下来，叔梁纥便死了，安葬在防山。
防山在鲁国都城的东面，因此孔子不清楚他父亲的墓址，孔母因为也不清楚，于是隐瞒了这件事。
高中语文《孔子世家》文言知识汇总素材苏教版选修《史记选读》
《孔子世家》文言知识汇总一、实词已而去．鲁（）请与孔子适．周（）弟子稍益．进焉。
（）丘已习其曲矣，未得其数．也。
（）丘未得其志．也（）孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾．。
（）从者病，莫能兴．。
（）子路愠见曰：“君子亦有穷．乎？”（）赐，尔以予为多学而识．之者与？（）匪兕匪虎，率．彼旷野（）君子固．穷，小人穷斯滥矣（）赐，良农能稼．而不能为穑．（）今尔不修尔道而求为容．（）夫道既已大修而不用，是有国者之丑．也（）使尔多财，吾为尔宰．（）周室微．而礼乐废（）君子能修其道，纲．而纪．之，统．而理．之，而不能为容。
（）追迹三代之礼，序．《书传》（）夏礼吾能言之，杞不足征．也。
（）假我数年，若是，我于《易》则彬彬．．矣。
（）不愤．不启，举一隅不以三隅反，则弗复也。
（）据．鲁，亲．周，故．殷，运．之三代。
（）后有王者举．而开之。
（）至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞．一辞。
（）天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没．则已焉。
（）自天子王侯，中国言六艺者折中．．于夫子，可谓至圣矣！（）二、虚词之如颜浊邹之徒，颇受业者甚众。
（）鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱（）孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。
（）予一以贯之（）意者吾未仁邪？人之不我信也。
（）孔子皆弦歌之，以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。
（）余祗回留之不能去云（）孔子布衣，传十余世，学者宗之（）而聪明深察而近于死者，好议人者也。
（）丘得其为人，黯然而黑，几然而长（）良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。
（）君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。
（）虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！（）以孔子以诗、书、礼、乐教，（）举一隅不以三隅反，则弗复也。
（）吾何以自见于后世哉？（）诸生以时习礼其家（）高皇帝过鲁,以太牢祠焉（）后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。
（）三、古今异义不容．．何病，不容然后见君子古义:今义:孔子布衣，传十余世，学者．．宗之古义:今义:四、通假字由是反鲁（）孔子长九尺有六寸（）几然而长，眼如望羊（）师襄子辟席再拜（）匪兕匪虎，率彼旷野（）赐，而志不远矣！（）约其文辞而指博（）意者吾未知邪（）盖少贬焉（）虽不能至，然心乡往之（）始作翕如，纵之纯如，皦如，绎如也，以成（）不容何病，不容然后见君子！（）周监二代，郁郁乎文哉（）身通六艺者七十有二人（）所慎：齐，战，疾。
《孔子世家》重点段落解析
【探究问题】：
1、课文第2段主要概括介绍了孔子一生的从政情 况，在这段简短的介绍方面的评价中，流露出作 者对孔子怎样的评价？
明确：
（1）孔子出身贫贱，但才貌双全；
（2）孔子具备从政为政才能，施政效果显著； （3）孔子一生谋求从政为政的生涯，但仕途坎坷， 屡遭“斥”“逐”，不能如愿。作者把自己的认 识评价与客观的叙述有机地融合在了一起。
第3段：孔子适周问礼
：鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔
子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一 竖子俱，适周问礼，盖见老子云。 【注释】①鲁君：指鲁国国昭公。 ②适：
往，到。与，给。③乘：辆。俱，一起。 ④竖子：童仆。
【译文】鲁人南宫敬叔对鲁昭公说：“请 允许我跟随孔子前往周京洛邑。”鲁昭 公给他们一辆车、两匹马，还有一名童 仆同行，前往周京洛邑询问周礼，据说 见到了老子。
