为什么读懂了文章却做不对题目？SAT常见问题汇总
SAT数学错误原因总结
SAT数学错误原因总结很多同学反映SAT数学考得还不错，可是当成绩亮出来后，往往让人大跌眼镜。
具体分析SAT数学错误的原因，总结为：知识点不会、题目没看懂以及不用心。
下面文都国际教育小编帮助大家具体分析SAT数学错误原因总结。
1. 题目理解出现偏差没看懂题目，其实主要还是在于理解上出现了问题，也就是所谓的WORD PROBLEM。
SAT数学虽然题目本身难度不高，但由于题目是用英语写成，对于数学专用的一些概念词汇，如果考生没有熟练把握，自然会出现看不懂题目的尴尬场面。
而数学中一些特定的表达方式，转化成英文可能也比较难以读懂。
因此，应对题目看不懂的问题，建议各位考生花费一些时间，还是积累一定的练习量比较好，不要因为觉得数学简单就轻松放过，必要的练习还是不能省去的。
只要考生背熟了数学词汇，再配合足够的练习量积累，题目看不懂的问题自然就不会出现了。
2. 知识点遗漏SAT数学题涉及的知识面，对于中国考生来说并不陌生，基本覆盖范围相当于国内初中到高中左右的水平。
考生需要做的并不是从头开始重新学习，而是重拾记忆查遗补缺，因此，只要细心，把SAT官方资料认真看上一遍，对于知识点的掌握就应该能做到万无一失，如果还不放心，配合每个知识点再稍作两道题目熟悉一下，也就足够了。
知识点不会的问题是相对来说最容易解决和应对的错误原因。
3. 出题陷阱虽然SAT数学题难度不高，但或许是为了考验考生的细心程度和思维能力，ETS还是通过设置各类题目陷阱的方式间接地提高了题目的错误率。
一些考生因为粗心大意，没有看清题目要求，或者没有完整地读完全题，就匆忙投入了解题之中，结果在本该得分的地方犯错，十分可惜。
应对陷阱类题目，最好的做法是，首先放慢节奏做题，SAT数学的考试时间没有那么紧，只要备考准备充分，理应不会出现来不及做题的情况。
仔细看清每道题，把题目理解透彻后再开始解题，就能很大程度上回避掉陷阱。
4. 粗心大意这是SAT考试中最不应该犯的一类错误。
sat阅读怎么提高正确率
sat阅读怎么提高正确率题目类型的划分目前SAT阅读题目类型，主旨题、寻证题、词汇题、目的功能题、图表题等等，不同题型题目解题方法有些差异。
怎么在文章里面定位，到哪里寻找，找到以后怎么和选项匹配很重要。
基于文本的推断选择SAT阅读所有题目的答案都在给你的文章里面，你要通过定位找到线索，然后进行合理的逻辑推断分析，最后得出自己的正确推断。
一切基于文本，任何你自己做出的选择，都要有明确的evidence证据，所以新SAT阅读叫evidence based reading，基于正确的阅读原则。
所有的答案，必须有逻辑地在文章中得到体现，你才干够选上去，而不是凭感觉、凭以往积存的背景知识随便选。
建立自已的错题本很重要在备考时，我们必须要整理专属于自己的错题本，这个过程，其实就是思维整合的过程：明确自己这道题目为什么错，正确答案的理由是什么，理由的明确出处在文章中哪里，将来怎么去避免这种错误，好好整理出来，要落实笔头描述。
在不断的深入反省中，体会到你犯错误真正的源泉或者原因，争取在下一次学习中得到规避。
选择最优而不是完美选项选项的排除筛选，这是很重要的一点，SAT命题策略并不是要求在四个选项里面最完美的选择。
〔英语〕水平特别高的同学，文章完全看得懂完全理解，他会追求一个完美答案，他会觉得这个正确选项不够到位。
2sat阅读考试的题型1、主旨大意题问题含义：这篇文章的主旨大意是什么?或这篇文章主要说了什么?常见问法：The main point of the passage is toThe passage can primarily be described asThe passage as a whole primarily concerned with 答题技巧：在看选项之前心里就要有一个答案，然后找最贴近的答案。
2、直接理解题问题含义：划线句子或其他指定文中句子的含义是什么?常见问法：The phrase "X' refers toThe author apparently believes which of the followingabout X?All of the following X can be found in the passage EXCEPT 答题技巧：使用"一指'原则，即答案通常都在问题上下不超过一指的位置。
