浙江省2017年中考科学课后强化训练6人体和其他生物的新陈代谢1含解析201707202161

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中考科学一轮复习——其他生物的新陈代谢 浙教版

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第六章其它生物的新陈代谢【考纲导读】1.知道藻类、苔藓、蕨类的主要特点2.知道细菌、真菌的主要特点3.了解一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物以及这些动物的主要特点4.知道新陈代谢中物质与能量的变化【知识精讲】一、藻类、苔藓和蕨类主要特征例子藻类没有根、茎、叶的分化水绵、海带、紫菜等苔藓类有茎和叶的分化,没有真正的根,只有假根葫芦藓、地线等蕨类有根、茎、叶的分化蕨菜、地线蕨、肾蕨等二、细菌和真菌1.真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核。

2.细菌和真菌:细菌是原核生物,细胞内没有核膜包围的细胞核,根据形态分为球菌、杆菌、螺旋菌三种。

真菌有细胞核,是真核生物,包括:酵母菌、霉菌、食用菌等。

真菌、动物、植物统属于真核生物。

3.滋生微生物的条件:水分、适宜的温度、营养物质、氧气(某些种类不需要氧气)。

三、常见的无脊椎动物主要特征代表动物原生动物生活在水中,只有一个细胞构成草履虫腔肠动物多细胞生物,成辐射对称水螅、海蜇、珊瑚、水母扁形动物身体扁平涡虫、血吸虫线形动物身体呈圆柱形蛔虫环节动物身体分节,有两个开口蚯蚓软体动物身体柔软,有外套膜,有贝壳蜗牛、蚌、乌贼节肢动物身体分节虾蜇、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶棘皮动物海星、海盘车(昆虫属节肢动物,它是动物中成员最多的大家族,目前已知大约有100多万种。

昆虫的特征是:体表有体节,身体分为头、胸、腹三部分,3对足,2对翅。

)四、常见的脊椎动物1.从低等到高等,脊椎动物可以分为鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲等。

2.鱼类的特征:终生生活在水中,用腮呼吸,用鳍游泳,身体表面有鳞片。

3.两栖动物的特征:幼体生活在水中,用腮呼吸;成体生活在水中和陆地,主要用肺呼吸。

(两栖动物的肺不发达,需要用湿润的皮肤辅助呼吸)。

代表动物:蛙、蟾蜍、大鲵。

4.爬行动物的特征:体表覆盖着鳞片或甲,用肺呼吸。

代表动物:蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、恐龙等。

5.鸟类的特征:前肢特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达。

浙江省中考科学一轮复习:第6课时《人体和其他生物的新陈代谢》练习 浙教版

浙江省中考科学一轮复习:第6课时《人体和其他生物的新陈代谢》练习 浙教版

第6课时人体和其他生物的新陈代谢考点1 食物的消化与吸收①消化与吸收的主要场所是________。

②蛋白质的最终消化产物主要是________。

(2)酶的催化特点:,,。

(3)酶需要一定的催化条件:如,等。

【针对训练5】酶是生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶。

如图36-4所示为人体内某种酶在不同pH条件下,其催化效率与温度之间的关系。

下列有关分析正确的是 ( )A.当pH从5升高到7,酶的催化效率逐渐升高B.t1的温度大概在37 ℃左右C.人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高D.在温度从0→t2的变化中,酶的催化效率逐渐降低综合突破例图36-5为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:(1)食物中的淀粉,在消化道内最终被分解成__________,该物质通过消化道壁进入循环系统的过程A叫做______,完成该过程的主要器官是______。

(2)外界气体进出肺泡是通过_________实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过____________实现的。

(3)血液流经组织细胞后,[ ] ______的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。

(4)血液流经肾脏时,首先通过过程[B] _________________________________形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

考点3 人体的呼吸1.人的呼吸系统包括______和______两部分。

2.肺与外界气体交换由呼吸运动完成,包括吸气和呼气两个过程。

呼吸运动主要依靠______和________收缩和舒张而产生的。

3.肺泡内的气体交换是通过______的方式进行的。

即从浓度______的地方扩散到浓度____的地方。

【针对训练3】我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。

我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也就此消失了。

浙江省中考科学专题练习 :生物新陈代谢(含解析)

浙江省中考科学专题练习 :生物新陈代谢(含解析)

生物新陈代谢一、选择题1.下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法,正确的是()A.光合作用是把无机物转化成有机物,并释放能量的过程B.呼吸作用是把有机物转化成无机物,并贮存能量的过程C.进行呼吸作用时,一定进行光合作用D.进行光合作用时,一定进行呼吸作用2.根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,下列说法不正确的是()A.观察前,需用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来,并露出尾部,原因是湿润的棉花中有水,便于鱼的气体交换以维持鱼的生命活动。

B.右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内的血液流动的情况(箭头表示血流的方向),据此判断,②所示的血管是毛细血管,②所示的血管是静脉。

C.血液在标号②所示血管中流动最快;红细胞在标号②所示血管中呈单行通过. D.血液在②中流速最慢的原因是流到鱼尾的血液较少,所以流速慢。

3.除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用()A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱B.堆放的白菜散发出霉气C.潮湿的种子堆散发出热气D.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊4.一个人生病发烧以后会逐渐消瘦,原因是()A.人体只合成新的组成物质B.人体只氧化分解身体内原有的物质C.人体合成新的组成物质大于分解身体内原有的物质D.人体合成新的组成物质小于分解身体内原有的物质5.如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。

下列相关叙述错误的是()A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响N,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸B.果酒发酵中期通入2C.气体入口与气体出口可以交换使用D.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关6.生物体通过新陈代谢不断进行自我更新,下列有关人体代谢的叙述错误的是()A.食物中的淀粉通过人体消化、吸收以及血液的运输,在肝细胞内转变成肝糖元的过程属于同化作用B.人体尿液的形成和排出是维持水盐平衡的重要途径C.植物在白天进行同化作用,晚上进行异化作用D.剧烈运动时,人体肌肉细胞内的有机物分解,为肌细胞收缩提供能量,这一过程属于异化作用7.自然界中的生物多种多样,生物获取营养的方式也不一样,下列生物的营养方式不属于自养的是()A.仙人球B.海带C.葫芦藓D.酵母菌8.下列生物的代谢属于异养厌氧型的是()A.紫菜B.蝗虫C.肠道中的大肠杆菌D.蘑菇9.两年半的初中生活,同学们学到了许多知识,也增强了体质。

