优化方案生物高三一轮复习专题八第2讲
【优化设计】2019届高考生物二轮复习 专题八第2讲课时演练知能提升 Word版含解析
1.下列有关胚胎工程叙述正确的是( )A.胚胎分割时分割的份数越多,移植的成功率越高B.在培养胚胎干细胞时,培养皿底部的一层饲养层细胞有促进胚胎干细胞的生长和分化的作用C.进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品解析:选C。
胚胎分割时需保证每一部分都有内细胞团,因此分割的份数与移植的成功率不成正比。
饲养层细胞可促进胚胎干细胞的生长,但不促进分化。
细胞质内也含有少量的遗传物质,故培育出的生物个体与细胞核供体不完全相同。
2.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是( )A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.受精作用完成的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体解析:选D。
精子必须获能后才能与已发育成熟的卵细胞结合完成受精作用;动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是次级卵母细胞,有的可能是初级卵母细胞,但它们都要在输卵管内进一步成熟;受精作用完成的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体。
3.(2018·高考天津卷)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)。
据图分析,下列叙述错误的是( )A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞解析:选C。
由题意以及过程示意图可知,减数第一次分裂即次级卵母细胞形成过程中需要促性腺激素的调节;细胞Ⅲ在减数第二次分裂过程中只有在精子的刺激下才能形成成熟卵子,故A、B两项正确。
Ⅱ、Ⅲ细胞在分裂后期染色体数目与体细胞相同,而Ⅳ细胞在分裂后期即有丝分裂后期染色体数目是体细胞的两倍,C项错误。
2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:第8讲 ATP和酶
光合作用和细胞呼吸
2.(2014· 江西会昌月考)人体中某一过程如下图所示:如果温 度增加到45℃,引起酶的活性部位改变,会引起( B ) A.蛋白质被消化得更快 B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化 C.氨基酸缩合速度加快 D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合
栏目 导引
第三单元
光合作用和细胞呼吸
解析:本题考查酶发挥作用的条件及原理。温度升高,酶活
A.a过程和b过程都有[H]的生成和消耗
B.光合作用合成的产物只是糖类化合物 C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体可使肝脏细胞内的
ADP含量减少
D.ATP是由1分子腺嘌呤和3分子 磷酸基团组成的,生物体的细胞内 含有大量的ATP
栏目 导引
第三单元
光合作用和细胞呼吸
解析:本题考查ATP与ADP的相互转化。ATP合成所需能量, 对人与动物来说,只能来源于细胞呼吸,对植物来说,既可以
的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性,酶只
有在最适温度和pH条件下,催化效率最高。 ③从丙图可以看出:反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适
温度。
栏目 导引
第三单元
光合作用和细胞呼吸
(2)底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响 ①甲图:在其他条件适宜、酶量一定的情况下,酶促反应速
率随底物浓度增加而加快,但当底物达到一定浓度后,受酶
[尝试解答]
________
栏目 导引
第三单元
光合作用和细胞呼吸
[解析]图1中A表示腺嘌呤,b、c是高能磷酸键。ATP水解时远 离腺苷的高能磷酸键断裂。酶催化作用具有高效性,其催化作 用的机理是降低反应的活化能。
栏目 导引
第三单元
光合作用和细胞呼吸
跟踪训练 (2014· 阜宁中学高三月考)生物体内能量代谢中ATP的合成和 利用过程如图所示,以下说法正确的是( A )
2022版高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第2课 通过神经系统的调节课件 新人教版
(1)排尿反射的初级中枢位于
,效应器包括
。
(2)成年人可以有意识地进行“憋尿”,说明
。成
年人“憋尿”时,逼尿肌处于
(填“舒张”或“收缩”)状态,括约肌处
于
(填“舒张”或“收缩”)状态。
(3)当尿液流经尿道,刺激尿道中感受器兴奋,导致逼尿肌进一步收缩,这是一种
(填“正反馈”或“负反馈”)调节。
【名师授法解题】抓题眼练思维
联想记忆 Sport→S Hear→H Visual→V
Write→W
受损特征
患者可听懂别人的讲话、看懂 文字,但自己不能讲话 患者能讲话、书写,能看懂文字, 但_不___能__听__懂___话
患者的视觉无障碍,但不能看懂 _文___字_,变得不能阅读 患者可听懂别人讲话和看懂文字, 也会讲话,手部运动正常,但失去 _书___写__、__绘___图能力
触。
( √)
2.判断下列有关兴奋的产生和传导相关叙述的正误: (1)神经细胞处于静息电位时,细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反。( )×
分析:静息状态下,神经细胞内K+浓度高于细胞外,Na+相反。
(2)神经纤维膜内K+/Na+的值在动作电位时比静息电位时高。
( ×)
分析:动作电位形成时,Na+大量内流导致膜内K+/Na+的值减小,故膜内该比值
【概念辨析】全面清障碍
1.判断有关反射与人脑高级功能相关叙述的正误:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,而神经调节的基本方式是反
射。
( √)