SAT常见错误总结
SAT常见错误总结第一篇：SAT常见错误总结第二篇：SAT数学考试三大常见错误总结SAT数学考试三大常见错误总结SAT 数学常见错误就是理解上的问题，其实SAT 数学部分不需要准备数学知识，也不需要刻意背单词，只需认认真真做几套真题，把自己出错的地方摘录出来思考清楚。
下面小编为大家总结了三个SAT 数学考试的常见错误，希望大家在SAT考试时候要多加注意这些易错点，不在不必要的地方丢分。
下面我们看一下SAT数学常见错误原因：1)单词不熟：有一些重要单词可能搞错，比如circumference表示圆周长，而不是面积。
因为选项中有，容易混淆，如2008年10月S8第7题。
再比如最基本的odd/even，factor/multiple，parallel/perpendicular等一定要弄清。
另外情景题中，比如Kate买唱片Jim排水管之类，一些无关紧要的单词不认识完全不影响解题，千万不要因此干扰做题状态。
2)表达歧义：简言之，就是没看懂题目。
比如a more than b的表达式是a+b，而a less than b的表达式是b-a，很多中国考生在这里出错。
再比如在decimal representation里，tenths digit既能表示十位数，也能表示小数点后第一位，即十分位，如09年1月S8第15题。
还有同学提出least possible value是“最小值”还是“最不可能的值”，从求解的角度自然是前者。
数学题的表达从来都很直接，习惯这些表达即可。
3)抓点失误：明明已经看懂，却没看清问题是什么就匆匆选出答案，是最不值的错误。
注意题目中问的是difference of a and b还是sum of a and b，最后求的是radius还是diameter，area还是perimeter，正确答案往往只有一步之遥。
一般题目里的下划线的单词，都是重要的强调。
明确了SAT数学常见错误原因，我们在平时就要培养出良好的做题节奏，SAT数学题目都是先易后难，容易的题目不要轻敌，难的题目不要畏惧。
考生常犯的sat数学错误盘点
三立教育
考生常犯的sat数学错误盘点
对中国的sat考生而言，sat考试数学部分的难度的确不高!然而，为什么取得高分的孩纸。
一起看看小编给大家介绍的考生常犯的错误，希望能给大家提供帮助。
1.看不懂题
基础薄弱的同学体现尤为明显，名师们发现学生习惯于看3-4行的题，突然出现了长达半幅卷面的长段子题、有图有表大数据量，首先在心里上就存在畏惧。
很有意思的是出现这类问题的同学没有明显的学习背景差异，不少美高、国际班的同学在这项上并不比国内的同学有太多的优势。
2.计算失误
由于有了多步计算，往往在中间计算出现问题，而犯此类错误的同学其中又有近80%的人是由于计算草稿写的马虎而错带入了中间数据，体现出大家的基本素养不足，这一问题在中、高级班上都存在。
3. “57“陷阱
目前基础不错的sat备考生在上完课后能获得对57题的成绩，但是就是会有1题，很难突破，此类错误分析下来，有几大特点：
1)错题并不是最难的;
2)每个人错的都不一样;
3)非智力问题占绝大多数，体现出大家水平发挥的稳定性较差。
雅思阅读为何自认为读懂全文却做不对题目
雅思阅读为何自认为读懂全文却做不对题目为什么我整篇*都读懂了但题目就是做不对?这是很多人都有的疑惑，下面给大家带来了雅思阅读为何自认为读懂全文却做不对题目，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思阅读为何自认为读懂全文却做不对题目?之前看过一个视频，就是心理学上非常著名的“看不见的黑猩猩实验”(the invisible gorilla)。
实验对象需观看一小段短片，片中穿着白色和黑色球衣的两队运动员在向对方球队传球。
实验对象的唯一任务，就是计算白色球衣队员传球的次数。
在影片中间，一个装扮成大猩猩的人走进人群中，对着镜头敲打自己的胸膛，停留了八九秒，然后离开。
