本土美术教案蛋壳贴画
《蛋壳贴画》教案
《蛋壳贴画》教案《蛋壳贴画》教案1目的要求：1、学习用蛋壳拼贴图案的方法。
掌控好比例，图案大小适中。
2、有肯定的掌握技能，加强手部肌肉的协调性。
3、能依据过去已有的阅历进行迁移，扩展思路，进展制造性。
预备：1、选择较完整的.鸡蛋壳，洗净擦干后备用。
2、油画棒、浆糊、抹布、彩条纸、深色做底的图画纸，每组假设干。
3、事先制作2—3幅范画，张挂在室内，共幼儿观赏。
过程：〔一〕观赏范画，激发幼儿作画的爱好1、请幼儿共同观赏室内的蛋壳画，让幼儿争论这幅画是用什么材料制作的？通过观赏和争论，知道废旧材料也可以用来制作漂亮的画面，这些是用蛋壳压碎后拼贴成的图画，叫蛋壳拼贴画。
2、提出活动要求，“今日，老师请小伙伴们做一个变废为宝的游戏，看看谁是最能干的小工人。
”〔二〕学习制作蛋壳拼贴画1、争论制作方法，再次观测并让幼儿争论：你觉得这幅画是怎么制作出来的？假如让你做，你预备用什么步骤和方法做？2、讲解制作方法。
〔1〕蛋壳可以制作各式各样的画面，今日我们来学习用蛋壳来制作一瓶漂亮的花。
在深色的纸上用浅色油画棒勾出轮廓，比例要适中。
〔2〕将蛋壳压碎〔不要太碎〕，依据自己的需要选取外形、大小相宜的部分抹上浆糊，先沿轮廓线粘贴`，然后再用蛋壳将中间部分拼贴满。
〔3〕用彩条折或揉搓成漂亮的花朵，贴在花瓶上方。
〔三〕幼儿作画，老师指导对技能较弱的幼儿，老师可指导他们先用较大块的蛋壳拼贴，留意不贴到轮廓线以外，对技能较强的幼儿，老师可指导他们用深浅颜色不同的蛋壳在“花瓶”的中间部分拼贴出简约的图案。
〔四〕讲评将幼儿的作品挂在活动室，让大家说说喜爱哪一幅，为什么？《蛋壳贴画》教案2课时：1课时课堂类型：造型表现教学目标：通过制作蛋壳装饰画，培育同学想象力，引导同学利用“废弃物”制造新形象，制造生活的乐趣，达到心灵手巧、精神充盈。
教学重难点：1、纹样的构思与设计。
2、蛋壳颜色间的搭配和蛋壳与底色的关系。
教具学具：各种颜色的蛋壳、彩纸、胶、镊子教学过程：一、组织教学：检查同学用具预备状况二、讲授新课：1、导入：蛋壳的颜色有几种？2、新授：师：假如把蛋壳压碎了，放在不同颜色的纸上会涌现不规章的纹理。
幼儿园中班美术蛋壳粘贴画教学设计【含教学反思】
幼儿园中班美术蛋壳粘贴画教学设计教学前的准备1.确定教学目标：通过制作蛋壳粘贴画，让学生了解创作过程中对材料的认识和运用，锻炼他们的手眼协调能力和想象力。
2.准备教学材料：–鸡蛋壳，每位学生2个–刮刀、水彩笔、颜料、不干胶纸、教学板书和图片等3.确定教学方法：采用示范教学方法，即老师亲自进行操作，让学生在旁观察学习。
教学过程第一步：介绍蛋壳粘贴画1.老师介绍蛋壳粘贴画的概念，并播放相关图片，让学生们了解这种美术形式。
2.让学生仔细观察图片，发现其中的创意和构造，引导他们思考如何制作蛋壳粘贴画。
第二步：制作蛋壳粘贴画1.资料分发阶段，老师分发鸡蛋壳以及其他需要使用的材料（不干胶纸、水彩笔、刮刀等），让学生们先认真观察和摸索。
2.老师示范制作过程，同时解释过程中涉及到的美术知识点和注意事项。
3.学生在老师的指导下，逐步完成自己的蛋壳粘贴画。
第三步：课堂展示1.在制作完成后，老师让学生课堂展示自己的作品。
2.学生们分别介绍自己的作品，借此展示自己的创意和心得。
教学反思此次教学中，老师采用了示范教学法来教授蛋壳粘贴画，让学生通过观察老师的操作，更好地掌握了蛋壳粘贴画的制作方法和技巧。
但是，在这个过程中，老师也发现了一些问题。
首先是材料准备，老师分发鸡蛋壳时，由于学生数量比较多，导致材料不够充足，影响了教学效果。
因此，下次教学中，老师需要提前准备足够的材料，以备不时之需。
其次是时间安排，老师在规划教学时间时，没有考虑到学生制作的速度和难度，导致部分学生无法在课堂上完成制作。
因此，下次教学中，老师需要更合理地规划时间，以保证学生能够在课堂上完成制作。
总的来说，此次教学让学生们在创作中了解到了不同材料的用途，锻炼了他们的想象力和手眼协调能力，同时也让老师感受到了自己教学的不足之处，需要不断地改进和完善。
幼儿园蛋壳贴画教案
幼儿园蛋壳贴画教案
教学目标
1.能够掌握基本的蛋壳贴画技巧；
2.培养幼儿的艺术创造能力；
3.培养幼儿的观察能力和注意力。
教学准备
•蛋壳；
•颜料；
•刷子；
•稻草纸或其他纸张；
•胶水。
教学过程
第一步：准备工作
1.教师与幼儿一起收集蛋壳；
2.清洗干净并晾干蛋壳，可以考虑提前备好几个蛋壳。
第二步：塑造作品
1.将蛋壳磨碎，并用胶水将碎蛋壳粘在稻草纸或其他纸张上，可以按照想象自由发挥；
2.让幼儿自由发挥，不受限制，制作自己的蛋壳贴画作品；
3.提供必要的指导，帮助幼儿避免粘手，保证幼儿的安全。
第三步：上色
1.让幼儿选择自己喜欢的颜色；
2.帮助幼儿将颜料涂抹到蛋壳上，可以根据自己的想象随意涂抹；
3.提供一定的指导，让幼儿避免颜色混乱而不美观。
第四步：制作细节
1.让幼儿在涂抹颜色的基础上，添加其他的细节，比如画出小花朵、小动物等；
2.提供一定的指导，鼓励幼儿大胆尝试，尽可能发挥自己的想象力。
第五步：装饰
1.幼儿完成后，可以用彩色纸、小石子等其他装饰物装饰作品，增加美
感；
2.教师可以根据幼儿的实际完成情况，适当给予帮助和指导。
教学总结