【译文】于是就共同调发役徒将孔子围困在野外。 孔子没法行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪， 饿得站不起来。但孔子仍讲习诵读，演奏歌唱，传 授诗书礼乐毫不间断。子路生气，来见孔子说： “君子也有困厄的时候吗？”孔子说：“君子能安 于困厄而不动摇，小人困厄就胡作非为了。”
子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学 而识之者与？”曰：“然。非与？”孔子曰：“非 也。予一以贯之。”
【译文】孔子家境贫寒，又地位低下。等到长大成人， 曾经做过季氏手下的官吏，管理统计准确无误；又曾 做过司职的小吏，使牧养的牲畜繁殖增多。由此出任 司空。不久离开鲁国，在齐国受到排挤，被宋人、卫 人所驱逐，在陈国、蔡国之间受困，于是返回鲁国。 孔于身高九尺六寸，人们都称他为“长人”，对他感 到奇异。鲁君又善待孔子，因此返回鲁国。
孔子世家 知识梳理
《孔子世家》文言知识梳理1-5段：(一)通假字1、由是反鲁（“反”通“返”）2、孔子长九尺有六寸（“有”通“又”）3、几然而长（“几”通“颀”）(二) 重点文言实词释义1、其先宋人也，曰孔防叔（先：祖先）2、祷于尼丘得孔子（祷：祈祷，向神求福）3、字仲尼，姓孔氏（仲：排行老二之意。
孔子有异母兄名孟皮）4、及长，尝为季氏史（尝：曾经）5、尝为季氏史，料量平（平：公平，精确）6、请与孔子适周（与：介词，同，跟。
适：到，往）7、仁人者送人以言（仁人：道德高尚的人）8、窃仁人之号（窃：窃取，这里是自谦语，偷用、冒用。
号：名称）（三）词类活用1、人皆谓之“长人”而异之（异，形容词意动用法，认为……不同）2、聪明深察而近于死者（聪明深察，形容词用作名词，聪明深察的人。
近，靠拢，靠近聪明：耳聪目明）3、博辩广大危其身者（博辩广大，形容词用作名词，博学善辩的人。
危，危害）（四）特殊句式1、其先宋人也（判断句）2、已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间（被动句）（五）难句解释译文：聪明深察的人向死亡靠拢，是由于他好非议别人。
6-11段(一)通假字1、匪兕匪虎，率彼旷野（匪同“非”）2、意者吾未知邪（知同“智”）3、夫子盖少贬焉（盖同“盍”，何不）4、赐，而志不远矣（而同“尔”）(二) 重点文言词语释义1、楚救陈，军于城父。
（军：军队临时驻扎。
）2、陈、蔡大夫谋曰。
（谋：商量。
）3、孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。
（讥：讽剌，讽谏。
疾：弊病。
）4、诸大夫所设行皆非仲尼之意。
（设行：指施政。
）5、于是乃相与发徒役围孔子于野。
（徒役：服劳役的人。
）6、从者病，莫能兴。
（病：筋疲力尽。
）7、吾道非邪？吾何为于此？（道：学说，思想，主张。
）三)特殊句式1、孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。
（被动句）2、子路愠而见曰。
（省略句）3、予一以贯之。
（宾语前置句）4、吾何为于此？（宾语前置句）5、人之不我信也。
（宾语前置句）6、人之不我行也。
孔子世家
孔子世家【原文】孔子生鲁昌平乡陬邑。
先宋人也(1)，曰孔防叔。
防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。
纥与颜氏女野合而生孔子(2)，祷于尼丘得孔子(3)。
鲁襄公二十二年而孔子生(4)。
生而首上圩顶(5)，故因名曰丘云。
字仲尼(6)，姓孔氏。
【注释】(1)先：祖先。
(2)颜氏女：据《礼记·檀弓》说，名征在。
野合：据《索隐》、《正义》解释，叔梁匕与征在成婚时已超过六十四岁，而征在岁数尚小，二人年龄相差悬殊，此种婚姻在当时不合礼法，故谓野合。
但也有男女私通一说。
(3)祷：祈祷，向神求福。
(4)鲁襄公二十二年，公元前551 年。
(5)纡（ｗãｉ,维)顶：形容人头顶四周高，中间低，呈‚凹‛字形。
圩，洼田四周的埂。
(6)古人有名也有字，且义常相关联。
因叔梁纥曾祷于尼丘山，故子名丘，字仲尼。
就是把‚尼丘‛二字拆于来。
仲，排行老二之意。
孔子有异母兄名孟皮。
【翻译】孔子出生在鲁国昌平乡的陬（ｚōｕ,邹）邑。
他的祖先是宋国人，叫孔防叔。
防叔生伯夏，伯夏生了叔梁纥（ｈã，禾）。
叔梁纥年老时娶颜姓少女才生了孔子，那是他们到尼丘山向神明祷告后而得孔子的。
