校园法治宣传教育汇报材料
学校法制教育汇报材料
学校法制教育汇报材料篇一：校园法治建设汇报材料段家河初级中学校园法治建设汇报材料段家河初级中学副校长曹廷斌各位领导：我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
一、全机构、加强领导在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
二、快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广大师生员工的积极性和主动性，推动我校法制建设工作深入发展。
实行校务公开制度，增加学校各项工作的透明度，创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划，使学校法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明建设。
2、加强教师法制宣传教育学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。
以此来提高师生法律意识，规范教育教学行为。
在学校的规章制度中，我们把普法工作进行了量化规定，使我校的推普工作有章可循。
3、注重普法形式多样化我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式，进行学习渗透，使全体师生能够初步掌握部分的法律、法规的常识，加深教职工的法律意识，最终使我校师生犯罪率为零。
学校开展法制宣传教育工作的汇报材料
学校开展法制宣传教育工作的汇报材料尊敬的领导：我向您汇报学校开展的法制宣传教育工作。
为了提高学生的法律素养和执法意识，学校积极开展法制宣传教育工作，加强学生对法律知识的了解和应用，努力培养学生遵纪守法意识和法治观念。
首先，学校组织了一系列法制宣传活动。
我们通过举办法制知识讲座、开展模拟法庭活动、举办法律常识竞赛等方式，向学生普及法律知识。
学校还邀请了法律专家到校进行专题讲座，向学生详细解读相关法律条文，提高学生对法律的理解力和应用能力。
其次，学校开展了法制宣传教育的主题班会。
各班级围绕法律知识进行讨论和交流，通过学习案例、观看相关视频和讨论活动，增强学生对法律的认识和理解，并引导他们遵纪守法、树立正确的价值观和法治观念。
班级还组织了法制宣传主题演讲比赛，通过学生自主发言的方式，让他们更好地学习和宣传法律知识，提高他们的口头表达能力和法律意识。
此外，学校还成立了法制宣传教育工作小组，由专业教师和法律专家组成。
工作小组负责制定年度宣传计划，策划和组织各类法制宣传活动，确保宣传教育工作的正常开展。
工作小组还经常组织教师进行培训，提升他们的法律素养和法制观念，以便更好地开展法制宣传教育工作。
在法制宣传教育工作中，学校注重与家庭、社会的互动。
学校定期与学生的家长进行交流会，邀请家长参与学校的法制宣传活动，推动家庭与学校共同育人，形成家庭、学校、社会的良好共育格局。
同时，学校也积极与当地司法机关和社区合作，组织学生参观法院、看守所等地，亲身了解司法实践，增加对法律的实践感受，进一步巩固他们的法制观念。
总之，学校开展法制宣传教育工作坚持理论与实践相结合，以提高学生的法律素养、培养遵纪守法意识和法治观念为目标。
通过各类宣传活动、主题班会、工作小组、家庭和社会的互动，学校为学生提供了一个全面培养其法制观念和法律意识的平台。
希望领导能够持续关注并支持学校的法制宣传教育工作，共同努力培养学生的法治素质，为社会的和谐发展作出贡献。
法治进学校校园工作总结汇报材料
法治进学校校园工作总结汇报材料尊敬的领导：根据您的要求，我为您整理了一份关于法治进学校校园工作的总结汇报材料，希望对您的工作有所帮助。
一、工作概况近年来，法治进学校校园工作得到了广泛重视和推进。
校园法治建设是我国法治社会建设的重要组成部分，对于培养学生的法治意识、法治素养和法治能力具有重要意义。
各级政府和学校把校园法治建设作为一项基础性工作，不断深化改革，加强法治宣传教育，完善法治管理制度，推动校园法治进一步发展。
二、工作重点与成果1. 法治宣传教育通过开展丰富多样的法治宣传教育活动，加深学生对法律知识的了解和理解。
采取讲座、讲解、宣传展等形式，宣传法律法规，普及法律知识，提高学生的法治意识。
同时，组织法律知识竞赛和法制教育活动，提升学生的法治素养和法治能力。
2. 学校法治文化建设加强学校法治文化的建设，推动学校法治文化的深入发展。
积极引导学校制定法治文化建设规划，营造尊法学法的氛围。
开展法治文化活动，如法制书籍展销、法治电影放映等，让学生感受法治文化的力量。
3. 完善法治管理制度建立和完善法治管理制度，提高学校法治管理水平。
制定科学合理的校园法规，规范校园行为。
加强校园安全管理，预防和处理违法违纪行为。
学校成立学生法治委员会，组织学生参与校园法治建设和管理工作。
4. 增强法律服务能力加强法律服务队伍建设，提高法律服务质量。
学校招聘法律专业人员担任法律顾问，为学生提供法律咨询和帮助。
组织法律咨询活动和法律讲座，解答学生的法律问题，帮助他们学习和应用法律知识。
5. 加强监督与评估加强对校园法治建设工作的监督与评估，推动工作的持续改进。
建立法治建设工作考核体系，定期对各项工作进行评估，发现问题、改进工作。
开展校园法治建设工作经验交流，借鉴他校先进经验，促进工作的互动与提高。
三、问题与建议1. 法治教育内容需更加贴近实际生活，注重学生法治能力的培养。
2. 校园法规的制定和执行需要加强，以落实到实际行动中。
学校依法治理工作总结 学校依法治校工作汇报材料汇总(5篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。
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组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、副校长任副组长、教导主任、政教主任、班主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由德育处、教导处、办公室等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。
