广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业(3)(无答案) 新人教版
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业(10)(无答案) 新人教版
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业（10）（无答案）新人教版2．下列说法中不能体现鱼适于水中生活特点的是（）A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．用鳍游泳 D．体内有鳔3．小明和妈妈去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体．这样做的目的是（）A．促使鱼多活动，增加鱼的活动 B．增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些C．使鱼向四周散开，充分利用水体 D．提高水温，使鱼生活的时间长一些4．在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（）A．胸鳍的摆动 B．尾鳍的摆动C．所有鱼鳍的协调摆动 D．躯干部和尾部的左右摆动5．鲶鱼普遍的体上没有鳞，身体表面多黏液。
其体表粘液的主要作用是（）A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力 C．保持鱼体湿润 D．辅助呼吸6．下列水生动物中，都属于甲壳动物的是（）①梭子蟹②蛾螺③水蚤④龟⑤鳖⑥河蚌⑦对虾⑧乌贼A．①④⑤⑥ B．①③⑥⑦ C．①③⑦ D．③④⑥⑧7．陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点（）A．体表有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼B．一般有支持躯体和运动的器官C．由位于身体内部的呼吸器官，且直接在空气中呼吸D．用鳃呼吸，鳃丝中有丰富的毛细血管8．蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是（）A．排出的粪便会污染土壤 B．依靠湿润的体壁呼吸C．富含蛋白质，可做鱼类饵料 D．疏松土壤，促进植物生长9．为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏（该物质不透气），结果蚯蚓将会A．运动变慢 B．运动变快 C．不动 D．死亡10．关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的（）A．刚毛和蚯蚓的防御敌害有关 B．刚毛与蚯蚓的运动有关C．刚毛和蚯蚓的呼吸有关 D．刚毛和蚯蚓掘土穴居有关1。
八年级生物上学期第三周周末作业无答案新人教版
八年级生物第 3 周周末作业一选择题（每题 1 分）1．有关两栖动物名称的由来，以下说法正确的选项是（）A.幼体和成体都能水陆两栖B.幼体生活在水中，成体生活在陆地上C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸2．成语“鹬蚌相危”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）A．肺平和囊、鳃 B ．肺平和囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺3．“瞒天过海”的壳指的是（）A. 皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼4．以下动物属软体动物的一组是（）A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蛰、河蚌 D ．水蛭、蜗牛5．以下属于鸟类独有的特色是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④经过产卵生殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥擅长翱翔A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥6．你捉到一些蚯蚓，准备上实验课用，应采纳以下哪一种方法部署蚯蚓（）A．将蚯蚓放在空矿泉水瓶中，拧紧瓶盖B．将蚯蚓放在装有小石子的罐头瓶中，并灌满清水C．将蚯蚓放在装有干木屑的纸盒中，用纱布罩好盒口D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的罐头瓶中，用纱布罩好瓶口7．鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不一样环境中的生物，呼吸的器官挨次是（）A．鳃、体壁、气管B．气管、肺、鳃C．鳃、气管、体壁D．肺、鳃、气管8．水螅生活在水中，身体两层细胞，辐射对称，有口无肛门，以下生物与其亲缘关系近来的是（）A．草履虫B．珊瑚虫 C ．涡虫 D ．蛔虫9．鸟类的“两重呼吸”是指()A、呼气和吸气时，肺平和囊都进行气体交换B、吸气时，在肺内进行气体交换C、呼气时，在肺内进行气体交换D、呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换10．你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不停地互相交替张开和关闭。
这是鱼在进行哪种生理活动（）A、取食B、呼吸 C 、排泄 D 、生殖11．鸟的特色中，不属于适应翱翔特色的是（）A、前肢变为翼B、食量大，消化强C、气囊辅助呼吸D、卵外有卵壳保护12．夏天大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来的原由是（）A．土壤中缺少食品B．雨后蚯蚓需要晒太阳C．雨后土壤中缺氧D．湿润的地面有益于蚯蚓的运动13．节肢动物拥有的特色是（）A．身体被毛，用肺呼吸B．身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C．体表拥有鳞片，用肺呼吸D．体表圆滑，用皮肤呼吸14．都属于两栖动物的一组是（）A. 乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、青蛙15．以下动物中属于真切鱼类的是（）A．章鱼B．鲤鱼C．鲸鱼D．鱿鱼16．以下不是与鸟类翱翔生活有直接关系的特色是（）A．龙骨突上有发达的胸肌B．拥有坚硬的角质喙C．身体成流线型，体表被覆羽毛D．长骨中空，充满空气17．水螅的身体呈辐射对称的意义是（）A．感知各个方向的刺激B．捕捉各个方向的猎物C．防守各个方向的敌害D．感知各方刺激、捕捉各方猎物和进行防守18．我国独有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，以下哪项不是爬行动物的主要特色（）A．在水中产卵 B ．用肺呼吸 C ．体表有角质鳞片或甲 D 卵有坚韧的卵壳19．以下是鸟类独有的一项为哪一项( )A. 心脏分四腔B.体温恒定C.能翱翔D.两重呼吸20．鸟翱翔时，牵动两翼完成翱翔动作，其动力主要来自( )A．四肢 B ．胸骨 C ．胸肌 D ．羽毛21 以下生物中，不属于软体动物的有()A. 蜗牛B. 蚯蚓C. 河蚌D.乌贼22．蝗虫体表有保护作用，防范水分蒸发的结构是()A. 角质层B.鳞片C.表皮D.外骨骼23．动物界中类最多的是()A. 哺乳类B.节肢动物C.鱼类D.两栖类24．以下所有是环节动物的一项为哪一项()①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎A. ①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥25．水螅的身体呈（）A．双侧对称 B ．前后对称 C ．辐射对称D．不规则形态26．成对的鱼鳍是（）A．背鳍和尾鳍 B ．胸鳍和腹鳍 C．背鳍和腹鳍 D ．胸鳍和臀鳍27．