鲁襄公二十二年（前551）孔子诞生。
他刚出生时头顶是凹下去的，所以就给他取名叫丘。
字仲尼，姓孔氏。
【原文】丘生而叔梁纥死，葬于防山。
防山在鲁东，由是孔子其父墓处，母讳之也(1)。
孔子为儿嬉戏，常陈俎豆(2)，设礼容(3)。
孔子母死，乃殡五父之衢(4)，盖其慎也(5)。
郰人輓父之母诲孔子父墓(6)，然后往合葬于防焉(7)。
【注释】(1)母讳之：因为叔梁纥与征在的结合不合礼仪，加之叔梁纥去世时，征在少寡，在当时社会，她不便送葬，故不知叔梁纥坟地所在，所以无法告诉孔子其父的墓地在何处。
(2)陈：陈列、摆设。
俎（zǔ，组）豆：古代祭祀时盛祭品的器皿。
俎是方形的，豆是圆形的。
(3)礼容：指礼制仪容。
(4)殡：停放灵柩。
五父之衢（qú，瞿）：地名，是鲁城内的街道。
《孔子世家》知识点整理
《孔子世家》知识点整理整理人：陆亚兵一、通假字：1．由是反鲁（“反”同“返”）2．孔子长九尺有六寸（“有”同“又”）3．师襄子辟席再拜（“辟”同“避”）4．几然而长（“几”同“颀”）5．匪兕匪虎，率彼旷野（“匪”同“非”）6．意者吾未知邪（“知”同“智”）7．夫子盖少贬焉（“盖”同“盍”）8．赐，而志不远矣（“而”同“尔”）9．上纪唐、虞之际，下至秦缪。
（“缪”同“穆”。
）10．所慎：齐，战，疾。
（“齐”同“斋”。
）11．约其文辞而指博。
（“指”同“旨”。
）12．虽不能至，然心乡往之。
（“乡”同“向”。
）13．余祗回留之不能去。
（“祗回”同“低回”）二、重点文言实虚词释义：1．祷于尼丘得孔子（祷：祈祷，向神求福）2．请与孔子适周（与：同，跟。
适：到，往）3．仁人者送人以言（仁人：道德高尚的人）4．窃仁人之号（窃：窃取，这里是自谦语，偷用、冒用。
号：名称）5．弟子稍益进焉（稍：渐渐。
益进：增多）6．与齐太师语乐（语：谈论）7．眼如望羊（望羊：又作“望洋”，仰视的样子。
一说远视的样子）8．师襄子辟席再拜（再拜，拜两拜）9．陈、蔡大夫谋曰。
（谋：商量。
）10．孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。
（讥：讽剌。
疾：弊病。
）11．诸大夫所设行皆非仲尼之意。
（设行：指施政。
）12．于是乃相与发徒役围孔子于野。
（徒役：服劳役的人。
）13．吾道非邪？吾何为于此？（道：思想，主张。
）14．夫道之不修也，是吾丑也。
（丑：耻辱。
）15．楚昭王兴师迎孔子，然后得免。
（兴师：调动军队。
）16．后虽百世可知也，以一文一质。
（文：指文采。
质：指质朴。
）17．假我数年。
（假：借。
这里是给与的意思。
）18．所慎：齐，战，疾。
（齐：同“斋”，斋戒。
战：战争。
疾：疾病。
）19．举一隅不以三隅反。
（隅，角落。
这里可释为一个道理或一个方面。
）20．乃因史记作《春秋》（因：依据。
）21．约其文辞而指博。
（指：同“旨”，宗旨，内容。
）22．而罪丘者亦以《春秋》。
史记●孔子世家
史记●孔子世家：1、乡：先秦时期的一种居民组织，相传一万二千五百户为一乡，有待考证。
《周礼·大司徒》：“五州为乡”邑：人民聚居的地方，要大于乡。
陬邑是孔子的父亲叔梁纥所治邑。
孔子居鲁之陬邑昌平乡之阙里。
他长大以后迁到曲阜，仍以阙里为籍贯。
2、孔子是宋襄公的后代。
宋襄公没有让自己的儿子继承王位，而是将王位传给自己的亲弟弟，即宋厉公。
宋襄公的儿子弗父何即孔子的祖先。
3、畏宋大夫华氏之逼而奔鲁：宋宣公让位给宋穆公，宋穆公还君位给宣公的儿子与夷，即位为宋殇公，而宋穆公的儿子公子冯出居郑国。
殇公即位以后，郑国想要把公子冯送回国，以此要挟宋国。
因此，宋郑关系破裂，打了好几年的仗，百姓很不满。
恰巧那时宋国太宰华督和穆公顾命大臣孔父嘉结怨，华督在百姓面前造谣：“我国连年打仗，都是孔父嘉的主意。
”。
接着便纠集党羽攻杀孔父嘉，孔父嘉的孙子孔防叔逃到鲁国避难。
4、叔梁纥：当时有名的大力士。
有两件事情特别有名：①公元前563年，晋率领诸侯军队进攻阳国都城，先头部队刚进入城内，城门突然落下。
幸亏叔梁纥推起城门，先头部队才撤离出城。
②公元前556年，齐师侵鲁，鲁大夫臧纥和叔梁纥都被包围，半夜叔梁纥率领三百名甲士袭击齐军，乘齐军忙乱，把臧纥送走，此后齐军撤退。
此事五年后，孔子出生。
5、叔梁纥娶施氏，生九女，妾生子孟皮。
孟皮病足，求婚于颜氏徴在。
徴在从父命出嫁，为家中三女最小。
6、云，“云云”之省，表示简略具说。
此为句末语气词。
7、字仲尼，姓孔氏。
上古有姓有氏。
姓是一种族号，氏是姓的分支。
