法纪禁毒主题班会
禁毒主题班会4篇
禁毒主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________禁毒主题班会4篇禁毒主题班会第1篇珍爱生命，远离毒品一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学过程：1、谈话引入。
同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)2、毒品及毒品的种类。
(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
)4、分析材料。
材料1张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。
禁毒的主题班会4篇
禁毒的主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________禁毒的主题班会4篇禁毒的主题班会4篇第1篇教育主题：珍惜生命，远离毒品教育形式：主题班会教育目的：1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
教育过程：一、引入腾飞中也“阴暗”（视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。
）班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。
在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。
如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。
下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会！（班长陈双双上台）二、认识——毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。
它究竟是什么样子的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？（一）毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的危害介绍。
（结合图片学生自己讨论，老师归纳小结）问：毒品有那些危害呢？1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨禁毒的主题班会4篇第2篇教育主题：珍惜生命，远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式：主题班会教育目的：1、借助本次活动，了解毒品知识。
拥护生命远离毒品》主题班会(完整版)
拥护生命远离毒品》主题班会(完整版)
主题简介
本次主题班会以 "拥护生命远离毒品" 为主题，旨在增强学生对毒品危害的认识，提倡健康的生活方式，以保护自己和他人的生命安全。
活动安排
1. 引入部分
- 主持人简单介绍主题班会的目的和重要性
- 播放相关短视频或展示相关图片，突出毒品对个人和社会造成的危害
2. 健康生活教育
- 介绍健康生活的重要性，包括均衡的饮食、适度的运动和良好的作息惯
- 讲解毒品对身体健康的危害，包括对中枢神经系统的损害、心理和社交问题的引发等
3. 培养拒绝毒品的能力
- 引导学生认识正向的人际关系和友谊
- 强调毒品对个人成长和未来目标的破坏性影响
- 给予学生针对毒品的拒绝策略和沟通技巧的培训
4. 宣传活动与社会支持
- 鼓励学生参与社会公益活动，提高社会责任感
- 介绍各类反毒组织和资源，以及提供毒品咨询和援助的机构信息
- 鼓励学生积极参与学校或社区举办的反毒竞赛、宣传活动等
5. 结束部分
- 主持人总结本次主题班会的内容和重点
- 鼓励学生今后积极践行健康生活方式，远离毒品的诱惑和风险
总结
通过本次 "拥护生命远离毒品" 主题班会，我们希望能够提高学生对毒品危害的认识，加强他们对健康生活的重视，培养拒绝毒
品的能力，并宣传毒品相关信息和反毒组织支持。
相信通过这些努力，我们能够共同为学生们的健康和未来保驾护航。
