思源实验学校二年级趣味数学竞赛
二年级数学竞赛题
冠军导练1、乐乐今年6岁，乐乐满10岁时，爸爸正好39岁。
爸爸今年多少岁？2、莉莉去上学，从家里到学校48米，走了15米，发现笔盒忘在家里，又回去拿，再到学校，你知道莉莉一共走了多少米吗？3、妈妈分给姐姐8颗糖，剩下的分给妹妹，姐姐分得的颗数正好是妹妹的一半，妹妹分得多少颗糖？4、王老师带来一包铅笔，不到30枝。
如果平均分给4名同学，多2枝；如果平均分给5名同学，也多2枝。
王老师带的这包铅笔到底有多少枝？5、学校有18个足球和12个排球，如果把这些球平均分给6个班，每个班分得几个足球？几个排球？6、妈妈买了苹果和梨一共12个，其中苹果和梨一样多。
算一算：苹果和梨各多少个？7、（1）12=▢+▢+▢▢=（）（2）☺+☺+☺+7=25 ☺=（）（3）鸡÷鹅=3 鹅+兔=12 鹅×5=25 鸡=（）鹅=（）兔=()9、6只动物吃饭，每只动物用1个饭碗，2只动物用1个菜碗，3只用1个汤碗。
一共需要几个碗？10角有（）个。
11、一张方格纸，从左往右数有9格，从上往下数有7格子里写了一个“8”字。
这个“8”字写在从左往右数第（）格，从右往左数第（）格，从上往下数第（）格，从下往上数第()格。
12、用4、7、9、36、63五个数字可以摆出几道除法算式？13、小红的朋友来了，妈妈买回一箱冰激凌，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，结果还剩3个，这箱冰激凌共有多少个？14、妈妈买来6袋面包，每袋3个。
平均分给2个小朋友，每人分得几个面包？15、图书馆有6捆书，每捆4本。
如果平均分给8个小组，每组能分多少本？16、妈妈买回4束鲜花，每束6枝。
把这些鲜花插在3个花瓶里，平均每个花瓶里插几枝？17、（）里最大填几？426＞（）23 595＞（）85 （）67＜327 （）86＜86818、用0、5、6、8可组成不同的四位数。
最大的四位数（）最小的四位数（）读零的四位数是（）不读零的四位数是（）19、用0、3、5、7可以组成（）个比6000大的数，试着写出来。
小学二年级趣味数学知识竞赛试题
二年级趣味数学知识竞赛班级姓名一、口算。
3 × 2 = 15 ÷ 3 = 6× 7 = 8 × 3 = 72 ÷ 9 =0 × 2 = 18 ÷ 9 = 7× 7 = 6 × 5= 45 ÷ 9 =7 × 4 = 56 ÷ 8 = 9× 4 = 0 × 3 = 36 ÷ 6 =6 ÷ 6 =7 × 9 = 96 - 9 = 48÷6 = 9 ÷ 9 =72 - 18= 36 + 15 = 20 ÷4= 26 – 18 = 6 ÷ 1 =9 × 9= 21 ÷ 3 = 5× 8 = 9 × 0 = 0 + 8 =二、把乘法口诀补充完整。
三四（）（）四得八四六（）（）三十五二九（）（）四十九三、看图写算式。
★★★★★★★★★★★★●●●●●●●●●●●●●●●□×□=□□×□=□□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□□÷□=□□÷□=□四、填上适当的长度单位。
•学校课桌长5（）学校课桌长50（）•妈妈身160（）妈妈身高16（）•教室门宽7（）教室门宽70（）•数学书长25（）数学书长2（）•姚明身高226（）体育老师身高175（）•一张床长2（），宽80（）一个沙发长2（）•一棵大树高约18（) 学校操场跑道一圈长200( )•国旗的旗杆长是15（）妈妈身高163（）•妈妈身高1（）63（）体育老师身高175（）•体育老师身高1（）75（）五、解决问题。
1、小明把一根绳子剪成6段，每段长3米，还剩2米，绳子原来长多少米？2、学校买来40个篮球，8个足球，篮球的个数是足球的几倍？3、男生有6人，女生的人数是男生的3倍，女生有多少人？六、计算。
二年级数学趣味运算大赛
二年级数学趣味运算大赛故事一：小明的挑战今天是二年级的数学趣味运算大赛，小明作为班级的数学小能手，迫不及待地参加了比赛。
他准备充分，充满信心。
经过激烈的角逐，小明成功进入了决赛。
尽管面对着强大的对手，但小明并没有被打败的想法。
决赛题目出来了——算一算下面的题目吧：1. 345 + 278 =2. 432 - 189 =3. 542 × 7 =4. 819 ÷ 9 =小明迅速拿起笔，在规定的时间内解决了所有题目。
他用心计算，确保不出错。
故事二：小红的奇思妙想小红也是二年级的数学高手，她天马行空的思维总是能给人带来惊喜。
她的好奇心让她对数学趣味运算大赛充满了期待。
决赛开始了，小红满怀激情地回答了第一题，但答案和小明的答案不同。
她重新审视了题目，发现了小明的计算错误之处。
小红眼前一亮，她决定通过创造力来找到正确的答案。
她重新思考了第一题。
