三年级科学第三单元练习题
教科版小学科学三年级下册第三单元 单元测试试题(附答案)
教科版小学科学三年级下册第三单元单元测试试题(附答案)第三单元单元测试班级：______________ 姓名：______________ 学号：______________一、填空题（12分）1、月球上明亮的部分总是向着（太阳）。
2、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（短）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（长）。
3、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（一半）。
4、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（氧气、水分、养分），保证动植物呼吸的（氧气），和适宜生存的（温度、湿度、光照）环境。
5、下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（全食），②是（环食），③是（偏食）。
6、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（清晰）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（模糊）。
二、判断题。
（10分）1、影子的形状与遮挡物的形状有关。
（√）2、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。
（√）3、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。
（×）4、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。
（×）5、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。
（√）6、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。
（√）7、日晷是利用光影来计时的仪器。
（√）8、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。
（√）9、月球是地球的卫星。
（√）10、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。
（√）三、选择题。
（20分）1、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（C）。
A.月球距离地球比较远B.太阳距离地球比较远C、太阳和月球离地球的距离差不多2、一天中太阳高度的变化规律是（C）。
A.XXX→低→高B.低→XXX→低C、低→高3、下列说法中，正确的是（A）。
A.云层越厚看起来越白B、云层越厚看起来越黑C、云的黑白与云层薄厚无关4、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（B）。
教科版 科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷(含答案) (3)
第三单元太阳、地球和月球单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案）一.选择题1.下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是（）。
A. B.2.下列说法正确的是（）。
A.凡是无色透明的液体都能饮用B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用 C.地球表面的的大约三分之二是水3.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。
A.月相B.月貌C.月亮D.月陆4.地球表面陆地面积比海洋面积要（）。
A.大B.小C.一样大5.下列现象，能表明地球形状是球形的是（）。
A.日食B.极光C.月食二.填空题1.在天空中，有一种天然的挡光物——（），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（）。
2.比较两种物体的相同点和不同点，可以用（）进行比较。
3.在天空中，有一种天然的挡光物——（），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。
4.月球自转的方向是（），月球绕地球运动，使（）、（）、（）三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生（）5.（）是地球唯一的天然卫星。
月球的表面有很多的（）。
三.判断题1.每当夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。
（）2.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。
（）3.月球和地球都有液态水和空气。
（）4.人们一开始就知道地球是球形的。
（）5.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。
（）四.连线题1.连线题。
（实验材料与其用途用线连起来）圆纸筒模拟太阳小圆纸片模拟地球视角大圆纸片模拟月亮五.简答题1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。
在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？2.简答题。
为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。
三年级下册科学：第三单元测试卷及答案免费
(教科版)三年级下册科学：第三单元测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。
A.月相B.月貌C.月亮D.月陆2.（）是地球唯一的天然卫星。
A.金星B.太阳C.月球3.下图的月相是（）。
A.满月B.新月C.上弦月4.如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差别在地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体。
地球不是一个（）。
A.正球体B.椭圆球体 A.正球体 B.椭圆球体5.下列活动不会引起水污染的是（）。
A.农业污染B.工业污染C.生活污染 D.用水洗车6.在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会（）。
A.变小B.变大C.不变二.填空题(共6题，共28分)1.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（）形的。
2.太阳为我们送来（）和（）。
3.（）是一个液态水资源十分丰富的星球。
地球陆地表面有（）、（）等水体类型。
地球表面的（）面积远大于（）面积。
4.影子（）、（）和（）都可以改变。
5.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（）和（）。
6.地球是一颗有着丰富液态（）的星球。
三.判断题(共6题，共12分)1.太阳和月球都是球体。
（）2.中国古人认为天是圆的，地是方的。
（）3.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。
（）4.日晷在阴天的时候无法使用。
（）5.阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。
（）6.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。
（）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。
满月新月上弦月下弦月蛾眉月凸月2.请将下列天体与其对应的特点连线。
