2019年高考分析及备考的策略-精品文档
2019届高考试题分析及其备考策略(1)
与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试 传的复习题往往粗制滥造，不得要领，不分良莠的抓 易产生误导。往年的试题是精雕细磨的产物，它反映 的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平 研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。
适中的估计，整个帝国人口约5 400万，意大利约有人口600万。行
治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国语的言罗文字马不化统程一
的拉丁语，在帝国东—部人—只口摘在与编疆政自域府刘机家关和和重、城视王市儒敦学中书教通《化行世，界广史大》农（村古则代仍史
材料二 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施
33．图3可以用来说明，当时欧洲( )
图3 15世纪欧洲出现印书坊的城市
A．文化趋于活跃 B．政治变革加速 C．市民阶级出现 D．新教传播广泛
30.1948年10月底，中共中央要求各地通过党 及其他方式，对干部进行培训，在条件可能 办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、 的管理和技术。这一做法的目的是( )
32．16世纪，英国自上而下地进行宗教改革， 国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英 二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的 此举旨在( )
A．促进信仰自由 C．强化专制统治
B．巩固君主 D．落实《权
自由、平等、法治
2.五育并举，培育全面发展的合格公民
2019年全国三套试卷中“体美劳”试题统计简表：
A．推动土地改革进一步深入 B．为工作重心的转移做准备 C．重视科学和文化以推进工业化建设 D．提高执政能力以发展社会主义生产
（三）.史料实证
史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用 力重现历史真实的态度与方法。
2019年高考复习的策略
装置 A
B
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
加入240ml的葡萄 糖溶液
加入10g活性干酵 母
①
加入240ml煮沸后 冷却的葡萄糖溶 ②
液
加入石蜡油，铺 满液面
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 量。
，这是控制实验的
变
12
3．获取信息的能力
第32题侧重考查考生“能从课外材料中获取 相关的生物学信息，并能运用这些信息，结 合所学知识解决相关的生物学问题”的能力。 题目以转基因抗病香蕉的培育为背景，要求 考生从题干提供的文字及图示中提取相关的 信息，理解、应用所学的知识作出正确的判 断。
其中必修一共24分 占30％， 必修二共22.5分 占28．1％， 必修三共23.5分 占29．4％； 选修三共10分 占l2．5％。
启示：切实落实主干知识的重点复习和反复演练
4
试卷特点——注重能力考察
1．理解能力 “能理解所学知识的要点，把握知识间的内
在联系，形成知识的网络结构”的能力
答案：32（10分）（1）神经递质(2分)、抗利 尿激素(2分)、③②(2分，顺序不能错) （2）促甲状腺激素(2分) 、①(2分)
18
新趋势——关注生态环保，以简答题的形式考察
2009年厦门市高中毕业班适应性考试 27Ⅱ．某研究性学习小组，对厦门附近海域的红树林生存状况和生态环境进行 了调查。
(1)欲调查滩涂沙土中小动物类群的丰富度，一般应采取_____________的方 法进行采集、调查。
内容表’所列的生物实验”的能力。
1．下列对有关实验的叙述，正确的是
关于2019年高考备考复习计划_工作计划
关于2019年高考备考复习计划三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。
所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。
在这一轮，复习的主要对象就是基础知识，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化，扫除和理清对一些模糊的基本概念的理解，主要强调全面、系统两点。
第二轮高考复习计划，主要侧重于提高自身的能力。
解决教材中重点和难点的问题，与此同时，还要多做一些难题来提高自己的实战训练，以免在考场上遇到难题会给心理造成巨大的压力。
把握重点，突破难点的做法应在平时就进行，不要等到考试复习时才着手，平时把它们解决得越彻底，考试时就越轻松，压力就越小。
第三轮高考复习计划，主要为冲刺阶段。
一般是从4、5月份开始，这段时间复习的效果对高考的影响是非常大的，所以考生一定要好好地把握复习的时间和准备好复习的计划和内容。
在这一轮复习里，不管是书本，或者平时的笔记，都应该达到越看越薄的状态。
考生的脑子里要记下所有课程的框架脉络，而且对于高考试卷的结构、题型也要有更深层次的理解。
复习阶段不离五步骤第一步尝试回忆1 / 5尝试回忆的好处，至少可以表现为以下四个方面：(1)可以提高记忆能力由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。
(2)可以培养思维的能力尝试回忆时会反省思维的过程，还要概括课堂学习的内容。
而一旦想不出来，还要千方百计地寻找回忆的线索，这无疑是在做“记忆体操”。