鱼类养殖，我国有优异的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”是（）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼28．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A．鰓；肺和皮肤B．肺；皮肤和肺 C ．鰓；皮肤D．鰓；气管29．节肢动物和环节动物的共同特色是()A．拥有外骨骼B．身体分节C．拥有贝壳D．足分节30．一般拥有两对翅，三对足的动物属于( )A．线形动物B．环节动物C．扁形动物D．节肢动物31．河蚌的呼吸器官是（）A．口B．肺C．气门D．鳃32．昆虫在生长发育过程中常有蜕皮现象，其原由是（）A．外骨骼不可以随身体生长而长大B．有益于气体交换C．减少体重，利于运动D．为了运动更灵巧33．在蚯蚓浑身涂抹凡士林后，蚯蚓将（）A．没法呼吸，最后逝世B．没法取食，最后逝世C．没法运动D．没法钻洞34．昆虫分布广，活动范围大，主要原由是昆虫有()A.足B.外骨骼C.触角D.翅35．蛔虫的各器官中最发达的器官是（）A. 生殖器官B. 消化器官C.感觉器官D.运动器官36．鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（）A. 可减少身体比重B. 有益于两重呼吸C.有益于散热降温D. A 、 B、C 全对。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业(5)(无答案) 新人教版
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业（5）（无
答案）新人教版
（）1.生物种类的多样性，实质上是
A.生活环境的多样性
B.生态系统的多样性
C.结构功能的多样性
D.基因的多样性
（）2.对于生物分类的意义，下列叙述正确的是
A.可以根据人们的喜好进行分类
B.根据生物的外形进行分类
C.研究生物之间的亲缘关系和进化关系
D.对研究种群数量的多少有帮助（）3.有四位同学对我国生物多样性发表了各自看法，其中正确的是
A.甲说：为保护扬子鳄，我们可以采取就地建立自然保护区的方法
B.乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用而不用保护
C.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的一切开发和利用
D.丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，不用保护
（）4.下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是
A.环境污染
B.乱砍乱伐，滥捕乱杀
C.动物的斗争行为
D.森林减少
（）5.世界上包含生物多样性最丰富的生态系统是
A.珊瑚礁
B.草原
C.河流
D.热带雨林（）6．种类最多的动物是
A．鱼类B．软体动物C．昆虫D．腔肠动物
（）7．家鸽飞行时的呼吸特点是
A．肺和气囊都能进行气体交换B．吸气时，肺内进行气体交换
C．呼气时，肺内进行气体交换D．吸气呼气时，肺内都进行气体交换（）8．心脏分为四腔的动物是
A．蛙、蛇B．鱼、蛙 C．鸽、兔 D．鱼、鸽
9．昆虫的体表覆盖着，有的作用。
八年级生物上学期第8周周末作业 新人教版-新人教版初中八年级全册生物试题
八年级生物第八周周末作业班级某某 21．腔肠动物生活在中，体壁由内、外胚层和中胶层构成，体内有，有口无肛门。
2．扁形动物的主要特征是：身体呈对称；有口无。
3．水螅的体壁是由________和________两层细胞构成的。
两层细胞之间又有一层没有细胞结构的________。
由体壁围成的空腔叫做________它与________相通。
4．（每空1分，共4分）小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现：（1）瓶中的蚯蚓死去了，原因是。
（2）瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是。
5．区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是，它靠近身体的端。
6．在观察蚯蚓的实验中，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是。
实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的呼吸的。
7．昆虫是中唯一会飞的动物。
但是并不是所有的鸟儿都会飞，不会飞的鸟类有（举出一例）。
而哺乳动物中也有会飞的类型，比如。
8．节肢动物是动物界中种类最多、数量最多、分布最广的一个类群。
身体一般分为头、胸、腹三节，一般胸部有足，翅。
9．（每空1分，共2分）乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是动物。
虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于动物。
10．鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是靠来运动和；二是能在水中。
11．如图为青蛙的发育过程，请据图回答：(1)青蛙个体发育的起点是。
从整个发育过程来看，青蛙的发育属于。
(2)繁殖时期，青蛙“呱呱”鸣叫，鸣叫的是蛙。
鸣叫的意义是。
(3)蝌蚪的呼吸器官是。
12．爬行动物的特征：体表覆盖_________或_____；用_____呼吸；在________产卵，卵表面有坚韧的_________。
13．两栖动物的特征：幼体生活在_____中，用____呼吸；成体大多生活在______上，也可在_______游泳，用____呼吸，_______可辅助呼吸。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物上册 5.2
孔 雀 开 屏
蜻 蜓 点 水
蜜 蜂 采 蜜
动物的行为P41
• 动物所进行的这一系列有利于它们
生存 和 繁殖后代 的活动，都是
动物的行为（animal behavior）。
动物行为包括：
取食行为、防御行为、 繁殖行为、迁徙行为。
动物的运动： 动物的行为常常表现为各种各样的运动。
骨 杠杆作用 关节 支点作用 肌肉 动力作用
运动是骨、关节、肌肉的协调配合完成的！ 运动只靠运动系统就能完成吗？
例1：有些中枢神经受损的病人下肢肌肉和骨 骼并未受损伤，但却会出现行走困难的现象， 这说明了什么？
例2：剧烈运动时，会出现呼吸加快、心跳加 速、出汗等现象，这又说明什么呢？
运动不仅依靠运动系统来完成， 还需要神经系统的控制和调节， 以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动
学习目标 1.运动系统的组成（重点） 2.运动的产生与肌肉的作用
第一节 动物的运动
让我们一起来做运动！
哺乳动物的运动系统是由 骨 、 关节、 和 肌肉组成的。P43
运动系统的组成P43
骨 骨骼
关节——骨与骨之间的连接
肌肉
• 人体内有206块骨！ 骨之间靠什么连接的呢？
B （ ）
A 肌肉无力收缩 B 控制这些肌肉的神经受损 C 肌肉的灵活性差 D 缺少营养物质
达标测评 练习P45第1-3题
肱二头肌 肱三头肌
肌腱
肌腹 肌腱
二、运动的产生 P44
_骨____ 在_肌__肉__的牵引下围绕着 关__节__
进行运动。
屈肘动作
伸肘动作
屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张 。 伸肘时，肱二头肌 舒张 ，肱三头肌 收缩 。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业(8)(无答案) 新人教版
