独生子女政策是一种非科学思维产物
独生子女教育问题论文
毕业论文（设计）题目独生子女教育的问题、成因及对策系别初等教育专业初等教育学生姓名刘亚琴学号 ********** 年级 2011级指导教师王延安教务处制表二Ο一年月日目录一、正确认识独生子女 (3)（一）独生子女出生的特殊背景 (3)（二）独生子女在成长过程中的喜和忧 (4)二、目前独生子女教育存在的问题 (4)（一）娇宠溺爱 (4)（二）偏颇的教育目的的影响 (4)三、独生子女教育问题存在的原因 (5)（一）家庭原因 (5)（二）社会原因 (7)四、解决独生子女教育问题的对策 (7)（一）家庭方面 (7)（二）学校方面 (7)（三）社会化 (8)结论 (8)独生子女教育的问题、成因及结果摘要：从我国目前青少年教育的状况来看，出现了一些普遍性的问题，比如偏颇的教育目标影响了孩子的健全发展，不当的教育方式造成了孩子不良的心理品格。
如何搞好教育使孩子有一个更好的未来，成了千千万万父母心中最想解决的难题。
其中独生子女的教育问题，在我国当代的教育工作中已成为一个十分突出的问题，它的成功与否不仅关系到下一代的前途命运，而且关系到一个国家未来的前途和命运。
本次对独生子女教育问题的研究，首先指出了独生子女教育存在的问题。
其次探析了独生子女问题产生的原因。
最后，提出了解决了独生子女教育问题的对策。
关键词：独生子女；教育问题；对策引言：自1979年实行计划生育政策至今，独生子女将近2.8亿，他们作为一组特殊的人口群体出现在社会上，如何教育叫这一数量庞大的人口群体一直是人们普遍关注的问题。
他们生活在改革开放时期，市场经济、物质丰富、大众文化流行、信息技术和电子媒体发达的时代，社会变迁和转型期的矛盾困惑，无不反应在学校和家庭教育之中，并对成长中的一代独生子女们产生了复杂的影响。
近几年来，学校、家长和社会都面临着这巨大的挑战，不断的探索着一种适宜独生子女健康成长的教育模式，解决好独生子女教育问题意义重大。
一、要正确认识独生子女（一）独生子女出生的特殊背景1978年，具有重要历史意义的党的十一届三中全会召开了。
中国独生子女政策的问题与解决方案
中国独生子女政策的问题与解决方案中国自1980年颁布实施独生子女政策以来，便采取了严格的独生子女计划。
该政策被广泛认为是为了控制人口增长，减轻社会和家庭负担，提高人均收入水平和维护环境等方面的问题。
而这一政策事实上在一定程度上取得了显著的成功，但同时也带来了许多问题。
本文将讨论这些问题并提出可行的解决方案。
独生子女政策引发的问题一、老龄化和人口负担问题中国随着经济的发展，整个社会进入老龄化的阶段。
在经过几十年的独生子女政策后，大多数家庭只有一个孩子，这意味着他们将承担着越来越多的财务和生计责任，包括支付养老金、医疗保健费、住房租金等等。
这将对这些家庭、社会和国家造成巨大的财务压力。
二、男女失衡问题在中国，男孩被认为是传承家族的唯一希望，这种文化传承使得越来越多的人会选择只要孩子是男孩就够了。
这导致了男女比例失调，从而导致了一系列的社会问题，例如子女绑架、贩卖女婴、对女性的歧视等等。
三、削弱家庭关系由于中国的独生子女政策，许多独生子女成长在缺乏兄弟姐妹的环境中，这意味着他们将缺少同伴和亲密关系。
通过这种方式，家庭关系会受到影响，家庭成员之间的互动和联系也会减少。
解决方案一、调整相关政策为了解决人口老龄化问题，中国政府可以考虑逐步取消独生子女政策。
这将为家庭提供更多的生育选择，以更好地适应经济和社会变化的需求，从而有效缓解老龄化问题和拯救人口负担。
二、改变社会观念唯有改变人们的文化和社会观念才能解决男女平等问题。
政府应该采取更加严格的法律，打击与性别歧视相关的问题。
此外，媒体和社会应该采取不同的方式来促进积极的性别观念，如教育、文化和艺术。
三、加强家庭教育家庭成员之间应该密切互动，以建立凝聚力和亲密感。
有研究表明，兄弟姐妹之间的接触可以帮助他们对文化和社会问题有更好的理解。
父母应该着重于家庭价值和荣誉教育的重要性和儿童之间的相互照顾的好处，这将有助于支持家庭关系，创造更加和谐的家庭氛围。
总结通过以上措施，中国政府可以合理地面对独生子女政策带来的问题。
计划生育考试题及答案
计划生育考试题及答案一、选择题1. 计划生育政策的主要目的是什么？A. 提高人口素质B. 控制人口数量C. 促进经济发展D. 以上都是答案：D2. 中国的计划生育政策始于哪一年？A. 1979年B. 1980年C. 1981年D. 1982年答案：B3. 计划生育政策实施以来，对我国人口结构产生了哪些影响？A. 人口老龄化加剧B. 性别比例失衡C. 劳动力减少D. 所有以上影响答案：D4. 根据现行的计划生育政策，夫妇可以生育几个孩子？A. 一个B. 两个C. 三个D. 无限制答案：B5. 计划生育政策的实施对教育和医疗资源分配有何影响？A. 资源更加紧张B. 资源分配更加均衡C. 教育质量下降D. 医疗服务水平提升答案：B二、填空题1. 我国实行计划生育政策的基本原则是__________、__________、__________。