在教学过程中，教师应该注意如下几点：
1.保证幼儿的安全；
2.提供创新的启发和帮助；
3.培养幼儿的独立思考和创作能力；
4.让幼儿过程感受到幸福和成就感。
希望教师们能够按照以上教学过程进行，让幼儿在艺术的世界里尽情梦想、自由创作，并在过程中得到愉悦和收获。
蛋壳贴画教案
蛋壳贴画教案教案：蛋壳贴画创作一、教学目标1. 了解蛋壳贴画的基本概念和特点。
2. 学习制作蛋壳贴画的基本步骤和技巧。
3. 提高学生的观察力和动手能力，培养学生的创意思维和艺术表达能力。
二、教学准备1. 教师准备：蛋壳、剪刀、画笔、调色盘、胶水、颜料、画纸。
2. 学生准备：毛笔、颜料盒、剪刀、胶水、画纸。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师介绍蛋壳贴画的概念和特点，并展示一些蛋壳贴画作品，引起学生的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）讲解蛋壳贴画的制作步骤和技巧：步骤一：准备蛋壳。
将蛋壳洗净晾干，然后剥开薄壳，把内壳取出来。
步骤二：涂抹颜料。
用画笔将颜料涂抹在蛋壳上，注意要均匀、丰满。
步骤三：贴画。
根据自己的创意，剪出所需的贴纸，用胶水把贴纸贴在蛋壳上。
步骤四：完成作品。
将贴在蛋壳上的贴纸创意组合，形成一个完整的作品。
3. 创作实践（20分钟）学生们根据所学的制作步骤和技巧，自由发挥创意，制作属于自己的蛋壳贴画作品。
教师在一旁辅导和指导学生的创作过程。
4. 作品分享（10分钟）学生们展示自己的蛋壳贴画作品，并进行互相欣赏和评价。
教师根据作品的创意和技法给予肯定和鼓励。
5. 总结归纳（5分钟）教师带领学生总结蛋壳贴画的制作步骤和技巧，并引导学生回顾自己的创作过程和体会。
四、教学反思本课设计蛋壳贴画创作，旨在提高学生的观察力、动手能力和创造力。
通过自由发挥创意制作蛋壳贴画，学生可以锻炼自己的想象力和表达能力。
教师在课堂上起到引领和指导的作用，让学生在自由创作中更好地发挥个人特长和独特的思维方式。
同时，通过作品的分享和评价，学生可以相互学习和借鉴，不断提高自己的艺术水平和审美能力。
中班美术教案：美美的蛋壳贴画
1. 认知目标：让幼儿了解蛋壳的特性，学会用蛋壳进行贴画创作。
2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，提高他们的艺术创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的想象力。
二、教学内容：1. 蛋壳的特性及用途2. 蛋壳贴画的制作方法3. 创意蛋壳贴画作品欣赏三、教学准备：1. 准备一些彩纸、颜料、画笔等绘画材料。
2. 收集各种形状、大小的蛋壳。
3. 提供一些蛋壳贴画作品的图片或实物。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示一些蛋壳贴画作品，引导幼儿观察并说出蛋壳贴画的名称。
2. 讲解：教师讲解蛋壳的特性，示范如何用蛋壳进行贴画创作。
3. 实践：幼儿在教师的指导下，选择合适的蛋壳和彩纸，进行贴画创作。
4. 展示：教师组织幼儿展示他们的作品，大家互相欣赏、交流。
五、教学评价：1. 教师观察幼儿在实践活动中的表现，评价他们的动手操作能力和创作能力。
2. 鼓励幼儿分享自己的创作心得，评价他们的表达能力。
3. 综合评价幼儿在本次教学活动中的表现，给予鼓励和指导。
1. 邀请家长参与：邀请家长来园观摩幼儿的蛋壳贴画作品，共同分享幼儿的喜悦。
2. 环境创设：将幼儿的蛋壳贴画作品装饰在教室环境中，营造艺术氛围。
3. 作品收藏：鼓励幼儿将自己的作品收藏起来，定期举办作品展览。
七、教学反思：1. 教师回顾教学过程，总结教学经验，思考如何更好地引导幼儿发挥创意。
2. 关注幼儿在实践活动中的需求，调整教学策略，提高教学效果。
3. 积极吸收家长和同行的建议，不断提升自身教学水平。
八、教学延伸：1. 同类艺术活动：组织幼儿进行其他形式的贴画创作，如纸贴画、布贴画等。
2. 相关艺术领域：引导幼儿欣赏和学习绘画、手工等美术形式。
3. 家庭作业：鼓励幼儿在家与家长一起进行蛋壳贴画创作，增进亲子关系。
九、教学建议：1. 注重个体差异：因材施教，针对不同能力的幼儿给予适当的指导和帮助。
2. 培养幼儿的审美能力：通过欣赏、分析、评价等方式，提高幼儿的审美水平。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的粘贴画》，详细内容为蛋壳粘贴画的制作。
通过利用废旧蛋壳进行粘贴画的创作，让学生在动手操作的过程中，培养环保意识和创新能力。
二、教学目标1. 让学生掌握蛋壳粘贴画的基本制作方法，提高动手操作能力。
2. 培养学生的环保意识，学会利用废旧物品进行创作。
3. 激发学生的想象力，培养创新精神和审美能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：蛋壳粘贴画的制作技巧，如何让学生将蛋壳粘贴得牢固、美观。