因此，一个经常尝试回忆的学生，不仅记忆能力会有所提高，而且思维的能力也会得到一定的提高。
(3)可以检查课堂学习的效果在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己的预习和课堂学习的效果是好的。
为了正确地检验自己的预习和课堂学习的效果，在开始尝试回忆时，最好先不要看书或听课笔记，等到想不出来的时候再看书或听课笔记。
2019年高考试题分析及2020年备考复习策略
重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系
一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需
规划。√ 审题结论…… Nhomakorabea√
审
题
作文训练第三课：拟标题
方法一：以论点为标题 方法二：用话题词重新造句 方法三：修辞法
拟标
作文训练第四课：结构
• 整体结构清晰 • 段落行文清晰
（2019课 列对材料 括和分析 项是
B. 如果将温度25℃、相对湿度50%下纸张的
（2019课标二）4. 下列对材料三相关内容的梳理，不正
（2019课标三）四、写作（60分） 22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字
(2019天津卷) 21.某初中校就“喜欢 对本校学生进行了调查，请根据下图 就今后的榜样教育向学校提两条建议
√
√ √
√
√ √ √
作文训练第五课：内容
• 积累材料——课本中的名人 生活中的名人名事及其他。
• 论证训练——紧扣中心和事
论证训练（内容篇）提要求
1.论据典型、新颖、合理、有针对 2.论证紧扣分论点展开，要有扣题 3.论述注重逻辑性。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江 与山间之明月，耳得之而为声，目遇之 苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来 他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”， 见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我 颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放 昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为 仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三
3.审题意识
问含义：表层、深层、情感态度 问作用：内容上、结构上、技巧 问内容：答案在原文中找 问为什么：答作用或答内容 问概括：按分值答“干条条”
（2019课标三卷）6. 单车猎人可以看作 “新型”的志愿者，请结合材料分析这一说法
2019高考复习攻略：2019高考全年详细规划详解
2019高考全年详细规划详解2019高考生如何在一年有效时间内有效逆袭？长郡网校总结了一份新高三全年复习规划、高三一轮复习资料及逆袭小秘诀送给你！2019年高考准高三未来复习全年规划1、明确学习目标，制定学习计划（高三开学前）明确制定学习计划、执行计划、考试考核、考后总结等等都是学习过程中必不可少的环节。
毕竟“学霸总是在精确地规划，学渣总是在盲目地忙碌。
”有一个明确的目标将会事半功倍。
2、心态调整、侧重细节（2018年9月-10月）进入高三的入学摸底考以及月考都很重要，这即是对高三知识的检验，也是在提醒学生正式进入到高考备考阶段。
注意在备考期间的心态调整，作息时间要保持平稳。
高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。
心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。
一轮复习虽在进行，但往往还有新课要讲、新知识需要学习。
可以将新知识提前进行预习，以便上课更好的跟进老师思路。
而针对已学过的高一、高二内容，一定要做到勤动手勤动脑。
毕竟复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。
有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得很基础；看到那个知识点，认为已经掌握了，于是飞快地跳过去。
但许多知识点，看似简单，真正运用起来就不是那么回事，有很多细节问题是料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会，因此做一定量的题目是十分必要的。
3、错题归纳、增大题量（2018年11月-12月）一轮复习内容逐渐增多，知识综合性逐渐加大，容易导致心情烦躁，复习效率低。
多分析自己错题的原因，并将知识漏洞进行笔记整理。
上课时间可能会出现昏昏欲睡或者出现“老师讲老师的，我做我的”现象，但“重复是学习之母”，老师所讲的内容虽重复但是有理线串纲，有归纳概括，有提炼加工，有拓展延伸，能够巩固和完善以及更新大家已获得的知识结构及已形成的经验结构。
一轮复习的时候可以尝试做一些高考题，在周末给自己两个小时的时间做前几年的题，不用在意数量，了解高考考试的深度即可。
最新-高中2019高考备考策略 精品
高中2019高考备考策略
**县第三中学2019高考备考策略
2019年3月10日
从2019年7月14日确定高三任课教师以来，学校按照积极备考、全面备考、科学备考的要求，努力扎实科学有效地开展2019年高考备考工作。
现在距离2019年高考只有90天了，也就是说2019高考备考工作到了最为关键的节点上。
我校全体师生将共同努力，不畏困难，艰苦奋斗，争取2019年高考取得较好的成绩。
一、前一阶段高考备考情况总结
