道桥专业英语1、2、4、5课

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道路桥梁与渡河工程专业培养方案081006T

道路桥梁与渡河工程专业培养方案081006T

道路桥梁与渡河工程专业培养方案(081006T)(HIGHWAY-BRIDGE&HARBOR ENGINEERING)一、培养目标适应新时代社会主义现代化交通基础设施建设发展需要,本专业培养德、智、体、美全面发展的具有一定国际视野,面向未来解决复杂工程问题的高级应用型专门人才。

具备自然科学和人文社会科学基础、外语和计算机应用能力,掌握道路桥梁与渡河工程的相关基本原理和基本知识,获得工程师基本训练,能胜任道路、桥梁、隧道、轨道工程、综合管廊工程等领域的设计、施工、养护、监理、投资、管理、教学、科研等工作,具备较好的基础理论、较宽厚的专业知识和良好的实践能力和创新能力,毕业五年后能够能胜任专业工作岗位,成为单位的骨干和中坚力量。

本科生毕业后经过5年左右的实际工作,能够达到如下目标:(1)能够运用数学、自然科学和道路与桥梁工程基础知识,对复杂的道桥工程问题进行分析和研究,并提供有效解决方案;(2)能够运用现代工具及道桥工程专业知识,在交通基础设施建设领域进行投资、规划、设计等工作;(3)具备健康的身心和社会责任感,理解并坚守职业道德规范,综合考虑法律、环境与可持续发展等因素影响,在工程实践中能坚持公众利益优先;(4)拥有团队精神,能够进行有效沟通和交流,具有工程项目实施和管理能力,能够在团队中发挥作用;(5)能够适应学科发展和行业需求,具有一定的国际视野,通过继续教育或其他终身学习途径拓展自己的知识和能力。

二、毕业要求经过4年的学习,本专业毕业生应达到以下毕业要求:1.工程知识:掌握道路桥梁与渡河工程领域相关的数学、自然科学、工程基础和专业知识并能将其用于分析和解决复杂道路与桥梁工程系统工程问题。

1-1掌握相关数学知识,并能运用到复杂的道桥工程问题的表述之中;1-2能够就道路桥梁与渡河工程中的实际问题建立数学模型,并能够推演分析及求解计算;1-3能够运用所学的数学、物理等自然科学知识解决实际工程问题,包括数据处理、统计回归及优化比较。

土木工程专业(道路桥梁工程方向)本科生培养方案

土木工程专业(道路桥梁工程方向)本科生培养方案

土木工程专业(道路桥梁工程方向)本科生培养方案一、学习年限4年二、培养目标培养适应国家现代化建设需要,德、智、体全面发展的,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

学生毕业后可从事道路桥梁工程领域的科研、设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。

三、专业培养要求本专业学生在规定的学制时间内要学习自然科学基础、人文社会科学基础、技术科学基础和本专业领域相关的基本理论和基本知识,并接受专业技术人员的基本素质和技能训练,具有分析问题和解决工程实际问题的基本能力。

要求本专业毕业生具备以下几个方面的知识和能力:1、具有坚实的自然科学基础,较好的人文、社会科学基础及运用本国语言的文字表达能力。

2、掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,并具有一定的听、说、写能力。

3、具有本专业必备的工程制图、计算、实验、检测、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力。

4、较系统地掌握本专业领域的理论基础知识,了解学科前沿及最新发展动态。

具有扎实的专业基础知识和基本理论:掌握工程力学、结构工程和岩土工程的基本理论,了解道路工程材料的性能及应用,熟悉道路勘测设计、路基路面工程及桥梁工程设计和施工技术与施工组织方面的基本知识,掌握工程测量的基本技能。

5、具有创新意识和独立获得知识的能力。

6、通过专业工程实践的训练,具有一定的分析、解决问题的能力及实践技能。

四、专业主干课程结构力学、测量学、土木工程材料、荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、土质学与土力学、道路勘测设计、路基路面工程、钢结构原理及设计、混凝土与砌体结构、基础工程、桥梁工程、结构试验与检测、结构抗震设计。

