“道德讲堂”第二讲：社会公德教育专题——遵守社会公德维护公共秩序共65页文档
遵守社会公德,维护公共生活秩序说课稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我将为大家讲解的主题是遵守社会公德，维护公共生活秩序。
我们生活在一个共同体中，这个共同体是由无数个小细节组成的。
每个人都应该承担起自己应尽的责任，共同建设和谐美好的社会。
一、什么是社会公德？首先，我们要了解什么是社会公德。
简单来说，社会公德是指人们在社会生活中应该遵循的基本道德规范，是人们在公共场合应该遵守的行为准则。
社会公德是社会生活中的基本法则，是保证社会秩序和谐稳定的重要因素。
二、遵守社会公德的重要性为什么要遵守社会公德呢？首先，遵守社会公德可以增强社会凝聚力。
在公共场合，每个人都应该有意识地维护公共秩序，遵守公共规则，这样才能让我们的社会更加和谐稳定，增强社会凝聚力。
其次，遵守社会公德可以提高个人修养和素质。
在遵守社会公德的过程中，我们不仅要遵守法律法规，还要遵循公共道德规范。
这样可以让我们更好地了解社会生活的规则，提高个人的修养和素质。
最后，遵守社会公德可以使我们更好地融入社会。
在遵守社会公德的过程中，我们需要学习如何尊重他人、关爱他人，这样可以让我们更好地融入社会，与他人建立良好的关系，为个人的发展创造更好的条件。
三、如何遵守社会公德？那么，如何遵守社会公德呢？下面，我将为大家介绍几个方面。
1.尊重他人尊重他人是遵守社会公德的基本要求之一。
在生活中，我们应该尊重他人的感受，尊重他人的人格尊严。
在与他人交往中，我们应该尊重他人的隐私，不要轻易地揭露他人的隐私。
2.维护公共秩序维护公共秩序是每个人的责任。
在公共场合，我们应该遵守公共规则，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不随意破坏公共设施等等。
只有维护公共秩序，才能让我们的社会更加文明和谐。
3.保持公共场所的清洁保持公共场所的清洁也是遵守社会公德的重要方面。
在公共场所，我们应该主动清理自己的垃圾，不随意乱扔垃圾。
同时，如果发现公共场所有垃圾，应该及时清理，维护公共环境的整洁。
4.守法诚信守法诚信是每个公民应尽的义务。
新“道德讲堂”第二讲：社会公德教育专题——遵守社会公德__维护公共秩序
道德讲堂
第二讲：社会公德教育专题——遵守社 会公德 ，维护公共秩序
主讲人：肖定华 2013.8
• 一则故事：苏东坡和佛印两位高人，有模 有样的在玩打坐。于是调皮的苏东坡就问 佛印，你看我是什么？佛印说，我看你是 一尊佛。又问苏东坡，你看我是什么？苏 东坡揶揄道：我看你像坨狗屎！苏东坡回 家后，得意地把斗嘴的经过告诉给妹妹苏 小妹。谁知妹妹冷笑的反驳他：佛印心中 有佛，所以看你是佛，你心中龌龊，才会 把人家看成狗屎！‛
社会生活的三大领域及相关的道德领域
活社 会 生
公共生活 职业生活
家庭生活
社会公德
职业道德
家庭美德
人类是天生社会性动物。
——亚里士多德
即使在阶级对抗的社会里， 也存在着“多少世纪以来人们 就知道的、千百年来在一切行 为守则上反复谈到的、起码的 公共生活规则。” ——列宁
有序的公共生活是构建和谐社会 的重要条件
集体主义原则
集体主义包含以下内容：
• 当集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益要 服从集体利益，这是社会主义集体主义的根本要 求。 • 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的根 本点和出发点。 • 重视和维护个人的正当利益，这是集体主义原则 的重要方面。 • 在保障社会整体利益的情况下，实现个人利益和 集体利益的集合，这是社会主义集体利益的本质 特征。
•谦敬礼让
• 谦即自谦,虚以处己；敬即敬人，礼以待人。 • ‚恭敬之心，礼也。‛‚辞让之心，礼之 端也。‛ • ‚凡人之所以为人者，礼义也。‛ • ‚不学礼，无以立‛ • ‚夫礼者，所以立亲疏，决嫌疑，别同异， 明是非也。‛《礼记》