答案：晚婚、晚育、少生优生2. 为了应对人口老龄化问题，我国在__________年放开了二孩政策。
答案：20163. 计划生育政策的实施，需要依靠__________、__________、__________相结合的方式。
答案：法律、政策、宣传教育4. 根据国家卫生健康委员会的数据，计划生育政策实施以来，我国累计少生了约__________亿人口。
答案：四三、简答题1. 请简述计划生育政策对我国经济发展的影响。
答：计划生育政策通过控制人口增长速度，减轻了对资源和环境的压力，为经济发展创造了较为宽松的社会环境。
同时，人口结构的优化也有助于提高劳动力素质，促进经济结构的升级和转型。
但另一方面，人口老龄化和劳动力减少也给经济发展带来了新的挑战。
2. 如何看待计划生育政策对家庭结构的影响？答：计划生育政策使得家庭规模缩小，普遍形成了“四二一”结构，即四个祖辈、两个父辈对一个独生子女。
这种结构变化使得家庭内部资源可以更加集中地投入到单个孩子的教育和成长中，但也可能导致子女养老压力增大和亲情关系单一化。
以唯物辩证分析我国计划生育问题
个人关于以唯物辩证法分析我国计划生育政策的“谬论”学号：201101300422姓名：何莎两会期间有代表提出开放二胎政策。
不由联想起去年引起大众广泛关注的“镇家坪七月半胎儿被强行引产事件”。
邓某妻子身怀二胎只因交不起4万元的超生罚款被计生办官员强行引产，胎儿发育七个半月，时候，计生办还将被引产的死胎同邓妻合影。
这一具有人格侮辱性质的举动迅速引起网友的舆论声讨。
时候邓某欲走访上级却遭致举村上下的看管，囚禁，殴打，在接受德国媒体的采访之后更被冠以“卖国贼”等诽谤性称谓。
唯物辩证法要求不能将个性等同于共性，但也不可忽视个性的存在。
上述案例不过是我国实行计划生育中“暴力执法”的个案，我们不能因其强大的舆论效应否认计划生育这一基本国策的效益和收获。
中国作为人口大国，在资源有限的情况下，人口的超负荷压力使得计划生育势在必行，数十年的工作取得硕果，量变引起质变。
据数据显示，自1985年这一国策推行至今，遏制了三亿人口增长。
某种程度上有利于我国GDP的增长。
相对于印度成效显著。
然而我们也应当看到计划生育的对立面，这一政策的推行的直接结果就是导致独生子女——垮掉的一代的诞生。
由于是独生子女，从小就得到父母全部的爱，过于溺爱使得小皇帝小公主诞生，他们大多独立能力差，自私，缺乏责任感与使命感。
结合事物之间的普遍联系这一观点，我们也可看到计划生育在其他方面的隐忧，例如人口老龄化，男女比例不均衡（源于中国的传统男轻女思想）等问题，之所以说是隐忧，是因为还未曾显性表现出来，然而我们不能因为还没有看到直观性结果就忽略其存在。
中国作为一个计划经济国家计划油价计划粮食计划思想，连生育都计划了，并成功超越了中石油，铁道部成为盈利性工具，数据表明计生委刚刚超标收费2.07亿。
从某种程度上，这是一种“杀人盈利”。
写到这里其实我也很矛盾，人口控制的重要性仍然不可忽视，如何使得这一工作更为人性化，规避推行过程中并发的其他隐忧。
还涉及到很多问题。
逻辑思维每日练习1213
逻辑部分：逻辑推理：第26~55 题，每小题2 分，共60 分。
下列每题给出的A、B、C、D、E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
1. 利兹鱼生活在距今约1.65 亿年前的侏罗纪中期，是恐龙时代一种体型巨大的鱼类。
利兹鱼在出生后20年内可长到9 米长，平均寿命40 年左右的利兹鱼，最大的体长甚至可达到16.5米。
这个体型与现代最大的鱼类鲸鲨相当，而鲸鲨的平均寿命约为70 年，因此利兹鱼的生长速度很可能超过鲸鲨。
以下哪项如果为真，最能反驳上述论证？（A）利兹鱼和鲸鲨都以海洋中的浮游生物、小型动物为食，生长速度不可能有大的差异（B）利兹鱼和鲸鲨尽管寿命相差很大，但是它们均在20 岁左右达到成年，体型基本定型（C）鱼类尽管寿命长短不同，但其生长阶段基本上与其幼年、成年、中老年相应（D）侏罗纪时期的鱼类和现代鱼类其生长周期没有明显变化（E）远古时期的海洋环境和今天的海洋环境存在很大的差异2. 3 年来，在河南信阳息县淮河河滩上，连续发掘出3 艘独木舟。
其中，2010 年息县城郊乡徐庄村张庄组的淮河河滩下发现第一艘独木舟，被证实为目前我国考古发现最早、最大的独木舟之一。
该艘独木舟长9.3 米，最宽处0.8米，高0.6 米。