备注：以上班会内容仅为参考，可根据具体情况进行适当调整和补充。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制，远离毒害”章节，详细内容包括的定义、种类、危害，以及如何拒绝，保护自己等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，增强自我保护能力。
3. 增进学生对我国禁毒政策的了解，树立法治观念。
三、教学难点与重点教学难点：的危害及其防范方法。
教学重点：的种类、危害以及如何抵制。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一则真实的禁毒案例，引发学生对的关注，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入：讲解的定义、种类及其危害。
a. 的定义：是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。
b. 的种类：鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。
c. 的危害：损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。
3. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士，分享其亲身经历，让学生深刻体会的危害。
4. 例题讲解：讲解如何识别，拒绝的方法。
5. 随堂练习：让学生列举的危害，并提出防范措施。
7. 课后作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书抵制，远离毒害2. 板书内容：a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举你所了解的种类及其危害。
b. 如何拒绝，保护自己？2. 答案：b. 拒绝的方法：坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式，让学生深入了解的危害，提高防范意识。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动，提高自身法治观念，为构建和谐校园贡献力量。
重点和难点解析：1. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。
2. 例题讲解：如何识别，拒绝的方法。
3. 课后反思及拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。
禁毒主题班会,珍爱生命远离毒品
禁毒主题班会，珍爱生命远离毒品禁毒主题班会教案4篇第一篇一、教学目标：1.了解毒品的种类和危害；2.掌握拒绝毒品的方法和技巧；3.增强珍爱生命、远离毒品的意识。
二、教学重点和难点：1.教学重点：了解毒品的种类和危害，掌握拒绝毒品的方法和技巧；2.教学难点：增强珍爱生命、远离毒品的意识。
三、教学过程：1.引入：通过展示一些毒品图片和真实案例，让学生们初步了解毒品的危害性和严重性。
2.知识点讲解：详细介绍毒品的种类、危害性以及如何拒绝毒品的方法和技巧。
3.实践环节：组织学生进行小组讨论，分享自己对于毒品的认识和拒绝毒品的方法，以及身边的案例。
4.课堂总结：回顾本节课知识点，强调珍爱生命、远离毒品的意识，让学生们牢记毒品的危害性和拒绝毒品的方法。
四、教学方法和手段：1.演示：通过展示毒品图片和真实案例，让学生们直观地了解毒品的危害性和严重性；2.讲解：通过讲解毒品的种类、危害性和拒绝毒品的方法，让学生们深入了解毒品的有关知识；3.讨论：通过小组讨论，让学生们积极参与课堂，增强自我认知和意识。
五、课堂练习、作业与评价方式：1.课堂练习：组织学生进行小组讨论，分享自己对于毒品的认识和拒绝毒品的方法，以及身边的案例；2.作业：让学生们总结本节课知识点，并列举出拒绝毒品的方法和技巧；3.评价方式：通过观察学生们的讨论表现和作业完成情况，进行评价。
六、辅助教学资源与工具：1.毒品图片和真实案例；2.讲解PPT；3.小组讨论用纸和笔。
七、结论：通过本节课的学习，学生们深入了解了毒品的种类和危害性，掌握了拒绝毒品的方法和技巧，增强了珍爱生命、远离毒品的意识，为今后的健康成长打下了坚实的基础。
八、教学反思：在教学过程中，要注重讲解和实践相结合，更多地引入真实案例，让学生们更加直观地了解毒品的危害性和严重性；同时，要注重引导学生们积极参与课堂，增强自我认知和意识。
