婺源天佑中学文科学霸高中文科数学笔记_第四册_2015高考状元笔记

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2015高考全国各省市学霸

2015高考全国各省市学霸

2015高考全国各省市学霸2015年上海理科状元许东我是“学霸”做啥像啥高考分数:557分(语文:123分,数学:149分,外语:138分,化学:147分)2015年上海文科状元刘逸冲从典型理科男转型文科“学霸”高考成绩:526分(语文112分、数学147分、英语140分、政治127分)天津2015年高考理科状元大港油田实验中学赵秋阳获得2015年天津市高考理科状元!总成绩706分。

大港油田实验中学高三理科班高考成绩语文133分数学143分外语140分理综290分总分706分天津2015年高考文科状元耀华中学张杨子苏获得2015年天津市高考文科状元!总成绩684分。

耀华中学高三文科班高考成绩语文132分数学142分外语145分文综265分总分684分2015年江苏高考理科状元花落泰州姜堰区泰州姜堰中学高三(8)班蒋婧煜以总分425分的高分荣获全省理科状元。

2015年江苏高考文科状元花落南通南通中学高三(11)班袁清晗同学以418分成为江苏文科状元。

2015年山东高考理科状元出自山东嘉祥一中。

山东嘉祥一中贾晶同学以726分裸分加5分省级三好学生加分,总分731分成为山东理科状元。

2015年山东高考文科两位状元分别出自山东青州市第一中学和山东胶州市第一中学。

山东青州市第一中学陈兰君同学和山东省胶州市第一中学向淑婷同学以681分裸分并列成为山东文科状元。

四川理科第一名是绵阳中学高三13班高志华,以总分689分的成绩夺得。

四川省文科第一名是成都外国语学校学生万妙然(如图女孩),考分681分。

湖北2015高考理科状元襄阳五中刘世豪,699分。

各科成绩分别为语文126,数学141,英语146,理综286。

湖北2015高考文科状元襄阳五中陈凤竹,643分。

2015广西高考文理科状元文科状元柳铁一中凌志宇以672分摘取2015年广西省文科状元(上图男孩)。

2015广西高考理科状元为全州高中李忠明,以总分721摘取2015年广西省理科状元。

我的高考笔记整理 高考状元之数学篇

我的高考笔记整理 高考状元之数学篇

高考状元独门笔记之:数学篇养兵千日,用兵一时,高考虽然只有两天,但考前的准备却是一场持久战。

作为跨入高三门槛的学生,就应做好充分的准备,让自己赢在起点,更赢在终点。

具体而言,需要做好心理、方法和状态上的三大准备。

首先做好心理上的准备。

走进高三,每一位同学应当保持健康的心理。

高三是辛苦的,但决非痛苦不堪的人间地狱。

准高三学生首先要克服对高三的恐惧心理,以主动的心态,以积极的行动,去迎接高三的到来。

刚迈入高三的同学还应克服一种“急功近利”的焦躁心理,有的同学一认识到自己已进入高三,就迫不及待地想证明自己的实力,想在第一轮高考复习中立竿见影。

这种激进的念头如果控制不好,反而会造成严重的心理负担,一旦某一次考试发挥失利会造成巨大的心理压力。

这时考生就需要客观评估自己的实力,审视自己的基础,检讨自己的方法,反思自己的状态,不要被好高骛远的想法牵引自己步入泥潭。

第二是做好方法上的准备。

方法对头,事半功倍。

每一个优秀的高考考生都有其独到的学习方法,对刚刚进入高三的学生而言,掌握一套科学而有效的学习方法是非常有必要的。

需要指出的是,看书,听课,反思,作业,考试是一个学习的综合系统,看懂不等于心领神会,听懂也不等于真正掌握,对知识要实现真正的领悟和内化离不开后面三个环节。

知识要过手,要从教师的大脑移植入我们细胞,知识要堂堂清、天天清,决不留一点一滴的遗漏。

反思和作业可以利用晚自习和周末时间进行综合归纳,强化记忆巩固,达到准确、灵活、高效。

第三是做好状态上的准备。

学习状态是指学习者在学习过程中表现出来的形象、形态。