开学初我们召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。
我校对此项工作做到两手抓，两手硬。
一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。
首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。
领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。
教师拟定了学习笔记，强化学习效果。
这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央8号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。
我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。
我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。
校园法治建设汇报材料
校园法治建设汇报材料尊敬的xx校校长、xx老师和各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是xx年级的学生代表，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校在校园法治建设方面所取得的成果和进展。
一、加强法律教育作为一所培养合格公民的学校，加强法律教育是非常重要的。
我们学校针对不同年级的学生开展了丰富多彩的法律教育活动。
例如，在一年级我们推出了“遵守规则，尊重他人”为主题的班会活动。
通过讲解班规、学校规章制度等，使学生养成守纪律、讲道德的良好习惯。
在高年级，我们组织了模拟法庭辩论赛和法制知识竞赛，让学生通过参与互动的方式了解法律知识，增强法律意识和法治思维。
二、建设和完善校园法规制度为了维护校园秩序，我们学校建立了一套科学合理、行之有效的校园法规制度。
制定并完善了校规校纪，明确了学生在校园内的行为准则和约束。
例如，严禁学生携带手机上课、严禁学生打架斗殴等行为。
同时，学校还建立了一个学生法治宣传栏，发布法律常识和警示教育内容，提醒学生们遵守法律法规。
三、加强法律监督和维权保护四、加强师生、家校合作，形成良好的校园法治氛围校园法治建设离不开师生和家长的共同努力。
我们学校重视师生和家校之间的沟通与合作，定期组织家长会议和师生座谈会，就校园法治建设进行交流和沟通。
同时，学校还开展了家长法制教育活动，让家长们了解相关法律法规，并将其融入日常教育中。
在校园法治建设方面，我们学校取得了一定的成效，但也面临一些挑战。
比如，学生法律意识薄弱、违法乱纪现象时有发生等。
为了进一步加强校园法治建设，我们将从以下几个方面继续努力：1.加大法律教育力度，增加法律课程的设置，引导学生树立正确的法律观念。
2.加强法律宣传教育工作，通过各种形式向学生传递法治理念，让法律知识融入到生活中。
3.加强与家长和社区的合作，形成合力，共同推动学校法治建设。
4.加强学校管理，健全校规校纪，严格执行，营造良好的法治氛围。
尊敬的校长、各位领导、亲爱的同学们，校园法治建设是我们整个学校共同努力的目标，也是培养合格公民的重要途径之一、让我们齐心协力，共同为建设和谐、文明、法治的校园做出更大的贡献。
普法活动开展情况汇报材料
普法活动开展情况汇报材料近期，我校积极开展了一系列普法活动，以提高师生的法律意识和法治观念。
下面我将就我校普法活动的开展情况进行汇报。
首先，我们在校园内开展了法律知识宣传活动。
通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式，向师生宣传了国家法律法规、校园安全法规等内容，提高了师生对法律知识的了解和认识。
同时，我们还邀请了法律专家来校进行法律讲座，帮助师生深入了解法律知识，增强了他们的法律意识。
其次，我们组织了法治实践活动。
学校成立了法律援助团队，为师生提供法律咨询和援助服务，帮助他们解决实际生活中的法律问题。
同时，我们还开展了模拟法庭活动，让师生身临其境地体验法庭审判过程，增强了他们的法治观念和法律意识。
此外，我们还开展了法律文化周活动。
通过举办法律知识竞赛、法律文化展览等形式，让师生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强了他们的法律意识和法治观念。
同时，我们还邀请了法律专家和知名律师来校进行交流讲座，为师生提供更加深入的法律学习和交流机会。
最后，我们还开展了法治宣传周活动。
通过在校园内设置法治宣传展示点、举办法治宣传主题班会等形式，向师生宣传法治理念，提高了他们的法治观念和法律意识。
同时，我们还利用校园广播、校园电视台等渠道，不断推送法治宣传信息，让师生在日常生活中不断接触和了解法律知识。
总的来看，我校普法活动的开展情况良好，取得了一定的成效。
通过这些活动，师生的法律意识和法治观念得到了提高，为学校法治建设奠定了良好的基础。
我们将继续加大普法活动的力度，不断提升师生的法治素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
学校法制教育工作情况汇报_工作汇报
学校法制教育工作情况汇报_工作汇报尊敬的领导：
我是XX学校法制教育工作负责人，现将我校法制教育工作情况进行汇报如下：
一、工作总体情况：
1. 学校法制教育工作深入开展，全校师生普遍意识到法制教育的重要性，法治
观念逐渐树立。
2. 学校建立了完善的法制教育工作机制，制定了具体的法制教育计划和实施方案，确保了法制教育工作的有序进行。
3. 在法制教育课程设置方面，我校注重将法律知识融入到学科教育中，开设了
法律相关课程，并邀请专业人士进行讲座。