五、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。

毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。

六、授予学位类别工学学士七、学期教学进程表1土木工程专业(道路桥梁工程方向)学期教学进程表学期 课程编码 课程名称 考核 学分学时分配总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 一 学 期C1061081 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061020 代数与几何 √ 4.0 64 64C1140010 思想修养与法律基础 √ 3.0 34 30 4C1050011 大学英语 √ 3.0 70 70C1200011 体育 1.0 32 26 6C1000001 国防教育 3.0 3周T1120010 土木工程概论 1.0 16 16T1130021 工程图学A √ 3.5 60 60小计 23.5 360+3周 350 10 24.0第 二学 期 C1140030 中国近现代史纲要√ 2.0 22 20 2C1050012 大学英语 √ 3.5 90 90C1200012 体育 1.0 32 26 6C1061082 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061030 概率论与数理统计 3.0 48 48C1100011 大学物理A √ 4.5 72 72T1120020 土木工程制图 2.0 32 32T1120140 理论力学A √ 5.0 80 80小计 26.0 460 452 8 25.2第 三学 期 C2050011 大学英语限选 1.0 30 30C1140020 马克思主义基本原理√3.0 40 40C1200013 体育 1.0 32 26 6C1100012 大学物理A√4.5 72 72C1040010 计算机实用基础 2.0 32 20 8 4C1040020 C语言程序设计√4.5 72 42 10 20E1100011 大学物理实验A 2.0 30 30T1120130 材料力学A√5.0 80 72 8T1120030 土木工程CAD 2.0 40 20 20C1080070 工科大学化学 3.0 48 30 18C1140051 形势与政策 1.0 10 10小计 29.0 486 362 74 6 44 26.02期 课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 四 学 期 C1200014C1140040C2050012T1121011T1121020T1121070E1121020E1100012C1140052T1120040体育毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论大学英语限选结构力学Ⅰ测量学工程地质与水文测量实习大学物理实验A形势与政策有限元分析软件及应用√√√1.06.01.04.03.52.02.02.01.02.03266306456322周301040266030644432102412306616小计 24.5 360+2周 290 48 12 16 21.2第 五 学 期 T1121012T1121040T1121050E1122030T1010120T1121150E1121030T1010100T1120050结构力学Ⅱ荷载与结构设计方法混凝土结构设计原理土质学与土力学交通工程基础土木工程材料混凝土结构课程设计道路勘测设计结构概念与体系√√√√√4.02.04.53.52.54.52.03.51.56432725640722周5424643272443048461210248小计 28.0 414+2周 336 54 25.9第 六 学 期 S1121030E1010130S1122020T1121090S1121010S1122070E1121070E1122060S1122050S1121050工程项目管理道路勘测课程设计路基路面工程钢结构设计原理混凝土与砌体结构桥梁基础工程钢结构课程设计桥梁基础课程设计桥梁工程结构试验与检测√√√√√2.52.03.54.02.02.52.01.03.53.0402周606432402周1周604840606432406036 12小计 26.0 344+5周 332 12 24.634八、实践教学环节安排表类 别 学分 实践训练 国防教育 3.0 3周 桥梁软件应用 1.5 1.5周 课程设计 11.0 1.0周 测量实习 2.0 2周 桥梁工程实习 1.0 1周 毕业实习 2.0 2周 毕业设计 18.0 18周 大学物理实验A4.0 60学时 总 计42.538.5周+60学时九、课程设置及学时比例表类别 学分 %学时 %上机(学时) 实验(学时) 习题(学时)公共课C69.5 47.4 1106 46.8 2436 36 技术科学基础T 51.5 35.2 84235.6 36 74 专业课S 25.5 17.4 416 17.612 总计141.0 1002364 1006012236期课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时 第 七 学 期 S1122010 T1120060 E1122110 E1122050 E1122080 E1122070 S1121040 E1122020 E1120101 道桥工程技术专题阅读与翻译桥梁工程实习桥梁工程课程设计路面工程课程设计路基工程课程设计结构抗震设计桥梁软件应用毕业设计√1.51.01.02.01.01.02.51.54.024201周2周1周1周401.5周4周242040小计 15.5 84+10.5周84 11.2 第 八学 期E1120102 E1120110 毕业设计 毕业实习14.0 2.014周2.0周小计 16.016周5十、课外安排与要求1、学生可通过参加社会实践活动、英语和计算机等级考试、各类学科知识竞赛等活动获得相应的学分,在选拔推荐勉试研究生、评定奖学金等政策中也予以加分。

土木工程本科课程设置一览表

土木工程本科课程设置一览表
CE30121
土木工程 施工(I)
3.0
48
48
46
4上 机
6
A5.2.9,
B10,B11
C1,C2,C4,
CE30133
基础工程
(II)
2.0
32
32
32
6
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE30124
房屋结构 设计
2.5
40
40
40
6
A5.3.2;A5.3.6
B2;B10
2.0
32
32
1-7
CST11003
C程序设计
3.0
48
64
32
32
2
MATH20050
复变函数 与积分变 换
3.0
48
48
48
3
CST21001
计算机信 息管理基 础
3.0
48
48
3
小计
33.0
528
最低学分18学时288
专业基础课程
要求:必修修满38学分,选修修满4.0学分
必修课程
CE10100

CE40127
边坡工程学
2.0
32
32
32
7
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE40130
高层建筑 基础设计
1.5
24
24
24
7
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE40133
地基处理
1.5
24

土木工程(道桥方向)专业

土木工程(道桥方向)专业

土木工程(道桥方向)专业四年制本科培养方案一、培养目标与人才规格本专业旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握土木工程基本理论和技能,适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要,培养基础扎实、知识面宽、能力强,具备从事建筑结构设计、施工与管理、研究开发、工程概预算和工程企业管理的能力,培养具有较高的外语和计算机应用水平的复合型的高级技术人才,具备国家注册结构工程师、建造工程师、造价工程师、监理工程师等职业资格必需的知识和素质。

学生毕业后可以成为建筑行业或有关领域的高级技术或管理人才。

本专业的人才规格:1.有正确的政治方向。

系统掌握马克思主义的基本理论和建设有中国特色的社会主义的基本理论,有较高的政治素质和道德品格,具有正确的人生观、价值观、世界观,有高度责任心、事业心、团结合作和奉献精神;2.掌握工程力学、水力学、土力学的基本理论,掌握工程材料、结构设计与分析、地基基础等土木工程基本知识,掌握有关建筑机械、工程测量、施工技术与组织等方面的基本技术;3.有较强的实践能力,接受课程设计、试验仪器操作、现场实习和毕业设计或实践等的基本训练;4.有较强的计算机应用和操作能力,掌握利用现代化手段解决本专业问题的基本方法;5.有较高的外语水平,在听、说、读、写四个方面全面发展,能够具备参与国际工程建设的基本要求和初步知识;6.除具有较好的技术管理能力外,了解土木工程主要法规,有一定的行政组织与管理能力。