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业（8）（无答案）新人教版2.下列生物中，属于单细胞真菌的是A.酵母菌B.乳酸菌C.枯草杆菌D.霉菌3.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。
根据所学的知识，判断该’毛’属于A.乳酸菌B.大肠杆菌C.霉菌D.金黄色葡萄球菌4.下列各组食物中都是利用细菌或真菌制作的是A.酸奶、泡菜、甜酒B.面包、腐乳、果脯C.陈醋、腊肉、奶酪D.馒头、香肠、茅台酒5.英国科学家弗莱明通过研究，发现( )能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质，因此获得了诺贝尔医学奖或生理学奖。
A.曲霉B.蘑菇C.青霉D.酵母菌6．下列节肢动物属于昆虫的是（）A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝎子7．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）A．蝗虫的外骨骼使其适应陆地生活的重要特征B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的重要特征C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物8．青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的原因是（）A．青蛙体表无覆盖物，失水较快 B．在水中和陆地都没有足够的食物C．身体散热快，不能长时间留在水中 D．青蛙呼吸依赖肺和皮肤两种器官9．关于动物呼吸器官的说法，除哪一项外其它都是正确的（）A．外骨骼是昆虫的呼吸器官 B．鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官C．陆生动物绝大多数用肺呼吸，也有用器官呼的 D．有用体壁呼吸的10．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（）A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境变化 D．恒温动物需要的能量少。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业(4)(无答案) 新人教版
A.种加词+属名B.属名+种加词C.种加词+科名D.科名+种加词（）2.生物分类中，最基本的分类单位是A.目B.科C.属D.种（）3.下列属于同一科的动物是A.马和驴B.马和羊C.马和牛D.马和狗（）4.下列动物中，与斑马是同一属的动物是A.马B.驴C.犀牛D.斑羚（）5.(2011·海口模拟)下列分类单位由小到大排列正确的是A.种、属、目、科、纲、门、界B.种、属、科、目、纲、门、界C.种、科、属、目、纲、门、界D.属、种、科、目、纲、门、界（）6.在下列分类单位中，哪一个等级生物的共同特征最多A.科B.纲C.目D.种（）7.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下1：蜗牛、虾、蝗虫；2：眼镜蛇、青蛇、麻雀，你认为她进行分类的依据是A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同（）8.下列有关生物分类的叙述错误的是A.生物分类的基本单位是种B.生物分类最大单位是界C.分类单位越大所含的物种越多D.分类单位越小亲缘关系越远（）9.在下列生物分类等级中，生物种类最多的是（）A.目B.科C.属D.纲（）10.在生物分类中，还有“亚门”这一分类单位，其分类地位应位于（）之间A.界和门B.门和纲C.纲和目D. 目和科（）11.马和斑马在相同的分类单位中最小的单位是（）A.种B.属C.科D.目（）12.小红同学从《植物志》上检索到白菜、萝卜仔在生物分类上属于被子植物的十字花科。
你认为它们属于被子植物的主要依据是（）A.能进行光合作用B.种子外面有果皮C.营养方式是自养D.有根、茎、叶的分化（）13.关于生物的分类单位，下列说法正确的是（）A.种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切B.同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征C.同纲单位比同科单位的生物数量少D.生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种（）14.(2011·南京模拟)如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是属B.狼和狗的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和狗没有任何亲缘关系1。
人教版八上生物第三周八年级生物周末作业
初中生物学习材料灿若寒星整理制作第三周八年级生物周末作业ZYL班级：学生姓名：家长签名：一、选择题（每题只有一个答案，每题1分）1.下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（）。
A.体内有消化腔B.有口无肛门C.身体由一个或多个细胞构成D.海葵、海誓、珊瑚虫都是腔肠动物2.海蛰是湛江常见的海洋动物，也是吴川的三宝之一，它属于（）。
A.原生动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物3.下列哪组动物不属于扁形动物？（）。
A.华枝睾吸虫、日本血吸虫B.血吸虫、猪肉绦虫C.蛔虫、水螅D.绦虫、涡虫4.蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征的是（）。
A.身体细长B.身体呈圆柱形C.体表有角质层D.有口无肛门5.雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为（）。
A. 蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水c.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境6.“五岛一湾”是湛江著名的旅游景区，其海鲜很有名。
下列哪组海鲜属于软体动物？（）。
A.红鱼、牡砺B.章鱼、乌贼C.龙虾、大闸虾D.鲍鱼、海蛰7.下列有关昆虫的叙述，不正确的是（）。
A.苍蝇、蚊子等与蝗虫一样，都属于昆虫B.昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门与外界通气C.昆虫的发育过程中，在幼虫时期对农作物危害大D.昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱8.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物没有。
下列动物中，全属于无脊椎动物的一组是（）。
A.家鸽、壁虎、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂D.蚂蚁、密蜂、鲨鱼9.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所分别是（）。
A.肺和气囊、鳃B.肺和气囊、肺C.肺D.肺、肺10.关于腔肠动物，下列哪一项是错的？（）。
A.有珊瑚虫、海葵、海蛰、水母B.都是低等的单细胞动物C.有口无肛门，消化方式简单D.都是生活在水中11．动物身体两侧对称的意义是（）。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物下学期期中试卷(含解析) 新人教版