2. 教学重点：培养学生环保意识，激发创新精神，提高动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：范例作品、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具：废旧蛋壳、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用范例作品引导学生观察，让学生说说对蛋壳粘贴画的看法，激发学生兴趣。
2. 新课导入（10分钟）讲解蛋壳粘贴画的基本制作方法，示范操作步骤，让学生了解蛋壳粘贴画的制作过程。
3. 例题讲解（10分钟）以简单的蛋壳粘贴画为例，详细讲解制作步骤，让学生掌握蛋壳粘贴画的基本技巧。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据教师提供的素材，自行设计并制作蛋壳粘贴画。
5. 互动交流（10分钟）学生展示自己的作品，互相交流制作心得，教师给予评价和指导。
六、板书设计1. 《蛋壳粘贴画》2. 内容：1）制作方法2）操作步骤3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅蛋壳粘贴画。
2. 答案：学生根据主题，发挥想象力，自行设计并制作蛋壳粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课学生在制作蛋壳粘贴画的过程中，积极性较高，动手操作能力得到了锻炼。
但在蛋壳粘贴的牢固度上还有待提高，今后教学中需加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生将蛋壳粘贴画应用到其他领域，如家居装饰、贺卡制作等，提高学生的创新能力。
同时，引导学生关注环保问题，将废旧物品充分利用，为环境保护贡献自己的力量。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术教材》第四章“有趣的粘贴”，详细内容为蛋壳粘贴画。
通过利用废旧蛋壳进行粘贴创作，让学生在动手操作中感受美术创作的乐趣，提高他们的动手能力和创新能力。
二、教学目标1. 让学生掌握蛋壳粘贴画的基本技巧，培养他们的动手操作能力。
2. 培养学生的观察能力和创新能力，激发他们对美术创作的兴趣。
3. 培养学生珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：蛋壳粘贴画的技巧和方法。
教学重点：培养学生的动手操作能力、观察能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：废旧蛋壳、剪刀、胶水、彩纸、画纸、范例作品等。
2. 学具：剪刀、胶水、彩纸、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用范例作品引导学生观察、讨论，激发他们对蛋壳粘贴画的兴趣。
2. 讲解蛋壳粘贴画的基本技巧（10分钟）（1）将废旧蛋壳剪成所需形状。
（2）用胶水将蛋壳粘贴在画纸上。
（3）在蛋壳上涂上彩纸，进行装饰。
3. 示范操作（10分钟）教师边讲解边示范，让学生直观地了解蛋壳粘贴画的制作过程。
4. 学生动手操作（15分钟）学生分组进行蛋壳粘贴画创作，教师巡回指导。
5. 随堂练习（5分钟）学生展示自己的作品，互相交流、评价。
六、板书设计1. 板书蛋壳粘贴画2. 板书内容：（1）蛋壳粘贴画的制作步骤（2）蛋壳粘贴画的基本技巧七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅蛋壳粘贴画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，学生在动手操作过程中，蛋壳粘贴技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用其他废旧物品进行美术创作，培养他们的环保意识和创新能力。
重点和难点解析：1. 蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧。
2. 学生动手操作过程中的指导和评价。
3. 作业设计和课后反思。
详细补充和说明：一、蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧1. 剪蛋壳：指导学生如何正确使用剪刀，将废旧蛋壳剪成所需的形状。
《蛋壳贴画》教案【精选7篇】
《蛋壳贴画》教案【精选7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《创意粘贴画》，详细内容为蛋壳粘贴画。
通过运用废旧蛋壳进行创意粘贴，培养学生动手操作能力，激发他们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握蛋壳粘贴画的基本制作方法，提高动手实践能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美情趣。
3. 培养学生合作意识，学会与人分享和交流。
三、教学难点与重点1. 教学难点：蛋壳粘贴画的创意设计，以及粘贴技巧的掌握。
2. 教学重点：培养学生动手操作能力，激发想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：示范作品、剪刀、胶水、彩笔、蛋壳等。