1建立了一支德高能强的高三教师团队
⑴加强班主任队伍建设。
学校主要利用班主任例会开展工作。
每周召开班主任碰头会，总结工作，推广经验，布置任务；查找问题，分析原因，共商对策。
在工作当中，学校进一步加强楼层一体化管理和楼层文化建设，进一步发挥高三带班经验丰富、埋头苦干骨干班主任的引领作用。
⑵加强备课组建设。
每周举行一次高三教师集体办公会活动，总结一周来的工作，布置下一周的工作，积极讨论学科教学方法，交流各地的高考信息。
通过集体备课活动，备课组的协同行进能力得到提升，高三教师的学科教学能力得到提升。
⑶每月召开一次月考或联考分析会。
在质量分析会上，校长和年级部领导对一个月来的教育教学工作进行总结，明确下阶段的努力方向；组织班风好学风好成绩好的班主任或者学科成绩优秀的任课教师作经验介绍，让联考学科总体成绩突出的学科组备课组长介绍好做法。
⑷推动教师学习活动。
一是学科组内听课观摩活动，二是组织高三全体教师于10月下旬奔赴**中学学习，三是3月上旬组织高三备课组长奔赴杭州参加高考复习研讨会，等等。
2019届高考备考方案
.2019年高考备考方案高三年级是高中阶段最重要的一个学年，为了做好2019年的高考备考工作，完成上级部门及学校对高三年级制定的各项教育教学目标，并根据实际情况特制定本备考方案。
一、指导思想以提高备考质量为中心，充分调动高三全体师生备考工作的积极性和主动性，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识，团结合作、积极探索、扎实推进。
竭尽全力打好2019年高考攻坚战，为我校2019年高考再创佳绩，奋力拼搏。
二、工作目标坚持“聚焦目标生，提升边缘生，加强艺术生，稳定后进生”的原则，通过狠抓备考目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、模拟考试和成绩分析的落实，确保2019年高考较2018年高考成绩大幅度提升。
学校领导班子成员和高三年级组经过认真分析自己制定了2019年高考指标。
三、轮次复习安排复习计划：整个备考复习分为三个阶段第一阶段：2018年7月—2019年3月初本阶段为基础知识复习和巩固，基本技能训练阶段。
主要是结合课本回顾复习旧知识，联系构建新的知识网络，达到积累知识夯实基础，增长技能的目的。
..第二阶段：2019年3月—2019年4月底本阶段为专题复习，查漏补缺、单项训练提高技能阶段，主要是各学科根据第一轮复习情况和模拟考试质量分析结果，结合本学科的考点有针对性的分专题复习，对学生第一阶段复习查漏补缺，主要解决学生易忘、易错、易混、易漏的问题，提高分析问题和解决问题的技能，训练清晰准确的答题思路，培养良好的答题习惯。
第三阶段：2019年5月—2019年6月2日本阶段为模拟训练、归纳总结、心理调适、考前指导阶段，主要通过模拟考试进一步完善答题知识和技能的总结归类，提高学生的应试技能，理解答题思路，矫正答题习惯，锻炼答题心智，严格学生管理，稳定教学秩序，营造良好的氛围，以积极健康的心态迎接高考。
四、主要工作（一）教育工作1、强化三种意识--责任意识、目标意识和竞争意识班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确班级和个人阶段性目标，制定好计划和措施，班主任和科任教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强备考过程中的心理疏导工作，不断扩大目标生队伍并切实关心他们不断克服思想和学习上的困难。
2019年高考物理试题分析与2019年备考策略-PPT精选文档
（2019）15.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起 受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能 A. 一直增大 B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大 C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 （2019）20.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线 abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的。关于b点电 场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线 在b点的切线）
二、2019年全国新课标高考试题分析
18.如图，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度， 两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示 水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子 A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加 C.动能逐渐增加 D.做匀变速直线运动
1.试题分析
分析 物体做直线运动时，所受合外力要 么为零，要么合力在运动直线上，因此判断出 电场力斜向左上方.合力向左. BD正确. 运动和力的关系问题，是高考不变的考查重点和热点
一、2019年全国新课标高考试卷分析
5.总体情况
物理必做客观题平均得分为 25.16，得分率为 52.42%； 物理必做非客观题平均得分为 19.8，得分率为 42.13%； 物理选做题第 33 题平均得分为 3.15，得分率为21.07%； 物理选做题第 34 题平均得分为 5.97，得分率为 39.80%； 物理选做题第 35 题平均得分为 8.75，得分率为 58.33%。
B0 D.