(2)手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射。
()
×
分析:痛觉是由大脑皮层产生的,没有经过完整的反射弧,因此手指接触到针
年高三生物备考复习计划.doc
2018年高三生物备考复习计划2018年高三生物复习计划1. 第一轮:基础知识复习本阶段时间为一个学期,复习内容按章节顺序进行,以教材为主,辅以一轮复习用书,让学生扎扎实实掌握基础知识,准确掌握重要概念、原理、过程等,并辅以适量的有针对性的训练题。
学生在完成一轮复习后要能够达到理清知识点,能画出知识网络的复习效果。
在复习的同时对以前学习的不足进行修补,而且习题要跟上,及时检测学生的掌握情况,选择合适的一轮复习用书很重要。
注重能力提升,通过知识的讲解和习题的分析训练来培养和加强。
在高考中,除了基础知识的考查外,还重视能力的考查,主要考查的能力有理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用能力。
这些能力需要在一轮复习中。
2.第二轮:专题复习本阶段时间大约为2个月,主要是进行专题复习及理综测试。
以《课程标准》为依据,注重知识间的纵横联系,帮助学生构建知识网络,突破重、难点。
培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。
同时强化学科术语、规范用语。
本阶段主要分十个专题专题一:实验专题专题二:细胞及其生命历程专题三:细胞的代谢专题四:遗传规律及应用专题五:遗传的物质基础和进化专题六:可遗传变异及育种专题七:生命活动的调节专题八:生物与环境专题九:生物技术实践。
专题十:现代生物技术在每一个专题的复习中,进一步将知识进行归类,使学生把知识形成一个有机的整体,特别强调知识的整合和应用,迅速提高学生解答题目的能力。
3.第三轮:综合强化训练本阶段时间大约为1个月,该阶段的主要任务是培养学生的整体意识和应试能力,提高应试技巧和心理素质。
同时进行题海战术,通过大量接触最新的各地模拟试题适应高考的要求并基于前面的知识积累迅速进入备考状态。
最重要的是在这段时间内,不要忘记回归课本,查缺补漏,对不熟的知识加强记忆。
通过最后的练习等给学生以信心,调整学生心态,让学生以最好的状态去参加考试。
2018年高三生物复习要求1.能够准确的理解图表分析题。
2019高考生物一轮复习优化方案课件:总目录.ppt
第1节 细胞的增殖 第2、3、4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 阶段性过关检测(四)
目 录
第一章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
阶第段二性章过关检基测因(和五染) 色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用 第2、3节 基因在染色体上伴性遗传 阶段性过关检测(六)
第2节 细胞器——系统内的分工合作
目 录
第四章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例 第2、3节 生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式 阶段性过关检测(二)
第五章 细胞的能量供应和利用
第1节 降低化学反应活化能的酶 第2、3节 细胞的能量“通货”——ATP
ATP的主要来源——细胞呼吸 第4节 能量之源——光与光合作用 阶段性过关检测(三)
第六章 从杂交育种到基因工程
第1、2节 杂交育种与诱变育种基因工程及其应用
第七章 现代生物进化理论
第1、2节 现代生物进化理论的由来及主要内容 阶段性过关检测(八)
目 录
第一章 遗传因子的发现
第1、2节 细胞生活的环境内环境稳态的重要性
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节 第2、3节 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节
第三章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质 第2、3、4节 DNA分子的结构和复制
基因是有遗传效应的DNA片段
目 录
第四章 基因的表达
第1、2节 基因指导蛋白质的合成基因对性状的控制
阶第段五性章过关基检测因(突七变)及其他变异
第1节 基因突变和基因重组 第2节 染色体变异 第3节 人类遗传病
优化方案生物高三一轮复习专题九第2讲
第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程(建议用时:45分钟)1.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是()A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体2.下列有关胚胎工程叙述正确的是()A.胚胎分割时分割的份数越多,移植的成功率越高B.在培养胚胎干细胞时,培养皿底部的一层胚胎成纤维细胞有促进胚胎干细胞的生长和分化的作用C.进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品3.(2013·高考江苏卷)软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。
一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。
下列做法错误的是()A.首先经超排卵处理后进行体外受精B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫4.在生物工程中,所用物质和其发挥的作用组合正确的是()A.Ca2+——诱导精子和卵细胞结合B.胃蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞C.聚乙二醇——诱导细胞分化D.促性腺激素——促进供体母畜超数排卵5.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。
辣椒素的获得途径如图。