2. 学具：剪刀、胶水、彩笔、蛋壳、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片展示各种蛋壳粘贴画作品，引导学生观察和讨论，激发学生兴趣。
2. 示范讲解（10分钟）演示蛋壳粘贴画的制作过程，讲解粘贴技巧，引导学生注意观察和模仿。
3. 学生创作（15分钟）学生根据自己的想法，利用蛋壳进行粘贴创作。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 随堂练习（10分钟）六、板书设计1. 《蛋壳粘贴画》2. 内容：a. 制作方法b. 粘贴技巧c. 拓展建议七、作业设计1. 作业题目：创作一幅蛋壳粘贴画，主题自定。
2. 答案：根据学生创作水平，评价作品创意、技巧和美观程度。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课学生参与度较高，动手操作能力得到锻炼。
但部分学生对粘贴技巧掌握不够熟练，需要在今后教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生尝试利用其他废旧物品进行创意粘贴画，提高环保意识，培养创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点：蛋壳粘贴画的创意设计及粘贴技巧的掌握。
2. 教学过程中的示范讲解和随堂练习。
3. 作业设计中的评价标准。
4. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点解析a. 主题选择：鼓励学生从生活、故事、动植物等方面选择自己感兴趣的主题。
b. 色彩搭配：教授学生基本的色彩搭配原则，如对比色、近似色等，提高作品美感。
小学美术教案《蛋壳粘贴画》
小学美术教案《蛋壳粘贴画》利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，注意使画面简洁。
以下是作者为大家搜集整理提供到的小学美术教案《蛋壳粘贴画》内容，希望对您有所帮助。
欢迎阅读参考学习！小学美术教案《蛋壳粘贴画》 1教学目的：使学生学会变废为宝，养成平凡中求神奇的思维活动，进一步巩固上节课的知识。
培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。
教学重点：利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，注意使画面简洁。
教学难点：作品构思巧妙，颜色自然搭配。
教学准备：图片、范画、示范用蛋壳，胶水、色纸、铅笔、蛋壳，胶水、色纸。
教学过程：一、组织教学二、导入新课：1、谈话导入教师：鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品，一般情况下，吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。
可是，如果我们把蛋壳洗净，将里面的一层内膜揭去，再把它们进行合理搭配，就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。
板书：蛋壳碎片粘贴画三、讲授新课：1、欣赏范画并思考：（1）这幅装饰画贴的是什么？是按什么形式贴的？给我们什么样的感觉。
（2）这幅画是按什么贴的，感觉怎样？2、欣赏教师范画：（1）用线表现的物象简洁、清晰、明快（2）用面来表现的'物象浑厚，有一种整体的美感3、教师示范制作步骤：（1）根据设计选彩纸（2）设计稿（3）均匀粘贴碎蛋壳4、请学生尝试一下蛋壳粘贴技能四、布置作业：运用不同的颜色蛋壳碎片，用胶水涂在色纸上粘线贴面，做一幅漂亮的装饰画五、学生制作，教师巡视指导六、展示、小结、下课小学美术教案《蛋壳粘贴画》 2教学目标知识与技能：学生能够了解蛋壳作为创作材料的特性和处理方法，掌握基本的蛋壳粘贴技巧。
过程与方法：通过观察、思考、设计、制作的过程，体验从构思到完成作品的全过程，增强动手操作能力和创新思维。
情感态度与价值观：培养学生的环保意识，学会在生活中发现美、创造美，增进对自然材料利用的兴趣和尊重。
教学准备材料准备：鸡蛋壳（提前煮熟并清洁干净）、彩色卡纸或画板作为底板、白胶或透明胶水、画笔、颜料（可选，用于背景或细节装饰）、剪刀、镊子等。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》
活动目标：
1、尝试用废弃的蛋壳举行拼贴，并且用排刷匀称涂色，举行印画的技
能。
2、感触蛋壳粘贴画特别的花纹，操作时保持桌面的干净。
活动预备：
蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布，画好的各种图案(树、苹果等) 活动过程：
一、出示盒子，激发幼儿爱好
1、教师今日带来了一个盒子，猜猜里面是什么?(幼儿自由发挥)
(打开盒子)哇!本来是蛋壳。
2、蛋壳能做什么呢?(自由想像，表扬好的幼儿)
小结：蛋壳可以用来装点画呢，你们看：二、出示范例，师幼一起观赏