2014-2015学年广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级（下）期中生物试卷一、单项选择题（每题1分，共30分）1．切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养2．下列属于有性生殖的繁殖方式为（）A．用根繁殖B．用茎繁殖C．用种子繁殖D．用叶繁殖3．蝉是一种昆虫，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段？（）A．蛹B．成虫C．幼虫D．若虫4．家蚕的发育过程为（）A．受精卵→蚕→蛹→蚕蛾B．幼虫→蛹→蚕蛾C．受精卵→蛹→蚕→蚕蛾D．幼虫→成虫5．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系C．雌蛙与雄蛙之间的识别D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性6．所有的鸟均具有（）行为．A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵C．求偶、交配、筑巢、产卵D．求偶、交配、产卵7．鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．胎盘8．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说叫自然界中普遍存在着（）A．生殖现象B．遗传现象C．进化现象D．变异现象9．下列性状中，属于相对性状的是（）A．狗毛的黄色和短毛B．豌豆的绿色和圆粒C．人的单眼皮和双眼皮D．狼的黄毛和狗的白毛10．决定生物的某个具体性状的是（）A．细胞核B．基因C．染色体D．遗传物质11．被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（）A．牛顿B．达尔文C．米勒D．袁隆平12．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）A．B．C．D．13．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．雄蛙的高声鸣叫是为了（）A．吸引雌蛙B．吓退敌害C．引诱昆虫D．喜欢唱歌14．水稻的体细胞内含有12对染色体，其精子细胞和卵细胞内的染色体数目分别是（）A． 12条、12条B． 12对、12对C． 12条、12对D． 12对、12条15．见过青蛙吗？青蛙的发展过程包括四个阶段，顺序是（）①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙．A．①④③②B．①③④②C．①②③④D．①③②④16．小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮．控制小明眼皮的基因组成是（）A． AA B． aa C． Aa或aa D． Aa17．我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚（）A．后代易得传染病B．后代都会得遗传病C．后代存活率很低D．后代得遗传病的机率增加18．父母通过什么将性状遗传给后代，使其像自己（）A．精子和卵细胞B．基因C．细胞D．以上答案都不对19．“青虫不易捕，黄口无饱期．须臾十来往，犹恐巢中饥．”白居易的这首诗体现了生物繁衍后代的本能．它属于鸟类繁殖行为中的（）A．产卵B．育雏C．筑巢D．求偶20．发育过程中出现蛹的昆虫是（）A．蟋蟀B．蝗虫C．蚊子D．蝼蛄21．染色体的主要成分是（）A．基因和脂肪B．基因和蛋白质C． DNA和蛋白质D． DNA和脂肪22．人类正常精子中含有的染色体数是（）A． 44+XY B． 22+X和22+Y C． 22+XY D． 22+X或22+Y23．下列有关生物进化的规律的叙述中，不正确的是（）A．由陆生到水生B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由简单到复杂24．在越古老的地层中，成为化石的生物（）A．数量越多B．越简单、越低等C．种类越丰富D．越复杂、越高等25．下列疾病中不属于遗传病的是（）A．白化病B．红绿色盲C．肝炎D．血友病26．地球上最早的生命诞生于（）A．其他星球B．原始大气C．原始海洋D．土壤表层27．我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术．其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A．蛹B．幼虫C．卵D．成虫28．冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似，用达尔文进化论观点分析，这是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．雪把羽毛染白的结果D．不适应环境的表现29．生物变异决定于（）A．环境B．遗传物质C．环境和遗传物质D．生物个体大小30．原始大气不含有（）A．水蒸气B．氧气C．氨气D．氢气二、单项选择题（每题2分，共20分）31．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述，正确的是（） A．B．C．D．32．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插B．压条C．分根D．嫁接33．下列不属于生物性状的是（）A．有的人天生金发B．有的茶树开红花C．有的玉米是甜的D．有的石头是红颜色的34．下列变异中，属于可遗传变异的是（）A．经常练习举重的人，胸肌发达B．一对正常夫妇生育白化病的女儿C．长在暗处的玉米矮D．肥水充足处的大豆植株高大35．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A．B．C．D．36．如图为某一人体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是（）A．体细胞内有23对染色体B．染色体在体细胞内成对存在C．体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D．该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX37．一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可解释为（）A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表现C．黑色母羊必为AaD．白色公羊必为Aa38．受精卵内的染色体是（）A．完全来自母方B．完全来自父方C．可能来自父方也可能来自母方D．一半来自父方一半来自母方39．下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类．A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥D．④⑥②①③⑤40．恩施州某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色．如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中（）A．B．C．D．2014-2015学年广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1分，共30分）1．切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养考点：植物的扦插或嫁接．分析：此题考查的是扦插的内容，思考答题．解答：解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖，用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株．可见A符合题意．故选：A点评：解答此题的关键是掌握扦插的概念、应用、优点．2．下列属于有性生殖的繁殖方式为（）A．用根繁殖B．用茎繁殖C．用种子繁殖D．用叶繁殖考点：生物的遗传和变异现象；植物的有性生殖．分析：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合．