保卫生命远离毒品》主题班会(完整版)
保卫生命远离毒品》主题班会(完整版)毒品的危害- 毒品是社会公敌，对个人和社会造成严重伤害。
- 毒品成瘾会引发身体健康问题，如心脏疾病、神经系统受损等。
- 毒品滋生犯罪，导致社会安全问题加剧。
毒品的分类- 吸食类毒品：如海洛因、可卡因等。
- 注射类毒品：如冰毒、海洛因等。
- 吸入类毒品：如大麻、K粉等。
如何远离毒品1. 加强自我保护意识：- 了解毒品的危害和后果。
- 拒绝尝试和接触任何毒品。
- 坚持健康生活方式，摒弃不良嗜好。
2. 增强抵制诱惑的能力：- 保持积极的社交圈子，避免与吸毒人士接触。
- 学会说不，坚定拒绝毒品的诱惑。
- 培养自己的兴趣爱好，将注意力转移到积极的事物上。
3. 树立正确的价值观：- 毒品并非解决问题的出路，要选择更健康和积极的途径。
- 珍爱生命，明确毒品对生命的危害。
- 关心他人，帮助身边有毒品问题的人。
主题班会活动安排1. 毒品危害宣讲：- 通过PPT、视频等形式，向同学们普及毒品的种类、危害和后果。
- 增加同学们对毒品的认知和防范意识。
2. 经典案例分享：- 邀请毒品康复者分享自身经历，引起同学们对毒品问题的重视。
- 启发同学们思考毒品对个人和社会的损害。
3. 互动讨论环节：- 引导同学们围绕毒品问题展开思考和讨论，鼓励提出问题和观点。
- 促进同学们对毒品的认知深度，培养抵制毒品的能力。
4. 班会总结和倡议：- 总结本次班会的主要内容和收获。
- 发起倡议，号召全体同学共同努力，远离毒品，保卫生命。
通过本次主题班会，我们希望能够增强同学们对毒品的认知，提高抵制毒品的能力，并呼吁大家共同构建一个远离毒品的健康环境。
（字数：219）。
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选5篇
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自中学德育课程第四章《抵制不良诱惑》，具体内容为第三节《珍爱生命，拒绝》。
教材详细内容包括的定义、种类、危害，以及如何预防和拒绝等知识。
二、教学目标1. 让学生了解的危害，认识到拒绝的重要性，提高防范意识。
2. 培养学生珍爱生命、自觉抵制的道德观念。
3. 增强学生的法律意识，使其能够运用法律手段抵制侵害。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。
教学重点：的定义、种类、危害以及如何预防和拒绝。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组的图片，让学生初步认识，并提出问题：“你们知道这些是什么吗？它们有什么危害？”引发学生思考。
2. 新课导入：教师简要介绍的定义、种类、危害等知识。
3. 实践情景引入：播放一个关于危害的短片，让学生深刻感受的危害。
4. 例题讲解：讲解如何识别、预防和拒绝的方法。
5. 随堂练习：让学生列举的危害，并提出防范措施。
6. 小组讨论：分组讨论如何向身边的朋友宣传禁毒知识。
8. 课后作业布置：设计一份禁毒知识问卷，让学生课后完成。
六、板书设计1. 板书《珍爱生命，拒绝》2. 板书内容：（1）的定义、种类、危害（2）如何识别、预防和拒绝（3）珍爱生命，拒绝的口号七、作业设计1. 作业题目：禁毒知识问卷（1）的定义是什么？（2）请列举至少三种的种类。
（3）的危害有哪些？（4）如何预防和拒绝？2. 答案：（1）是指能够引起人体依赖性、损害身体健康、破坏社会秩序的物质。
（2）如海洛因、冰毒、摇头丸等。
（3）的危害包括对身体、心理、家庭和社会的危害。
（4）预防和拒绝的方法：增强防范意识，不接触；拒绝陌生人的诱惑；积极向身边的朋友宣传禁毒知识；遇到问题，及时向家长、老师或警方求助。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、随堂练习等多种教学方法，让学生了解的危害，提高防范意识。
禁毒法制安全常规教育主题班会
班会中是否有互动环节，是否 能够增强学生的参与感和体验
感
班会后是否进行了总结和反思， 是否能够为今后的班会提供经 验和借鉴
建立长效机制，推动禁毒教育常态化 加强宣传教育，提高公众对禁毒重要性的认识 结合时代发展，不断创新禁毒教育形式和内容 加强国际合作，共同应对毒品问题挑战
意识
教育意义：增强 学生的法律意识 和自我保护能力， 预防和减少青少 年违法犯罪行为
的发生