浙江省2017年中考科学课后强化训练12人体的降1含解析

浙江省2017年中考科学课后强化训练12人体的降1含解析

课后强化训练12 人体的健康(1)一、选择题1.5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。

下列饮食习惯及解释,你不认同...的是(D)A. 多吃绿色食品可减少污染物的摄入B. 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素C. 每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙D. 多吃高能量食品可促进身体快速发育【解析】高能量食品含有的能量较多,但所含营养成分的种类不一定均衡,无法保证身体的全面需要。

2.狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。

预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。

下列说法正确的是(D)A. 狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构B. 注射到人体的狂犬疫苗属于抗体C. 狂犬病毒是狂犬病的传染源D. 注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫【解析】病毒无细胞结构;狂犬疫苗属抗原;狂犬病毒属于病原体而不是传染源,传染源应是带有狂犬病毒的人或动物;注射狂犬疫苗后人体产生的抗体只能消灭狂犬病毒而不能消灭其他病原体,所以属于特异性免疫。

3.下列可引起细菌性中毒的是(D)A. 毒蘑菇B. 农药C. 河豚D. 腐败的水果【解析】腐烂的水果上有大量的细菌等微生物,食用会引起细菌性中毒。

4.小琪是学校闻名的“小胖墩”,平时一日三餐鸡鸭鱼肉不断,各种巧克力应有尽有。

可是他却经常感冒,身体素质较差,老师说他营养不良。

你认为小琪缺乏的营养主要是(D)A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素【解析】鸡鸭鱼肉含较多的蛋白质和脂肪,巧克力富含糖类,所以小琪缺乏维生素。

5.健康的生活方式有利于预防各种疾病,提高生活品质,下列属于不良..生活方式的是(A)A. 经常不吃早餐B. 不抽烟、不喝酒C. 按时作息D. 坚持体育锻炼【解析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。

健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

浙江省中考科学专项复习精练第2专项生物的新陈代谢

浙江省中考科学专项复习精练第2专项生物的新陈代谢

新陈代谢点击重难点一、绿色植物的新陈代谢1植物对水分的吸收植物吸水的主要器官是根,根尖中的根毛区是植物吸水的主要部位,根毛细胞吸水原理是根毛细胞液体中细胞液的浓度大子外界溶液的浓度。

植物体水分的散失主要是通过叶片上的气孔的蒸腾作用,而且根吸收来的水约有99%是通过蒸腾作用散失的。

植物蒸腾作用的意义有:可以有效降低叶片表面的温度、是根部吸水的主要动力、有利于水分的吸收和运输、有利于溶解在水中的无机盐在植物体内运输。

植物体内水分和无机盐是由根和茎中的导管自下而上向枝端运输,有机物在叶形成后通过茎中的筛管由上而下地运输。

2光合作用和呼吸作用二、人的新陈代谢1食物中的营养素及其作用食物中的七大营养素有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维。

糖类是人体所需的能量的主要来源;蛋白质是细胞生长及修补组织的主要原料;脂肪足生物体贮存能量的主要物质。

2食物的消化和吸收食物的消化和吸收在消化系统中进行,消化系统由消化道和消化腺组成。

食物的营养素中,水、无机盐和维生素可直接吸收.而淀粉、蛋白质和脂肪等必须通过消化系统消化后才能被人体吸收。

淀粉消化的最终产物是葡萄糖;蛋白质消化的最终产物是氨基酸;脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸。

小肠是消化吸收的最主要部位。

酶是生物体活细胞制造的一种具有催化能力的蛋白质,具有专一性、高效性、多样性等特征。

酶的催化作用还受温度、pH值等条件的影响,人体内各项生理活动都需要酶的参与。

3代谢最终产物排出体外的途径主要是呼吸系统、泌尿系统和皮肤。

评析中考点考点1生物形态结构总是与生长的环境相适应的。

某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。

下列推断正确的是( )A甲型叶生长在春季,利于光合作用B 乙型叶生长在春季,利于光合作用C甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用D乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用※思路点拨※根据该地区春季低温潮湿、夏季高温干旱的气候特点结合表中提供的两种类型叶片的特点进行解答。

浙江省中考科学 课后强化训练4 绿色植物的新陈代谢(1)(含解析)(2021年整理)

浙江省中考科学 课后强化训练4 绿色植物的新陈代谢(1)(含解析)(2021年整理)

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课后强化训练4 绿色植物的新陈代谢(1)一、选择题1.在甲、乙两个型号相同的量筒内各注入10毫升清水,再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜,并将乙量筒内芹菜的叶摘除。

然后将两装置置于阳光下,每隔10分钟记录一次两量筒液面的读数,结果如下表。

分析数据可以得出的结论是(A)A. 叶是植物进行蒸腾作用的器官B. 叶是植物进行光合作用的器官C. 叶是植物进行呼吸作用的器官D. 实验结果不能说明任何问题【解析】从表格中可以看出,随着接受光照时间的推移,甲装置中水的质量减少的幅度要比乙装置大得多,装置内水分主要通过蒸腾作用散失,而甲、乙两装置的变量是有无叶,所以可以得出结论:叶是植物进行蒸腾作用的器官.2.科学家为检测有机物运输部位及方向,做如下实验:他们利用含放射性标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖,一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖,此实验证明运输有机物的部位及方向是(C)A. 韧皮部的导管、由上向下B。

木质部的导管、由下向上C. 韧皮部的筛管、由上向下D. 木质部的筛管、由下向上【解析】树皮中有韧皮部,韧皮部中有筛管,先后在叶、茎、根中发现放射性同位素标记碳,表明葡萄糖运输的方向是叶片→茎→根,即有机物是由上向下运输的。

浙江省2017年中考科学课后强化训练7人体和其他生物的新陈代谢2含解析

浙江省2017年中考科学课后强化训练7人体和其他生物的新陈代谢2含解析

课后强化训练7 人体和其他生物的新陈代谢(2)一、选择题1.解剖猪的心脏时,发现一根血管与心脏壁最厚的腔相连通,这根血管的名称是(D)A. 上腔静脉B. 肺静脉C. 下腔静脉D. 主动脉【解析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。