•诚信
• 诚：真实不妄，表里如一。 ‚诚‛ 是对‚善‛的坚定信念和真实感情。 • ‚诚者，天之道也；思诚者，人之 道也。‛ • ‚诚者，圣人之本也。‛ • 信：诚实不欺、恪守信用。 • 《墨子》“信，言合于意也。‛
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5、敬业奉献
• 忠于职守、克己为公、服务社会
谢谢！
“通缉”社会公共生活 各种不文明现象
中华女子学院山东分院计算机系
维护公共秩序的基本手段
自发---自觉 图腾、禁忌、风俗---风俗、礼仪、 宗教教规、戒律；法律、道德
道德规范和法律规范是建立和维护社会秩 序的基本力量
（1）社会秩序的形成要靠道德，也要靠法律。 （2）道德规范发挥作用的领域更加广泛。
三、恪守公民基本道德规范
爱国守法
明礼诚信 团结友善
勤俭自强
敬业奉献
1、爱国守法
• 爱国
• 牢固树立中华民族 的意识和国家利益 至上的意识，自觉 维护祖国统一、独 立、尊严和利益
• 为把中国建设成为 富强、民主、文明 的社会主义国家做 力所能及的贡献 • 守法
• 公民遵守法律不是 出于对法律的畏惧 而是出于对法律的 自觉认同，不将法 律简单地认为是消 极的行为规范，而 应当自觉地学法、 懂法和守法
——社会公共生活必须有其准则和规范要求
公共生活是一种公众性生活，它涉及的内容 是公开的，没有秘密。因此，为了提高公共生活 质量，每一个社会成员都应该对自己的公共生活 行为负责。
公共秩序——为维护社会公共生活所必须的秩序。 主要包括： 工作秩序、教学秩序、 营业秩序、交通秩序、 娱乐秩序、网络秩序等。
2、明礼诚信
• 明礼作为公民的基 本道德规范包括两 方面
• （1）讲究起码的礼节、 礼仪和礼貌，行为举止得 体 • （2）讲文明
3、团结友善
• 公民之间应和睦友 好，互相帮助，与 人为善 • 民族的凝聚力 • 成就别人即成就自 己
4、勤俭自强
• 公民应努力工作、 勤俭节约、积极进 取
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56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
1、不要轻言ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
“道德讲堂”第二讲：社会公德教育专 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 题——遵守社会公德维护公共秩序
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
遵守社会公德维护公共生活秩序说课稿
"遵守社会公德,维护公共生活秩序"说课稿
主题：“遵守社会公德,维护公共生活秩序”
开场：大家好，我是今天说课的老师，今天我要说的是关于遵守社会公德、维护公共生活秩序的话题。
作为社会成员，我们都有义务为社会作出贡献，今天我想深入探讨一下，什么是社会公德，为什么要遵守社会公德，如何遵守社会公德，以及对于遵守社会公德和维护公共生活秩序的意义。
定义：首先，我们来了解一下什么是社会公德。
社会公德是指人们行为和言语的基本规范，这些规范是由人类社会共同制定和接受的，是遵守社会公德的必要条件，是社会共同的期望和要求。
具体表现为：尊重他人、诚实守信、遵守法律、爱护环境、爱国爱家等。
理由：为什么要遵守社会公德呢？首先，社会公德是道德规范，是道德底线，如果不遵守社会公德，就会影响自己的形象，也影响了他人对自己的评价。
其次，社会公德是社会秩序的保障，如果大家都不遵守社会公德，那么社会就会失去秩序，社会就不安定，不和谐。
遵守社会公德是构建和谐社会的基础，维护公共生活秩序是保障社会安定的前提。
如果我们不遵守社会公德，就会影响他人的权利