1. 345 + 278 = ?小红突然灵光一现，她决定将两个数分成更小的部分：345 = 300 + 40 + 5278 = 200 + 70 + 8然后，她聪明地进行了分段计算：300 + 200 = 50040 + 70 = 1105 + 8 = 13最后，她把所有的结果相加：500 + 110 + 13 = 623小红兴奋地写下了这个答案，确信自己已经解决了这道难题。
故事三：小华的奇迹发生了小华虽然在数学方面的能力稍逊一筹，但他对数学的热爱和努力仍然让他参加了数学趣味运算大赛。
小华进入了决赛，对面是实力强大的对手。
紧张和压力让小华有些手足无措，但他还是坚持到最后一道题目：4. 819 ÷ 9 = ?小华犹豫了一下，决定尝试一下其他的计算方法。
他开始用试除法来解决这个问题。
他先试着将819除以3：819 ÷ 3 = 273然后，他再试着将273再除以3：273 ÷ 3 = 91最后，他再试着将91再除以3：91 ÷ 3 = 30 余数1小华得到了答案：819 ÷ 9 = 91余数1尽管小华没有用常规的方法解答出这道题目，但他的努力和创造力得到了认可。
小学二年级数学教案趣味数学竞赛
小学二年级数学教案趣味数学竞赛小学二年级数学教案——趣味数学竞赛教学目标：通过趣味数学竞赛活动，激发学生对数学的兴趣，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
一、教学准备：1. 数学题目：精心挑选一些适合二年级学生的数学题目，涵盖加减法、数形关系、面积等内容。
2. 竞赛道具：计时器、抢答器、标志牌等辅助工具。
3. 奖品：为了增加竞争的乐趣，准备一些小奖品或纪念品作为奖励。
二、教学内容：1. 激发兴趣在开始竞赛前，可以引导学生回顾一下已学的知识点，例如加减法的计算、数形关系等。
通过讨论和问题解答，激发学生对数学的兴趣和热情。
2. 竞赛规则简单介绍竞赛规则，包括时间限制、答题方式等。
鼓励学生合作、积极参与。
（示例）每道题目我会给你们15秒的思考时间，然后举起标志牌，我会抽取一位同学进行抢答。
答对的同学可以得到相应的奖励。
3. 竞赛环节一：计算比赛提供一系列计算题，要求学生尽快计算并抢答。
每个题目的答案需要在抢答之后给出，并进行批改，正确的回答者给予相应奖励。
4. 竞赛环节二：数形关系提供一些数形关系方面的题目，要求学生从图形中找出规律并进行推断，抢答正确即可得奖。
5. 竞赛环节三：面积比较给出两个面积相似的图形，要求学生通过观察判断哪个面积更大或相等，抢答正确即可得奖。
此项竞赛可增加难度，适应学生的不同能力水平。
三、教学过程：1. 教师引入众所周知，数学是一门非常实用且有趣的学科。
为了培养大家对数学的兴趣，我们来做一个有趣的竞赛活动，你们准备好了吗？2. 环节一：计算比赛展示第一道题，如：2 + 5 = ?（出示计时器，倒数15秒）。
抢答完成后，教师核对答案，并鼓励回答正确的同学，发放奖品。
3. 环节二：数形关系展示第二道题：请观察图形中的规律，然后回答：第三个图形应该是什么？同样，核对答案并奖励正确回答的学生。
4. 环节三：面积比较展示两个相似的图形，要求学生判断面积大小或是否相等。
核对答案和奖励。
5. 总结教师向学生总结比赛的过程，并强调数学的重要性和趣味性。
数学趣味竞赛试题及答案
数学趣味竞赛试题及答案【试题一】题目：小明在一家商店里买了一些苹果，每斤苹果的价格是5元。
他买了3斤苹果，但是商店老板给了他一个优惠，即如果购买超过2斤，每斤苹果的价格就会降低1元。
请问小明实际支付了多少钱？【答案】小明购买的苹果超过了2斤，所以每斤苹果的价格降低到4元。
他买了3斤，所以总共支付了3斤 * 4元/斤 = 12元。
【试题二】题目：一个数字序列是按照以下规则生成的：1, 11, 21, 1211, 111221，等等。
每个数字都是前两个数字的描述。
例如，"1" 描述为"一个1"，即 "11"。
"11" 描述为 "两个1"，即 "21"。
"21" 描述为"一个2一个1"，即 "1211"。
如果这个序列继续下去，那么第6个数字是什么？【答案】根据规则，第5个数字是 "111221"。
那么第6个数字就是描述"111221"，即 "三个1一个2两个1"，所以答案是 "312211"。
【试题三】题目：一个正方形的边长是10厘米，如果将这个正方形的边长增加10%，新的正方形的面积是原来的多少百分比？【答案】原来的正方形边长是10厘米，面积是 \(10 \times 10 = 100\) 平方厘米。
增加10%后，新的边长是 \(10 + 10 \times 0.1 = 11\) 厘米。
新的面积是 \(11 \times 11 = 121\) 平方厘米。
新的面积是原来面积的 \(121 / 100 = 121\%\)。
【试题四】题目：一个班级里有40名学生，其中30名男生和10名女生。
如果随机选择一名学生，那么选中男生的概率是多少？【答案】班级里总共有40名学生，其中30名是男生。
二年级数学趣味竞赛题