一个学生在跨越高三的门槛时,应当有更专注、更投入、更高效的冲刺状态。

“学习求成才,考试求成功”是指学习的目的在于成才,考试的目标在于成功。

在中国当今的高考制度下,通过读书改变命运,通过高考实现青春跨越是众多学生的共同选择。

一个成功的学习者,对失败的回答是重新站起,对困难的回答是迎难而上,对高考角逐的回答是夺取最后胜利。

我的高考笔记整理高考状元之数学篇

我的高考笔记整理高考状元之数学篇

高考状元独门笔记之:数学篇养兵千日,用兵一时,高考虽然只有两天,但考前的准备却是一场持久战。

作为跨入高三门槛的学生,就应做好充分的准备,让自己赢在起点,更赢在终点。

具体而言,需要做好心理、方法和状态上的三大准备。

首先做好心理上的准备。

走进高三,每一位同学应当保持健康的心理。

高三是辛苦的,但决非痛苦不堪的人间地狱。

准高三学生首先要克服对高三的恐惧心理,以主动的心态,以积极的行动,去迎接高三的到来。

刚迈入高三的同学还应克服一种“急功近利”的焦躁心理,有的同学一认识到自己已进入高三,就迫不及待地想证明自己的实力,想在第一轮高考复习中立竿见影。

这种激进的念头如果控制不好,反而会造成严重的心理负担,一旦某一次考试发挥失利会造成巨大的心理压力。

这时考生就需要客观评估自己的实力,审视自己的基础,检讨自己的方法,反思自己的状态,不要被好高骛远的想法牵引自己步入泥潭。

第二是做好方法上的准备。

方法对头,事半功倍。

每一个优秀的高考考生都有其独到的学习方法,对刚刚进入高三的学生而言,掌握一套科学而有效的学习方法是非常有必要的。

需要指出的是,看书,听课,反思,作业,考试是一个学习的综合系统,看懂不等于心领神会,听懂也不等于真正掌握,对知识要实现真正的领悟和内化离不开后面三个环节。

知识要过手,要从教师的大脑移植入我们细胞,知识要堂堂清、天天清,决不留一点一滴的遗漏。

反思和作业可以利用晚自习和周末时间进行综合归纳,强化记忆巩固,达到准确、灵活、高效。

第三是做好状态上的准备。

学习状态是指学习者在学习过程中表现出来的形象、形态。

一个学生在跨越高三的门槛时,应当有更专注、更投入、更高效的冲刺状态。

“学习求成才,考试求成功”是指学习的目的在于成才,考试的目标在于成功。

在中国当今的高考制度下,通过读书改变命运,通过高考实现青春跨越是众多学生的共同选择。

一个成功的学习者,对失败的回答是重新站起,对困难的回答是迎难而上,对高考角逐的回答是夺取最后胜利。

高考状元笔记数学

高考状元笔记数学

b a ≠ . a b
[对症下药] B
方法 1:运用特值法,如 a=-,b=-3.
1 1 0 ,则 b<a<0,故而判断. a b 1 a 1 a
方法 2:运用性质由
3.(典型例题)对于 0<a<1,给出下列四个不等式
1 ①loga(1+o)<loga(1+ ) a 1 ②1oga(1+o)>loga(1+ ) a
4 的最小值是 sin x
2.(典型例题)设 x∈(0,π),则函数 f(x)=sinx+ A.4 C.3 [考场错解] 是 4.故选 A B.5 D.6 因为 x∈(0,π)4 2 sin x >0, f(x)=sinx+ =4,因此 f(x)的最小值 sin x sin x sin x
2 2
D. ( ) n ( ) b
答案: C 又 0<
解析:利用特值法可看出某些选择不能成立,而事实上,∵|a|,|b|>0,
2
1 <1,∴10g |a|<log 1 |b|,由此也可直接得结论,应选 C 2
2 已知 a、b 为不等正数,s<t<0,M=
s ( a b) 2t ,N= ,则 M、N 的大小关系是_________. ab 2ab
1 1 ” a b 1 1 ” a b
.不能弱化条件变成“ a b
1 1 ” a b
考场思维训练 1 若,|a|>,|b|>0,且 ab>0,则下列不等式中能成立的是 A.
1 1 a b
(
)
B.
1 2
1 1 a b a 1 2

