统编版2020五年级语文上册7 什么比猎豹的速度更快课件
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统编版五年级语文上册7《什么比猎豹的速度更快》课件(共23张PPT)
作比较
列数字
这篇文章采取了哪些说明方法？这样写的好处是什么？
有的流星体运动的最大速 度能到达25万千米每小时， 是火箭运动最大速度的6倍多。
列数字 作比较
光的速度是惊人的，大约是30万千米每 秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光 速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7 圈多，真是令人难以置信！
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过了三百二 十千米每小时！
……
下面的句子都运用了哪些说明方法。
1. 我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条
舌头就有十几头大肥猪那么重。 作比较 列数字
2. 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢
铁碰到它，也会变成气体。
列数字
3. 菊花和牡丹在温暖的花园里开出绚烂的花朵，这固然 是 美 的 ， 但 再 美 也 比 不 过 挺 立 在 寒 风 中 的 红 梅 ！ 作比较
什么比猎豹的速度更快
新第课1课导时入
罗伯特•E•威尔斯： 一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。
他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。 《蓝鲸是最大的吗？》是他创作的第一本书，通过画 笔，他让孩子们想象到了宇宙的巨大。自那时起的二 十多年来，他一直在他的工作室里创作《妙想科学》。 他说他的书旨在帮助孩子们探索这个神秘的世界。
写光是世界上运动速度最快的。
请同学们根据我们对上面句子的分析，再次阅读课 文，并在小组间进行交流，看所使用的这些说明方法是 否在文章中起到了这样的作用。看看我们在今后的习作 中是否也能恰当地使用这些说明方法，增强文章的说明 效果。
感悟表达
这篇文章在表达上有什么特点？
24千米／小时
72千米／小时
110千米／小时 320千米／小时 1050千米／小 时
部编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》课件
声速的数倍
4万km/h
25万km/h
流星体
太阳系内颗粒状的碎片。流星体进入地球（或其他 行星）的大气层之后，在路径上发光并被看见的阶段 则被称为流星。许多流星来自相同的方向，并在一段 时间内相继出现，则称为流星雨。
第8自然段介绍了哪种事物的运动速度？ 作者是怎样说明的？
作比较 不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而 且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开 关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的， 大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几 千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以 沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
板书设计 什么比猎豹的速度更快
列数字、作比较
最快
主旨提炼
本文是一篇介绍事物运动速度的说明 文，运用列数字、作比较等说明方法向我 们介绍了几种速度非常快的事物,表明了 自然万物的神奇,激发了我们探索自然奥 秘的兴趣。 说明文语言的特点是：准确性、严谨性
常用的说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子、分类别等
度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔
跑时的速度都要快！ 作比较
游隼
中型猛禽，个体大小通常介于鸽子和乌鸦之间。平时 飞行并不迅速，平飞速度只有时速50-100千米，但它 是俯冲最快的鸟类。游隼凭借速度优势称霸空中，所 捕食的其他鸟类多达近读第5—7自然段，每段都提到了哪些事物？ 它们的速度各是多少？
列数字
本文的表达方式有什么特点？
本文每个自然段的表达方式 相似,都运用准确的数据,通过列 数字、作比较的说明方法介绍事 物,每个自然段基本上讲的都是一 种事物比另一种事物的速度快。
课文是从人奔跑的速度开始写的,为什么以 “什么比猎豹的速度更快”为题？
部编版小学五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优质课件(共123张PPT)
罗伯特•E•威尔斯： 一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画
创作。他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫 画创作。《蓝鲸是最大的吗？》是他创作的第一 本书，通过画笔，他让孩子们想象到了宇宙的巨 大。自那时起的二十多年来，他一直在他的工作 室里创作《妙想科学》。他说他的书旨在帮助孩 子们探索这个神奇的世界。
第二步：学字词
tuó
yíng
guàn
hàn
鸟 的 军浩
谁跑得快
鸵
冠 赢
在加彩的字的正确读音下画“√”。
冠俯((√gfǔuāfùn)冲guà√n)军 一束(sù sh√ù)
喷(p√ēn pèn)气 鸵(t√uó tóu)鸟 赤(cì c√hì)道
根据意思写词语。
1.出乎意料，让人很难相信。( 难以置信 ) 2.本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。( 浩瀚 ) 3.飞鸟或飞机从空中迅速下降。( 俯冲 ) 4.乔木树干的上部及其枝叶。( 树冠 )
默读课文，找出课各自然段的关键词句。
如：第2自然段中的“在两条腿的动物里，鸵鸟应该算是奔跑 的世界冠军。” 第3自然段中的“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。” 第4自然段中的“但是游隼向下俯冲时的速度更快。”
……
默读课文，思考：课文主要写了什么？
课文按照运动速度由慢到快的顺序依次介 绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声速、喷气式飞 机、火箭、流星体、光的速度，并通过比较得 出光是宇宙中运动速度最快的事物。
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序， 照样子填序号。
光 游隼 火箭 猎豹 人
15 3 6 8
流星体 鸵鸟 喷气式飞机
27
4
这是课后第2题哦！
提示：点击生字进入详细讲解。
《什么比猎豹的速度更快》ppt免费课件【完美版课件】
3、本文介绍了几种事物比猎豹的速度更快，依次写出来？
答： 油隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光。