下列叙述中错误的是()A.图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化(或去分化)和再分化过程B.图中获得愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的培养基中都有凝固剂——琼脂C.②过程中,培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时,有利于芽的分化D.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是纤维素酶和果胶酶6.下列关于转基因植物的叙述,正确的是()A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中B.转入抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.我国对基因工程的态度是:不赞成、不允许、不支持、不接受任何基因工程实验D.若转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题7.(2013·高考山东卷)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。
2023年高考生物一轮复习(新人教新高考) 第8单元 微专题八 动物生命活动调节模型的构建和分析
微专题八动物生命活动调节模型的构建和分析题型一下丘脑在稳态调节中的作用模型下丘脑是内分泌系统的总枢纽,同时受大脑皮层的调控。
下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。
下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:(1)感受:含有渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化。
(2)合成及分泌:具有合成抗利尿激素以及合成与分泌促激素释放激素的功能。
(3)调节:体温调节中枢、血糖调节中枢以及细胞外液渗透压调节中枢都位于下丘脑。
(4)传导:可以产生兴奋并传导兴奋,如将渗透压感受器产生的兴奋传导到大脑皮层,产生渴觉。
跟踪训练1.(2022·沈阳高三上学期期末)下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。
据图分析下列说法正确的是()A.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节B.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用C.c表示胰岛A细胞,d、e分别表示垂体和肾脏D.寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素①⑤⑥分泌减少答案 A解析协同作用指不同激素对同一生理效应有相同的作用,相抗衡作用指不同激素对同一生理效应有相反的作用,激素②胰岛素降低血糖、③胰高血糖素升高血糖,两者之间为相抗衡作用,激素④肾上腺素、⑦甲状腺激素都可以提高细胞代谢,两者之间为协同作用,B错误;b为胰岛A细胞,c为肾上腺细胞,d表示垂体,e表示肾小管和集合管,C错误;寒冷条件下,机体的产热增加,散热减少,激素④肾上腺素、⑦甲状腺激素的分泌均会逐渐增加,提高代谢,增加产热,寒冷条件下,汗腺分泌减少,尿量增加,①抗利尿激素减少,⑤(促甲状腺激素释放激素)、⑥(促甲状腺激素)的释放促进⑦甲状腺激素释放增多,D错误。
2.克里斯琴认为:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法不正确的是()A.社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少B.社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多C.社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量D.社群压力会导致出生率升高,死亡率下降,从而改变种群数量答案 D解析据图分析,社群压力会使得性激素减少,生殖细胞成熟减少,进而降低出生率,另外对疾病和外界抵抗力降低,增加死亡率,从而使种群数量降低,D错误。
【优化方案】高考生物总复习 第2章第2讲生物固氮名师精编课件 大纲人教版选修
实战演练(专项提能,小试牛刀) 为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的
影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质 为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。
请据图回答: (1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的 灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是 ____________。 (2)A中枝条的下端切口处________(有/无)生长素, A与C对比说明:
请回答问题: (1) 大 气 中 的 N2 进 入 该 森 林 群 落 的 两 种 途 径 有 ________。在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮 无机物的两大类生物是________。 (2)氮元素以 N2、NO- 3 和________的形式被生物吸收, 进入细胞后主要用于合成________两类生物大分子。
③实验分两组:甲组试管中加入基质和灭菌水。乙 组取若干试管,加入相同基质,再分别加入 __________________________________________。 ④分别插入同类枝条,培养并观察。 结果分析:如果 ____________________________________________ ____________________________, 则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。
氨 将土壤中的NH3 氧化成硝酸盐 氧气不足时,将 硝酸盐还原成N2
的过程
代表生 物
土壤中 腐生细 菌、真
菌 硝化细
菌
反硝化 细菌
在生态 系统中 的地位
分解者
生产者