薛家湾第三小学2018—2019学年度第一学期二年级数学趣味竞赛题班级：姓名：1、用1、5、9三个数中任意两个数字组成两位数，其中最大的数是（），最小的数是（）。
2、找一找前面几个数的排列规律，并填出括号里的数.（1）0、1、1、2、3、5、（）、（）、（）（2）1、12、3、10、5、8、（）、（）、（）3、明明写作业，写语文作业用去规定时间的一半，写数学作业用去剩下时间的一半，最后剩5分钟读书，明明完成全部作业一共用去时间（）分钟。
4、小路上栽了一排树，每两棵之间距离是3米，从第一棵到第五棵树的距离是（）米。
5、2头猪换4只羊，1只羊换4只兔，4只羊换（）只兔，1头猪换（）只兔。
6、已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（），□＝（）。
7、括号里最大能填几？8×（）＜71 47＞9×（）（）×7＜608、○、△、☆分别代表什么数？如果（1）○+○+○=18；（2）△+○=14；（3）☆+☆+☆+☆+△=28。
那么○=（）；△=（）；☆=（）。
9、晚上，小华在灯下做作业的时候，突然停电了，小华去拉了5下开关。
妈妈回来后，到小华房间又拉了5下开关。
等来电后，小华房间的灯（）（填“亮”或“不亮”）10、一瓶油连瓶一共重80克，吃掉一半的油后，连瓶称，还剩下55克，瓶中原来有（）克油，空瓶重（）克。
11、一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读2页，读到第4天，一共读了（）页。
12、下图共有（）个三角形。
13、把1 ~ 8这八个数字分别填入右图中的小圆圈内,使每个圆中的五个数的和相等。
14、一根长5米的钢管要锯成5段，锯一次需要5分钟，锯完这根钢管共要（）分钟。
15、小明、小东各有20块糖，小明给了小东7块糖后，小明比小东少（）块糖。
16、只移动一根火柴棒，使等式成立。
（画出移动后的图）×＝移动后：17、沿着跑道插有11面彩旗，小勇从第一面彩旗跑到第六面彩旗用了10秒，跑到第11面彩旗一共用了（）秒。
上海思源中学小学数学二年级上册第四单元(答案解析)
一、选择题1．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。
A. 36+52B. 52×36C.2．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 03．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。
A. 9B. 10C. 114．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－15．根据下图，列式不正确的是（）。
A. 3×5+1B. 3×6-1C. 3×5+26．求3个4连加是多少？算式是（）。
A. 3+4B. 4-3C. 4×37．积是15的算式是（）。
A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝158．4个6相加，列式错误的是（）。
A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×49．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×610．求4个5相加的和是多少？算式是（）。
A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+411．两个乘数都是6，列式为( )。
A. 6+6B. 6×2C. 6×612．5个8相加的可以列式为（）。
A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+513．3个4相加，写成的算式是（）。
A. 4+3B. 3×4C. 4×414．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2015．下面的算式中，积是16的是( )。
A. 8+8B. 4×4C. 4×3二、填空题16．算式是________17．6个4相加的和是________，再加一个4是________。
18．在横线上填上相同的数。
小学二年级趣味数学
小学二年级趣味数学小学二年级是孩子们接触数学、了解数学的重要阶段。
在这个阶段，孩子们需要以趣味性的方式来学习数学，以便更好地激发他们的学习兴趣和培养他们的数学思维。
以下是一些小学二年级趣味数学的例子。
1、找规律找规律是小学二年级数学中的一个重要知识点。
它需要孩子们通过观察、比较和分析，发现数字或图形序列中的规律，并预测下一个数字或图形。
例如，给定一个数字序列 1、2、3、4、5，孩子们可以发现这个序列的规律是每个数字都比前一个数字多1，因此可以预测下一个数字是6。