班会背景：针对 当前社会上存在 的毒品、违法犯 罪等问题，加强 学生的禁毒、法
制安全教育
教育目标：通过班 会活动，使学生了 解禁毒、法制安全 的基本知识，掌握 自我保护的方法和 技巧，树立正确的
价值观和人生观
禁毒知识宣传：介 绍毒品的危害和识 别方法
法制教育：宣传法 律法规，提高法律 意识
安全教育：强调安 全意识，预防意外 事故
常规教育：加强班 级管理，促进良好 班风
形式：讲座、案例 分析、小组讨论等
特点：互动性强， 参与度高，内容丰 富多样
目的：提高学生对 禁毒、法制、安全 的认识和意识
效果：增强学生的 自我保护能力和社 会责任感
重点：加强法律法规宣传教育，提高师生法律意识
呼吁行动：呼吁同 学们将所学知识运 用到实际生活中， 积极参与相关活动
评估方法：通过问卷调查、小组讨论、观察等方式收集学生对于班会的反馈意见 评估标准：根据学生的参与度、理解程度、态度变化等方面进行综合评估，以确定班会的效果。
收集反馈意见：通过问卷调查、小组讨论等方式收集学生对班会的反馈意见。 分析反馈意见：对收集到的反馈意见进行分析，找出班会存在的问题和不足。 制定改进方案：根据分析结果，制定相应的改进方案，包括调整班会内容、改进教学方式等。 实施改进方案：将改进方案付诸实践，不断跟进和调整，确保班会效果得到提升。
初中关于《禁毒》主题班会
初中关于《禁毒》主题班会一、活动目的随着社会的发展，毒品问题日益严重化。
而初中阶段正是学生接触毒品的高发期，因此，为了让学生对毒品问题有更全面的了解和防范意识，本次主题班会将以《禁毒》为主题，旨在提高学生的反毒意识，以此为主线展开教育活动。
二、活动内容1. 毒品定义及对人体危害本次主题班会将通过PPT、视频等多种形式展示毒品的种类及其对人体危害，使学生能够全面了解毒品的危害性，增强警惕意识，远离毒品。
2. 大学生反毒讲座在学生的成长中，大学生是他们的学习和生活的榜样，通过请大学生发表反毒讲座，引导学生珍惜自己的青春，以健康的生活方式迎接未来的挑战。
3. 课堂互动为让学生更好地参与本次主题班会，我们设置了多种形式的互动环节，如小组讨论和问题解答等，希望学生们能在活动中认识到毒品的严重危害，加强对毒品的防范和警惕。
三、活动预期效果通过此次主题班会，我们期望能够达到以下几方面的效果：1. 提高学生反毒意识通过展示毒品的危害性和引导学生认识到毒品问题的严重性，让学生们充分认识到毒品对人体的危害性。
2. 引导学生选择健康的生活方式在讲座环节，大学生分享了自己远离毒品的经历，可供学生们借鉴，让他们感受到：远离毒品是一条正确的道路，在学生的成长中引导学生选择健康的生活方式。
四、活动总结在本次主题班会中，我们通过多种形式对毒品及其危害性进行了介绍和阐述。
从毒品的种类到对人体的伤害，再到大学生那些真实的案例，都引起了学生们的强烈共鸣。
通过本次主题班会，学生们不仅更加了解毒品，更加清醒地认识到了毒品带来的危害，并且进一步增强了反毒意识，更加珍惜自己的身体和健康。
最后，我们希望同学们将此次主题班会的精神理念落实到平时的学习和生活中，远离毒品，选择健康的生活方式，展现出初中生健康向上的风貌。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于“远离，保护健康”的章节内容。
详细内容包括的种类、的危害、如何抵制以及国家相关法律法规等。
二、教学目标1. 让学生了解的种类及危害，提高防范意识。
2. 培养学生抵制、保护自己的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守国家法律法规，自觉远离。
三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解的危害，增强防范意识。
重点：的种类、危害以及抵制的方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、禁毒宣传册。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组危害的图片，引发学生对的关注，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍的种类，让学生认识到的多样性，提高防范意识。
3. 讲解：详细讲解的危害，包括对身体、心理、家庭和社会的影响。
4. 实践情景引入：邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历，让学生深刻体会的危害。