分解者
【名师点拨】 ①根瘤菌必须侵入到相应的豆科植 物的根内才能固氮。 ②固氮微生物产生的NH3,经过硝化细菌的硝化作 用转化为硝酸盐,才更容易被植物吸收利用。 ③禽畜粪便发酵除臭的过程是利用硝化细菌将NH3 转化为硝酸盐的过程。
优化方案高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节单元培优提能系列名师精编课件
[答题技巧] (1)分析曲线既要看曲线变化趋势中的关键点,又要对比各曲 线间的异同;同时还要结合已有的知识。 (2)解答此类问题时要明确糖尿病的患病原因:胰岛 B 细胞受 损→胰岛素分泌不足→血糖氧化分解障碍→血糖高。
1.如图是血糖调节模型,有关叙述正确的是( C )
A.曲线 ab 段与曲线 ef 段血糖浓度上升的原因相同 B.曲线 bc 段与曲线 de 段血液中胰岛素变化趋势相同 C.fg 段血糖维持相对稳定是神经—体液调节的结果 D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
解析: ab段血糖浓度上升是由于食物中糖类的消化吸收引起 的,而ef段血糖浓度上升是由于肝糖原的分解和非糖物质转化 导致,A错误;bc段血糖浓度偏高,导致胰岛素分泌增多,de 段血糖浓度偏低,导致胰岛素分泌减少,B错误;肌糖原不 能直接水解产生葡萄糖;血糖浓度偏低时胰高血糖素可促进 肝糖原分解和非糖物质转化来补充血糖,D错误。
第八单元 生命活动的调节
单元培优提能系列(八)
“热点题型技巧化”系列——血糖平衡调节曲线的分析 血糖平衡调节与人体健康息息相关,因此历来是高考的重点, 也是高考复习的难点。借助曲线、图解构建调节模型能够比 较直观地呈现生命活动的过程,使复杂的过程简单化,有助 于学生把握问题实质,理清过程脉络。曲线型图表如下:
给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率 和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是( B )
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C.当胰岛素浓度为40 μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会 维持相对稳定 D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛α细胞分泌的神 经中枢处于抑制状态
高三数学一轮专题复习第八章第2讲两直线的位置关系理试题
卜人入州八九几市潮王学校第2讲两直线的位置关系〔A 组〕1点(1,-1)到直线x-y+1=0的间隔是()(A)12(B)32(C)2(D)22.过两直线2x-y-5=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行的直线方程为()A.3x+y+1=0B.3x+y-2=0C.3x+y=0D.3x+y-3=03.假设经过点(3,a )、(-2,0)的直线与经过点(3,-4)且斜率为的直线垂直,那么a 的值是()A. B. D.-104.设a ∈R ,那么“a =1”是“直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +(a +1)y +4=0平行〞的()5.直线l 过点P (3,4)且与点A (-2,2),B (4,-2)等间隔,那么直线l 的方程为() x +3y -18=0x -y -2=0x -2y +18=0或者x +2y +2=0x +3y -18=0或者2x -y -2=06.从点(2,3)射出的光线沿与向量a =(8,4)平行的直线射到y 轴上,那么反射光线所在的直线方程为 ()A.x +2y -4=0 x +y -1=0C.x +6y -16=0x +y -8=07.过点(1,2)与直线2x +y -10=0垂直的直线方程为____________.8.直线Ax +3y +C =0与直线2x -3y +4=0的交点在y 轴上,那么C 的值是________.9.假设直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,那么它们之间的间隔为.10.直线l 1:ax +3y -1=0与直线l 2:2x +(a -1)y +1=0垂直,那么实数a =________.11.两条直线l 1:ax -by +4=0和l 2:(a -1)x +y +b =0,求满足以下条件的a ,b 的值.(1)l 1⊥l 2,且l 1过点(-3,-1);(2)l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的间隔相等.12.直线l :2x -3y +1=0,点A (-1,-2).求:(1)点A 关于直线l 的对称点A ′的坐标;(2)直线m:3x-2y-6=0关于直线l的对称直线m′的方程;(3)直线l关于点A(-1,-2)对称的直线l′的方程.第2讲两直线的位置关系〔B组〕1.“m=3”是“直线l1:2(m+1)x+(m-3)y+7-5m=0与直线l2:(m-3)x+2y-5=0垂直〞的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.a,b满足a+2b=1,那么直线ax+3y+b=0必过定点A.(−16,12)B.(12,16)C.(12,−16)D.(16,−12)3.设a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对边的边长,那么直线x sin A+ay+c=0与bx-y sin B+sin C =0的位置关系是 ()4.假设点A(3,5)关于直线l:y=kx的对称点在x轴上,那么k是()(B)5.A,B两点分别在两条互相垂直的直线2x-y=0和x+ay=0上,且AB线段的中点为P10 (0,)a,那么线段AB的长为()A.11B.10 C.9D.86.一只虫子从点(0,0)出发,先爬行到直线l:x-y+1=0上的P点,再从P点出发爬行到点A(1,1),那么虫子爬行的最短路程是()A.√2B.27.过点P(3,0)作一直线l,使它被两直线l1:2x-y-2=0和l2:x+y+3=0所截的线段AB以P为中点,那么此直线l的方程为___________________.8.