1、用蛋壳装点了什么画?(葫芦)蛋壳藏在哪里?请你来找一找。
过渡：蛋壳画还会变魔术呢。
闭上你的小眼睛，变啦。
(打开折好的半边)
2、一个葫芦变成了两个葫芦，这个葫芦是怎么变上去的?(幼儿自由发挥)
3、这个蛋壳印的画和我们平常印的画是不是一样呢?(出示平常的印画一张比较)
小结：蛋壳印的画的花纹很特别，是一块一块的，有空隙。
三、引导幼儿了解蛋壳印画的制作办法和过程
：蛋壳画，真奇特，让我们也来试一试
1、示范蛋壳画，讲解要求并配儿歌
2、请一位幼儿示范，教师配儿歌
过程：先找到一幅画，撕去上面的双面胶，拿一块又一块大的蛋壳，
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2024年中班美术优秀精彩教案及教学反思《蛋壳粘贴画》
2024年中班美术优秀精彩教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容本节课选自《中班美术活动指导手册》第五章“创意粘贴”，详细内容为蛋壳粘贴画的制作。
蛋壳粘贴画是一种利用废旧蛋壳进行创意粘贴的美术活动，旨在培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解蛋壳粘贴画的制作过程，掌握基本粘贴技巧。
2. 培养幼儿的观察力、创造力和环保意识。
3. 培养幼儿合作完成任务的能力，提高他们的团队意识。
三、教学难点与重点教学难点：粘贴技巧的掌握，蛋壳的切割和粘贴。
教学重点：培养幼儿的观察力、创造力和环保意识。
四、教具与学具准备教具：范例作品、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
学具：废旧蛋壳、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）向幼儿展示一幅蛋壳粘贴画范例，引导幼儿观察并说出作品的特色。
邀请幼儿分享生活中见过的粘贴画，讨论粘贴画的制作方法。
2. 讲解粘贴技巧（10分钟）向幼儿讲解蛋壳粘贴画的制作步骤，重点讲解蛋壳的切割和粘贴技巧。
示范制作过程，让幼儿直观地了解制作方法。
3. 创作指导（10分钟）指导幼儿按照范例，利用废旧蛋壳、剪刀、胶水等材料进行创作。
在创作过程中，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，完成一幅独特的蛋壳粘贴画。
4. 随堂练习（15分钟）让幼儿独立完成一幅蛋壳粘贴画，教师巡回指导。
针对幼儿在制作过程中遇到的问题，给予及时指导和解答。
5. 成果展示与评价（5分钟）邀请幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏并给予评价。
教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 《蛋壳粘贴画》2. 内容：制作步骤粘贴技巧创作要求七、作业设计1. 作业题目：请用废旧蛋壳完成一幅创意粘贴画。
2. 答案：根据个人创意完成，无固定答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过蛋壳粘贴画的形式，让幼儿在动手操作中培养了观察力、创造力和环保意识。
在今后的教学中，可以尝试引入更多环保元素，让幼儿在创作过程中更好地认识到环保的重要性。
《制作蛋壳画》中班美术粘贴画教案(1)
《制作蛋壳画》中班美术粘贴画教案一、教学内容本节课选自中班美术课程，教材为《幼儿美术创意》。
主要围绕蛋壳画的制作展开，详细内容涉及第三章“生活中的美”中的第二节“废品变宝——蛋壳粘贴画”。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握蛋壳画的基本制作方法，提高学生的动手操作能力。
2. 培养学生的观察能力、想象力和创新能力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 培养学生珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：蛋壳画的制作技巧，如蛋壳的切割、粘贴等。
教学重点：培养学生对蛋壳画的兴趣，提高学生的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备教师准备：蛋壳、剪刀、胶水、画纸、水彩笔、范例等。
学生准备：蛋壳、剪刀、胶水、画纸、水彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用废品回收箱里的蛋壳，让学生思考蛋壳除了食用外，还有哪些用途。
引导学生发现蛋壳的美术价值，激发学生的学习兴趣。
2. 范例讲解（10分钟）展示蛋壳画范例，讲解蛋壳画的制作方法，包括蛋壳的切割、粘贴等步骤。
3. 课堂实践（15分钟）学生分组进行蛋壳画创作，教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据教师提供的图案，独立完成一幅蛋壳画作品。