根据碳-14测定，这些独木舟的选材竟和云南热带地区所产的木头一样。
这说明，3000 多年前的古代，河南的气候和现在热带的气候很相似。
淮河中下游两岸气候温暖湿润，林木高大茂密，动植物种类繁多。
以下哪项如果为真，最能支持以上论证？（A）这些独木舟的原料不可能从遥远的云南原始森林运来，只能就地取材（B）这些独木舟在水中浸泡了上千年，十分沉重（C）刻舟求剑故事的发生地，就是包括当今河南许昌以南在内的楚地（D）独木舟舟体两头呈尖状，由一根完整的原木凿成，保存较为完整（E）在淮河流域的原始森林中，今天仍然生长着一些热带植物3. 在一项研究中，51 名中学生志愿者被分成测试组和对照组，进行同样的数学能力培训。
高中政治2022高考时政热点专项练习(三孩生育政策)(附参考答案和政策解读)
2022高考时政热点练习班级考号姓名总分（三孩生育政策)一、选择题1. “十四五.”时期，我国人口形势将发生重大转折。
2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报。
会议研究决定进一一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
这意味着我国的计划生育政策从“双独二孩”“单独二孩”“全面二孩”调整为“三孩生育”。
材料表明( )①人的思维和存在具有同一性②思维是对存在的正确反映③思维和存在是相互依赖的④思维能够正确反映存在A.①②B.①④C.②③D.③④2. 2021 年7月20日，中共中央、国务院发布《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》，提出实施三孩生育政策及配套支持措施。
这将对婴幼儿的产品和服务需求产生一定刺激，进一步催热孕婴市场。
不考虑其他因素，能正确反映这种变动传导效应的是( )A.①→③B.①→④C.②→③D.②→④3.从独生子女政策，到有计划地放开二孩，到全面放开二孩，再到一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
我国人口生育政策的变化体现的认识论道理是( )①认识反作用于实践，推动实践的发展和进步②社会实践的发展推动对人口生育政策认识的发展③真理是具体的，是理论与实践的具体的历史的统- -④追求真理要从认识到实践，从实践到认识多次反复才能完成A.①②B.①③C.②③D.②④4.老龄化是全球性人口发展大趋势，也是我国发展面临的重大挑战。
预计“十四五.”期间我国人口将进入中度老龄化阶段，2035 年前后将进入重度老龄化阶段，这将对经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。
实施三孩生育政策，有利于释放生育潜能，减缓人口老龄化进程，促进代际和谐，增强社会整体活力。
这表明( )①社会存在决定于社会意识，三孩生育政策顺应了人口的变化趋势②社会意识具有相对独立性，实施三孩生育政策能够推动社会发展③社会意识根源于社会生活实践，三孩生育政策的出台是基于我国现实国情④社会意识可以超越社会存在，对人口问题的认识有时先于社会存在的变化A.①②B.①④C.②③D.③④5. 1982 年我国把计划生育写入宪法,提倡一-对夫妇只生育一个孩子。
2024年计划生育培训试卷
2024年计划生育培训试卷一、选择正确答案1.计划生育是指_______。
A. 任意生育B. 超生C. 计划生育D. 无限制生育2.计划生育有利于_______。
A. 控制人口B. 增加人口C. 减少人口D. 不确定3.计划生育是_______的国家政策。
A. 强制性B. 建议性C. 自愿性D. 并未规定4.计划生育对于提高人民的生活水平有_______的作用。
A. 积极B. 消极C. 一般D. 无影响5.计划生育的实施有助于提高_______的质量。
A. 教育B. 医疗C. 生活D. 生产二、简答题1. 请简述计划生育对国家发展的重要意义。
2. 你认为计划生育对于个人和家庭有哪些好处？3. 计划生育如何影响社会经济的发展？4. 你对计划生育政策有何看法？请谈谈你的观点。
5. 你认为现在社会应该如何宣传和普及计划生育知识？第二部分：计划生育知识一、选择正确答案1.计划生育政策最早开始于_______年。
A. 1949B. 1950C. 1951D. 19522.我国目前的计划生育政策实施自_______年。
A. 1970B. 1978C. 1980D. 19833.我国目前实行的计划生育政策是_______。
A. 一孩政策B. 二孩政策C. 三孩政策D. 无限制4.女性在_______岁可以合法生育。
A. 18岁B. 20岁C. 22岁D. 24岁5.男性在_______岁可以合法生育。