4. 学校组织了各类法制教育活动，如法律知识竞赛、法治宣传周等，引导学生
树立正确的法治观念。
二、存在问题及下一步工作计划：
1. 学校法制教育宣传力度有待加强，需要进一步提升师生的法治意识和法治素养。
2. 需要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的法制教育问题，形成学校、
家庭、社会共同育人的良好局面。
3. 下一步，我们将继续完善法制教育工作机制，加强师资队伍建设，开展更多
形式多样的法制教育活动，全面提升学生的法治素养。
以上是我校法制教育工作情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推
动学校法制教育工作取得更好的成效。
感谢领导的关注和支持！
此致
敬礼
XX学校法制教育工作负责人日期：XXX年XX月XX日。
校园法治建设汇报材料
校园法治建设汇报材料尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是xx学校的xx，今天我非常荣幸地向大家汇报我们学校的校园法治建设情况。
一、校园法治建设的意义1.培养学生的法治意识和法律素养，提高学生的法律素养和法治观念，从而树立正确的价值观和法律意识，使他们成为遵纪守法的公民。
2.构建和谐、有序的校园环境，通过法治建设，培养学生良好的行为习惯和道德观念，减少校园欺凌、暴力事件的发生，营造安全、健康的学习生活环境。
3.培养学生的自我保护能力，通过法律教育，使学生了解自己的合法权益，具备自我保护和法律维权的能力，不被他人侵犯。
二、校园法治建设的主要内容我校校园法治建设主要包括以下几个方面：1.法治教育我们注重法治教育的渗透式和系统化，将法治教育融入到日常教育教学中。
每周一次的班会活动中，我们安排了法治教育专题，通过演讲、讲座、案例分析等方式，向学生传递法治知识，引导学生树立正确的法律观念。
2.法治宣传我们通过校园广播、电子屏幕、宣传栏等多种方式，定期进行法治宣传活动。
同时，我们还借助校园文化活动、校报等渠道，组织举办法治知识竞赛、法律讲座等活动，增强学生的法律意识。
3.法治实践我们鼓励学生参与法治实践活动，通过参观法庭、担任学校法治社团干事等方式，使学生了解法治的实际运行，并培养学生的法律思维和法律意识。
4.法律援助三、校园法治建设取得的成效校园法治建设取得了显著的成效。
一方面，学生的法律素养得到了有效提高，他们能够正确对待法律问题，遵守学校的规章制度，形成了良好的行为习惯。
另一方面，校园环境得到了显著改善，校园欺凌、暴力事件大幅减少。
同时，学生的自我保护能力得到了提升，他们能够通过法律途径维护自己的权益。
四、下一步的工作计划为进一步推进校园法治建设，我们将采取以下措施：1.不断强化法治教育，将法治教育融入到更多的课程中，提高学生的法律素养。
2.加强法治宣传，通过多种渠道扩大宣传力度，提高学生的法律意识。
校园法治活动开展情况汇报
校园法治活动开展情况汇报
今年，我们学校在校园法治建设方面取得了一系列成果。
首先，我们开展了一
系列法治宣传教育活动，包括法治知识讲座、法律常识竞赛、法治主题班会等。
通过这些活动，学生们增强了法治意识，提高了法律素养，增强了法律风险防范意识，有效地提高了学生的法治意识和法律素养。
其次，学校积极组织了一系列法治实践活动，包括模拟法庭、模拟法治案例分
析等。
通过这些实践活动，学生们深入了解了法治工作的重要性，增强了自我保护意识，提高了法律应对能力，增强了法治观念，有效地提高了学生的法治素养和法治技能。
此外，学校还加强了法治文化建设，举办了一系列法治文化活动，包括法治主
题读书分享会、法治主题文艺演出等。
通过这些文化活动，学生们在轻松愉快的氛围中接受了法治教育，增强了对法治文化的认同感和归属感，有效地提高了学生的法治文化素养。
同时，学校还积极开展了法治实践活动，组织学生参与社区法律服务，开展法
律援助等。
通过这些实践活动，学生们深入了解了法治工作的重要性，增强了自我保护意识，提高了法律应对能力，增强了法治观念，有效地提高了学生的法治素养和法治技能。
总的来说，学校在校园法治活动开展方面取得了一系列成果，学生的法治意识
和法律素养得到了有效提高，为学生的健康成长和社会和谐稳定做出了积极贡献。
希望学校今后能够继续加强校园法治建设，为学生提供更好的法治教育和服务。
法治校园创建汇报材料-法治教育在路上
法治学校创建工作汇报材料法治教育在路上加强法制教育创建法治学校《习近平关于全面依法治国论述摘要》中指出要增强全民法治观念，使遵法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
作为法治教育的主阵地之一，是提升学生法制观念和法制意识的大课堂。
我校始终坚持依法治校，坚持把提高师生法治意识，引导全校师生做知法法守法公民，作为学校法制教育的出发点和落脚点。
坚持将法制教育与养成教育相结合、法制教育与“三全育人”相结合、法制教育与安全教育相结合、法治教育与心理辅导工作相结合，使学生不段增强了法制观念，取得了良好的教育效果。
一、健全机构，加强领导学校成立了依法治校领导小组。
法制教育工作领导小组经常召开专题会议，研究学校法制教育工作计划，制定具体措施。
依法治校领导小组组长：全面负责依法治校工作副组长：法治副校长，指导学校法治工作，定期开展法治教育，提供法律咨询服务。
全面指导学校依法治校工作负责后勤教辅人员普法工作负责师生依法治校教育工作与教育教学中法制教育渗透工作成员：全体中层领导及全体班主任下设依法治校办公室：负责依法治校落实与宣传工作主任：王俊平副主任：李晓芳二、营造法制教育氛围，发挥环境育人功能（一）利用校园广播、文化长廊板报，教室黑板报、学校电子屏广泛宣传法律知识，营造良好法制教育环境。
（二）通过召开班级主题周会、组织教师认真学习《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《民法典》等法律，教师职业道德规范，学习有关教育的政策、法律、法规，参加普法考试，提高教师的法律意识。