什 么
写陆地上最快的动物是猎 豹
比
猎
豹 的 速
其探 乐索 无自 穷然
度
更
写比猎豹速度更快的空
快
中的几种事物
学完本文，你有什么心得体会？
世界丰富多彩，有很多未知的事物等待着我们去发现，去探索。有 关速度的奥秘，其中也充满了无穷乐趣。我们要努力学习，才能用智 慧去探索这一切。
拓展延伸拓展延伸
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 ——唐李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
译文：我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高 的青天，去摘取那皎洁的明月。
随堂演练
一、读拼音，写词语。
1.tuó niǎo( 鸵鸟 )善于奔跑，属于鸟类界的奔跑guànjūn（冠军）。
2.他在超市的专柜买了yì méi（一枚）chìhóng（赤红）色的胸针。
问题提出
1、在第2自然段中，去掉“在两条腿的动物里面”这句话可以吗？
答：不可以。这句话点明了这是与两条腿的动物相比的，如果与四条腿 的动物相比，那么猎豹肯定就不是陆地上跑得最快的动物了。
2、第7自然段中提到的“静止”，你是否有过这样类似的体验？
答：物体的运动和静止都是相对的。如果你坐在车上，车向 前行驶，你会发现路上行走的人，在往后退。
二、选词填空。
传播 传送
1.老师是（传播）文化知识的天使。
2.快递员每天（传送）成千上万个货物。
三、文中提到的速度最快的事物是（ C ）
A 喷气式飞机
B 声音
C光
课堂习题演练
1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己 的阅读体会。
统编版五年级语文上册7《什么比猎豹的速度更快》课件(共28张PPT)(1)
请同学们带着问题，综合运用我们所学的 方法，默读课文，记下你用的时间，边读边 圈画关键的词句。
光 鸵鸟
1
游隼
火箭
喷气式飞机
5
3
6
猎豹
人
流星体
8
2
7
4
人＜鸵鸟＜猎豹＜游隼＜喷气式飞机＜流星体＜火箭＜光
↑
↑
鸵鸟 输赢 游隼
冠军 手电筒 难以置信
｛guān 桂冠、皇冠 冠 guàn 冠军、夺冠
↑
统编版小学语文五年级上册第二单元
1
2
6
3 4
7 5
8
9
作比较这种说明方法就是适用于介绍抽 象的或者我们不熟悉的事物，能突出事物 的特点，增强说明的效果。
除了作比较，文中还运用了列数字说明 方法。
1
2
6
3 4
7 5
8
9
1
2
6
3 4
7 5
8
9
在什么情况下可以用列数字的说明方法 呢？你觉得列数字这种说明方法有什么好 处？
列数字
屏住呼吸，魔毯要起飞了！我们一起去看看更加古老的东西吧！ 在太空中，我们可以俯瞰整个地球。地球的年龄大约有四十六亿岁了，月球的年龄也和地球相仿。但比起浩瀚的宇宙， 它们只是其中的很小一部分。科学家认为宇宙已经存在了一百三十七亿年了。 这世界上古老的事物数不胜数，象龟只是一只年岁很大的动物而已。尽管如此，老象龟的年纪也真是令人惊叹呀！
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7.什么比猎豹的速度更快
似虎不是虎， 速度快过虎， 身披花点衣， 羚羊填饱肚。
—— 打一南非动物
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7.什么比猎豹的速度更快
统编版五年级语文上册7《什么比猎豹的速度更快》课件(共26张PPT)
阅读要有一定的速度。
借助关键词句，用较快的速度 默读课文，记下所用的时间。
集中注意力； 不回读； 尽量连词成句地读。
《眼睛向我们“流露羁縻”着 什么》
用较快的速度阅读短文，用简 短的语言说出句子的主要意思。
眼睛是一台活的“照相机”，起着摄像和传递的作用。光通过眼球 的折射和视神经的传递，传到大脑的视觉中枢。人们只有产生视觉，才 能看到世界上的一切。视力是在光的不断刺激下逐渐完善起来的。在眼 睛这台“照相机”中，角膜和晶状体相当于“镜头”，瞳孔相当于“光
借助关键词句
喷枚置
7 什么比猎豹的速度更快
借助关键词句，用较快的速度默读课文， 记下所用的时间。
借助关键词句
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机
用上“什么比什么更快”说一说。
关于这篇课文，还有哪些感兴趣或 者不懂的问题？默读课文，将问题写在书 上，小组交流各自的问题。
什么是流星体？ 还有没有比光速更快的事物？ 为什么火箭进入太空后，即使关掉发动机， 仍可以继续前进？ 作者是怎么把这些事物的速度写清楚的？
默读第4—8自然段，找 出关键词句，与同桌交流。
什么比什么更快
我发现每个自然段基本上 讲的都是一种事物要比另一种 事物的速度快。了解了课文表 达上的特点，我读得更快了。
我读到第三自然段 的第一句话，就猜到这 一段要讲的内容是猎豹 比鸵鸟的速度快。
借助关键词句，用较快的速度默读课文， 记下所用的时间。
浩瀚
本意为水势盛大，引申为广大、繁多之意。
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机
15 3 6 8 2
7
4
请阅读时间短，阅读效果好的同学分 享阅读体会，说说自己用了多长时间，讲 讲课文的主要内容和阅读经验。
借助关键词句，用较快的速度 默读课文，记下所用的时间。
集中注意力； 不回读； 尽量连词成句地读。
《眼睛向我们“流露羁縻”着 什么》
用较快的速度阅读短文，用简 短的语言说出句子的主要意思。
眼睛是一台活的“照相机”，起着摄像和传递的作用。光通过眼球 的折射和视神经的传递，传到大脑的视觉中枢。人们只有产生视觉，才 能看到世界上的一切。视力是在光的不断刺激下逐渐完善起来的。在眼 睛这台“照相机”中，角膜和晶状体相当于“镜头”，瞳孔相当于“光
借助关键词句
喷枚置
7 什么比猎豹的速度更快
借助关键词句，用较快的速度默读课文， 记下所用的时间。
借助关键词句
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机
用上“什么比什么更快”说一说。
关于这篇课文，还有哪些感兴趣或 者不懂的问题？默读课文，将问题写在书 上，小组交流各自的问题。
什么是流星体？ 还有没有比光速更快的事物？ 为什么火箭进入太空后，即使关掉发动机， 仍可以继续前进？ 作者是怎么把这些事物的速度写清楚的？
默读第4—8自然段，找 出关键词句，与同桌交流。
什么比什么更快
我发现每个自然段基本上 讲的都是一种事物要比另一种 事物的速度快。了解了课文表 达上的特点，我读得更快了。
我读到第三自然段 的第一句话，就猜到这 一段要讲的内容是猎豹 比鸵鸟的速度快。
借助关键词句，用较快的速度默读课文， 记下所用的时间。
浩瀚
本意为水势盛大，引申为广大、繁多之意。
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机
15 3 6 8 2
7
4
请阅读时间短，阅读效果好的同学分 享阅读体会，说说自己用了多长时间，讲 讲课文的主要内容和阅读经验。
统编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优秀课件(共87张PPT)
地方（多指路程较远的）。 难以置信：不容易相信。