场景背后的幕布颜色也在实验过程中逐渐变为金色，在大猩猩登场之后，黑衣球队一位球员退场。
但令人惊奇的是，几乎一半的实验对象未能发现大猩猩的存在。
追踪实验对象目光转动痕迹的眼动仪测量结果显示，那些声称没看到大猩猩的人，大多数目光也曾停留在它身上——他们“看到”了大猩猩，却没能“看见”。
主导这场实验的哈佛大学心理学教授西蒙斯与查布里斯后来将实验结果撰写成一本心理学著作《看不见的大猩猩：无处不在的六大错觉》，书中对此得出的结论是：人类真正体验到的世界远少于他们所感知到的世界。
也就是说，人脑会自动忽略它认为并不需要的东西，而选择性地记住那些它认为重要的东西。
除了选择性记忆之外，还有一个记忆错觉理论。
911事件发生后包括美国总统小布什在内的很多人都曾在采访中栩栩如生地描绘那一天发生的场景，然而，事实却证明他们的记忆内容与真实情况大相径庭。
有些人会把一件实际发生在亲友身上的事情套在自己头上，却信誓旦旦宣称确有此事。
这些都是由记忆错觉导致的。
事实上，我们记忆的信息并不是现实的复制品，每次回忆都是一个信息重新整合的过程，受到信仰、喜好、心情等个体主观意识的左右。
留在脑海中的也许不再是事件本身，而是被大脑重新塑造后的场景。
回到阅读理解中来，刚刚提到的问题就很好解释了。
托福阅读明明都读懂了 为什么还是做不对题
三立教育
托福阅读明明都读懂了为什么还是做不对题
我在任教的这几年里，总会遇到很多学生上来问我：老师，我明明都读懂了，为什么还是做不对题?每当这时候我都会有三道黑线出来。
我不想直言ta其实做错题就是没读懂，因为害怕伤了ta的自尊，也害怕那么赤裸的揭露了问题的本质。
我会让ta挑选出一个自己刚做错的题，让ta把对应的段逐字翻译给我听。
在翻译的过程中遇到错，我就给ta调整，在这个过程中我的目的不仅仅是再一次帮他加深对于错题的理解，更主要的是想让ta发现其实做错题就是自己没有读懂，没有啥别的问题。
如果你能理解我上课的中文讲解，你的逻辑其实并没有啥问题。
那有为什么同学总会觉得自己读懂了呢?其实往往这样的同学只是理解了文章的大意但是并不是每一句话都理解了，但是如果想要拿到阅读高分甚至满分真的是每一句话都要理解了，不然总会掉入到ETS的陷阱中。
不妨自己逐字的翻译看看吧，然后在比较下参考译文，一定会发现自己理解错误的地方。
做阅读会经历这么几个阶段：
一篇文章错5道题以上，不分题型，时间大概是25-18miny一篇;
一篇错3道题左右，主要是推理修辞目的句子插入或者3/6，时间大概21min一篇;
1-2道题错误，可能都是词汇，20min以内做完。
对号入座自己是在哪个阶段，第一个阶段，该去大量背单词;第二个阶段该去理关系;第三个阶段背做错了的词汇题或者镇魂单词。
考研英语阅读为什么看得懂文章却做不对题
为什么看得懂文章却做不对题为什么我看“懂”了文章却做不对题？先看一段文章的第一段：There is much hype about social networks and their potential impact on marketing, so many companies are diligently establishing presences on Facebook, Twitter, and other platforms. Yet the true value of social networks remains unclear, and while common wisdom suggests that they should be tremendous enablers and amplifiers of word of mouth, few consumer companies have unlocked this potential.【题目】It is suggested in paragraph 1 that social networks ……【A】 have proved to be efficient in promoting products【B】 have made great impact on people’s intelligence【C】 are stimulating collective wisdom effectively【D】 are getting great attention from consumer companies.