5. 例题讲解：分析如何抵制，引导学生正确面对诱惑。
6. 随堂练习：让学生结合所学内容，设计抵制的宣传标语。
8. 课后拓展：布置作业，要求学生查阅资料，了解国家相关法律法规。
六、板书设计1. 的种类2. 的危害3. 抵制的方法4. 国家法律法规七、作业设计答案示例：亲爱的同学们：1. 增强防范意识，了解的种类和危害。
2. 坚决抵制，不接触、不尝试、不传播。
3. 积极参与禁毒宣传，为创建无毒校园贡献力量。
4. 遵守国家法律法规，自觉远离。
2. 课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节，让学生了解了的种类、危害以及抵制方法。
课后，教师应关注学生对的认识程度，及时解答学生的疑问。
同时，鼓励学生参加禁毒宣传活动，提高禁毒意识。
拓展延伸：组织学生参观戒毒所，深入了解的危害，增强防范意识。
重点和难点解析：1. 实践情景引入：邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历。
2. 例题讲解：如何抵制的策略和方法。
3. 课后反思及拓展延伸：组织学生参观戒毒所。
详细补充和说明：一、实践情景引入1. 确保分享者具备真实戒毒经历，以便让学生获得第一手资料。
初中禁毒主题班会教案
初中禁毒主题班会教案
《禁毒无小事》初中禁毒主题班会教案
一、目的
通过开展禁毒主题班会，增强学生对禁毒知识的认识和了解，提高他们的禁毒意识，防止他们接触毒品，从而使他们能够自觉远离毒品，健康成长。
二、教学内容及方法
1. 禁毒知识宣传
通过PPT、视频等形式向学生介绍各类毒品的危害、常见的迷药、吸毒后的后果等。
让学生认识到毒品对身体和心灵的危害，增强他们远离毒品的决心。
2. 禁毒法律教育
向学生介绍我国的禁毒法律，告诉他们吸毒的危害性以及在法律上的处罚。
让学生知道违法吸毒的严重后果，引导他们珍爱生命，遵纪守法。
3. 听取毒品案例
邀请一些毒品受害者或家属进行讲述，向学生讲述他们迷恋毒品导致的生活困境以及后悔莫及的经历，让学生从真实的案例
中认识到毒品的危害性。
4. 分组讨论
让学生分成小组，就禁毒知识进行讨论，鼓励他们表达对禁毒的看法和想法，加深他们对禁毒知识的理解和印象。
三、活动设计
1. 观看禁毒宣传片
播放适合学生年龄的禁毒宣传片，让学生通过视听的方式更加直观地了解毒品的危害。
2. 互动游戏
设计一些禁毒知识竞赛、模拟禁毒情景演练等游戏，让学生在游戏中学习禁毒知识，并通过有趣的形式进行禁毒教育。
3. 制作宣传海报
让学生以小组为单位设计制作禁毒宣传海报，用自己的方式传递禁毒理念，增强学生的宣传意识和创造力。
四、总结
通过本次禁毒主题班会，让学生深刻了解毒品的危害，并增强禁毒意识，使他们远离毒品，远离犯罪，健康成长。
同时也增
强了学校对学生的禁毒宣传力度，营造了清洁的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。
禁毒法主题班会教案(精选3篇)
禁毒法主题班会教案（精选3篇）禁毒法主题班会教案篇一：远离毒品珍爱生命1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
1、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
板书：(毒品)2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
*从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？2、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。
吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。
这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。
”孩子信以为真就吸了。
结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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禁毒主题班会教案(精选5篇)