探究读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
“什么”比猎豹的速 度更快？
朗读指导
朗读本课时读出趣味性，注意 一些句子中的重音和停顿。如， “猎豹奔跑的最大速度可达110千 米每小时。”数字部分要重读。
“什么”比猎豹的速度更快？
游隼、声音、喷 气式飞机、火箭、流 星体、光。
小练笔
请你仿照课文用上关联词“如果……就……” 造两个句子。
如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。
课文中作者在列数字时大多都加上了“大 约”，请问这个词能删去吗？请说明原因？
不能删除。因为“大约”一 词说明只是估计，没有准确的数 据来说明光的具体速度是多少。 表现了说明文语言的严谨性。
设问
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度 一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体！
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米 每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
4万千米每小时 ＜ 25万千米每小时
作者为什么说“火箭就好像是静 止的一样”这样写有什么好处？
将流星体运动的最大速 度与火箭运动速度进行比较， 从而突出流星体比火箭运行 速度快很多的特点。
320千米每小时＜ 1050千米每小时＜ 声速的数倍
列数字，通过具体的数据说明喷气式飞机飞行 速度比声速要快更不要说游隼了。
还有比喷气式飞机速度更快的吗？请在课 文中找出来。
火箭的最大速度能达到4万 千米每小时,是声速的30多倍。
声速的数倍 ＜ 声速的30多倍
列数字、作比较，点明火箭的速度比喷气 式飞机快，比声速更快。
笔顺：
结构：左右 部首：口 笔画：12 组词：喷泉 喷吐 喷射 喷涌而出 造句：公园里的音乐喷泉真美丽。
探究读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
“什么”比猎豹的速 度更快？
朗读指导
朗读本课时读出趣味性，注意 一些句子中的重音和停顿。如， “猎豹奔跑的最大速度可达110千 米每小时。”数字部分要重读。
“什么”比猎豹的速度更快？
游隼、声音、喷 气式飞机、火箭、流 星体、光。
小练笔
请你仿照课文用上关联词“如果……就……” 造两个句子。
如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。
课文中作者在列数字时大多都加上了“大 约”，请问这个词能删去吗？请说明原因？
不能删除。因为“大约”一 词说明只是估计，没有准确的数 据来说明光的具体速度是多少。 表现了说明文语言的严谨性。
设问
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度 一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体！
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米 每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
4万千米每小时 ＜ 25万千米每小时
作者为什么说“火箭就好像是静 止的一样”这样写有什么好处？
将流星体运动的最大速 度与火箭运动速度进行比较， 从而突出流星体比火箭运行 速度快很多的特点。
320千米每小时＜ 1050千米每小时＜ 声速的数倍
列数字，通过具体的数据说明喷气式飞机飞行 速度比声速要快更不要说游隼了。
还有比喷气式飞机速度更快的吗？请在课 文中找出来。
火箭的最大速度能达到4万 千米每小时,是声速的30多倍。
声速的数倍 ＜ 声速的30多倍
列数字、作比较，点明火箭的速度比喷气 式飞机快，比声速更快。
笔顺：
结构：左右 部首：口 笔画：12 组词：喷泉 喷吐 喷射 喷涌而出 造句：公园里的音乐喷泉真美丽。
统编版2020五年级上册语文课件-7 什么比猎豹的速度更快—第2课时人教(部编版) (共18张PPT)
列作 数比 字较
归纳整理
7
介绍流星体运动的最 大速度达到25万千米 每小时，火箭跟流星 体的速度一比，就好 像是静止一样。
列作 数比 字较
归纳整理
8
介绍光的速度大约达到30 万千米每秒，比流星体的 速度快得多，科学家认为 光的传播速度是最快的。
列作举 数比例 字较子
小结
第4~8段自然段结构相似，每 个自然段基本上讲的都是一种事物 要比另一种速度快，而且运用了列 数字、作比较、举例子等说明方法。 我们今后在写说明文时要灵活运用 这些方法。
第二单元
7 什么比猎豹的速度更快 第二课时
什么比猎豹的 速度更快
.
通过上节课的学习，你知 道课文讲了什么内容吗？
本课我们来看看作者采用了那些说 明方法来介绍比猎豹速度更快的事物。
任务
默读1、2、3自然段，思考： 陆地上跑得最快的动物是什么？这 三个自然段采用了什么说明方法？
说明方法
列数字
• 人在奋力奔跑的时候，速 度能够达到24千米每小时。
• 鸵鸟奔跑的最大速度约72 千米每小时。
• 猎豹的奔跑的最大速度可 达110千米每小时。
说明方法
作比较 • 把人和鸵鸟和猎豹
奔跑的最大速度进 行比较。
说明方法
打比方
• “在两条腿的动物里面，鸵鸟 应该算是奔跑的世界冠军。”
• 该句运用打比方的说明方法， 说明在两条腿的动物里鸵鸟是 跑得最快的，形象生动。
朗读自己喜欢的 自然段
借鉴写法
• 课文主要写了什么？ • 用了什么说明方法？ • 这些说明方法有什么作用？
作业
用学到的说明方法介绍自 己熟悉的事物。
再见
讨论
猎豹的速度如此之快，但是还有很多速 度比它更快的事物，到底是什么呢？
统编版五年级语文上册7《什么比猎豹的速度更快》课件(共25张PPT)
难以置信！
光的速度是惊人的， 大约是30万千米每秒， 比流星体的速度要快几 千倍！
光的速度是惊人的，比 流星体的速度要快！
世界上速度最快的东西是什么呢？
科学家认为，光的传播速度是最快的。
通过上面的表格，我们可以得出： 什么比猎豹的速度更快
1.游隼
2.喷气式飞机
3、火箭 4、流星体
5、光
但是：猎豹是陆地上跑的最快的动物！
我们刚用快读的方式理解了课文内容。 知道了光的速度是最快的，游隼比猎豹的 速度快，但是，猎豹是陆地上跑得最快的 动物！
接下来，让我们一起去看一看，这篇文 章运用了怎样的说明方法，来说明猎豹速 度的吧！
人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够到达 二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差 远了—— 鸵鸟奔跑的最大速度是七十~千~~米~~每小 时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑 的世界~冠~~军~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~比~~鸵~~鸟~~跑得更快的动物，那就要属猎豹了。 猎豹的~~奔~~跑~~速~~度~~可~~达~~一~~百~~千~~米~~每~~小~~时~~。~~猎~~豹~~才~ 是陆地上跑的最快的动物！
文学常识