高考状元语文笔记

高考状元语文笔记

高考状元语文笔记高考状元怎样学数学一、背数学日本学者和田秀书原本数学成绩一塌糊涂,甚至都想放弃数学,去参加不要求数学成绩的院校招生。

直至一天他想到“背数学”的学习方法,他写到:这个技巧是:不懂的问题,直接看解答,先背起来再说。

如此一来,一题一般只要5分钟便背下来,从量来看,可以追赶得上成绩好的同学。

各位猜猜看看,从开始背数学后,我的成绩变好了吗结果是,我的成绩进步神速,高中三年级时,数学模拟考试成绩还进入全国排名,并应届考上东京大学医学院。

小我一岁的弟弟采用我的方法,也成为该校创校以来第二位应届考入东京大学文学院的学生。

无独有偶,1995年北京市文科状元、北京大学段楠同学,也有类似的经历。

她在北京四中读书时,高二第一学期期末考试只列上第30名,而且数学还没及格。

那么,她是如何把数学成绩提上来的呢她说:我学习数学有一个自己的小窍门,不一定对每个人有用,说出来仅供参考:我能学好数学是背例题背出来。

我不喜欢题海战术,喜欢从每种类型的题中找出一两道典型题“背”过一两次,理解之后,再看到难题就会拿着例题往里套了。

二、角色互换北京市十三中的高考状元冯平平同学说,她的成绩一直很稳定,但拔不了尖。

为了她很苦恼,不知道怎么做才能打破这一局面。

直至有一天她忽然想到把试卷和教材来个角色互换,具体做法:试卷和教材“角色互换”步骤如下:第一步,把试卷依照教材的顺序清理好,并编上序号。

因为试卷基本都是按教材走的,清理起来并不费劲。

第二步,在试卷的开始处写上一段“导语”。

主要内容有:一是此试卷考什么,二是与考试有关的只是要点。

第三步,在试卷结尾处,写上一段“小结”,总结自己考试情况,写出自己在知识上的缺陷。

冯平平说,将这些试卷装订起来,反复阅读,实在比看教材过瘾。

再说教材与试卷的“角色互换”。

冯平平同学的做法如下:第一步,认真阅读教材。

第二步,阅读一段,就用若干问题以考题形式总结出来。

第三步,将问题和参考答案写在一个本上,至此,教材试卷化工作即已完成。

学霸高三文科学习笔记

学霸高三文科学习笔记

学霸高三文科学习笔记文科高三要怎么做笔记?有的只涉及书上的某一节知识的,就记在书上,毕竟课本还是要多翻,要很熟,文理科都是这样。

下面是学习啦的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢高三逆袭的文科生学霸笔记1、买一本图册,记住,是图册,不是填图册,是彩页的,有图有字的,没有题的那种。

叫做“指导地图册”。

大约200页,厚度像两本语文必修的书那样。

北斗地理的、谭木老师主编的、王树声老师编的都不错。

2、要明确,地理分三部分:自然地理人文地理世界地理。

3、我因为地理比较好,下一届的同学有很多问题都会找我,我发现基础不好的同学普遍觉得人文地理简单,自然地理难。

尤其是自然地理的计算题。

在这里我要给大家说个好消息,自然地理在高考中淡化了,尤其是地球运动的计算题,新课标已经4年没有考过了,不光是新课标。

地球运动计算题在高考中上一次考已经是11年的福建卷了。

我们今年新课标没有考,不知道其他省考了没有。

为什么淡化这部分,就说来话长了。

我地理比较好,一直想在大学里学习地理。

可是最后知道真相的我眼泪掉下来了。

地理是理科生学的!不科学啊,怎么高中就是文科呢!好了不吐槽了,所以现在淡化自然地理的原因是,那些个运算的内容,计算太阳高度角时间什么的,今后会交给理科生去做,文科生应当重视人文地理。

我认为这个是一个趋势,如果地球运动的计算题实在不会的同学,我鼓励大家放弃。

因为就算考出来也就是8分,可是你要在这上面花费的时间太久了。

不过话说回来自然地理是人文地理的基础,比如气候,本来是自然地理的内容,可是会影响到当地的城市建设,人口,农业,工业等一系列。

最适合高考学生的书,淘宝搜索《高考蝶变》购买4、我说这么多,就是为了让大家知道,人文地理要更重视一些。

自然地理在淡化,但是是人文地理的基础所以也不能松懈。

5、之所以各位觉得人文地理简单,是因为人文地理好拿分,通俗讲就是好胡然。

人文地理拿全分很不容易。

而自然地理是个死的,比如一个洋流叫什么名字就是什么名字,你记住了就是全分,错了就是零分。

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