同样，给定一个图形序列△、□、○、□、△，孩子们可以发现这个序列的规律是每个图形都比前一个图形多一个边，因此可以预测下一个图形是□。
2、简单的计算简单的计算是小学二年级数学中的另一个重要知识点。
孩子们需要掌握加法、减法、乘法和除法等基本运算。
在教授这些运算时，教师可以利用生活中的实例来帮助孩子们理解。
例如，在教授加法时，教师可以问孩子们：“如果你有3个苹果和4个橘子，那么你一共有多少个水果？”孩子们可以通过将3和4相加来得出答案。
同样，在教授减法时，教师可以问孩子们：“如果你有5个糖果，你吃掉了2个，那么你还剩下多少个糖果？”孩子们可以通过将5减去2来得出答案。
3、图形认识图形认识是小学二年级数学中的另一个重要知识点。
孩子们需要掌握长方形、正方形、圆形和三角形等基本图形，并了解这些图形的特点和性质。
例如，长方形有两条相等的长边和两条相等的短边；正方形有四条相等的边；圆形没有角；三角形有三条边等。
教师可以通过让孩子们观察生活中的实例来加深对这些图形的认识。
4、时间认识时间认识是小学二年级数学中的另一个重要知识点。
孩子们需要了解钟表上的时针、分针和秒针，并能够读出时间。
教师可以利用玩具钟表或教具来帮助孩子们认识时间。
例如，教师可以把钟表上的时针、分针和秒针分别标上数字，让孩子们学习如何读出时间。
教师还可以让孩子们自己动手制作钟表模型，以便更好地了解钟表的结构和时间的关系。
二年级上册数学奥林匹克竞赛题
有关二年级“数学奥林匹克”的竞赛题
有关二年级“数学奥林匹克”的竞赛题例题如下：
题目：小明的妈妈去超市买了一些水果，她买了2个苹果、3个橙子和4个香蕉。
回家后，她让小明吃掉一个苹果和一个橙子。
请问，现在家里还剩下多少个水果？
解析：
首先，我们需要明确题目中提到的每种水果的初始数量：
●苹果：2个
●橙子：3个
●香蕉：4个
然后，我们根据题目中提到的，小明吃掉的水果数量进行减法运算：
●苹果：2 - 1 = 1个
●橙子：3 - 1 = 2个
香蕉的数量没有变化，因为小明没有吃香蕉。
最后，我们将剩下的水果数量相加得到总数：
1（苹果）+ 2（橙子）+ 4（香蕉）= 7
所以，现在家里还剩下7个水果。
答案：现在家里还剩下7个水果。
这个题目考察了学生对加减法的理解和应用能力，同时也考察了他们的逻辑思维能力。
通过解题，学生可以锻炼自己的数学运算能力和解决问题的能力。
二年级趣味数学活动记录
时间:2024年5月20日地点:XX小学二年级教室活动一:数字趣味竞赛活动开始前，我给同学们出了一道数学题:"把小于10的数字按从小到大的顺序排列，然后再把它们按从大到小的顺序排列，分别写出来。
"同学们积极举手回答，最后同学们得出答案为："1,2,3,4,5,6,7,8,9"和"9,8,7,6,5,4,3,2,1"。
接下来，我向同学们介绍了一个有趣的数学游戏，"数字攀爬"。
我把黑板分为两列，左边一列是正整数序列，右边一列是奇数序列。
然后，让同学们在黑板上用粉笔随机画上三个数字，然后看这三个数字能否与正整数序列或奇数序列相连。
同学们分成小组进行比赛。
每个小组的队员轮流上台画数字，并和队友一起判断是否能与序列相连。
如果能够与序列相连，就在黑板上勾画相应的连线。
最后，得到最多连线的小组获胜。
通过这个游戏，同学们不仅复习了正整数和奇数的概念，还锻炼了观察力和逻辑思维能力。
活动二:魔术数字这个活动是魔术师给同学们表演的数学魔术。
魔术师先让同学们背诵一个特殊的数字“1089”。
然后，魔术师请一名同学来台上，让他选择一个三位数，且百位数字不等于个位数字。
然后，魔术师告诉同学们执行一系列计算:1.将该数字的个位、十位和百位分别记作A、B、C。
2.计算得到新的数字D=ABC-CBA。
3.将D和它的逆序数相加得到E=D+EDC。
最后，魔术师预测出了同学选择的数字。
同学们都惊讶不已。
魔术师解释说，这个魔术其实是利用了数学的原理，通过一系列数学运算得到了相同的结果。
同学们都激动地尝试了一番，发现无论选择哪个三位数，最后得到的结果都是“1089”。
大家都觉得这个数学魔术很有趣，有些同学甚至开始猜测魔术师是如何预测出数字的。
通过这个活动，同学们不仅感受到了数学的神奇之处，还锻炼了对数字的计算能力和观察力。
活动三:乘法表接龙我将同学们分为小组，每个小组由3-4名同学组成。
二年级数学趣味竞赛活动
二年级数学趣味竞赛活动二年级数学趣味竞赛活动方案一、活动目的：通过数学趣味竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养和思维能力，同时培养学生的团队合作精神和竞争意识。
二、活动对象：全体二年级学生。
三、活动时间：活动将在XXXX年XX月XX日（星期X）下午举行，预计持续两小时。
四、活动内容：数字接龙：每个学生依次说出一个数字，后一个学生说的数字必须是前一个数字的连续数字，如：1,2,3,4,5…，说错或重复的学生将被淘汰，最后留下的学生为胜者。