左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。

心脏的四个腔中,左心室收缩是把血液输送到全身各器官,输送血液的距离最长,与其功能相适应,左心室的壁最厚。

2.如图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经(C)(第2题)A. ①→②→③B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②【解析】②管壁厚为动脉,③为毛细血管,①管腔大为静脉。

3.健康人排出的尿液中一般不会..有(C)A. 水B. 尿素C. 葡萄糖D. 无机盐【解析】正常情况下,人体肾脏肾小管会将原尿中的葡萄糖全部重吸收到血液中,尿液中不会出现葡萄糖。

4.人体下肢骨骼肌运动时会产生许多二氧化碳,正常情况下,其中大部分二氧化碳被排出体外的过程中,不会..经过的部位是(D)A. 肺动脉B. 右心房C. 下腔静脉D. 肺静脉【解析】下肢骨骼肌产生的二氧化碳扩散进入下肢骨骼肌中的毛细血管后,经过的路线为下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→体外。

因此,下肢骨骼肌产生的二氧化碳被排出体外的过程中,大部分二氧化碳不会经过的部位是肺静脉。

(第5题)5.心脏是人体血液循环的动力泵。

如图为心脏的结构模式图,其中①是(B)A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室【解析】左心室输送血液至全身各处,需要血压最大,腔壁最厚,①是左心室。

6.如图是人血涂片示意图,下列对该图的叙述错误..的是(D)A. ①能起防御和保护的作用B. ②能运输养料和二氧化碳等废物C. 缺铁或蛋白质会影响③的功能D. 输血时血型不合④会凝集成团【解析】图中①为白细胞,②为血浆,③为红细胞,④为血小板,输血时血型不合红细胞会凝集成团而不是血小板。

浙江省中考科学(生物部分)复习讲义专题3生物的新陈代谢

浙江省中考科学(生物部分)复习讲义专题3生物的新陈代谢

生物的新陈代谢无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官绿色植物在生物圈中的作用主要线粒体2O+氧气。

人体;中老年人缺钙易患将有机物分解为无机物.吸收氧气放出二氧化碳成了一棵空心树。

可是,这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。

由此推断,朽烂掉的树心是哪些生命活动来实现的(B.我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土(一株生理功能正常的绿色植物,在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是(年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在光照一段时间升。

.实验表明.植物生长除了需要水分外.还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。

当一株植物缺、温度过高,蒸腾作用旺盛,保卫细胞失水缩小所致、乙型叶生长在春季,利于光合作用点表示b.有光照对,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率从而大幅度提高了水稻的产量。

若在可控制光照、温.度和空气成分的大棚内栽培水稻,.适当降低夜间棚内温度,从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐结果适得其反,许多青菜萎蔫而死口主要原因是⑸要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的)叶说:“没有我,你们都会饿死。

”,说的是叶具有的功能,完成这一功能的场所是细胞。

)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。

”,说的是根具有的功能,这一功能主要是由根完成的。

)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。

”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是自分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越。

’由实验一结果可推知:在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当时.就会促进玻璃罩内番茄植株的光合联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。

.小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论,于是他设计了一个实验,想证实该结论。

分析小芳同学的实验设计,你认为她要研究的问题是.如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞人体的新陈代谢一、选择题1.2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故。

(浙江地区)2017中考科学总复习 第二部分 专题聚焦 专题十 动物的新陈代谢

(浙江地区)2017中考科学总复习 第二部分 专题聚焦 专题十 动物的新陈代谢

【例3】 (2016,威海)下列关于缩手反射的叙述,错误的是( C) A.属于非条件反射 B.神经中枢位于脊髓 C.需要大脑的参与 D.必须通过完整的反射弧来完成 【分析】 缩手反射是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神 经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,其 神经中枢位于脊髓灰质中的缩手反射中枢,不需要大脑的参与。
2.饭后一段时间,血糖浓度会降回正常水平,此过程中起作用的主要 是( A )
A.胰岛分泌的胰岛素 B.垂体分泌的生长激素 C.甲状腺分泌的甲状腺激素 D.性腺分泌的性激素 【解析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具 体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度;人 体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结 果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外, 形成糖尿病
5.如图是心脏结构示意图,其中肺循环的起点和终点分别是( D ) A.①③ B.②④ C.②③ D.④①
【解析】人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中 循环流动,可分为体循环和肺循环。体循环的路线为:左心室→主动脉 →全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→ 右心房;肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管6,广安)下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是 ( A) A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用 B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收 C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素 D.消化系统是由消化道和消化腺组成 【分析】 人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、 咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺包括大消化腺和小腺体,大 消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺,小腺体包括肠腺和胃腺。由此解答。

浙江省2017年中考科学课后强化训练1各种各样的生物含解析

浙江省2017年中考科学课后强化训练1各种各样的生物含解析

课后强化训练1 各种各样的生物一、选择题1.下列属于生物的是(C)A. 木马病毒B. 烤乳猪C. 蘑菇D. 珊瑚【解析】木马病毒是一种计算机程序,不是生物;烤乳猪是已死亡的生物,不再具备生物的特征;蘑菇是一种真菌,属于生物;珊瑚是珊瑚虫的分泌物,主要成分是碳酸钙,属于非生物。

2.在下列分类等级中,同一等级中的生物个体之间共同特征最多的是(D)A. 属B. 科C. 纲D. 种【解析】分类单位越大,所包含的生物种类越多,所含生物的共同特征就越少,分类单位越小,所包含的生物种类越少,所含生物的共同特征就越多。

3.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。

他依据的特征可能是(A)①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A. ①或②B. ②或③C. ③或④D. ①或④【解析】鲸、麻雀、袋鼠体温恒定,背部有脊椎骨;蟹、蝴蝶、乌贼体温不恒定,没有脊椎骨。

4.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是(B)A. 生物都由细胞构成B. 生物都能繁殖C. 生物都需要以其他生物为食D. 生物都能进行光合作用【解析】病毒无细胞结构;植物不需要以其他生物为食,其能进行光合作用为自身及其他生物提供能量和有机物;动物不能进行光合作用。

5.下列植物中只有茎、叶的分化,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物的是(B)A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物【解析】苔藓植物只有茎、叶的分化,叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常将其作为监测空气污染程度的指示植物。

6.下列选项中,属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是(B)①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③【解析】有些藻类植物如衣藻是单细胞生物,故①错误;藻类、苔藓、蕨类植物均不能产生种子,用孢子繁殖,故②正确;藻类无根、茎、叶分化,故③错误;这三类植物均有叶绿体,能进行光合作用,故④正确。