禁毒主题班会教案(精选5篇)禁毒主题班会教案【篇1】教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3.播放_禁毒主题班会教案【篇2】一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等_，永世不得再生。
自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。
禁毒主题班会记录内容
禁毒主题班会记录内容一、开场白本次班会我们将聚焦于一个非常重要的主题——禁毒。
虽然我们还没有达到需要深入了解和探讨的地步，但我们需要对毒品及其危害有所了解，并增强预防意识。
二、知识普及2.1 毒品的定义毒品是指对人体有害的、对神经系统有影响的物质，如大麻、海洛因、冰毒等。
毒品是非法的，因为它们会对人体造成严重伤害，而且会危及社会安全。
2.2 毒品的分类毒品可以根据其成分和制作方法进行分类。
目前常见的毒品有以下分类：•海洛因、可卡因等半合成有机毒品•冰毒、K粉等化学合成毒品•大麻等天然毒品2.3 毒品的危害毒品不仅会给身体带来伤害，而且会影响一个人的社会和经济生活。
以下是毒品的主要危害：•毒品会影响人的身体健康，损坏神经和器官•毒品使用者可能会变得精神紊乱、暴力倾向强、行为异常等•毒品使用会导致注意力和判断力下降，影响学习和工作能力•毒品会对经济产生负面影响，使人陷入经济危机三、禁毒教育3.1 预防毒品的方法为了避免毒品侵害，我们需要提高预防的意识，以下是几种预防方法：•学习禁毒知识，了解毒品的危害及潜在风险•与毒品毫无关系的人交往•提高自我保护意识，不轻易相信陌生人•不接触任何形式的毒品3.2 了解周围的情况教育最有效的方式是意识到我们所在的社区和周围的情况，这样我们就能够更好地了解风险并采取预防措施。
在当前时代，互联网是重要的渠道，被社区和家长成员利用，让他们更好地了解本地景象。
四、结束语虽然我们正在抗击毒品的种种问题，但我们仍然需要保持积极和警惕的态度。
我们希望这次班会能够激发同学们对禁毒的兴趣，并帮助他们了解毒品，并将其置于一个更安全的环境中。
禁毒主题班会教案4篇
禁毒主题班会教案4篇禁毒主题班会教案第1篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。
二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒主题班会教案第2篇教学目标：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点：认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制。
教学准备：宣传短片及图片。
教学时间：1课时教学过程：一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。
中学生禁毒法治主题班会教案4篇_1
中学生禁毒法治主题班会教案4篇中同学禁毒法治主题班会教案（精选篇1）★教学目标：1 、教育同学充分熟悉毒品的危害性，增加自觉防范及抵制力量。
2 、使同学产生巨大的认知意识，将来决然不会陷入毒品泥淖。
3 、让同学自现在始高度警惕，人人起到向社会、家人义务宣扬的作用。
★教学形式：班主任主讲，同学听、记的方式。
★事前预备：查阅整理当年带“吸毒班”有关资料，找出二至三位典型同学的活生生事例，真名隐去采纳化名的方式向形式同学们现场叙述。
★教学过程：一、班主任叙述。
二、现场争论或质疑三、布置任务：每人交一篇感悟性体会。
班主任叙述：同学们：我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览，你们确定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼。
那些都是活生生的真实事例，其真实性不容怀疑。
为了使同学们了解得更加透彻、更加清楚，我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲经受，请同学们务必引以为戒。
那是七年前的事了，我校发觉了十几位吸毒的同学，吸毒程度轻重不一。
当时由于阅历不足，认为凭我校的力量可以对他们进行教育挽救，于是就将他们集中到一个班统一管理教育，指派我担当该班的班主任。
其良好的动身点是：一是把他们同其他人员隔离;二是便利引导教育;三是让他们学点职业技术。