此环节旨在训练学生的数字敏感度和反应速度。
计算小能手：设置一系列的数学计算题目，包括加减乘除等，学生需要在规定的时间内完成，正确率最高者获胜。
此环节旨在提高学生的计算能力和速度。
图形大挑战：提供一些基本的几何图形，让学生用这些图形组合出新的图形或图案，最具创意和美观的作品将获胜。
此环节旨在培养学生的空间想象力和创新能力。
数学小侦探：设置一些数学逻辑题或推理题，学生需要通过分析和推理找出答案，最快找出答案者获胜。
此环节旨在提高学生的逻辑思维和推理能力。
五、活动形式：分组竞赛：将学生分成若干小组，每组进行竞赛，最后根据各组的总成绩评定名次。
这种形式可以培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
个人竞赛：对于某些环节，也可以采用个人竞赛的形式，鼓励学生展示自己的才能和实力。
这种形式可以激发学生的个人竞争意识和求胜欲望。
六、活动奖励：团体奖：根据各组的总成绩评定一、二、三等奖，颁发奖状和奖品。
个人奖：对于在各个环节中表现突出的学生，设立单项奖，如“计算小能手”、“图形创意大师”、“数学小侦探”等，颁发荣誉证书和奖品。
参与奖：为鼓励全体学生积极参与，设立参与奖，只要认真参与活动的学生都可以获得一份小礼品。
2020-2021上海思源中学小学二年级数学上期末模拟试题(含答案)
2020-2021上海思源中学小学二年级数学上期末模拟试题(含答案)一、选择题1．一件上衣和一条裤子搭配，有（）种不同的搭配方法。
A. 2B. 3C. 42．用0、2、4、5组成的三位小数中，最小的是（）A. 0.425B. 0.245C. 0.2543．时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（）。
A. 5：25B. 6：25C. 5：304．上一节课的时间是40（）A. 时B. 分C. 秒5．8个5相加，写成乘法算式是（）A. 8+5B. 8+8+8+8+8C. 8×56．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.7．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.8．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。
A. 90B. 80C. 899．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个10．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较二、填空题11．往返于广州和深圳的特快列车中间要停靠5个站，铁路局要为这趟列车准备________种不同的火车票。
12．我会认时间。
________________________13．一个因数是8，另一个因数是2，积是________。
14．小狗看到的是图________；小猴看到的是图________；小猫看到的是图________；小鸟看到的是图________。
15．5个6相加的和是________，它比6个6少________。
16．直角比钝角________。
17．填表格。
原有14支15个16本卖出7支( )个9本剩下( )支6个( )本18．下面这枝铅笔长________厘米。
三、解答题19．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。
20．小丁想买3把扇子，一共要花多少钱？21．下面的形状分别是谁看到的？22．下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。
上海思源中学小学数学二年级上册第一单元(答案解析)
一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．这支铅笔的长度是（）厘米。
A. 7B. 9C. 83．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 64．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。
A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米5．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 46．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 107．一拃大约是（）A. 10厘米B. 2分米C. 30毫米8．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米9．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些10．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较11．下面（）的测量是错误的。