中考科学复习第6课人与其他动物的新成代谢(浙教版)PPT课件

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第六课 人体和其他生物的 新陈代谢
考点扫描
知识结构
要点梳理
一、消化系统
1.消化系统的组成及功能组成
主要功能:消化食物 、 吸收营养 ,并把食物残渣排出体
外。
2.食物的消化和吸收 (1)消化 ① 物理性 消化:牙齿——切、撕、磨(咀嚼); 舌——搅拌;胃、小肠——蠕动。 ② 化学性 消化:各种消化液中的消化酶的作用。 (2)蛋白质、糖类、脂肪的消化过程 ①淀粉→ 麦芽糖 → 葡萄糖 ; ②脂肪→脂肪微粒→ 甘油 + 脂肪酸 ; ③蛋白质→ 氨基酸 。
(3)七大营养素在消化道被吸收的情况 ①胃:吸收少量的水、 酒精 、无机盐; ②小肠:吸收 葡萄糖 、 氨基酸 、甘油、脂肪酸、 大部分水、无机盐、维生素; ③大肠:吸收少量的 水 、无机盐、部分 维生素 。
3.酶——是生物催化剂 (1)特点: 多样性 、高效性、专一性 。 (2)影响酶的活性的因素:温度 、 pH 等。 (3)与人消化有关的消化酶:(见下表)
(3)心脏的功能:将血液泵入血管流 向全身,心脏是血液循环的动力 器官。
3.血管
上皮细胞
单行
把血液从心脏送 到全身各处
把血液从全身各 处送回心脏
4.血液种类 血液 动脉血: 含氧多, 颜色 鲜红 的血 静脉血:含氧少,颜色 暗红 的血
5.血液循环途径(体循环和肺循环同时进行) (1)肺循环:右心室— 肺动脉 —肺中的毛细血管网— 肺静脉— 左心房 。 (2)体循环:左心室— 主动脉 — 身体各处的毛细血管网 上下腔静脉 — 右心房 。
练一练 3
(1)西藏位于青藏高原海拔高、空气稀薄,具有下列哪项生 理指标的人员更适宜进西藏工作( A ) A.血液中红细胞含量较多 B.血液中白细胞含量较多 C.血糖含量远高于正常人 D.呼吸、心跳比正常人快 解析: 因为青藏高原海拔高、空气稀薄,所以一般人到 了这样的环境容易由于组织细胞供氧不足出现高山反应, 因此若血液中红细胞含量较多,则运送氧的能力会强些, 更适宜进西藏工作。

【浙江中考】基础复习:第6课 人体和其他生物的新陈代谢(1)(共35张PPT)

【浙江中考】基础复习:第6课 人体和其他生物的新陈代谢(1)(共35张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
【类题演练 3】 (2013· 云浮)“唾液对淀粉的消化实验”要求在一 定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于或低于 37 ℃条 件下催化作用都会下降。图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与 温度关系的是 ( )
【解析】 从 0 ℃开始,唾液淀粉酶的消化作用先随着温度的逐渐 升高而增强,达 37 ℃后,随温度升高,消化作用又逐渐减弱,即 呈一弧形曲线。 【答案】 D
专题四
微生物物质和能量的变化
(1)微生物根据营养方式可分为自养与异养, 异养还可分 为寄生和腐生两种方式。 如果微生物生活在活的生物体上则 为寄生,生活在死亡的生物体或其遗体遗物上则为腐生。
(2)微生物根据呼吸方式可分为好氧菌、厌氧菌和兼氧 菌,好氧菌缺氧时无法生活,厌氧菌有氧时呼吸受抑制,兼 氧菌则有氧无氧均可生活。发酵指的是微生物的无氧呼吸。
【答案】
(1)③

氨基酸
(2)丙
(3)④
小肠
小肠内壁
上有小肠绒毛
【类题演练1】 (2013· 无锡)如图64表示淀粉、脂肪和蛋白质在消 化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图 中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程? ( )
图64
A. X B. Y C. W D. X、Y、W都是 【解析】 曲线 X 在口腔内下降, 表明 X 代表淀粉; D 在大肠之前, 则 D 为小肠,由于脂肪在小肠开始被消化,则 W 代表脂肪;小肠 前的消化器官是胃,蛋白质在胃内起始消化,故 Y 代表蛋白质。
(2)小肠很长,小肠壁上有小肠绒毛,从而扩大了消化 和吸收的面积,另外小肠内有多种消化液,小肠的这些结 构特点决定了小肠是人体消化和吸收的主要器官。
【典例 1】 (2013· 呼和浩特)如图 63 的三条 曲线分别表示不同的食物成分在消化道中 各部位 ( 依次用①②③④⑤表示 ) 被消化的 程度。请据图回答: (1) 蛋白质在消化道中开始进行化学消化 的部位是[ ] (括号内填标号, 横线 填名称, 下同); 蛋白质被消化成 才 能被吸收。 图 6-3 (2)人的胆囊被切除后,食物中 (填“甲”“乙”或“丙”)的消化会受到较大的影响。 (3)人体吸收营养物质的主要部位是 [ ] ,与其功能相适 应的内壁结构特点是 。

浙江省2017年中考科学课后强化训练5绿色植物的新陈代谢2含解析

浙江省2017年中考科学课后强化训练5绿色植物的新陈代谢2含解析

课后强化训练5 绿色植物的新陈代谢(2)一、选择题1.人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。

土壤板结影响植物生长的主要原因是(C)A. 植物缺少无机盐,影响生长B. 植物缺少水,影响光合作用C. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸D. 气孔关闭,影响蒸腾作用【解析】植物根的呼吸作用需要消耗空气中的氧气。

土壤板结,使得土壤颗粒之间的空隙变小,容纳的氧气就少,从而影响根的呼吸作用,不利于植物的生长。

(第2题)2.如图为某植物的两种生理活动,下列有关叙述正确的是(C)A. 植物在白天只进行①生理活动B. 植物在白天只进行②生理活动C. 植物在白天同时进行①和②生理活动D. 植物在无光条件下也能进行①和②生理活动【解析】过程①释放氧气表示植物进行光合作用,过程②吸收氧气表示植物进行呼吸作用,植物在白天同时进行光合作用和呼吸作用。