二、学制本专业的标准学制为4年,有效学习年限为6学年。

三、学分要求本专业总学时数为2480,总学分数为167,其中专业必修课中的学位课程为36学分。

四、专业培养模式及特点本专业课程分为公共必修课、专业必修课和选修课三个层次。

其中专业必修课中的学位课程是:高等数学、理论力学、材料力学、建筑材料、结构力学、土力学与地基基础、土木工程测量、钢筋混凝土结构基本理论、结构设计、土木工程施工等。

选修课包括限定选修课和任意选修课。

路桥专业英语

路桥专业英语

5.碱活性检验 1)用岩相法检验确定哪些集料可能与水泥中的 碱发生反应。 2)用砂浆长度法检验集料产生有害反应的可能性。
The basic active examines 1w examination determined that which aggregates are possible and in cement The alkali has the response. 2) has the deleterious reaction possibility with the mortar length law examination aggregate
2)颗粒级配(表)
aximum particle size finely ground particles gradation 1) maximum particle size: The ominal particle size's upper limit is called this particle size the maximum particle size. ecause receives the engineering structure and the execution conditions limit, therefore ipulation standard: The coarse aggregate maximum particle size do not surpass the multiructures most light-sized 1/4 and the steel bar smallest clear distance 3/4; Uses the aximum particle size regarding the concretes solid core permission is 1/2 thickness of slab rain composition, but the maximum particle size do not surpass 40mm 2) grain composition able)

桥梁土木工程专业英语(道桥方向)

桥梁土木工程专业英语(道桥方向)

土木工程英语词汇(桥梁)Girder 梁, 钢桁的支架cross girder 横梁main girder 主梁guide vane 风嘴rail for inspection vehicle 检修小车轨道key diagram 原理草图, 工作图access opening 检修孔, 人孔view 视图front elevation 正面图, 前视图side elevation(=side view) 侧视图REQUEST FOR QUOTATION 询价单Customer 客户Main truss 主桁架High Strength Tensile Bolts 高强螺栓Welding wires 焊丝permissible Stress 容许应力Fatigue stress 疲劳应力friction face 磨擦面friction factor 摩擦系数Calculated span length 计算跨径Bridge deck system 桥面系Supplementary specification 补充规范expoxy zinc rich 环氧富锌polyurethame 聚亚氨酯primer 底漆barriar 中间漆finish 面漆external surface 外表面internal surface 内表面expoxy sealer coat 环氧封闭层cable-stayed bridge 斜拉桥(DFT)dry film thickness 干膜厚度surface preparation 表面预处理micron(um)微米thermal sprayed aluninium 热喷铝street furniture 道路附属设施场地||Field ground仓库||Warehouse涂装||Draw to pack露天||Open-air轮机||Round machine厕所||Toilet滑道||滑 way区域||District趸船||趸 ship房间||Room喷砂||Spray the sand组装||Assemble预拼装||Prepare the 拼 to pack办公楼||Transact the floor楼房||Several-storied building食堂||Dining room宿舍||Dormitory综合||Synthesize大门||Front door空压机||The air presses the machine房||Building办公室||Office锌||Zinc铝||Aluminum油漆||Varnish车队||Car brigade礼堂||Hall变电站||Transformer substation长江||Yangtze RiverMHI||MHI重型工程有限责任公司||Company of heavy type engineering limited liability厂区平面图||Factory area plane chart制造氧气站||The manufacturing oxygen plant办公楼||Transact the floor下料场地||维修车间||Maintain plant放样lofting划线score预处理pretreatment100t门座式吊机 100t gate seat-type crane 装配assembly行走式起重机 Auto Lift下水船架 Lauching shipwayn.[建]吊桥suspension bridge。

土木工程专业英语复习-道桥

土木工程专业英语复习-道桥

drainage systems 排水系统Geotechnical specialist 岩土专家environmental specialists 环境专家Transportation specialists 交通专家Structural specialists 结构专家Construction management specialists建设管理专家Structural Engineering 结构工程Transportation Engineering 交通运输工程Geotechnical Engineering 岩土工程Pipeline Engineering 管道工程Construction engineering 建设工程Water Resources Engineering 水利资源工程Asphalt 沥青;Settlement 沉降;(side)Slope边坡;Filling 填土;build the forms 模板;pour the concrete 浇筑混凝土;bridge 桥;span 跨越,跨度;Aqueduct bridges 渡槽;Pier 桥墩;abutment 桥台;pile 桥桩;concrete pile 混凝土桩;compression 压力压缩;tension 拉力;bending 弯(曲);shear 剪切torsion 扭转;compressive strength 抗压强度;tensile strength 抗拉强度;yield strength 屈服强度;Suspension Bridge 悬索桥;cantilever bridge 悬臂桥;arch bridge 拱桥;beam bridge 梁桥;rigid beam bridge 刚性梁桥,钢架桥;girder 大梁;deformations 变形;bridge design and construction 桥梁设计和建设;aluminum alloys 铝合金(复);analysis of forces 受力分析;stress and strain 应力和应变(stresses and strains);the static load 静荷载;the dynamic load 动荷载;(the) wind tunnel test(s) 风洞试验;Caisson 沉箱;foundation treatment 地基处理;scaled-down 按比例缩小;scaled-up 按比例放大;prestressed concrete 预应力混凝土;reinforced concrete 钢筋混凝土;pile drivers 打桩机;durability 耐久性;falsework 脚手架;flotation ?浮运;cantilevering 悬臂法;sliding 滑动;direct lifting 直升;suspension 悬挂法;preliminary design 初步设计;安全系数?;construction drawings 施工图纸(pl) surface drainage 地面排水blueprints 蓝图(pl)drainage facilitydrainage facilities 排水设施side slopes 边坡(pl)shoulder(s )路肩(pl)retaining wall(s)挡土墙(pl) Compaction n.压实Compact v.压实the grading operations 场地平整; highway engineering 公路工程storm drainage system 排涝系统earthmoving machines 土方机械drainage structure(s)排水结构earthworks 土方工程soil mechanics 土力学Settlement 沉降flexible pavement柔性路面internal friction内摩擦力cohesion内聚力compressibility可压缩性elasticity 弹性(elastic)permeability渗透性capillarity 毛细,毛细现象1construction engineering建设工程Construction schedule施工日程preparation of site现场准备earth-moving machines 土方运输机械foundation treatment 地基处理asphalt 沥青 cement 水泥clay 粘土?Sandy soil沙土Forming 支模,concrete production Placement放置,curing维护slip-forming 滑模;paver 铺路机contraction joints 收缩缝asphalt paving 沥青摊铺bituminous 含沥青的building materials建材reinforced concrete 钢筋混凝土stress and strain 应力应变elastic modulus 弹性模量psicement mortar 水泥砂浆bolting 螺栓连接riveting铆接welding焊接2。