5. 作品展示与评价（5分钟）学生展示自己的蛋壳画作品，师生共同评价，从创意、技巧等方面给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 制作蛋壳画步骤：a. 准备蛋壳、画纸等材料b. 设计图案，用铅笔在画纸上轻轻勾勒c. 切割蛋壳，粘贴在画纸上d. 用水彩笔进行细节描绘2. 注意事项：a. 蛋壳要轻拿轻放，避免破碎b. 使用剪刀时要注意安全c. 粘贴时尽量保持画面整洁七、作业设计1. 作业题目：制作一幅富有创意的蛋壳画作品。
2. 答案示例：可根据教师提供的图案，也可自行设计。
八、课后反思及拓展延伸1. 学生对蛋壳画制作兴趣浓厚，动手操作能力得到锻炼。
2. 在创作过程中，部分学生对蛋壳的切割、粘贴技巧掌握不够熟练，需要在课后加强练习。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容《蛋壳粘贴画》选自《幼儿园美术教育活动指导手册》第四章“粘贴画”部分。
本章主要介绍了粘贴画的制作方法和表现形式，通过运用不同材料进行粘贴创作，培养幼儿的动手操作能力和审美情趣。
本节课详细内容包括蛋壳粘贴画的选材、构思、制作步骤和作品展示。
二、教学目标1. 了解蛋壳粘贴画的基本制作方法，掌握粘贴技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
3. 激发幼儿对美术创作的兴趣，提高审美能力。
三、教学难点与重点教学难点：蛋壳粘贴画的构思和创作。
教学重点：掌握蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧。
四、教具与学具准备教具：PPT、范例作品、剪刀、胶水、彩纸、蛋壳等。
学具：剪刀、胶水、彩纸、蛋壳等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种蛋壳粘贴画作品，引导幼儿观察、欣赏，激发他们对蛋壳粘贴画的兴趣。
2. 讲解蛋壳粘贴画的基本制作方法（5分钟）结合范例作品，详细讲解蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧。
3. 创作指导（10分钟）（1）引导幼儿进行构思，选择合适的蛋壳形状和颜色。
（2）示范蛋壳粘贴画的制作过程，强调粘贴技巧。
（3）指导幼儿进行创作，及时解答他们在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（15分钟）幼儿根据构思，动手制作蛋壳粘贴画。
教师在旁辅导，及时纠正错误，给予鼓励和表扬。
5. 作品展示与评价（5分钟）（1）将幼儿的作品展示在黑板上，引导幼儿互相欣赏、评价。
（2）教师针对每个幼儿的作品进行点评，强调优点，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 《蛋壳粘贴画》2. 制作步骤：（1）构思（2）选材（3）粘贴（4）完善七、作业设计1. 作业题目：请运用蛋壳粘贴画的方法，创作一幅以“春天”为主题的作品。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思（1）本次教学中，大部分幼儿能够掌握蛋壳粘贴画的制作方法，作品质量较高。
（2）在创作过程中，部分幼儿对蛋壳的选择和粘贴技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
蛋壳粘贴画幼儿园美术教案
蛋壳粘贴画幼儿园美术教案第一章：活动目标1.1 了解蛋壳的特性，学会利用蛋壳进行粘贴画创作。
1.2 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
1.3 培养幼儿的动手能力和合作精神。
1.4 培养幼儿对美术活动的兴趣，提升审美能力。
第二章：活动准备2.1 准备鸡蛋、彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等材料。
2.2 准备一些蛋壳粘贴画的样品，供幼儿参考。
第三章：活动过程3.1 教师向幼儿介绍蛋壳粘贴画的特点和制作方法。
3.2 教师带领幼儿观察蛋壳的形状和颜色，引导幼儿发现蛋壳的独特之处。
3.3 教师指导幼儿用颜料给蛋壳上色，培养幼儿的色彩感知能力。
3.4 教师教幼儿使用剪刀将彩纸剪成所需的形状，锻炼幼儿的动手能力。
第四章：活动延伸4.1 教师鼓励幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏和学习。
4.2 教师组织幼儿进行蛋壳粘贴画比赛，激发幼儿的竞争意识和创作热情。
4.3 教师引导幼儿将蛋壳粘贴画进行装饰，如用彩带、珠子等装饰作品。
第五章：活动总结5.1 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获和感受。
5.2 教师对幼儿的作品进行评价，注重培养幼儿的自信心和成就感。
5.3 教师总结本次活动的教学目标，鼓励幼儿在以后的学习中继续努力。
第六章：活动注意事项6.1 确保幼儿在使用剪刀和胶水等工具时的安全，避免发生意外。
6.2 在活动中，教师应密切关注每个幼儿的制作过程，给予个别化的指导和帮助。
6.3 鼓励幼儿发挥自己的创意，不要过分追求作品的完美。