由于子孙繁衍，一族分为若干支散居各地，每支有一个特殊的称号作为标志，就是氏。
如《资治通鉴·外纪》所说：“姓者统其祖考之所自出，氏者别其子孙之所自分”。
姓和氏既有区分又有联系。
先秦的姓氏和宗法制度、政治制度有密切联系。
贵族有姓氏，平民无姓氏。
贵族中女子称姓，男子称氏，因为氏是用来“明贵贱”的，姓是用来“别婚姻”的，二者作用不同。
重点文言文阅读综合复习
重点文言文阅读综合复习————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：012重点文言文阅读综合复习(1)：《孔子世家》（一）（一）阅读下面的文言文，完成17—22题。
（19分）[改编](P78、P84)孔子贫且贱。
及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。
由是为司空。
已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困於陈蔡之间，於是反鲁。
孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。
鲁复善待，由是反鲁。
鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。
”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。
辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。
吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：‘聪明深察而近于死者，好议人者也。
博辩广大危其身者，发人之恶者也。
为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。
’”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。
孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。
与齐太师语乐，闻《韶》音，三月不知肉味，齐人称之。
孔子学鼓琴师襄子，十日不进。
师襄子曰：“可以益矣。
”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数（弹奏的技巧）也。
”有间，曰：“已习其数，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其志也。
”有间，曰：“已习其志，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其为人也。
”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉，曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。
”（《史记·孔子世家》）17．下列句子中不含通假字的一项是（）A.闻《韶》音，三月不知肉味，齐人称之。
B.孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。
C.师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。
”D.丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊18．对下列句中加点词的解释，正确的一项是（）A.孔子学鼓琴师襄子，十日不进鼓：一种乐器。
B.眼如望羊，如王四国望羊：远看羊群的样子。
孔子世家
• ①嬖臣：宠幸之臣。 ② 隙：裂痕。 ③释：释放。 ④僭：超越本分。指下 级冒用上级的名义、礼 仪、器物。 ⑤陪臣：诸 侯国的大夫，对天子自 称陪臣。此指季氏。 ⑥ 《诗》：指《诗经》。 《书》：指《书经》， 又称《尚书》。《礼》： 指《周礼》、《仪礼》、 《礼记》，全称《三 礼》。 ⑦弥：更加。
• 孔子出生不久叔梁纥就死了，埋葬在防山。 防山在鲁国东部，因此孔子无法确知父亲 的坟墓在何处，是母亲没有把父亲埋葬的 地方告诉他。孔子小时候做游戏，常常摆 起各种祭器，学做祭祀的礼仪动作。孔子 的母亲死后，就把灵柩暂且停放在五父之 衢，这是出于慎重没有马上埋葬。陬邑人 挽父的母亲把孔子父亲的葬地告诉了他， 然后孔子才把母亲迁去防山同父亲葬在一 起。