专业英语_李嘉主编道桥方向

专业英语_李嘉主编道桥方向

Lesson 1 土木工程中的各种业务土木工程是一个意味着工程师必须要经过专门的大学教育的职业。

许多政府管辖部门还有(一套)认证程序,这一程序要求工科毕业生在他们能积极地开始(从事)他们的事业之前,通过(认证)考试, 这种考试类似于律师职业里的律师考试一样。

大学里, 工科课程中着重强调数学、物理, 和化学,尤其在开始的二到三年。

在工科所有分支中,数学非常重要, 因此它被着重地强调。

今天, 数学包括统计学中的课程主要涉及集合, 分类, 和使用数字数据, 或信息。

统计数学的一个重要方面是概率, 它涉及当有改变问题的结果的不同的因素, 或变量时,可能会发生什么。

例如,在承担桥梁的建设之前, 运用统计研究来预计未来桥梁期望承受的交通量. 在桥梁的设计中,(各种)变量如作用在基础上的水压, 碰撞, 不同的风力的作用, 以及许多其它因素必须考虑。

由于在解决这些问题涉及大量的计算, 现在几乎所有工科课程中都包括计算机编程。

当然,计算机能比人类以更快的速度和准确性解决许多问题。

但如果不给计算机清楚和准确指令和信息,换句话说,一个好程序,它也是无用的。

虽然,在工科课程中,对技术科目着重强调,但当前的趋势还是要求学生学习社会科学和语言艺术的课程。

工程和社会间的关系变得更加紧密; 因此,再一次充分说明, 工程师负责(承担)的工程在许多不同和重要的方面影响社会,这些方面是他们所知道的。

并且,工程师需要一种很肯定(自信)语言表达方式来准备报告,这个报告要清楚明了,且在多数情况下, 是令人信服的。

参与研究的工程师要能为科学出版物详细描述他们的发现。

最后两年的工科课程计划包括学生专业领域的学科。

为准备使学生成为一名土木工程师, 这些专业课程可能会涉及诸如大地测量、土力学,或水力学。

学生在大学中的最后一年前常常就开始了频繁的工程师招聘。

近年来,许多不同的公司和政府机构为争夺工程师而竞争。

在今天这个重视科学技术的社会,受过技术训练的人当然是受欢迎的。

道路桥梁工程技术专业

道路桥梁工程技术专业
道路桥梁工程技术专业
道路运输类专科专业
01 培养目标
03 知识技能
目录
02 主干课程 04 课程设置
05 就业面向
07 获得证书
目录
06 教学教务 08 铁道工程方向
道路桥梁工程技术专业旨在培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备道路与桥梁工程现场的施工技术 和工程管理能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才的专业人员可从事道 路与桥梁工程施工技术与管理、质量管理、安全管理、资料管理、工程造价计算、以及施工监理等专业工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施工、检测的基本知识, 具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术 技能人才。
主干课程
测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧道施工技获得证书
在校学习期间,学生可在下列证书中,根据专业方向、个人兴趣、经济条件确定一种或两种以上技能证书,如 《土建预算员证》、《土建工程员证》、《CAD二级证》、《计算机二级证》、《英语B级证》
铁道工程方向
培养目标 主要课程
实践环节 就业方向
本专业 培养具有德智体美全面发展、具有良好职业道德,掌握必备的专业理论知识,具有较强的铁路、公 路工程工与检测方面的专业技能,能够从事铁路、公路工程的施工、检测、监理与维护等能力的高等技术应用型 人才。
就业面向
毕业生面向公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位,主要从事道路与桥梁工程的 勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。如公路交通勘测设计 单位、路桥施工企业、市政工程公司、监理企业、各市县交通局、公路局等。