【分析文章】There is much hype about social networks and their potential impact on marketing, so many companies are diligently establishing presences on Facebook, Twitter, and other platforms.这一句中，hype是超纲单词，其意思为“天花乱坠的宣传报道”，是一个带有贬义色彩的词汇，暗示作者认为social networks存在名不副实或过度吹捧的情况，这是作者的观点。
为什么文章我看懂了,却还是做不对阅读理解？
为什么文章我看懂了，却还是做不对阅读理解？摘要：关于英语阅读的话题，之前分享过：近来有不少同学说自己能读懂文章也能看懂题干，为什么一做题还是错了？距离考试仅剩150天左右的时间了，还有救吗？有救！首先，我们应该明确一个概念就是考研英语于我们而言最重要的是做对题，其次才是读懂文章。
这里有同就懵了我文章都读不懂，怎么能做对题？诚然，如果连基本的文章大意都读不懂那肯定是不可能做题的，这里所说的读懂文章的意思是按照出题人的思路去读懂文章，而非按照你的中文逻辑去把文章翻译出来。
既然出题人在选取文章出题的时候是有思路的，那么我们在做题的时候就必然是有套路的。
怎么去按照套路去读文章做题？1、读文章前先看题干每篇阅读都是有五个题目，五个题目的题型和考察重难点就覆盖了整篇文章，在阅读文章前先看题目，能从宏观上对文章有个大概的了解，这样再回去读文章的时候能做到有的放矢，快速定位。
2、看完题干以后分类题型这一步至关重要，很多同学说做不对题，其实很大一部分原因就是因为没有分清楚题型，导致使用错方法。
考研英语总共有六大题型，分别是：细节题、主旨题、态度题、猜词题、例证题、推断题。
其中细节题的数量能占到整个考研英语的80%-90%，所以，细节定位的能力是考研英语的重中之重，其次主旨题是需要通读全文，了解大意才能做的一种题型，是一种较为特殊的题型。
剩下的五类题全部都可以通过定位文章来做出。
3、怎么去分类题型呢？各类题型其实都有其代表性的标志，和其相应的解决方法。
比如细节题的标志：1、不完整的陈述句?2、疑问句，6W1H其解题方法就是精确定位找关键词。
推断题标志：infer?suggest?imply?indicate等词其解题方法就是忠于原文，不能主观臆断。
例证题的关键：区分论点和论据，论点要么在论据前，要么在后。
猜词题：就是找同义替换。
态度题：就是通过找形容词副词等去揣摩感情色彩。
主旨题：需要通读全文来推断。
更详细具体的规律总结已经帮你准备好了：4、回归文章去阅读分类完题型就要回归文章去阅读，这里分两种情况。
考研英语阅读能看懂文章但是做错题
一、问题现象很多考研学子在备考英语阅读时，经常出现能够看懂文章，但是在做题时却总是容易出错的情况。
这种现象在考研英语备考中并不罕见，很多学生感到困惑和挫败，不知道应该如何解决这个问题。
二、原因分析1. 阅读速度过快或过慢：很多学生在进行阅读时，要么过于匆忙，导致遗漏文章中的关键信息；要么过于迟缓，导致耗费过多时间在一些细枝末节上。
这两种情况都会影响学生的答题准确性。
2. 对问题的理解不够深刻：有些学生在阅读文章后，对文章中的重点、关键信息没有深入理解，或者理解偏差，导致在做题时选择错误答案。
3. 缺乏解题技巧：考研英语阅读除了对英文阅读理解的要求外，还需要考生有一定的解题技巧和策略，包括排除法、划关键词、归纳总结等。
4. 语言能力不足：有些学生在阅读英文文章时，会因为词汇量不足、语法结构不熟悉等原因影响理解和答题准确性。
三、解决方法1. 提高阅读速度：学生在备考过程中，可以通过大量的阅读训练来提高自己的阅读速度，同时也要注意保持阅读的准确性和深度理解。
2. 注意文章的结构和逻辑关系：在阅读文章时，要注意文章的结构，了解每个段落的主题和论点，抓住关键信息，做到理解的全面和准确。