3.甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。

此现象可以证明种子的呼吸作用(B)(第3题)A. 分解有机物B. 消耗氧气C. 释放能量D. 消耗二氧化碳【解析】蜡烛熄灭说明氧气被消耗了。

4.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是(A)A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜B. 用黑纸片把叶片的上面遮盖C. 把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D. 该实验证明叶绿素是光合作用的场所【解析】把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的:让天竺葵把叶片中的淀粉全部运走或消耗,A正确;叶片的上、下表面都有能进行光合作用的细胞,应用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖,与不遮光的叶片进行对照实验(遮光处没有进行光合作用,无淀粉生成,不遮光处有淀粉生成),B 错误;把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,直至叶片变成黄白色。

叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象,C错误;该实验证明淀粉是光合作用的产物,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,但不能证明叶绿素是光合作用的场所,D错误。

浙教版科学 中考 人体的新陈代谢 复习学案设计(部分答案)

浙教版科学 中考 人体的新陈代谢 复习学案设计(部分答案)

注意:①肾小球及两端流动的是动脉血,而非静脉血或原尿。

②肾小球内的物质过滤到肾小囊中需经过两次细胞,四次穿过细胞膜。

③肾静脉内流动的血液含氧量、代谢废物明显减少。

四、人粪尿的处理人粪尿的价值:1.人粪尿中除了大量水分外,还含有一定数量的有机物,这些有机物经某些生物的分解作用,可以转化成含氮、含磷和含钾的多种无机盐。

2.人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久的优点,能够改良土壤且成本低。

沼气3.人粪尿的无害化处理高温堆肥:兴建生态公厕五、血尿、蛋白尿和糖尿的区分病名病症病变部位病因血尿尿中有红细胞、白细胞、颜色呈鲜红色肾小球两肾的肾小球因炎症而通透性增强,原来不能通过的血细胞,可以滤过到原尿中,形成血尿。

蛋白尿尿中蛋白质含量过高肾小球过滤膜的滤过作用发生改变,原来不能滤过的蛋白质被滤过,造成尿中蛋白质含量过高(每日排出量超过150毫升),形成蛋白尿糖尿尿中有葡萄糖肾小管肾小管炎症,使重吸收作用减弱,不能将葡萄糖全部吸收。

胰岛分泌的胰岛素过少,血液中的葡萄糖含量过高也会导致糖尿六、泌尿系统与消化系统、呼吸系统、循环系统之间的关系如图为人体的血液循环与呼吸系统、消化系统、泌尿系统的联系示意图,请回答.(1)人体内食物消化和吸收的主要器官是______.(2)肺泡和血液之间的气体交换后,血液变成___________血.血液中运输氧的细胞是___________,因为该细胞含有______物质.氧是在组织细胞中的______里被利用的.(3)正常人的尿液中一般不含有葡萄糖,原因是原尿中的葡萄糖全部被______重新吸收回血液中去了.(4)毛细血管分布在______,作用是______.(5)体循环的作用是______、______.请用箭头、按血流方向把“左心房、左心室、肺静脉、主动脉”连接起来:______.答案解析解:(1)小肠很长,长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的.所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官.(2)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.氧气进入血液后由红细胞携带,因红细胞内有一种含铁的蛋白质叫血红蛋白,在氧含量高的地方,与氧易结合,在氧含量低的地方与氧分离.氧气随血液到达组织细胞中的线粒体里被利用,完成呼吸作用.(3)尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见是由于肾小管具的重吸收作用.(4)毛细血管数量大,分布广,分布全身各组织细胞之间,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.(5)血液循环包括体循环和肺循环,循环路线如图所示:可知,体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房,可见体循环把氧和养料运送给全身各组织细胞,又把组织细胞产生的二氧化碳等废物运走,肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房;用箭头、按血流方向把“左心房、左心室、肺静脉、主动脉”连接起来:肺静脉→左心房→左心室→主动脉故答案为(1)小肠;(2)动脉;红细胞;血红蛋白;线粒体;(3)肾小管;(4)全身各组织细胞之间;进行物质交换(5)把氧和养料运送给全身各组织细胞;把组织细胞产生的二氧化碳等废物运走;肺静脉→左心房→左心室→主动脉.对应习题:1.血尿素氮(BUN)是血液中尿素含量的一项生理指标,血检常规值为8~26mg/dl。

中考科学预测试题之《其他生物的新陈代谢》 浙教版

中考科学预测试题之《其他生物的新陈代谢》 浙教版

中考科学预测试题之《其他生物的新陈代谢》浙教版中考试题精析一、基础考查题1.(台州)在低倍镜下观察蛙蹼内的血液流动时,视野如图所示其中属于毛细血管的是( )。

A.1 B.2 C.3 D.4精析:显微镜底下的三种血管的区别方法是要抓住它们各自的特征。

小动脉的特点是血液从较大血管流向较小血管,血流速度较快;小静脉的特点是血液从较小血管流向较大血管,血流速度较慢;毛细血管的特点是血流速度缓慢,红细胞呈单行通过。

所以属、于毛细血管的是4。

解答:D2.银杏被列为裸子植物的主要依据是( )。

A.有种子无果皮 B.有种子有果皮 C.根、茎、叶发达 D.受精作用不需要水精析:本题考查的知识点是裸子植物区别于其他植物的特点。

大多数裸子植物的共同特征是根、茎、叶发达,抗寒能力强,但这些并不是裸子植物与其他植物的本质区别。

裸子植物与其他植物的本质区别在于裸子植物的种子外面没有果皮包被,而被子植物的种子外面有果皮包被,而与其他不用种子繁殖的植物的区别在于其他植物没有种子。

所以种子外面没有果皮包被成为判断一种植物是否为裸子植物的主要依据,因此本题答案为A。

解答:A3.下列结构不属于真正果实的是( )。

A.苹果 B.白果 C.花生 D.猕猴桃精析:本题考查的知识点是种子和果实的区别。

这部分内容由于学生的日常生活经验较少,加上有些种皮和果皮很相似,难以区分从而增加了难度。

苹果由种子和外面平时人们的食用部位即果皮组成,所以苹果是真正的果实;花生由花生粒(属于种子)和花生壳(属于花生的果皮)组成,所以花生也是真正的果实;猕猴桃也是由种子和果皮组成的,也是真正的果实;而白果就是银杏,但它只能称为种子,外面坚硬的壳是它的种皮,种子外面没有果皮包被,所以它不是真正的果实。