形成师生全员学法、的良好氛围。
三、体验式法制教育工作初显成效学校积极开展体验式法制教育，同县法学会积极沟通，结合典型案例开展“模拟法庭”进校园活动，通过模拟法庭、让青少年参与司法运作过程，接触真实案例，感受法庭威严，提升法律意识。
我是法制宣讲员，法制讲座直播课堂让更多学生加入法制教育和宣传和行列。
三、采取多种形式，开展法制教育活动坚持将法制教育与养成教育相结合、法制教育与“三全育人”相结合，法制教育与安全教育相结合、法治教育与心理辅导工作相结合。
学校开展法制教育情况汇报(通用6篇)
学校开展法制教育情况汇报(通用6篇)第1篇: 学校开展法制教育情况汇报一、指导思想贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、健康、优质的育人环境，积极增强未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，规范未成年人的法律行为。
二、教育目标：1、普及基本法律常识，增强法律意识。
2、掌握基本自救自护的方法。
3、开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，规范法律行为。
4、由学校带动学生，由学生带动家庭，由家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
三、教育口号：营造安全、健康、优质育人环境时时、处处、事事关心未成年人四、主要内容：(一)加强领导，健全机制1、学校成立法制教育工作领导小组，明确分工与职责。
2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订《共建协议》，指导、监督学校的法制教育工作。
(二)立足宣传，定期普及1、重视校园文化环境的隐形教育作用，利用雏鹰电视台、广播台、宣传栏、板报等一切阵地，进行法制宣传。
2、班班设有普法角，在板报中专辟普法教育专栏。
3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4、学校确立普法重点—《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，定期分年级开设普法讲座。
5、普及自救自护常识，观看录像《自我保护100条》6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。
(三)快乐体验，寓教于乐1、配合法制宣传主题，开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。
2、开设“少儿模拟法庭”，强化法律意识。
3、开设“自救自护”实践体验，提高自救自护能力。
3、将法制教育与雏鹰争章相接合，增强考核与趣味的互相结合。
(四)注重实践，增强意识1、重视法制教育的有力辐射，开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料(2篇)
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料材料一：2024年法治进学校校园工作总结一、工作开展情况自2024年年初起，我校积极推动法治进学校校园工作，旨在加强学生法律意识和法治观念，推动法治文化在校园中的落地生根。
工作开展情况如下：1.组建法治进学校校园工作小组，明确各小组成员的具体职责，并制定工作计划与目标。
2.开展法治教育活动，包括法治知识讲座、法律常识竞赛、法治宣传展等。
通过多样化的活动形式，提高学生法律意识和法治观念。
3.设置法治进校园咨询点，为学生提供法律咨询和服务。
并配备了专业法律人员，提供专业的法律辅导与指导。
4.推进法治文化在课堂中的融入，加强相关师资培训，提高教师法治素养。
二、取得的成绩通过一年的努力，我校在法治进学校校园工作中取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：1.学生法律意识提升。
经过一系列法治教育活动的开展，学生法律意识得到有效提升，能够主动维护自己的权益，并有能力解决一些法律问题。
2.学校法治氛围浓厚。
通过法治宣传展等活动，学校校园中的法治文化得到了广泛宣传和推广，形成了较为浓厚的法治氛围。
3.法律咨询服务体系建立。
学校设置了法治进校园咨询点，并配备了专业法律人员，为学生提供了专业的法律咨询和服务，极大地方便了学生。
4.教师法治素养提高。
通过相关培训，学校教师的法治素养得到了提高，能够将法治文化融入到课堂中，让学生在学习中感受到法治的魅力。
三、存在的问题与改进措施在法治进学校校园工作中，也存在着一些问题，需要进一步改进和完善。
主要问题及改进措施如下：1.法治进校园活动的常态化发展仍有待加强。
应进一步完善活动制度，确保法治进校园工作的长期稳定开展，使其成为学校常规工作的一部分。
2.法治教育活动的内容还需更加贴近学生实际。
通过调查研究和学生需求分析，深入了解学生的法律知识需求，制定更加贴近学生实际的法治教育活动内容。
3.师资队伍的建设需要进一步加强。
加强教师法治素养的培养，提高师资队伍的法治水平，进一步提高法治进学校校园工作的质量和效果。
学校法治教育工作汇报范本
学校法治教育工作汇报范本（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法治教育依法治校工作汇报材料
法治教育依法治校工作汇报材料尊敬的领导、各位评委、亲爱的师生：大家好！我是某某学校的某某老师，本次我将为大家汇报我们学校关于法治教育依法治校的工作情况。
在我校，我们一直把“依法治校、德育为先”作为校园文化建设的重点。
我们注重开展法治教育，将法制教育渗透到学生的日常教育行为中去，帮助学生树立法律意识，增强法律素养，提高法律知识应用能力，形成健康、积极、阳光的校园文化氛围。
一、依法治校我们学校高度重视依法治校，制定并落实了一系列规章制度，包括《学校教育法律体系建设实施方案》、《学校纪律委员工作规定》、《学校传统文化与法制教育融合方案》、《学生规范行为细则》等。