3. 多做题、总结经验：通过大量的题目训练可以增加对题型的熟悉度和解题技巧，同时在做错题后要认真总结，找出自己的失误和不足，避免下次再犯同样的错误。
4. 加强语言能力训练：提高词汇量、加强语法和句型的训练，可以帮助学生更准确地理解文章，提高答题准确性。
四、结语在备考考研英语阅读时，学生们不仅要提高自己对英文阅读理解的能力，还要注重解题技巧和语言能力的提升。
只有全面提升自己的综合能力，才能在考试中取得更好的成绩。
希望同学们能够认真对待备考过程，克服困难，取得好成绩。
五、阅读训练的重要性阅读训练在考研英语备考过程中具有极其重要的地位。
只有通过大量的阅读训练，才能真正提高学生的阅读速度和准确性。
在进行阅读训练时，学生要注意培养自己的阅读技巧，包括快速定位关键信息、理解文章的结构和逻辑关系等。
如何快速解答SAT文章阅读题目？
如何快速解答SAT文章阅读题目？如何快速解答SAT文章阅读题目？SAT文章阅读题目的解答关于很多考生来说都是不小的挑战，想要有达到更好的答题效果，大家必须要掌握阅读文章和做题之间的顺序。
下面我就为大家整理了相关信息，供大家在备考的时候进行适当的参照和借鉴。
SAT阅读(CR)部分共67道题目，包括19道完成句子(Sentence Completion，SC)和48道文章阅读(Passage-Based Reading)，时间是70分钟。
SAT阅读考试中的文章阅读，共包涵3篇独立长文章、1组长对比文章、2篇独立短文章和1组对比短文章，共5篇独立文章和两组对比文章。
SAT文章阅读中，短文章每篇(对比阅读算两篇)大约100词左右，每篇文章会出2道题目(对比文章4道)。
长文章或文章组每篇(组)总词数介于400到800之间。
SAT阅读文章的类别可以分成不同的类别：按字数分，分文短篇阅读、中篇阅读、长篇阅读按类型分，分为单篇阅读、对比阅读按题裁分，分为议论文、说明文、小说类按领域分，分为社会科学、人文、自然科学或小说(每次必有一篇)，其中重点题裁为-----弱势群体、新兴科学、小说类很多考生在刚刚开始备考SAT文章阅读考试的时候都习惯看一道题看一段文章这样的做题顺序，这样容易产生一个非常大的问题，就是做题的时候难以对文章有个整体的把握，关于答题的准确性有所影响。
考生容易在做到后面的时候，才发现和前面的文章中心含义有所不同。
后期，有很多考生习惯于全部看完文章之后再做题，这个时候就必须要合计一下时间的问题了，很有可能考生会做不完所有的题目，关于时间的把握是这个做题顺序中问题。
天道专家建议考生在备考SAT文章阅读考试的时候，可以依据自己的实际状况来决定，如果考生的〔英语〕基础知识比较扎实，阅读的速度也很快，那比较好先看文章，有了整体把握之后做题速度会更快;但是如果是刚刚涉猎SAT考试的考生，或者看文章速度真的不是很快，那还是稳一点，看一道做一道好了。
托福阅读解惑：为什么看得懂文章却做不对题目
托福阅读解惑：为什么看得懂文章却做不对题目托福阅读解惑：为什么看得懂文章却做不对题目?新托福阅读考试中，能看懂文章却又做错题目的现象貌似成为一种常态。
反而是在老托福的时期，这样的事从来没有见过。
新托福考试看似取消了语法的单项考察，但是在实际考试之中又将对于语法的考察融合在了新托福考试之中，这里面就是阅读考试体现得最为明显。
请看下面一个例子：The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and the tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process。
很多人在看到这句话的时候，经常翻译为"沙漠化是源于"或者翻译为"沙漠化导致""很多的土地与很多的人去影响的原因。
"这里面有两个点特别容易犯错误，一是result from是源于的意思，而不是单纯的导致的意思。
二是affected在这里其实是后置定语，因此这里的意思是"被影响"，这里很多人又疑惑了，因为我们以前看到的东西都是，人的因素导致沙漠化啊，怎么又会是被影响呢?这就是你的问题了，你被自己以前获得的信息给影响了，你只要知道文章的作者是这么认为的就可以了，何必把自己脑中的信息强加在本文作者身上呢?这句话其实是一个很浅显的例子，举这个例子，其实就是想告诉很多考生很多时候，只是认为自己已经把文章读懂了，但是实际上对于文章的理解上有无数的错误，这其实就是语言的细节!这些细节点要想解决靠的是什么?靠的是单词的积累，靠的是语法的一步一步的打磨。