将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,那么m+n=________.9.l1,l2是分别经过A(1,1),B(0,-1)两点的两条平行直线,当l1,l2间的间隔最大时,那么直线l1的方程是__________________________.10.假设直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为2,那么m的倾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正确答案的序号是________.11在△ABC 中,A(0,1),AB 边上的高CD 所在直线的方程为x+2y-4=0,AC 边上的中线BE 所在直线的方程为2x+y-3=0.(1)求直线AB 的方程.(2)求直线BC 的方程.(3)求△BDE 的面积.12.直线l :x -2y +8=0和两点A (2,0),B (-2,-4).(1)在直线l 上求一点P ,使|PA |+|PB |最小;(2)在直线l 上求一点P ,使||PB |-|PA ||最大.第2讲两直线的位置关系〔C 组〕1.过点A(-2,m)和点B(m,4)的直线为l 1,直线2x+y-1=0为l 2,直线x+ny+1=0为l 3.假设l 1∥l 2,l 2⊥l 3,那么实数m+n 的值是()A.-10B.-2l 1:y =x sin α和直线l 2:y =2x +c ,那么直线l 1与l 2()会重合B.通过绕l 1上某一点旋转可以重合C.可能垂直D.可能与x 轴围成等腰直角三角形 3.曲线-=1与直线y =2x +m 有两个交点,那么m 的取值范围是()A .(-∞,-4)∪(4,+∞)B.(-4,4)C .(-∞,-3)∪(3,+∞)D.(-3,3)4.b >0,直线x-b 2y-1=0与直线(b 2+1)x+ay+2=0互相垂直,那么ab 的最小值等于() (A)1(B)2(C)2235.如图,A (4,0)、B (0,4),从点P (2,0)射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上,最后经直线OB 反射后又回到P 点,那么光线所经过的路程是()6.一条光线从点()2,3--射出,经y 轴反射后与圆()()22321x y ++-=相切,那么反射光线所在直线的斜率为〔〕 〔A 〕53-或者35-〔B 〕32-或者23-〔C 〕54-或者45-〔D 〕43-或者34- 7.点P (2,1)到直线l :mx -y -3=0(m ∈R )的最大间隔是________.8.设点A (-1,0),B (1,0),直线2x +y -b =0与线段AB 相交,那么b 的取值范围是________.9.如图,直线l 1∥l 2,点A 是l 1,l 2之间的定点,点A 到l 1,l 2之间的间隔分别为3和2,点B 是l 2上的一动点,作AC ⊥AB ,且AC 与l 1交于点C ,那么△ABC 的面积的最小值为________.10在平面直角坐标系内,到点A (1,2),B (1,5),C (3,6),D (7,-1)的间隔之和最小的点的坐标是________.11.点P (2,-1).(1)求过P 点且与原点间隔为2的直线l 的方程;(2)求过P 点且与原点间隔最大的直线l 的方程,并求出最大间隔.(3)是否存在过P 点且与原点间隔为6的直线?假设存在,求出方程;假设不存在,请说明理由.12.如图,函数f (x )=x +的定义域为(0,+∞).设点P 是函数图象上任一点,过点P 分别作直线y =x 和y 轴的垂线,垂足分别为M ,N .(1)证明:|PM |·|PN |为定值;(2)O 为坐标原点,求四边形OMPN 面积的最小值.。
高考生物一轮复习优化方案 二章1节随堂即时巩固 必修2
1.(2009年高考广东文科基础)以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
按分裂时期的先后排序,正确的是()A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④①③②解析:选B。
减数分裂过程中,第一次分裂时联会的同源染色体分离,第二次分裂时姐妹染色单体分开。
所以,图示的正确排列顺序应该是:②①④③。
2.(2010年浙江金丽衢十二校联考)一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是()A.1个,位于一个染色单体中B.4个,位于四分体的每个染色单体中C.2个,分别位于姐妹染色单体中D.2个,分别位于同一个DNA分子的两条链中解析:选C。
由题干可知,这对夫妇的基因型为Aa,在减数分裂过程中,由于DNA复制,丈夫的初级精母细胞中肯定含有2个a,这2个a分布于复制后的2个姐妹染色单体上。
3.(2010年惠州调研)下列a~d为细胞分裂不同时期的染色体部分变化示意图,按照精原细胞产生精子过程的变化顺序进行排列,正确的是()A.a→c→d→b B.b→c→d→aC.c→b→d→a D.d→b→c→a解析:选C。
a图中不含同源染色体和姐妹染色单体,故表示精细胞;b图中的同源染色体两两配对(联会),表示初级精母细胞;c图中含同源染色体,但不含姐妹染色单体,表示精原细胞;d图中不含同源染色体,但含姐妹染色单体,表示次级精母细胞。
因此,按照精原细胞产生精子过程的变化顺序进行排列,正确的是:c→b→d→a。
4.(2010年苏锡常镇调研)如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是()A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体解析:选B。
图中Ⅰ细胞中有8条染色体,组成2个染色体组;a 和b、c和d染色体组成两两相同;图中Ⅰ为精原细胞,减数分裂的结果是4个精细胞。
【优化方案】高考生物总复习 第八单元 优化总结配套课件
位点,W为突触间隙,Y为神经元细胞体的细胞膜)
能 ①电刺激图中的 Z位点,效应器的肌肉________( 能、不能)收 缩,突触小体是突触末梢的膨大部分,该处的信号传导方式 电信号→化学信号 是_________________________________________________ 。 ②如果在X处的膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和