解答：解：植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式．故选：C点评：此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式．3．蝉是一种昆虫，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段？（）A．蛹B．成虫C．幼虫D．若虫考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：蝉属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段．蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大．解答：解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，即“金蝉脱壳”，之后变成成虫．故选：B．点评：昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象．4．家蚕的发育过程为（）A．受精卵→蚕→蛹→蚕蛾B．幼虫→蛹→蚕蛾C．受精卵→蛹→蚕→蚕蛾D．幼虫→成虫考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．解答：解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．所以家蚕的发育过程为受精卵→蚕（幼虫）→蛹→蚕蛾（成虫）．故选：A．点评：熟知昆虫的发育特点是解题的关键．5．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系C．雌蛙与雄蛙之间的识别D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性考点：两栖动物的生殖和发育过程．分析：此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．解答：解：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性．故选D．点评：蛙的生殖和发育过程的相关内容是考查的重点内容，一般难度不大．6．所有的鸟均具有（）行为．A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵C．求偶、交配、筑巢、产卵D．求偶、交配、产卵考点：鸟的生殖和发育过程．分析：本题考查鸟的生殖和发育过程．鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．解答：解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵、育雏．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为．故选：D点评：不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为．7．鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．胎盘考点：鸟卵的结构．分析：本题考查鸟卵的结构．鸟卵一般分为卵壳，卵壳膜，卵白，气室，系带，卵黄膜，卵黄以及胚盘，其中，卵黄，卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞．其余部分则是非细胞结构．解答：解：在鸟卵的结构中各部分的作用为：蛋壳﹣﹣保护内部结构，进行气体交换；卵白﹣﹣为胚胎发育提供营养成分和水；卵黄膜﹣﹣保护；卵黄﹣﹣为胚胎发育提供营养成分；胚盘﹣﹣内部含有遗传物质是胚胎发育的场所；系带﹣﹣使卵黄处于鸡蛋的中央（保护）；气室﹣﹣储存空气供胚胎发育使用．故选：A点评：这种类型的题目，难度不大，主要对课本基础知识进行了考查，审题不认真，是导致此类题目出错的主要原因之一．8．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说叫自然界中普遍存在着（）A．生殖现象B．遗传现象C．进化现象D．变异现象考点：生物的遗传和变异现象．分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．解答：解：“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性，是生物的遗传特征，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的．故选：B点评：解答此类题目的关键是知道生物的遗传现象．9．下列性状中，属于相对性状的是（）A．狗毛的黄色和短毛B．豌豆的绿色和圆粒C．人的单眼皮和双眼皮D．狼的黄毛和狗的白毛考点：生物的性状和相对性状的概念．分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．解答：解：A、狗毛的黄色和短毛，是两种性状，不是相对性状，A不正确；B、豌豆的绿色和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B不正确；C、人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；D、狼的黄毛和狗的白毛，是两个物种，不是相对性状，D不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．10．决定生物的某个具体性状的是（）A．细胞核B．基因C．染色体D．遗传物质考点：基因控制生物的性状．分析：此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制生物的形状方面来切入．解答：解：生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记生物的某个具体性状是由基因控制的．11．被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（）A．牛顿B．达尔文C．米勒D．袁隆平考点：生物学史．分析：袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士．现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”．解答：解：A牛顿在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述．这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础，A不正确；B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说．B不正确；C、米勒米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段从无机小分子生成有机小分子的阶段，C不正确；D、通过分析可知，被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平，D正确．故选：D．点评：关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．12．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）A．B．C．D．考点：人的性别遗传．分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．解答：解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%．因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%即．故选：B．点评：解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．