如果你经常有"最无奈的莫过于看得懂文章，但不对题"的感叹的时候，劝大家最好还是从自身下手，去检查自己的单词，以及语法，如果觉得不知道从哪里下手，到底该怎么提升，建议你做做老托福的语法，而且要多分析错题;并且把《黄金阅读》里面的文章多翻译一下，然后按照里面给出的译文去检查一下自己到底哪里理解错了，以及翻译错了，然后再将这些问题，搜集起来去找自己的同学、老师进行咨询，看看自己到底是哪个语法点出现了问题，只有这样才能摆脱"最无奈的莫过于看得懂文章，但不对题"的怪圈。
SAT考试文章读懂了为什么做不对题 SAT备考经验指南
文章读懂了，为什么做不对题?这个问题最近有好几个学生以及学生家长都问过我，尤其小孩做完题以后他也很困惑，他说老师这个文章我基本上读懂了，但是就是做不对题。
我就问这个小孩，你把这个文章内容给我复述一遍，这个小孩说了，一篇700字的文章，他大概说了两句话还是三句话，说的也是文章的主旨内容，但是你发现什么问题呢?他只是把文章最最核心的大意读懂了，他具体的题目错是因为他文章的逻辑线和细节之间的关系还是有问题的。
对于SAT阅读，如果想要提到一个比较高的分数，除了单词，有一些人单词都认识但是阅读仍然考不了满分，为什么呢?因为本身读的方法和读的习惯是有问题的，这一块也有误区：就大量的进行阅读，有的小孩可能在美国读书或者在国际高中读书，天天接触的是英语的环境，并且老师可能经常布置一些名著的读书练习，我的阅读肯定没有问题，我一考阅读分数就能特别高或者直接就是满分，这个其实是误区。
泛读和精读是要区分开。
泛读是读了大量的小说和原著，但不一定对你精读有帮助，另外SAT考逻辑性，考句子和句子之间的关系分析、文章结构的分析，所以这个肯定需要让老师来讲，并且讲完了之后要练习使用，这是精读和泛读的问题。
接下来大家可能知道不管是在国际高中也好，还是在美国直接读高中也好，阅读课上的形式其实是各种各样的。
比如说我之前有一个小孩在美国读书，他的老师也是让他们读书，但是以他们演戏剧的形式上课，演戏剧就是大家自己读之后表演，老师在旁边看，看完了之后基本上也不点评，所以孩子读完了这本书以后，他理解的是对的还是错的、认为人物的分析是正确的还是错误的其实孩子是不知道的。
还有的老师让学生提交读书笔记，写读书笔记可能会好一点，因为如果老师给批改可能学生能看出来哪些理解是对的，哪一些地方是错的。
所以我们不要广义上认为我们家小孩在英语的环境里，他今天读小说，明天读原著，他的阅读分数就一定高，这个是不一定的。
阅读肯定是要大量的练习，来提高你的单词和整体的语感，但是精读也是一定要做的，不能只是做泛读。
如何解决托福阅读“看得懂做不对”？语法基础是关键
如何解决托福阅读“看得懂做不对”？语法基础是关键在备考托福的过程中，托福阅读可以说是中国学生考托福的一个得分强项了。
但是也时常会有这样的事情发生，就是读完了整篇文章，自以为是理解了大致内容，但是做题时又错了很多。
这就是什么原因呢？下面就来和大家一起分析一下这样的问题。
曾经也有专业人士分析过这样的问题，得出的结论就是，新托福考试取消了语法考试，将语法内容融入到了阅读材料中，同时阅读题材的不断扩展，加大了新词汇的出现。
所以，感觉自己好像是明白了内容，但是到了真的答题环节时候，却又无法正确应对。
对于阅读中词汇的扩展，一般来说我们都备考可以分为两步。
第一步就是找一本词汇书背一些。
因为你词汇量比较小，每天为自己做好定量的词汇记忆还是非常必要的。
当然，这样的记忆方式比较机械化，也会背枯燥容易忘记。
所以，我要有第二步的记忆方法，就是来自你阅读的文章中的记忆，英语单词比较差的同学，可能会发现有着几十个单词不认识。
但是也提醒大家，在阅读中背单词是特别快，而且不容易忘记，这两种方法是相辅相成的。
之前也曾提到很多同学会有看懂内容，做不会题的情况。
这其中也不乏会有，看懂了单词不懂句子的情况。