罗伯特· E.威尔斯，美国籍儿童画家， 美国南加利福尼亚人,一直以来坚持儿童画 作创作。通过画笔，罗伯特· E.威尔斯让 孩子们了解到宇宙的广阔。他一直在他的工 作室里坚持创作，《妙想科学》等图画自此 产生。
《什么比猎豹的速度更快》就是《妙想 科学》里面的一本书。
文学常识
分册书名 1.你能数到10的100次方吗？ 2.怎样撬起一头狮子？ 3.还有什么比象龟更老？ 4.恐龙喝的水和今天的一样吗？ 5.蓝鲸是最大的吗？ 6.还有什么比鼩鼱更小吗？
统编版语文五年级上册第二单元第7课《什么比猎豹的速度更快》上课课件
示例：这只中性笔长12 厘米，比一般的毛笔小巧 多了。它既便利又实用，写过的字迹保留时间比铅笔写 得要长久，跟钢笔比，它也没有需要常吸墨水的麻烦。
美文拓展阅读
神奇的克隆（节选）
朗读音频
《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹
一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然
是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地
解词语
根据意思写词语。
（1）出乎意料，让人很难相信。( 难以置信 )
（2）本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。(
)
（3）飞鸟或飞机从空中迅速下降。(
)
浩瀚
（4）乔木树干的上部及其枝叶。( 俯冲)
树冠
根据课文内容，完成练习。
1.本文是按照事物的 速度由慢到快 介绍的，除了 人，文中还写了___鸵__鸟___、___猎__豹____、___游__隼___这 三种动物，其中速度最快的是___游__隼___。
人教版语文五年级上册课件
7 .什么比猎豹的速度更快
第一课时
小游戏
动物接龙 要求：后一个人说的动物要比前一个人说 的动物跑得快。
初读课文，检测字词
1. 自读课文，画出不认识的字词。 2. 查阅工具书，理解生字、词语。
课文朗读
tuó
鸵鸟
yíng
输赢
guān (树冠) 冠 guàn (冠军)
浩瀚：形容广大或繁多。 呼啸而过：形容速度极快。 难以置信：很难让人相信。
默读课文，整体感知
请同学们借助关键词句，用较快的速度默读课文， 看看你用了多少时间，了解了哪些内容。
本文共700多字，我的阅读速度为_______分钟。
讨论、交流：如何才能加快阅读速度？
美文拓展阅读
神奇的克隆（节选）
朗读音频
《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹
一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然
是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地
解词语
根据意思写词语。
（1）出乎意料，让人很难相信。( 难以置信 )
（2）本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。(
)
（3）飞鸟或飞机从空中迅速下降。(
)
浩瀚
（4）乔木树干的上部及其枝叶。( 俯冲)
树冠
根据课文内容，完成练习。
1.本文是按照事物的 速度由慢到快 介绍的，除了 人，文中还写了___鸵__鸟___、___猎__豹____、___游__隼___这 三种动物，其中速度最快的是___游__隼___。
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7 .什么比猎豹的速度更快
第一课时
小游戏
动物接龙 要求：后一个人说的动物要比前一个人说 的动物跑得快。
初读课文，检测字词
1. 自读课文，画出不认识的字词。 2. 查阅工具书，理解生字、词语。
课文朗读
tuó
鸵鸟
yíng
输赢
guān (树冠) 冠 guàn (冠军)
浩瀚：形容广大或繁多。 呼啸而过：形容速度极快。 难以置信：很难让人相信。
默读课文，整体感知
请同学们借助关键词句，用较快的速度默读课文， 看看你用了多少时间，了解了哪些内容。
本文共700多字，我的阅读速度为_______分钟。
讨论、交流：如何才能加快阅读速度？
统编版五年级语文上册7什么比猎豹的速度更快课件(共38张PPT)
今天我们一起来看看它们之中谁的速度最快?
7.什么比猎豹的速度更快
知识锦囊
猎豹, 一种食肉动物。
体型纤细，腿长、头小，奔跑 速度很快。栖息在温带、热带 的草原、沙漠和有稀疏树木的 大草原。
猎豹
走近作者
y v
罗■ ■■伯特・E•威尔斯：
一直以来都在美国南加利福尼亚 从 事儿童画创作 II 。他的工作还包括了 标志 画、贺卡设计和漫画创作。《蓝 鲸是最 大的吗？》是他创作的第一本 书，通过 画笔，他让孩子们想象到了 宇宙的巨大。 创作《妙想科学》。.他 说他的书旨在帮 助孩子们探索这个神 奇的世界。
速度大约是1050千米每小 时，
而一些高速喷气式飞机 的飞 行速度是声速的数倍。 如果 你对着一个以超音速移 动的 人大喊，他是什么都听 不见 的。因为声音根本就追
作比较
为了摆脱地心引力，飞到浩瀚 的太 空中，火箭的速度要比喷气 式飞机 速度快得多才行。火箭的 最大速度
能到达4万千米每小 时，是声速的 30多倍。进入太空 之后，即使关掉
不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在 喷气式
飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是 1050千米每小
列 时,而一些高速喷气式飞机的飞行
数
字
作比较
•想一想句子中的"大约、一些”一词能去掉 吗？为什么呢?
说明文语言的严谨性、准确性。
作假设
V
（不过，游隼还是没有飞机
飞行的速度快。在喷气式飞 机飞行的高度，声音传播的
发动机，火箭仍以继续前进。
列数字
作假设
V
看！前面呼啸而过的东西 是什 么东西？跟它的速度一比，火箭 就好像是静止的一样。那是流星 体！流星体是 太空中一种较小 的天体。有 的流星体运动的最
7.什么比猎豹的速度更快
知识锦囊
猎豹, 一种食肉动物。
体型纤细，腿长、头小，奔跑 速度很快。栖息在温带、热带 的草原、沙漠和有稀疏树木的 大草原。
猎豹
走近作者
y v
罗■ ■■伯特・E•威尔斯：
一直以来都在美国南加利福尼亚 从 事儿童画创作 II 。他的工作还包括了 标志 画、贺卡设计和漫画创作。《蓝 鲸是最 大的吗？》是他创作的第一本 书，通过 画笔，他让孩子们想象到了 宇宙的巨大。 创作《妙想科学》。.他 说他的书旨在帮 助孩子们探索这个神 奇的世界。
速度大约是1050千米每小 时，
而一些高速喷气式飞机 的飞 行速度是声速的数倍。 如果 你对着一个以超音速移 动的 人大喊，他是什么都听 不见 的。因为声音根本就追
作比较
为了摆脱地心引力，飞到浩瀚 的太 空中，火箭的速度要比喷气 式飞机 速度快得多才行。火箭的 最大速度
能到达4万千米每小 时，是声速的 30多倍。进入太空 之后，即使关掉
不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在 喷气式
飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是 1050千米每小
列 时,而一些高速喷气式飞机的飞行
数
字
作比较
•想一想句子中的"大约、一些”一词能去掉 吗？为什么呢?