在学生违规违纪处理中，我们坚持实行“以德治校、以法治校”的原则，认真做好各项纪律处分和调解工作，确保处理公正、严明、细致。
二、法制教育为了增强学生的法律素养和发挥好法制教育的作用，我们认真开展了多种形式的法制教育活动，包括：1.开设法治课程，以全面、系统、实用的方式培养学生法律素养。
2.举办法制教育讲座，邀请法律专家、教授、律师等开展有针对性的、深入浅出的讲座。
3.组织宪法、法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生通过参与游戏方式进行法律教育，增强了他们的法律意识和法律素养。
4.实行普及法治知识的“百站行动”，让学生在街头巷尾、校园中得到对法律的了解和感悟。
以上活动极大提高了学生的法律知识和法律素养，有效地增强了学生的法律信仰和法律自觉。
三、法治文化建设我们学校拓展校园文化建设内容，注重法治文化建设，将法治文化渗透入学生日常的思想和行为中。
我们活跃校园文化氛围，提高全体师生的法治教育意识，引导广大师生树立宪法意识、法律意识和法治理念。
同时，我们注重引导学生用法律思维和法律知识解决问题，积极构建及发展和谐的校园文化氛围。
在未来，我们学校将继续加大依法治校、法治教育、法治文化建设的力度，切实推进法治教育和法治文化工作，为培养具有法治意识的优秀公民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极的贡献。
学校法治工作汇报发言材料
学校法治工作汇报发言材料尊敬的领导和各位老师，大家好！我是XX学校XX班的XX同学，今天我很荣幸地站在这里，向大家汇报我们学校的法治工作情况。
法治教育是培养学生法治观念和法治素养的重要途径，也是校园建设的一项重要内容。
在过去的一年里，我们学校高度重视法治教育，积极组织开展了一系列的法治实践活动，取得了一些成效。
首先，在法规宣传方面，我们学校开展了多种多样的法律法规知识学习活动。
通过课堂教学、主题班会、校园宣传栏等多种渠道，我们向同学们普及了国家法律法规的基本知识，让他们了解到法律对于维护社会秩序和保障公民权益的重要性。
我们还邀请了警察叔叔、法官大哥等专业人士到校进行讲座，让同学们亲身感受到法律的力量。
其次，在法治实践方面，我们学校组织了多种法治实践活动。
比如，我们开展了参观法庭和法院的活动，让同学们近距离观察司法程序和法庭审判过程，提高他们的法律意识和法治素养。
我们还组织了模拟法庭辩论赛，通过模拟实际案件的审理过程，培养同学们的思辩能力和法律思维。
同时，我们还通过“法治日”等活动，展示了同学们的才艺，切实加深了他们对法治的理解和认同。
此外，在法治文化建设方面，我们学校努力培养学生的法治意识和法治精神。
我们开展了律师护航活动，邀请专业律师为同学们提供法律咨询和法律援助，帮助他们解决在学习和生活中遇到的法律问题。
我们还举办了法治文化节，丰富了校园文化生活，增强了同学们的法治文化修养。
通过这一系列的法治活动，同学们的法治观念和法治素养得到了提高。
同学们逐渐懂得了法律的作用和意义，明白了遵纪守法的重要性，增强了自我保护和自我约束能力。
在校园中，同学们自觉遵守学校规章制度，尊重师长，友善相处；在社会中，他们也能够主动了解法律，维护自己的权益，形成了良好的社会公民意识。
当然，我们也意识到，在法治教育中还存在一些问题和不足。
例如，师生之间对法律知识的传达还不够系统和深入，实践活动的设计和执行仍有待完善，法治意识在一部分同学中尚存不足。
学校开展法制宣传教育工作的汇报材料
学校开展法制宣传教育工作的汇报材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XXX，我非常荣幸能够在这里向大家汇报学校开展的法制宣传教育工作。
法制宣传教育是培养学生法律意识和法律素养的重要途径，也是提高学生法律素质的有效手段。
我校高度重视法制宣传教育工作，在各个方面进行全面而有针对性的工作，以下是我们开展的主要工作和取得的成效。
首先，我们通过课堂教学引导学生了解法律知识。
针对学生的年龄特点和法律知识的重要性，我们融入了相关法律知识和案例分析等内容于课堂教学中。
通过教师讲解、互动问答和小组讨论等形式，激发学生对法律知识的兴趣，并引导学生正确理解和运用相关法律知识。
此外，我们还注重法律教育和职业教育的结合，开设了“法律与职业发展”等相关课程，旨在帮助学生了解法律职业，并为未来的职业选择提供指导。
其次，我们通过丰富多彩的文化活动宣传法律知识。
学校积极组织各类法制游园、法治讲座、法律知识竞赛等文化活动，以轻松活泼的方式传授法律知识，提升法制宣传教育的吸引力和趣味性。
我们还利用学校电子媒体平台和校园广播等宣传媒介，推出了一系列法治音频、视频和海报宣传，提高同学们对法制宣传教育内容的接收度和理解度。
再次，我们积极组织学生参与法制实践活动。
通过组织学生参观法院、公安局等法律机关，让学生近距离感受法律实践，了解法律执行过程和法律职业的重要性。
同时，我们还开展了模拟法庭活动，让学生模拟法官、律师等角色，亲身体验法律解决纠纷的过程，锤炼学生的法律思维和辨析能力。
最后，我们还与家长开展了法制宣传教育活动。
通过组织家长会、家庭活动等形式，向家长传达法律知识和家庭法治教育工作的重要性，并鼓励家长与学校共同关注孩子的法制宣传教育，共同培养孩子的法律意识和法治观念。
通过这些工作的开展，我校取得了一系列成效。
学生的法律意识得到有效提升，自觉遵守法律法规的现象明显增多；学生法学知识的掌握情况较以往有了明显的提高，法律素养得到了不断加强；学生的法律思维和解决问题的能力进一步增强，法律意识的潜移默化开始渗透到日常生活中。
法治宣传进展情况汇报材料
法治宣传进展情况汇报材料近年来，我国法治宣传工作取得了显著进展，不断加强法治宣传，提高全社会法治意识，促进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
下面我就法治宣传的进展情况进行汇报。
一、宣传方式多样化。
为了更好地普及法律知识，我们采取了多种宣传方式，包括开展法治宣传周活动、举办法治知识竞赛、制作法治宣传海报、开设法治微课堂等。