有生命太阳能发光地球有水月球有环形山有黑子五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。
小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题，共34分)1.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？2.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。
科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案【夺分金卷】
教科版科学三年级下册第三单元?太阳、地球和月球?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.农历上半月的月相变化规律是〔〕。
A.由缺变圆B.由圆变缺C.由缺变圆, 再变缺2.以下说法中, 正确的选项是〔〕。
A.云层越厚看起来越白B.云层越厚看起来越黑 C.云的黑白与云层薄厚无关3.月球是一颗〔〕。
A.卫星B.行星C.恒星4.以下说法不正确的选项是〔〕。
A.月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的B.月球的年龄约是45亿年C.月球上的月海中有大量液态水5.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是〔〕。
A.水星B.金星C.火星二.填空题(共6题, 共30分)1.将木圆柱放在桌面上, 用手电筒从不同的位置照射。
在桌面上产生影子的〔〕和〔〕是不同的。
2.月球是〔〕唯一的天然〔〕。
3.下面各图所示的是日食的三种类型, 其中①是〔〕, ②是〔〕, ③是〔〕。
4.地球外表的〔〕面积远大于〔〕面积。
5.模拟制造环形山的步骤:①把细沙〔〕在托盘里。
②用大小不同的球〔〕沙盘。
③试着撞击出大小重叠的“〔〕〞。
6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而〔〕的, 太阳位置最高时影子最〔〕；太阳位置最低时, 影子最〔〕。
三.判断题(共6题, 共12分)1.改变小圆柱的摆放方式, 物体的影子形状发生变化。
〔〕2.太阳的位置越高, 地球上物体产生的影子越长。
〔〕3.在制作海报时, 我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。
〔〕4.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。
〔〕5.地球围绕着太阳不停地转动。
〔〕6.从清晨到黄昏, 太阳在天空中的上下变化: 高—低—高。
〔〕四.连线题(共1题, 共6分)1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
满月新月上弦月下弦月娥眉月盈凸月五.简答题(共4题, 共27分)1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？〔至少写出两条〕。
2.请你写出中国嫦娥探月工程方案分为哪三个阶段。
3.一个月内, 月相变化规律是什么？4.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？六.综合题(共1题, 共9分)1.某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化, 在平地上竖直插了一根竹竿, 阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。
教科版小学三年级科学上册第三单元第4课《测量降水量》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学上册第三单元第4课《测量降水量》同步练习题及答案一、填空题1.______________是测量降水量多少的装置，单位是____________。
2.降水的形式有很多，常见的有雨、__________、__________等。
3.气象学家根据降水量的多少，来区分__________的等级。
4.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是_____________。
5.通常根据一个地方 24 小时降水量的多少来区分降水的_______。
二、选择题1.使用雨量器测量降水量的单位是（）。
A.厘米B.毫米C.毫升2.选取制作雨量器的容器要求是（）。
A.直筒透明B.上宽下窄C.不规则透明3.刻度条“0”刻度必须与（）对齐。
A.杯子外底部B.杯子内底部C.杯子顶部4.上海某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（）。
A.大雨B.暴雨C.特大暴雨5.下雨前最可能见到的现象是（）。
A.松果鳞片打开B.泥鳅出水C.冬眠长蛇早出洞三、判断题1．24小时里雨量器中的水位在40毫米处属于大雨。
（）2．下雨是降水,下雪不是。
（）3．降雨量的单位是毫米。
（）4．观察雨滴的大小、稀疏，下雨时间长短，也可初步判断降水量的大小。
（）5．测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。
（）四、综合题说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
参考答案一、1. 雨量器毫米 2.雪冰雹 3. 下雨4.降雨5. 等级二、1.B 2. A 3.B 4.C 5.B三、√×√√×四、工具:雨量器。
注意事项:将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行;读数时要加上单位“毫米”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级科学第三单元练习题
1、物体的冷热程度，我们称为温度，通常用摄氏度（℃）来表示，物体的温度可以用温度计进行测量。
2、测量水温的方法是：①手应拿温度计的上端；②要将温度计的下端浸入水中，并且不能碰到杯壁或杯底；③读数时视线要与温度计液面持平；④当温度计的液柱不再上升或者下降时读数，⑤读数时，温度计不能离开被测的水。
3、水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是0℃。
人的正常体温是37℃。
4、零下六摄氏度写作–6 ℃；三十六摄氏度写作 36 ℃。
100℃读做一百摄氏度， -20℃读做零下二十摄氏度，。
5、零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。
零摄氏度以上，读数时从下往上数。
6、对一个物体来说，温度下降，说明热量减少；物体温度上升，热量增加。
7、水变成了冰，叫凝固。
水在结冰过程中，要向周围放出热量。
（温度下降）冰变成了水，叫融化。
冰在融化过程中，要向周围吸收热量。
（温度上升）
温度是使水的状态发生变化的重要因素。
水和冰的共同点是：无色、无味、透明等。
加快冰融化的方法有：把冰放到温度更高的地方；把冰放到阳光下晒；用手捂等。
8、装冰的玻璃杯外壁出现小水珠是因为空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯凝结形成的。
空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。
9、水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热、吹风等方法能加快水的蒸发。
10、水蒸气似的微粒太小，我们无法看到。
生活中我们看到的“白汽”、云雾露等都是水蒸气遇到冷凝结成的小水珠。
11、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。
水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
12、液态的水降到0摄氏度就开始凝固成冰，固态的冰升到0摄氏度开始融化，冰在融化过程中，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。