13．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．雄蛙的高声鸣叫是为了（）A．吸引雌蛙B．吓退敌害C．引诱昆虫D．喜欢唱歌考点：两栖动物的生殖和发育过程．分析：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于繁殖行为，蛙类有一个非常特殊的现象﹣﹣抱对，需要说明的是，蛙类的抱对并不是在进行交配，只是生殖过程中的一个环节，研究表明，如果人为地把雌雄青蛙分开（即没有抱对的过程），那么即使是在青蛙的繁殖期里，雌蛙也不能排出卵细胞．解答：解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率．因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为．故选：A点评：解题的关键是熟悉两栖动物的生殖发育特点．14．水稻的体细胞内含有12对染色体，其精子细胞和卵细胞内的染色体数目分别是（）A． 12条、12条B． 12对、12对C． 12条、12对D． 12对、12条考点：基因在亲子代之间的传递．分析：每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．解答：解：水稻体细胞中染色体数目为24条，其精子和卵细胞中染色体数比体细胞少一半，即为12条．故选：A点评：明确：体细胞内染色体成对存在、生殖细胞内的染色体比体细胞少一半．15．见过青蛙吗？青蛙的发展过程包括四个阶段，顺序是（）①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙．A．①④③②B．①③④②C．①②③④D．①③②④考点：两栖动物的生殖和发育过程．分析：本题考查两栖动物的生殖和发育过程．结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆．解答：解：如图：青蛙的发展过程包括受精卵→蝌蚪（外鳃→内鳃）→幼蛙→成蛙．故选：B点评：结合生活观察对于青蛙的变态发展过程应不难．16．小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮．控制小明眼皮的基因组成是（）A． AA B． aa C． Aa或aa D． Aa考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，性状表现为显性；当控制某种性状的基因都是隐性时，性状表现为隐性．解答：解：单眼皮是隐性性状，小明是单眼皮，其基因组成一定是aa，如图所示：故选：B点评：当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；因此生物体表现出隐性性状时，其基因组成一定都是隐性的．17．我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚（）A．后代易得传染病B．后代都会得遗传病C．后代存活率很低D．后代得遗传病的机率增加考点：优生优育（禁止近亲结婚）．分析：此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．解答：解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．18．父母通过什么将性状遗传给后代，使其像自己（）A．精子和卵细胞B．基因C．细胞D．以上答案都不对考点：基因在亲子代之间的传递．分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．解答：解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的．故选：A点评：性状遗传的实质是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代．19．“青虫不易捕，黄口无饱期．须臾十来往，犹恐巢中饥．”白居易的这首诗体现了生物繁衍后代的本能．它属于鸟类繁殖行为中的（）A．产卵B．育雏C．筑巢D．求偶考点：动物行为的类型和特点．分析：此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程．解答：解：A、产卵是鸟的发育过程的一个阶段，雌雄鸟交配后由雌鸟产下卵，再由雌鸟担任孵出雏鸟，有的也由雌雄鸟轮流孵卵，故不符合题意．B、因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育．占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟，故符合题意．C、筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，故不符合题意．D、鸟类在繁殖季节，雄鸟会表现出各种各样的求偶行为，但和“青虫不易捕，黄口无饱期”的意思不匹配，故不符合题意．故选B．点评：解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为．20．发育过程中出现蛹的昆虫是（）A．蟋蟀B．蝗虫C．蚊子D．蝼蛄考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．解答：解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、蟋蟀、蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期．例如：蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．所以只有蚊具有蛹期．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟知完全变态发育和不完全变态发育的特点，知道各种昆虫的生殖发育方式．21．染色体的主要成分是（）A．基因和脂肪B．基因和蛋白质C． DNA和蛋白质D． DNA和脂肪考点：染色体、DNA和基因的关系．分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成．解答：解：DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟记染色体的组成．22．人类正常精子中含有的染色体数是（）A． 44+XY B． 22+X和22+Y C． 22+XY D． 22+X或22+Y考点：人的性别遗传．分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．解答：解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，人类男性的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体，因此男性产生的精子中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y性染色体．即22+X和22+Y．故选：D点评：解答此类题目的关键是理解掌握男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业(7)(无答案) 新人教版