通过这些形式多样的宣传方式，我们成功吸引了更多人参与法治宣传活动，提高了法治宣传的覆盖率和影响力。
二、宣传内容丰富多样。
在法治宣传工作中，我们注重宣传内容的丰富多样，既包括了基本的法律常识，也涵盖了当前社会热点问题的法治解读。
同时，我们还加强了对一些特定群体的法治宣传工作，比如针对未成年人、农民工、老年人等群体的法治宣传，使他们更加深刻地理解法律，增强法治意识。
三、宣传渠道拓展广泛。
为了让法治宣传覆盖更广的人群，我们不仅在传统媒体上进行宣传，还加大了新媒体宣传的力度。
通过微博、微信、抖音等平台，我们将法治知识传播到更多的人群中，使法治宣传更加贴近人们的生活，提高了宣传效果。
四、宣传效果显著。
经过一段时间的努力，我们的法治宣传工作取得了显著的效果。
社会各界对法治宣传的关注度明显提高，人们对法律的认识和理解也有了明显的提升。
在一些重大法治宣传活动中，参与人数和参与热情都大大超出预期，取得了良好的社会反响。
五、下一步工作展望。
虽然我们在法治宣传工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足和问题。
下一步，我们将进一步加强法治宣传内容的创新，提高宣传形式的多样性和趣味性，加大对特定群体的宣传力度，不断提高法治宣传的针对性和实效性。
总之，我国法治宣传工作取得了显著进展，但仍需要我们不断努力，不断改进，使法治宣传工作更加深入人心，取得更好的宣传效果。
希望全社会能够共同努力，形成良好的法治宣传氛围，为建设法治社会做出更大的贡献。
法制宣传教育情况汇报
法制宣传教育情况汇报尊敬的领导和各位老师，大家好！今天我将向大家汇报一下我们学校今年下半年的法制宣传教育情况。
一、开展主题教育活动今年我们学校注重法制教育的宣传，为此，组织了一系列主题教育活动。
我们邀请了法律专家前来学校开展法制讲座，讲解了相关法律知识和法治理念，增强了师生的法律意识。
同时，我们还组织了法制知识竞赛和辩论赛，激发了学生学习法律知识的兴趣，提高了他们的法律素养。
此外，我们还通过举办法制绘画活动、法治读书周等形式多样的活动，让师生们在参与中体验法治的力量。
二、开展规章制度宣讲在法制教育方面，我们注重宣传学校的规章制度，以此培养学生的自觉遵守法规的意识。
每学期初，我们都会针对学校的各项规章制度开展宣讲活动，向学生们详细解释规定的内容和意义，并让学生们签订遵守规章制度的承诺书。
通过宣讲和签订承诺书，学生们对校规校纪有了更加深入的了解，自觉遵守学校的规章制度，形成了良好的法规意识。
三、开设法制教育课程为了加强学生的法律知识学习，我们在课程设置上注重法制教育内容的融入。
我们开设了包括《法律基础》、《公民道德与法制》等法制教育课程，使学生们了解法律的基本原理和法治的重要性。
同时，我们还鼓励教师开展案例教学，通过真实的案例剖析，让学生们深入了解法律知识在实际生活中的应用。
在教学过程中，我们还注重培养学生的法制思维和判断能力，引导他们合理运用法律规定解决问题。
四、加强家校合作我们认为，对学生进行法制宣传教育，需要家校合作。
为此，我们与家长就法律知识、法治教育进行了广泛的沟通与交流，确保家庭教育与学校教育相互配合。
我们还通过家校联动的形式开展“警示教育进校园”活动，邀请警方人员为家长和学生讲解法律知识和安全防范措施，提高了家长和学生的安全意识和法律意识。
以上就是我们学校今年下半年的法制宣传教育情况的汇报，我们将继续加强法制宣传教育工作，培养学生的法治意识和法制素养，为学校的和谐稳定发挥积极作用。
谢谢大家！。
校园法治文化情况汇报
校园法治文化情况汇报校园法治文化是指在校园中培养学生的法治意识和法治素养，促进学校内部的法治建设，构建和谐、安全、有序的校园环境。
作为学校的一项重要工作，校园法治文化不仅关乎学校的教育教学质量，更关系到学生的健康成长和社会稳定。
在过去一段时间内，我校积极开展了一系列的法治文化建设工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
下面就我校校园法治文化情况进行汇报。
首先，我校在法治宣传方面做了大量的工作。
学校通过举办法治知识竞赛、开展法治教育讲座、组织法治宣传周等形式，向师生普及法律知识，增强法治意识。
同时，学校还邀请了法律专家和法官来校进行法治教育，使学生在校园中就能接触到实实在在的法治知识，这对学生的法治观念和素养的提高起到了积极的作用。
其次，学校在法治规章制度建设方面也取得了一些成绩。
学校制定了一系列的法治规章制度，如校园安全管理规定、学生行为规范等，明确了学生在校园中的行为规范和纪律要求，为校园的秩序维护提供了有力的保障。
同时，学校还建立了法治教育工作领导小组，加强了对法治工作的组织和领导，为学校的法治建设提供了有力的保障。
然而，我们也要清醒地认识到，我校在校园法治文化建设中还存在一些问题和不足。
首先，学生法治意识薄弱，部分学生对法律法规的认识不够深入，法治观念不够牢固。
其次，校园法治宣传工作还存在一定的局限性，宣传形式单一，覆盖面不广。
再次，学校的法治规章制度建设还不够健全，一些规定执行起来存在一定的困难，需要进一步完善和落实。
针对以上问题和不足，我们将进一步加大法治宣传力度，丰富宣传形式，提高宣传效果。
同时，加强对学生的法治教育，引导学生自觉遵守法律法规，增强法治意识。
此外，我们还将进一步完善学校的法治规章制度，加强规章制度的执行力度，确保校园的秩序和安全。
总之，校园法治文化是学校工作的重要内容，对学校的发展和学生的成长至关重要。
我校将继续加大对校园法治文化建设的力度，不断完善和提高校园法治文化建设水平，为学校的发展和学生的健康成长提供有力的保障。
法治教育示范校汇报材料
法治教育示范校汇报材料尊敬的领导、各位评委，大家好！我是××中学的××，今天非常荣幸能够向大家汇报我们学校的法治教育示范工作。
首先，我要感谢学校领导对法治教育的高度重视和支持，也要感谢老师们的辛勤付出和学生们的积极参与。
法治教育是培养学生法律意识和法治素养的重要途径，也是推动国家法治建设的基础工作。