4 B 0 B.
2 B 0 B0 2
1 2
二、2019年全国新课标高考试题分析
1.试题分析
20.如图，一载流长直导线和一矩形导线框固定在同一平面 内，线框在长直导线右侧，且其长边与长直导线平行。已 知在t=0到t=t1的时间间隔内，直导线中电流i发生某种变化， 而线框中感应电流总是沿顺时针方向；线框受到的安培力 的合力先水平向左、后水平向右。设电流i正方向与图中 箭头方向相同，则i随时间t变化的图线可能是
2019年高考二轮复习策略及考纲分析
30
全国2卷理科 数学试题 17题 18题
2018年 数列，等差数列通项及数 列和的最值问题 概率 求事件概率及线性回归 解析几何求直线方程和圆 方程 立几面面垂直与线面角 导函数不等式的证明及零 点问题
（二）二轮复习目标 “整合知识结构，优化数学思维模型”
指导思想：巩固 完善 综合 提高
巩固：即巩固第一轮学习成果，强化知识系统的记忆， 紧抓高考的两条主线即数学思想方法与能力的考查 ; 完善：查漏补缺，进一步完善强化知识体系； 综合：增强知识的连接点，增强题目的综合性和灵活性； 重视解题的回顾反思,二轮复习不再单纯强调“多做”，而是强调“多思”; 提高：思维能力、概括能力、分析问题、解决问题的能力。
提升能力 建好主体、收网
第三轮复习
查漏补缺 精细装修、完善
（一）、整体复习备考思路： 1、二轮教学安排：
时间安排：2月中旬-4月中旬，三轮复习，4月下旬到5月 下旬。考前指导6月
二轮指导思想：巩固、完善、综合、提高； 二轮复习方法：专题复习； 二轮教学目的：综合考点、把握重点、关注热点、查找漏点。
二、精心准备，决胜高考
研读考纲，准备二轮
教师应该做的事
对数学能力的考查，强调“以能力立意” 1.对运算求解能力考查几乎贯穿于全卷，主要是算法和推理的考查，考查 以代数运算为主； 2.对推理论证能力和抽象概括能力的是考查的重点，强调其科学性、严谨 性、抽象性。即在每一章节的具体题目中都有会有体现； 3.对空间想象能力的考查，主要体现在对文字语言、符号语言及图形语言 的互相转化上
2019年高考考情分析及复习策略45
云梦泽
200 200
洞庭湖
200 等高线/m 河流 湖泊 沼泽 城市
图5
（4）据图5分析古荆州地区的交通区位。（12分） （5）根据材料及所学知识简析当时荆州地区的农业发展条件。（8分）
（09全国卷）36．（36分）阅读分析材料，回答下列问题。
80 °
76 °
基多
0°
5897
5230
4°
图2
20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧 洲成为世界三大花卉消费市场。同期，图4所示国家成为所在大洲第二 大花卉出口国。
A．①温带海洋气候 ②亚热带季风气候 C．①温带季风气候 ③亚热带季风气候 5．四地气候类型分布的叙述，正确的是
B．②热带草原气候 ④温带季风气候 D．③地中海气候 ④温带海洋性气候
A．①仅分布的北半球 B．②主要分布的赤道附近 C．③主要分布在纬度30º—40º的大陆西岸 D．④主要分布在纬度30º—40º的大陆东岸
1 3 5 7 9 11 (月)
②
100 80 60 40 降水量 20 /mm 0
气温 降水
50 40 30 20 气温/℃ 10 0
1 3 5 7 9 11 (月)
③
1 3 5 7 9 11 (月)
④
图2 世界不同地点气温和降水年变化图
2009年浙江省地理高考试题特点
3．注重学科主干知识的考查
（1）简述该国的地理位置及地形特征。（10分） （2）说明该国有利于花卉生长的自然条件。（13分） （3）概述该国发展花卉产业的社会经济条件。（13分）
36.（36分）根据图5和表3资料，并结合所学知识，完成下列要求。 图5 示意尼罗河三个源流流域年降水量分布00 4620
2019年高考试题分析及教学建议
(2) 离心率问题、圆锥曲线的定义、求方程问题仍然是命 题的重点。
（全国Ⅰ文理）已知双曲线的离心率为2，焦点是(－4,0)，
(4,0)，则双曲线方程为（ ）
Ａ．x 2 y 2 1 4 12
Ｂ．x 2 12
y2 4
1
Ｃ．x 2 10
y2 6
1
Ｄ．x 2 y 2 1 6 10
（全国Ⅱ文）已知椭圆的长轴长是短轴长的2倍，则椭圆的离
分数.