A. 20岁B. 22岁C. 24岁D. 26岁二、简答题1. 请简述我国现行的计划生育政策内容。
2. 计划生育对于儿童的教育和成长有何影响？3. 什么是“单独二孩”政策？为什么会有这个政策？4. 计划生育对于女性的健康有何影响？需要特别注意哪些方面？5. 计划生育政策的调整对于社会的影响是什么？第三部分：计划生育培训一、选择正确答案1.参加计划生育培训的目的是_______。
A. 提高生育率B. 增加人口C. 降低生育率D. 无目的2.参加计划生育培训的人员包括_______。
浅谈独生子女兵的特点及其成
浅谈独生子女兵的特点及其成因与管理○陈国胜我国于1979年实行“提倡一对夫妇只生一个孩子”的政策，许多城市1974年就提倡少生，独生子女在青少年中的比例逐年增加。
九十年代初，大批独生子女进入役龄，开始走向军营。
随着计划生育政策的进一步执行，兵员成份结构必然将以独生子女兵为主体。
1995年全国应征的农村独生子女率为30%左右，城市达到50%；①1997年合肥市应征青年中，独生子女占90%以上。
②因此，目前的独生子女兵研究，实质上已是对现代背景条件下部队成分的重要研究。
本文仅就部队内部独生子女兵的管理教育问题作一探讨。
一、独生子女兵的优势与弱点从总体上看，独生子女兵并不是一个特异的群体，与非独生子女兵相比较，同样存在着先进与落后等各个层次，许多方面具有相似或相同的特性。
因此，不能笼统地说独生子女兵与非独生子女兵谁优谁劣。
但是，由于在特定的成长经历中所形成的特殊心理，独生子女兵会表现出其自身的优势与不足，并对部队的建设和发展产生影响。
1、独生子女兵的优势主要有：(1)文化素质普遍较高。
兵员素质中的文化素质是战斗力生成的基础条件。
多年来，我军战士初中生占绝大多数，在有的部队，小学未毕业甚至文盲兵也不少见。
毛泽东说：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。
”③尤其在现代技术特别是高技术局部战争的条件下，要落实江泽民主席的科技强军、质量建军战略，就要提高全军人员的科学文化素质。
各地应征的独生子女中，高中生比例很大，大学生也越来越多，他们来到部队后可以熟练掌握使用现代化的武器装备，从人的因素上保证我军永远是威武之师、文明之师。
(2)具备现代人格特征。
进入青年期的独生子女与非独生子女之间虽然没有什么根本差异，但在价值观与人性品格方面，却存在有各自不同的发展趋势。
独生子女兵更加注重实现个人价值及发挥个人才干，思维开放活跃，民主、参与、竞争意识明显增强。
我军现代化建设首先需要人的现代化，而人的现代化首先必须具备现代人格特征。
初中思想品德课德育渗透论文
初中思想品德课的德育渗透思想品德课是一门德育课，在教学中比其他学科更注重德育渗透。
首先，能否有效地进行德育渗透是思想品德教学成败的关键。
《初中思想品德新课程标准》指出：本课程（思想品德）以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
新《课程标准》将思想品德课定位为一门德育课。
通过教学使学生的道德素质、心理素质得到不断提高，逐渐学会处理个人利益、集体利益、国家利益三者之间的关系，能正确对待个人生活道路上的得失成败，进而逐步树立科学的人生观，世界观，价值观，形成健全的人格，是思想品德课的主要目标和基本任务。
宋代儒学大师朱熹说：“论先后，知为先；论轻重，行为重。
”能否使学生把道德认识转化为道德行为，并使之科学化和持久化，是思想品德教学成败的关键所在。
政治课能否有效的进行育渗透，关系到青少年的健康成长。
青少年是祖国的未来和希望，他们朝气蓬勃有活力，思维活跃敢于创新。
但由于年龄和阅历的限制，他们又有不成熟的一面：缺乏艰苦奋斗精神，服务意识比较淡薄，容易片面地看问题，自我控制能力较差…在引导学生健康成长上，政治教师负有重任，因为政治课直接回答的问题正是一个人应树立什么样的世界观、人生观、价值观的问题，引导学生在孰是孰非问题上作出正确的抉择，激发他们为中华腾飞而不断进取的强烈愿望，更好地为社会主义现代化建设做贡献。
下面我粗略的谈一谈有关思想品德教学中的德育渗透的几点看法：一、以生为本，注重思想品德学科德育渗透的人文关注所谓人文性,是指对人自身完善的关注与追求,包括人的尊严、价值、个性、理想、信念、品德、情操等方面. 是指它对于人和人的全面发展的意义及其生存和完善、对人的主体性的深情呼唤与诉求。
农村高中独生子女学生的心理现状与对策