我们学校作为法治教育示范校，一直致力于打造一个法治文化浸润的校园。
我们通过以下几个方面的努力，使得法治教育工作在学校得到了广泛开展和深入推进。
此外，我们注重法治教育的校本研究。
我们学校成立了法治教育研究小组，专门研讨和研究法治教育的有效途径和方法。
我们通过教研活动分享教育经验，促进教师之间的学习与交流，不断提高教师的法治教育水平。
同时，我们还邀请了法学专家和法治教育研究者来学校进行讲座和培训，为我们提供理论支持和实践指导。
最后，我们注重法治教育的环境营造。
我们学校通过设置法治标语、法治墙报和法治展板等形式，营造出浓厚的法治氛围。
同时，我们加强了校园安全教育，完善了校园法规制度，确保学生在安全、和谐的环境中成长。
我们还与家长进行了沟通交流，让家长了解学校的法治教育成果和活动，与学校共同关注孩子的法治教育。
总结起来，我们学校的法治教育示范工作取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到，法治教育是一个长期而系统的过程，需要持续不断地探索和创新。
我们将进一步加强师资队伍建设，提高教师的法治教育能力；加强法治教育的评估和反馈机制，及时调整和改进教育工作；加强与社会、家长的合作，形成法治教育的共同合力。
感谢大家的聆听！我相信在大家的共同努力下，我们学校的法治教育工作将会取得更加丰硕的成果！谢谢！。
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法制总结我校法治教育工作，在市、县依法治市、县的领导引领下，在市、县教体局、县司法部的关心和指导下，认真贯彻依法治校，依法施教，坚持实施一把手工程，采取有力措施，积极组织广大教职工和学生参加“六五”普法学习教育活动，做到学法、知法、懂法、守法，使广大师生普遍增强了法律意识和法制观念。
促进了学校管理的法制化、经常化、科学化和规范化，为教育改革和发展营造了良好的法制环境。
一、加强领导，明确任务，确保普法教育活的深入开展一是提高认识，把普法工作当作一件大事来抓，纳入整体规划，摆上重要工作日程，做为一把手工程。
每学期开始，我们都要结合实际制定学期初的法制教育活动方案。
每个开学初，校领导班子会，研究新一年普法工作，审议年度普法计划，明确新的一年普法工作目标、内容和工作任务，接着要召开全体教师会议，部署工作任务，把普法工作用签定目标责书的办法给予工作上的保证。
二是领导干部带头学法讲法，增强领导意识，提高执法水平。
认真学习相关法律法规，规范执法行为，提高执法能力。
三是发挥领导职能作用，形成齐抓共管的局面学校有普法工作领导小组，具体工作有专人负责。
围绕学校法制教育工作，落实各项工作任务，做到法制教育活动同学校的德育工作结合起来，同落实创建"平安校园" 活动结合起来，同推进法制化学校建设工作结合起来，同学校的日常其他活动有机结合起来，同对师生遵纪守法教育、安全教育结合起来。
“六个结合”使各部门法制教育的作用得到发挥。
二、采取多种形式开展校园法制教育活动。
近年来，我们紧紧围绕中宣部、教育部、司法部关于加强中小学生法制教育意见，全面落实普法规划，全方位开展法制宣传教育活动。
通过多种具体的有效活动，创新青少年法制宣传教育工作形式，搭建青少年法制教育工作载体，扩大教育法制宣传的社会影响，逐步提高教育工作者和中小学生的法律意识和法制观念，为创建平安和谐校园、办好人民满意教育做出了贡献。
采取多种形式开展法制宣传教育的情况。
具体做法是：一是充分利用校园广播、板报、橱窗等宣传工具，宣传法制教育、创建平安内容。
具体要求：每月办1期专题板报或橱窗，每周办1 次校园广播专题节目，在醒目的地方悬挂宣传条幅，向家长印发宣传品或致家长一封信。
学校并开辟法制教育专栏。
通过多种宣传工具和宣传手段，积极营造法制教育、创建平安校园活动的浓烈氛围。
二是上好法制教育课，充分发挥课堂在法制教育中的主渠道作用。
我们根据教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，逐步将法制教育纳教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资"四落实"。
根据上级有关要求，每月可设一节法制教育课，通过思想品德课，以及班队会、地方课课时完成。
同时，要在相关学科教学过程中渗透法制教育内容。
教育局将检查法制课"四落实"情况，并列为教学考评内容。
三是以开展法制教育宣传月活动为契机推动普法工作，我们结合创建“平安校园” 活动，每年的五月份在全校开展了法制教育宣传月活动，宣传教育相关法规，宣传法制教育工作先进典型。
学校校利用校园广播、板报、橱窗等宣传工具，形成法制教育宣传氛围。
活动月中，学校校请法制副校长做报告，说案讲法。
我们按照五月活动月要求，在全县中小学校开展了法律知识答题活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容，从《宪法》常识、未成年人基本权利、行为规范、自我保护等方面进行答题，并要求在教师，在家长指导下进行。
这不仅使学生受到了一次深刻的法律知识教育，也使教师、家长对担负教育的责任和义务更为明确、责任意识更加增强。
四是认真开展"带法回家"活动。
在学生中开展"带法回家"活动，积极组织学生、学生家长参加带法回家活动。
首先从宣传工作入手，创造“带法回家”活动氛围。
学校利用宣传工具宣传有关法律法规，宣传带法回家活动的意义和法制教育内容。
学校还向社会发放宣传单、致家长一封信、组成宣传队到大街小巷、张贴宣传标语等多种形式进行宣传，使这次活动家喻户晓，使家长自觉主动支持活动，积极参与到活动中来。
第二、学生把法律带回家中。
学校以国家《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《食品卫生安全法》《国防教育法》等常用法律法规知识为重点内容，有计划、有重点在每周里确定1－2 条法律问题，由学生和学生家长共同完成。
为了不流于形式，学校有针对性确定法律问题，特别是家长关心的问题，家长要做到的问题。
比如，家长在义务教育法中要尽到什么责任，采取哪些措施预防青少年犯罪，未成年人受到哪些法律特殊保护等等。