6.4 活动结束后，教师应指导幼儿正确清理工具和材料，培养幼儿的环保意识。
第七章：教学资源7.1 蛋壳粘贴画教学视频或图片。
7.2 蛋壳、彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等实物材料。
7.3 幼儿手工制作书籍或指导手册。
7.4 创作灵感参考资料，如自然风光、卡通形象等。
第八章：评价与反馈8.1 教师应以鼓励为主，对幼儿的作品进行正面的评价。
8.2 教师可以观察幼儿在活动中的表现，如观察力、动手能力、创造力等。
【小班教案】小班美术《蛋壳贴画》
【小班教案】小班美术《蛋壳贴画》教案：《蛋壳贴画》一、教学内容本节课选自小班美术课程，教材为《幼儿园美术教育活动指导》。
活动内容主要围绕蛋壳贴画制作展开，通过观察、讨论、实践等形式，让幼儿了解蛋壳的特性，并运用蛋壳进行创意贴画。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 帮助幼儿学会观察和发现生活中的美，培养幼儿的审美能力。
3. 培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的动手协调能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握蛋壳贴画的基本技巧和方法。
难点：引导幼儿进行创意思考，制作出具有个人特色的蛋壳贴画。
四、教具与学具准备教具：蛋壳、颜料、画纸、剪刀、胶水、辅助材料（如树叶、小石子等）。
学具：每个幼儿准备一份相同的材料。
五、教学过程1. 引入：通过展示一些蛋壳贴画作品，引起幼儿的兴趣，询问幼儿对作品的看法，引导幼儿观察蛋壳贴画的特点。
2. 讲解：向幼儿讲解蛋壳贴画的基本方法和技巧，包括蛋壳的挑选、上色、剪贴等步骤。
3. 实践：引导幼儿动手操作，制作自己的蛋壳贴画。
在实践过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。
4. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿分享创作过程中的心得体会。
5. 评价：教师对幼儿的作品进行评价，注重发现每个幼儿的优点，鼓励幼儿继续努力。
六、板书设计板书内容：蛋壳贴画制作步骤1. 挑选蛋壳2. 上色3. 剪贴4. 创作七、作业设计作业题目：制作一张蛋壳贴画答案：幼儿根据自己的创作思路，利用蛋壳、颜料、剪刀等工具，制作出一张具有个人特色的蛋壳贴画。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，幼儿积极参与蛋壳贴画制作，表现出较高的兴趣。
在实践过程中，大部分幼儿能够掌握蛋壳贴画的基本技巧，创作出丰富多彩的作品。
但也有一部分幼儿在创作过程中遇到问题，如蛋壳的挑选、颜料的使用等，这些问题需要在今后的教学中加以引导和解决。
拓展延伸：可以组织一次蛋壳贴画展览，让幼儿将自己的作品展示给家长和其他同学，提高幼儿的成就感。
五年级美术下册《染出美丽的蛋壳粘贴画》优秀教学案例
"在制作蛋壳粘贴画时，我们要注意蛋壳的清洁和保存，染色时要均匀，图案设计要有创意，粘贴时要细心耐心。"
3.结合教材，讲解色彩搭配、图案设计等理论知识，引导学生将这些知识运用到蛋壳粘贴画的制作中。
"我们在设计图案时，可以运用我们学过的线条、形状、空间等元素，使作品更加丰富多彩。同时，要注意色彩的搭配，让作品更具和谐的美感。"
2.实践性强的教学过程
本案例注重学生的动手实践，让学生在实际操作中掌握蛋壳粘贴画的制作技巧。从蛋壳的准备、染色、图案设计到粘贴，学生亲身参与每个环节，提高他们的动手能力，使理论知识与实践相结合。
3.小组合作与团队协作
在教学过程中，学生分组合作，共同完成蛋壳粘贴画作品。这有助于培养学生的团队协作能力和沟通能力，让他们学会倾听、尊重他人意见，共同解决问题。
（四）反思与评价
1.学生在完成蛋壳粘贴画作品后，进行自我评价，反思自己在制作过程中的优点和不足，为下一次创作积累经验。
2.教师组织学生互相评价，鼓励他们提出建设性的意见，学会欣赏他人的优点，发现自身的不足。
3.教师对学生的作品进行评价，既要关注作品的质量，也要关注学生在制作过程中的表现，给予积极的反馈和鼓励。
三、教学策略
（一）情景创设
1.教学开始时，教师展示一幅精美的蛋壳粘贴画作品，引发学生的好奇心和兴趣，激发他们探究和学习蛋壳粘贴画的欲望。
2.创设一个充满艺术氛围的课堂环境，如摆放色彩鲜艳的颜料、各种绘画工具以及蛋壳粘贴画样品，让学生在愉悦的氛围中自然地进入学习状态。
3.通过讲述蛋壳粘贴画的历史起源和发展，让学生了解这一传统艺术的魅力，培养他们对传统文化的尊重和热爱。
《制作蛋壳画》中班美术粘贴画优质教案
《制作蛋壳画》中班美术粘贴画优质教案一、教学内容本节课选自中班美术课程，涉及教材第六章《创意粘贴画》，详细内容为第3节《制作蛋壳画》。
蛋壳画是一种利用废旧物品进行创意制作美术形式，旨在培养幼儿动手能力、观察力和创新能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解蛋壳画制作方法，认识不同材料特点，掌握粘贴画技巧。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高他们审美观念和创新思维。