刺激Ⅰ时,A与C均有电位变 则证明毒 素的作用 化,E(屈肌)不收缩;刺激 部位是E E(屈肌)时,E(屈肌)不收缩
[解析](1)从图1看出,伸肌与传入神经相连,是感受器。结构 D是效应器。(2)图2是突触,N是突触小泡。(3)若毒素的作用 部位是B,刺激Ⅰ时,A有电位变化,C无电位变化,E(屈肌)
知在 X 处给予适宜强度的电刺激,灵敏电流表指针会偏转两
次 ;由于兴奋在突触处的传递是单向的,所以在 Z处给予一个 适宜刺激,灵敏电流表不偏转。③能发生钠离子内流,表明兴
奋能够传递到该处。在Y处给予一适宜刺激,只有Z处会产生
兴奋。 (2)实验要验证该药物“仅”对神经细胞间 ( 突触位置 ) 的兴奋传递有阻断作用,设计实验时,一要验证该药物在突触
规范解题思路,提高答题正确率 规范思路
Z点各一个适宜强度的刺激,电流表指针发生偏转的次数分
2 0 别为________ 和________ 次。
③若在 Y处给予一适宜刺激,则在 B 、 X 和 Z处可发生钠离子 Z 处。 内流现象的是________
(2)某种药物可以阻断膝跳反射活动。为了证明这种药物“在
反射弧中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,请利用 图中的X、W、Z三处实验位点,提出你的实验设计方案: 将药物放在 Z处,刺激 X 点,效应器 A 发生反应;将药物放 _____________________________________________________ 在W处,刺激X点,效应器A不发生反应 ___________________________________________________ 。 解析:本题主要考查神经调节的相关知识。由图可知, A 为
2012优化方案高考生物总复习(大纲版)课件第2章第2讲细胞增殖
实验专题探究
观察植物细胞的有丝分裂 【实验原理】 1.植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 2.有丝分裂各个时期细胞内染色体的行为变 化不同,根据各个时期内染色体的变化情况, 识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 3 .细胞核内的染色体 ( 质 )易被碱性染料染色。 洋葱根尖培养:课前3~4d,将洋葱放在盛满 清水的广口瓶中,让底部接触水,放置温暖 处,待根长至5 cm时取用
前 不 期 同 点 末 期
植物细胞有 动物细胞有丝分裂 丝分裂 动物细胞是由两组 植物细胞由 细胞两极发出纺 中心粒发出的星射 ________________ 锤丝 形成纺锤体 ______ 线形成纺锤体 动物细胞膜从中部 植物细胞中部形成 细胞板 ,扩展形 向内_____ 凹陷 ,把细 ________ 细胞壁 , 成新的_______ 胞缢裂成 两个子细胞 ________________ 分裂成两个子细胞
4
0
2
(2)染色体、DNA、染色单体数量在有丝分裂 过程中的变化
③判断染色体、DNA、染色单体的柱形图是 否正确时,可根据以下两点: a.染色单体不为零时,DNA数=染色单体数 =2×染色体数。 b.若染色单体为零,则染色体数与DNA数相 等。 ④依据染色体、DNA、染色单体的柱形图来 判断细胞所处的时期。
高频考点突破
细胞周期的理解
1 .细胞周期分段:细胞周期分为分裂间期和 分裂期。间期历时长,分裂期历时短。间期在 前,分裂期在后。 2.细胞周期的表示方法 (1)常规表示法(扇形图、直线图、曲线图)
③曲线图
(2)柱形图表示法
B组DNA含量在2C到4C之间,说明细胞正处 于 DNA 复制时期, C组细胞中 DNA 已经加倍, 说明细胞处在分裂期。
2025版高考生物一轮复习第三单元细胞的生命历程专题八细胞的分化衰老凋亡和癌变2试题含解析
专题八细胞的分化、苍老、凋亡和癌变考点1 细胞的分化和细胞的全能性1.[2024北京海淀区期中]最近,科学家通过培育鼠的胚胎干细胞使其分化出了心肌细胞,一段时间后发育成了直径约1 mm的心脏类器官。
这一探讨成果对器官移植技术的发展具有重大意义,该探讨成果说明( )A.胚胎干细胞分化程度高于心肌细胞B.胚胎干细胞具有无限增殖的实力C.胚胎干细胞经诱导可发生定向分化D.胚胎干细胞内的全部基因都在活跃表达2.[2024吉林长春质量监测]下列关于人体造血干细胞的叙述,错误的是( )A.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同B.造血干细胞的移植可应用于血液系统疾病的治疗C.造血干细胞分化形成T淋巴细胞的过程是可逆的D.造血干细胞与成熟的红细胞的呼吸作用类型不同3.[2024湖北武汉部分学校质量检测]小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞,制备流程如图所示。
下列叙述错误的是( )A.取细胞b,仅仅进行DNA分析可以鉴定动物性别B.细胞a和细胞b内含有的核基因相同,但全能性凹凸不同C.运用分割针分割囊胚期胚胎时,内细胞团要尽可能地均等分割D.为了获得更多的囊胚,可注射激素促进雄鼠产生更多生殖细胞考点2 细胞的苍老、凋亡和癌变4.[2024四川绵阳一诊]下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.细胞分裂受原癌基因和抑癌基因的调控B.细胞膜的物质运输效率可限制细胞的生长C.细胞凋亡速率过慢可导致个体发育不正常D.细胞中过氧化氢含量增多可延缓细胞苍老5.[2024陕西部分学校摸底]下列关于细胞癌变的叙述,正确的是( )A.癌细胞在相宜条件下能无限增殖,这种增殖为无丝分裂B.癌细胞的形态结构发生显著变更与细胞骨架无关C.健康人和动物细胞的染色体上不存在与癌有关的基因D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,进而导致细胞癌变6.[2024河北石家庄质量检测]最新探讨表明,在人类肿瘤细胞中发觉大量染色体外环状DNA(ecDNA,如图中箭头所指位置)。
优化方案高考生物一轮复习课件:加强提升课(二)
解析:选 C。细胞中正常生命活动都受基因的控制,A 正确; 精子的形成有细胞一分为二的过程,能体现生物膜的流动性, B 正确;AaXB 精子的产生是由于 Aa 在减数第一次分裂时没有 分开,C 错误;aXBXB 精子的形成是由于减数第二次分裂时着 丝点断裂后,姐妹染色单体分开形成的子染色体移向了一极。 D 正确。