家长对活动非常满意，主动找资料，请教他人，认真完成法律作业。
在带法回家活动中，通过学校、家庭、社会三方面学法互动，解决三个实际问题：一是加强《义务教育法》的学习和宣传，使家长进一步明确义务教育的责任，保证子女读完九年义务教育。
二是加强《未成年人保护法》的宣传和学习，使社会各界人士、各部门都来关心和重视未成年人的成长，为他们创造良好的身心发展环境。
三是加强《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传，用触目惊心的案例教育家长，让家长认识到责任的重大，增强家长教育和管理子女的主动性和自觉性。
带法回家活动，对加强学校法制教育工作，提高家长法律意识和法制观念，构建平安和谐校园都将起到积极的促进作用。
五是开展法制手抄报展评活动。
我校三年级以上的学生，每人和家长一起完成一份法制宣传教育手抄报。
学生制作出一张张内容丰富、形式新颖、品位高雅的优秀作品。
六是积极调动社会力量，形成校内外法制教育互动局面。
每学期，学校都要举办了小学生"学法、守法、从我做起" 主题演讲演唱暨万人签名活动。
活动中，学生代表宣读了"学法、守法，从我做起" 倡议书，学生在誓做守法小公民的百米长布上签名，学校用演讲、诗歌朗诵、文艺表演等形式宣传法律法规，表达学法守法决心。
我们积极开展“警校共建”活动，稳定校园秩序。
近年来，我们始终坚持开展“警校共建”活动，每学期，学校都要把民警请来给学生和教师讲课，主要讲“交通法规”、“治安条例”、“消防法”等有关法规，并帮助学校健全各种安全制度，协助学校抓好治安工作。
通过法制副校长的配备，这项工作得到加强。
交警队领导在会上讲话，由于“警校共建” 制度的有力实施，学校周边秩序井然，多年来，学校无火灾、无盗窃、无刑事案件、无交通事故。
七是树立和表彰法制宣传教育活动的先进典型。
各校在活动中不断总结经验，大力宣传表扬学法用法、遵纪守法先进人物和事迹，引导和鼓励广大师生积极参加法制宣传教育活动，进一步形成"五五"普法热潮。
教育局今年部署了评选法制宣传教育工作先进集体和评选" 学法用法、遵纪守法好少年"活动。
拟定11 月份，将表彰一批法制教育工作先进集体，将授予一大批中小学生为"学法用法、遵纪守法好少年"光荣称号。
三、结合实际进行法制教育，推进教育事业的向前发展。
我们主要抓了以下几项工作：（一）认真贯彻《义务教育法》，“两基”成果显著。
我们把《义务教育法》《未成年人保护法》等法规，印发到学生家中，进行宣传，达到家喻户晓。
我们根据法律规定，为学生办理入学法律公证，执法小组依法强制辍学生返校，依法控辍工作力度加强。
中学生辍学率为2.7％，小学为0.7％，都控制在国标之内。
（二）深化教育内部改革，依法治理见成效。
几年来，我们根据教育工作的需要，加大了教育内部管理体制改革，在改革中建立健全了管理制度。
首先，实行了“校长聘任制、教师聘任制、岗位目标管理责任制和结构工资制” ，从而增强了全体教职工的法制观念和竞争意识，也增强了工作责任感和使命感。
第二，在教师中贯彻落实《教师职业道德规范》，全面提高教师的政治素质、业务素质、文化素质和心理素质，为实施素质教育提供可靠的保证。
第三，在学生进行普法教育中，注重了德育教育，以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主旋律，贯彻中小学生守则和行为规范，结合实际情况，形成“一日常规” ，对学生进行养成教育，使学生的文明素质不断提高。
（三）贯彻《教师法》，实施申诉制度，保障教师合法权益不受侵害。
我们在组织教师学习《教师法》中，让教师明确教师申诉是《教师法》赋予了的权利，并且明确教师要在法律规定范畴内进行诉讼活动。
学校在绩效工资、评优、岗位聘任、晋升职称等工作中民主、公开、公正。
每件事都达到教师满意，维护教育的稳定局面。
（四）加强民主管理，完善权力约束机制。
首先，我们注重改革工会组织形式，发挥教育工会的维权作用。
根据《工会法》规定的基本法律原则，在完善以学校为单位成立工会工作委员会的基础上，加大教育工会职能，使教育工会真正能够成为教师利益的代表；第二，健全学校教代会制度，发挥教代会的民主管理职能。
坚持校长向教代会报告工作制度和学校重大事项提交教代会审议或讨论通过，落实好教职工对学校管理的知情权和参与权；第三，完善校内管理体制，建立管理者（特别是校长）权力监督与制约机制。
通过党政工联系会议制度、服务承诺制度、领导干部述职述廉制度、民主评议干部制度等，确保学校管理者在法律法规赋予的权限范围内行使其权力。
（五）依法治理校园周边环境有收获。
为了保证良好的教学秩序，我们进行了校园周边环境治理。
今年，我们重点开展了远离网吧、远离乱花钱、远离不良习惯“三远离”活动，特别是教育学生远离网吧，学校利用家长开放日、向家长进行法律知识宣传、并向家长发了致一封公开信，讲网吧对未成年人的危害，请家长能够主动配合。
我们始终注意加强对学生学习、生活和各项活动的管理，指导学生积极参加有益的社会活动，告别“三厅一室”和黄、赌、毒，净化学生心灵，使学生身心健康得到发展。
四、建设一支法制教育工作队伍，发挥其骨干带头作用。
在“五五”普法工作中，我们每年都举办骨干培训，培训重点对象中包括普法“宣传员”、“报告员”、“辅导员”。
几年来，我们先后请县法院同志讲《赔偿法》和《行政诉讼法》，请教育科研所研究人员讲《义务教育法》和《中国教育改革和发展纲要》，请督导室领导讲《教育法》和《教师法》，请市教院领导和教授系统讲授教育法规。
参加培训的教师五、创建法治化管理示范校工作正稳步推进。
“五五”普法以来，我们在抓依法治校、法制教育、行政执法等工作的基础上，逐步向规范化、制度化、经常化的轨道上迈进。
去年，我们制定了创建法治化管理示范校工作方案，获得了好的工作经验。
我们又按照市委依法治市办公室、市教育局要求，制定了《创建法治化管理示范学校工作活动方案》，明确标准，印发了市评估细则，制定了工作推进表，使学校有章可循，并按县创建方案要求组织实施，按创建标准努力达标，按创建细则检查、改进和完善创建工作，把创建工作切实落到实处。