A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米12．新生儿出生时身长约50（）。
A. 毫米B. 厘米C. 分米13．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米14．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米15．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题16．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
17．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m18．在括号里填上厘米或米。
桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________19．一个图钉的长度大约是1________。
20．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
上海思源中学小学数学二年级下册第一单元(答案解析)
一、选择题1．心心幼儿园新进了一批玩具。
玩具个数（个）812610心心幼儿园新进的玩具一共有（）个。
A. 20B. 36C. 18D. 26B解析： B【解析】【解答】解：因为8+12+6+10=36（个），所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。
故答案为：B。
【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。
数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。
2．下面是三一班参加校运动会项目情况。
跳绳比跑步的多（）人。
A. 5B. 4C. 3D. 2C解析： C【解析】【解答】解：由图可得，跳绳的×有10个，跑步的×有7个，10-7=3个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。
故答案为：C。
【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。
3．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。
尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185A. 5B. 25.5C. 27B解析： B【解析】【解答】解：因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为：B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
4．按邮票的分值来分可以分为几类？（）A. 3类B. 2类C. 4类A解析： A【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。
故选A。
【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200分、100分和80分三种，所以应该选择A。
2020-2021上海思源中学小学二年级数学上期中模拟试题(含答案)
2020-2021上海思源中学小学二年级数学上期中模拟试题(含答案)一、选择题1．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。
A. +B. -C. ×2．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×53．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。
A. 直角B. 锐角C. 钝角4．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 85．和29+8的得数相等的是（）。
A. 10+27B. 76-10C. 38+46．下面各数与80最接近的数是（）A. 16B. 79C. 117．乐乐有27个苹果，吃了5个，妈妈又给她10个，她现在有( )个苹果。