说明文语言的严谨性、准确性。
作假设
V
（不过，游隼还是没有飞机
飞行的速度快。在喷气式飞 机飞行的高度，声音传播的
发动机，火箭仍以继续前进。
列数字
作假设
V
看！前面呼啸而过的东西 是什 么东西？跟它的速度一比，火箭 就好像是静止的一样。那是流星 体！流星体是 太空中一种较小 的天体。有 的流星体运动的最
第二单元 7.什么比猎豹速度更快(课件)(第二课时)语文五年级上册(统编版)
眼睛是人类的“心灵之窗”,从眼神的变化中可以了解一个 人的喜怒哀乐。例如,当人们心情愉快,特别是遇到开心的事时, 就会射出兴奋的目光,笑得“两眼眯成一条线”；当人们心情忧 郁、愤怒或憎恨时,眼神就显得苦闷、忧郁或“虎视眈眈”“横 眉冷对”。 眼睛还是人类健康的“晴雨表”。医生能通过 眼睛的变化了解人们的健康状况:据统计,有500多种疾病可以从 眼睛的变化中表现出来。例如,眼白转为黄色,那可能患了消化 不良的毛病；眼球上面布满了血丝,则证明你较长时间没有睡好 觉。
统编版小学语文五年级上册
7 什么比猎豹的速度更快
第二课时
回顾表达方法
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。 但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的 工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力， 飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速 度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小 时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动 机，火箭仍可以继续前进。
眼睛还是人体的“不冻港"。鼻子、耳朵和眼睛同样长在头 上,暴露在外面,鼻尖和耳郭是最怕冷的部位,眼珠却不怕冷。寒 冬腊月,不少人鼻子冻得通红,耳朵被冻坏了,不得不戴上口罩、 帽子。然而眼睛却和往常一样,仍然可以兴致勃勃地欣赏那千里 冰封、万里雪飄的北国风光。那么,眼睛为什么不怕冷呢?这是 因为眼球的角膜上没有感知冷的神经，角膜和巩膜是缺少血管 的透明组织,几乎没有散热作用；还有保护着它们的一层眼皮, 酷似两扇大门挡住了寒风。
判断：眼睛本领大，下面哪些不是文章中提到的本领。 A.眼睛有摄像和传递的作用。 B.眼睛能辨别不同颜 色和亮度的光线。 C.通过眼睛了解人类健康状况。 D.从眼神的变化中可以了解一个人的喜怒哀乐。 E. 眼睛是人体排毒器官，眼泪能杀死许多细菌。
统编版五年级语文上册7什么比猎豹的速度更快课件(共23张PPT)
近反义词 浩瀚 广阔 希望
字词乐园
敏而好学，不耻下问
盼望 呼啸 咆哮
微小
绝望
低吟
近反义词
字词乐园
难以置信 不可思议
敏而好学，不耻下问
深信不疑
形近字
敏而好学，不耻下问
鸵（鸵鸟） 驼（骆驼）
俯（俯身） 府（城府）
置（布置） 值（值日）
词语拓展
字词乐园
同音词：需要 须要
敏而好学，不耻下问
1.需要：表示“应该有或必须有”“对事物的愿望或
统编版五年级语文上册
7 什么比猎豹的速度更快
学习目标：
1.会认“ 鸵 、 赢 ” 等 3 个 生字，会写“ 冠 、 俯”等10个生字，掌握多音字“冠”。 2.能借助关键词句提高阅读速度，了 解主要内容。
生字学习
敏而好学，不耻下问
鸵
赢
冠
隼
鸵鸟
输赢
冠军
游隼
瀚
浩瀚
词语解释
字词乐园
继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。 敏而好学，不耻下问 呼啸：发出高而长的声音。 赤道：环绕地球表面与南北两极距离相等的圆周线。 难以置信：置信：相信。很难让人相信。 竟然：表示出乎意料；竟然。
冠 是奔跑的世界冠军。
guān
鸡冠
回忆课文：
课堂集中营
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事
物排序，照样子填序号。
光 游隼 火箭 猎豹 人
1 5 3 68
敏而好学，不耻下问
流星体 鸵鸟 喷气式飞机
27
4
敏而好学，不耻下问
扫清障碍 我会写
guàn fǔ pēn méi jiàn tǒng shù chì quān zhì
统编版五年级语文上册7+什么比猎豹的速度更快课件(共27张PPT)
2.“冠军”的 “冠”读ɡuàn ，不读ɡuān 。（ √ ） 3.所有飞机的速度都能超过声速。（ × ）
想一想
游隼： 学名： Falco peregrinus，是中型猛禽，共有18
个亚种。体长41-50厘米。翅长而尖，眼周黄色，颊 有一粗著的垂直向下的黑色髭纹，头至后颈灰黑色， 其余上体蓝灰色，尾具数条黑色横带。下体白色， 上胸有黑色细斑点，下胸至尾下覆羽密被黑色横斑。 翱翔时翼下和尾下白色，密布白色横带，常在鼓翼 翱翔时穿插着滑翔，也常在空中翱翔，野外容易辨 认。幼鸟上体暗褐色，下体淡黄褐色，胸、腹具黑 褐色纵纹。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽 与湖泊沿岸地带，也到开阔的农田、耕地和村屯附 近活动。散布甚广，几乎遍布于世界各地。是阿拉 伯联合酋长国和安哥拉的国鸟。
……
列数字：既能准确客观地反应事实情况，又有较 强的说服力。
用列数字这种说明方法，准确地说明了说明对象 的特点，体现了说明文语言的准确性。
人 24千米每小时
什
鸵鸟 70千米每小时
么
猎豹 100千米每小时
比
猎
游隼 320千米每小时
豹 的
声音 1050千米每小时
速
喷气式飞机 声速的数倍
度 更
火箭 40000千米每小时
统编版五年级语文上册
7 什么比猎豹的速度更快
什么比猎豹的速度更快
猜一猜
似虎不是虎， 速度快过虎。 身披花点衣， 羚羊填饱肚。
(打一动物)
猎豹
猎豹
猎豹又称印度豹，是猫科猎豹属的一种动物，也是猎豹属下唯一的物种。 猎豹全身都有黑色的斑点。从嘴角到眼角有一道黑色的条纹，尾巴末端的三 分之一部位有黑色的环纹；后颈部的毛比较长，好像很短的鬃毛一样，体型 纤细，腿长,头小。
想一想
游隼： 学名： Falco peregrinus，是中型猛禽，共有18
个亚种。体长41-50厘米。翅长而尖，眼周黄色，颊 有一粗著的垂直向下的黑色髭纹，头至后颈灰黑色， 其余上体蓝灰色，尾具数条黑色横带。下体白色， 上胸有黑色细斑点，下胸至尾下覆羽密被黑色横斑。 翱翔时翼下和尾下白色，密布白色横带，常在鼓翼 翱翔时穿插着滑翔，也常在空中翱翔，野外容易辨 认。幼鸟上体暗褐色，下体淡黄褐色，胸、腹具黑 褐色纵纹。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽 与湖泊沿岸地带，也到开阔的农田、耕地和村屯附 近活动。散布甚广，几乎遍布于世界各地。是阿拉 伯联合酋长国和安哥拉的国鸟。
……
列数字：既能准确客观地反应事实情况，又有较 强的说服力。
用列数字这种说明方法，准确地说明了说明对象 的特点，体现了说明文语言的准确性。
人 24千米每小时
什
鸵鸟 70千米每小时
么
猎豹 100千米每小时
比
猎
游隼 320千米每小时
豹 的
声音 1050千米每小时
速