3. 情感目标：激发幼儿对美术创作兴趣，培养环保意识和合作精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿运用不同材料进行创作，发挥想象力和创新能力。
2. 教学重点：掌握粘贴画技巧，完成一幅富有创意蛋壳画。
四、教具与学具准备1. 教具：蛋壳、剪刀、胶水、画纸、颜料、画笔、范例作品等。
2. 学具：每组一套蛋壳、剪刀、胶水、画纸、颜料、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一幅蛋壳画范例，引导幼儿观察和讨论，激发他们对蛋壳画兴趣。
2. 讲解制作方法（10分钟）介绍蛋壳画制作步骤，讲解粘贴画基本技巧。
3. 创作实践（20分钟）幼儿分组进行创作，教师巡回指导，及时解答幼儿在创作过程中遇到问题。
4. 作品展示与评价（10分钟）让幼儿展示自己作品，大家共同评价，鼓励幼儿发挥想象力和创新能力。
六、板书设计1. 《制作蛋壳画》2. 内容：制作步骤：准备材料、构思画面、剪贴蛋壳、上色装饰注意事项：使用剪刀、胶水要小心，保持环境卫生七、作业设计1. 作业题目：以“我家庭”为主题，创作一幅蛋壳画。
2. 答案要点：家庭成员（人物、动物等）、环境布置（如房屋、树木等）、色彩搭配。
八、课后反思及拓展延伸本次课程中，幼儿积极参与，课堂气氛活跃。
在创作过程中，部分幼儿遇到粘贴技巧和色彩搭配问题，经过教师指导，最终完成作品。
课后，可以鼓励幼儿尝试运用其他废旧物品进行创作，提高他们创新能力和环保意识。
同时，关注幼儿在家庭、学校等不同场景中表现，引导他们将所学知识运用到实际生活中。
二年级上美术说课稿蛋壳贴画_人美
二年级上美术说课稿蛋壳贴画_人美
知识目标：使学生进一步了解粘贴画的工艺技法知识。
能力目标：培养学生对粘贴画的制作能力，自主学习能力。
情感目标：通过学习，激发学生热爱生活，爱护小动物并感受自然、粗犷的形式美感。
教学重点：
了解蛋壳粘贴画的形式特点并感受自然、粗犷的形式美感。
通过使用范画，启发观察，分析进行解决。
教学难点：蛋壳碎片拼贴画的制作。
通过讲解、示范进行解决。
教学用具：精美范画、各种蛋壳、色卡纸板、胶水、镊子。
教学过程：
先由教师出示范画，师生共赏，分析蛋壳贴画的特点，了解制作过程。
学生自己动手制作蛋壳贴画。
体验成功的乐趣！
教学方法：
本课以教师引导为主，讲授为辅；学生自主实践为主，模仿为辅。
本课的教学对象为小学六年级的学生，作为小学阶段年龄最大的孩子，自主意识逐渐强烈，自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，但是他们同样需要关怀倍至，细心呵护。
对于学有所长的学生要敢于放手，指导自学，学会研究，因为这符合他们的小成人的内需。
体验学习的快感和成功。
教学预期效果：
喜欢玩是每个孩子的天性，本节课就是让学生玩，在玩中体验成功的乐趣，寓教于乐！我想本节课应该是会受到孩子的喜欢！。
蛋壳粘贴画幼儿园美术教案
蛋壳粘贴画幼儿园美术教案一、教学目标1. 引导幼儿发现蛋壳的美丽，培养幼儿对美术活动的兴趣。
2. 发展幼儿的手工操作能力和创造力。
3. 培养幼儿的环保意识，学会利用废旧物品进行创作。
二、教学重点与难点重点：学会用蛋壳粘贴的方法制作画作。
难点：如何巧妙地利用蛋壳的形状和颜色，创作出富有创意的粘贴画。
三、教学准备1. 准备各种形状和颜色的蛋壳。
2. 准备胶水、画纸、颜料等美术材料。
3. 准备一些关于蛋壳粘贴画的示例作品。
四、教学过程1. 导入：展示一些蛋壳粘贴画作品，引导幼儿观察并发表自己的看法。
2. 讲解：向幼儿介绍蛋壳粘贴画的基本制作方法，讲解如何使用胶水和颜料。
3. 示范：老师或助教现场演示如何制作蛋壳粘贴画，引导幼儿注意观察。
4. 制作：幼儿根据老师的示范，开始自己动手制作蛋壳粘贴画。
5. 创作：鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出富有创意的蛋壳粘贴画。
五、教学评价1. 评价幼儿的制作过程，关注他们的动手能力和创造力。
2. 评价幼儿的作品，鼓励他们分享自己的创作思路。
3. 总结本次活动的收获，引导幼儿认识到废旧物品也可以变成美丽的艺术品。
1. 组织幼儿将自己的作品进行展示，鼓励他们互相欣赏和评价。
2. 邀请家长来园参加幼儿的作品展，增进家长对幼儿园活动的了解和支持。
3. 开展蛋壳粘贴画比赛，激发幼儿的竞争意识和创作热情。
七、教学反思1. 总结本次活动的教学效果，反思教学过程中的不足之处，为下次活动做好准备。
2. 关注幼儿在活动中的表现，了解他们的兴趣和需求，不断调整教学内容和方法。
3. 与同事交流教学经验，共同提高教学水平。
八、安全注意事项1. 确保幼儿在使用蛋壳和胶水等材料时，有人在旁边指导，防止意外发生。
2. 提醒幼儿注意蛋壳的尖锐边缘，避免划伤手指。
3. 教育幼儿在使用颜料时，避免弄脏衣物，保持桌面整洁。
九、家长沟通1. 向家长介绍蛋壳粘贴画活动的目的和意义，争取家长的支持和配合。
2. 通过家长群或家访等方式，与家长分享幼儿在活动中的表现和进步。