A. 15B. 22C. 328．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.9．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度10．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.11．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。
A. 400米B. 200千米C. 200厘米12．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。
A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题13．5个6相加的和是________，它比6个6少________。
14．画一画，并列式。
○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。
☆☆☆________列式：________15．有________个锐角，有________个钝角。
16．在图中一共有________条线段，一共有________个角，其中有________个直角。
17．每人要踢32个。
小红还差________个；小明还差________个；小芳还差________个。
18．①计算60+3时，可以看成：________个十和________个一组成________，结果是________。
②计算32－2时，可以看成：从________个十和________个一减去________个一，还剩________个十，结果是________。
2017-2018学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校人教版二年级下册期中质量检测数学试卷(解析版)
2018年春二年级数学期中试卷一、我会填。
（共25分，每空1分。
）1. 36÷4=9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）．【答案】(1). 36除以4等于9(2). 4(3). 9【解析】【详解】略2. 8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）．【答案】54-（8+22）=24【解析】【详解】略3. 42里面有（）个7，把32平均分成4份，每份是（）。
【答案】(1). 6 (2). 84. 计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。
【答案】(1). 6 (2). 六九五十四5. 计算64－40÷8时，先算（）法，再算（）法，如果要改变运算顺序，添上括号后的算式是（）。
【答案】(1). 除(2). 减(3). （64－40）÷86. 风扇转动是（）现象,推拉抽屉是（）现象．【答案】(1). 旋转(2). 平移【解析】【详解】略7. 填上“＞”、“＜”或“＝”3×3________65+6________5×61×1________1+18÷2________2×224÷4________24÷616÷4________4×4【答案】(1). ＞(2). ＜(3). ＜(4). ＝(5). ＞(6). ＜【解析】【详解】解：3×3=9，所以3×3＞6；5+6=11，5×6=30，所以5+6＜5×6；1×1=1，1+1=2，所以1×1＜1+1；8÷2=2×2=4；24÷4=6，24÷6=4，所以24÷4＞24÷6；16÷4=4，4×4=16，所以16÷4＜4×4．故答案为＞；＜；＜；=；＞；＜8. （）里最大能填几？（）×7＜359×（）＜4073＞8×（）42＞7×（）【答案】(1). 4 (2). 4 (3). 9 (4). 59. 从45里连续减去5，减（）次，结果是0。
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【答案】：3
趣味数学
• 时钟2点钟敲2下 ，2秒敲完，5点钟敲5下， （ ）秒敲完 。
【答案】：每敲两下中间的间隔时间其实
就是2秒，敲五下中间有4个间 隔，所以就应该是2×4=8秒）
趣味数学
1．晚上停电，小文在家点了8支 蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛后 来又被风吹灭了2支。最后还剩 多少支蜡烛？
【答案】1+2=3（支）
找规律填数
1、2、3、5、8、（13 ）、（ 21 ）
找规律填数
1、5、9、13、（ 17 ）、（ 21 ）
小明今年7岁，小明妈妈30岁， 小明爸爸35岁，小明爸爸比小明 大多少岁？
【答案】：35-7=28（岁）
用1、2、3三个数字，可以写出多少 个不同的两位数？
【答案】：6个，分别是 12、21、13、31、23、32.