喷气式飞机 声速的数倍
度 更
火箭 40000千米每小时
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7 什么比猎豹的速度更快
什么比猎豹的速度更快
猜一猜
似虎不是虎， 速度快过虎。 身披花点衣， 羚羊填饱肚。
(打一动物)
猎豹
猎豹
猎豹又称印度豹，是猫科猎豹属的一种动物，也是猎豹属下唯一的物种。 猎豹全身都有黑色的斑点。从嘴角到眼角有一道黑色的条纹，尾巴末端的三 分之一部位有黑色的环纹；后颈部的毛比较长，好像很短的鬃毛一样，体型 纤细，腿长,头小。
统编版五年级语文上册7《什么比猎豹的速度更快》课件(共34张PPT)
这是因为：我们在生活中可能常听 人说过，猎豹速度很快，然而猎豹速度 究竟有多快，大多数人并不太了解。如 果直接写比猎豹速度更快的事物，可能 会弄得大家更加不知所云。所以，作者 开篇直接从我们最熟悉的事物写起。
真是令人难以置信，宇宙中最快 的东西竟然可以轻易地拿在手上！
这句话中，说明了光的速度之快， 同时说明一些看上去高深莫测的东西， 往往离我们的生活最贴近。
板书设计
课文主旨
本文为我们介绍了比猎豹的速度更快 的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再 到光，速度一个比一个快，最终得出结论： 科学家认为光的传播速度是最快的。
知识拓展
光速是指光波或电磁波在真空或介质中的传 播速度。真空中的光速是目前所发现的自然界物 体运动的最大速度。
随堂练
一、选择合适的词语，打对号。 1.小明休息了一会儿，又（继续 连续 陆续 持续）写 作业了。 2.这场大雨整整（继续 连续 陆续 持续）了两天两夜。 3.爸爸工作很忙，常常（继续 连续 陆续 持续）几天 加班。 4.下课了，同学们（继续 连续 陆续 持续）从教室里 走了出来。
冠俯喷 枚箭浩
tǒng shù chì quān zhì
筒束赤圈置
易写错：
méi
zhì
枚置
“枚”的右半部分是反文。 “置”字的下半部分里面是三 横，不要写成两横。
换一换：
鸵 - 鸟+ 马 = 驼
加一加：
亻+府=俯
尸+ 禹=属
多音字
冠
guàn 冠军 guān 衣冠
他最近忙得头发凌乱，衣冠（gu，那就要属猎豹了。 猎豹的奔跑速度可达一百千米每小时。猎豹才 是陆地上跑的最快的动物！
作者运用列数字和作比较的方法。
2020最新 部编版 小学语文 五年级 上册 7 什么比猎豹的速度更快 PPT课件
慢吞吞的蜗牛
小小的蚂蚁
小菜青虫
活动缓慢的蚯蚓
你能用本节课学到的说明方法来介绍一 下它们吗？
课后作业
1.本课生字词写2遍，词语解释写2遍。 2.完成本课练习。
二、填写恰当的量词。 一（枚）火箭 一（架）飞机 一（只）鸵鸟 一（束）光柱 一（头）猎豹 一（只）游隼
三、根据课文内容，选择正确的答案。
1.世界上速度最快的动物是（ C ）。
A.鸵鸟 B.猎豹 C.游隼
2.下列排列顺序是按速度由快到慢的是（ B ）。
A.光 火箭 流星体 喷气式飞机 B.光 流星体 火箭 喷气式飞机 C.光 喷气式飞机 火箭 流星体
méi
枚
不要写成“夂”
组词：一枚铜钱。
zhì
置
写得扁一些 要写得紧凑些
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jiàn
箭
“横”要写得 平正、稍长
组词：火箭
tǒng
筒
要写得方正
组词：笔筒
课堂小结
1.借助关键词句提高阅读速度的阅读方法。 2.能够针对课文提出自己的问题。 3.知道了光的传播速度是宇宙中最快的。
课堂演练
课后作业
1.总结今天用到的阅读方法。 2.仿写句子：飞机比游隼速度快，火箭比飞机速
度快，流星体比火箭速度快，光的速度比流星 体还快。 3.总结概括课文主要内容。
关于这篇课文，你还有哪些 感兴趣或者不懂的问题？
课文从人奔跑的速度开始写，题目为什么是“什 么比猎豹的速度更快”?
还有没有比光速更快的事物? 什么是游隼? 流星体是什么? 我没明白这句话：“还有比流星体运动速度快得
课文从人奔跑的速度开始写,题目却是“什么 比猎豹的速度更快”，我认为是为了吸引读者去 阅读。如果题目是“什么比人的速度更快”，大 家就没有阅读兴趣了。如果课文的内容从猎豹讲 起,不与人的奔跑速度比较,我们就很难感受到猎 豹的速度有多快了。
部编版语文五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》公开课PPT课件
随堂练习
一.加偏旁，组成新字再组词。
喷 （喷气）
枚 （一枚）
贲 愤 （气愤） 攵 攻 （进攻）
二.运用恰当的关联词填空。
1.（虽然）猎豹是陆地上跑得最快的动 物，（但是）游隼向下俯冲时的速度更快。
2.（只要）我们按下手电筒的开关，立 刻（就）会出现一束光柱。
课后作业
查阅相关资料来，为自己的
问题找到答案，再和同学分享。
赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来 商议。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢 了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派 兵来进攻。正在为难的时候……
这句话说的是“赵王很为难”。
抓住关键词句，就能很快理解 一句话或者一段话的意思，加快阅 读的速度。
7 什么比猎豹的速度更快
借助关键词句，用较快的速度默 读课文，记下所用的时间。
读词语，记生字。
你有什么好办法 记住这些生字呢？
tuó yínɡ ɡuàn
鸵鸟 赢得 冠军
yínɡ
赢 亡 口月贝凡
输赢 赢家
读一读
鸵鸟 赢得 冠军 游隼 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚 手电筒 光束 赤道 七圈 难以置信
板书设计
什么比猎豹的速度更快
人
鸵 鸟
猎 豹
游 隼
喷 气
火流 箭星
光
式
体
飞
机
7 什么比猎豹的速度更快
➢ 你知道陆地上跑得最快的动物是什么吗？
什么比猎豹 的速度更快呢？
➢ 快家乡的人们会根据 水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石 头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上 一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
再次快速默读课文，从“什 么比什么快”入手，边读边勾画出 每个自然段的关键词句。读懂课文 后记下自己的阅读时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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统编版小学语文精品课件
同学们，你做好上课的准备了吗？
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7 什么比猎豹的速度更快
助读资讯
猎豹
栖息在温带、热带的草 原、沙漠和有稀疏树木的大 草原。猎豹为食肉动物，奔 跑速度极快，是世界上在陆 地上奔跑得最快的动物，它 的时速可以达到115千米。