长大 ”的一代 ，他们赶上 了一个 国家繁 荣富强、社会和谐稳定的好年头 ，接受 了系统 的、 良好的教育，饮食营养、医疗条件也都 为他们的成长提供 了优质 的 保障 。应该 说，在许多方面，这一代人无疑 是强于之 前几代人的 ，比如身体素 质 、文化教育水 平、认知技能等等 。但是 ，我们也 可以看到，他们所处的家庭 环境和社会环境 ，特 别是社会各种传播媒体 ，正在对他 们的心理和智力发生着 不可低估 的负面 影响，对 他们的健康成长构成 了一 定威胁 。 目前这一特殊社会 群体暴露 出的各种 心理 问题，引起了学校 、家庭和社会 的广泛 关注。因此，重 视和研究农村 高中独 生子女学生的心理状况 ，帮助其排解 心理障碍，培养健康 的心理素质 ，是我们素质 教育中的一个重要课题 。下面本人就农 村高中独生子 女学生的心理现状、成因与对策归纳如下 ： 农村高中独生子女学生的心理现状及成因 （ 一） 以我 为中心 。 独生子女不像非独生子女那样能与兄弟姐妹共 同生活 ， 他 们的家庭生活环境客观上 也限制了独生子女与同辈群体 的交往 ，加上家长过 多的疼爱，过分的保护和照顾使独 生子女过着衣来伸手 、饭来张 口的生活，逐 渐养 成了 “ 一切 以我为 中心 ”的人性 、专横、执拗的坏脾气和不 良习惯；养 成 了不善 于团结，不善于 同情 ，不善于竞争，不善解人意，缺乏协作 ，不尊重人 ， 缺少助人 为乐 的品质 和行 为。 （ 二 ）高傲、逆反心理 。当代独 生子女高中生都是 ９ Ｏ 后 ，他们从一 出生 ， 就被父 母施 以 良好的教育 。从风靡一 时的 “ 零 岁方 案”、早期智力开发 的热 门 理 健康 教 育 。 程度就 可见 一斑。在父母的精心栽培下 ，这 一代青 少年大都有较高 的智力 ，因 第 二，社会各 新闻媒体要广 泛宣传独 生子女教育 中的积极因素 与表 现， 而使他们在生活各方面都 能以轻松 的心态 去面对。 要充分揭 露独 生子女教育 中存在 的问题 ，正确 引导家庭教育和学校教育 （ 三 ）攀比虚荣 心理。现在 的独生子 女高中生 ，从 小就生活在 长辈的溺 第 三，要加强 社会主义精神 文明建设 ，依法严 厉打击损 害独生子女健康 爱之下 ，任性 、刁蛮、懒 惰、贪图享受 ，而家长总怕孩 子受什么委屈 ，不能苦 成 长的违 法犯罪行为。如加强扫黄打非 的力度 ，对 网吧进行有效 的管理，扭转 了孩子 ，孩子一 旦开口，想尽一切办法满足孩子 的要求 。有时家长明知孩子的 社会上 的不 良风气 ，让独 生子 女生活在健康 、昂扬 向上 的社会氛 围中。 要求是无理 的，可还 是咬咬牙答应 了。这种放纵孩子 的行 为，渐 渐助长 了孩子 总之，农村高 中独 生子女学 生的教育是关系 到社会主义现代 化建设事业 的 攀 比虚 荣 心 理 。 的成败 问题 ，是关系到党和国家前途命运的重大 问题 。教育和培养独 生子 女是 （ 四）软弱心理 。高中时期是 一个从幼稚 走向成熟 的过渡期 ，是 一个朝 个 复杂 的系统工程，需要家庭、学校和社会共 同努力 、相互配合 、齐抓共 管， 气蓬勃、充满活力 的时期 ，是一个开始 由家庭更多地迈进社 会的时期，同时也 才 能取得 良好 的效果 。 是一个变化巨大、面临多种危机的时期 。 参考文献 ： （ 五 ）恐慌 、逃避心 理。农村高 中独 生子 女学生的父母 向来对孩 子的生 ［ １ ］《 学校 心理教 育研 究》肖汉仕主编 、科 学出版社 、２ ０ Ｏ ０ 活 自理能力缺乏信心 ，在情感 上总舍不得孩子吃苦受累 。独 生子 女高中生在父 【 ２ ］《 中小学心理健康教 育》杂志 ，开 门出版社主 办，２ ０ ０ ３ 母这种割不断的绵绵宠爱里 ，从小就得到过分周到的关心和 照料 ，普遍 存在劳 【 ３ ］《 学生ｌ 心理健康教 育指 导丛书》台海出版社 ，１ ９ ９ ８
学前儿童科学教育-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
学前儿童科学教育（科目代码：01736）一、单选题1.1932年10月，当时的教育部门正式公布《幼稚园课程标准》，将有关科学教育的内容纳入（）（1936年更名为“社会与常识”）课程当中，在国家政策层面上确认了学前儿童科学教育的课程设置，为我国学前儿童科学教育的体系初步形成奠定了基础。
A.格物与致知B.常规与习得C.社会与自然D.测量与科学正确答案: C2.20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮，这一时期强调分科教育，主张让所有人都学会基本原理、概念等，因此这一时期又称为( )时期。