解答:B二、迁移实践题4.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境下。

请根据你学过的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最长?( )。

A B C D精析:生物要生存,需要提供能量的物质与氧气。

浙江省中考科学专题练习 :人体的新陈代谢(含解析)

浙江省中考科学专题练习 :人体的新陈代谢(含解析)

人体的新陈代谢一、选择题1.乐乐在运动时,肺泡与血液之间发生气体交换(如图所示)。

根据图示分析肺泡内气体成分的变化是()A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加B.氧气含量增加,二氧化碳含量降低C.氧气含量降低,二氧化碳含量增加D.氧气含量降低,二氧化碳含量降低2.下列广告语中,有明显科学性错误的是()A.本化肥含磷元素,可以促进幼苗的生长发育B.本洗衣粉含有蛋白酶,洗涤牛奶留下的污渍效果佳C.本酸奶含酵母菌,适量饮用有益于人体健康D.本药品含抗生素,可以治疗细菌性感冒3.下列有关模型或符号的说法正确的是()A.图①中条形磁铁的左端代表S极,右端代表N极B.图②模拟人体呼气的过程,此时胸腔的容积减小C.图③表示只要不接触高压带电体就不会引起触电D.图④中占空气体积1%的其他成分全都是稀有气体4.呼吸运动是人体重要的生命活动,下列有关说法正确的是()A.呼气时肺内气压小于外界大气压B.吸气时,膈肌收缩,膈顶部上升,胸腔容积扩大C.呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气D.空气从外界进入肺的路线:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡5.下列表示人体的部分器官和结构示意图,箭头表示血液流向,下列相关叙述正确的是()A.②中的血液来自肺动脉,血液中含氧高B.③中的血液为营养丰富的静脉血C.⑥内的血液经上腔静脉回到右心房D.⑦将脑产生的CO2不经心脏直接输送至肺6.生活中遇到危险或意外伤害时,下列采取的方法错误的是()A.当人溺水造成呼吸停止时,可用人工呼吸的方法进行急救B.擦破皮肤有血渗出时,可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴C.将煤气中毒的人转移到通风的地方进行抢救D.被毒蛇咬了以后,立即指压伤口的远心端7.一些重症肺炎患者需要使用体外膜肺氧合(ECMO)设备进行急救,其工作过程如图所示。

血液一般由患者股静脉(下肢静脉之一)引出到体外,通过氧合器吸收氧,排出二氧化碳,经过气体交换的血液,在动力泵的推动下回到患者颈静脉。

2月中考科学一轮复习 6人体和其它生物的新陈代谢考点跟踪训练 浙教版

2月中考科学一轮复习 6人体和其它生物的新陈代谢考点跟踪训练 浙教版

2月中考科学一轮复习 6人体和其它生物的新陈代谢考点跟踪训练浙教版(A组)1.为了了解火星上是否有生命存在,科学家设计了一个实验方案:假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内,然后向箱内通入混配气体(彻底除去微生物),并添加无机盐和有机营养物质,接着我们可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来得出判断。

这一实验基于的假设是( )A.具有生命的物体都能进行繁殖B.具有生命的物体都能进行新陈代谢C.火星上的生命一定是植物D.火星上的生命一定是单细胞的生物解析新陈代谢是生物体的基本特征,新陈代谢停止,生命即告终结。

答案 B2.(2011湖州)给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。

这些“青筋”是( )A.动脉 B.静脉C.毛细血管 D.动脉与静脉解析静脉血管在人体内分布较浅,人体静脉中流动的是静脉血,颜色并不是鲜红色的,因此呈青色。

答案 B3.(2011金华、丽水)正常的人体血液成分中不含有的是( )A.红细胞 B.卵细胞C.血小板 D.白细胞解析卵细胞由卵巢产生,在输卵管中受精,形成受精卵后,在子宫中发育,因此正常的人体血液成分中不含有卵细胞。

答案 B4.(2010巢湖)右图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。

此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( )A.收缩、缩小、下降B.舒张、扩大、下降C.舒张、扩大、升高D.收缩、扩大、下降解析吸气时,膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺内气压变小,外界大气压比肺内气压大,空气进入肺内。

答案 D5.下列器官中,不属于人体呼吸道的器官是( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.①② B.③④C.⑤⑥ D.①⑦解析口腔属于消化系统,肺属于呼吸器官,不是呼吸道。

答案 D6.(2009泉港)人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流。

下述血液流动方向正确的是( )A.左心室→右心房→主动脉B.右心室→右心房→肺动脉C.右心房→右心室→肺动脉D.右心房→左心室→主动脉答案 C7.(2010巢湖)某同学不小心划破手指并少量出血,在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是( )A.红细胞 B.白细胞C.血小板 D.吞噬细胞解析血小板具有凝血功能。

华师版科学中考试题汇编——人体的新陈代谢(有答案)

华师版科学中考试题汇编——人体的新陈代谢(有答案)

华师版科学中考试题汇编一一人体的新陈代谢一、单选题1. (2017?绍兴)生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性,下列归纳错误的是()A. 水分在植物体内运输:根T茎T叶B. 血液在血管中流动:动脉T静脉T毛细血管C. 冲动在神经元中传导:树突T细胞体T轴突D. 胚胎获得氧气和营养物质:母体T胎盘和脐带T胚胎2. (2017?湖州)如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管.下列说法正确的是()A. 若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降B•血液流经甲后氧含量减少C.血管1是肺静脉,血管3是上腔静脉D.血管2、4中的血液是动脉血3. (2017台州)为减少病人疼痛,手术前通常要给病人麻醉,有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。

下列哪个系统不参与麻醉过程?()A. 呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.神经系统4. (2017宁波)如图所示,A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。