• 孔子家境贫穷，社会地位低下。到长大之 后，曾给季氏做过管理仓库的小吏，出纳 钱粮算得公平准确；也曾提任过管理牧场 的小吏，牲畜繁殖兴旺。因此他又升任主 管营建工程的司空。过了不多久，他离开 了鲁国，在齐国受到排斥，在宋国、卫国 遭遇到驱逐，又在陈国和蔡国之间被围困， 最后又返回了鲁国。孔子身高九尺六寸， 人们都称他为‚长人‛，觉得他与一般人 不一样。鲁国后来又对他好了，所以他返 回了鲁国。
他日，子路行，遇荷 蓧丈人①，曰：“子 见夫子乎？”丈人曰： “四体不勤②，五谷 不分③，孰为夫子 ④！”植其杖而芸⑤。 子路以告，孔子曰： “隐者也。”复往， 则亡⑥。
• ①荷：担、扛。蓧： 锄田除草的工具。 丈人：老人。 ②四 体：四肢。 勤：劳。 ③五谷：指稻子、 黄米、谷子、麦子、 豆子。泛指各种农 作物。 分：分别， 分辨。 ④孰：谁。 ⑤植：立;树立。芸： 同‚耘‛，除草。 ⑥亡：外出，离开
孔子适齐，为高昭 子家臣，欲以通乎 景公。与齐太师语 乐，闻《韶》音， 学之，三月不知肉 味，齐人称之。
史记孔子世家原文,全文赏析,翻译注释
史记孔子世家原文,全文赏析,翻译注释孔子生鲁昌平乡陬邑。
其先宋人也，曰孔防叔。
防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。
纥与颜氏女野合而生孔子，祷于尼丘得孔子。
鲁襄公二十二年而孔子生。
生而首上圩顶，故因名曰丘云。
字仲尼，姓孔氏。
丘生而叔梁纥死，葬于防山。
防山在鲁东，由是孔子疑其父墓处，母讳之也。
孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。
孔子母死，乃殡五父之衢，盖其慎也。
郰人挽父之母诲孔子父墓，然后往合葬于防焉。
孔子要绖，季氏飨士，孔子与往。
阳虎绌曰：“季氏飨士，非敢飨子也。
”孔子由是退。
孔子年十七，鲁大夫孟厘子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，灭于宋。
其祖弗父何始有宋而嗣让厉公。
及正考父佐戴、武、宣公，三命兹益恭，故鼎铭云：‘一命而偻，再命而伛，三命而俯，循墻而走，亦莫敢余侮。
饘于是，粥于是，以糊余口。
’其恭如是。
吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。
今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。
”及厘子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。
是岁，季武子卒，平子代立。
孔子贫且贱。
及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。
由是为司空。
已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间，于是反鲁。
孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。
鲁复善待，由是反鲁。
鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。
”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。
辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。
吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：‘聪明深察而近于死者，好议人者也。
博辩广大危其身者，发人之恶者也。
为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。
’”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。
是时也，晋平公淫，六卿擅权，东伐诸侯；楚灵王兵彊，陵轹中国；齐大而近于鲁。
鲁小弱，附于楚则晋怒；附于晋则楚来伐；不备于齐，齐师侵鲁。
鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。
齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。