A.作为学科知识的科学B.作为探究取向的科学时期C.综合课程D.科学的大众正确答案: A3.《3—6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月颁布，该《指南》强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和（）A.科学认知B.数学认知C.常识认知D.心理认知正确答案: B4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。
”这说明幼儿园科学教育的主要目的是（）A.培育学前儿童的科学素养B.培养学前儿童的科学技能C.提升学前儿童的科学思维D.加强学前儿童的科学氛围正确答案: A5.以下不是儿童朴素理论基本观点的选项是（）A.儿童的认识具有理论的性质B.儿童的认识具有理论发展的特点C.儿童同伴群体之间形成了朴素理论的“科学共同体”D.儿童的科学认识必须要经过大人的指导正确答案: D6.以下哪一点不是现代科学教育的特点（）A.在教育目标上，现代科学教育不仅传授科学知识和方法，而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度，提高科学探究和创新能力等B.在教育内容上，强调现代科技与日常生活的结合，让学生学习生活中所需要的科学技术知识，获得解决问题的能力，以便更好地适应现代社会生活C.在教学过程中，强调实践性，让学生动手、动脑，参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度D.在教学方法上，强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程，从小就能体验科学探索的完整过程，培养良好的科学素养正确答案: D7.对于科学的定义，有多种角度，但以下哪个从来没有成为过阐述科学定义的角度（）A.科学是对未知的敬畏B.科学是探究过程C.科学是态度价值观D.科学是知识体系正确答案: A8.强调“科学和工程实践”“核心概念”“跨学科概念”等内容的是（）国的科学教育体系。
浅议独生子女政策论文
浅议独生子女政策论文长期的独生子女政策的推行,必然导致劳动力的短缺。
从宏观层面上看,劳动力过剩到劳动力短缺的刘易斯转折点已经来临。
然而我们该如何写有关独生子女政策的形势与政策论文呢?下面是店铺给大家推荐的浅议独生子女政策论文，希望大家喜欢!浅议独生子女政策论文篇一《独生子女政策对教育性别差异的影响》摘要：全国的数据表明，无论是义务教育阶段还是高等教育阶段，教育的性别差异越来越小。
这也许说明随着中国经济的发展，父母在教育投入上的“重男轻女”倾向已经改变。
但基于高等教育数据的协整分析发现，自1979年在城市严格执行的独生子女政策对教育的性别平等在统计数据上的表现有着显著的影响。
这在一定程度上说明，我们观察到的教育平等可能不是人们的观念改变所导致的。
教育的性别平等仍然任重而道远。
关键词：教育平等;性别差异;协整检验;独生子女政策中图分类号：G40-03文献标志码：A文章编号：1673-291X(2007)04-0189-04一、中国教育的性别差异：微观调查与宏观数据的矛盾两性之间的地位平等一直是世界各国社会发展的目标之一。
而受教育程度的差异不仅影响两性之间文化素养差异，在市场经济条件下，它还是影响两性收入差距进而影响社会地位的关键因素。
可见，两性受教育机会的平等是两性社会地位平等的基础。
而两性的受教育程度存在差距却是一个世界性的问题，尤其在发展中国家，受经济发达程度和社会文化习俗等因素的影响，女性的受教育程度普遍低于男性。
因此，教育的性别平等成为联合国提出的“新千年发展目标”之一。
关于中国的教育性别平等状况，基于不同的角度，似乎可以得出不同的判断：1.基于宏观数据的分析如果从全国的加总数据分析，我们可以看到教育的性别平等大幅度改善，性别平等几近实现。
首先，第二期全国妇女地位抽样调查数据显示，2000年我国两性间人均受教育程度的差异仅为1.31年，而该指标在1990年还有1.9年，这说明两性受教育程度差异不断缩小(李军峰，2004)。
论独生子女社会化的特定环境
作者： 风笑天[1];张小天[2]
作者机构： [1]华中师大政治系;[2]浙江大学哲学社会学系;
出版物刊名： 社会科学辑刊
页码： 33-37页
主题词： 独生子女父母;特点与问题;城市家庭;家庭结构;社会化过程;家庭规模;社会环境;特定环境;独生子女家庭;全国人口普查
摘要： <正> 在我国特定的历史时期的巨大的社会变革,改变了独生子女社会化过程中所面临的各种社会环境,形成了不同于十几年前多子女社会化过程的各种外部条件。
从社会学观点看,正是这种社会环境的改变,导致了一代独生子女在心理特征、性格习惯等方面形成不同的特点与问题。
因此,认清独生子女社会化所面临的特定环境,是促使独生子女社会化顺利发展的首要条件。
人的社会化过程,可以说就是社会环境对个人的引导、控制和教化过程。