所以，在开始托福阅读备考的时候，建议大家还是需要好好的检查一下记得语法功底，如果觉得哪里不足，考虑到底该怎么提升。
至于，最简单的检查方法，就是做做老托福的语法题目了。
在老托福语法的同时，找到自己的薄弱环节，加深巩固，同时找一些文章多翻译一下，然后按照里面给出的译文去检查一下自己到底哪里理解错了，尽量精准到找到自己的语法漏洞快速加以弥补。
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SAT阅读常见问题及解题方法
SAT阅读常见问题及解题方法（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本人精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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结合所阅读的文章，每道选择题以提出问题的形式出现，通常被问到的问题类型为：本篇文章的主要观点及中心主题;在本篇文章中，作者对所论述问题的态度及基本观点;判断所阅读文章的体裁形式，例如：议论、寓言、科技、历史、讽刺、悲剧、喜剧、浪漫、科幻、恐怖、写实及诗歌;作者在文章中所用的修辞手法的目的，在这篇文章中作者希望达到些什么;作者通过特例、类比及比较想要说明些什么等等;什么是文章中的基本事实;阅读材料的含义或暗指是什么;难词、偏词、怪词及多义词在这篇文章中的准确意思是什么。
每一篇文章均有其主要观点或中心主题。
典型的围绕文章主要观点的问题为;在这篇文章中作者的.主要目的是什么?这篇文章主要涉及什么问题?这篇文章主要建议是什么?这篇文章总体上想要回答什么问题等等。
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为什么读懂了文章却做不对题目？SAT常见问题汇总
考生们在备考SAT阅读的时候一定会碰到一些问题，因此下面小编为大家介绍的就是 SAT阅读
备考常见问题的内容，希望对大家有帮助。
一. SAT阅读的复习应该从词汇着手还是从文章着手?
对于基础薄弱的考生来说，阅读备考要从基础两点抓起，第一单词，第二长难句。
许多同学在
考试前，总是对不太重视单词和长难句，着急做题目，但是效果往往不佳。
究其原因，是基本功没
有做好。
所以大家可以初期阶段着重抓词汇和长难句，再逐渐过渡到文章练习。
二. 如何迅速地在短期内提高词汇量?
短期内提高词汇量也是有可能的，但需要极大的努力和坚持。
首先，词汇记忆要找到适合自己
的方法，比如“联想”、“谐音”、“拆分”、“词缀”等方法。
具体方法因人而异，加上通过自
己坚持，可能在短期对单词记忆产生突破性效果。
三. 如何能改善词汇“前背后忘”的状况?
单词记忆中最大的困扰可能不是单词记忆本身，而是不断的遗忘。
这令很多考生十分苦恼，其
实这是一个正常的记忆过程中必经的阶段。
针对这种现象最有效的方式就是不断的循环复习，将短
期记忆变为长期记忆。
四. 一天以背多少单词为宜?时间安排上如何安排是效率最高的?
应该说准确地划定每天单词的记忆量是很难的，毕竟因人而异。
但是，说道效率小编认为还是
利用琐碎时间记忆最好，比如早上起来后的10-20分钟，以及睡前都是记忆的最佳时间。
五. 为什么读懂了文章却做不对题目?
这个问题的根本原因其实就是考生并没有真正读懂这篇文章，我们做阅读理解的解题原则叫
“本本主义”，所谓正确选项一定是和原文同义表达。
与原文相反或者是文中未提及的都是错误的。
考生一定只是停留在了表面的理解却没有真正领悟作者的真实意图。
六. SAT阅读备考要不要大量阅读小说?
其实这就取决于考生自身的备考时间和精力了，阅读小说的确是提升阅读能力的方法之一，但
是需要花费大量的时间，对于采取这种方法的考生建议可以参考官方推荐的小说进行选择，而备考
时间紧张的考生可以选取一些报刊杂志上的文章，篇幅较短而且符合SAT阅读的特点。
七. SAT阅读大量刷题效果好吗?
相信很多考生在备考初期已经搜罗了很多相关的练习题，以此来采取“题海战术”，大量的练
什么阶段，都要将SAT历年真题以及OGOC中的题目反复练习研究，因为官方的题目才是方向最准确最权威的练习题。