结尾：最后，我们来看一下如何遵守社会公德和维护公共生活秩序。
首先，我们要以身作则，行为端正，遵守道德规范和法律法规；其次，我们要尊重他人。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
“道德讲堂”第二讲：社会公德教育 专题——遵守社会公德__维护公共秩
序
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
遵守社会公德 维护公共秩序
② 活动内容的公开性。公共生活是能为社会
全体成员所享有，不具有排他性也没有秘密可言。
③ 交往对象的复杂性。公共生活领域是个
“陌生人社会”，它是一个不可预测的群体，从 而造成交往对象的复杂性。
④ 活动方式的多样性。我们可以根据自身的
职业、兴趣、经济条件等等因素选择去商场、歌 厅、广场、图书馆等等地方进行活动。公共场所 丰富了公共活动内容和方式。
重要条件
道德
支撑
法律
补充
二、公共生活需要公共秩序
秩序之于社会好比规矩之于方圆；没 有规矩不成方圆，没有秩序社会变无法正常 运行。 列宁说：“多少世纪以来人们就知道的、 千百年来在一切行为守则上反规则复谈到的、 起码的公共活动。” 公共秩序包括工作、教学、营业、交通、 娱乐、网络等秩序。 维护公共秩序读经济社会健康发展是 非常非常重要的。
遵共秩序 一、公共生活及其特点
一般而言，公共生活是相对于私人而言的，两 者既相互区别，又相互联系。 人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来 的。在原始社会，因为生产力低下，私人生活与 公共生活在相当长的时期内是同一的。为了应对 荒芜的自然环境、维护群体的繁衍和抵御其他群 体的侵犯等等因素，他们就会与相邻的血缘群体 之间进行某些交往，结合某种暂时性、松散的联 合体，这就是社会公共活动的萌芽阶段。 生产资料私有制和阶级的产生使公共生的 领域得到了较大的扩展。
随着社会生产力水平的不断提高， 使得人们交往由偶然到普遍交往阶段。 当今世界经济全球化又极大的促 进了人们之间的交往，公共生活的领 域更为广阔，公共生活的重要性更加 凸显。我们可以“秀才不出门，尽知 天下事”。人类生活进入了一个崭新 的阶段。
而当代社会公共生活的特征是: ① 活动范围的广泛性。像从公交车、图书馆、
遵守社会公德维护公共秩序
5、校园里缺乏公德和公共秩序行为
饭堂买餐加塞儿、不排队 自习室占了座位人不去 在图书馆的书上涂写、撕里页 自习室里看书出声、小声嘀咕
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思想道德修养与法律基础 950535030.doc 图书馆、教室、会场手机频响 电脑、宿舍里的灯不用时也不关掉
6、街头的缺乏公德和公共秩序行为
二、公共生活及其特点 （一）公共生活
相对于私人生活而言，公共 生活指人们在公共 场所进行的交往和 活动。如果说私 人生活具有封闭性和隐秘性，那么公共生活则具有鲜明的开放性和透明性，一个人在公 共生活中的表现，就不仅是仅仅关乎自己，而且对他人 、群体和社会会产生直接的影响， 它要求人们在参与公共生活时要遵守相关秩序和规范。
1、乘客乘车时不遵守社会公德和公共秩序的情况
上公共汽车不排队，一拥而上 年轻人不主动给老弱病残孕让座 给无人售票车投假币、残币 使用过期月票、用过的车票 地铁车厢、公交车内高声喧哗 在出租车里乱踩乱蹬，弄脏座位
2、司机开车时不遵守社会公德和公共秩序的情况
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
“道德讲堂”第二讲：社会公德教育 专题——遵守社会公德维护公共秩序
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
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