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业（7）（无答案）新人教版2、下列几组动物中，属于恒温动物的是( )A、猫头鹰、扬子鳄、鲸B、家兔、丹顶鹤、猎豹C、白熊、蛇、袋鼠D、金丝猴、沙蚕、大熊猫3、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（）A、收缩，收缩B、收缩，舒张C、舒张，收缩D、舒张，舒张4、下列有关菌落的描述正确的是( )A、每个菌落由大量不同种细菌组成B、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类C、细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D、一个菌落是由一个细菌细胞形成的5、下列不是所有细菌生活中不可缺少的是（）A、氧气B、有机物C、水D、适宜的温度6、把骨骼肌连在骨上的结构是（）A、关节B、韧带C、关节囊D、肌腱7、股四头肌等肌群有伸小腿的作用，股二头肌等肌群有屈小腿的作用，当做伸小腿运动作时，参加的肌肉是下列哪项所述？（）A、股四头肌等肌群收缩B、股四头肌等肌群和股二头肌群都收缩C、股四头肌等肌群收缩，股二头肌群舒张D、股四头肌等肌群舒张，股二头肌群收缩8、下列属于学习行为的是（）A、护士给婴儿打针时，婴儿会哭B、蜘蛛会结网捕虫C、黄鼬遇敌害释放臭气D、幼小的黑猩猩用沾水的树枝钓洞中的白蚁吃9、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等，这有利于（）A、逃避敌害B、寻找配偶C、获得食物D、适应复杂生活环境10、动物的社会行为的特征不包括（）A、群体内部成员之间分工合作B、有的群体中还形成等级C、群体内部成员各自独立生活D、群体内部成员之间能够进行信息交流。
人教版-生物-八年级下册-广东省中山大学附属中学三水实验学校八年级下学期期末练习生物试题
2016-2017下八年级生物期末练习卷2017.6注意事项：1、本试卷只有选择题，全卷共8页，满分共100分，用时60分钟；2、答题前须按监考老师的要求正确填写班级、姓名、考号等信息。
一、单项选择题（本大题有60小题，每题1分，共60分）1.下列关于生物与环境的关系叙述错误的是（）A.大树底下好乘凉是生物影响环境B.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应C.南橘北枳是环境对生物的影响D.生物不仅能适应环境，而且还能影响环境2. 下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A.甲→乙→丁→丙 B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲3.地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈4.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A.对光时用一个较大光圈对准通光孔B.欲将物像从视野右上方移到中央，装片应向右上方移动C.观察时，转动细准焦螺旋，使镜筒缓慢下降D.低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少5.将新鲜的红苋菜浸在水中，水依然清澈；而煮熟的红苋菜汤却是红的，苋菜汤呈现红色的主要原因是高温破坏了（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6.高等生物细胞中的遗传物质是（）A.细胞核B.染色体C.DNAD.基因7.成语“藕断丝连”中的“丝”属于（）A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织8.水稻根尖分生区细胞里有12对染色体，1个细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A.4个，24对B.8个，12对C.4个，12对D.8个，24对9.下列属于单细胞生物的是（）A.病毒B.草履虫C.水螅D.水绵10.截至2016年1月底，西非国家中发生了多起埃博拉出血热病例，并且传染性极强，死亡率极高。
关于该病毒，以下说法正确的是（）A.结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成B.没有细胞结构，能在环境中独立生活C.营养方式是腐生D.能通过分裂产生新的病毒11. 下列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是（）12.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的A.苔藓植物B.蕨类植物C.藻类植物D.裸子植物13.松树和桃树相比，最根本的区别是（）A.没有鲜艳的花被，松叶针形B.无果实和种子C. 松球果由木质的鳞片组成D.种子裸露，没有果皮包被14.“笋有多大，竹有多粗”，说明它们的茎中没有（）A.韧皮部B.木质部C.筛管D.形成层15.一条根能够不断长长的原因是（）A.根冠不断增加新细胞B.分生区不断增加新细胞C.伸长区的细胞不断伸长D.分生区细胞数量不断增加和伸长区细胞不断伸长16. 当一朵花的哪一结构被摘除后，它将一定不能结果（）A.①B.②C.③D.④17.移栽树苗时常要剪去一些树叶，这主要是为了减少植物的（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用18.进入青春期，身体发育最显著的特点是（）A.性器官的发育和成熟B.脑容量迅速增加C.身高突增D.肺活量增大19.食物中能为人体生命活动提供能量的物质是（）A.水、糖类、脂肪B.糖类、脂肪、蛋白质C.水、无机盐、维生素D.糖类、脂肪、维生素20.有的幼儿喝了很多含钙丰富的牛奶，体内也会缺钙，原因是缺乏（）A.维生素AB. 维生素B1C. 维生素CD. 维生素D21.右图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（）A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官22.人呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于（）A.肺泡B.血液C.组织细胞D.气管23.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。
八年级生物下学期第三周周末作业无答案新人教版
山东省胶南市王台镇中心中学八年级生物下学期第三周周末作业友情提示：本试卷共7页.请将第Ⅰ卷选择题答案填写在答题表格中，第Ⅱ卷的题目答案一概答在试卷相应的位置上。
试卷满分100分，考试时问60分钟。
第Ⅰ卷（选择题，60分）一、单项选择题（本大题共40小题，每题分，共60分）1．下列不属于生命现象的是A．花开花落 B．北雁南飞 C．孔雀开屏 D．潮涨潮落2．大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境,这是因为A．可稳固大气中氧的含量 B．可稳固大气中二氧化碳的含量C．可稳固大气中氮的含量 D．可稳固大气中氧和二氧化碳的含量3．细胞在割裂进程中，最先割裂的结构是A．细胞核B．细胞质 C．细胞膜D．细胞壁4．下列不属于人体大体组织的是A．上皮组织B．肌肉组织C．保护组织D．神经组织5．在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B．盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上C．观察装片时，发觉物象在视野的左上方，应将装片向右下方移动D．物象的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和6．从动物体的结构层次上分析，心脏应属于什么层次的结构?A．细胞B．组织C．器官D．系统7．小珠山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。