道桥专业大一英语作文

道桥专业大一英语作文

道桥专业大一英语作文1. I have always been fascinated by bridges. The way they connect two separate places, the engineering marvels they represent, and the beauty they add to the surrounding landscape never fail to captivate me. Bridges are not just structures; they are symbols of connection and unity.2. When I see a bridge, I can't help but imagine the countless stories it holds. People crossing it, cars zooming past, and the occasional boat sailing underneath each one adds a unique touch to the bridge's history. It's like a silent witness to the passage of time and the lives of those who have crossed its path.3. One of the most intriguing aspects of bridges is the variety of designs they come in. From the elegant arches of the Sydney Harbour Bridge to the sleek cable-stayed design of the Golden Gate Bridge, each bridge has its own personality. Some are utilitarian, while others are architectural masterpieces. They are a testament to humancreativity and the ability to turn a functional necessity into a work of art.4. Bridges also have a practical purpose. They enable us to overcome physical barriers such as rivers, canyons, or even busy highways. They make our lives easier by providing a direct route from one point to another. Without bridges, our journeys would be much longer and more complicated. They are essential for the smooth functioning of our modern society.5. However, bridges are not without their challenges. They require careful planning, engineering expertise, and constant maintenance to ensure their safety and longevity. The forces of nature, such as wind, water, and earthquakes, can put immense strain on a bridge. It is theresponsibility of engineers to design bridges that can withstand these forces and ensure the safety of those who use them.6. In conclusion, bridges are more than just structures that connect two points. They are symbols of connection,unity, and human ingenuity. Each bridge has its own story to tell and adds beauty to its surroundings. They are practical necessities that make our lives easier, but they also pose challenges that require careful planning and maintenance. Bridges are a testament to the remarkable achievements of human engineering and a constant reminder of our ability to overcome physical barriers.。

道桥工程专业英语考试方法改革探索

道桥工程专业英语考试方法改革探索

道桥工程专业英语考试方法改革探索道桥工程专业英语是道桥工程专业学生必修的一门课程,主要包括道路工程、桥梁工程等方面的英语知识。

随着道桥工程专业的发展和与国际接轨的需要,道桥工程专业英语考试方法也需要进行改革和探索。

一方面,要从课程设置的角度进行改革。

传统的道桥工程专业英语课程重点放在单词和语法的记忆上,忽略了对实际工程案例的学习和应用能力的培养。

考试方法应该更加注重对学生综合能力的考查,包括听说读写四个方面。

可以增加听力和口语的考试环节,要求学生能够听懂和流利地表达日常交流和专业知识。

要设置实际工程案例的阅读和写作题目,考查学生在实际工程中运用英语的能力。

要从教学方法的角度改革。

传统的道桥工程专业英语教学重点放在教师的讲解上,学生被动接受知识。

而英语学习的本质是交际,要求学生在实际场景中运用英语。

教学方法可以采用任务型教学,让学生在真实的道桥工程案例中进行语言活动。

可以组织学生进行小组讨论,解决道桥工程中的实际问题,同时要求用英语进行交流。

这样不仅提高了学生的语言能力,也培养了学生的专业素养。

还可以从评价方法的角度进行改革。

传统的英语考试主要依靠笔试,忽视了在实际工程中运用英语的能力。

可以引入学分制,将学生在课堂上的表现、实际案例的解决能力、实习工作的实践能力等纳入综合考核,综合评价学生的语言水平和专业能力。

道桥工程专业英语考试方法改革的探索不仅有助于提高学生的英语水平,也有助于培养道桥工程专业人才。

通过设置更加贴近实际工程的考试题目,培养学生实际运用英语的能力,将有助于提高学生在实际工作中的竞争力。

通过引入任务型教学,培养学生的专业素养,将有助于培养道桥工程专业英语人才,满足行业与国际接轨的需求。

道桥工程专业英语考试方法改革是必然趋势,需要从课程设置、教学方法和评价方法等多个方面进行探索。

只有通过改革创新,才能更好地培养道桥工程专业英语人才,促进行业的健康发展。

桥梁专业英文自我介绍范文

桥梁专业英文自我介绍范文

桥梁专业英文自我介绍范文English:Hello, my name is [Your Name], and I am a professional bridge engineer with over 10 years of experience in the industry. I have a Bachelor's degree in Civil Engineering and a Master's degree in Structural Engineering, both of which have provided me with a solid foundation in the design, construction, and maintenance of bridges. Throughout my career, I have worked on a variety of bridge projects, including truss bridges, arch bridges, and cable-stayed bridges. I am skilled in using various engineering software such as AutoCAD, SAP2000, and ETABS to analyze and design bridge structures. My expertise also extends to conducting structural inspections and assessments to ensure the safety and integrity of existing bridges. I am passionate about contributing to the improvement of transportation infrastructure and have a strong commitment to delivering high-quality, cost-effective, and sustainable bridge solutions to meet the needs of the community.中文翻译:你好,我的名字是[Your Name],我是一名拥有超过10年行业经验的专业桥梁工程师。

关于道桥专业英语作文120词

关于道桥专业英语作文120词

关于道桥专业英语作文120词My family is a river and lake crisscrossed with waterways in the south of the Yangtze River. All kinds of land are used to connect the bridge. People call it "old bridge".It is said that it has been built by foreign builders for many years. It witnessed the history of the Anti Japanese war. The Japanese wanted to destroy the Lingqiao bridge.The bridge was not able to be reached by the aerial bombing because the bridge was covered with wooden boards at that time After liberation, the design of the bridge was very reasonable. In order to let people run for the bridge, the planks were removed and laid on the asphalt pavement, and the traffic was convenient. The hope bridge was next to a buoy.Now called Jiangxia bridge, the buoy was said to be chained to one of the pontoons The floating bridge on the water surface is covered with wooden boats for pedestrians and bicycles. When the tide rises, there is a buoy arched up. The cracks between the ship and the channel are seen to be through cracks.Under them are turbulent and turbid rivers. Therefore, people are always scared to walk on them. I feel very afraidthat Jiangdong and Haishu will facilitate the passage of vehicles.The government has also put the buoy into practice I have many bridges in my family, such as the new bridge, Jiefang Bridge, the bridge I love my hometown, and the bridge I love my hometown.。