A.图中所发生的变异属于基因重组 B.该细胞完成减数分裂能产生 3 种基因型的精细胞 C.C1D2 和 D1C2 转录翻译产物可能发生改变 D.C1D2 和 D1C2 可能成为 C、D 的等位基因
解析:选 A。同源染色体中非姐妹染色单体之间交叉互换的基 因是对应的等位基因时为基因重组,而图中交换的是非等位基 因片段,所以不是基因重组,A 错误;该细胞减数分裂能产生 3 种基因的精细胞,分别是 ABCD、ABC1D2D、ABCD1C2, B 正确;由于 C、D 基因的部分片段交换,所以产生的新的 C1D2 和 D1C2 基因在转录和翻译后,其产物可能发生改变,C 正确; 根据图示分析,C1D2 与 C 在染色体上的位置相同,而 D1C2 与 D 在染色体上位置相同,所以它们可能成为染色体上的新等 位基因,D 正确。
2n 种
3.“口诀法”判断配子来源
两精细胞染 色体完全相同
来―源―→于
同一次级 精母细胞
简―记―→为
同为同一次
两精细胞染 色体“互补”
来―源―→于
同一初级精母细胞 分裂产生的两个次 级精母细胞
简―― 记→为
补为 同一初
两精细胞染色体有 的相同,有的互补
来―― 源→于
同一个体的不 同精原细胞
简―― 记→为
2.具有 n 对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑交叉互换)
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第2讲生物技术在其他方面的应用(建议用时:45分钟)1.(2012·高考江苏卷)下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是()A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果2.下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是()A.从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌3.关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述正确的是()A.在鸡血中加入柠檬酸钠,目的是释放出血红蛋白B.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl浓度的升高而增大C.在沸水浴的情况下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色D.与蛋白质相比,DNA对洗涤剂的耐受性差,对高温的耐受性强4.下列关于植物组织培养的叙述中,不.正确的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因相同5.红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。
下列对血红蛋白提取和分离的叙述,错误的是() A.血红蛋白的提取和分离一般按照“样品处理→粗提取→纯化→纯度鉴定→处理”B.纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C.粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D.可经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定6.(2013·高考浙江卷)利用紫甘薯制酒可提高其附加值。
请回答:(1)为提高紫甘薯的利用率,工厂化生产时,可加入果胶酶和淀粉酶,其中果胶酶可来自________等微生物。
由于酶在水溶液中不稳定,因此常将酶固定在某种介质上制成____________________。
(2)果胶酶可将紫甘薯匀浆中的果胶水解成______________。
A.半乳糖醛酸和葡萄糖B.半乳糖和果糖C.半乳糖醛酸甲酯和果糖D.半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯(3)紫甘薯匀浆流经α淀粉酶柱后,取适量流出的液体,经脱色后加入KI-I2溶液,结果液体呈红色。
表明该液体中含有________。
A.淀粉B.糊精C.麦芽糖D.葡萄糖(4)在发酵前,为使酵母菌迅速发生作用,取适量的干酵母,加入温水和________。
一段时间后,酵母悬液中会出现气泡,该气泡内的气体主要是________。
将酵母菌接种到待发酵液后,随发酵的进行,酵母菌在________条件下产生了酒精和二氧化碳。
(5)下图表示发酵液pH对酒精浓度的影响。
据图判断,最佳pH值是________。
7.如图为月季花药离体培养产生花粉植株的一种途径。
请回答下列相关问题。
(1)一般来说,在________期,细胞核由中央移向细胞一侧,花药培养成功率最高。
确定花粉发育时期一般用________法染色,然后通过镜检确定花粉是否处于适宜的发育期。
(2)通过花药培养产生花粉植株,一般有两种途径即通过胚状体阶段发育为植株或愈伤组织发育为植株,采用哪种途径主要取决于培养基中________________________________________________________________________。
(3)灭菌后的花蕾,在剥离花药时,要彻底去除花丝,这是因为________________________________________________________________________。
(4)若将抗性基因导入愈伤组织细胞,可以采用转基因技术。
而PCR技术是基因工程中的常用技术。
PCR利用了____________原理,通过控制温度来控制DNA双链的解聚与结合。
为了避免外源DNA等因素的污染,PCR实验中使用的微量离心管在使用前必须进行________________________________________________________________________。
(5)微生物的实验室培养与以上植物组织培养过程不同,但也需要非常严格的操作。
使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子)称为________________。