下列有关说法错误的是()A. 完成A过程的主要器官是小肠C. C过程可以表示组织内气体交换B经过B过程血液由动脉血变为静脉血D完成D,E过程的结构单位是肾单位5. (2017?丽水)如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是()A. 装置中编号3模拟肺B.装置中编号4模拟横膈膜C.手向下拉4,小气球2变小D.手向下拉4,模拟的是呼气过程6. (2017?衢州)如图为尿液形成过程的示意图,下列关于尿液形成过程的说法正确的是()A. ① 的作用是重吸收B.②中的液体是原尿C.③ 的作用是滤过D.④中流的液体是尿液7. (2017?杭州)根据生物体的结构与功能相适应的观点,下列关于人体的说法不正确的是()A. 心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房B. 肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿C. 小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,利于消化营养物质D. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换8. (2014?杭州)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样,将上述四人的血分别滴入B型血的血清中,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集,又知在紧急情况下,丙只能接受少量乙的血•下列推测正确的是()A.丙和丁红细胞上都有B凝集原B.丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集C.乙的血滴入丙的血清中会发生凝集D甲的血清中只有抗A凝集素9. (2014?杭州)如果用如图表示各种概念之间的关系,如表选项中与图示相符的是()选项123A人工免疫计划免疫预防接种B发酵无氧呼吸呼吸作用10. (2014?金华)甲是 观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图,乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图象,图中箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是()A.用死鱼比活鱼更有利于实验 B.湿纱布的作用是维持鱼的体温 C.③是小静脉 ①是毛细血管11.(2014?绍兴)如图为生物常见的物质交换模型,以下说法不合理的是()A. 若X 为组织细胞,Y 为毛细血管,则 ②可表示为营养物质和氧气B. 若X 为肺泡,Y 为毛细血管,则血液流经Y 后,含氧量增加C. 若X 为叶肉细胞,①为有机物.则 Y 为叶脉中的导管D. 若X 为根毛细胞,①为水,则Y 可表示输导组织12. (2014?温州)如图所示为人体泌尿系统的示意图,其中能形成尿液的器官是( )A.肾脏 輸尿管 (膀胱 C 尿道13. (2013?杭州)下列与人体健康相关的叙述正确的是( )A. 抽血化验时,针头刺入的血管是动脉B. 测量血压时,通常测得的是上臂静脉血管中血液的压强C. 小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象D. 大量出汗时,肾小管对水分的重吸收量减小14. (2013?衢州)20XX 年2月,全国多地、多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标•部分 PM2.5C. CD. DB. B颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康. PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是()A.气管、肺泡、支气管 B 气管、支气管、肺泡C.支气管、肺泡、气管 輔泡、支气管、气管15. ( 2013?台州)下列生物的功能与其结构相对应的是( )A. 花粉萌发形成花粉管,有利于传粉B. 人体毛细血管的总面积可达 6000米2 ,有利于物质交换C. 蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面,有利于水分的吸收D. 每个肾脏约含有100多万个肾单位,有利于二氧化碳的排出16. (2013?义乌市)四川雅安地震中的某伤者血型是 B 型.当他需要大量输血时 应给他输入( )A. A 型血B.型血C.型血17. (2013?宁波)下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是( )A. 细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因B. 蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸C. 肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆D. 胃是人体吸收营养物质的主要场所二、实验探究题18. (2017?丽水)酶的发现,许多科学家曾经做过一系列实验:LT73年1857年 1的7年 20世纪30年代根据上述材料,回答下列问题:(1) 科学家发现胃蛋白酶只能催化蛋白质分解,说明酶催化作用具有 ________ ;(2) 毕希纳实验证实了 ________ ;(3) 下列关于酶发现过程的描述正确的是 _______ 。

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课后强化训练6人体和其他生物的新陈代谢(1)一、选择题1.相同质量的下列食物中,含有人体中主要供能物质较多的是(B)A. 鱼、鸡蛋B. 面包、土豆C. 花生、芝麻油D. 白菜、大豆【解析】糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。

鸡蛋、鱼、大豆中主要含蛋白质,面包、土豆主要含糖类,花生、芝麻油主要含脂肪,白菜主要含糖类、膳食纤维,因此选B。

2.小肠是人体消化系统的重要器官。

下列叙述中,错误的是(A)A. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的B. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成C. 消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶D. 小肠绒毛襞和其内的毛细血管很薄,由一层细胞构成【解析】小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸;此外胃也能吸收少量的水、无机盐和酒精;大肠能够吸收少量的水、无机盐和维生素,故A错误。

3.食物只有在消化酶的作用下才能被消化。

下列消化腺中,不能分泌蛋白酶的是(A)A. 唾液腺B. 胃腺C. 肠腺D. 胰腺【解析】唾液腺分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,不含蛋白酶,故A符合题意。

(第4题)4.如图所示为人体消化系统部分结构,对该图描述错误的是(A)A. [①]是胆囊,能分泌胆汁B. [②]是胰管,能收集和输送胰液C. [③]是胰腺,能分泌胰液D. [④]是小肠,肠腺能分泌肠液【解析】胆汁由肝脏分泌,在胆囊中暂存,人进食后胆囊收缩,胆汁进入小肠,胆囊自身并不分泌胆汁。

5.近年来,由于人们生活水平的提高和缺乏锻炼等因素的影响,肥胖已成为危害人们健康的一大杀手,如何控制体重和科学减肥已成为当前医学保健的重要课题。

从新陈代谢的角度看,造成肥胖是由于(B)A. 异化作用大于同化作用B. 同化作用大于异化作用C. 只有同化作用没有异化作用D. 只有异化作用没有同化作用【解析】同化作用指生物体会不断从外界吸收营养,合成新的自身组成物质并贮存能量的过程;异化作用指生物体不断地氧化分解自身组成物质,释放能量并不断地排出代谢废物的过程。

人体增重是自身物质增加的结果,因此同化作用必然大于异化作用。

6.果酒放久了易产生沉淀,如果加入蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事。

这一事实说明(D)A. 酶是一种蛋白酶B. 酶的催化效率高C. 酶的催化受环境的影响D. 酶具有专一性【解析】蛋白酶能使沉淀分解消失,说明蛋白酶对该沉淀有催化能力,而其他酶不起作用,体现了酶的专一性。

7.如图是人体呼吸系统模式图。

下列叙述错误的是(A)(第7题)A. 呼吸道是气体交换的场所B. 肺泡的壁很薄,由一层细胞构成C. 流经肺部的血液由静脉血变为动脉血D. 呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多【解析】呼吸道是气体的通道,对吸入的气体进行处理,使进入肺部的气体温暖、湿润、清洁,而气体交换的场所是肺,A错误。

8.人的消化道中,只能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是(D)A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠【解析】只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的消化道是大肠。