孔子世家经典
孔子在鲁学琴的经过写得具体详细，那么 孔子学琴分几个阶段的追求？表现了孔子 怎样的特点？
作者描述了“习其曲”、“得其数”、“得 其志”、“得其为人”几个阶段的追求，表现 了孔子好学的态度，善学的品质，赞美了孔子 的勤奋钻研、踏实认真和深思善悟。
作者写师襄子又有什么作用？
作者写了师襄子的不断催促和后来的 折服，都是对孔子行为和品质的衬托。
• 求学的事迹------在鲁学琴
• 5段 孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：
“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。” 孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔 子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而 远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几(qí)然而长，眼如望羊，如 王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文 王操》也。”
• 5段 孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：
“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。” 孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔 子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而 远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几(qí)然而长，眼如望羊，如 王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文 王操》也。”
求学的事迹------在鲁学琴 【思考】写孔子在鲁学琴的经历，体现了孔子怎样的学习过程？
“孔子适齐”的最初目的是什么？
欲求为政
实际上孔子在齐国做了什么？ 闻《韶》乐而学之
表现了孔子怎样的特点？
好学和乐学
这种特点怎样来表现的？
从孔子的主观感受（“三月不知肉
孔子世家重点句子翻译
孔子世家学案
重点句子翻译
1聪明深察而近于死者,好议人者也。
博辩广大危其身者，发人之恶者也。
2为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。
3孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾.
4孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣.
5于是乃相与发徒役围孔子于野。
6赐，尔以予为多学而识之者与？
7不容何病,不容然后见君子！
8假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。
9不愤不启，举一隅不以三隅反，则弗复也。
10后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。
1、聪明深察的人常常受到死亡的威胁，那是因为他喜欢议论别人的缘故
2、做子女的忘掉自己而心想父母,做臣下的要忘掉自己而心存君主
3、孔子是贤能的人,他所刺讥的都切中诸侯之痛处
4、孔子如果被楚国重用，那麼陈国、蔡国的执政官员处境就很危急了。
5、于是就一起派遣服劳役的徒众把孔子围困在野外
6、瑞木赐（孔子的学生),你认为我是一个饱学而知识渊博的人吗?
7、不被容纳怕什么？不被容纳然后才现出君子本色
8、假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了.
9、不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。
如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了.
10、后世的人们了解孔丘是因为他的春秋,而怪罪孔丘的人也是因为他的《春秋》。
关于史记孔子世家主要内容