常用的消毒方法是________________________________________________________________________ ________________________________(至少两种)。
8.请回答下列生物技术方面的问题。
(1)微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和__________________法,后者是将菌液进行一系列的________________,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基的表面,再进行________________。
菌落是在固体培养基上由________________繁殖而来的形态可见的子细胞群体。
(2)菊花的组织培养的大致过程如图所示,请回答下列问题:图中B、C依次表示________________过程(填名称),添加的关键激素是____________________。
该实验操作成功的关键是________________,所以要对外植体、超净工作台等消毒,对________等灭菌。
9.低温蛋白酶是海洋嗜冷细菌分泌的酶类,最适温度在20 ℃左右,作为洗衣粉添加剂可在较低的温度下达到理想的洗涤效果。
如图为分离可分泌低温蛋白酶的某种嗜冷菌的操作步骤,据图回答问题:(1)分装前,对培养基要进行________操作。
分装后,为避免杂菌污染,要及时进行________________操作。
(2)将扩大培养后的深海微生物用________________法接种到含酪蛋白的固体培养基表面,在适宜条件下培养一段时间,挑出形成透明圈的单一菌落,即为初选出的嗜冷菌。
从嗜冷菌分泌的蛋白质中分离出低温蛋白酶最常用的方法是________________________________________________________________________。
(3)为进一步检测分离出的嗜冷蛋白酶的最适温度,将该菌按上图所示分5组分别置于________中进行培养,________________组所对应的温度为最适温度。
(4)为提高酶的利用率,可以采用________技术,常用的方法有________________________________________________________________________。
10.下图示以鸡血为实验材料进行DNA的粗提取与鉴定的操作程序,请分析回答下列问题。
破碎细胞释放DNA―→过滤―→溶解细胞核内的DNA―→DNA的析出一二三四―→再溶解―→过滤―→DNA的初步纯化―→DNA的鉴定五六七八(1)步骤一中,向鸡血细胞液中加入________并搅拌,可使鸡血细胞破裂。
(2)步骤二:过滤后收集含有DNA的________。
(3)步骤三、四的操作原理是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________,步骤四通过向溶液中加入________调节NaCl溶液物质的量浓度为________mol/L时,DNA将会析出,过滤去除溶液中的杂质。
(4)步骤七:向步骤六过滤后的________中,加入等体积的冷却的________,静置2~3 min,溶液中会出现________________色丝状物,这就是粗提取的DNA。
(5)步骤七:DNA遇________试剂,沸水浴5 min,冷却后,溶液呈________色。
11.PCR是一种体外快速扩增DNA的方法,用于扩增特定的DNA片段,数小时内可使目的基因片段扩增到数百万个拷贝。
请回答相关问题:(1)DNA分子的两条链在碱基关系上表现为________________________________________________________________________,DNA的两条链在方向上表现为__________;通常将________________的末端称为5′端;当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后,DNA聚合酶就能从引物的________开始延伸DNA链,故DNA子链复制的方向是________________。
(2)PCR与体内DNA复制的不同之处主要表现在温度环境上,在PCR中先用95 ℃高温处理的目的是________________________;而这一过程在细胞内是通过________实现的。
(3)PCR需要模板DNA、引物、________________和________________等条件,其中的引物实质上是一种________________________________________________________________________。
第2讲生物技术在其他方面的应用1.【解析】选B。
由于温度会影响酶的活性,高温会导致加酶洗衣粉中的酶变性失活,A项错误;本实验的目的是探究两种洗衣粉的洗涤效果,所以观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度或达到同样洗涤效果所需时间的长短,B项正确;在适宜的pH下,加酶洗衣粉的洗涤效果高于普通洗衣粉,但pH过高或过低时酶都会变性失活,则两者洗涤效果相似,C项错误;酶具有专一性,加有蛋白酶的洗衣粉不能用于洗涤真丝、羊毛等衣料,适当增加洗衣粉的用量会使洗涤效果增强,D项错误。
2.【解析】选C。
酶的固定方式有包埋法、化学结合法和物理吸附法,物理吸附的过程是利用吸附剂本身的表面张力,从而对附近的分子产生吸附,吸附剂不会与被吸附物质发生化学反应而使其发生性质改变,所以吸附法对酶活性影响很小,A项正确;消化酶在人体消化道内发挥作用,蛋白酶制剂一般在最外面加上糖衣后通过口服方式给药,B项正确;尿糖试纸是一种酶试纸,是将葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色化合物固定在纸条上,制成测试尿糖含量的酶试纸,这种酶试纸与尿液相遇时,很快会因为尿液中葡萄糖含量的多少而呈现一定的颜色,再次使用时颜色会有掩盖作用,所以不能反复利用,C项错误;制备固定化酵母细胞时,将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗的目的是洗去CaCl2和杂菌,防止凝胶珠硬度过大和杂菌的污染,D项正确。