大樱桃食用部份是由（）发育来的？A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵8．柳花泊水果萝卜植株的大体结构层次是A．组织→器官→细胞→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→器官→组织→植物体D．细胞→系统→器官→植物体9．绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐A．① B．①② C．①②③ D．①②③④10．下列哪一种现象不是对干旱环境的适应A．骆驼失水很少 B．仙人掌叶变化成刺C．骆驼刺的根长的很长 D．海豹的胸部皮下脂肪可达60毫米11．“人世四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述的现象，主如果由哪一种因素决定的? A．温度B．湿度C．阳光D．水分12．下列生物中不具有细胞结构的是A．衣藻B．烟草花叶病毒C．草履虫D．酵母菌13．菜豆种子和玉米种子结构的一路点是A．都有胚B．都有胚乳 C．都有一片子叶D．都有两片子叶14．“千里之堤溃于蚁穴”，这说明了A．生物选择必然的环境B．生物能影响环境C．生物适应必然的环境D．环境能影响生物15．把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在阳光下照射几小时后对其横切，观察到变成红色的部份是A．树皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部16．为探讨种子萌生的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中别离按下列方式培育：①组：常温+湿润土壤；②组：冷藏+湿润土壤；③组：常温+干燥土壤；④组：常温+湿润土壤+隔间空气。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业(9)(无答案) 新人教版
2． 2011年5月底，由International Institute for Spe cies Exploration公布的2011年发现的十大怪异新物种名单，其中有一种动物──沃尔特小羚羊，该动物最早在西非的丛林肉市场被发现。
经鉴定，它体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳。
请你判断，它属于（）
A．两栖动物 B．鱼类 C．哺乳动物 D．爬行动物
3．许多同学都饲养过家兔。
你认为家兔的身体中肌肉最发达的部位是（）
A．前肢 B．后肢 C．躯干部 D．颈部4．具有“国际友好使者”称号，并为我国所特有的珍惜哺乳动物是（）
A．白鳍豚 B．金丝猴 C．大熊猫 D．扬子鳄5．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类。
主要理由是蝙蝠（）
A．有四肢 B．心脏有四腔 C．有着恒定的体温 D．有胎生哺乳的生殖特点6．诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的两种动物的共同特征是（）①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生哺乳
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好的做法是（）
A．立即把它放回大自然 B．把它带回家中饲养观赏
C．把它抓住卖给小商贩 D．给它治疗、饲养，带伤好后放回大自然
8．蝗虫所具有的结构是（）
A．背覆鳞片 B．体表有外骨骼 C．骨骼无肌肉附着 D．具发达胸骨9．美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述，其中错误的是（）A．有两对翅 B．身体分为头、胸、腹三部分 C．有三对足 D．具有内骨骼0．在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）
A．体表有外骨骼 B．身体分部 C．具有翅 D．适于陆地生活
1。
广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物下册 7.3
4、概述自然选择学说,分析生物进化的 原因（重点、难点）
5、了解保护色的作用。
第一节 地球上生命的起源
任务一：快速略读，
1、地球上生命的生存需要哪些条件？
2、科学推测需要有什么？
3、原始大气没有哪些成分？
4.结论:原始生命起源于非生命物质.
第二节生物进化的历程
1、什么是化石？ 2、研究生物进化的常用方法是？ 3、在研究生物进化的过程中，重要的证据 是什么？ 4、生物进化的大致历程。 5、生物进化的总趋势是什么？
遗体
自生学活痕检迹测遗物
1、化石是生物的_______、______或
_________由于种种原因埋藏在底层中，经
过若干万年的复杂变化形成的。
2、在研究生物进化的过程中，____是非常
重化要石的证据。
3、生物学研究的常用方法是___。
比较
生物进化的大致历程 哺乳类
1
、 进 化
两 栖 类
树
被子 植物
4、生物进化的总趋势是由 __简__单__到__复_杂_____、由 _低__等__到__高__等__、
由__水__生___到__陆__生____。
自学能量检测 有机物
1、地球上生命的生存需要________和 _______，还需要其他一些条件。 2、科学推测需要有确凿的______，还需
要证有严据密的________，也需要有丰富的 ___逻___辑_和_ ______。
联想
想像
3、米勒和其他学者的实验说 明，原始地球上尽管不能形成
__生__命____，但能形成构成生物 体的__有__机___物___。
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广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物周末作业（3）（无答
案）新人教版
（）2．绿色开花植物分类的主要依据是
A．根、茎、叶 B．根、茎、叶和果实
C．花、果实、种子 D．叶和果实
（）3．（2011•深圳）植物分类的依据很多，根据有无种子这一特征，将下列植物进行分类，找出与其它不同类的一种是
A．肾蕨 B．睡莲 C．松树 D．椰子树
（）4．（2011•济源）将种子分为裸子和被子的依据是
A．生活的环境 B．植株的高矮
C．种子外有无果皮包被 D．人类对其的利用
（）5．人们根据植物的形态及生殖方式将植物分类，目前地球上最占优势的类群是A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
（）6．（2010•济宁）小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的依据是
A．有种子的和无种子的 B．草质茎和木质茎
C．有根的和无根的 D．生活在陆地上的和生活在水中的
（）7.生物分类的最基本单位是
A．种 B.目 C.科 D.门
（）8．有着“植物中的大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀展出品种，红豆杉因其种子成熟时表皮呈红色得名．从上看，红豆杉属于A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物（）9.下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是
A.霉菌
B.酵母菌
C.细菌
D.病毒
（）10．下列有关细菌的叙述中错误的是
A．都是单细胞生物 B.都有成形的细胞核
C．都没有成形的细胞核 D.营养方式大多是腐生或寄生
（）11.真菌比细菌结构复杂。
复杂之处在于真菌
A．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞内含有叶绿体
C．细胞内有成形的细胞核 D．都由多细胞构成
（）12.蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是
A.都是多细胞生物
B.都是自养生物
C.都是异养生物
D.靠孢子进行繁殖
（）13.下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是
A．蘑菇是一类大型的真菌 B．蘑菇的营养方式为异养
C．蘑菇均可以食用 D．蘑菇能产生孢子进行繁殖
14．请你将下列所给植物进行分类，序号分别填在横线上，注意每条横线只能填一类．
A.衣藻
B.向日葵
C.肾蕨
D.西瓜
E.海带
F.满江红
G.墙藓
H.花生
I.卷柏
（1），属于藻类（2），属于苔藓（3），属于蕨类。