道路桥梁与渡河工程专业课程

道路桥梁与渡河工程专业课程

道路桥梁与渡河工程专业课程道路桥梁与渡河工程专业课程专业核心课程与主要实践环节:道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、道路建筑材料、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

开设院校教学实践培养目标培养从事道路、桥梁和渡河技术研究及其装备器材论证、设计、监造和使用的高级工程技术人才。

培养要求就业方向按高校热度排序[江苏]东南大学[黑龙江]哈尔滨工业大学[天津]河北工业大学[山东]山东农业大学2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿,学校为先还是专业为先?一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。

在一本院校中,选学校可能更重要一些。

学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。

如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。

而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。

建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。

有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。

有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。

家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。

同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。

《地下工程专业英语》课程教学大纲

《地下工程专业英语》课程教学大纲

《地下工程专业英语》课程教学大纲英文名称:Professional English for underground engineering课程编码:总学时:16 实验学时:0 学分:1适用对象:道桥与渡河专业本科四年级学生先修课程:建筑材料、土力学、路基路面、公路勘测、桥梁工程、水力学等大纲主撰人:大纲审核人:一、课程性质、目的和任务本课程为城市地下空间工程专业本科生开设,属于本专业学生选修的学科基础课。

在本专业的培养计划中,要求学生能够掌握一门外语阅读本专业的外文文献资料,本课程正是针对这一培养计划而设置。

通过本课程学习,要求学生能够基本掌握本专业英语文献的专业词汇、专业术语、表述技法和写作特点,能够比较熟练地阅读道桥工程方面的英文资料,为更好地从事本专业打下较扎实的基础。

二、教学内容及要求第1章Unit1 highway introduction授课学时:2基本要求:掌握公路由来及基本词汇,熟悉专业英语复杂句子结构。

重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译第3章Unit 3 soil mechanics and soils sciences授课学时:2基本要求:通过课文翻译及精讲掌握与土力学相关的专业词汇和关键句型重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译第5章Unit5 cement and concrete授课学时:2基本要求:通过课文翻译及精讲掌握与水泥和混凝土相关的专业词汇和关键句型重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译第8章Unit 8 the subgrade design and construction technology授课学时:2基本要求:通过课文翻译及精讲掌握与路基设计与施工相关的专业词汇和关键句型重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译第9章Unit 9 pavement design and construction technology授课学时:2基本要求:通过课文翻译及精讲掌握与路面设计与施工相关的专业词汇和关键句型重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译第10章Unit 10 highway alignment design授课学时:2基本要求:通过课文翻译及精讲掌握与公路线性设计相关的专业词汇和关键句型重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译第14章Unit 14 bridge introduction授课学时:2基本要求:通过课文翻译及精讲掌握与桥梁相关的专业词汇和关键句型重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译第15章Unit 15 bridge superstructure授课学时:2基本要求:通过课文翻译及精讲掌握与桥梁上部结构相关的专业词汇和关键句型重点:专业词汇,关键语法,复杂复合句的理解与翻译难点:复杂复合句的理解与翻译三、学时分配教材:赵永平路桥工程专业英语人民交通出版社 2007参考书:赵永平道路工程英语北京人民交通出版社 1998贾艳敏等土木工程专业英语哈尔滨哈尔滨工业大学出版社 1998 五、课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%。

道桥工程专业英语考试方法改革探索

道桥工程专业英语考试方法改革探索

道桥工程专业英语考试方法改革探索随着全球经济的快速发展和国际交流的不断加深,英语已经成为一门必不可少的语言。

对于道桥工程专业的学生来说,掌握英语不仅可以扩大自己的知识视野,还可以提高自己的竞争力。

道桥工程专业英语考试方法改革成为刻不容缓的任务。

本文将从考试内容、考试方式和教学方法等方面进行探讨,以期为道桥工程专业英语考试的改革提供一些可行的建议。

一、考试内容的调整道桥工程专业的英语考试内容应该与实际工作和生活紧密结合,涉及到对工程专业知识的掌握和运用。

除了传统的听力、阅读、写作和口语等方面的考试内容外,还应该增加一些与道桥工程相关的内容,比如工程规范、技术标准、工程案例等。

这样才能更好地检验学生的实际应用能力和专业素养,使之更贴近实际工作需求。

考试内容也应该充分考虑到专业英语的特点,包括术语的使用、解决问题的能力、描述专业过程和技术原理的能力等。

这样可以更好地锻炼学生的专业素养和实际应用能力,使之更好地适应未来的工作环境。

道桥工程专业英语考试的内容应该进行一定的调整和优化,以适应专业发展的需要。

二、考试方式的转变道桥工程专业英语考试的方式也需要进行一些转变,使之更贴近实际的工作需求。

传统的笔试和口试模式仍然是现行考试的主要形式,但随着科技的发展和社会的进步,应该引入一些新的考试方式,比如多媒体技术、虚拟仿真技术、远程视频面试等。

这样不仅可以更好地检验学生的专业素养和应用能力,还可以提高考试的真实性和有效性。

考试方式也应该更多地强调实际操作和工作能力的考察。

道桥工程专业的英语考试应该更多地考察学生对工程实践的掌握和运用,而不仅仅是纸上谈兵。

比如可以设计一些实际的工程项目,要求学生运用英语表达和解决相关问题,这样可以更好地检验他们的实际操作和应用能力。

三、教学方法的改革道桥工程专业英语考试的改革也需要配套的教学方法的改革和完善,以使之更好地满足考试的需求。

现行的教学方法主要以传统的讲授和听译为主,这种方式虽然能够帮助学生掌握一定的英语知识,但却很难适应未来工作的需求。

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Lesson 1 Careers in Civil Engineering(土木工程中的各种业务)土木工程是一个意味着工程师必须要经过专门的大学教育的职业。