字词识记
读一读
tuó
yínɡ
ɡuàn
学 、
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以 准
沿着地球赤道转7圈多。
确
写一写
仿照课文，运用常见的说明方法介绍自己 熟悉的一种事物的速度。
示例：世界上跑得最快的兔子是北极兔， 最大速度可达到64千米每小时，跑100米仅 需5秒钟。
板书设计
什么比猎豹的速度更快
人
鸵猎游 鸟豹隼
陆地
喷 气 式
飞 机
火流光 箭 星 宇宙
冠军（ɡuān
·
ɡu√àn）
浩瀚（ɡàn
·
hà√n)
鸵·鸟（tu√ó tóu)
游隼·（sǔ√n shǔn） 喷·气（pē√n pēnɡ） 俯·冲（f√ǔ hǔ）
二.运用恰当的关联词填空。
1.（虽然）猎豹是陆地上跑得最快的动 物，（但是）游隼向下俯冲时的速度更快。
2.（只要）我们按下手电筒的开关，立 刻（就）会出现一束光柱。
三.理解句子，填空。
火箭的最大速度能达到4万千米每小 时，是声速的30多倍。
这句话运用了_列__数__字_、作__比__较__的说明 方法，将火__箭__的__最__大__速__度__和__声__速__进行对 比，突出了火箭的速度之快。
课后习题
你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内 容？和同学交流自己的阅读体会。
A.呼啸 B.浩瀚 C.难以置信
整体感知
自由朗读课文，说说作者将哪些事物的速
度与猎豹的速度进行对比。
空中
人
鸵 鸟
游 隼
声 音
喷 气 式
飞 机
火 箭
陆地上
宇宙中
流 星光
体
给课文划分层次，再说说每一层的大意。
第一部分（１～３）：具体介绍了陆地上的人、鸵鸟、
猎豹奔跑的速度。
第二部分（４～７）：具体介绍了空中的游隼、喷气
量光速,得到了299792456±1.1米/秒的数值。
激光干涉法是什么意思呢？简单地说， 一束频率已知的激光被分开成两半，行走不 同的路径，之后再被汇合起来。科学家们在 观察干涉图样的同时调整路径的长度，就可 以计算出精确的波长，从而计算光速。最后 测定光速为299792458m/s。
课堂练习
一.在下面加点的字的正确读音下打“√”。
空中最快
根据第4～7自然段的内容，完成填空。
① 游隼是一种鸟，它向下俯冲时的速度最快， 最 快的速度是（ 320 ）千米每小时。游隼最 快的速度是高速行驶的汽车的（两到三）倍。
② 声音在高空传播的速度非常快，大约是 （1050 ）千米每小时。
③ 假如一架高速喷气式飞机的飞行速度是声速的三 倍，那么这架飞机最快的速度可以达到（3150）
突出游隼俯冲时的速度之快。
自读第4-7自然段，思考：在空中速度最快 的是什么？ 那是流星体！流星体是太空中一种较小的
天体。有的流星体运动的最大 速度能达到25万千米每小时， 是火箭运动最大速度的6倍多。
流星体是空中速度最快的
320km/h 1050km/h
声速的数倍
40000km/h
250000km/h
110千米每小时
24km/h
72km/h
作比较
110km/h
陆地最快
第4自然段中，作者将游隼俯冲的速度与什么 的速度进行对比？其目的是什么？
这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度 的两到三倍！它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑 时的速度都要快。
将游隼俯冲时的速度和汽车行驶的
速度、其他动物奔跑的速度进行比较， 作比较
式飞机、火箭、流星体的速度。
第三部分（ ８ ）：指出光是目前宇宙中速度最快
的事物。
课文品读
自读第1-3自然段，找一找陆地上哪种 动物的速度最快。
猎豹
作者是怎样说明猎豹是陆地上跑得最快的动 物的？
人奋力奔跑的最大速度：
24千米每小时
鸵鸟奔跑的最大速度：
列数字
72千米每小时
猎豹奔跑的最大速度：
课外练习
1.圈画文中描写速度的语句，理解 “速度”这一概念。
2.运用本文所用到的说明方法仿写 句子。
列数字、作比较、举例子等说明方法相结合， 说明了光的速度之快。
250000km/h
宇宙中最快 300000km/s
阅读下面的句子，感悟说明文的语言特点。
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世
界冠军。
严
猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
谨
、
在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的 科
速度大约是1050千米每小时。
千米每小时。
④ 火箭为了摆脱地心引力，速度必须非常快。火箭 的最大速度可以达到声速的（30多）倍，大约是 （ 4万）千米每小时。
⑤有些流星体的最大速度是火箭运动最大速度的 6 倍多，能达到（25万）千米每小时。
自读第8自然段，思考：宇宙中速度最快的事 物是什么？
光的速度是惊人的，大约是30万 千米每秒，比流星体的速度要快几千 倍！如果按照光速运动，我们一秒钟 可以沿着地球赤道转7圈多……
我发现每个自然段基本上讲的 都是一种事物要比另一种事物的速 度快。了解了课文表达上的特点， 我读得更快了。
我读到第三自然段的第一 句话，就猜到这一段要讲的内 容是猎豹比鸵鸟的速度快。
我发现___________________ _____________________________ _____________________________ ____________________________。
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面
的事物排序，照样子填序号。
光 游隼 火箭
猎豹 人
1
5
3
6
8
流星体 2
鸵鸟 7
喷气式飞机 4
提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问 题再读课文，和同学讨论。
示例：1.火箭的最大速度是人奋力奔 跑的最大速度的多少倍呢？
2.汽车在高速公路上飞速行驶时的速 度大约是多少呢？
鸵鸟 赢得 冠军
喷气 一枚 火箭
游隼
hàn
浩瀚
俯冲 手电筒
光束 赤道 七圈 难以置信
鸵 冠赢瀚
写一写
按结构给下列生字分类。
冠俯喷枚箭
筒束赤圈置
全包围结构 圈
独体字
束
上下结构 冠 箭 筒 赤 置
左右结构 俯 喷 枚
词语解释
1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（ B ） 2.发出高而长的声音。（ A ） 3.出乎意料，让人很难相信。（ C ）
体 最快
最快
空中
最快
课文主题
本文以生动、有趣的语言介绍了各 个有代表性的事物的速度，告诉我们光 是宇宙中速度最快的东西，让我们了解 了“速度”这个概念。
拓展发散
人类是如何测量光速的？
20世纪初开始，科学家们开始试着用电
子学的方法测量光速。1972年，美国国家标
准技术研究所的科学家们利用激光干涉法测
同学们，你做好上课的准备了吗？
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7 什么比猎豹的速度更快