• 三套新课程试卷文科和理科的命题立意基本相同
题型分析
(1) 弦长问题、对称问题、轨迹问题、最值问题、求参数范 围问题、探求问题（探求或证明定值问题、直线过定点、 点与直线的存在）将仍然为高考命题选择的对象.
理(21)文(22)(山东卷) 已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,椭圆C上的点
径为2cm的球面上．如果正四棱柱的底面边长为1cm，那
么该2 棱柱的表面积为
cm2.
．
（11）已知三棱锥 SABC的各顶点都在一个半径为 r 的球
面上，球心O 在 A B 上，SO 底面 ABC ，AC 2r ，则球
的体积与三棱锥体积之比是（ ）（宁夏/海南文科）
Ａ． π
Ｂ．2 π Ｃ． 3 π
Ｄ．4 π
理 (18)
14分 解答 同上
同上
宁夏(海南)卷 (分数合计:文22分,理22分)
题号 分值 题型 考点及简要分析
山东《考试说明》
文(7) 理(6)
文/理 (13)
文 (21)
5分 5分 12分
选择 填空 解答
抛物线定义,焦半径
双曲线的定义和性质, 顶点,焦点,离心率
以圆为载体,直线与圆 的位置关系,与平面向 量知识的结合,求斜率 范围,探索性问题
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一杆 双电 源
两杆 单电 源
感生 单电 源
14
碰撞类问题
2019年(17) 2019年(19)(20) 2009(19)
O
L B
O/
P
C
H
A
在线才智
15
牛顿定律
2019年 (19)
2019年 三物体多过程 (20)
2009年 (20)
双物体多过程 双物体多过程
在线才智
16
近三年知识考点的一些变化
变：局部微调，平稳过渡
在线才智
3近三Biblioteka 的必考内容(07年-09年)选择题
实验题
物理学史 速度-时间图象 原子结构
力学实验是平台 电学实验是电阻 长度测量和读数
原子核
操作步骤
交流电 电路的动态分析
带电粒子在电场中的运动
计算题 电磁感应问题 碰撞问题 牛顿定律
在线才智
4
物理学史
2019年(1)
2019年(1) 2009年(1)
虹 灯
0
-20
0.125
0.250
t/s
在线才智
9
电路的动态分析
2019年(8)
E A R
压敏电阻 v
2019年(7)
（a） I
0
t1
t2
t3 t
（b）
在线才智
2009(9)
10
带电粒子在电场中的运动
2019年(3)
2019年(8)
2009(6)
D A
D/ A/
E
C B
C/ B/
在线才智
11
力学实验
闭卷、笔答、考试时间150分钟，试卷满 分300分（三科）
解读
1. 解题速度成为成绩一个重要因素 2. 考点不再追求覆盖面
在线才智
26
2019年《考试说明》解读 ——考卷结构和题型
1. 12道不定项选择题，48分（32%）
2009年 2. 2道选做填空题， 10分（6.7%）
3. 6道必做非选择题 92分（61.3%）
2019年 (14)
2019年 (16)
2009年 (15)
在线才智
12
电学实验
2019年(13) 2019年(15)
Rx
A
V
AP B
R
E
S
A
Rx
A
V
AP B
R
E
S
C
Rx
A
V
AP B
R
E
S
B
Rx
A
V
AP B
R
E
S
D
2009(16)
在线才智
13
电磁感应问题
2019年 (18)
2019年 (18)
2009年 (18)
是在实验题中对函数图象的考查. 对分析推理能力和综合归纳能力的考查的方
式更加巧妙.