许多政府管辖部门还有(一套)认证程序,这一程序要求工科毕业生在他们能积极地开始(从事)他们的事业之前,通过(认证)考试, 这种考试类似于律师职业里的律师考试一样。

大学里, 工科课程中着重强调数学、物理, 和化学,尤其在开始的二到三年。

在工科所有分支中,数学非常重要, 因此它被着重地强调。

今天, 数学包括统计学中的课程主要涉及集合, 分类, 和使用数字数据, 或信息。

统计数学的一个重要方面是概率, 它涉及当有改变问题的结果的不同的因素, 或变量时,可能会发生什么。

例如,在承担桥梁的建设之前, 运用统计研究来预计未来桥梁期望承受的交通量. 在桥梁的设计中,(各种)变量如作用在基础上的水压, 碰撞, 不同的风力的作用, 以及许多其它因素必须考虑。

由于在解决这些问题涉及大量的计算, 现在几乎所有工科课程中都包括计算机编程。

当然,计算机能比人类以更快的速度和准确性解决许多问题。

但如果不给计算机清楚和准确指令和信息,换句话说,一个好程序,它也是无用的。

虽然,在工科课程中,对技术科目着重强调,但当前的趋势还是要求学生学习社会科学和语言艺术的课程。

工程和社会间的关系变得更加紧密; 因此,再一次充分说明, 工程师负责(承担)的工程在许多不同和重要的方面影响社会,这些方面是他们所知道的。

并且,工程师需要一种很肯定(自信)语言表达方式来准备报告,这个报告要清楚明了,且在多数情况下, 是令人信服的。

参与研究的工程师要能为科学出版物详细描述他们的发现。

最后两年的工科课程计划包括学生专业领域的学科。

为准备使学生成为一名土木工程师, 这些专业课程可能会涉及诸如大地测量、土力学,或水力学。

学生在大学中的最后一年前常常就开始了频繁的工程师招聘。

近年来,许多不同的公司和政府机构为争夺工程师而竞争。

在今天这个重视科学技术的社会,受过技术训练的人当然是受欢迎的。

年轻工程师也许选择进入环境或卫生工程领域工作, 例如, 在环境问题方面创造的许多机会; 或他们也许选择专门的高速公路工程的建筑公司; 或他们也许喜欢与政府机构当中处理水资源的机构之一共事。

的确, 选择很多且多样。

当年轻工程师最后开始了真正的实践, 必须要运用到大学中学到的理论知识。

最初,他或她可能会被分配到与工程队合作。

从而, 他们会得到在职的培训,这个培训将向管理人员证明他们将理论转化为实践的能力。

土木工程师可能在研究、设计、施工管理、养护或者甚至销售或管理单位工作。

每一个工作领域都涉及不同的职责,不同的着重点以及运用不同的工程理论和经验。

研究是科学和工程实践的当中最重要的一个方面。

研究员通常作为一个团队的成员与其它科学家和工程师一起合作。

他或她经常受雇于政府或企业提供经费的实验室。

与土木工程相关的研究领域包括土力学和土壤加固技术, 并且还包括新结构材料的开发和实验。

土木工程项目几乎是唯一(独一)的; 就是说,每个工程有它自己的难题和设计特点。

所以, 在设计工作开始以前,要仔细的研究每个项目。

研究包括勘测工程位置的地形和地基特点。

它还包括考虑可能的比选方案, 譬如一个混凝土重力式坝或填土的土石坝。

经济因素与在每个可能的比选方案有关,也必须斟酌。

今天, 研究通常包括项目的环境影响的考虑。

许多工程师, 通常在一起工作组成一个团队,这个团队包括测量员、土力学方面的专家和设计施工方面的专家,来参与制定这些可行性研究。

许多土木工程师在设计领域工作,他们中的许多人是这个行业的佼佼者。

正如我们所见,土木工程师研究许多不同的结构, 因此工程师专门研究一类结构是通常的做法(一般的惯例)。

在建筑设计中, 工程师经常作为建筑或结构公司的顾问。

水坝、桥梁、给水系统, 和其它大项目通常;聘用几位系统工程师(总工程师),他们的工作是协助负责整个项目。

在许多情况下, 也需要(涉及)其它学科的工程师。

例如,在水坝项目中, 电子和机械工程师负责发电站及其设备的设计。

在其它情况下, 土木工程师被分配到其它领域的项目上工作; 例如,在空间项目中, 需要土木工程师设计和施工诸如发射台和火箭存贮设施这样的结构。

在几乎所有土木工程项目中,施工是复杂的过程。

它包括项目的进度安排和设备的使用以及材料,以便使得造价尽可能降低。

必须考虑安全因素,因为施工很危险。

许多土木工程师因此专门研究施工阶段。

Much of the work of civil engineers is carried on outdoors,often in rugged and difficult terrain or under dangerous conditions.Surveying is an outdoor occupation ,for example,and dams are often built in wild river valleys or gorges.Bridges,tunnels,and skyscrapers under construction can also be dangerous places to work.In addition,the work must also progress under all kinds of weather conditions.The prospective civil engineer should be aware of the physical demands that will be made on him or her.From:E.J Hall “The Language of Civil Engineering in English”,1984Lesson 2 Modern Building and Structural(现代建筑与建筑材料)许多古代修建的大型建筑物现仍存在着,而且仍在使用。