9.下表为某人平静呼吸时,吸入气(吸入的气体),呼出气(呼出的气体),肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数。

下列说法中,正确的是(B)O2 CO2 N2吸入气23% 0.04% 78%呼出气16% 4.0% 78%肺泡气14% 5.6% 78%A. 导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内B. 该人平静呼吸时,一次吸入的气体不会全部进入肺泡,其中有部分留在了气管和支气管中C. 若该人深呼吸一次,肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%D. 肺泡气是呼出气与吸入气的混合气体,因此其CO2体积分数最高【解析】吸入的O2会从肺泡内通过扩散作用进入到肺毛细血管中,A错误;深呼吸时,肺吸入气中CO2含量与平静吸气时CO2含量相同,均为0.04%,C错;呼出气才是肺泡气与吸入气的混合气体,D错;部分吸入气可能会停留在气管中,B正确。

10.病人发烧后常常会出现食欲减退的症状,其根本原因是(C)A. 吃进去的食物来不及消化B. 胃里的食糜没有排空C. 37 ℃的正常体温是酶催化作用的适宜温度D. 食物残渣难以排出【解析】人体中的酶在37 ℃正常体温时催化效果最好。

发烧时体温过高导致酶的活性降低从而影响食欲。

二、非选择题(第11题)11.如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在[]内填序号,横线上填文字)(1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中的营养物质淀粉在[1]口腔开始被消化。

(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是3(填序号)。

(3)人体内最大的消化腺是[7]肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。

(4)消化道中最长的部分是[5]小肠,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

【解析】(1)淀粉最先在[1]口腔中被唾液淀粉酶分解成麦芽糖。

(2)胃是消化道中最膨大的部位,即图中的3。

(3)人体最大的消化腺是图中的[7]肝脏,它的主要功能是分泌胆汁。

(4)图中消化道中最长的一段是[5]小肠。

12.如图是人体呼吸系统的结构及部分放大示意图,请分析回答:(第12题)(1)图中[2]咽既属于消化器官也属于呼吸器官,是气体和食物的共同通道。

(2)人的呼吸与结构[8]的舒缩密切相关,如结构[8]按图中箭头方向移动,胸腔容积就会扩大,肺内气压就会减小,于是气体就会被吸入。

(3)人吸入的空气能够变得温暖、湿润和清洁,主要是由于[1]鼻腔内黏膜和毛细血管的作用。

(4)外界空气进入肺以后会充满在结构[10]中,进而与血液进行气体交换。

试写出该结构适于与血液进行气体交换的特点:肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平上皮细胞构成。

【解析】分析可知,1是鼻,2是咽,3是喉,4是气管,5是支气管,6是口腔,7是肺,8是膈。

(1)消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。

因此咽既属于消化器官也属于呼吸器官。

(2)当膈下降时,人体吸气,胸腔容积扩大,肺内气体压力减小。

(3)鼻腔内的黏膜和毛细血管能使人吸入的空气变得温暖、湿润和清洁。

13.近两年,酵素具有的各种神奇功效成了热门话题。

酵素在科学上称作酶,它是生物体内起催化作用的蛋白质。

××瘦身果蔬粉部分说明书如图所示。

产品名称:××瘦身果蔬粉产品成分:多种酵素服用方法:每日一次,每次一袋,40 ℃以下温水冲饮产品功效:能直接分解人体多余脂肪,具有减肥瘦身功效(第13题)(1)“40℃以下温水冲饮”是因为酶(酵素)的活性受温度的影响。

(2)产品的功效真实吗?请结合酶的相关知识分析说明。

不真实。

酶是蛋白质,口服后进入消化道,会被分解成氨基酸,失去催化的功能,因此,口服该产品不能直接分解人体脂肪,没有减肥瘦身功效。

(第14题)14.酵母菌是一种单细胞真菌。

如图是小明同学探究酵母菌在无氧条件下吸收溶液中的葡萄糖,分解为酒精和二氧化碳的实验装置。

实验时,首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸,除去氧气和灭菌,冷却后待用,然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌。

实验过程中液体从细玻璃管口滴出,统计细玻璃管口滴下的液滴数。

下表是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。

时间液滴数温度第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟15 ℃ 6 16 22 22 2235 ℃10 24 32 32 1255 ℃0 2 2 2 2(1)该实验的目的是探究温度对酵母菌产生二氧化碳的影响。

(2)该实验运用了转换法这一科学方法,即通过液滴数反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少。

(3)55 ℃时,酵母菌的呼吸作用比较弱,原因是细胞内酶的催化作用受到影响。

(4)35 ℃时,第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少,原因可能是葡萄糖减少。

【解析】(1)由表可知:温度不同时,液滴数是不同的,所以该实验的目的是探究温度对酵母菌产生二氧化碳的影响。

(2)该实验运用了转换法这一科学方法,即通过液滴数的不同来反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少,液滴数多产生的二氧化碳就多。

(3)消化酶具有生物活性,其受外部环境(温度、湿度、酸碱度)影响很大。

酶是生物催化剂,表中表示温度对酶催化作用的影响,其中55 ℃时,酵母菌的呼吸作用比较弱,原因是细胞内酶的催化作用受到影响。

(4)35 ℃时,第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少,原因可能是葡萄糖减少了。

15.生活中,你有没有发现米饭在口腔里越嚼越甜,这是由于口腔中的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类。

下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成浆糊并振荡,分成2等份。

步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。

步骤3:取2支洁净试管,分别编号为1、2。

步骤4:进行如下图系列操作:(第15题)(1)向上述图示D的1、2号试管中滴加碘液后,呈蓝色的是1,碘液的作用是用来检验是否存在淀粉。

(2)该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用。

(3)如果将C过程烧杯中的水换为0 ℃,再重复D过程,这两支试管中浆糊的颜色都是蓝色,说明低温能影响唾液中消化酶作用的发挥。

【解析】(1)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。

从图示中可知,2号试管中加入了唾液,浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;1号试管中加入的是清水,清水对淀粉无消化作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色。

(2)分析题干中的图示可知,该实验以唾液为变量设置了一组对照实验,因此该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用。

(3)将C过程烧杯中的水换成0℃,与原来37℃的水进行对照,研究温度对唾液淀粉酶活性的影响,实验结果显示在0℃环境中唾液淀粉酶无法将淀粉分解,说明低温能影响唾液中消化酶作用的发挥。

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