后来才证明白一个学校想要改好他们的念头是多么的稚嫩和一厢情愿!可以说已经有了瘾的吸毒者，期望在学校里戒除那是根本不行能的。
所以说，不吃一堑不长一智，我校从那以后再也不招一名吸毒者了。
为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救，由于我与他们面对面地打交道将近一年，对他们的状况有比较清晰地了解。
下面我就从三个方面进行分析，盼望大家专心用笔记住。
( 一 ) 损友陷害，防不胜防不少的吸毒者都表示，他们原来都不想吸的，都是被那些狐朋狗友给害的。
那些损友们，为了扩展吸毒者的范围，好增加他们毒品的来源，竟不惜手段地在伴侣的圈子中查找突破口。
在香烟里面，饮料里面，食品里面偷偷掺上毒品。
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►3、什么是罂粟？ 罂粟是罂粟科两年生草本 植物。罂粟花期过后，结出椭 圆形的蒴果，在成熟蒴果上切 割，可渗出白色桨汁，把桨汁 凉干，就成为棕黑色的胶状物 －－鸦片。鸦片是制造吗啡和 海洛因的原料。
►1、中小学生旷课的，学校 应当及时与其父母或者其 他（ B ）取得联系。 A.保护人 B.监护人 C.负责人
►1、《中华人民共和国预防未 成年人犯罪法》规定，未成 年人的父母或者其他监护人， C 不得让不满（ ）的未成年 人脱离监护独自居住。
A.十四周岁 B.十八周岁 C.十六周岁
►2、什么是吗啡？ 吗啡是鸦片中的最主要 生物碱，从鸦片中提取而成。 纯净的吗啡为无色或白色的 粉末或结晶。粗制吗啡称为 “黄皮”。
A.12周岁 B.14周岁 C.10周岁
4、根据预防未成年人 犯罪法的规定，（ ABC ） 属于未成年人不良行为。
A.旷课、夜不归宿 B.强行向他人索要财物 C.偷窃、故意毁坏财物
5、国际禁毒日是那一天？
6月26日
优 胜 法 纪 小 队
★谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。 ★执行法，比制定法更重要。 ★没有纪律的队伍是不可能有战斗力的， 纪律是胜利之母。 ★做事要合法度，做人要有原则。 ★自觉遵纪守法，享受自由人生。 ★生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。
►2、冰毒有那些危害? 吸食冰毒可以产生强烈 的依赖性,在人体内的作用快 而强,用药后精神兴奋、性欲 亢进，对食物和睡眠的要求 降低，常导致激动不安和暴 力行为。
►3、毒品的危害性主要表现 在哪些方面？ 毒品的危害，可以概括 为“毁灭自己、祸及家庭、 危害社会”。
1、 什么是未成年人？
指未满十八周青少年一旦染上毒瘾便 会荒废学业，无心事业，不 思进取，成为家庭和社会的 寄生虫，甚至滑入犯罪的深 渊。
3、根据刑法的规定，已满 （ B ）不满16周岁的人，犯故 意杀人、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒 品、放火、爆炸、投毒罪的， 应当负刑事责任。
►3、吸毒方式有几种？ ①.呼吸道吸入 ②.直接吞服 ③.皮下、肌肉注射 ④.静脉注射
►1、我国预防未成年人犯罪法规 定，任何经营场所不得向未成 年人出售（ B ） A.食品 B.烟酒 C.生活用品
►2、我国禁毒工作方针 中的“四禁”指什么？ 指吸食毒品、禁止 贩运毒品、禁止种植毒 品原植物和禁止制造毒 品。
“法纪禁毒”倡议书
同学们： 人的生命只有一次，我们的健康成长离不开 法律，我们的身心健康需要法律保护，我们需要 提高自身意识，我们要珍惜生命，远离毒品。我 们班委发出如下倡议：遵纪守法，从我做起，崇 尚科学，尊重知识，刻苦学习，陶冶情操，树立 远大理想，树立高尚人生观，拒绝毒品，任重道 远，让我们携起手来，不断增强法制观念，提高 禁毒防毒意识，共同唱响“遵纪守法、远离毒品” 主旋律，让每个人都在明媚的阳光下健康成长， 让青春之光大放异彩！ 初一（10）班班委会 2009-6-1
法律知识竞答
必答题
▼ 第 ① 签 ▼ 第 ② 签 ▼ 第 ③ 签 ▼ 第 ④ 签
抢答题
►1、中小学生旷课的，学校 应当及时与其父母或者其他 （ A ）取得联系。 A.监护人 B.保护人 C.负责人
►2、毒品的基本特征是 什么？ 毒品具有依赖性、 非法性和危害性的基本 特征。
►3、什么是鸦片？ 鸦片，又称阿片，俗 称大烟，源于罂粟植物 蒴果，其所含主要生物 碱是吗啡。