其中有罗马的万神庙和大圆形竞技场,伊斯坦布尔的圣索非亚教堂,法国和英国的哥特式教堂,和带有巨大的穹窿顶的文艺复兴式教堂,象佛罗伦萨的大教堂和罗马的圣彼得大教堂。

它们都是些厚石墙的庞大建筑。

这种厚石墙能抵抗建筑物本身巨大重量所形成的推力。

推力是建筑物各部分作用于其它部分的压力。

这些大型建筑物并非数学和物理知识的结晶。

它们都是依据经验和观察而建造起来的,往往是反复试验出来的结果。

它们能留存下来的原因之一是因为它们建造得强度很大——多数情况下超出所需要的强度。

可是古代的工程师也失败过。

例如在罗马,大部分人民都住在公寓中,这种公寓通常是一排排的有十层高的公寓大楼。

其中有许多建造得很差,并且有时会倒塌,使许多人丧生。

但是,现在的工程师具备许多有利条件,不仅有经验资料,而且有科学数据供他预先做详细计算。

一个现代工程师当他设计一座建筑物时,他要考虑这座建筑物所有组成材料的总重量,这就是所谓的静荷载,即建筑物自身的重量。

他还必须考虑动荷载,即在建筑物投入使用时它要承受的人,车辆,设备、机器等等的重量。

对于象桥梁这种需要承担高速汽车交通的构筑物,他必须考虑到冲力,即动荷载将借以作用于结构物的那种力。

他还必须确定出安全系数,即附加的承载能力,以使建筑物的承载能力比上述三个因素结合起来还要强些。

现代工程师还必须了解建筑物所用材料经常承受的各种应力。

其中包括压力和拉力这两种相反的力。

在压力下,材料被压紧或推拢到一起,在拉力下,材料象一个橡皮筋那样被拉开或拉长。

In the Fig.2.1,the top surface is concave,or bent inward,and the material in it is Intension.When a saw cuts easily through a piece of wood,the wood is in tension,but when the saw begins to bind,the wood is in compression because the fibers in it are being pushed tighter.除了拉力和压力之外,还有一种称为剪力的力在起作用,我们给它下定义为,使材料沿应力线断裂的趋势。

剪力可能发生在垂直面上,但它也可能沿着梁的水平轴线——中性面——作用,中性面上既没有拉力也没有压力。

总的说来,有三种力作用于建筑物,垂直的——那些向上或向下作用的力,水平的——那些侧向作用的力,以及那些使建筑物发生旋转或转动的力。

成一个角度作用的力是水平力和垂直力的合力。

因为土木工程师设计的建筑物总是力求使它们静止或稳定,因此这些力必须保持平衡。

例如,各垂直力必须波此相等。

假如一个梁支承上面的一个荷载,梁本身必须有足够的强度去抗衡这个重量。

水平力也必须彼此相等,才能不出现过多的向右或向左的推力。

并且,那些可能使构筑物发生转动的力必须由向反方向推动的力去抵销。

现代最引人注目的工程事故之一——1940年塔科马海峡大桥的倒塌,就是由于没有非常仔细地考虑这些因素中的最后一个因素。

在一场暴风雨中,当每小时高达65公里的强劲狂风冲击这座桥时,狂风引起了沿着桥面方向的波动;同时还产生了一种使路面塌落的横向运动。

幸亏工程师们从错误中汲取了教训,所以现在的通常做法是将按比例缩小的桥梁模型放在风洞中检验它们的空气动力学抵抗力。

早期的主要建筑材料是木材和圬工材料——砖,石、或瓦,以及类似材料。

砖行或砖层之间,用灰浆或沥青(一种象焦油的物质),或者别的粘结剂粘结在一起。

希腊人和罗马人有时还用铁条或铁夹子去加固建筑物。

例如,雅典的帕提依神庙的圆柱上就有原来安装铁棍的钻孔,现在铁棍已经锈蚀竟尽。

罗马人还使用一种叫白榴火山灰的天然水泥,这是用火山灰制成,在水中能变得和石头一样坚硬。

近代的两种最重要的建筑材料,钢材和水泥,都是十九世纪才采用的。

直到那时为止,钢(基本上是铁和少量碳的合金)一直是要经过很复杂的工艺过程才能制成的,这就使钢只限于用在制剑刃这类特殊的用途上。

1856年发明贝色麦法以后,人们才能以低价大量地使用钢。

钢的极大优点是它的抗拉强度,即:在特定程度拉力——就象我们已经知道的那种会把许多种材料拉断的力——的作用下,它的强度不会降低。

新的合金进一步增强了钢的强度,并且还消除了它所存在的一些问题,如疲劳。

疲劳是指在应力连续变化的情况下强度降低的趋势。

现代的水泥叫做波特兰水泥,是1824年发明的。

是石灰石和粘土的混合物,将它加热,然后磨成粉末。

在建筑现场或靠近现场的地方,将它掺上砂子、骨料(小石子、碎石或砾石)和水,就制成混凝土。

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