关于史记孔⼦世家主要内容 史记孔⼦世家为司马迁所作!⾄于这部著作都讲了什么呢?接下来，店铺就和⼤家分享史记孔⼦世家主要内容，希望对⼤家有帮助! 史记孔⼦世家主要内容 明确：课⽂分六个部分。
第⼀部分(1、2两段)简介孔⼦的⾝世和从政情况，⽂字很简要，但内涵很丰富。
第⼆部分(3—5段)叙述孔⼦好学、乐学、善学的事迹。
三段，分别写了孔⼦适周问礼、适齐闻《韶》、在鲁学琴三件事。
第三部分(6—11段)叙述了孔⼦在陈蔡之间被困的经过情形。
孔⼦⼀⽣都有着极⾼的政治热情，即使在他遭到打击、排斥、嘲讽、甚⾄围困的时候也仍然不减。
为了宣传⾃⼰的政治主张，他不辞劳苦，⽤了⼀⽣的⼤部分时间，带领弟⼦周游列国，奔⾛游说。
虽然到处碰壁，但仍执着追求。
⽂章⽤了相当篇幅，真实地记述了孔⼦⼀⽣的政治活动，写得⽣动具体、形象逼真。
第四部分(12—19段)介绍孔⼦整理⽂献、从教授业、撰写《春秋》的情况。
⽂章写了孔⼦渊博的知识和⾼度的修养，以及他在整理和传播古代⽂化典籍⽅⾯的功绩。
他整理和编纂过《诗》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》等古代⽂化典籍，并且将作为教学内容的重点，从⽽对这些古⽂献的传播和保存作出了杰出贡献。
孔⼦是我国教育史上私⼈授徒讲学的第⼀⼈。
在他之前，学在官府，孔⼦兴办私学，⼴收门徒，把教育对象扩⼤到了平民，把⽂化知识传播到民间，这在我国教育史上，实在是个创举，为古代的教育做出了巨⼤贡献。
⽂中对孔⼦的办学思想、教学内容和⽅法，以及他循循善诱，诲⼈不倦的作风，都有全⾯地描写，突出地表现了这位伟⼤教育家的风范。
第五部分(20—21段)写孔⼦的去世和他死后的影响。
第六部分(末段)是作者对孔⼦的赞词，表达了司马迁对孔⼦的极度仰慕、崇敬和赞美。
史记孔⼦世家知识点 1.⼈性论 孔⼦之⼈性论，隐于三个说法。
⼀是“吾未见好德如好⾊者也”;⼆是“政在节财”;三是“鲁⾃⼤夫以下皆僭离于正道”。
“吾未见好德如好⾊者也”虽然不以⾊性为讨论的主题，但附带透露了孔⼦对⼈性之“好⾊”的理解。
史记孔子世家知识点
史记孔子世家知识点《孔子世家》为司马迁《史记》中之一篇，详细地记述了孔子的生平活动及各方面的成就，是研究孔子生平思想的最重要文献之一。
以下是小编为大家整理的史记孔子世家知识点，欢迎阅读。
史记孔子世家知识点一、通假字：1.由是反鲁(“反”同“返”)2.孔子长九尺有六寸(“有”同“又”)3.师襄子辟席再拜(“辟”同“避”)4.几然而长(“几”同“颀”)5.匪兕匪虎，率彼旷野(“匪”同“非”)6.意者吾未知邪(“知”同“智”)7.夫子盖少贬焉(“盖”同“盍”)8.赐，而志不远矣(“而”同“尔”)9.上纪唐、虞之际，下至秦缪。
(“缪”同“穆”。
)10.所慎：齐，战，疾。
(“齐”同“斋”。
)11.约其文辞而指博。
(“指”同“旨”。
)12.虽不能至，然心乡往之。
(“乡”同“向”。
)13.余祗回留之不能去。
(“祗回”同“低回”)二、重点文言实虚词释义：1.祷于尼丘得孔子(祷：祈祷，向神求福)2.请与孔子适周(与：同，跟。
适：到，往)3.仁人者送人以言(仁人：道德高尚的人)4.窃仁人之号(窃：窃取，这里是自谦语，偷用、冒用。
号：名称)5.弟子稍益进焉(稍：渐渐。
益进：增多)6.与齐太师语乐(语：谈论)7.眼如望羊(望羊：又作“望洋”，仰视的样子。
一说远视的样子)8.师襄子辟席再拜(再拜，拜两拜)9.陈、蔡大夫谋曰。
(谋：商量。
)10.孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。
(讥：讽剌。
疾：弊病。
)11.诸大夫所设行皆非仲尼之意。
(设行：指施政。
)12.于是乃相与发徒役围孔子于野。
(徒役：服劳役的人。
)13.吾道非邪?吾何为于此?(道：思想，主张。
)14.夫道之不修也，是吾丑也。
(丑：耻辱。
)15.楚昭王兴师迎孔子，然后得免。
(兴师：调动军队。
)16.后虽百世可知也，以一文一质。
(文：指文采。
质：指质朴。
)17.假我数年。
(假：借。
这里是给与的意思。
)18.所慎：齐，战，疾。
(齐：同“斋”，斋戒。
战：战争。
疾：疾病。
)19.举一隅不以三隅反。
孔子世家[整理]
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孔子世家[整理]孔子世家教学目标、1、积累文言实虚词，疏通文句。
2、了解孔子的生平事迹。
学习孔子好学、乐学、善学的精神及其高尚品格。
重点难点 1、积累文言实虚词。