+
+
+ + + =24 + + =15 + + + =18 + +
=5
=(14)
=3
【答案】
=6
• 小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了 几层楼梯？
【答案】：5-1=4（层）
Байду номын сангаас 趣味数学
• 教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏 日光灯，教室里还剩（ ）盏日光灯。
【答案】：10
趣味数学
• 20个同学排成队做操，小红前面有11人， 小红的后面还有（ ）人。
【答案】：8
有两盘苹果，甲盘有7个，如果从甲 盘中拿出2个放入乙盘，两盘的苹果 就同样多，乙盘原来有多少个？
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跷跷板的两边各有四个铁球，这 时跷跷板保持平衡。如果拿掉一 个铁球，跷跷板上还有几个铁球？
【答案】如果拿掉一个铁球，翘翘板 上一个铁球也没有了
一支钢笔可以换4支圆珠笔，2支 圆珠笔可以换6支铅笔，1支钢笔 可以换（ ）支铅笔。
【答案】一支钢笔可换4支圆珠笔，一支圆珠笔 可换3支铅笔，所以一支钢笔可换3×4=12支 铅笔。
甲、乙、丙三人站成一排 照相，有（ ）种排法？
答案:6种
(
)+(
)=(
)×(
)
[括号里必须添相同的整数]
【答案】： （1）+（ 1）= ( 1 )×（ 1 ）或
（2 ）+（ 2）= ( 2 )×（ 2 ）
三个小朋友比大小。根据下面三句 话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？ (1)芳芳比阳阳大； (2)燕燕比芳芳小； (3)燕燕比阳阳大。 （ ）最大，（ ）最小
答案：4米
趣味数学
弟弟今年8岁，姐姐13岁，10年后，姐 姐比弟弟大几岁？
【答案】：5岁
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• 有14个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已 经捉住了7个人，藏着的还有几个人？
【答案】：6人
黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。 黑兔说：“我跑得不是最快的，但 比白兔快。”请你说说，谁跑得最 快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
趣味数学
5只小鸟和4只小白兔共有（ ）只脚。
【答案】：36
趣味数学
一些笔平均分给8个同学刚好分 完，最少有（ ）支笔。
答案：8
趣味数学
一集动画片从17时30开始播放，到 18时10分结束。这集动画片放映了 （ ）分钟。
答案：40分钟
趣味数学
一根绳子 ，对折，再对折，这时候每折绳子 长1米，这根绳子长多少米？
思源实验学校二年级 趣味数学竞赛
活动口号
爱数学 爱动脑 我快乐
必答题规则：
• • • • 各小队按班级顺序回答问题 回答用时1分钟 回答正确得10分，回答错误不扣分 回答超时后由场外学生回答，回答正确 （有奖品）
比赛开始
找规律填数
1、3、（ 9 ）、27
找规律填数
1、3、6、10、（15 ）、（ 21）
【答案】：
（灰兔）跑得最快，（白兔）跑得最慢。
趣味数学
• 一天，2个爸爸，2个儿子一同上公园玩， 他们至少有几个人？
【答案】：他们至少有3个人：一个爷爷，
一个爸爸，一个儿子。
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• 三个人吃3个西红柿，用3分钟吃完，九个 人吃9个西红柿需要几分钟才能吃完？
【答案】：需要3分钟才能吃完
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【答案】（燕燕）最大，（阳阳）最小。
把1、2、3、4、5、6分别填入下面 的（）内，每个数字只用一次。 （）×（）＝（） （）－（）＝（）
【答案】：
（2）×（3）＝（6） （6）－（1）＝（5）
鸡比鸭多3只，鸭比鹅少5只，（ ） 的只数最多，（ ）的 只数最少。
【答案】： （ 鹅 ）的只数最多， （ 鸭 ）的 只数最少。