助读资讯
猎豹
栖息在温带、热带的草 原、沙漠和有稀疏树木的大 草原。猎豹为食肉动物，奔 跑速度极快，是世界上在陆 地上奔跑得最快的动物，它 的时速可以达到115千米。
字词识记
读一读
tuó
yínɡ
ɡuàn
学 、
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以 准
沿着地球赤道转7圈多。
确
写一写
仿照课文，运用常见的说明方法介绍自己 熟悉的一种事物的速度。
示例：世界上跑得最快的兔子是北极兔， 最大速度可达到64千米每小时，跑100米仅 需5秒钟。
板书设计
什么比猎豹的速度更快
人
鸵猎游 鸟豹隼
陆地
喷 气 式
飞 机
火流光 箭 星 宇宙
冠军（ɡuān
·
ɡu√àn）
浩瀚（ɡàn
·
hà√n)
鸵·鸟（tu√ó tóu)
游隼·（sǔ√n shǔn） 喷·气（pē√n pēnɡ） 俯·冲（f√ǔ hǔ）
二.运用恰当的关联词填空。
1.（虽然）猎豹是陆地上跑得最快的动 物，（但是）游隼向下俯冲时的速度更快。
2.（只要）我们按下手电筒的开关，立 刻（就）会出现一束光柱。
三.理解句子，填空。
火箭的最大速度能达到4万千米每小 时，是声速的30多倍。
这句话运用了_列__数__字_、作__比__较__的说明 方法，将火__箭__的__最__大__速__度__和__声__速__进行对 比，突出了火箭的速度之快。
课后习题
你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内 容？和同学交流自己的阅读体会。
A.呼啸 B.浩瀚 C.难以置信
整体感知
自由朗读课文，说说作者将哪些事物的速
度与猎豹的速度进行对比。
空中
人
鸵 鸟
游 隼
声 音
喷 气 式
飞 机
火 箭
陆地上
宇宙中
流 星光
体
给课文划分层次，再说说每一层的大意。
第一部分（１～３）：具体介绍了陆地上的人、鸵鸟、
猎豹奔跑的速度。
第二部分（４～７）：具体介绍了空中的游隼、喷气
量光速,得到了299792456±1.1米/秒的数值。
激光干涉法是什么意思呢？简单地说， 一束频率已知的激光被分开成两半，行走不 同的路径，之后再被汇合起来。科学家们在 观察干涉图样的同时调整路径的长度，就可 以计算出精确的波长，从而计算光速。最后 测定光速为299792458m/s。
课堂练习
一.在下面加点的字的正确读音下打“√”。
空中最快
根据第4～7自然段的内容，完成填空。
① 游隼是一种鸟，它向下俯冲时的速度最快， 最 快的速度是（ 320 ）千米每小时。游隼最 快的速度是高速行驶的汽车的（两到三）倍。
② 声音在高空传播的速度非常快，大约是 （1050 ）千米每小时。
③ 假如一架高速喷气式飞机的飞行速度是声速的三 倍，那么这架飞机最快的速度可以达到（3150）
突出游隼俯冲时的速度之快。
自读第4-7自然段，思考：在空中速度最快 的是什么？ 那是流星体！流星体是太空中一种较小的
天体。有的流星体运动的最大 速度能达到25万千米每小时， 是火箭运动最大速度的6倍多。
流星体是空中速度最快的
320km/h 1050km/h
声速的数倍
40000km/h
250000km/h
110千米每小时
24km/h
72km/h
作比较
110km/h
陆地最快
第4自然段中，作者将游隼俯冲的速度与什么 的速度进行对比？其目的是什么？
这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度 的两到三倍！它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑 时的速度都要快。
将游隼俯冲时的速度和汽车行驶的
速度、其他动物奔跑的速度进行比较， 作比较
式飞机、火箭、流星体的速度。
第三部分（ ８ ）：指出光是目前宇宙中速度最快
的事物。
课文品读
自读第1-3自然段，找一找陆地上哪种 动物的速度最快。
猎豹
作者是怎样说明猎豹是陆地上跑得最快的动 物的？
人奋力奔跑的最大速度：
24千米每小时
鸵鸟奔跑的最大速度：
列数字
72千米每小时
猎豹奔跑的最大速度：
课外练习
1.圈画文中描写速度的语句，理解 “速度”这一概念。
2.运用本文所用到的说明方法仿写 句子。
列数字、作比较、举例子等说明方法相结合， 说明了光的速度之快。
250000km/h
宇宙中最快 300000km/s
阅读下面的句子，感悟说明文的语言特点。
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世
界冠军。
严
猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
谨
、
在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的 科
速度大约是1050千米每小时。
千米每小时。
④ 火箭为了摆脱地心引力，速度必须非常快。火箭 的最大速度可以达到声速的（30多）倍，大约是 （ 4万）千米每小时。
⑤有些流星体的最大速度是火箭运动最大速度的 6 倍多，能达到（25万）千米每小时。
自读第8自然段，思考：宇宙中速度最快的事 物是什么？
光的速度是惊人的，大约是30万 千米每秒，比流星体的速度要快几千 倍！如果按照光速运动，我们一秒钟 可以沿着地球赤道转7圈多……
我发现每个自然段基本上讲的 都是一种事物要比另一种事物的速 度快。了解了课文表达上的特点， 我读得更快了。
我读到第三自然段的第一 句话，就猜到这一段要讲的内 容是猎豹比鸵鸟的速度快。
我发现___________________ _____________________________ _____________________________ ____________________________。
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面
的事物排序，照样子填序号。
光 游隼 火箭
猎豹 人
1
5
3
6
8
流星体 2
鸵鸟 7
喷气式飞机 4
提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问 题再读课文，和同学讨论。
示例：1.火箭的最大速度是人奋力奔 跑的最大速度的多少倍呢？
2.汽车在高速公路上飞速行驶时的速 度大约是多少呢？
鸵鸟 赢得 冠军
喷气 一枚 火箭
游隼
hàn
浩瀚
俯冲 手电筒
光束 赤道 七圈 难以置信
鸵 冠赢瀚
写一写
按结构给下列生字分类。
冠俯喷枚箭
筒束赤圈置
全包围结构 圈
独体字
束
上下结构 冠 箭 筒 赤 置
左右结构 俯 喷 枚
词语解释
1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（ B ） 2.发出高而长的声音。（ A ） 3.出乎意料，让人很难相信。（ C ）
体 最快
最快
空中
最快
课文主题
本文以生动、有趣的语言介绍了各 个有代表性的事物的速度，告诉我们光 是宇宙中速度最快的东西，让我们了解 了“速度”这个概念。
拓展发散
人类是如何测量光速的？
20世纪初开始，科学家们开始试着用电
子学的方法测量光速。1972年，美国国家标
准技术研究所的科学家们利用激光干涉法测