在线才智
18
函数图象的应用
2019年
2009年
在线才智
热敏电阻的 R-t关系式：
R= + t(Ω)
图线纵轴截距与电 源动势的乘积代表 了 的电阻之和. 图线的斜率、电源 电动势和金属丝横 截面积的乘积代表 的物理量是____
在线才智
21
2019年《考试说明》解读 ——命题指导思想1
2009年
…体现普通高中新课程的理念，反映物理 课程标准的整体要求…
…反映物理、化学、生物普通高中课程标 2019年 准的整体要求，体现普通高中新课程理
念…
解读
1. 命题指导思想没有变化 2. 强调体现新课程理念
在线才智
22
2019年《考试说明》解读 ——命题指导思想2
A．卡文迪许测出引力常数
A.牛顿发现了万有引力 定律
B．法拉第发现电磁感应现 象
B.洛伦兹发现了电磁感 应定律
C．安培提出了磁场对运动 伽利略著名的 C.光电效应证实了光的
电荷的作用力公式
斜面实验
波动性
D．库仑总结并确认了真空 中两个静止点电荷之间的 相互作用规律
D.相对论的创立表明经 典力学已不再适用
1.促进“知识…”、“过程…”、“情感…” 2009年 三维课程培养目标
2019年
1. 全面落实“知识…”、“过程…”、 “情感…”三维目标的考查
解读 没有太多的含义
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2019年《考试说明》解读 ——考试内容和要求
知道中学物理涉及的国际单位的基本单位 2009年 和其他物理量的单位包括…电子伏(eV)
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5
速度时间图象
2019年(6)
2019年(10)
v
v
0
0
t
t
A
B
v
v
0
0
t
t
C
D
2009年(3)(8)
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6
原子结构
2019年(2)
2019年(6)
氢原子能级结构 氢原子光谱
E4 E3 E2
E1
2009(4) 硅光池 (光电效应)
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7
原子核
2019年(15)① 2019年(2)
天体运动与万有引力每年还考，但考题形式 从计算题调整为选择题，分值下降。
带电粒子在磁场中的运动每年还考，但考题 形式也是由计算题调整为选择题。
机车功率的考查时有时无。 平抛运动的考查形式多变。
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近三年能力考点的一些变化
对识记理解能力的单独命题所占比例增加. 对应用数学能力的考查力度有所增加.特别
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对2009年广东高考物理试题总结
平稳过渡，兼顾选拔 考点微调，无偏怪题 文字适中，层次感强 实验考查，黔驴技穷 选做填空，形同鸡肋
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第Ⅱ部分 2019年《考试说明》解读
命题指导思想 考试内容和要求 考试形式 试卷结构和题型 内容比例 试卷难度 题型示例
2019年高考分析及备考策略探讨
中山市龙山中学 姚彬
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1
2019年高考分析及备考策略探讨
2009年广东高考物理试题评析 2019年《考试说明》解读 2019年高考命题趋势分析 2019年高考备考策略探讨
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2
第Ⅰ部分 2009年广东高考物理试题评析
稳：体现近几年一贯的命题风格
1.全面体现考试大纲的能力考查要求 2.注重物理概念和物理规律的理解 2009年 3.注重应用…表达物理思想与物理过程 4.以利于高校…，激发…培养…形成…
1.以利于…具有学习潜能和创新精神… 2019年
2.注重时代性和实践性 解读 命题仍强调联系生产、生活实际
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2019年《考试说明》解读 ——命题指导思想3
2009(2)
28 14 0Po28 02 6PbX1 1 23 7Al2 4H eX0 1n 2 3H2 e 3H e21 1H 2 4He
2 67 0Co6 20 8NiX2
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交流电
2019年(7)
2019年(5)
e/V
2009(9)
u1 ～
U1
n1 n2
20
霓
U2
1.物理考试范围包含了力学、电磁学、热 2019年 学、原子物理内容
2.知道…包括…摄氏度、标准大气压
解读
1.明确选修3-3是必考内容 3.要注意“气体的性质”知识点
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2019年《考试说明》解读 ——考试形式
闭卷、笔答、考试时间120分钟，试卷满 2009年 分150分（单科）
2019年