个人正是在各种社会环境的影响下,在同各种社会环境的不断互动中,逐渐学习和掌握这个社会的文化,成为一名合格的社会成员的。
近十几年来我国社会变革的现实表明,一代独生子女在社会化过程中所面临的外部环境发生了较大变化,这种变化主要体现在三个大的方面:。
独生子女占比调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国独生子女家庭的结构、现状及面临的挑战，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我国独生子女政策的制定和实施提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您的年龄段：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 55岁以上3. 您所在的城市类型：- 一线城市- 新一线城市- 二线城市- 三线城市- 四线城市及以下4. 您的教育程度：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上二、家庭情况5. 您的家庭结构：- 独生子女家庭- 多子女家庭6. 您父母的教育程度：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上7. 您父母的年龄段：- 60岁以下- 60-70岁- 70岁以上8. 您父母目前是否已经退休？ - 是- 否三、独生子女政策9. 您对独生子女政策的了解程度：- 非常了解- 较了解- 一般- 不了解10. 您认为独生子女政策对我国人口结构产生了哪些影响？- 积极影响：请简要说明- 消极影响：请简要说明11. 您认为国家是否应该继续实施独生子女政策？- 是- 否- 视情况而定12. 您认为国家应该对独生子女家庭提供哪些方面的政策支持？ - 养老保障- 子女教育- 住房补贴- 其他（请说明）四、养老问题13. 您认为您父母所居住的社区可以提供哪些养老服务？- 医疗保健- 生活照料- 社交活动- 心理咨询- 其他（请说明）14. 您是否认为国家应该为独生子女家庭提供养老补助？- 是- 否- 视情况而定15. 您对独生子女家庭养老现状问题有什么看法和期望？- 请简要说明五、其他16. 您认为全面两孩政策的实施对独生子女家庭产生了哪些影响？ - 请简要说明17. 您对我国独生子女政策及未来发展方向有什么建议？- 请简要说明感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！[问卷结束]。
大庆2015年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】 - 事业单位真题
大庆2015年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】-事业单位真题1：关于遗赠扶养协议说法正确的是()。
单项选择题只能适用《继承法》，不能适用《合同法》是身份合同不是平等主体之间的合同是债权合同，适用《合同法》2：在人类的行为中，内在动机和外在动机都会起作用。
激发行为的外在动机可能会降低行为的内在动机。
当人们认为自己的行为是由很强的外在原因引起时，他们会低估内在原因对行为的影响程度，这种现象被称为过度辩护效应。
根据上述定义，下列哪一选项体现了过度辩护效应？（）单项选择题小何与妻子是包办婚姻，他总认为妻子对他的嘘寒问暖是尽妻子的义务，直到妻子离开后，他才发觉其实这是妻子爱的表现小红很喜欢画画，每星期都要画一幅，妈妈为了鼓励她，经常奖励她玩具，久而久之，当妈妈不买玩具给小红时，她便不再画画了超市为了促销每周都有一个特价日，小丽在这天去购物时看到大家纷纷抢购，也买了一堆自己并不需要的东西作为一名新员工，小王为了尽快融入集体，每天很早到办公室帮助大家收拾打扫，大家也尽量在工作上对其予以指导，小王熟悉工作后便停止了打扫3：看问题“只见树木，不见森林”是（）。
单项选择题唯物辩证法的观点客观唯心主义形而上学观点不可知论4：（1）商品经济出现（2）资本主义生产方式产生（3）生产力发展（4）资本原始积累（5）社会分工扩大单项选择题1—5—3—4—23—4—2—5—13—5—1—4—21—2—3—5—45：在医学上，根据引起感冒的病原体不同，可将感冒分为病毒性感冒和细菌性感冒。
如果没有细菌感染的话，通过人体自身产生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。
所以，大多数感冒无需服药打针治疗。
为使以上结论成立，以下必须为真的一项是（）。