2、学习孔子好学、乐学、善学的精神。
一、导入孔子，是儒家学派的创始人，世界文化名人之一，被尊为至圣先师，有无数的人在解读他，学习他，他为何有这么大的魅力,为何能享此殊荣,令天我们就来学习司马迁的《孔子世家》，了解他的事迹以及他对我国历史和文化发展史的影响。
二、孔子及《孔子世家》:孔子,今山东曲阜东南人。
先世系宋国贵族。
五世祖木金父避难奔鲁，后定居鲁国陬邑。
父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。
孔子,岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。
孔子少时家境贫寒，,,岁立志于学。
及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。
他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。
,,岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。
其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。
他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。
主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。
孔子,,岁时，因鲁国内乱而奔齐。
为了接近齐景公，做了齐国贵族高昭子的家臣。
次年，齐景公向孔子询问政事，孔子说:“君要象君，臣要象臣，父要象父，子要象子。
”景公极为赞赏，欲起用孔子，因齐相晏婴从中阻挠，于是作罢。
不久返鲁，继续钻研学问，培养弟子。
,,岁时，任鲁国中都宰(今汶上西地方官)。
由于为政有方，“一年，四方皆则之” ,,岁时由中都宰提升为鲁国司空、大司寇. 55岁时，鲁国君臣接受了齐国所赠的文马美女，终日迷恋声色。
孔子则大失所望，遂弃官离鲁，带领弟子周游列国，另寻施展才能的机会，此间“干七十余君”，终无所遇。
前,,,年(鲁哀公十一年)，鲁国季康子听了孔子弟子冉有的劝说，才派人把他从卫国迎接回来。
孔子世家重点句翻译
‘聪明深察而近于死者，好议人者也.博辩广大危其身者，发人之恶者也。
为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。
’‛孔子自周反于鲁,弟子稍益进焉。
‘聪明深察的人常常受到死亡的威胁，那是因为他喜欢议论别人的缘故;博学善辩识见广大的人常遭困厄危及自身,那是因为他好揭发别人罪恶的缘故。
做子女的忘掉自己而心想父母，做臣下的要忘掉自己而心存君主。
’孔子从周回到鲁国之后，跟从他学习的弟子就渐渐多起来了。
孔子贤者，所剌讥皆中诸侯之疾。
‚孔子是位有才德的贤人，他所指责讽刺的都切中诸侯的弊病。
孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。
‛于是乃相与发徒役围孔子于野。
如果孔子在楚国被重用,那么我们陈蔡两国掌权的大夫们就危险了。
‛于是他们双方就派了一些服劳役的人把孔子围困在野外。
君子固穷，小人穷斯滥矣。
君子在困窘面前能坚守节操不动摇，人小遇到困窘就会不加节制，什么过火的事情都做得出来。
赐,尔以予为多学而识之者与？‛赐啊，你认为我是博学强记的人吗？‘匪兕匪虎，率彼旷野。
’吾道非邪？吾何为于此？不是犀牛也不是老虎，然而它却排徊在旷野上'，难道是我们学说有什么不对吗？我们为什么会到这种步？譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐?使知者而必行，安有王子比干？‛假使有仁德的人必定能使人信任，哪里还会有伯夷、叔齐饿死在首阳山呢？假使有智谋的人就能早行无阻，哪里会有王子比干被剖心呢？子能修道，纲而经之,统而理之，而不能为容.今尔不修尔道而求为容。
有修养的人能研修自己的学说，就像网一样，先构出基本的大纳统绪,然后再依疏理扎，但不一定被世人所接受。
现在你不去研修自己的学说,反而想降格来敬合取容。
虽然，夫子推而行之，不容何病？不容然后见君子！虽然是这样，老师还是要推行自己的学说，不被天下接受又有什么关系呢?夫道之不修也,是吾丑也；夫道既已大修而不用，是有国者之丑也.不容何病？不容然后见君子！不被接受，这样才能出君子的色！一个人不研修自己的学说，那才是自己的耻辱。