单项选择题患普通感冒有利于提高人的免疫系统人们所患的感冒一般是病毒性感冒服药打针治疗疾病对人体有较大的副作用感冒不止病毒性感冒和细菌性感冒两种6：政协提案：是政协委员以个人、联名或本党派、团体的名义向人民政协组织，并通过政协组织向人民代表大会或人民政府就有关国家或地方大政方针、社会生产等重大问题提出意见和建议的形式。
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社科院教授:独生子女政策是一种非科学思维产
物
重新审视“独生子女”政策
叶廷芳
■编者按日前，北京大学国家发展研究院召开了“低生育水平下的中国人口与经济发展”研讨会，中国社会科学院、北京大学、中科院等单位的教授、研究员就此问题展开了探讨，经北京大学国家发展研究院授权，本报今日起陆续刊发这次研讨会的主要内容。
类生存始终与两种自然不能分离，一种是外在的自然，即“大自然”，一种是内在的自然，即人自身的本体自然。
除了与自然的关系以外，人的内部生存环境的“原生态”是一个丰富的、复杂的、各种社会关系的综合。
他不仅需要一个非血统的、亲疏不一的、广泛的人际沟通，而且更需要一个有血缘联系的、完整的伦理系统。
这个系统维系着人的思想情感的丰富性和多样性。
一个没有了兄弟姐妹、姨表姑舅的社会是一个非自然的社会，这种伦理残缺的生存环境必然造成人文生态的破坏，继而导致人的精神变异。
变异首先从孩子身上开始。
兄弟姐妹一起玩乐，欢天喜地，发自天性。
这是他（她）成长环境的原生态。
现在只剩下他（她）孤零零的一个人了！虽然身边有父母的疼爱，但疼爱的情感效应是慰藉，它取代不了孩子从兄弟姐妹那里获得的欢乐和教益。
此外社会学家还指出，成年人在社会生活中懂得遵守游戏规则的意识，是在儿时与兄弟姐妹的游玩中开始学会的。
独生子女父母的疼爱是一把双刃剑，它的另一面是溺爱，它纵容儿童天性中的慵懒与放纵。
所谓“小皇帝”的称号即由此而来。
值得注意的是，这个带点贬意的幽默称号被提出来后，不胫而走，几乎没有人反对。
这一现象目前成了中国的一道独特人文景观。
须知，这正是中国的人文生态或精神生态发生异常的严重信号。
我曾询问过不少中学或大学的老师们，他们普遍反映现在的独生子女青少年不少人冷漠、自私、脆弱。
现在还只是实行独生子女政策后的第一代。
可以设想，到他们的第二代第三代将会怎样呢？
至于独生子女政策导致老龄社会过早到来、“四二一家庭”结构、性别比例严重失调等问题，许多经济学家、社会学家和人口专家都反复警告过了。
我还想指出的一点是，根据经济学家的测算，现行的人口政策如果继续推行下去，那么在2012年至2022年这十年内，我国18至50岁的青壮年劳动力将减少一个亿！这意味着到那时我国的社会活力将大大减弱，我国生产力发展的强劲势头也随之明显减退，而且必将引起社会生态的颓势和精神生态的疲软。
“独生子女”政策是基于当时人们普遍的想法：耕地只有这么多，而人口不断增长，怎么得了！人口的过快增长是需要控制的。
“人多地少”（且不说我国的土地并不少）就一定分不到饭吃吗？这一形式逻辑的思维方式和农耕社会的思维模式显然忽视了人的主观能动性及其自救能力，忽视了工业时代、信息时代经济运行的特点，而且也经不起实践的检验。
世界上人口密度比我们大的国家或地区有的是，它们或者根本没有控制人口，或者控制力度远没有我们大，但他们的经济照样发展很快，人民生活水平照样不断提高。
不必远看，我们周边的许多亚洲国家都是如此；我国海岛台湾省和我国大陆浙江省人口密度全国最大，但这两省的经济发展最迅速，人民生活提高得也很快。
秘诀在哪里？恐怕是：他们除了自身的勤劳智慧以外，还懂得走出省界、国界去挣饭吃。
近30年来，我国的人口由于惯性作用增长仍然很快，但我们的经济发展速度更快。
一个重要原因是，我们享受着巨大的“人口红利”！难怪，世界上没有听说有哪个国家把自己的人口当作如此巨大的包袱。
殊不知，人口是国家经济的重要资源，是国家实力的根基，是国防强大的砥柱！
我们为什么不肯认真想一想，世界上那些同样面临人口压力的国家，他们都没有像我们这样做？我们为什么不好好看一看欧洲的人口形势，近半个世纪以来那里的人口数量普遍在下滑，这说明，随着经济的发展，教育和文化水平的提高，人口增长的速度会自行慢下来，这也是自然在进行自我调节。
事实上我国目前也开始出现这样的趋势：越来越多的不愿结婚的青年男女，越来越多的所谓“丁克家庭”都是这一趋势的重要征象。
可见对于中国人口的增长完全用不着那么恐慌。
独生子女政策是一种非科学思维的产物，它正在威胁着中华民族子孙后代的精神健全和健康，必须尽快停止执行。
据我所知，这也是我国大多数社会科学家、人口专家和人文学者的意见。
希望有关领导乃至最高决策层能在百忙中抽出一点时间，本着“科学决策”的精神，重新审视我国计生国策中的这个核心问题。
上海商报
（作者系中国社会科学院教授）。